《刻舟求劍》擴寫作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的《刻舟求劍》擴寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《刻舟求劍》擴寫作文1
在很久很久之前，楚國有位要去探望母親的人，他叫糊涂。他的母親離他住的地方很遠，要搭一條船才能到。
上船時，他背著母親送給他的寶劍。上了船，他便想起要怎樣讓母親開心，他的腦筋轉了三百六十五圈，可是還是想不出該怎樣讓母親開心。他左手拍腦袋，右手敲腦門，激動地念出了一首詩：“慈母手中線，游子身上衣……”這一激動，只聽到“撲通”一聲，他送給母親的寶劍居然從船上掉入了大海。沒想到，他一點兒都不著急，慢悠悠地從衣袋里掏出了一把小刻刀，然后蹲下身子，趴在掉劍的船邊，刻下了一個記號。得意洋洋地說：“哈哈!這點小事難不倒我，等船靠岸了，我再慢慢把劍撈上來吧，反正這劍是丟不了的!”
就這樣洶涌的大浪翻騰著，飛濺出許多小水滴，大海似乎被他的所作所為弄得捧腹大笑。于是，他對糊涂這樣說道：“嘿，糊涂蛋，難道你還猶豫不決嗎?快下去尋找你的寶劍吧，不然我會召集狂風惡浪，讓你的`寶劍從此無影無蹤�！钡鎸χ蠛５膭裾f，糊涂卻非常固執(zhí)地反駁道：“哼!誰要聽你的勸告!”大海嘆了一口氣，便向遠方慢慢地翻騰而去了。
不一會兒，船到達目的地了，糊涂整個身子向標記的地方撲去。他在水中搜尋了一遍，可連寶劍的影子都沒發(fā)現(xiàn)，他不信，又仔仔細細地找了起來，直急得滿頭大汗，欲哭無淚，可是仍然不見寶劍的蹤影。他后悔莫及，后悔當初不聽大海的勸告，他使勁地拍了腦袋，心里暗暗地想：哎!我真是自作自受!
糊涂可真是糊涂啊!寶劍掉入水中，船在移動，可是寶劍不會跟著船移動，刻舟求劍，怎能找到寶劍呢?我們做事一定要考慮清楚，反復三思，不可學糊涂啊!
《刻舟求劍》擴寫作文2
戰(zhàn)國時期，有一個富商，叫高智商，身高五尺，體重二百五十兩。他有一把價值連城的祖?zhèn)鲗殑Α＿@把寶劍金光閃閃，十分漂亮。
有一天，這一個叫高智商的人，要從楚國去秦國游玩。要去游玩，必須要坐船渡江，于是他便在一個風和日麗的一天，橫渡大江。
上了船，一個古玩商人，一眼就看出這把寶劍的價值。便不由自主贊嘆道：“這把寶劍真是漂亮呀！”這句話迅速引來了他人的注意，所有人都紛紛贊嘆，這把寶劍。高智商越聽越高興，便玩起劍來。邊玩，還邊講：“這把寶劍是我太爺爺給我的，它削鐵如泥，十分鋒利！”忽然一陣猛風吹來，這把寶劍便掉入水中，船上所有人都驚叫起來：“你的寶劍！”有的人脫掉衣服去救劍，有的人叫開船的人停船，還有的人提醒這位高智商。誰知這高智商卻得意洋洋的說：“甭著急，我自有辦法�！闭f著便把船上的一個地方，用刀刻了個三角形。然后大笑起來，自言自語說道：“我可真聰明呀！”眾人見他這樣，便也不管此事了。
到了岸邊，這位高智商便說：“我的劍是從這兒掉的`，所以我只要從這跳下去，就肯定能找到這把寶劍。”其他人便大笑起來，他滿不在乎的說：“我會證明自己的。”說著便跳水里找劍，在水里的高智商心想——怎么找不到呢？可真奇怪呀，難道讓誰偷走了？不可能呀！我的媽呀，祖?zhèn)鞅＝≡摬粫晃遗獊G了吧？想著想著他便傷心起來。
唉，這個蠢貨永遠也不會明白自己，為什么自己找不到寶劍的！
《刻舟求劍》擴寫作文3
在春秋戰(zhàn)國時期，有一次，楚王得到了一把鋒利，光彩照人的劍，據(jù)說這是一件無價之寶。只要帶上這把劍，就能百戰(zhàn)百勝，它的威力勢不可擋。楚王愛不釋手。
有一次，因為軍情緊急，楚王派他最看重的一個大臣帶上這把劍，去攻占江對面的趙國，并給了他十條船和三百精兵。他果斷的答應了，并當面立下軍令狀。然后他測量了風速，風向與天氣，一切正常。他準備上武器，帶著大軍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
在途中，岸兩旁景色怡人，柳樹的枝條隨風飄動，像春姑娘的.辮子一樣，美麗極了。還開了漂亮的百合，月季與迎春花。看了一會兒，他又與副官，戰(zhàn)士們商量對策，討論怎么樣才能占領趙國的土地。海綿風平浪靜，突然，有一個波浪被風刮了上去，一下子打到了大臣的臉上，一不小心就把劍掉進了水里。他驚慌失措，趕緊叫精兵拿了一支筆，精兵不明白，問：“為什么要拿一支筆？為什么不讓潛水士兵下去撈劍？”大臣回答：“不用你管，我自有妙用。”說完，他拿筆在掉劍的傳言上做了一個記號。他怕楚王生氣，說：“立馬返航�！笔勘缓寐爮闹笓]，調頭以最快速度開往楚國。
到了楚國的江邊，他趕緊叫人下去撈劍，結果找了半天，也一無所獲，楚王急了，親自下水，也找不到劍。一位精兵對楚王說：“這位大臣辦事死板拘泥而不知變通。”他又把事情的來龍去脈給楚王說。楚王知道劍找不回來了，一刀殺了大臣。
這個故事告訴我們：做事要隨機應變，不要死板做事，要學會變通，不要像這位大臣一樣呆板。
《刻舟求劍》擴寫作文4
從前有一個楚國人，他愛劍如命，寶劍天天不離手。
一天，他想要坐船去看風景。當船劃出岸邊不遠時，他忽然覺得眼前的美景和自己的寶劍很相配，于是抽出銀光閃閃的寶劍，興致勃勃地站在船頭揮舞了起來。
誰知舞得正起勁時，他的手突然一滑，寶劍“撲通”一聲掉入了河中。有人大喊：“船夫快停船，有人的寶劍掉到水里了！”還有個會潛水的年輕人，正脫下衣服，打算下水幫他撈寶劍。
可這楚國人似乎毫不在意，一邊攔住年輕人，一邊招呼船夫繼續(xù)開船�！按蠹夷�，我自有辦法�！闭f著，只見他不緊不慢地掏出一把小刀，彎下腰來，在粗糙的船身上刻了一下，“我已經用刀做了標記，等船靠岸后，我再下到水里，把寶劍拿回來就可以了�！�
一個乘客反駁道：“船在移動，你只有馬上下水，才有可能找到，再遲了可就來不及了�！笨沙䥽藚s始終固執(zhí)己見，對乘客的'建議不理不睬。
船靠岸了，這時，楚國人只說了句：“我去找劍啦！”便一下跳進了河里。
所有的乘客你一言，我一語地議論了起來�！斑@能行嗎，劍肯定找不到了�！薄斑@人的想法真的好荒唐�。 薄暗戎葱υ捒�！”
過了許久，楚國人總算上岸來了。此時，他的全身已經濕透，神情也異常沮喪。不用說，寶劍肯定是沒有找到了。眾人見狀，全都捧腹大笑。
是啊，做人可不能太死板，不能用一成不變的眼光去看待問題，一定要根據(jù)實際情況靈活處理。不然，就會像這楚國人一樣做出傻事，被大家恥笑了！
《刻舟求劍》擴寫作文5
陽光明媚的早晨，一個楚國人想要渡江。他身材魁梧，腰上別著一把長劍，一看他的氣勢就是一位武士。武士威風凜凜地上了船，一路上和船上的人談笑風生，向大家講述他行走江湖的經歷。船上的人都很崇拜他。
武士開始驕傲起來，抽出寶劍揮舞著炫耀他的武功。突然“撲通”一聲，武士一失手，他的劍掉到了江里。船上的人大驚失色，提醒武士趕緊下水撈劍。武士得意的看著大家，然后不慌不忙的拿出刻刀，在掉劍的地方刻了一個記號。他向船上的人說：“大家不用驚慌，這里就是我掉劍的地方。等一會船靠岸了，我按照這個記號下水找劍就可以了�！贝系腵人七嘴八舌的建議武士趕緊回剛才的地方撈劍，武士對大家的話置之不理。大家慢慢覺得這個武士不可理喻，不再說話。武士傲慢的站在船頭，心里想：這些人真是太愚蠢了，用我的方法既方便又省力，等一會我找到劍讓他們無話可說。
船靠岸后，武士從刻記號的地方跳下水，開始尋找他的劍�？墒莵砘卣伊藥状味紱]有找到。武士懊惱地上了岸，周圍的人開始嘲笑他。這時老船夫走過來，拍拍武士的肩說：“船已經向前走了，而劍落入江底不再移動。像你這樣找劍豈不是太糊涂了嗎！”聽完老船夫的話，武士似乎明白了什么，紅著臉慌忙地離開了。
《刻舟求劍》擴寫作文6
波光粼粼的江面上，一艘游船正向對岸駛去。
船上有個楚國人，他有一個塌鼻子，一雙眼睛離得和蛙眼一樣遠，但他卻有一把精致的寶劍，他這人和寶劍比起來，簡直太不般配了。
他剛上船時，大家都取笑他外貌丑陋�？刹灰粫䞍海蠹业哪抗庥侄嫁D移到那把精致的寶劍上了。“哎呀！他那把寶劍可真精致哪！”不知是哪個人最先發(fā)出了感嘆。“確實精致哩！”一個坐在船頭的年輕人也發(fā)出了感嘆。
漸漸的，冷清的`小船變得熱鬧起來，大家都對這把精致的寶劍贊不絕口。楚國人也得瑟起來，把寶劍高高舉過頭頂。寶劍在燦爛的陽光下更加絢麗奪目。場下一片驚呼，沉浸在歡呼聲中的楚國人竟松開了手中的寶劍。金光一閃，寶劍掉入了深不可測的大江中。船上一片駭然，有人叫船夫停船，有人脫衣挽袖準備去撈寶劍。只有楚國人不慌不忙地站在那里，擦了擦汗，從容地拿出一把小刀，在船沿上刻了起來。有人問他干什么，他微笑著說：“我在寶劍落水的地方刻一個記號，等船靠岸后再找也不遲啊！”船上的人議論紛紛，都懷疑他的辦法不行。
船靠岸了，他搶先一步跳上岸，比了比記號，“撲通”一聲跳進水里，可卻空手回到了岸上，真是乘興而去，敗興而歸。
多好的寶劍啊！可卻被這個遇事不懂變通的楚國人弄丟了。
《刻舟求劍》擴寫作文7
有一個楚國人出門遠行。船上的人們都在贊揚他的寶劍，他把寶劍從背上取下來得意地在大家面前搖來搖去，說道：“這是我家祖?zhèn)鞯膶殑�，削起鐵來像削泥巴一樣！”。突然，一個浪頭打來，這個楚國人一不小心，把手上拿著的寶劍落到江中的急流里去了。船上的人都大叫：“寶劍掉進江里了！”可是這個楚國人卻一點不著急，他慢慢吞吞地用一把小刀在船舷上刻了個記號，然后回頭對大家說：“這是我的劍掉下去的地方�！北娙艘苫蟛唤獾赝莻�刀刻的印記。有人催促他說：“快下水去找劍呀！”“慌什么，我有記號呢�！背䥽藵M不在乎地說。船繼續(xù)前行，又有人催他說：“再不下去找劍，這船越走越遠，當心找不回來了。”楚國人依舊自信地說：“不用急，不用急，記號刻在那兒呢�！�
直至船行到岸邊停下后，這個楚國人才順著他刻有記號的地方下水去找劍�？墒牵趺茨苷业玫侥�。船上刻的那個記號是表示這個楚國人的劍落水瞬間在江水中所處的位置。掉進江里的劍是不會隨著船行走的，而船和船舷上的記號卻在不停地前進。等到船行至岸邊，船舷上的記號與水中劍的位置早已風馬牛不相及了。這個楚國人用上述辦法去找他的劍，不是太糊涂了嗎？他在岸邊船下的.水中，白費了好大一陣工夫，結果毫無所獲，還招來了眾人的譏笑。
這則成語告訴我們：事物是在不斷變化發(fā)展的。不能用一成不變的眼光看問題。用靜止的眼光去看待不斷發(fā)展變化的事物，必然要犯脫離實際的主觀唯心主義錯誤。比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問題。
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