蝶戀花作文（優(yōu)秀）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的蝶戀花作文，歡迎大家分享。

　　沒有核的果實(shí)無法飽滿，沒有米粒的稻穗也只有無知的頭顱，記得海德格爾說過“詩(shī)意地棲居”，精神上豐富了，生活自然會(huì)變得靈動(dòng)多彩：裊裊茶香，誰(shuí)還會(huì)記得手掬香滿衣，橫槊賦豪詩(shī)？中國(guó)的文化不是快餐，比起他們的饋贈(zèng)，我們只有留戀它如花般的美，贊美永不褪色的真，心甘情愿做只蝴蝶，追尋的過程中找到一個(gè)適配的“座位”。

　　我曾讀到過這樣一篇文章《外國(guó)人不懂韓寒》。作為當(dāng)代作家，韓寒以他犀利的評(píng)判，獨(dú)特的語(yǔ)言，奇葩的觀點(diǎn)，獨(dú)樹一幟，甚至成為當(dāng)代受青少年歡迎的作家中的第一名。我曾一度追捧韓寒，因?yàn)樗�有一種叛逆，似乎是我骨子里想表達(dá)又表達(dá)不出來的，但在他眾多的青春小說中我并沒有找到合適的語(yǔ)言來抒發(fā)抑制在心底的力量，直到那次。

　　那是一次邂逅，我推開了一家書店的大門，這還真是個(gè)琴韻書香盈滿屋的小書店，映入眼簾的全是“老者”，這些“老者”有《吶喊》，有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的《楚辭》，有唱著“天地合，乃敢與君絕”的《樂府詩(shī)集》，有“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的《詩(shī)經(jīng)》。霎時(shí)我心中回蕩起編鐘的深沉之音，這是中國(guó)魂��！這更是中國(guó)人的尊嚴(yán)啊！

　　我在那些安靜“老者”的扉頁(yè)上找到了那句我一直想歇斯底里喊出的一句話：“春來我不先開口，哪個(gè)蟲兒敢作聲�！蹦且豢蹋�我從心底里想得到中國(guó)文化“老者”的原諒，這么多年我所追求的時(shí)尚與叛逆，并不是韓寒的專利，我們中國(guó)文化追溯一百年，早有人釋懷了青春的夢(mèng)。這是一朵花��！除此之外，我不能用任何一個(gè)比喻來形容當(dāng)我看到它時(shí)的心情，只是覺得這世間的時(shí)尚更多是一種浮躁，不安。當(dāng)簡(jiǎn)單的《小蘋果》紅遍大江南北時(shí)，我還是更喜歡“青青子衿，悠悠我心”。

　　當(dāng)下的生活過于簡(jiǎn)單、幼稚，文化居然成了現(xiàn)代人的快餐，無可否認(rèn)，青春文學(xué)確實(shí)可以給人帶來夢(mèng)幻的感動(dòng)，通俗歌曲、婉轉(zhuǎn)的錦年情事令人為之心動(dòng)，但早在《詩(shī)經(jīng)》中就有了關(guān)雎輾轉(zhuǎn)的愛情故事，似乎比虛榮青澀的錦年情事更令人心動(dòng)。

　　跨國(guó)學(xué)習(xí)中國(guó)《論語(yǔ)》的外國(guó)人比比皆是，可現(xiàn)在的中國(guó)孩子才剛剛會(huì)背“人不知而不慍，不亦君子乎”。找回自己的“座位”，善待古典文化不是一味封建，而是維護(hù)民族尊嚴(yán)。

　　不論是個(gè)人、集體還是國(guó)家，我們不是逆歷史發(fā)展，而是汲取眾人之智，重新確立一種文化新常態(tài)，“知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求"！正是那句“漠漠輕陰籠竹院，細(xì)雨無情，淚濕文化面”才是我們最終的“座位”！

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