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看圖寫話作文15篇【精選】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的看圖寫話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
看圖寫話作文1
一天，幼兒園的小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，去動(dòng)物園春游。他們看了很多的小動(dòng)物，最后，來(lái)到了猴山。小朋友們看見(jiàn)了可愛(ài)的小猴子在猴山上又蹦又跳，有的把尾巴掛在樹(shù)枝上蕩秋千，有的在吃果子，有的在玩滑滑梯，還有的在你追我趕的玩得很起勁，其中還有一只猴子看見(jiàn)有人來(lái)了，就朝大家做了一些鬼臉。小朋友們看了這一情景，不由得哈哈大笑。小朋友們圍著猴山看了好一陣子，才離開(kāi)了動(dòng)物園。在回幼兒園的路上，小朋友們心里高興的`想著：這真是一次愉快的春游��！
八點(diǎn)鐘到了，該是睡覺(jué)的時(shí)候了，小花和小黃纏著媽媽給它們講故事。兔媽媽戴上了老花鏡開(kāi)始講故事了。媽媽講的故事真精彩呀，小花聽(tīng)得在床上直打滾，小黃邊聽(tīng)故事邊喝茶，覺(jué)得舒服極了。小老鼠也來(lái)了，坐在床頭一動(dòng)也不動(dòng)地聽(tīng)著，它們?nèi)柯?tīng)得津津有味，兔媽媽到底在講什么呢？我也想聽(tīng)聽(tīng)。
這天，天氣晴朗，爸爸帶著小明去動(dòng)物園玩。因?yàn)樾∶髂懽有�，所以這次爸爸決定帶小明去看生性溫和的大象。
與此同時(shí)，在動(dòng)物園的大象館里，也有一對(duì)父子象。象寶寶天生就怕人類，象爸爸準(zhǔn)備讓象寶寶試著去接觸人類。
大象館到了，爸爸和小明進(jìn)去了，小明嚇得連連后退，因?yàn)轲^里的兩只象都太大了，他不喜歡巨大的動(dòng)物�？墒前职忠呀�(jīng)把小明推上前去，邊推還邊說(shuō)道：來(lái)，看看這只小象，它真可愛(ài)！你去摸摸它，沒(méi)事！可是，老爸……沒(méi)有可是，去吧！說(shuō)著又把小明往前推了幾步。
象寶寶看有一個(gè)人類朝它走來(lái)，也嚇得發(fā)抖，想不到象爸爸卻在后面用鼻子推自己，還用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：快去吧，他不會(huì)傷害你的！沒(méi)辦法，小象只好也朝著小明走去。
就在小明快要碰到小象時(shí)，象寶寶害怕地閉上了眼睛�？墒牵∶髦皇禽p輕地摸了摸它，然后驚喜的喊道：爸爸，它的鼻子好軟呀！小象聽(tīng)了，見(jiàn)他沒(méi)有傷害自己，也用鼻子輕輕地?cái)堊⌒∶�，表示喜歡。這時(shí)爸爸和象爸爸都會(huì)心地笑了，他們的兒子終于都克服了心理障礙。
不知不覺(jué)中，象爸爸也用鼻子搭在爸爸身上，滿臉幸福的笑容，他們，也在不知不覺(jué)中成為了好朋友。友誼，不分彼此，不分種類，人與人可以做朋友。
看圖寫話作文2
我正在看一本名叫《西游記》的書，這時(shí)，外面狂風(fēng)大作，我一打開(kāi)窗門，一道金燦燦的光環(huán)向我射來(lái)，一瞬間的功夫，我就出現(xiàn)在了一座非常陌生的高山上。
那邊風(fēng)景很好，主要是還有許多全副武裝的猴兵們，我想了想，�。≡瓉�(lái)這是花果山，突然，天空中出現(xiàn)了五彩繽紛的祥云，接著，一道身影躥到了我的面前，他身高大約等于一個(gè)成年人，但他尖嘴猴腮，猴頭猴腦，還拿著一根金箍棒。沒(méi)錯(cuò)，此人正是齊天大圣——孫悟空！
孫悟空大喊道：“妖怪，哪里逃！”原來(lái)他把我當(dāng)成了妖怪！眼看他那重達(dá)一萬(wàn)多斤的大棒子快要打到我了，忽然，不知怎的`，孫悟空竟一動(dòng)不動(dòng)了，原來(lái)，是如來(lái)佛祖，我本應(yīng)該落入虎口，但僥幸逃出，運(yùn)氣真好！
現(xiàn)在，孫悟空已經(jīng)成了我的朋友，他把我背在身上，一個(gè)筋斗就飛上了天宮，真像一枚原子彈，而且他一到天宮，許多人就紛紛跪下來(lái)，這些都是孫悟空的手下敗將！孫悟空給我喂了幾個(gè)蟠桃之后，就說(shuō)：“黃袍怪捉拿了我的師父，我得趕緊去救他，你要不要一起去��？”我堅(jiān)定的回答：“要！”
孫悟空和黃袍怪的大戰(zhàn)開(kāi)始了，孫悟空一棒就把幾十個(gè)小妖怪打成了肉泥，黃袍怪看著自己的隊(duì)伍節(jié)節(jié)敗退，只好使用必殺技，這時(shí)，孫悟空把我變成了一個(gè)和他一模一樣的猴子，我阻止了黃袍怪的法術(shù)，勝利在向我們招手！
我對(duì)孫悟空說(shuō)：“你的生活過(guò)得很棒，請(qǐng)問(wèn)你想不想見(jiàn)識(shí)一下我殘酷的生活呀？”孫悟空對(duì)我充滿了好奇心，于是跟著我走到了學(xué)校。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，我和孫悟空做好了考試的心理準(zhǔn)備。試卷發(fā)下來(lái)了，大概在我試卷寫到一半的時(shí)候，一張紙條擺在了我的眼前，是大圣寫的，“我的知識(shí)量很豐富，不過(guò)1+1=多少？是2？是11？是王？還是田呢？”我寫上：“是2！”
接著，孫大圣又問(wèn)我：“3+19=多少呀？”手指加上腳指也不夠用��！我無(wú)奈地回答：“你的毫毛呢？”……
考試結(jié)果出來(lái)了，我只考了二十三分，但孫悟空只考了5分，但我并不會(huì)嘲笑他，因?yàn)樗慕鸸堪羰侵旅模?/p>
與齊天大圣過(guò)的一天真是趣多多呀，在三更半夜之時(shí)，我已經(jīng)想好第二天該干什么了：大戰(zhàn)紅孩兒+語(yǔ)文考試。
看圖寫話作文3
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的上午，兩只小螞蟻在茂密的樹(shù)林里悠閑地散著步。忽然，他們發(fā)現(xiàn)一片碧綠碧綠的樹(shù)葉正躺在他們面前。他們馬上抬起樹(shù)葉朝河岸走去。河水時(shí)不時(shí)的涌上來(lái)，又馬上退回河里。小螞蟻蘭蘭拿了兩根小樹(shù)枝，把小樹(shù)枝的一端用身體壓扁，就成了一對(duì)完美的船槳。他們趁河水退回去的時(shí)候，飛快地跳上了葉子，各拿一把船槳，等著河水再涌上來(lái)。河水一下就涌了上來(lái)，葉子就飄到了水中。兩只小螞蟻用了九牛二虎之力拼命地劃著船，臉憋得像蘋果一樣紅。眼看離對(duì)岸越來(lái)越近，小螞蟻也滑得越來(lái)越起勁，小船飛速的前進(jìn)著，終于劃到了河岸。
他們走到岸上，呼吸著新鮮空氣，來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的草坪上。忽然，遠(yuǎn)處有一個(gè)小果子滾了過(guò)來(lái)，停在小螞蟻元元的腳下。果子圓溜溜的'像極了足球，兩只小螞蟻異口同聲的說(shuō)踢足球。
于是，他們輕輕地把葉子放下，把果子拿了起來(lái)放在葉子中間。把葉子當(dāng)作足球場(chǎng)，把果子當(dāng)球，一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了。元元搶到了球往左邊一帶，蘭蘭也不甘示弱，擋住了元元的去路。元元把球一踢球滾進(jìn)了蘭蘭的球門。他們玩得正過(guò)癮呢，忽然下起了傾盆大雨，雨大得像黃豆一樣打下來(lái)。兩只小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，馬上把葉子用頭頂了起來(lái)，葉子像傘一樣遮住兩只小螞蟻，一點(diǎn)也沒(méi)淋濕。外面的雨下得正起勁，雨落在長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子上，發(fā)出滴答滴答的聲音。雨下了一會(huì)兒就停了，而此時(shí)也該睡覺(jué)了。兩只小螞蟻?zhàn)笏加蚁�，腦子里一片靈光閃過(guò)，他們把葉子當(dāng)被子用，廣闊的草坪成了他們的床鋪。小螞蟻躺在草坪上，把葉子蓋在自己的身上，葉子暖和暖和哄的舒服極了。他們望著滿天星星的天空，過(guò)了一會(huì)兒就進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。就這樣，他們開(kāi)心的度過(guò)了完美的一天。而此時(shí)月亮看著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的螞蟻，禁不住說(shuō)“這兩只小螞蟻好可愛(ài)呀”。說(shuō)完，也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
看圖寫話作文4
【放風(fēng)箏看圖寫話】
一年級(jí) 溫梓鈞
春天到了，小明和小紅帶著他們的小狗去公園放風(fēng)箏。藍(lán)藍(lán)的天空中有可愛(ài)的小鳥在嘰嘰喳喳地叫。草地上有綠油油的小草，五顏六色的花朵，還有碧綠碧綠的大樹(shù)。他們要開(kāi)始放風(fēng)箏了，小明的風(fēng)箏是蜻蜓形狀的，小紅的風(fēng)箏是金魚形狀的。小明和小紅拉著風(fēng)箏的繩子跑啊跑，小狗在他們后面追著，他們非常開(kāi)心。春天是個(gè)美好的季節(jié)啊
【放風(fēng)箏看圖寫話】
一年級(jí) 高培儀
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，小紅和小明一起來(lái)到公園里放風(fēng)箏。這里有一只可愛(ài)的小狗，他們的腳下有綠油油的小草，旁邊有五顏六色的小花，還有幾棵高大的樹(shù)木，這里的風(fēng)景真美�。⌒∶鞣胖◎唑研螤畹娘L(fēng)箏，小紅放著小金魚形狀的風(fēng)箏。小明和小紅奔跑著，他們的風(fēng)箏越飛越高，他們開(kāi)心極了。
【放風(fēng)箏看圖寫話】
一年級(jí) 溫雨彤
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，小麗和小文帶著他們的小狗一起去公園放風(fēng)箏。公園里的景色非常美麗，地上有綠油油的小草，有粗壯的'大樹(shù)，還有粉紅粉紅的花朵。天上有潔白的云朵，可愛(ài)的小鳥。小麗和小文開(kāi)始放風(fēng)箏了，他們的風(fēng)箏非常美麗，小文的風(fēng)箏是一只小蜻蜓，小麗的風(fēng)箏是一條小金魚。風(fēng)箏起飛了，小狗在小麗和小文的后面歡快地奔跑。這一天，小麗和小王玩得非常開(kāi)心，小狗也很開(kāi)心。
【放風(fēng)箏看圖寫話】
一年級(jí) 呂燦明
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明和小紅一起來(lái)到草地上玩耍。這里的風(fēng)景可美了，有藍(lán)天和白云，花草和樹(shù)木，還有鳥兒在天空中飛翔呢！小明和小紅開(kāi)始放風(fēng)箏了，小明的風(fēng)箏是蜻蜓形狀的，小紅的風(fēng)箏是金魚形狀的。他們迎著風(fēng)兒奔跑著，后面還有一只可愛(ài)的小狗追著他們呢�？�，他們玩得真開(kāi)心啊！
【放風(fēng)箏看圖寫話】
一年級(jí) 鄭以彤
一個(gè)星期天的早上，小明和小紅一起去公園放風(fēng)箏。那里的景色美麗極了，旁邊有綠油油的小草，五顏六色的花兒，又高又大的樹(shù)木。藍(lán)天上飄著一朵朵白云，小鳥在天上自由自在地飛來(lái)飛去。小明和小紅開(kāi)始放風(fēng)箏了，他們面帶微笑，他們拉著風(fēng)箏的線，一邊跑一邊看天上的風(fēng)箏。旁邊一只可愛(ài)的小狗跟在他們的后面奔跑，他們開(kāi)心極了。
看圖寫話作文5
父子倆先來(lái)一張，這是在北京“前門”附近的瑞蚨祥內(nèi)閑逛時(shí)拍的，這個(gè)百年老店號(hào)稱始于1862年。
兒子的“回眸一笑”
老北京的四合院
妻和子在北京展覽館門口合影，當(dāng)時(shí)我們準(zhǔn)備去皇帝碼頭坐船進(jìn)北京動(dòng)物園。
兒子在北京動(dòng)物園大象館，兒子最喜歡看猴子表演節(jié)目，他喜歡動(dòng)物園這個(gè)地方。
護(hù)國(guó)寺小吃。北京的小吃以地安門、簋街、護(hù)國(guó)寺、隆福寺較為集中，有面茶、豌豆黃、炒肝、羊雜湯等等。王府井的據(jù)說(shuō)貴而不好吃，專騙外地游客！
某天橋下彈唱男生，我們稱之為流浪藝人吧，唱的相當(dāng)好，我讓兒子去給男孩送了10元錢，該男生的一句“謝謝”讓兒子心花怒放，還記得北京地鐵那個(gè)“西單女孩”嗎？
我和兒子在故宮博物院內(nèi)。
兒子再來(lái)一張，他的“剪刀石頭布”技術(shù)相當(dāng)高。
還認(rèn)識(shí)我是誰(shuí)嗎？
北京大學(xué)博雅塔
傳說(shuō)中的北京大學(xué)的未名湖，如水墨畫一樣，擔(dān)心“唐突了佳景”，所以就放這一張不含人物的純風(fēng)景畫吧！
兒子喜歡“登山”了，這樣簡(jiǎn)單羅列的`石頭，兒子矯健的身影不嫌疲倦的爬來(lái)爬去，讓我著實(shí)捏了一把汗
北京大學(xué)門口�？墒莾鹤幽愕哪抗獬蚰睦锬�？
在潘家園古玩市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的一幅畫，上篇博文忘記發(fā)了，補(bǔ)。
下榻的七天快捷酒店
天津的公交站牌前，供勞累的人歇腳，這點(diǎn)很不錯(cuò)，比北京、鄭州強(qiáng)。但多數(shù)車和北京一樣沒(méi)有空調(diào)，有空調(diào)的一般兩元，京津的多數(shù)公交都不是無(wú)人售票，而且按歷程收費(fèi)，不如鄭州的多數(shù)都是一元。鄭州的多數(shù)公交車都有空調(diào)而且才一元。在天津，旁邊一哥們熱得直接脫了上衣，實(shí)在彪悍！
泥人張，天津的古文化街上好幾家，可惜，去的時(shí)候已經(jīng)下班了
一位師傅給人現(xiàn)場(chǎng)捏自畫像，自稱“泥人朱”，收費(fèi)300元！
不知道這個(gè)算不算天津的標(biāo)志性建筑，不過(guò)絕對(duì)算一景，叫“世紀(jì)鐘”。
算了，網(wǎng)速慢，發(fā)了一個(gè)多小時(shí)，今天就發(fā)到這里吧！
看圖寫話作文6
森林里，住著兩只小白兔，麗麗和丫丫。她們是一對(duì)好姐妹，又都是牙科畢業(yè)，于是一起開(kāi)了一家牙科醫(yī)院，專為森林里的小動(dòng)物們服務(wù)。
這天，小猴牙疼犯了來(lái)醫(yī)院看病，小白兔給小猴的牙上了藥，沒(méi)幾天就好了，而且小猴再也不犯病了。就這樣一傳十、十傳百，大家都知道她們醫(yī)術(shù)高明，來(lái)看病的小動(dòng)物漸漸多了起來(lái)。
一天，丫丫對(duì)麗麗說(shuō)：“現(xiàn)在來(lái)找咱們看病的動(dòng)物這么多，萬(wàn)一哪天獅子呀老虎呀也來(lái)看病，把它治好了，把我們吃了可怎么辦呀?”麗麗說(shuō)：“別擔(dān)心，咱們?cè)陂T口立個(gè)牌子不就安全了!”只見(jiàn)麗麗不慌不忙的在門口掛了個(gè)牌子，上面寫著幾個(gè)大字：本人醫(yī)術(shù)有限，獅子老虎等猛獸免治!
這天陽(yáng)光明媚，獅子牙疼的厲害，于是來(lái)到小白兔的牙科醫(yī)院。麗麗和丫丫看見(jiàn)了，慌忙說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)門口豎的牌子嗎?”獅子捂著嘴巴痛苦得說(shuō)：“看見(jiàn)了!可是我牙疼得厲害，求求你們，給我治治吧!”獅子一直苦苦哀求，她們很無(wú)奈，就只好答應(yīng)了它的請(qǐng)求!
治療開(kāi)始了，丫丫拿著棒子撐開(kāi)獅子的嘴，抹了點(diǎn)藥就開(kāi)始為獅子拔牙了。這邊獅子也正在心里默默得盤算著：嘿嘿!等她們給我換上了堅(jiān)固的牙齒，我就把她們都吃掉!呵呵!
拔完牙以后，麗麗連忙對(duì)獅子說(shuō)：“明天才能給你換牙，今天你先回去吧!獅子一聽(tīng)只好悻悻的離開(kāi)了。走在回家的'路上還不死心，哼!沒(méi)事兒，明天換了牙以后再吃你們也不遲!
晚上，丫丫對(duì)麗麗說(shuō)：“明天我們可怎么辦呀?獅子一定會(huì)吃了我們的!”麗麗笑瞇瞇得說(shuō)道：“別擔(dān)心，我有辦法!”丫丫著急得問(wèn)：“到底什么辦法呀?”“保密!”麗麗神秘得說(shuō)。
第二天，獅子高興得來(lái)到了醫(yī)院，麗麗給它換牙的時(shí)候，它想：換完牙我就吃了你們!過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于換完了牙，麗麗故做神秘得說(shuō)：“這種神奇的藥水能讓你的牙齒堅(jiān)固無(wú)比!”獅子一聽(tīng)，喜出望外，連忙說(shuō)：“快給我涂上!”麗麗趕忙為獅子涂上藥水，并讓獅子閉上嘴巴，并對(duì)獅子說(shuō)：“馬上見(jiàn)效!”獅子剛閉上，又想說(shuō)什么，卻發(fā)現(xiàn)嘴巴再也張不開(kāi)了!計(jì)劃泡湯了!于是獅子只好灰溜溜的走了!
森林里的小動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)了這件事，都夸她們聰明、機(jī)智又勇敢!
看圖寫話作文7
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天，我和哥哥、妹妹一起趁著溫暖的春風(fēng)去英歌石植物園放風(fēng)箏。
植物園的風(fēng)箏可真多��！花花綠綠，紅的紅，黃的黃，粉的粉，白的白，色彩斑斕，有漂亮美麗的紅鯉魚，有展翅翱翔的老鷹，有無(wú)數(shù)條腿擺動(dòng)的蜈蚣，還有蜿蜒盤旋的巨龍。我對(duì)哥哥說(shuō)：“我們的風(fēng)箏一定是最漂亮、飛的最高的�！备绺琰c(diǎn)了點(diǎn)頭，我和哥哥開(kāi)始放風(fēng)箏，我右手拿著線軸，左手提著風(fēng)箏線，使勁兒往前跑，哥哥捧著風(fēng)箏，用力向上一拋，結(jié)果風(fēng)箏四腳朝天，五體投地，一頭栽到了地上。我們開(kāi)始思考是怎么回事，哥哥說(shuō)：“放風(fēng)箏應(yīng)該逆風(fēng)飛才對(duì)，我們方向錯(cuò)了�！庇谑俏覀儞Q了方向飛，我在前面奔跑，哥哥把風(fēng)箏輕輕一拋，風(fēng)箏一下子就飛上了天空，妹妹高興地叫了起來(lái)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我放線讓風(fēng)箏越飛越高，燕子風(fēng)箏在藍(lán)天里飛翔，一會(huì)兒翻飛，一會(huì)兒滑翔，姿勢(shì)非常優(yōu)美�？匆�(jiàn)我們的風(fēng)箏飛的那么高，妹妹也迫不及待地說(shuō)：“你們也幫我把我的蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)吧！”有了之前的經(jīng)驗(yàn)，妹妹的風(fēng)箏很快就飛起來(lái)了，蝴蝶風(fēng)箏好像要追趕我們的燕子風(fēng)箏，可是“燕子”飛得那么快，哪里能追得上？
離我們不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏，他的`風(fēng)箏是一個(gè)七彩三角風(fēng)箏，他的爸爸媽媽笑瞇瞇地一會(huì)兒看著小男孩，一會(huì)兒看著天上的風(fēng)箏。正在這時(shí)，妹妹的蝴蝶風(fēng)箏和小男孩的七彩三角風(fēng)箏，纏在了一起，他們都急得冒出了汗，還是沒(méi)想出辦法，還好小男孩的爸爸急中生智，讓妹妹和小男孩跑到一起，互相交換線軸，一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)整，把兩個(gè)風(fēng)箏分開(kāi)了，讓他們繼續(xù)飛翔。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，觀看的人也越來(lái)越多，看著這些風(fēng)箏，我第一次覺(jué)得放風(fēng)箏看似簡(jiǎn)單，其實(shí)也是需要技巧和配合的呀！
看圖寫話作文8
星期天的上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小紅和媽媽去公園玩。
她們經(jīng)過(guò)一座假山想去游樂(lè)場(chǎng)玩，一陣風(fēng)吹來(lái)，花香撲鼻。她們被這花香吸引了，于是她們順著花香來(lái)到了一個(gè)小花壇旁邊。花壇里各種花競(jìng)相開(kāi)放，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。紅的像火，白的像雪，黃的賽金，粉的勝霞，讓人目不暇接。小紅被眼前的景象迷住了。她忽然想：“如果我把它們帶回家，不就可以天天看到美麗的花，聞到那迷人的`芬芳了嗎? ”這樣想著，她的手伸向了一朵正在怒放的牡丹花。這時(shí)她的媽媽急忙走過(guò)來(lái)阻止她說(shuō)：“小紅，不能摘花!”小紅疑惑地看著媽媽，好像在問(wèn)為什么呢?媽媽摸著她的頭，溫和地說(shuō)：“公園是公共場(chǎng)合，我們不能破壞公物。如果你把花摘下來(lái)帶回家，別人就不能欣賞到美麗的花了。再說(shuō)，花也是有生命的，你折斷它，它會(huì)疼的。”小紅聽(tīng)了這些話?cǎi)R上把手縮了回來(lái)，臉紅了，低下頭跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，我再也不會(huì)摘花了”媽媽把她摟到懷里和藹地說(shuō)：“寶貝兒，知錯(cuò)就改就是好孩子�！�
小紅和媽媽又玩了一會(huì)兒就回家了，在回家的路上，她心里很慶幸自己沒(méi)有犯錯(cuò)，也下決心以后要告訴同學(xué)們愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草。
星期日，小紅和媽媽去公園里看花。小紅看見(jiàn)了一朵美麗的花，就伸手去摘那朵花。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“花那么漂亮，摘了不是很可惜嗎?所以人人都要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木�！毙〖t聽(tīng)了不好意思地笑了。
星期天的早上，媽媽帶著小紅去公園玩。公園里有一座高高的假山，假山旁邊有一座大大的涼亭，還有綠油油的草地，到處都盛開(kāi)著七彩的花朵。公園的景色真美啊!小紅看見(jiàn)五顏六色的花朵，便要伸手去摘，媽媽連忙抓住小紅的手，媽媽說(shuō)：“花是工人叔叔辛辛苦苦培育出來(lái)的，如果每人都摘一朵，那花園就沒(méi)有現(xiàn)在這樣美麗啦!”聽(tīng)了媽媽的話，小紅羞愧地低下了頭。
秋天，媽媽和小紅來(lái)到公園，看著花很美，有的亭亭玉立，有的含苞欲放，還有的端莊秀麗。我深深的被菊花吸引了，“情不自禁”的剛想摘一朵。媽媽看見(jiàn)了，輕輕的拍拍我的肩膀說(shuō)：要“愛(ài)護(hù)花草”�；ㄩg的蝴蝶聽(tīng)見(jiàn)了仿佛在說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子”。
看圖寫話作文9
夏日的天就像娃娃的臉，說(shuō)變就變，片刻之間，滿天的烏云黑沉沉的壓下來(lái)，緊接著一道閃電從天而降，漸漸地大雨傾盆而下，地上積起一個(gè)個(gè)小水潭，小草和小花在雨中低著頭。房子上的雨水匯成雨簾，順流而下。
叮鈴鈴，放學(xué)了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地奪門而出。一個(gè)個(gè)打著漂亮的雨傘走入雨中，向回家的方向跑去。小剛和小明兩人你瞅瞅我，我看看你，互相嘆氣，因?yàn)橛晗碌耐蝗�，他們兩個(gè)都沒(méi)有準(zhǔn)備雨傘，沒(méi)辦法兩人只好準(zhǔn)備淋雨回家，正當(dāng)他們跑進(jìn)雨里，突然頭上出現(xiàn)了一件大雨衣，兩人滿臉疑惑時(shí)，背后突然響起熟悉的聲音，原來(lái)是班主任陳老師，陳老師看見(jiàn)他們兩人在淋雨，趕緊脫下自己的雨衣，披在他們兩人的身上。和藹可親的陳老師溫柔的問(wèn)道：“小剛和小明，你們兩個(gè)沒(méi)有帶雨傘嗎？”小剛說(shuō)：“陳老師，是的，因?yàn)橛晗碌耐蝗晃覀儧](méi)有帶雨傘。”陳老師微笑的說(shuō)：“雨下的'這么大，你們就披上我的雨衣一起回家吧�！鳖D時(shí)，小剛和小明感到一陣溫暖，小剛說(shuō)：老師那您怎么辦呢？“老師笑著說(shuō)：”沒(méi)事，我是大人，抵抗能力強(qiáng)，你們還小，很容易感冒，而且我家也住的很近？“
正在這時(shí)，打著藍(lán)色雨上的小紅看見(jiàn)了這一幕，她趕緊跑過(guò)去踮起腳尖將雨傘打在老師的頭上，她想：老師白天辛苦了一天，還把雨衣給同學(xué)自己淋雨，這樣肯定感冒的。陳老師突然發(fā)現(xiàn)，頭上沒(méi)有了雨滴，一抬頭一把漂亮的藍(lán)色小雨傘，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了俏皮可愛(ài)的小紅。陳老師說(shuō)：“小紅，謝謝你，你身上都淋濕了，你自己打吧，不用給我打�！毙〖t說(shuō)：“不行，老師是您教會(huì)了我們要互相關(guān)愛(ài)，我們是祖國(guó)的花朵，您是祖國(guó)的園丁，你也要照顧好自己，老師我們一起回家吧�！崩蠋熚⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
四個(gè)人，一把小雨傘，一件雨衣，雖然各自身上都有被大雨給淋濕，但絲毫沒(méi)有影響他們愉悅的心情，他們互相關(guān)愛(ài)著對(duì)方，此時(shí)，他們是雨中最美的風(fēng)景！
看圖寫話作文10
1. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
2. 修辭比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。
3. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
4. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的.印象。
5. 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
6. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
7. 選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
8. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
9. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
10. 從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。
11. 選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，
12. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于
13. 分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
14. 選材平淡無(wú)奇，過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
15. 未能通過(guò)小事情反映大道理，“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
16. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
17. 情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
18. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
19. 情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
20. 心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
看圖寫話作文11
秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，一片一片往下落，小月他們看到校園的地上全是落葉，他們趕快把落葉掃成一堆。怎么處理這些落葉呢?小紅說(shuō)把它埋了，用土蓋上，明年它就會(huì)變成很好的肥料。大家拍手稱贊這是個(gè)很好的主意。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉變黃了，落葉像蝴蝶一樣飄舞。
落葉飄呀飄，飄到蜘蛛網(wǎng)上。蜘蛛看見(jiàn)了，連忙爬過(guò)去，把落葉當(dāng)成床，躺在上面睡大覺(jué)，真是舒服極了。
落葉飄呀飄，飄到了老鼠洞前。老鼠看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)去，把落葉當(dāng)成搖搖椅，坐到上面搖來(lái)?yè)u去。
落葉又飄呀飄，飄到了池塘里，青蛙看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，把落葉當(dāng)歌臺(tái)，在上面呱呱地大聲唱著，真是好聽(tīng)極了!
啊!秋天真美啊!
秋天到了，樹(shù)葉黃了，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只金色的蝴蝶在風(fēng)中飛舞。院子里，滿地都是落葉。玲玲看見(jiàn)了，心里想：地面這么臟，我要把它掃干凈。說(shuō)干就干，玲玲就拿起掃把認(rèn)真地掃落葉。她把落葉掃成一堆，掃進(jìn)簸箕里，再倒進(jìn)附近的垃圾箱里。不一會(huì)兒，地面就變得干干凈凈了。玲玲高興地笑了。
“哦，天哪!怎么這么多樹(shù)葉啊!”凱特邊說(shuō)著邊揮動(dòng)起了手中的掃帚，卡哇伊很是愜意的.扛著笤帚在一旁觀戰(zhàn)。你別說(shuō)，凱特手下的動(dòng)作那叫一個(gè)風(fēng)卷殘?jiān)�，卷起的塵土可把卡哇伊給嗆住了，他一邊咳嗽一邊擺手，“咳咳咳，停停�！保瑒P特正玩兒的起勁兒才不管那個(gè)呢!總算把樹(shù)葉掃在了一起，塵土也慢慢落定，卡哇伊終于松了口氣，可是淘氣的凱特轉(zhuǎn)身就往教室跑，一會(huì)兒興高采烈地抱著足球跑了出來(lái)。沒(méi)等卡哇伊說(shuō)話，一個(gè)飛腿就把足球踢了出去，嘴里嚷嚷著“嗬嗬嗬，看我的飛旋風(fēng)”，他光顧著興奮了，一不小心就把剛掃的樹(shù)葉堆踢了個(gè)正著，卡哇伊張著嘴“你你你，我我我�！弊詈笠痪湓捯矝](méi)說(shuō)出來(lái)。
看圖寫話作文12
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，小草從地下伸出了懶腰，天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，漂亮極了。
從近處看，小明，小紅和小強(qiáng)在一起放風(fēng)箏，小紅穿著粉色的連衣裙，紅色的運(yùn)動(dòng)鞋，手里緊緊抱著一只蝴蝶風(fēng)箏，生怕風(fēng)箏被風(fēng)吹走，她笑著對(duì)小明說(shuō)：“等你的風(fēng)箏飛上天空，也幫我把蝴蝶風(fēng)箏飛上天空�！毙∶鬓D(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)小紅說(shuō)：“別著急，等我風(fēng)箏飛起來(lái)了我就幫你。”小明一手拿著線滾子，一邊回頭說(shuō)：“小強(qiáng)你快點(diǎn)，別人的風(fēng)箏都飛起來(lái)了。”小強(qiáng)舉著燕子風(fēng)箏跑了起來(lái)，不一會(huì)兒燕子風(fēng)箏飛起來(lái)了，好像一只大燕子從南方飛回來(lái)了。他們高興地跳了起來(lái)。
從遠(yuǎn)處看，陶陶一家三口也在放風(fēng)箏，陶陶的風(fēng)箏已經(jīng)飛的很高了，他一邊向后走，一邊說(shuō)：“爸爸媽媽，你們看我的風(fēng)箏飛的多高啊！”爸爸的手搭在媽媽的肩上，笑著說(shuō)：“看我們的兒子多棒�！�
天空中布滿了風(fēng)箏，還有金魚、蜈蚣和老鷹也在自由自在的飛翔，天空真美啊！
放風(fēng)箏吳志浩
今天中午，天氣特別好，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，我、小紅和小明商量一起到廣場(chǎng)上去放風(fēng)箏。
我們到了廣場(chǎng)上看見(jiàn)廣場(chǎng)上有很多人都在放風(fēng)箏，有的一家人一起放風(fēng)箏，有的'是和朋友一起放風(fēng)箏，地上長(zhǎng)滿了小草，就像鋪了一層綠毯一樣，天空上有許多風(fēng)箏，有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏、有長(zhǎng)長(zhǎng)的龍風(fēng)箏、還有甩著漂亮的長(zhǎng)尾巴的的小金魚風(fēng)箏……整個(gè)天空都變成了一片風(fēng)箏世界，真是漂亮極了！
我想：別人的風(fēng)箏都那么漂亮，我們的風(fēng)箏一定更漂亮，于是我們就開(kāi)始放了起來(lái)，小明先舉著風(fēng)箏，我一邊跑一邊放線、然后小明再把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏就飛上了天空，我們看見(jiàn)風(fēng)箏飛起來(lái)了，都蹦了起來(lái)，尤其是小紅最高興，她為我們歡呼著：“太好了，總算飛起來(lái)了！”
我們玩得很開(kāi)心！但是該回家了，我們都很戀戀不舍。
看圖寫話作文13
我是一枚小小的雞蛋殼，總是提心吊膽，怕被別人踩到。我不能動(dòng)，只能安安靜靜地待在草地上，不聲也不響。
有一天，這一切因?yàn)橛辛伺笥讯几淖兞恕?/p>
清晨，一只螞蟻，一只小蟲和一只蝴蝶找到一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板。他們想玩蹺蹺板，但是找不到支點(diǎn)，正在發(fā)愁。我對(duì)他們說(shuō)："你們把木板放到我背上試試吧！"
他們將木板抬到我背上，平平整整地架好。小蟲子和小螞蟻?zhàn)谀景鍍啥�，一上一下，一下一上，玩兒得好開(kāi)心啊！蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒打著轉(zhuǎn)兒加油，一會(huì)兒飛到小蟲子背上幫忙。他們樂(lè)得歡叫著："這蹺蹺板可真好啊，謝謝你，我們交個(gè)朋友吧！"
"好啊，好啊！我可真羨慕你們。你們會(huì)爬，會(huì)走，還會(huì)飛，多好呀。"我眨了眨眼睛。
"那我來(lái)想個(gè)辦法讓我們一起來(lái)飛吧！"小蟲子說(shuō)。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，他們找來(lái)一個(gè)氣球，他們把我連在氣球上，然后都坐進(jìn)我的身子里。氣球乘著風(fēng)飛啊飛啊，越飛越高，我們和白云穿梭，和小鳥捉迷藏，和彩虹問(wèn)好，笑聲在天空中久久回蕩。
到了下午，我們從半空中平平穩(wěn)穩(wěn)地降落到草地上。忽然，天空中烏云密布，下起了傾盆大雨，豆大的'雨點(diǎn)噼噼啪啪砸了下來(lái)。我連忙翻了個(gè)身，對(duì)他們說(shuō)："你們趕緊躲到我這里來(lái)吧！"
他們一起鉆了進(jìn)來(lái)，"這間屋子可真好呀！謝謝你，小蛋殼。"他們異口同聲地說(shuō)。
天黑了，雨停了，玩了一天的我們也累了。"要是有一張床該多好��！"蝴蝶小聲念叨著。我趕快躺了下來(lái)，拍拍胸膛，自豪地說(shuō)，"這不是有最舒適的搖籃嗎？你們來(lái)睡覺(jué)吧！"
"小蛋殼，你真是太神奇了，有你真好！"他們一邊說(shuō)著，一邊忙開(kāi)了。拾草、墊窩、鋪床……
他們躺進(jìn)我的懷抱。風(fēng)輕輕地吹著，樹(shù)葉在風(fēng)中輕輕地哼著催眠曲，我們很快就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，你一定看見(jiàn)了我嘴角的笑容，對(duì)嗎？
看圖寫話作文14
夏天的一個(gè)下午，天氣又悶又熱。一排排大樹(shù)經(jīng)歷了半天的炙烤，綠葉也懶洋洋地一動(dòng)不動(dòng)。頓時(shí)，天空烏云密布，變得灰蒙蒙的。幾陣狂風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)嚇彎了腰，一片片樹(shù)葉紛紛飄落。緊接著，天空劃過(guò)一道道銀白色的閃電，猶如一條條銀龍，閃著刺目的銀光，將天空一分為二。伴隨而來(lái)的是震耳欲聾的雷聲，道道驚雷發(fā)出噼里啪啦的響聲。突然，豆大的雨點(diǎn)兒如同斷了線的珠子一般，從天空滾落下來(lái)。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”放學(xué)了。同學(xué)們像潮水般涌出了教室，有的打著雨傘走了，有的穿著漂亮的雨衣跑出校園，只有小剛和小明沒(méi)帶傘，他們可著急了，小剛說(shuō)：“我媽媽昨天就跟我說(shuō)今天要下雨，叫我記得帶雨傘，都怪我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。”小明說(shuō)：“咱們也不能在這干站著，要不我們沖回家吧！”小剛點(diǎn)點(diǎn)頭。于是他們抱著頭，慌慌張張地跑出校園。這時(shí)剛好被陳老師看見(jiàn)了，她想：這么大的雨，孩子們淋濕了不緊會(huì)感冒，還會(huì)影響學(xué)習(xí)。她快速跑上前去，把自己的雨衣脫下來(lái)，頂在小剛和小明身上，他倆瞬間被一股暖流保護(hù)著自己的身體，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是陳老師。他們異口同聲說(shuō)：“老師，您把雨衣給我們穿上，您會(huì)打濕的！”陳老師回答說(shuō)：“老師是大人，身體抵抗力強(qiáng)，不要緊的，你們快回去，別感冒了！”小剛和小明聽(tīng)了，心里暖洋洋的。這暖心的一幕剛好給后面的小紅看到了，小紅感動(dòng)的`稀里嘩啦的，一步并做兩步飛奔上前，把雨傘打在陳老師頭上，自己半個(gè)身子露在外面。陳老師看到小紅的舉動(dòng)，臉上露出了暖暖的笑容，說(shuō)道：“小紅你真懂事，真棒！老師要感謝你喲！”小紅回答道：“老師，這是我應(yīng)該做的，是您教我們要相互關(guān)心她人，您剛才的一幕就是我學(xué)習(xí)的好榜樣！”
雨后的天氣涼快多了，一簇簇樹(shù)葉開(kāi)始隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“好感動(dòng)的師生情��！”抬頭一看，天空出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹照耀這美好的一幕！
看圖寫話作文15
一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛。小熊捂著肚子，孤零零地在樹(shù)林里走來(lái)走去。
小熊覺(jué)得現(xiàn)在饑腸轆轆，心灰意冷，身邊冷冷清清，非常孤單。他如同被這個(gè)世界遺棄一樣，一邊走，一邊難過(guò)地自言自語(yǔ)道：“唉，我沒(méi)出生幾天就變成了孤兒，到現(xiàn)在還是孤孤單單的，一個(gè)朋友也沒(méi)有�！�
忽然，從樹(shù)林里傳來(lái)一陣凄慘的哀號(hào)聲：“救、命�。『�、疼��！誰(shuí)來(lái)救、救、我！”
小熊急忙跑過(guò)去查看，原來(lái)，一只小燕子痛苦地躺在一棵又圓又大、像小桌板一樣的枯木樁上。她右手放在木樁上，左手放在背后，側(cè)身躺在木樁上。小熊問(wèn)道：“小燕子，你怎么啦？”
“我中了陷阱，翅膀受了傷，不幸被獵人扔到了這里。”小燕子痛苦地說(shuō)道。
“你為什么會(huì)這樣呢？”小熊又開(kāi)始疑惑了。
“前幾天，”小燕子痛苦地回憶道，“有幾個(gè)獵人為了輕易捉捕到我，就把一個(gè)燕子窩放在樹(shù)上。我不管三七二十一就飛了進(jìn)去，結(jié)果被獵人打中了翅膀，又被扔到了這里�！�
小熊想：這怎么辦呢？
他冥思苦想，絞盡腦汁，忽然靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)呀，我可以給小燕子鋪床，讓她好好療養(yǎng)呀！”
于是，小熊費(fèi)了九牛二虎之力把小燕子扛到一棵大蘑菇上，叮囑小燕子道：“小燕子，你乖乖待在這兒不要?jiǎng)樱胰ソo你鋪床熬藥。”
于是，小熊到樹(shù)林里采了許許多多的草、樹(shù)枝和葉子，鋪了一張床給小燕子睡。又到樹(shù)林里采了些草藥和中成藥，給小燕子喝……這一整天，小熊累得筋疲力盡。
時(shí)間過(guò)得好快，半個(gè)月過(guò)去了，離別日也快到了。小燕子依依不舍地說(shuō)：“小熊，我明天就走了。你以后一定不要忘記我，你就是我的`救命恩人�！�
第二天，離別的日子到了。小燕子撲動(dòng)著翅膀，難過(guò)地對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，我要走了，明年我再來(lái)看你。我們是永遠(yuǎn)的朋友。”于是她向藍(lán)天、向家的方向飛去。
“小燕子，再見(jiàn)！我也很舍不得你�！庇谑牵⌒芡蛩{(lán)天，流下了傷心的淚水。
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