實(shí)用的描寫(xiě)作文[共4篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的描寫(xiě)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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描寫(xiě)作文 篇1
我和爸爸之間經(jīng)常發(fā)生矛盾,因?yàn)槲铱偸遣焕斫飧赣H,所以總是誤會(huì)他。
在夏天的時(shí)候,每周我都會(huì)洗一次澡再寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)。每次洗完之后,空氣是非常熱的,但爸爸總要在我洗完之后洗。爸爸每次出來(lái)之后,渾身總是濕濕的,起初我以為是水,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是一身汗。
那是一個(gè)冬天的晚上,老師留了很多的作業(yè)。我剛要去洗澡卻被爸爸叫住了。出乎意料地是,他竟然說(shuō)他先洗。一股怒氣沖上我的心頭:“明天有早自習(xí),我還要早起,何況作業(yè)一點(diǎn)還沒(méi)有動(dòng)!钡前职值男囊鈪s一點(diǎn)也沒(méi)有改變,堅(jiān)持他先洗。他一頭進(jìn)了浴室。聽(tīng)著水嘩嘩落下的時(shí)候,我的淚水也不知不覺(jué)落下去了,心里滿是對(duì)父親的不理解。
爸爸出來(lái)后,頭也不回的就走進(jìn)了臥室。我認(rèn)為他是趕自己的時(shí)間而沒(méi)有考慮我,所以心中充滿了對(duì)他的怨恨。我開(kāi)始進(jìn)去洗澡,天氣很冷,浴室里卻溫暖。
不知不覺(jué)的一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我走出了浴室。路過(guò)爸爸媽媽的臥室里,聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“我剛看孩子不高興,孩子著急,你就讓他先洗唄!”父親回答:“我洗完之后,空氣會(huì)變熱,要不然把孩子凍感冒了怎么辦?”聽(tīng)著父親和母親的'對(duì)話,我再一次落淚了。
我理解了父親,認(rèn)識(shí)了父親那顆為我著想的心……雖然季節(jié)的溫度在變化,但父親對(duì)我的愛(ài)卻一點(diǎn)變化也沒(méi)有。
描寫(xiě)作文 篇2
司馬遷以精湛的文筆在《項(xiàng)羽本紀(jì)》中為我們塑造了一位有情有義有血有肉的西楚霸王。
他本“力能扛鼎,才氣過(guò)人!痹诰蘼挂粦(zhàn)中所向披靡,進(jìn)而成就霸業(yè)。但命運(yùn)就像與他開(kāi)了一個(gè)巨大的無(wú)法挽回的玩笑,正當(dāng)他壯志躊躇之時(shí),卻要面對(duì)四面楚歌,惜別所愛(ài)之人并寫(xiě)出了流傳至今的慷慨悲歌:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”就在這絕望的情境之下,他帶領(lǐng)著八百余人,用以一敵百之勢(shì)沖出重圍。
然而,正當(dāng)他面對(duì)江東之時(shí),他再也無(wú)顏面對(duì)江東父老,于是拔劍自刎終為鬼雄,鑄造了一段如此悲壯的歷史。
可是,項(xiàng)羽的命運(yùn)真的正如他自己所說(shuō)是“天”所為嗎?回看項(xiàng)羽少時(shí),他學(xué)而無(wú)恒,不肯認(rèn)真讀書(shū),學(xué)習(xí)兵法又淺嘗輒止,不肯竟學(xué)。在秦始皇游會(huì)稽之時(shí)卻有“彼可取而代也!”的狂氣,這可見(jiàn)他性格粗疏又不失勇者的氣魄。在面對(duì)因害怕戰(zhàn)爭(zhēng)而投降的外黃時(shí),動(dòng)不動(dòng)就把數(shù)百俘虜活埋,足以見(jiàn)他性格殘暴的一面。在鴻門(mén)宴上,他意氣風(fēng)發(fā),見(jiàn)劉邦在自己面前潦倒低下如此,盡釋前嫌,對(duì)于亞父的暗示更是優(yōu)柔寡斷甚至置之不理,導(dǎo)致最后放走了劉邦鑄成無(wú)法彌補(bǔ)的大錯(cuò)。
回看了這么多的細(xì)節(jié)便可以清楚得知,他的性格就是導(dǎo)致他最終失敗的重要因素,而在自己最后失敗的那一剎那,他卻展現(xiàn)出另一個(gè)自我,面對(duì)的敵對(duì)中的一個(gè)背叛他的熟人,流露出了英雄的義!愿意把自己的`項(xiàng)上人頭讓給熟人拿去領(lǐng)賞,換取城池。
他輕生死,知恥辱,重人格,寧愿去死也羞于去見(jiàn)江東父老,就因他的人格,使他成為了一個(gè)英雄——悲壯的英雄,但它卻成不了王者。在《項(xiàng)羽本紀(jì)》中我們可以感到,他缺少王者該有的謀略,使他偏離了王者的道路,而導(dǎo)致這種結(jié)果的原因——源于性格。
性格,促使了項(xiàng)羽走向這一悲壯的英雄之路,也最終結(jié)束了他悲壯的一生。
描寫(xiě)作文 篇3
我們家旁邊有一個(gè)垃圾回收站,里面有一只母野貓,因?yàn)檫@里有許多垃圾,它就在這里安了家。
可是不知什么時(shí)候又來(lái)了一群野狗,所以每次我見(jiàn)到它,它都是傷痕累累。漸漸的,它挺起了一個(gè)大肚子,我知道它懷孕了。之后,我每天都要放好吃的肉塊給它,每天我都跟它說(shuō)話,它也會(huì)乖乖躺在那里聽(tīng)我嘮叨,我便又有了一個(gè)好朋友。
一個(gè)星期天的早晨,我聽(tīng)見(jiàn)了一聲尖利的貓叫,便提著藏在床底下為它準(zhǔn)備的肉塊,又拿了我的武術(shù)刀,飛奔了出去,快速跑到它的窩前一看,原來(lái)是貓兒產(chǎn)崽了。
又一個(gè)星期天的中午,我聽(tīng)到了狗的狂吠和尖利的仿佛要把太陽(yáng)刺穿的貓叫聲,我提著武術(shù)刀就沖了過(guò)去。我看見(jiàn)母貓的后面躺著它的寶寶們,它正和一群野狗進(jìn)行搏斗,拼盡全力在保護(hù)它的`寶寶們,我趕緊沖了過(guò)去,可當(dāng)我趕到時(shí)它已經(jīng)傷心地閉上了眼睛。
那一刻,我強(qiáng)忍了兩個(gè)月的怒氣終于像氫彈一樣爆發(fā)了出來(lái)。平常十分怕野狗的我突然變的神勇無(wú)比,一下子用武術(shù)刀打暈了野狗群的首領(lǐng),那群狗頓時(shí)落荒而逃。
我把那兩只小貓娃帶回了家,還給它們?nèi)×嗣,一個(gè)叫小白,一個(gè)叫小黑。
描寫(xiě)作文 篇4
家,是每個(gè)人值得依靠的地方,家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。
記得在我小時(shí)候,就常常聽(tīng)著媽媽唱著“爸爸是船,媽媽是帆,載著寶貝,組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),每當(dāng)聽(tīng)到這支歌時(shí),我便想到我深愛(ài)的家。
我愛(ài)我的`家,一個(gè)幸福溫暖的家。每天一起床便會(huì)看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當(dāng)一放學(xué),桌上便會(huì)擺上可口的飯菜;每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難,爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當(dāng)我生病時(shí),爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽(yáng)光,無(wú)比溫暖。
我愛(ài)我的家,一個(gè)和睦快樂(lè)的家。節(jié)假日,只要有時(shí)間,全家總會(huì)集體出游,讓我感受到祖國(guó)的大好河山;我身邊發(fā)生的一些事情,他們總會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng),并與我一同分享快樂(lè);每當(dāng)我取得好成績(jī),他們總是為我送來(lái)祝賀、帶來(lái)鼓勵(lì)……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語(yǔ),充滿了其樂(lè)融融的氣氛。
我愛(ài)我家,一個(gè)讓我依靠依賴的家。每當(dāng)我遇到困難時(shí),是爸爸媽媽為我排解;每當(dāng)我受到委屈時(shí),是他們?yōu)槲一;每?dāng)我遇到不開(kāi)心時(shí),是他們?cè)敢鈨A聽(tīng);每當(dāng)我成績(jī)不理解時(shí),是他們?yōu)槲宜蛠?lái)鼓勵(lì)……這一切,讓我懂得了如何面對(duì)生活,讓我懂得人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
這就是我那為能我遮風(fēng)避雨,伴著我幸福成長(zhǎng)的幸福小家,我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家,愛(ài)家里的每一個(gè)成員,更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。
我愛(ài)我家。
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