寫(xiě)作業(yè)作文范例[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)作業(yè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)作業(yè)作文1

　　“還不好好寫(xiě)作業(yè)。”客廳里傳來(lái)一聲大吼，震得我的魂都要出來(lái)了。

　　最不喜歡做作業(yè)了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作業(yè)，那就是要我的命�？墒菋寢尵拖褚恢荒缚蓟�，那么兇，再不寫(xiě)可要完蛋了。

　　我拿起筆，坐在書(shū)桌前。還沒(méi)等我動(dòng)手，樓下已經(jīng)傳來(lái)了喊聲：“劉鎮(zhèn)，下來(lái)玩吧，這么好的.天，就應(yīng)該出來(lái)玩！”

　　我打開(kāi)窗子，朝下一望，是我的好朋友。她在向我招手，還不忘指著四周的花朵。是啊，春天太美了，草翠花開(kāi)，桃紅柳綠，是應(yīng)該好好出去。更何況，我都好久沒(méi)跟好朋友們一起玩了。

　　我放下手中的筆，跑到客廳里，小聲地問(wèn)媽媽：“媽媽，我能出去玩會(huì)嗎？”媽媽扔下一句話：“你作業(yè)做完了嗎？”

　　我知道沒(méi)戲了。我失望地回到房間，跟好朋友說(shuō)了原因，又重新拿起練習(xí)冊(cè)，一題一題地寫(xiě)著，不敢有絲毫馬虎。

　　作業(yè)完成了，媽媽居然露出了笑顏。我知道，游戲開(kāi)始了，好朋友來(lái)了，連小鳥(niǎo)都叫了，似乎在說(shuō)著什么。

　　真好！

寫(xiě)作業(yè)作文2

　　我非常不喜歡寫(xiě)作業(yè)，星期天的時(shí)候也是這樣，寫(xiě)著寫(xiě)著就不想寫(xiě)了。媽媽不時(shí)地催促我：“趕快寫(xiě)作業(yè)。”她每次說(shuō)，我每次都慢吞吞地回答：“知道了�！苯又�我就假裝在寫(xiě)。

　　我邊裝模作樣地寫(xiě)，邊在心里邊想著：“要是作業(yè)能飛上天那該多好啊，我就不需要寫(xiě)作業(yè)了�！蔽蚁肫鹆艘欢�年級(jí)的時(shí)候老師不留家庭作業(yè)，那時(shí)候我每天放學(xué)回家都會(huì)玩，一直玩到睡覺(jué)前，每天都開(kāi)開(kāi)心心的.。想著想著，我就入了神，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)晚上八點(diǎn)多了。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”

　　我照樣慢吞吞地回答：“還沒(méi)有呢�！�

　　媽媽一聽(tīng)火冒三丈，生氣地說(shuō)：“你為什么沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完呢？”

　　我低著頭不吭氣，雙手左右擺弄著鋼筆。媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，也無(wú)可奈何，只好說(shuō)：“算了，算了，睡覺(jué)吧�！�

　　第二天早上我一起床媽媽就叫我寫(xiě)作業(yè)，唉，早知道這么早就起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，我昨天晚上就應(yīng)該把作業(yè)寫(xiě)完。

寫(xiě)作業(yè)作文3

　　今天上午，要求我寫(xiě)一篇。

　　我坐在桌旁想啊、寫(xiě)啊，寫(xiě)到差不多一半時(shí)，我聽(tīng)到外面有小的玩耍聲、嬉笑聲，我心里不禁癢了起來(lái)，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我玩一會(huì)了再回來(lái)寫(xiě)，行嗎？”媽媽堅(jiān)定的說(shuō)：“不行，寫(xiě)完了再出去玩�！闭f(shuō)完，媽媽便走開(kāi)了。聽(tīng)著小們的聲音，我氣憤極了，心想：真小氣，玩會(huì)兒再寫(xiě)又怎樣，真煩！我對(duì)她做了個(gè)鬼臉，然后敲打著桌椅，嘴里還不停地嘀咕著。媽媽用嚴(yán)厲的目光瞪著我，吼道：“做一件事要一心一意地做好了之后，再去做別的'事情，像你這樣作業(yè)寫(xiě)到一半就想玩，那怎么行，必須堅(jiān)持完成了再出去�！闭f(shuō)完，媽媽氣沖沖地走了。我趴在桌子上，慢慢的靜下心來(lái)想：是啊，我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，就可以開(kāi)開(kāi)心心地和小朋友玩了，免得作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的話，玩的時(shí)候還擔(dān)心。這樣，媽媽也不會(huì)批評(píng)我了。

　　于是，我的思路又回到了作文里面，我加快速度，很快就寫(xiě)完了作業(yè)。

寫(xiě)作業(yè)作文4

　　大家看到這個(gè)題目一定有些迷惑不解吧？此時(shí)你應(yīng)該猜到了，沒(méi)錯(cuò)，我也是個(gè)“寫(xiě)作業(yè)困難戶”。每當(dāng)提起“作業(yè)”這兩個(gè)字時(shí)，我就想，是不是許多人也像我一樣頭痛。總是想著，“哎呀，作業(yè)怎么那么多？”“從哪兒下手呢？”眾多的問(wèn)題和作業(yè)撲面而來(lái)，我仿佛被它們拍死在地上。

　　每當(dāng)說(shuō)：“起床！還有日記等著你呢！”那時(shí)，我感覺(jué)作業(yè)好像一只惡魔，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在纏著我，粘著我。太可怕了！當(dāng)我拿起筆來(lái)，啃啃筆帽，發(fā)發(fā)呆，一個(gè)小時(shí)便過(guò)去了。有時(shí)候，自己的腦殼里似乎只有“作業(yè)”這兩個(gè)字。有時(shí)不想寫(xiě)了，把筆一放，渾身輕松地玩去了，有時(shí)候想寫(xiě)了，又發(fā)現(xiàn)無(wú)從下手，作業(yè)就像沙袋似的壓在我身上。

　　可是你一開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，又發(fā)現(xiàn)作業(yè)也不是太難，可能是心理作用吧。作業(yè)也不是給別人寫(xiě)的'，寫(xiě)作業(yè)是為了鞏固今天的新知識(shí)，等我們知識(shí)多了，將來(lái)才能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

　　新學(xué)期，我決心要好好聽(tīng)課，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不讓作業(yè)成為我的負(fù)擔(dān)，而要通過(guò)作業(yè)努力提高成績(jī)，加油！

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