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寫作作文

啞劇表演小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-03 10:13:06 寫作作文 我要投稿
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啞劇表演小學(xué)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的啞劇表演小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

啞劇表演小學(xué)作文

  “哈哈哈,哈哈哈……”一陣陣歡快的笑聲從心語(yǔ)作文學(xué)校里傳來(lái),這是怎么一回事呢?原來(lái)我們?cè)诒硌輪∧亍?/p>

  “今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,啞劇表演,”汪老師興致勃勃地說(shuō),“不過(guò)一定要遵守‘不能說(shuō)話’這個(gè)規(guī)則。”

  開始表演啞劇了,第一個(gè)要表演“洗頭”。嚴(yán)轅昊毛逐自薦獲得了老師的同意上臺(tái)表演“洗頭”。他先是拿起一個(gè)“噴頭”往自己頭發(fā)上“噴水”。噴完了,他把“噴頭”一丟就像變魔術(shù)似的,空手變出一堆的“洗發(fā)水”?吹竭@時(shí),我心想:完蛋了,這家伙連“噴頭”都不關(guān),“水”噴得到處都是,“洗”個(gè)頭連衣服都濕了。唉,現(xiàn)在嚴(yán)轅昊開始用“洗發(fā)水”了,他把手放到頭上,左搓搓,右揉揉,好了,洗好了,他連“水”都沒沖,就甩頭走了,現(xiàn)在頭頂上都還是一大堆“泡泡”呢!他表演完了,老師問(wèn)“你剛才用什么洗頭哇!”嚴(yán)轅昊不假思索地回答:“沐浴露!边@一回答更是引起全班人的哄堂大笑。

  接下來(lái),汪老師又請(qǐng)出了“上一屆奧斯卡啞劇表演獎(jiǎng)獲得者雷宇萱”給我們帶來(lái)女子30公斤級(jí)舉重。臺(tái)下的同學(xué)都瞪圓了眼睛,十分期待。

  只見她先從粉筆槽中取了一點(diǎn)粉筆灰。雙手一插,往手中做了一個(gè)吐唾沫的動(dòng)作,然后做了擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),就開始了。她先半蹲,接著雙手觸碰杠鈴,臉上的肌肉擰成一團(tuán),咬緊牙關(guān),手臂抖動(dòng)著,然后慢慢地舉到自己的胸口前,臉上也憋得通紅,最后她再用盡全力把杠鈴舉了起來(lái)。這個(gè)表演得到了大家的一致肯定,果然是上一屆的贏家!

  接下來(lái)我們還表演了跳繩、拔河、打電話……臺(tái)下的同學(xué)們都沉浸其中,為臺(tái)上的人歡呼鼓掌。其中拔河是男女生對(duì)抗賽,原本是男生勝利的,可是在汪老師的改動(dòng)下,男生要主動(dòng)輸給女生。最后男生們一個(gè)個(gè)都摔在了地板上,我們大家都笑得合不攏嘴。

  最后,游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,從中我也體會(huì)到了啞巴的不易,平常我們要多關(guān)愛殘疾人!

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