三年級(jí)作文優(yōu)選[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)作文1

　　幾個(gè)月前，爸爸帶回來(lái)一盆植物，說(shuō)是長(zhǎng)壽花�！笆裁�？長(zhǎng)壽花？”因?yàn)檫@個(gè)特別的名字，我立即對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。爸爸笑著說(shuō)道：“你可別聽(tīng)它名字怪怪的，實(shí)際上它有很多特別之處。等著你慢慢發(fā)現(xiàn)�！甭�(tīng)爸爸說(shuō)完，我對(duì)它更有興趣了！

　　我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)得跟菜花很像，顏色比粉色稍深一些，它還長(zhǎng)著許多像玫瑰一樣的花苞，簇?fù)碓谝黄�，十分漂亮。奇怪的是，我之前接觸到的花都是有味道的，這個(gè)花很特別，它幾乎沒(méi)有味道，我在心里想，如此美麗的外表卻如此的樸素，這給我打開(kāi)了一個(gè)新世界。

　　記得有一次，我把它放到露天陽(yáng)臺(tái)上忘記拿回來(lái)了，整整三天時(shí)間。在我對(duì)它已經(jīng)不抱希望，心想它一定會(huì)枯萎的`時(shí)候，它竟然健健康康、昂首挺胸地迎接我的到來(lái)，真不愧是“長(zhǎng)壽花”。我在心中不由得贊嘆：長(zhǎng)壽花的生命力可真旺盛�。�

　　從此，長(zhǎng)壽花成了我最喜愛(ài)的一種植物！因它美麗卻不張揚(yáng)，因它頑強(qiáng)的生命力！

三年級(jí)作文2

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。也是瓜果飄香，果實(shí)累累的季節(jié)。在秋天里，我們的快樂(lè)就是能吃到農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種的果實(shí)了。

　　到了秋天，果園里到處都是水果。蘋(píng)果長(zhǎng)得紅彤彤的，好像被人們看得害羞了，有的迫不及待地鉆出樹(shù)叢看看這美麗的風(fēng)景，有的還掛在樹(shù)枝上晃著那紅紅的腦袋。還有晶瑩剔透的葡萄，像一顆顆紫色的珍珠掛滿(mǎn)枝頭。一個(gè)個(gè)梨子長(zhǎng)滿(mǎn)了枝頭，對(duì)人們露出了燦爛的微笑。一片片樹(shù)葉飄落一地，有紅的'有黃的.....給大地鋪上了鮮艷的地毯。一排大雁追上白云，撒下暖暖的叮嚀，似乎在對(duì)大地說(shuō)：“我明年一定會(huì)回來(lái)的！”農(nóng)民伯伯們?cè)诘咎锢锸崭畹咎�，這個(gè)田野成了金色的海洋。

　　在美麗的秋天里，它給孩子們的是歡樂(lè)，帶給農(nóng)民的是豐收的喜悅，送給大地的是一片金色的世界!

三年級(jí)作文3

　　有人喜歡綻放的桃花，有人喜歡亭亭玉立的梨樹(shù)，還有人喜歡典雅的杏樹(shù)，但我最喜歡松樹(shù)。

　　松樹(shù)的干又粗又寬，連三個(gè)小朋友都抱不住呢，真驚人！它的樹(shù)皮是棕色的，像穿了一件棕色的.衣服，摸起來(lái)很粗糙，像老人臉上的皺紋。

　　松樹(shù)的葉子像針一樣似的，遠(yuǎn)處看，真像一朵綠色的云。摸一下可真疼啊，小朋友們千萬(wàn)要記住，不要隨便摸松樹(shù)的葉子。

　　松樹(shù)的根很長(zhǎng)，它伸得越深，葉子就會(huì)長(zhǎng)得越茂密，你可別小看根，整個(gè)大樹(shù)都要靠它。大樹(shù)最重要部位的就是它了，所以根的工作就是把營(yíng)養(yǎng)奉獻(xiàn)給松樹(shù)，松樹(shù)有了營(yíng)養(yǎng)就會(huì)長(zhǎng)得越來(lái)越大，越來(lái)越生機(jī)勃勃。

　　我真喜歡松樹(shù)，它把世界裝點(diǎn)得更加美麗，更加生機(jī)勃勃。

三年級(jí)作文4

　　聽(tīng)說(shuō)筷子的力氣很大，有點(diǎn)兒不信，我和媽媽在家里做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，筷子的神力。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備一些材料，分別是：大米、這塑料杯和一根竹筷子。

　　首先，我們把大米裝進(jìn)塑料杯中；然后再用手把大米在塑料杯壓實(shí)；然后，將準(zhǔn)備好的一根竹筷子從手的空隙中插進(jìn)大米中；最終，要把手一松，將筷子一提，那根筷子便像“大力士”一般將大米和塑料杯提了起來(lái)。我第一次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，把米撒得到處都是，在無(wú)數(shù)次的失敗中，這一次卻完美的成功了。

　　實(shí)驗(yàn)成功的`那一瞬間，我的心境十分激動(dòng)，我想：一根小小的筷子就有這么大的力氣，把米和塑料杯一起拿起來(lái)。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)十分有趣！

　　像實(shí)驗(yàn)不但十分有趣，原理也很奇特，因?yàn)榇竺缀涂曜又�間的空氣壓力很小，而杯子外面的壓力卻很大，地址里面的空氣壓力小于外面的空氣壓力，所以筷子就會(huì)有那么大的力氣！

　　十分喜歡這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)！

三年級(jí)作文5

　　9月26日下午，我們二（7）班召開(kāi)了新學(xué)期的第一次“感恩的心”的主題隊(duì)會(huì)。

　　隊(duì)會(huì)上，吳老師帶著孩子們領(lǐng)會(huì)了感恩的內(nèi)涵和意義，認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)人的感恩事跡和人物，還了解了外國(guó)人感恩節(jié)的由來(lái)以及他們是如何過(guò)感恩節(jié)的。接著，吳老師出示了一張考題，孩子們不禁面面相覷，一個(gè)個(gè)被難倒了。爸爸媽媽的生日是哪一天？爸爸媽媽最喜歡什么顏色？最喜歡吃什么？他們的身高體重？少數(shù)的`孩子能答上一兩道題目，大部分孩子就只能搖搖頭。最后，老師布置特殊的感恩作業(yè)——“大聲說(shuō)出我們的愛(ài)”：放學(xué)回到家里，擁抱一下爸爸媽媽?zhuān)�在他們耳邊說(shuō)一句“我愛(ài)你”。讓孩子主動(dòng)說(shuō)出內(nèi)心對(duì)父母的愛(ài)，說(shuō)出來(lái)，愛(ài)會(huì)更加美好。

　　隊(duì)會(huì)在《感恩的心》的旋律下結(jié)束。孩子們一起跟著旋律輕輕哼唱，在音樂(lè)中，孩子們閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)爸爸媽媽的樣貌，也許是想到了爸爸媽媽孩子們都笑了。

三年級(jí)作文6

　　在冬天的黃昏，冰天雪地的河邊竟然開(kāi)著一朵玫瑰花！過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，那朵玫瑰花快要枯竭了�；ò�里有一個(gè)小精靈，她在給玫瑰花能量。可是，這樣下去，堅(jiān)持不住了。小精靈正傷心的時(shí)候，一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了，它用溫暖的翅膀抱住了凍暈的小精靈和玫瑰花。

　　小精靈醒了，她發(fā)現(xiàn)自己躺在啄木鳥(niǎo)溫暖的懷抱里。她說(shuō)：“謝謝你啄木鳥(niǎo)！如果你沒(méi)救我，我早就凍死了！”啄木鳥(niǎo)開(kāi)心地叫著：“沒(méi)關(guān)系！你的玫瑰花好漂亮��！我想跟你做朋友。

　　啄木鳥(niǎo)帶著興奮的小精靈和嬌艷的玫瑰花飛到了城堡旁邊的樹(shù)上。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“這就是我的'家。”就在啄木鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，一只老鷹撲了過(guò)來(lái)。小精靈發(fā)現(xiàn)了，她給城堡旁邊種的紫藤施了魔法，紫藤一下子就把老鷹纏住了。啄木鳥(niǎo)緊緊地抱住了小精靈。從此，它們成為了生死相依的好朋友。

三年級(jí)作文7

　　我從小就喜歡看書(shū)，可是沒(méi)有書(shū)柜裝書(shū)，就把書(shū)放在床頭，看起來(lái)很亂。去年，我終于有了藏書(shū)的柜子了，我把它取名藏書(shū)角。

　　我把百科知識(shí)的放一類(lèi)，課外、課內(nèi)和故事的放一類(lèi)。

　　每天放學(xué)，我就趕緊做作業(yè)，因?yàn)樽鐾曜鳂I(yè)，我就可以看書(shū)了。

　　我很喜歡看書(shū)，每次吃飯時(shí)，我都要拿一本書(shū)，邊吃飯，邊看書(shū)。媽媽說(shuō)這樣對(duì)身體不好，可是我還是不聽(tīng)，還是拿著書(shū)，邊吃飯，邊看書(shū)。有的時(shí)候我不聽(tīng)，媽媽就把書(shū)給我沒(méi)收了，我哇哇大哭，媽媽只好把書(shū)還給我。

　　我和書(shū)之間還有一個(gè)故事呢!

　　一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)：我的.書(shū)說(shuō)話(huà)了，它們說(shuō)為什么把它們放底下，還向我撲來(lái)，我左一拳右一拳就把它們打敗了。突然，我從夢(mèng)中醒來(lái)。心想：這下子，一定要愛(ài)惜書(shū)了，想著想著又瞅著了。

　　我愛(ài)我的書(shū)，也愛(ài)我的書(shū)柜。

三年級(jí)作文8

　　你們一定知道蒲公英吧，你們熟悉它們嗎？如果不熟悉的話(huà)，怎么就讓我通過(guò)下面來(lái)告訴你吧。

　　蒲公英生長(zhǎng)不挑環(huán)境，生命力極強(qiáng)：路邊雜草中，郊外田野里，你到處都可以見(jiàn)到蒲公英的身影。它的植株高度大約在十公分到25公分之間，它的.根系是比較長(zhǎng)的，通常為植株高度的二分之一。也是一個(gè)多年生草本，跟略呈圓錐形狀。變曲，長(zhǎng)4~10cm，表面棕褐色皺縮，根頭部有棕色或黃白色的毛絨。

　　蒲公英也有很多作用�？催�有耐熱，還可以做什么食品，茶等之類(lèi)的東西。他還具有：一、清熱解毒。二、有消癰散結(jié)的作用。三、清肝利膽的作用。所以，總而言之，脾胃不好的多喝一點(diǎn)是有助于身體的。蒲公英繁殖采用種子繁殖，種子無(wú)休眠期，成熟采收后的種子從春到秋可隨時(shí)播種。

　　看完后，你是否對(duì)簿公英又了解了一些，那么你知道蒲公英是怎么傳播種子的嗎？

三年級(jí)作文9

　　又是一個(gè)放假的周六，正好是清明節(jié)。為了讓我們祭拜祖先，我和媽媽爺爺都去山上掃墓。

　　我們懷著沉重的.心情上山，來(lái)到墳?zāi)骨�，祭拜祖先，祈求他們的祝福。也讓我們這些在小河里犀利犀利的孩子取得好成績(jī)，不辜負(fù)長(zhǎng)輩的期望；也讓全家健康快樂(lè)。

　　一到那里，我們就開(kāi)始燒香，燒紙錢(qián)，這些都是提前為祖先準(zhǔn)備的�；氐阶鎵炚�理了一下，插了幾根柳條。

　　我們開(kāi)始放鞭炮。爺爺讓我和媽媽放鞭炮。我們繞了一大圈讓他們出發(fā)。爺爺說(shuō)：“我要開(kāi)始放鞭炮了�！蔽液湍棠�、哥哥、媽媽跑到一邊，爺爺開(kāi)始點(diǎn)燈，我和媽媽一起綁鞭炮。但是，我們用幾個(gè)鞭炮把鞭炮掐斷了，爺爺就一個(gè)個(gè)點(diǎn)著。在這隆隆的炮聲中，我們幫助祖先燒錢(qián)。

　　然后我們一家人一起回家了。

三年級(jí)作文10

　　今天下午，剛吃完晚飯，爺爺又用熟練的手法把彩票從口袋里拿出來(lái)仔細(xì)研究，研究今天該出什么號(hào)、這些號(hào)的總數(shù)是幾、該不該出0、1、2、3、4……研究好了后，如果到彩票室又覺(jué)得不恰當(dāng)，他還要仔細(xì)研究。

　　如果爺爺中獎(jiǎng)的話(huà)，他就會(huì)問(wèn)我：“孫女兒，想吃什么？爺爺買(mǎi)給你吃！”如果沒(méi)中獎(jiǎng)的話(huà)，他總是在一旁責(zé)怪奶奶：“老伴兒都怪你，我本來(lái)想買(mǎi)那個(gè)數(shù)的，你卻叫我買(mǎi)這個(gè)數(shù)，又沒(méi)中獎(jiǎng)。”這時(shí)，我會(huì)在一旁說(shuō)：“自己的決定，責(zé)怪別人干什么呢？”

　　爺爺默默地走進(jìn)房間，又開(kāi)始研究，研究自己為什么會(huì)出錯(cuò)或者明天會(huì)出什么數(shù)……

　　我和爸爸多次勸他：“時(shí)不時(shí)買(mǎi)一回，碰碰運(yùn)氣，把它當(dāng)做一種娛樂(lè)。不要買(mǎi)太多了�！笨墒牵瑺敔敳宦�(tīng)，還是這么執(zhí)著。

　　哎！我的`爺爺真是個(gè)無(wú)可救藥的彩票迷呀！希望他不要這么執(zhí)著，對(duì)彩票漸漸淡忘吧！哎……

三年級(jí)作文11

　　春天的風(fēng)是一個(gè)小喇叭，叫醒了正在冬眠的小動(dòng)物。小蛇從洞里探出了腦袋，小青蛙在洞口唱著歌，小熊從樹(shù)洞里竄了出來(lái)……

　　春天的風(fēng)有一盒五顏六色的油畫(huà)棒。它把粉色油畫(huà)棒給了玫瑰花，粉色的玫瑰花在草地上跳著歡快地舞，搖哇搖哇，搖來(lái)了春天的消息；它把嫩綠色油畫(huà)棒給了柳樹(shù)，嫩綠的柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，飄呀飄呀，飄來(lái)了春天的溫暖。白色油畫(huà)棒是給蒲公英的，一草地的蒲公英，就像一片白色的海洋；紅色油畫(huà)棒是給石榴的，你看，石榴娃娃咧開(kāi)嘴正在向我們笑呢！

　　春天的`風(fēng)帶給動(dòng)植物的是一首春暖花的歌，帶給小朋友的是一道歡樂(lè)的歌。

三年級(jí)作文12

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽易x著這首詩(shī)，感動(dòng)一下子涌上心頭。我不由自主地想起了正生病的外婆，我是不是應(yīng)該為她做點(diǎn)什么呢？

　　于是，我拿了小朩錘，跑進(jìn)外婆的`房間。我輕聲問(wèn)：“外婆，您病好了嗎？”外婆轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)我微微一笑：“好多了，你不用為我擔(dān)心�！薄巴馄�，您起來(lái)，我為您捶背吧�！蔽野淹馄欧銎饋�(lái)，趕緊拿了外套給她披上。接著，我跳上床，拿起小朩錘，輕輕地敲起來(lái)。左兩下右兩下，有節(jié)奏地敲打著。外婆樂(lè)得合不攏嘴，不停地夸：“我們家外孫長(zhǎng)大了，會(huì)孝順我了�！蔽衣�(tīng)了，很高興，就敲得更賣(mài)力了。我敲了很久，一點(diǎn)也不覺(jué)得累，好像在打架子鼓一樣歡快。

　　原來(lái)，孝順沒(méi)想象得那么難。我們不必像董永那樣賣(mài)身葬父，也用不著像仲由那樣百里負(fù)米。我們只要從身邊的小事做起，對(duì)長(zhǎng)輩多一點(diǎn)關(guān)心和體貼，就能成為一個(gè)孝順的好孩子了。

三年級(jí)作文13

　　我的小制作——小船

　　星期天，我在家里寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)做完了，就看了一會(huì)兒電視。我在電視上看見(jiàn)了一艘大船，在遼闊的海面上行駛。于是我就突發(fā)奇想，自己也想動(dòng)手做一艘小船。

　　于是說(shuō)干就干，我找來(lái)了材料：一塊長(zhǎng)方形的泡沫塑料，一把小刀、貼紙、膠水、硬紙、牙簽、紅紙、電池、導(dǎo)線(xiàn)、馬達(dá)、螺旋槳。工具準(zhǔn)備好了，我就開(kāi)工了。

　　我先做了船身，用塑料泡沫按照船的形狀剪了出來(lái)，接著我想讓船變得更漂亮一些，就在上面畫(huà)了一些圖案，然后在船上粘了幾個(gè)大炮，用紅紙制作了一面紅旗，粘在牙簽上，再把牙簽插在船上，船就做好了。

　　下一步該做船的'驅(qū)動(dòng)裝置了。我把馬達(dá)和螺旋槳安好了，再把導(dǎo)線(xiàn)和馬達(dá)還有電池連接起來(lái)，最后把驅(qū)動(dòng)裝置按在船上。

　　安裝完畢，開(kāi)始試航了。我打開(kāi)電源控制開(kāi)關(guān)，把船放在水里，哈哈！我的軍艦起航了，起航成功了！

　　通過(guò)這次小制作，讓我明白了很多道理，也嘗到了動(dòng)手制作的成功和快樂(lè)！

三年級(jí)作文14

　　我有一個(gè)大力士爸爸，一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，有一個(gè)靈敏的鼻子，嘴巴張大就像獅子一樣，可神氣了！最重要的'是他有一個(gè)豬八戒一樣的大肚子，笑起來(lái)的話(huà)肚子就彈得像蹦床一樣，看起來(lái)好玩極了！

　　有一次，我和爸爸一起去外婆家。他感覺(jué)自己老了，一路上一邊開(kāi)著汽車(chē)，一邊照鏡子，還說(shuō)：“怎么辦呀！我的臉馬上就要?dú)Я�，看看我的臉圓得像球一樣，怎么才能讓我的身子煥然一新呢？”“如果你想瘦下來(lái)就不要吃這么多了�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)。“我才不呢。”爸爸便不服氣地說(shuō)：“我愛(ài)吃多少就多少�！边@時(shí)我才發(fā)覺(jué)爸爸是一個(gè)小孩子氣的大男人，頓時(shí)我被他逗笑了。

　　你瞧！一到外婆家，爸爸進(jìn)門(mén)就從冰箱里拿出王老吉狂喝起來(lái)，這能減肥嗎？

　　這就是我的胖子爸爸——凌可可。

三年級(jí)作文15

　　今天，眼光明媚，我和媽媽吃完早飯去公園，我們倆手里拿著羽毛球拍，準(zhǔn)備大戰(zhàn)幾個(gè)回合，我們找一處人少的地方，比賽開(kāi)始了，我和媽媽都把羽毛球拍握的緊緊的，媽媽發(fā)了一個(gè)高球，我沒(méi)有接住，緊接著又是一個(gè)低球，我又沒(méi)有接住，我心里很緊張，但是一點(diǎn)也不氣餒，還是認(rèn)認(rèn)真真的看著媽媽是怎么打的，看著球?qū)�飛到哪邊？我非常的努力，也非常希望能多接幾個(gè)球，漸漸的有些灰心了，這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要努力、專(zhuān)心，就能成功！”

　　媽媽的話(huà)鼓勵(lì)了我，接著，我打了一個(gè)球，這一次比前幾次都打的好，媽媽也表?yè)P(yáng)了我，在媽媽的指導(dǎo)下，我又贏得了一個(gè)漂亮的`球，我知道是媽媽讓著我我才轉(zhuǎn)敗為勝的。 漸漸的，我不僅學(xué)會(huì)了發(fā)球，還學(xué)會(huì)了接球。 今天，我有很多的收獲，打羽毛球不是一件容易的事，但是只要努力就一定能成功。

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