小木偶的續(xù)寫作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小木偶的續(xù)寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小木偶的續(xù)寫作文1
自從小女巫把人類的所有表情都給了小木偶以后，小木偶就變成了一個助人為樂的人，它每天幫助村子里的人做許多好事，有時還幫助農(nóng)民伯伯種莊稼呢！
有一天，小木偶走在路上，突然看見兩個小男孩在玩，其中一個小男孩說“咱們用石頭把天上的`鳥砸下來好不好？”，另一個小男孩說“行”，于是，他們倆人一個拿了一個石頭瞄準天上的鳥兒，“啪”的一聲，天上的鳥兒就被他們打掉了。小木偶看見了，就急忙跑過去，對兩個小男孩說“小鳥是有生命的，不能這樣被你們玩來玩去！”但他們卻理直氣壯地說“天上有那么多鳥，打掉一只又怎樣？”。這時，小木偶生氣地說“如果你們是鳥兒，被人欺負，心里怎么想？”，兩個小男孩聽了小木偶說的話，覺得自己做的是有些不對，小木偶看他們認識到自己的錯誤，就把受傷的小鳥送到了醫(yī)院。
后來，村里的人知道了這件事，都夸贊小木偶，并且為小木偶頒發(fā)了一個獎狀，叫“善良的小木偶”。
小木偶的續(xù)寫作文2
小木偶有了世界上所有的表情，決定要報復(fù)小紅狐，奪回屬于它自己的背包。
小木偶走在馬路上，享受著美好的時光，正巧看見小紅狐背著紅背包上學(xué)。“站住。”小木偶尖叫著。小紅狐停了下來，得意地說：“怎么，還想被趕出幸福街嗎？”小木偶憤怒了：“你拿了我的書包還有理了是吧？”小紅狐見情況不對勁，就跑了。小木偶敏捷的追了去，這時候，小紅狐躲在熊警察的身后。小木偶見熊警察也在這兒，滿臉委屈地說：“熊警察，你要為我主持公道呀！小紅狐拿我背包的時候，老木匠只給了我一種表情——笑，但如今藍鼻子小女巫給了我所有的表情�！薄皠e聽它的，別聽它的'，它在騙人�！毙〖t狐想為自己辯解，同時臉也紅了。熊警察搖搖頭，無奈地說：“不，你錯了，你的表情出賣了你！”
最終，小紅狐得到了應(yīng)有的懲罰。而小木偶，正在快樂地過著酸、甜、苦、辣、咸的生活。
小木偶的續(xù)寫作文3
有一天，他想老木匠了，想去看看他，再去找那只搶走紅背包的小紅狐。
突然，從樹叢中跳出了一個妖怪，小木偶嚇了一跳，妖怪卻溫和地說：小木偶，別害怕，我是藍鼻子小女巫，讓我來幫你找那只可惡的小紅狐吧。在妖怪的.幫助下，小木偶很快找到了小紅狐，可小紅狐死活不肯承認。于是，妖怪找到了熊警官。小木偶向熊警官說明了真相，因為那時他只有一種表情笑。熊警官問：
是這樣嗎？小紅狐低下了頭。請你去公安局走一趟吧。熊警官說。
小木偶又回到了老木匠身邊，把所發(fā)生的幾件事和遇到藍鼻子小女巫的事告訴了老木匠。
老木匠終于明白了笑是很重要的，但只有笑是遠遠不夠的。
小木偶的續(xù)寫作文4
當(dāng)小木偶離開藍鼻子小女巫時，他忽然聽到一陣：“咕嚕嚕！”的聲音。原來是他的肚子叫了，他摸摸口袋，口袋里有兩塊面包：“太好了!”小木偶高興的笑起來。
就在這是，一個紅色的身影背著紅書包來到小木偶身后，他正是搶小木偶紅書包的小狐貍。他忽然一把抓起小木偶的面包，撒腿就跑。一邊跑一邊喊：“謝謝了！”小狐貍說完就不見了蹤影。
當(dāng)小木偶反應(yīng)過來，像風(fēng)一樣快的速度追了上去，就在這時，熊警官擋住了去路，小狐貍說：“報告警……”還沒等他說完，小木偶大聲的`說：“警官，他搶我東西！”并滿臉憤怒的指著小狐貍。
熊警官看看小木偶滿臉憤怒的表情，又看看一直向他擠眉弄眼的小狐貍，頓時明白過來，立即帶著小狐貍離開了，小木偶也拿回了他自己的東西。
從此小木偶過上了快樂的生活。
小木偶的續(xù)寫作文5
小木偶得到了人類所有的表情，可是他還沒向小女巫道謝，小女巫就離開了。
再萬里烏云的一天，他決定去找小女巫。經(jīng)過了一兩天的路程，他終于來到了小女巫的城堡。城堡里墻壁金光閃閃，客廳的燈是那么美，一切是那么漂亮。他謝絕了小女巫的挽留，雖然他很喜歡城堡，但他心里想著老木匠。
沒有老木匠就沒有今天這么完美的自己。他離開了城堡回到老木匠簡陋的家。和老木匠生活在一起。他有了人類的.表情，也有了人類的善良。老木匠也教會了他去體驗生活，去面對生活。
小木偶經(jīng)歷了酸甜苦辣的日子，成了一個真正的木偶人。
小木偶的續(xù)寫作文6
小木偶得到了藍鼻子小女巫的幫助,感到十分高興。小木偶想起自己的紅背包被小紅狐搶走了，于是它就去找小紅狐。找呀找呀，終于找到了小紅狐。它剛想沖過去時，它突然發(fā)現(xiàn)從草叢里躥出了兩只狼。只聽見一只狼對另一只說要把狐貍吃掉，說著就迅猛的撲向小紅狐。此時小木偶揮動著拳頭，站在小紅狐面前說：“你們怎么這么不懂事，以大欺小，還想吃小紅狐，看我怎么收拾你們。”狐貍看著小木偶的鐵拳就跑開了。小紅狐說：“謝謝你，救了我的.命。我不應(yīng)該把你的紅背包拿走，我把它還給你。但我有一個請求，我們以后做好朋友好嗎？”小木偶爽快的答應(yīng)小紅狐的請求。說完他們倆就一起去找，熊警官、小兔子、老奶奶，解釋當(dāng)時的誤會。
后來，小木偶又去找老木匠，請求老木匠再做一個紅背包，在小紅狐你的生日送給了小紅狐。從此，小木偶和小紅狐成了森林中最最要好的朋友。
小木偶的續(xù)寫作文7
當(dāng)小木偶有了所有的表情時，藍鼻子小女巫還鼓勵小木偶去警察局走去，要回自己的包。小木偶也很生氣，就照著藍鼻子女巫的話去了警察局。
就在小木偶壯著膽子走到警察局的`時候，一只穿著警服的熊看到小木偶并認出了他。那只穿警服的熊對小木偶說：“小木偶你來這有什么事情嗎？”小木偶生氣地說：“熊警官，剛才小紅狐搶我的包，那包其實是我的，您卻因為我只會笑而把包給了小紅狐。現(xiàn)在，我想拿回我的包，可以嗎？”熊看了看小木偶說：“好的，我這就去找小紅狐來當(dāng)面認清楚這個書包是哪個人的�！�
過了一會兒，小紅狐就來一了小木偶面前，說：“對不起，小木偶。我不應(yīng)該拿走你的書包，還害你遇到那么多的委屈，對不起。我現(xiàn)在就把背包還給你，請你原諒我�！闭f完，小紅狐就把書包給了小木偶�！皼]關(guān)系�！毙∧九奸_心地說：“只要你還給我東西，就是我的好朋友，我們?nèi)ネ姘�。”“好的�！毙〖t狐說。接著，他們就像兄弟一樣，玩起了游戲。
小木偶的續(xù)寫作文8
后來，小木偶來到了農(nóng)村，建立了一個自己的家。
小木偶養(yǎng)了許多雞，其中有幾只母雞。這些母雞每天都下一個蛋，可是小木偶還是覺得下的太少。他認為多給這些母雞吃些大麥、玉米豆呀什么的，就會每天下兩個蛋或者更多。于是小木偶每天都要辛辛苦苦地去種莊稼，回來后還要喂母雞很多很多的`玉米豆。有個牧童跟他說：“小木偶，你這樣下去可不行呀，要不讓我來幫幫你吧！”“你快滾一邊去，別打擾我干活。我要讓我的母雞給我下一籃子的蛋，我可沒時間跟你啰嗦�！毙∧九紵o比輕蔑地回答。牧童嘆了口氣搖搖頭說：“我走了，你就等著自作自受吧，哈哈！”小木偶就這樣日復(fù)一日地忙乎著，母雞們長得越來越肥，結(jié)果一天連一顆蛋也不下了，他只能過著饑餓的日子。
小木偶終于明白了：人如果因為過于貪婪想得到更多的利益，結(jié)果會連現(xiàn)有的成果都會失掉。
小木偶的續(xù)寫作文9
小木偶到大街上，看到了大街上人來人往，有的人帶著和它一樣的笑臉，有的人和它起初一樣板著臉，還有的人帶著傷心悲痛的哭臉。
看!有一個小男孩正蹲在墻邊一邊抹眼淚一邊東張西望著，十分孤獨無助的樣子。小木偶走到他跟前，笑著問道：“小兄弟，你怎么了?”
小男孩抽泣地說：“我找不到媽媽了。你能幫幫我嗎?”小木偶點頭答應(yīng)了。他扶起男孩，為他擦干淚水，領(lǐng)著他出了人群，來到警察局。小木偶請警察叔叔幫小男孩找媽媽。
在警察叔叔的幫助下，小男孩找到了自己的媽媽。小男孩的哭臉一下子就變成了笑臉，他感激地對小木偶說：“謝謝你!”
小木偶笑著說：“沒什么，這是我應(yīng)該做的�！闭f完它就背著書包走遠了。
小木偶要去幫助其他有困難的`人，讓他們的臉上也綻放出開心的笑容。
小木偶的續(xù)寫作文10
小木偶擁有了世界上所有表情后，想起它的背包還在小紅狐那兒呢！它得趕緊去要回來！
小木偶來到小紅狐的家門口，按了小紅狐家的門鈴，小紅狐開門后，小木偶立刻說：小紅狐！把你的紅背包還給我！小紅狐見小木偶又自己找上門來了，就輕蔑地說：哈哈，可笑！這背包明明是我的，你在我們家嚷嚷什么�。∧鞘俏业�，我的`！小木偶急得面紅耳赤。
干什么，干什么！熊警察來了。小紅狐看見熊警察來了，像看見救星一樣，說：熊警察，你看那，這個小木偶又來搶我的紅背包了！小紅狐撒謊還是一點兒也不臉紅.熊警察將目光移向小木偶，小木偶一臉憤怒。又將目光移向小紅狐，小紅狐滿不在乎，因為它知道，熊警官一定會向著它。熊警官說：來人那！把小紅狐給我抓起來！把它的紅背包給小木偶！小木偶滿臉激動，拼命感謝熊警官。小紅狐呢，意識到了撒謊的嚴重性。
小木偶背著它的紅背包，繼續(xù)環(huán)游世界。
小木偶的續(xù)寫作文11
自從小巫婆給了木偶所有人類的表情，木偶的生活變得豐富多彩。
一天，小木偶出去玩，遇到了小兔子。小木偶見小兔子無精打采的，就問，小兔子怎么了？小兔子說：“我覺得很不舒服。木偶趕緊把兔子帶到動物醫(yī)院。木偶在醫(yī)生的房間外面焦急地等待著。這時，他看到了小紅狐。小木偶生氣地對小紅狐說：“請你快把我的'紅色書包還給我。”小紅狐說，“你沒有證據(jù)。為什么要說是你的？“他們互相吵架了。當(dāng)警察來到,時，他看到他們在爭吵，就問發(fā)生了什么事。木偶說，那個紅色的書包是我的。以前老木匠只給過我一個表情，就是笑，所以不管我有多痛苦，臉上的表情也只是笑。熊警察突然意識到，他抓住了小紅狐，把它帶到了警察局。小兔子看到病后就出來了。小木偶關(guān)切地問：小兔子，你好點了嗎？讓我?guī)慊丶遥⊥米诱f，我好多了。謝謝你帶我去醫(yī)院。
就這樣，小木偶背著紅色的書包和兔子，高高興興地走出了醫(yī)院。
小木偶的續(xù)寫作文12
小木偶自從有了人類所有的表情后，它準備去找小紅狐，要回自己的小紅包。
它來到熱鬧的大街上，找小紅狐要回自己的紅包。突然它眼前一亮看見了小紅狐正背著它的小紅包。它馬上跑過去一把抓住小紅狐說：“快還我小紅背包。”
小紅狐尖叫：“是我的，你不能拿我的東西。”正在這時熊警察從這條路上走過，它看見了說：“吵什么吵啊。”小紅狐大叫說：“它拿我包，”熊聽了正要把小木偶仍出去，小巫女來的`正是時候，它把昨天的事情告訴了熊，熊弄明白真相后抓住小紅狐說：“根據(jù)開心王國的法律，367條應(yīng)該關(guān)在牢里�！毙〖t狐聽了大哭起來。小木偶說：“熊警察你放了它吧！”熊說不行，在小木偶的苦苦哀求下，熊答應(yīng)了。小紅狐說：“對不起，小木偶。”
從此以后小木偶和小紅狐成了一對好朋友。
小木偶的續(xù)寫作文13
有一天，小木偶在路上散步，正好碰到了熊警官。
小木偶委屈地對熊警官說：“那個紅背包真的是我的�！薄澳阌惺裁醋C據(jù)嗎？”熊警官問�！耙驗楫�(dāng)時老木匠只給了我一種表情，那就是笑，我的`表情就體現(xiàn)不出了我的憤怒了。還有我紅背包上有我的名字，里面有一個小兔子的圖案。”小木偶堅定地說。“那我憑什么相信你？”熊警官問。小木偶說：“如果你去問小紅狐，她就不知道。”“好，我就相信你一次吧�！毙芫僬f。熊警官想，好你個小紅狐竟敢誑我，看我不收拾你。于是他大喊一聲“小紅狐！你給我過來！”做賊心虛的小紅狐走在路上提心吊膽，心想：“他們是不是知道我騙書包的事了�！毙〖t狐走到熊警官面前問：“熊……警官，怎……么了？”熊警官二話不說，把小紅狐一下扔出去老遠。
小木偶想：“我終于清白了，真快樂�！庇谑切∧九夹α耍沁@次笑跟上次不一樣，不是那樣死板，而是輕松的。
小木偶又來到了小兔子的田里……
小木偶的續(xù)寫作文14
自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情后，小木偶就會做人類的所有表情了，并懂得了在各種場合適當(dāng)?shù)厝ミ\用它。
有一次，小木偶又上大街了，小木偶又看見了老婆婆，于是，他對老婆婆說：“老婆婆，是因為老木匠只給了我一種表情，那就是笑，所以那天我還不會那些表情，我才會那樣的。”老婆婆點了點頭微笑著對小木偶說；“原來是這樣��！”小木偶向老婆婆招了招手后離開了。小木偶又去找穿警服的熊，小木偶嚴肅地對熊說：“那天我沒偷東西，因為那天我還不會做人類的.所有表情，自從藍鼻子小女巫給我表情后我就會做了�！贝┚男苷f；“我不應(yīng)該相信小紅狐，它撒謊一點都不臉紅，那天我也不應(yīng)該打你，對不起�！�
說清楚事情后，小狐貍笑著走了。
小木偶的續(xù)寫作文15
一天，小木偶快樂的走在大街上，向每一個人友好的打招呼。
這時，它看見了小紅狐：小紅狐在炫耀自己的紅書包。這時，一個念頭涌進了小木偶的心里：是時候拿回我的是紅書包了。想完，他就沖上去，抓住小紅狐的尾巴，小紅狐剛想逃可是卻被小木偶牢牢地抓住。小紅狐大喊：“為什么抓我，我又沒得罪你�！毙∧九祭淅涞卣f：“為什么，你因該會知道�？彀鸭t書包還給我，我就饒你一次，不然咱們?nèi)ヒ娋欤 毙〖t虎抱住書包死死不放，可還是被小木偶連拖帶拽的拉到警察局。
到了警察局，小木偶向熊警察說明了一切，可熊警察說：“我不信，除非······你給我找個證人來，我就相信你。"小木偶并不氣磊，它找來了小女巫，因為小女巫曾說過，她知道小木偶的'一切經(jīng)歷。最后，小女巫向熊警察說明了一切。熊警察把小紅狐關(guān)進了大牢。
從此，小木偶過上了快樂的生活。
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