實用的描寫作文[共4篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的描寫作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫作文 篇1

　　我和爸爸之間經(jīng)常發(fā)生矛盾，因為我總是不理解父親，所以總是誤會他。

　　在夏天的時候，每周我都會洗一次澡再寫作業(yè)、睡覺。每次洗完之后，空氣是非常熱的，但爸爸總要在我洗完之后洗。爸爸每次出來之后，渾身總是濕濕的，起初我以為是水，后來才發(fā)現(xiàn)是一身汗。

　　那是一個冬天的晚上，老師留了很多的作業(yè)。我剛要去洗澡卻被爸爸叫住了。出乎意料地是，他竟然說他先洗。一股怒氣沖上我的心頭：“明天有早自習(xí)，我還要早起，何況作業(yè)一點還沒有動�！钡�是爸爸的心意卻一點也沒有改變，堅持他先洗。他一頭進(jìn)了浴室。聽著水嘩嘩落下的時候，我的淚水也不知不覺落下去了，心里滿是對父親的不理解。

　　爸爸出來后，頭也不回的就走進(jìn)了臥室。我認(rèn)為他是趕自己的時間而沒有考慮我，所以心中充滿了對他的怨恨。我開始進(jìn)去洗澡，天氣很冷，浴室里卻溫暖。

　　不知不覺的一個小時過去了，我走出了浴室。路過爸爸媽媽的臥室里，聽見媽媽說：“我剛看孩子不高興，孩子著急，你就讓他先洗唄!”父親回答：“我洗完之后，空氣會變熱，要不然把孩子凍感冒了怎么辦?”聽著父親和母親的'對話，我再一次落淚了。

　　我理解了父親，認(rèn)識了父親那顆為我著想的心……雖然季節(jié)的溫度在變化，但父親對我的愛卻一點變化也沒有。

描寫作文 篇2

　　司馬遷以精湛的文筆在《項羽本紀(jì)》中為我們塑造了一位有情有義有血有肉的西楚霸王。

　　他本“力能扛鼎，才氣過人。”在巨鹿一戰(zhàn)中所向披靡，進(jìn)而成就霸業(yè)。但命運就像與他開了一個巨大的無法挽回的玩笑，正當(dāng)他壯志躊躇之時，卻要面對四面楚歌，惜別所愛之人并寫出了流傳至今的慷慨悲歌：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”就在這絕望的情境之下，他帶領(lǐng)著八百余人，用以一敵百之勢沖出重圍。

　　然而，正當(dāng)他面對江東之時，他再也無顏面對江東父老，于是拔劍自刎終為鬼雄，鑄造了一段如此悲壯的歷史。

　　可是，項羽的命運真的正如他自己所說是“天”所為嗎？回看項羽少時，他學(xué)而無恒，不肯認(rèn)真讀書，學(xué)習(xí)兵法又淺嘗輒止，不肯竟學(xué)。在秦始皇游會稽之時卻有“彼可取而代也！”的狂氣，這可見他性格粗疏又不失勇者的氣魄。在面對因害怕戰(zhàn)爭而投降的外黃時，動不動就把數(shù)百俘虜活埋，足以見他性格殘暴的一面。在鴻門宴上，他意氣風(fēng)發(fā)，見劉邦在自己面前潦倒低下如此，盡釋前嫌，對于亞父的暗示更是優(yōu)柔寡斷甚至置之不理，導(dǎo)致最后放走了劉邦鑄成無法彌補(bǔ)的大錯。

　　回看了這么多的細(xì)節(jié)便可以清楚得知，他的性格就是導(dǎo)致他最終失敗的重要因素，而在自己最后失敗的那一剎那，他卻展現(xiàn)出另一個自我，面對的敵對中的一個背叛他的熟人，流露出了英雄的義！愿意把自己的`項上人頭讓給熟人拿去領(lǐng)賞，換取城池。

　　他輕生死，知恥辱，重人格，寧愿去死也羞于去見江東父老，就因他的人格，使他成為了一個英雄——悲壯的英雄，但它卻成不了王者。在《項羽本紀(jì)》中我們可以感到，他缺少王者該有的謀略，使他偏離了王者的道路，而導(dǎo)致這種結(jié)果的原因——源于性格。

　　性格，促使了項羽走向這一悲壯的英雄之路，也最終結(jié)束了他悲壯的一生。

描寫作文 篇3

　　我們家旁邊有一個垃圾回收站，里面有一只母野貓，因為這里有許多垃圾，它就在這里安了家。

　　可是不知什么時候又來了一群野狗，所以每次我見到它，它都是傷痕累累。漸漸的，它挺起了一個大肚子，我知道它懷孕了。之后，我每天都要放好吃的肉塊給它，每天我都跟它說話，它也會乖乖躺在那里聽我嘮叨，我便又有了一個好朋友。

　　一個星期天的早晨，我聽見了一聲尖利的貓叫，便提著藏在床底下為它準(zhǔn)備的肉塊，又拿了我的武術(shù)刀，飛奔了出去，快速跑到它的窩前一看，原來是貓兒產(chǎn)崽了。

　　又一個星期天的中午，我聽到了狗的狂吠和尖利的仿佛要把太陽刺穿的貓叫聲，我提著武術(shù)刀就沖了過去。我看見母貓的后面躺著它的寶寶們，它正和一群野狗進(jìn)行搏斗，拼盡全力在保護(hù)它的`寶寶們，我趕緊沖了過去，可當(dāng)我趕到時它已經(jīng)傷心地閉上了眼睛。

　　那一刻，我強(qiáng)忍了兩個月的怒氣終于像氫彈一樣爆發(fā)了出來。平常十分怕野狗的我突然變的神勇無比，一下子用武術(shù)刀打暈了野狗群的首領(lǐng)，那群狗頓時落荒而逃。

　　我把那兩只小貓娃帶回了家，還給它們?nèi)×嗣�字，一個叫小白，一個叫小黑。

描寫作文 篇4

　　家，是每個人值得依靠的地方，家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。

　　記得在我小時候，就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著寶貝，組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，每當(dāng)聽到這支歌時，我便想到我深愛的家。

　　我愛我的`家，一個幸福溫暖的家。每天一起床便會看到爸爸媽媽忙碌的身影；每當(dāng)一放學(xué)，桌上便會擺上可口的飯菜；每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解；每當(dāng)我生病時，爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光，無比溫暖。

　　我愛我的家，一個和睦快樂的家。節(jié)假日，只要有時間，全家總會集體出游，讓我感受到祖國的大好河山；我身邊發(fā)生的一些事情，他們總會認(rèn)真傾聽，并與我一同分享快樂；每當(dāng)我取得好成績，他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語，充滿了其樂融融的氣氛。

　　我愛我家，一個讓我依靠依賴的家。每當(dāng)我遇到困難時，是爸爸媽媽為我排解；每當(dāng)我受到委屈時，是他們?yōu)槲一�解；每�?dāng)我遇到不開心時，是他們愿意傾聽；每當(dāng)我成績不理解時，是他們?yōu)槲宜蛠砉膭睢�…這一切，讓我懂得了如何面對生活，讓我懂得人生不會是一帆風(fēng)順的，懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。

　　這就是我那為能我遮風(fēng)避雨，伴著我幸福成長的幸福小家，我愛這個溫馨幸福的家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。

　　我愛我家。

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