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生命之歌作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的生命之歌作文，希望能夠幫助到大家。
生命之歌作文1
花園里的鯉魚(yú)池，是我小時(shí)候玩水的地方，不過(guò)隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，現(xiàn)在卻是我靜坐沉思，觀察大自然奧秘的地方。
水池上常常有蜘蛛結(jié)網(wǎng)，為了保持花園的清潔，我會(huì)用掃把把它清除掉，可是過(guò)不了幾星期，他又結(jié)成了一個(gè)網(wǎng)，我雖然不勝其煩，但也不得不佩服蜘蛛那種不怕困難，勇敢直前的恒心與毅力。
假山上的偃柏和鐵樹(shù)為了爭(zhēng)取陽(yáng)光，起初旗鼓相當(dāng)，不過(guò)幾年以后，偃柏已經(jīng)覆蓋了大部分魚(yú)池的'上空，鐵樹(shù)只能在陰暗的角落里靜靜的嘆息。爸爸說(shuō)：“大山的神木，當(dāng)它還是一顆種子的時(shí)候，就已經(jīng)注定它的未來(lái)，長(zhǎng)成神木的過(guò)程只是昭告世人，它生命的強(qiáng)韌�！�
還有許多不知名的小草，勇敢的從好幾噸重的黑奇石下面冒出頭來(lái)，兩塊巨石交接處，空間很小，實(shí)在很難想像，在這么小的空間里竟然有生命的發(fā)生，大自然實(shí)在太奇妙了。
“一枝草，一點(diǎn)露”，有生命的地方就有機(jī)會(huì)，即使沒(méi)有外來(lái)的援助，生命還是會(huì)積極尋找出口，就像魚(yú)池四周的小生命一樣，再怎么微不足道，卻也欣欣向榮。當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，如果能多想想這些小生物，它們?cè)谇笊娴倪^(guò)程中，所散發(fā)出的生命力，那我們一定可以順利度過(guò)難關(guān)。
生命之歌作文2
生命，它珍貴，沒(méi)有任何東西能與之相比。它對(duì)每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)，一旦失去，就不會(huì)再有第二次了。所以，我們必須抓住機(jī)會(huì)，來(lái)好好珍惜和愛(ài)護(hù)它！
梅花就是一種有頑強(qiáng)生命力的植物。因?yàn)槊坊ㄊ窃诤涞亩扉_(kāi)放。在冬天，它們用自己獨(dú)特的'美麗來(lái)贏得人們的贊美，一朵朵美麗的梅花在枝頭上跳著歡樂(lè)的舞蹈。天氣越冷，她們就更加頑強(qiáng)，綻放出一朵朵美麗的花兒。
尼克·胡哲就有梅花一樣的頑強(qiáng)精神。他1982年出生于澳大利亞，他一出生就患有海豹肢癥，雖然沒(méi)有四肢，但是他會(huì)很多非殘疾人都不會(huì)的事，比如：打高爾夫球、滑板、沖浪……
我也有一些熱愛(ài)生命的沖動(dòng)。有一次，我在小區(qū)樓下的小花園玩，突然發(fā)現(xiàn)有只小狗的一只前腿受傷了，我連忙跑過(guò)去看，并且把小狗抱起來(lái)送進(jìn)“好多狗”（一家寵物醫(yī)院的名稱(chēng)），還把自己一直不想用的零花錢(qián)給小狗當(dāng)作醫(yī)療費(fèi)。事后，我和小狗成了好朋友，我還給它取了一個(gè)名字——小可憐。
生命是短暫的，我們要熱愛(ài)生命、珍惜生命，用短暫的生命描繪出一副絢麗多彩的畫(huà)！
生命之歌作文3
春風(fēng)撫摸著柔軟的小草，大樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)這美妙、充滿(mǎn)幻想的音樂(lè)——
沙沙沙，沙沙沙……在藍(lán)天白云下自由地歌唱。
青翠的小草迎著春風(fēng)成長(zhǎng)起來(lái)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽也唤肫鹆诉@著幼兒時(shí)學(xué)的一首詩(shī)，也不僅為小草那種可歌可泣的精神所深深感動(dòng)了。
春風(fēng)，小草正茂盛成長(zhǎng)起來(lái)。一望而去，一望無(wú)邊，但又與藍(lán)天相接，小草的顏色是那樣美，那樣清爽，那樣讓人看見(jiàn)了忍不住去觸摸它。它好像走進(jìn)我心靈深處，深深扎根，不可自撥。但我從心底里溫暖起來(lái)，仿佛整個(gè)世界只有我一個(gè)人，讓我短暫的忘掉煩惱，腦子里只有歡悅。
小草似乎十分神奇，它的歌聲比它自己更神奇。
一場(chǎng)暴雨過(guò)后，小草顯得更加茂盛了，只是一夜之間。夏天來(lái)了，火紅的太陽(yáng)烘烤著大地。小草的歌聲響亮起來(lái)，在歌唱它們的自由，它們的無(wú)拘無(wú)束員時(shí)享受著陽(yáng)光的淋浴。
秋天，到處一片金色，小草也不例外，涼爽的秋風(fēng)吹得我們心情舒暢，小草似乎走進(jìn)古稀年間的`老人，蒼蒼茫茫。這時(shí)，它們?cè)诟璩裁茨兀?/p>
皚皚白雪，凌落在草地上，好多動(dòng)物都孤孤零零。不知這時(shí)，小草在干什么，在想什么呢？
過(guò)了嚴(yán)寒的隆冬，迎來(lái)了又一年的春天。
雨聲灑滿(mǎn)大地，春天來(lái)了，她用勤勉的汗水，哺育著大地。
小草以重生了……又歌唱了……
小草不為自己的短暫而傷感，面對(duì)生命它們勇敢的面對(duì)，因?yàn)樗鼈兿嘈琶\(yùn)，所以歌唱著它們的生命之歌。
大自然萬(wàn)物，又何不在歌唱著自己的生命之歌呢？
生命之歌作文4
大自然中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有許多旋律，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的旋律，組成了大自然之歌。人生亦是如此，一次次與眾不同的經(jīng)歷，譜寫(xiě)了人生之歌！
徘徊在秋天的小徑上，有一種驀然回首的沖動(dòng)。于是，回眸，定睛，轉(zhuǎn)身——一片火紅的楓葉隨風(fēng)飄落，飄落在清澈的水面上，微微蕩起一層奇幻的漣漪……心頭，也似被那片楓葉激起一絲波動(dòng)：人生？歌聲？
葉子是完美的。在春天，那是一種嫩綠，清新可人；在夏天，那是一種濃郁，沉穩(wěn)自如；在秋天，那是一種成熟，樸素淡雅；在冬天，那是一種安詳，脆弱但仍具有輪廓。而現(xiàn)在，葉子是風(fēng)的舞伴，和著優(yōu)美的自然之歌飄然落下，彈奏出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的自然之歌。
人生亦如自然，而每一件事亦如那一片片樹(shù)葉，不斷地奏出人生之歌。童年，天真、無(wú)暇，自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一切都是美好的；少年，學(xué)習(xí)，探險(xiǎn)，成功，活潑好奇、無(wú)所畏懼，那是一首悲喜交集的歌曲；青年，經(jīng)歷、探索、追求，蘊(yùn)含著人生之夢(mèng)，那是一曲激情豪邁的歌；中年，辛勤，壓力，負(fù)擔(dān)，拼搏，那是一曲不斷反抗的戰(zhàn)歌；老年，輕松、回憶、遺憾、喜悅，那是一曲令人捉摸不透的.歌。正是這種種的不同，這是這一曲曲復(fù)雜的歌構(gòu)成了我們?nèi)松琛?/p>
生命是含許多和音的交響樂(lè)，生命是一顆感恩而快樂(lè)的心，在生命之歌中，何不多些歡樂(lè)之歌，多些豪情壯志的歌？用這些歌組成一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，陶醉所有的人！
生命之歌作文5
生命，是什么？小時(shí)候我心中一直有這個(gè)疑問(wèn)。生命，也許是一個(gè)人在世界上停留的時(shí)間；也許是一個(gè)人賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，我漸漸長(zhǎng)大了，我覺(jué)得，生命，就是人生的光芒，不管這道光芒能否持久，只要活出自己的光彩，那就是永恒的光芒。
在吳王夫差的大兵壓境時(shí)，他失敗過(guò)，絕望過(guò)，也曾經(jīng)想放棄生命，但是他卻忍辱負(fù)重，刻苦自立，在命運(yùn)面前不低頭，臥薪嘗膽，終于，他成功了，讓自己的生命重放光彩。他——勾踐，成就一代霸王。
在尸橫遍野的戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)身穿鎧甲的老將軍仰天而嘆：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”在危機(jī)時(shí)，他沒(méi)有選擇放棄生命，而是頑強(qiáng)地與敵人奮戰(zhàn)到最后。他，詩(shī)人將軍——陸游，完全展示了生命的價(jià)值，讓敵人在他面前屈服。
人類(lèi)在詠嘆生命之時(shí)，動(dòng)物也在歌唱生命。曾經(jīng)有一個(gè)故事：一片草叢起火了，火圍向一個(gè)小小的山丘，山丘里涌出來(lái)無(wú)數(shù)的螞蟻。這群螞蟻本該葬身火海，但是沒(méi)有想到，螞蟻，這區(qū)區(qū)弱者并螞蟻?zhàn)源龜�，它們抱成一個(gè)球，拼命向火的邊緣滾去，最外層的'螞蟻已被燒焦，內(nèi)層的螞蟻又頂了上來(lái)。就這樣，一次又一次，一層又一層，它們離開(kāi)了火場(chǎng)，這個(gè)螞蟻家族憑借它們的團(tuán)結(jié)一致，實(shí)現(xiàn)了生命的延續(xù)。
很多時(shí)候，生命帶著你一路向前走，也許滿(mǎn)身荊棘，傷痕累累，但如果中途折返，你將永遠(yuǎn)看不到前途那一片光明。
讓我們把握生命，抓住生命，勇敢向前走，大聲地歌唱我們的生命之歌吧！
生命之歌作文6
生命之歌蘇晏汀世界上有許多熱愛(ài)生命之人，邰麗華就是其中的一位，而且她還是殘疾人。邰麗華是一位著名的舞蹈演員。她并不像一般人一樣能說(shuō)、能聽(tīng)，她是一個(gè)令人同情的聾啞人。在她五歲的時(shí)候，她得知自己是聾啞人，沒(méi)有哭鬧，她更沒(méi)有陷入深深地痛苦之中，那時(shí)的她還很天真，她只知道“命運(yùn)之神”沒(méi)有公正地對(duì)待她，而且還是暫時(shí)的。她樂(lè)觀，正是這種精神，為她以后的成功做了奠基石。在聾啞學(xué)校里，她接觸到了舞蹈，她興奮，她激動(dòng)，她感到世界從沒(méi)有這么美好，她用三個(gè)手勢(shì)對(duì)老師表示：我——喜——?dú)g。從此，邰麗華投入到了一個(gè)充滿(mǎn)激情的世界，她用自己的心為舞蹈去伴奏。她決定到武漢繼續(xù)上學(xué)，父母的愛(ài)憐和擔(dān)心都沒(méi)有擋住她前行的腳步。她學(xué)著和正常人一樣搭公車(chē)、買(mǎi)東西，和正常人交流。她和正常人一樣擁有著一股熱愛(ài)生命的火焰。她喜歡上了舞蹈，她用舞蹈來(lái)證明自己是生活中的強(qiáng)者。最終，她成為了一個(gè)著名的'舞蹈家。我覺(jué)得：假如沒(méi)有當(dāng)初的磨練，她就不會(huì)有今天；假如她不熱愛(ài)生命，就不會(huì)有所作為。只有珍愛(ài)生命，才能感受到生命的美好；只有熱愛(ài)生命，才能使自己在人世間活的更有意義。正如課文《生命 生命》所說(shuō)：“于是，我下定決心，一定要珍惜生命，不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。人生是短暫的 ，也是永恒的。作為我一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，要學(xué)會(huì)珍惜寶貴的時(shí)間，不虛度年華，努力進(jìn)取，才會(huì)給自己的人生唱出一首優(yōu)美的贊歌。
生命之歌作文7
生命是短暫的，我們要熱愛(ài)生命、珍惜生命，用短暫的生命，繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)！
一次，我在外婆家的院子里看到這樣的一幕，一直很小的蝸牛不小心掉進(jìn)了水槽，我以為它再也不能回到外面的花花世界了，因?yàn)檫@水槽實(shí)在太高了，就憑他的能力肯定爬不上來(lái)�？墒�，它竟然不被眼前的困難所懼怕，依然一步一步往上爬。大約過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，它終于到達(dá)了水槽的頂端。
此時(shí)，我心想：小小的蝸牛竟然懂得在困境中不放棄，勇往直前的道理。蝸牛這樣的舉動(dòng)令我十分震驚！
小動(dòng)物竟然如此珍愛(ài)生命！在人類(lèi)生活中，也有許許多多熱愛(ài)生命的人。
海倫·凱勒，一個(gè)盲人，從小就失明了。7歲那年，她的老師教她如何學(xué)習(xí)知識(shí)，去做平常人所做的事情。她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)毅力和信念，憑著對(duì)生命的.熱愛(ài)，先后掌握了四門(mén)外語(yǔ)，成了哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生。海倫·凱勒完成了她的大學(xué)生活，出版了她的自傳《假如給我三天光明》。相比海倫·凱勒，我們就顯得很幸福！她連健全的器官都沒(méi)有，卻獲得如此成就，而我們呢？卻因?yàn)槭I(yè)、失戀等困難，而發(fā)生跳樓、服毒、自殺等行為，在海倫·凱勒面前做這等白癡行為，難道你不覺(jué)得很懦弱嗎？
生命是寶貴的，也是美好的，在世界萬(wàn)物中惟有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就是失去自我，失去生活的權(quán)力！所以，我們要熱愛(ài)生命、珍惜生命，讓有限的生命，做出無(wú)限的有意義的事情，使自己活得無(wú)比多姿多彩！
生命之歌作文8
生命就像一首唱不完的歌，由自己來(lái)譜寫(xiě)，由自己來(lái)歌唱。那首歌可以是舉世無(wú)雙、聞名天下的，也可以是平平淡淡、無(wú)人知曉的。
海倫· 凱勒，大家一定知道吧，她是一個(gè)又肓又聾又啞的人，是一個(gè)生活在黑暗卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的人。她在一歲多時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)高燒失去了聽(tīng)力和視力，從此，她的生命一片黑暗，她動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)脾氣。可是，當(dāng)一位家庭教師來(lái)到了她的`身旁，她的命運(yùn)徹底地改變了。那位無(wú)私的老師就是：安妮沙利文。這位老師教海倫拼寫(xiě)單詞，教她說(shuō)話，還帶海倫四處玩耍，體驗(yàn)生命的真諦。在安妮沙莉文的培養(yǎng)下，海倫凱勒一次次戰(zhàn)勝了病魔的折磨，她克服了常人難以想像的困難，成為一名學(xué)識(shí)淵博的作家和教育家。
我們不能忘記海倫·凱向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，正是這種精神，使她不斷地努力，終于考上了夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)，雖然她遇到了不少的困難，可最后，憑著一顆永不屈服的心，她還是以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了，并成為了一位出名的教育家。
命運(yùn)也許是不公平的，但是海倫不甘于命運(yùn)的安排，以驚人的毅力面對(duì)困境，用愛(ài)心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明，她又用愛(ài)心把光明灑向世界。她終生致力于殘疾人事業(yè)，為改善殘疾人的生活環(huán)境，她到處演講，為殘疾人加油鼓勁，成為一名杰出的慈善家，并獲得總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
海倫·凱勒的生命就是一首舉世無(wú)雙、聞名天下的好歌，是一首讓人百聽(tīng)不厭的好歌。
生命之歌作文9
生命之歌，是一首不平凡的歌，他是憑著毅力與勇氣唱出來(lái)的。
上個(gè)星期六，我和姥姥打羽毛球，手很快臟了，我便去衛(wèi)生間洗手，卻發(fā)現(xiàn)墻角長(zhǎng)出了一棵小苗，我從花盆中抓一把土，本想把它放進(jìn)盆里，可它選擇這里，我便把土放了回去。
有一次我在樓下玩兒的時(shí)候，捉住了一只小鳥(niǎo)，我綁住了它的.翅膀，可是它一直掙扎著，似乎要用堅(jiān)硬的嘴啄斷繩子。我觀察著它，它不斷鳴叫，似乎在向我求饒，但聽(tīng)語(yǔ)氣并不軟弱，是一種不愿放棄的語(yǔ)氣，那小小的身軀中有一股無(wú)法形容的異常強(qiáng)大的生命力。看著它，我驚呆了。這時(shí)，小鳥(niǎo)的翅膀已經(jīng)有點(diǎn)出血，我忙割斷了繩子，放飛了它。
還有一次，我正在學(xué)校操場(chǎng)上玩耍，看見(jiàn)一只七星瓢蟲(chóng)往草上爬，它爬了掉下來(lái)，又爬了掉下來(lái)，一直重復(fù)著，我想：它為什么不用翅膀飛上去呢？難道它沒(méi)有翅膀嗎？我捉住它，輕輕挑起它的后背，原來(lái)它有翅膀，是一對(duì)透明的翅膀�？伤獞{自己的毅力爬上去。
生命是有限的，可是生命的價(jià)值是永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的。
生命之歌作文10
在我們的身邊，有許多熱愛(ài)生命的人，其中有兩個(gè)故事非常感人，讓我至今還記憶猶新。從他們的身上，我看到了生命的價(jià)值。
二十二歲的劉偉是一名失去雙臂的殘疾人。他從小熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不僅成績(jī)優(yōu)異，還十分擅長(zhǎng)各種體育項(xiàng)目。他一直夢(mèng)想成為一名杰出的運(yùn)動(dòng)員，可不幸發(fā)生了——?jiǎng)ナ畾q時(shí)不小心觸摸到了一股裸露的'電纜，強(qiáng)電流穿過(guò)了他的雙手，他不得不截肢，放棄了體育。但他又想起了自己的另一個(gè)愛(ài)好——音樂(lè)。于是，劉偉開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳自理生活和練鋼琴。他不知多少次磨破了腳，但他從未放棄過(guò)。劉偉說(shuō)：“沒(méi)有人規(guī)定彈琴一定要用手�！�
終于有一天，他登上了《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)，以其優(yōu)美的琴聲震撼了評(píng)委，一舉成名�！拔业娜松袃蓷l路，要么精彩地活著，要么趕緊死去。”劉偉對(duì)記者說(shuō)。是啊，只要有勇氣和信念，不拋棄，不放棄，最初的殘缺又算得了什么呢？
在美國(guó)，有一位一百一十多歲敬職老法官。盡管每天上班都要坐輪椅，用氧氣袋，可他仍堅(jiān)持處理民事糾紛，十分敬業(yè)。是美國(guó)最年長(zhǎng)的法官。他說(shuō)：“我要讓我的生命充滿(mǎn)價(jià)值�！笔前。芏嗳嗽跓o(wú)所事事的迷茫中度過(guò)了一生，又何曾熱愛(ài)過(guò)生命，發(fā)揮過(guò)它的價(jià)值？
讓我們珍惜生命，越過(guò)一道道坎坷，撥動(dòng)人生的琴弦，奏響屬于自己的優(yōu)美的生命之歌！
生命之歌作文11
生命短暫，但是，通過(guò)不斷的折合，得出的結(jié)論與效果完全不同，就如永不完結(jié)的生命留在自己心中，看似無(wú)，卻又有，一本書(shū)，說(shuō)明了這種可能性，這是一本深刻的書(shū)，叫做《生命的折合》，其實(shí)不能叫書(shū)，但是，一篇短文，卻勝似一本書(shū)。
這是作者的親生經(jīng)歷，作者在一次次的失敗中，決定放棄寫(xiě)作，了斷自己的生命。他認(rèn)為，生命即將要離他而去，但在一次次的自殺失敗中，他漸漸領(lǐng)悟到了，生命又不是只有幾十載，如果將生命折合成一天一夜，那么，生命不就多了一倍？雖然不真實(shí)，但是，在他的'心中，這是一種拯救他整個(gè)心靈的安慰。
日子久了，他漸漸平穩(wěn)了態(tài)度，但在一次朋友會(huì)上，一位富人當(dāng)眾侮辱了他，這是他平穩(wěn)的心情又開(kāi)始有了動(dòng)搖，但是經(jīng)歷了許多事情的他，已經(jīng)變得很堅(jiān)強(qiáng)了。他又一次開(kāi)始了生命的折合，他將自己所在家里，一個(gè)星期后，踏出家門(mén)的他，變得精神氣爽。這讓那位富人極為驚訝，在他微笑的強(qiáng)力攻擊下，那位富人向他道歉了，最后，他在一次次的挫折中，終于成為了偉大的文學(xué)家。
我認(rèn)為，這位作者的身世很值得我們琢磨，夜晚的天，多么模糊。我真的很佩服這位作者。
作者的一句話，深深的刻在我心中：生命，通過(guò)不斷的折合，將會(huì)永磨不損！
生命之歌作文12
“一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求，他就能達(dá)到目的—司湯達(dá)”。我非常喜歡這句話，它讓我想起了一只令我敬佩的小蝸牛。
在一個(gè)早晨，豆大的雨點(diǎn)從天而降，像一顆顆斷了線的珠子。我趕緊關(guān)上窗，就在關(guān)窗的這一剎那間，我發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛。
只見(jiàn)它頂著風(fēng)雨，艱難地向高處一點(diǎn)一點(diǎn)地爬著�？吹竭@里，我心想，這只蝸�？隙〞�(huì)被雨水沖下去。唉！我惋惜地嘆了口氣。
雨繼續(xù)下著，我也繼續(xù)觀察那只小蝸牛，小蝸牛沒(méi)爬幾步，就被雨水沖回了原來(lái)的位置，但它沒(méi)有放棄、沒(méi)有氣餒，繼續(xù)向高處爬著，又爬了小小的兩三步后，小蝸牛就被沖出去好遠(yuǎn)，它停了停，再次出發(fā)……被冷風(fēng)冷雨折磨幾番后，小蝸牛只爬了兩三厘米。我心想：這只蝸牛真是愚不可及，被雨水沖走幾次后，不會(huì)停下來(lái)，等雨停了再爬。于是，我搖搖頭，嘆息就走開(kāi)了。
雨停了，我再次來(lái)到窗前。沒(méi)想到，小蝸牛已經(jīng)爬上了高處，滿(mǎn)意地縮在殼中，貼在墻上。這一刻，我的心怦然一震：它勝利了，它用自己的努力實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想了。想想自己，平時(shí)，我遇到難題總是向父母求助，而不是去想想、去研究，結(jié)果我一碰到難題就退縮，我不是連一只小蝸牛都不如嗎？想著，我便來(lái)到書(shū)桌前，認(rèn)真地研究起剛才作業(yè)里的`難題。
是呀，以后，我要向蝸牛的那種迎刃而解的精神學(xué)習(xí)，碰到難題要?jiǎng)幽X想想，不去問(wèn)父母，用自己的堅(jiān)持換來(lái)一個(gè)精彩人生，譜寫(xiě)一首首美妙的生命之歌！
生命之歌作文13
生命就像一首唱不完的歌，由自己來(lái)譜寫(xiě)，由自己來(lái)歌唱。那首歌可以是舉世無(wú)雙、聞名天下的，也可以是平平淡淡、無(wú)人知曉的。
海倫·凱勒，大家一定知道吧，她是一個(gè)又盲又聾又啞的人，是一個(gè)生活在黑暗卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的人。她在一歲多時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)高燒失去了聽(tīng)力和視力，從此，她的生命一片黑暗，她動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)脾氣�？墒�，當(dāng)一位家庭教師來(lái)到了她的身旁，她的'命運(yùn)徹底地改變了。那位無(wú)私的老師就是：安妮沙利文。這位老師教海倫拼寫(xiě)單詞，教她說(shuō)話，還帶海倫四處玩耍，體驗(yàn)生命的真諦。在安妮沙莉文的培養(yǎng)下，海倫凱勒一次次戰(zhàn)勝了病魔的折磨，她克服了常人難以想象的困難，成為一名學(xué)識(shí)淵博的作家和教育家。
我不能忘記海倫·凱向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，正是這種精神，使她不斷地努力，終于考上了夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。雖然她遇到了不少的困難，可最后，憑著一顆永不屈服的心，她還是以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了，并成為了一位出名的教育家。
命運(yùn)也許是不公平的，但是海倫不甘于命運(yùn)的安排，以驚人的毅力面對(duì)困境，用愛(ài)心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。她又用愛(ài)心把光明灑向世界，終生致力于殘疾人事業(yè)，為改善殘疾人的生活環(huán)境，她到處演講，為殘疾人加油鼓勁，成為一名杰出的慈善家，并獲得“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
海倫·凱勒的生命就是一首舉世無(wú)雙、聞名天下的好歌，是一首讓人百聽(tīng)不厭的好歌。
生命之歌作文14
當(dāng)夜幕漸漸來(lái)臨的時(shí)候，當(dāng)嚴(yán)寒送走最后一絲寒意的時(shí)候;當(dāng)那翠綠的幼芽開(kāi)始探出腦袋的時(shí)候。那首歌便開(kāi)始唱響——那是剛勁、頑強(qiáng)的.生命之歌。
冬梅——傲雪頑強(qiáng)，一首頑強(qiáng)拼搏之贊歌。在漫漫冬夜，寒風(fēng)綽綽，孰不知生命的氣息卻悄然在那矗立枝頭的小小花苞里醞釀，直至開(kāi)放。對(duì)于嚴(yán)寒的肅殺，毫不畏懼;對(duì)于北風(fēng)的呼嘯，傲立枝頭;對(duì)于顏色單一的冬日，用自己微不足道的身軀點(diǎn)綴著大地。不與百花爭(zhēng)艷，更不與綠葉媲美，只是在那寒冷而單一的冬天，在枝頭慢慢綻放，又悄然消逝。那是一首歌，頑強(qiáng)而拼搏。
當(dāng)一席炎風(fēng)拂過(guò);當(dāng)烈烈炎日代替了暖暖春意時(shí);當(dāng)絢麗彩虹架在天空時(shí)，那是一首歌，開(kāi)始唱響，清純、悠揚(yáng)。
荷花——“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，在炎炎夏日，為那單一的湖面點(diǎn)綴幾抹粉和綠。一首人生贊歌。微笑著看待一切，與烈日對(duì)峙，和炎風(fēng)共舞。不與百花爭(zhēng)艷，靜靜立在湖中，在蓮葉的裝扮下，更顯得優(yōu)雅、高貴。那是一首歌，清純而悠揚(yáng)。
當(dāng)四季之風(fēng)拂過(guò)大地;當(dāng)春將接力棒傳給夏天時(shí);當(dāng)冬與秋共舞之際。那是一首歌，不斷唱響，正直、剛勁。
竹子——每增高一節(jié)，都做一次總結(jié)。經(jīng)歷過(guò)多少春暖、夏炎、秋涼、冬寒。只為那一次的開(kāi)放。一首大自然的贊歌。不在春暖花開(kāi)時(shí)爭(zhēng)艷，不在綠樹(shù)濃蔭時(shí)顯擺，也不在落葉枯黃時(shí)驕傲，更不在白雪皚皚時(shí)退縮。只是在那里站著，只為那一次的開(kāi)放。那是一首歌，正直而剛勁。
聽(tīng)，那首生命之歌在唱響。
生命之歌作文15
春天的溫柔，夏天的熱情，秋天的涼爽，冬天的寒意，一年四季各有特點(diǎn)。在這四位性格各異的姑娘中，我最喜歡的是春姑娘。喜歡她和煦的.春風(fēng)，喜歡她輕柔的細(xì)雨。
天空是那么晴朗，蔚藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著縷縷白云。不出去玩真是太可惜了。我蹦蹦跳跳地走出家門(mén)，不禁感到心曠神怡。路邊的迎春花已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉。在一片綠色的枝條中，它們顯得那么美麗。除了已開(kāi)的，還有不少半開(kāi)的花骨朵，不久在一片綠色中便會(huì)有它們的笑臉�？矗∧莻�(gè)剛長(zhǎng)出來(lái)的花苞，多么像一家兄弟。相互扶著肩，踮著腳，緊緊地報(bào)在一起不愿離開(kāi)。風(fēng)吹來(lái)了一陣幽幽的清香。我循著花香望去，原來(lái)是滿(mǎn)樹(shù)桃花呀！它們簇?fù)碓谝黄穑奂t的花瓣，淡黃色的花蕊，令人誤以為是天上的朝霞停留在樹(shù)枝上。我興奮地向前走，一陣風(fēng)吹來(lái)，好像是媽媽在撫摸我的臉，一樣是那么溫暖，同樣是如此地輕柔。她匆匆地走過(guò)我身邊，又微笑著向路邊的花草打了招呼，便一下子沒(méi)了影。想必是春姑娘又把某個(gè)任務(wù)交給了她吧！我連忙跟了上去。
她叫來(lái)了好朋友——雨姑娘，開(kāi)始播撒下更多生命的種子。雨姑娘一揮手，綿綿的細(xì)雨開(kāi)始飄灑。風(fēng)姑娘使勁地吹，讓各地都受到細(xì)雨的滋潤(rùn)。雨點(diǎn)落到草地上，小草綠了；雨點(diǎn)落到柳樹(shù)上，柳芽?jī)罕嗔�；雨點(diǎn)落到田野里，莊稼便開(kāi)始生長(zhǎng)。兩個(gè)好朋友，一起努力地干著，吹的吹，下的下，為大地注入了生命力。看！朵朵春花開(kāi)遍了大地。
雨和風(fēng)，在一年的始初，奏響了生命之歌。
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