校園描寫作文

時(shí)間：2024-03-03 17:27:59 寫作作文我要投稿

校園描寫作文(常用4篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的校園描寫作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

校園描寫作文(常用4篇)

校園描寫作文篇1

　　星期五，林老師帶我們?nèi)タ戳诵@的兩個(gè)景物。

　　從首先，我們到了湘園，旁邊有一個(gè)草叢，多么像ufo��！再看看地上的落葉，在它們與媽媽告別的時(shí)候，在天空中優(yōu)美地跳著舞，是在與媽媽告別的心意。再看看小草們，它們已經(jīng)脫下了枯萎的衣服，換上了綠色的'新衣服，露出了可愛的頭，小鳥飛過來，落在草地上，唧唧地叫著。

　　最后，我們?nèi)チ岁柟廪r(nóng)場，看見了幾塊田地，田地里種著許許多多的綠色蔬菜。如果把幾塊田地連在一起的話，就像一片綠色的海洋。

　　我忽然覺得自己仿佛像一顆蔬菜，穿著綠油油的衣裳，站立在陽關(guān)下面。我感到我自己非常幸福，因?yàn)�，有這么多的兄弟姐妹陪著我，還有太陽公公照射著我，多么地溫暖��！

　　過了一會(huì)兒，我才記起我不是蔬菜，我是人。

校園描寫作文篇2

　　匆匆的告別了三年的初中生活，我進(jìn)入拉高中的生活，并且十分的榮幸的進(jìn)入到XX。

　　XXX，位于遼東秀美的鳳凰山腳下，站在鳳城二中的門前，你會(huì)見到四個(gè)金黃的大字——“XX”。

　　走進(jìn)校園會(huì)見到四百米一圈的跑道，操場的前邊豎立著一根旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，在紅旗的右邊是領(lǐng)操臺(tái)，同時(shí)也是開學(xué)典禮和一些重要事情頒布的地方，在操場上你會(huì)發(fā)現(xiàn)有十幾個(gè)籃球架和十幾個(gè)乒乓球案子，供學(xué)生們?cè)谡n間娛樂，穿過操場你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)花園，是的沒錯(cuò)，是一個(gè)花園，在三座教學(xué)樓之間的有一片空地，空地中有許多花草和石凳好比一個(gè)花園，在教學(xué)樓之間建立起來。

　　走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)教室的上方都有一個(gè)電視，來幫助教師們教學(xué)和同學(xué)們學(xué)習(xí)，在寬闊的黑板上方，有一些激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的的話語，激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。

　　學(xué)校還具有許多設(shè)施如食堂。宿舍可以解決住宿生的衣食住行問題，宿舍完全實(shí)行軍事化管理，可以鍛煉到學(xué)生的自立能力。

　　學(xué)校的管理制度也十分的嚴(yán)格，但這些嚴(yán)格的校規(guī)制度能夠更好的控制學(xué)生們的行為舉止，起到提高學(xué)生們的素質(zhì)，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績。

　　XX的老師，每一為教師都十分盡責(zé)的`教育自己的學(xué)生，希望把自己身上所學(xué)所會(huì)全部交給自己的學(xué)生，因?yàn)樗麄冎澜裉熳约旱乃魉鶠�，�?huì)涉及到學(xué)生們的將來。

　　這就是我的學(xué)校，我的高中校園，我尊敬我的校園，同樣更尊敬我的老師。

校園描寫作文篇3

　　秋天來了，園子里果實(shí)累累。我們的校園里也涼爽了許多。

　　在操場的花壇里，開滿了菊花、雞冠花、串紅······從遠(yuǎn)處看，串紅就像一串串鞭炮，給校園里帶來了喜氣洋洋的氣氛。

　　學(xué)校的那棵大梧桐樹，在微風(fēng)的吹拂下“沙沙”作響。偶爾會(huì)落下來幾片樹葉，有時(shí)就像小花蝴蝶，翩翩起舞;有時(shí)像黃鶯，展翅飛翔;還有時(shí)候像舞蹈演員一樣，旋轉(zhuǎn)著······落在地面上的葉子，用腳踩在上面，就會(huì)發(fā)出“吱吱”的響聲。

　　草坪上，小草都枯萎了，低著頭，只有很少的`一些還在直著腰，抬著頭，好像在觀賞我們學(xué)校秋天的美景。

　　四季的校園我都很喜歡，可我最喜歡的是秋季的校園，因?yàn)榍锾�，我可以看到美麗的菊花和鮮艷的串紅。

校園描寫作文篇4

　　春天來了,校園的草坪上,小草們隨著她悄然地鉆出地面,東看看、西瞧瞧：花兒們正爭著挺直身軀，競相開放呢；樹兒們已經(jīng)吐出了嫩黃的綠芽，恢復(fù)了往日的生機(jī)。是啊，你瞧，鳥兒們正停在樹上歡快地比著歌呢！

　　“嘀噠”、“嘀噠”，是誰正朝我們走來？噢——，原來是春雨姑娘！她正細(xì)心地喂著貪吃的小花、小草、小樹，同時(shí)還不忘為小鳥伴奏呢！過了一會(huì)兒，春雨姑娘收起了雨具，小花、小草、小樹們也都吃得飽飽的了。太陽公公不知是什么時(shí)候出來的，空氣就像剛剛洗過一樣，特別的清新，鳥兒們唱得更歡了！站在一旁的風(fēng)伯伯聽了也情不自禁地樂得拍起了手，直叫好。這時(shí)，太陽公公慢悠悠地移動(dòng)著他那園滾滾的`身子，懶洋洋地照在剛剛被喂飽的植物身上，春雨姑娘灑下的雨珠頓時(shí)顯得格外光亮，多么像無瑕的翡翠上托著的一粒粒可愛的小珍珠��！

　　下課鈴響了，我們這些天真可愛活潑的孩子們?nèi)紡慕淌依镲w了出來，隨著“廣播操”的音樂聲，我們快樂地放松我們的身體。樹兒、花兒、草兒們一看，全都樂了，有的還笑彎了腰。鳥兒們聽見了歌聲也都飛來看熱鬧，它們學(xué)著動(dòng)作，邊唱邊跳，我們也跳得更歡了。

　　啊，春天的校園雖然比不過七朋的天山，比不過雄偉的五岳。但是，她給了我們無限的快樂！

　　我愛春天的校園！

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