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寫作作文

五年級的作文

時間:2024-08-27 14:07:11 寫作作文 我要投稿

五年級的作文集合15篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的五年級的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文集合15篇

五年級的作文1

  母愛的味道就是甘甜的,我喜愛我的媽媽。

  小時候,我的性格比較內向,媽媽總就是帶我到人多的地方,此時鼓勵我大膽地和其他小朋友交流;我身體不好,老愛發(fā)高燒,爸爸又經(jīng)常出差,不論白天晚上,瘦小的媽媽總就是立即抱著我到醫(yī)院。

  之后,媽媽為了掙錢補貼家用,到了很遠的`地方上班。可她對我的關懷一點兒也沒減少。她經(jīng)常打電話關心我的學習,給我在網(wǎng)上買《鋼鐵就是怎樣練成的》、《哈佛家教》、《大百科全書》等;當她回家的時候,此時就給我做好吃的飯菜、買好玩的玩具、陪我到兒童樂園。

  為了磨練我的意志,培養(yǎng)我良好的學習習慣,暑假她把我接到她上班的地方,每一天給我安排適量的作業(yè),還對我嚴格要求,當天的作業(yè)沒做完之前不準玩電腦、看電視。開始的時候我不習慣,之后我覺得先做完作業(yè)再玩兒的感覺真就是太美妙了,我很感謝媽媽。

  當爸爸加班我孤伶伶的一個人在家的時候,我就想媽媽,此時想起媽媽我的心里就升起一股曖流。

五年級的作文2

  每一位老師都不一樣,但我要說一說我的語文老師——王老師。

  王老師有一雙“會說話”的大眼睛;她的目光總是那么嚴厲;她還有一張能說會道的嘴,講課時是那么的.繪聲繪色。她的耳朵是那么的靈敏,連我都聽不出來的聲音她都聽得出來。她有一頭的長發(fā),那金黃色的頭發(fā),已經(jīng)有一些白頭發(fā)了。

  王老師每天低頭都在判作業(yè),現(xiàn)在,有了頸椎病,我多么希望王老師能夠開心的上每一節(jié)課。

  有一次,我與同學打了起來,您看見后,走過來,說:“我們這一個班級,就是一個大家庭,你們之間就是兄弟姐妹,同學之間要互相幫助,不能因為一些小事傷了和氣!崩蠋熣f的這番話,深深地扎進我的心里,我和她成了最好的朋友。

  王老師對同學們的要求也很嚴格。有一次上課,老師有事出去了一下,同學們就在教室里打鬧。老師回來見此情景,非常生氣,用教棍狠狠的敲打講臺,同學們頓時都安靜了。告訴我們以后不要這樣了,要知錯就改。

  這就是我的語文老師——王老師,我愛我的老師!

五年級的作文3

  去年,我們的老師生病了,又來了一個新的老師,她姓程,我們都叫他程老師。他為我們舉行了一次古詩朗誦會,讓我收獲了很多。

  剛開始,我們拿到了老師發(fā)給我們的詩集,我們都目瞪口呆,看著怎么多的詩,我們心里抱怨著:這歌姓程的,讓我們被這么多。我非常生氣?墒,等老師說了背誦的規(guī)則后,我放松了。因為老師用了巧妙地方法讓我們自由分組,像被那個被那個,老師的方法讓我們都很喜歡。我們并在下課精心準備。回到家,便立刻拿出詩來朗誦幾遍,真是“臺上一分鐘,臺下十分鐘”呀!

  當然,我們沒有辜負老師對們的期望。功夫不負有心人,我們用自己優(yōu)美,富有感情的聲音回報了老師。但是好景不長,很快,程老師便去別的'班教了,真希望老師能夠回來呀!現(xiàn)在我才明白了老師對我們的一片忠心。沒關系,通過這件事,也讓我學會了許多事情,怎樣去朗誦。不過這個不是重要的,更重要的是我還學會了怎樣去感恩老師。

  我進步了!

五年級的作文4

  在我們這個歡樂大家庭中,每個成員都是不可缺少的一部分,今天我就來描寫一下我的奶奶。

  奶奶今年62歲了,額上皺紋像刀刻上去的一般,臉上的斑,就像是一顆顆繁星。數(shù)也數(shù)不清。奶奶面帶慈祥,不過面如黃土。

  奶奶的瞳孔是藍黑色的,可能是因為有老花眼的原因吧?而且奶奶是睡眼。奶奶的眼兩旁有魚尾紋。還有奶奶是雙眼皮。奶奶是一對彎的淡眉。在我的眼里奶奶十分漂亮,美中不足的是那鼻子有一點塌,有一點扁。她有一對不大不小的嘴巴。嘴唇發(fā)白。奶奶很胖,有一百七八十斤重呢。

  奶奶做事一絲不茍。有一次我撿到了10元錢,我準備去買好吃的。奶奶看見了就急忙阻止,把我批評了一頓。讓我把錢交給警察叔叔。還告訴當年少年無知的`我一個道理:做人要腳踏實地,不做虧心事。奶奶,不光嚴厲,還是我學習的好伙伴。我有一次在寫作文,奶奶二話不說,就把我批評了一頓,嘿,原來是我寫的又少,又亂,又臟,可我還是外甥打燈籠照舊,又挨了一頓批評。終于在奶奶的嚴格要求下我在報紙上發(fā)表了文章。我軍功章的功勞有我的一半,也有奶奶的一半。

  怎么樣?這就是我的奶奶,眼紅了吧?

五年級的作文5

  冬爺爺蹣跚地走了,春姑娘邁著輕快的步伐來到我們身邊。

  “春天來了,小草鉆出了地面,呼吸著新鮮的空氣,嫩綠嫩綠的,十分可愛!

  “春天來了,花兒展開了花瓣,散發(fā)出淡淡的花香,普通而純樸,令人喜愛”。

  這是我最喜愛的小詩。家鄉(xiāng)里,冬天剛剛逝去,春天悄悄到來。春天,是我最愛的季節(jié)。百花爭艷,菜園變成了花園,是我最愛花兒了。春天一到,遍地是花,置身于花海之中的那種感覺,別提多愜意啦!

  春天來了,萬物蘇醒。清晨,借著外面的.晨光,我決定去探望初到的春天。

  走出家門,小鳥兒飛到屋檐上,對我唱起了歌,雖然我不懂,但我不需要懂,鳥兒的歌是唱給大自然聽的。

  繼續(xù)向前走,走進菜園。菜園里,嫩綠的小草上全是露珠,像一顆顆散開的水晶珠,在晨光下閃閃發(fā)光,十分漂亮。美麗的花兒們呢,還沒有開放,好像一個個沉睡的少女,正在養(yǎng)精蓄銳,準備充足的精力綻放出自己火焰般的活力……。

  不知不覺,在一輪紅日的沖擊下,新的一天又開始了……

  春天來了,我愛春天。

五年級的作文6

  我的老家大泉近幾年發(fā)生了翻天覆地的變化。以前老家的道路全就是土,然后車一過灰塵便亂揚,更倒霉的就是下雨天,道路上全就是泥,一不留意就遭殃了。路邊沒有樹只就是一些光禿禿,高低錯落的房子,一刮風,灰塵亂揚,還有很多的塑料帶,在空中飛舞,空氣質量很差。此刻老家換然一新,以前的土路也鋪上了水泥,中間凸起,路兩邊也栽上了樹,這樣一下雨,水不會往中間聚集,而就是向兩邊的樹坑里流進去,即交了樹又不使路中間不渝上水,這不就是兩全其美?

  遇到刮風天氣也不會有塑料帶在空中飛舞,而就是被送進了垃圾箱,這就是為垃圾準備的`,還有路邊的房屋,也被修理的平平整整,人們也越來越注意環(huán)境衛(wèi)生,人們也不再往地下吐痰,空氣也變得越來越好,人們的生活也變得更加完美早上人們能夠聽見鳥兒婉轉的叫聲。道路變得更加順暢,空氣變得更加清新,人們的生活變得更加完美。相信我的家鄉(xiāng)會變得更加完美。我愛我的家鄉(xiāng)。

五年級的作文7

  烏云慢慢的飄過來,使原本陰暗的天空又黑了一些。突然,“轟”的一聲,天空劃過一道閃電,接著,一顆顆豆大的雨點滴在了我們的頭上。

  沒過一會兒,聲音中變傳來了滴答滴答的響聲。突然一滴雨落到了我的頭上,而那滴雨仿佛就像一個統(tǒng)帥一樣,指令著雨滴們從高空中掉下來。不一會兒的功夫,從毛毛雨突然變成了傾盆大雨。“嘩,嘩”剛才那般的節(jié)奏,已經(jīng)全部被打亂了。取而代之的是一陣陣沉重的雨聲,那聲音好像千萬匹戰(zhàn)馬在地上跺腳的聲音。而在高空中的雨們,也在高空中爭先恐后生怕自己被落下了。

  忽然,在沉重的雨聲中有了幾聲歡樂的笑聲,原來是幾個小朋友,打著小花傘在湯水玩。而這時小草仿佛也在慶幸這場突然而來的雨。他們有時候彎著腰,表示對雨的尊重。也有事和雨一起跳著舞,也有時和雨一起玩耍。

  而這時大雨也知道不是玩耍的時間了,便停止了嬉戲,悄然離開了你你。忽然雨停了。大家紛紛都走出了家門,雨后的陽光更加照耀。彩虹也是如此久違的`笑容。

  我喜愛雨,喜愛他的純潔,喜愛他的天真,喜愛他的可愛,只愛喜愛他的到來。我愛你!雨!

五年級的作文8

  我有許多夢想,但有些夢想是無法實現(xiàn)的,就像成龍歷險記里的十二個符咒,我夢想著能擁有這十二個符咒。

  因為這十二個符咒有很大的用處:鼠符咒可以讓我的玩具動起來、牛符咒以讓我擁有很大的力氣、虎符咒可以把人分解成好壞的兩個、兔符咒可以讓我飛快的跑、龍符咒可以讓人噴火、蛇符咒可以讓人隱身、馬符咒可以在我受傷的時候幫我治療傷口、羊符咒可以讓人靈魂出竅、猴符咒可以讓人隨心所欲的變化、雞符咒可以讓我自由的.飛翔、狗符咒可以讓人變年輕、豬符咒可以讓人的眼睛擁有法力,所以我很想擁有這十二個符咒。

  可是我知道這是不可能實現(xiàn)的。我也想像喜羊羊與灰太狼里面的懶羊羊一樣能擁有超能力,說什么立馬就可以實現(xiàn),我知道這也是不可能的。我還想像巴拉巴拉小魔仙里的魔仙女王一樣可以擁有超強的魔法,嘿嘿,這也是不能實現(xiàn)的。

  其實,我從小就有一個夢想——一個真正的夢想,那就是長大以后當一名醫(yī)生,可以治病救人。我還要好好工作,掙好多好多的錢,照顧好爸爸媽媽。以后的日子里,我一定朝著夢想的方向前進,努力學習,一天比一天有進步。

五年級的作文9

  有一位家庭主婦,她每天都在廚房里忙碌,為家人烹制出各種美味。這天,她從超市買來雞蛋、紫菜、大蔥、香菜等食材,準備做美味的紫菜蛋花湯。她又準備好了油鹽味素等調料,就開始加工啦!

  她來到廚房把水燒開后,蔬菜們都要“跳水”了,大家躍躍欲試。大蔥都等不及了,“撲通”一聲跳了下去。香菜也做著優(yōu)美的跳水姿勢飄了下去,然后用調侃的語氣對大蔥說:“大蔥老弟呀,你看看我,我的游泳姿勢,再看看你,自從跳下來就沉了底,不如我來教你學游泳吧!薄斑是算了吧,你的`樣子也不咋地,一點力度都沒有!

  在一旁的紫菜和雞蛋早已等不及了,紫菜脫離了主婦的掌控,雞蛋打破了自己的外衣,跑到攪拌機里去玩“分身術”。調味料們看到大家都到齊了,便紛紛飄進了鍋里,大家在鍋里樂呵呵地玩了起來。

  這時,家里的男主人和孩子也回來了。女主人馬上把剛剛做好的湯端了上來。一家人圍坐在桌旁,開開心心地吃飯喝湯。但開心的除了這一家人之外,還有其他的人物呢!它們就是蔥花、香菜、紫菜、雞蛋和那些調料,因為它們共同做成了好喝的紫菜蛋花湯。

五年級的作文10

  “可憐天下父母心!泵课桓改付计谕晕业淖优,能夠好好學習,長大有個好工作。我的父母也不例外。

  為了我,爸爸操碎了心。整天忙里忙外,中午還得趕快給我做飯吃。然后,此時媽媽不上班了,就在家看著我,爸爸就簡單多了!媽媽也挺累的,天天在家做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生。雖然有時和媽媽斗斗嘴,但就是心里還就是很感激媽媽的。說大的,感謝媽媽給予我生命;說小的`,感謝媽媽做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生。一些微不足道的事情。

  爸爸好好上班,媽媽好好照顧家,我呢?好好上學。

  什么都不要做,只要好好學習。我想報答父母。我覺得最好的感恩就是好好學習。

  我的家不貧窮,但也不富裕。父母省吃儉用供我上學,我有什么理由不好好學習呢?所以呢?我只有好好學習,我不學習我干什么呢?

五年級的作文11

  “趣味”像是學生心中的一雙翅膀,帶著學生們飛得又高又遠,而老師便是把這雙翅膀送給學生的人。我最喜歡的一堂課是一節(jié)作文課。

  一上課,老師就對大家說:“今天,咱們來做一個游戲,玩法是一個人用肢體語言和簡單的話語來描述一個詞,讓另一個同學猜,同學們要觀察那個人的動作、語言、神態(tài),作文里要運用到。”同學們都爭先恐后地舉手參加。第一組同學是劉林軒和王新建,只見劉林軒把手指豎在頭上,嘴里發(fā)出“哞哞”的叫聲,像極了牛,王新建一下子就猜了出來,我們都為他們的默契喝彩。最默契的`一組是李浩楠和邵依涵那一組,他們猜得又快又準,每一道題就用幾秒鐘。只見李浩楠把雙手伸直,合在頭上,使勁往上跳,同學們都奇怪他在干什么,邵依涵卻能猜出這是“火箭”,太神奇了。李浩楠手捂在頭上,然后劃著步子倒著走,這是在模仿誰呢?邵依涵居然能猜出這是邁克爾。杰克遜!最驚奇的是李浩楠彎著腰,拿胳膊沖著地面揮了幾下,邵依涵竟能猜出這是“掃地”!最終,他們以優(yōu)異的成績獲勝了。

  這堂作文課真是有趣,我們在這堂課中學會了神態(tài)描寫的手法,也寫出了一篇篇精彩的作文。

五年級的作文12

  我最尊敬的人是我的媽媽,我最愛的人也是媽媽,是媽媽給予我生命,教給我做人的道理,媽媽把無私的愛都給了我,讓我茁壯成長。

  我媽媽長著一頭濃密的長發(fā),圓圓的臉,我媽媽的臉像一個紅蘋果。彎彎的眉毛,明亮的眼睛,紅紅的.嘴唇,中等身材,很苗條,我媽媽大約三十來歲,戴著一副金絲眼鏡。我媽媽長得非常漂亮,性格溫柔、落落大方、有愛心、細心,有什么好東西都先給我。

  有一天,我和媽媽在學完葫蘆絲回家的路上看見有一位老爺爺在賣小魚,我連忙跑過去,只見地上擺放著各種各樣的魚缸,魚缸里有:鸚鵡魚、孔雀魚、金龍魚、金魚等。我說:“媽媽,咱們買幾條小魚吧!眿寢屨f:“好吧,買幾條呢?”我說:“買六條魚吧!”我們買了6條孔雀魚,小心翼翼、高高興興的拎著小魚回了家。

  媽媽把魚缸刷得干干凈凈,然后我就輕輕地把小魚兒放進魚缸里,小魚兒一進魚缸,就快活的在水中游來游去,媽媽說:“以后這幾條小魚讓你來養(yǎng)吧!”

五年級的作文13

  xx縣實驗小學x年級x班——劉xx

  “慈母手中線,游子身上衣”每當讀到這詩句時,我便有些眼淚汪汪的感覺,是啊!母親在這十一年中給予了無盡的鼓勵和關愛,我已不能用“母愛如水”這個詞來形容。 記得有一次,老師布置了作業(yè),讓背誦課文《荷花》。我很有自信,便把這項任務安排在了晚上七點半。誰知,我卻怎么也背不下來。一小時,兩小時,兩個半小時,時間迅速地流逝,我卻還是沒有背過。

  這時,媽媽走過來,說:“我們一起背吧!”

  “啊?這這怎么行。你看得電視劇今天正大結局!蔽倚÷暤卣f。

  “沒事,我不看了。我就不信,我兒子背不過!”媽媽說得干脆利落。

  我便和媽媽一起背起來:“荷花。我們家附近”媽媽不時提醒我,“這是重點,掌握了,就容易背了!蔽液蛬寢屵@一夜沉浸在朗朗的讀書聲中。

  睡覺前,媽媽對我說:“再思考一遍怎么背,明天忘不了! “知道了!”我應聲答道,便躺下睡了。

  當我次日清晨看見她疲憊的.眼神時,淚水不禁奪眶而出。 啊,母愛是多么偉大!讓我們一起對自己偉大的母親道一聲:“媽媽,謝謝您!”

五年級的作文14

  今天是我國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。晚上,我們一家人圍坐在一起,吃飯、聊天,好不熱鬧。

  正說著笑著,我忽然看到桌子中央放著一本比字典還厚的書,打開一看才知道,這本“書”是爸爸從臺灣出差帶回來的月餅。哇,做得可真精致!月餅盒封面上畫著一輪明月,淡淡的月光照亮了漆黑的夜空,遠處銀亮亮的星光在夜空中隱約閃爍,星光與月光輝映,照亮了秋夜,照亮了大地。

  如水的月光下,是紅橙黃綠青藍紫七種顏色的氣球,一個小女孩身上系著氣球,飛到了夜空中,伴著月光閃耀。這七種顏色是彩虹的顏色,寓意是讓人們伴著這七色之光永遠幸福、快樂地生活下去。

  “獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。這盒臺灣月餅不禁使我想起了臺灣。那有很多豐富的物產(chǎn),有很多具有濃烈地方特色的小吃,更有許多奇山綠水。最讓我心弛神往的就是那充滿著神秘色彩的日月潭。我從書中了解到日月潭是極佳的`旅游勝地,四季如春,風光如畫,水如明鏡一般清澈。

  我們在皓月的籠罩下拉著家常,吃著月餅,玩著游戲,大人們在聊著天,飲酒祝賀,孩子們在明月下捉迷藏,畫正字,玩的不亦樂乎,我也蹦著、跳著,沉浸在這明朗的月色之中。

  中秋佳節(jié),闔家團圓。

  中秋節(jié)的作文350字五年級

五年級的作文15

  這天,我很高興,因為我長大了。中午,我正在休息。忽然聽見媽媽叫喊:“肚子疼,啊……”我急忙跑過去,只見她彎著腰,兩手捂著肚子,臉上有些汗,很痛苦的樣貌,我趕緊扶住她,說:“媽,不用怕,有我呢!來,你先到床上躺下!”媽媽慢慢地走到床邊躺下。我輕輕地給她蓋好被子,然后連忙倒一杯熱水,留意翼翼的.端到床邊,說:“媽媽,別怕燙,快趁熱喝!”媽媽一小口一小口喝著,我趕緊找來熱水袋,慢慢地倒上一半熱水,擰緊蓋,包上一個毛巾,放到媽媽肚子上。我也坐在一邊安慰媽媽。過一會,媽媽臉色紅潤了,肚子也不那么疼了。媽媽激動的說:“多謝你,孩子!”我說;“你這樣照顧我呀,這就是我就應做的!

  爸爸回來聽說這件事,贊許的摸著我的頭說:“兒子,你長大了,你就是男子漢了”我心里美滋滋的。

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