美在路上作文

時(shí)間：2024-10-04 17:00:20 寫(xiě)作作文我要投稿

美在路上作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的美在路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美在路上作文

美在路上作文1

　　成長(zhǎng)的路上，難免經(jīng)歷挫折和失敗，但也不缺那美麗的風(fēng)景。在我心中，有那么一片風(fēng)景最美，最溫暖。

　　明天是期中考試，升入初中的第一次大考，平時(shí)的努力要在那一刻展現(xiàn)出來(lái)。昔日的好朋友都變成了對(duì)手，在心中暗暗較勁，誰(shuí)也不愿意輸。

　　在房間里，我把所有卷子都拿出來(lái)，恨不得把它們都吃下去，牢牢的印在腦子中，連平時(shí)最愛(ài)看的節(jié)目都吸引不了我不知過(guò)了多久，我越看心里越?jīng)]底，對(duì)明天的考試一點(diǎn)自信都沒(méi)有。周?chē)挥斜涞膲Ρ�，冰冷的家具和外面咆哮的大風(fēng) 寂寞的空氣彌漫在我周?chē)�，壓得我無(wú)法喘息。忽然，一束奇異的光芒照亮了那片小天地。我放下書(shū)本，徑直走向那片光芒。映入眼簾的是一行文字：我知道你的心情，別緊張，你最棒！我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，這條短信已經(jīng)被我讀了不下五遍。閱讀著最好的.朋友發(fā)來(lái)的短信，我心中一股不知名的東西在滾動(dòng)，暖暖的。短信向我傳來(lái)絲絲溫暖，越來(lái)越暖，越來(lái)越熱。

　　期中考試時(shí)，我望著講臺(tái)上的試卷，心中又期盼又恐懼。腦海中突然一片空白，內(nèi)心越發(fā)忐忑不安。別緊張，你最棒！忽然，朋友這句簡(jiǎn)短的話又浮現(xiàn)在眼前，觸碰著我緊繃著的每一根神經(jīng)。溫暖的話語(yǔ)融化了恐懼，融化了不安。筆在試卷在迅速地舞動(dòng)著，留下的是我堅(jiān)定的信心。此時(shí)此刻，我內(nèi)心充滿了自信，我擁有了最重要的友誼，給我自信，給我快樂(lè)，支持著我前進(jìn)。

　　無(wú)論發(fā)生什么，它都不會(huì)舍我而去，它是最柔也是最硬的東西。

　　成長(zhǎng)的路上，離不開(kāi)友誼，有你陪我，真好！有你的這段路上，風(fēng)景最美。路上有美，真好！

美在路上作文2

　　沿途的風(fēng)景，很美。

　　駐足小憩，舒心、怡人。

　　走在美的路上，痛苦也變成了一種享受……

　　繁重的初三生活壓抑著我們的神經(jīng)。沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，沒(méi)完沒(méi)了的考試，好像已成為了初三生活的代名詞。

　　初三的生活是緊迫的，二十四小時(shí)恨不得當(dāng)成四十八小時(shí)來(lái)使用。學(xué)習(xí)的腳步?jīng)]有一刻是停滯的，緊繃的神經(jīng)也沒(méi)有一刻是放松的。我時(shí)常傻傻的'認(rèn)為，我們都變成了只會(huì)做題、考試的機(jī)器。

　　這對(duì)我來(lái)說(shuō)或許是一種煎熬，它考驗(yàn)著我，即使累得氣喘吁吁，卻也不得不繼續(xù)向前。

　　一次嚴(yán)重感冒，把我留在了家里。我慶幸，似乎是為了這份來(lái)之不易的休憩。睡覺(jué)睡到自然醒，看了一會(huì)兒書(shū)，可總是靜不下心來(lái)；發(fā)了一會(huì)兒呆，越想越覺(jué)得一個(gè)人很悶、很無(wú)聊。就這樣在家里關(guān)了一整天后，卻覺(jué)得渾身不自在，心里憋悶得慌，著一整天的時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)是空虛的，沒(méi)有任何物質(zhì)來(lái)填補(bǔ)，乏味至極。到最后，連心也空虛了。

　　第二天回校，雖有些不情愿，卻再一次體會(huì)到了那種熟悉的感覺(jué)：熟悉的教室，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，熟悉的學(xué)習(xí)節(jié)奏，熟悉的生活氣息。這些已經(jīng)在這三年中，不知不覺(jué)地給我留下了揮之不去的感覺(jué)，烙上了不可磨滅的印記，甚至比讓我舒適的待在家中，都還要令人迷戀。

　　這或許，就是學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)吧！

　　一個(gè)以學(xué)習(xí)為生活的人，固然很累，可學(xué)習(xí)卻可以成為他的精神食糧，有了它，生活才如此充實(shí)。

　　學(xué)習(xí)的過(guò)程是痛苦的，但卻也是甜蜜的。在這條通往成功的必經(jīng)之路上，有荊棘，也有花香。只有荊棘的道路，是痛苦的；只有鮮花的道路，是不完美的。彼此結(jié)合，才能從痛苦中體會(huì)到喜悅。

　　美，就在這條路上。

　　短暫的小憩，讓我們身心放松，身處痛苦卻感受著幸福。滿園花香中夾雜著荊棘遍地。走一路，疼一路，但疼一路，卻享受一路的美……

美在路上作文3

　　天空滴落了幾滴冰涼的雨珠，打在臉上針扎一般刺進(jìn)我的心房，我的心頓時(shí)僵硬起來(lái)，空氣壓抑得很，路上只留下一串腳印。

　　期末考試的前幾天，低頭扎進(jìn)書(shū)里的我，面對(duì)著考分這張無(wú)情的網(wǎng)，無(wú)可奈何地讓他將我罩起，暗無(wú)天日，那幾天，家長(zhǎng)的歡笑老師上課的打趣已在不覺(jué)消失的無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)可尋覓，血液的包袱壓在我身上，肩上不時(shí)的疼痛，為了能達(dá)到目標(biāo)，我?guī)缀跸褚晃粵](méi)有鋼盔的戰(zhàn)士，為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奮不顧身的撲向槍火，往日臉上洋溢著陽(yáng)光般的笑容失蹤了，自己依然不覺(jué)。

　　兩旁的樹(shù)枝紋絲不動(dòng)地佇立著，不時(shí)打著寒戰(zhàn)，我騎著車(chē)子奔馳在田間小路上，嘴里叨念著“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”因?yàn)榻裉焓俏亿s考的日子，我像張果老一樣倒騎驢，一手拿課本一手握把，再加上昨晚的挑燈夜戰(zhàn)在不經(jīng)意間，一塊石頭在我的面前，車(chē)已停不下來(lái)了……我摔倒在地上并扭傷了腳，在這鄉(xiāng)間小路上幾乎沒(méi)有人經(jīng)過(guò)，一看手表6:15了我嘗試著站起來(lái)，可能傷的太嚴(yán)重了左腳根本使不上勁，橙紅的太陽(yáng)被一片烏云遮住了光芒。我不斷的嘗試著，不斷地看著手表，當(dāng)我再次嘗試將要倒下時(shí)，一個(gè)強(qiáng)健的手臂傳進(jìn)我的`腋下將我扶住，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著伯伯的眼，我真想哭出來(lái)，“謝謝”“謝謝”，“您能將我的車(chē)扶給我嗎?”我要馬上去上學(xué)，奮斗了半年，就為了這一考，我接過(guò)車(chē)子，剛要向上跨，“撲通”的一聲我又摔倒了。

　　這時(shí)，伯伯二話沒(méi)說(shuō)將我車(chē)子搬在他的三輪自行車(chē)上將我抱在上面，淳樸有力的的說(shuō)了一句“坐好了我來(lái)送你”。

　　不知多久，幾絲涼風(fēng)將我激醒，環(huán)顧四周，靜下來(lái)了，心里也平靜了許多。我抬頭望向天空，感到出奇的溫暖，烏云終歸遮不住太陽(yáng)，輕輕瞇起雙眼，太陽(yáng)將他的第一束光芒撒給了伯伯，白發(fā)蒼蒼的伯伯在金燦燦的陽(yáng)光下顯得那么的美麗，而我也被這美麗將我心中冰冷起來(lái)的失落的心慢慢融化，車(chē)子在田間路上飛馳，而美也在路上。

美在路上作文4

　　雨肆無(wú)忌憚地砸向窗戶，和天空隱隱傳來(lái)的雷聲奏成一曲激昂的交響曲。就這樣，我們放學(xué)了。

　　雨下得很大，風(fēng)吹得樹(shù)東搖西歪。和同學(xué)結(jié)伴而行，雖下雨，也不失說(shuō)說(shuō)笑笑。汽車(chē)無(wú)情地飛馳，濺上我們一身泥。在下個(gè)路口，我們就要分手了。當(dāng)我說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，準(zhǔn)備拐彎時(shí)，他說(shuō)：“雨天路滑，小心點(diǎn)，明天見(jiàn)�！�

　　就像溫?zé)岬慕獪�，這句話迅速溫暖了我的心田。我想，此刻，再也沒(méi)有比這更溫馨的話了吧！

　　車(chē)子接著糾結(jié)著泥濘的路面。終于，雨停了。聞到街邊賣(mài)油炸臭豆腐的香味，我不禁流下了口水。正當(dāng)我要買(mǎi)時(shí)，一陣哭聲猛然傳來(lái)：一個(gè)小男孩捂著雙手，邊喊疼邊用嘴吹氣。這時(shí)，在一邊的母親連忙抱起，顧不上孩子身上泥濘沾上自己的新衣，更顧不上看倒下的自行車(chē)。孩子在母親懷里啜泣，捂著小手。

　　可能喝熱水燙傷了吧，媽媽安慰了好久，孩子才破涕為笑。隨后，x快樂(lè)地離去，留下的只是孩子的笑聲與媽媽白襯衣上的泥點(diǎn)......市重新沸騰起來(lái)，人群從大街小巷中涌出。車(chē)子緩緩行駛，眼前，一團(tuán)橘紅色火焰甚是矚目。哦，那是清潔工吧！走近一看，果然如此。

　　那是一位年近花甲的老人，臉上的皺紋映射出人生無(wú)盡的滄桑。老人在排水呢！此刻，看上去很單一的工作卻很復(fù)雜。下水道被堵了，塑料袋、食品袋混雜著淤泥封住了井口。只見(jiàn)那雙沾染著泥污的`手，費(fèi)力地一點(diǎn)點(diǎn)摳出垃圾。老人昏花的眼睛費(fèi)勁地瞇著，額頭上竟然淌流著滴滴汗珠——當(dāng)雨水嘩嘩地流入下水道，老人臉龐上流露出一絲不易察覺(jué)的微笑......

　　美，在路上。友情不一定天長(zhǎng)地久，卻一定無(wú)比珍重；母愛(ài)不一定驚天動(dòng)地，卻一定感人肺腑；責(zé)任不一定沉重如山，但彼此恪盡職守。這就是美，在我們?nèi)松飞希尸F(xiàn)出一幅幅精美絕倫的畫(huà)卷。

　　美，在路上。閑潭云影日悠悠，歲月如沙從指縫中溜走，年華在不覺(jué)中老去。只有美，不會(huì)因時(shí)間的推移而褪盡光輝。生活中處處優(yōu)美，只是人生路漫漫，我們往往會(huì)失去尋找和發(fā)現(xiàn)的目光。

美在路上作文5

　　曾讀過(guò)這樣的一段話：“天空蔚藍(lán)廣袤，白云飄蕩，而你看到的并不是定格在天空的云影，而是它聚集形成的過(guò)程。”云朵的美在于它千變?nèi)f化的形態(tài)，不在于它一成不變的形態(tài)。我想，的確如此，美并不是成功的那一瞬，而是為成功而奮斗的過(guò)程。

　　炎炎夏天，柳樹(shù)無(wú)精打采地低垂著頭，蟬兒在枝頭有氣無(wú)力地鳴叫，而我坐在鋼琴凳上發(fā)愁，眼見(jiàn)著日子一天天逃跑，離考試的.日子一天天臨近，我的心情仿佛是百萬(wàn)大軍兵臨城下，真是焦頭爛額呀！我坐立不安，書(shū)上的音符也仿佛都成了“鬼符”，讓我心煩意亂。好在媽媽的話，讓我瞬間清醒，“不用慌，離考試還有些日子，靜下心來(lái)，別急，一步步來(lái)�！眿寢屳p輕拍拍我的肩，順手遞給我一杯涼茶。我冷靜下來(lái)，分析了曲子，一節(jié)節(jié)地練，一節(jié)節(jié)地背。一遍不行十遍，二十遍……

　　有時(shí)，會(huì)因?yàn)閺椀街虚g突然忘了而重彈，也會(huì)因?yàn)閺椙俚氖謩?shì)不好而被媽媽和老師批評(píng)，但我沒(méi)有放棄，每天練琴六小時(shí)，我的手指已有些發(fā)腫，但我咬牙堅(jiān)持著……我漸入佳境，彈出的曲子也如行云流水般悅耳。

　　比賽那天，我心平氣靜地彈完了曲子，走出賽場(chǎng)。天空湛藍(lán)如洗，云朵悠然自得地變幻著姿態(tài)。媽媽迎上來(lái)，“考完了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。卻又忍不住問(wèn)媽媽：“您怎么不問(wèn)結(jié)果怎樣呀？”媽媽笑了，滿臉慈愛(ài)地反問(wèn)我：“結(jié)果真的重要嗎？你不覺(jué)得在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中，收獲更多嗎？”

　　是呀，結(jié)果固然重要，但在這個(gè)炎炎夏日，在這個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程中，我真正懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的含義，懂得了什么是執(zhí)著和堅(jiān)守，更明白了媽媽對(duì)我的殷殷期望和拳拳愛(ài)意，這個(gè)過(guò)程本身，就讓我感受美——一種無(wú)法言說(shuō)卻又了然于心、刻骨銘心的美！

　　原來(lái)，美就在路上呀！

美在路上作文6

　　法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛來(lái)說(shuō)，缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)�！笔茄�，美就在你我的身邊，美就在路上。

　　中午，我走在通往校區(qū)的路上。雖說(shuō)太陽(yáng)當(dāng)空照，樹(shù)上的知了一聲一聲地叫著，像是在說(shuō)：“夏天到了！夏天到了！”不時(shí)還會(huì)吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，使我感受到一絲絲的愜意。很快就到了校區(qū)。

　　到了校區(qū)門(mén)口，看見(jiàn)了六根筆直的柱子矗立在眼前，給人一種十分宏偉的感覺(jué)。抬頭向上看，可看見(jiàn)幾個(gè)醒目的大字“微宇培訓(xùn)學(xué)�！薄Ｑ刂t磚向前走，可以看見(jiàn)一座造型別致的噴泉。噴泉上還有四個(gè)風(fēng)格怪異的西方人。其中一個(gè)男人張開(kāi)雙臂，像是在歡迎我們的到來(lái)。旁邊的.女人頭頂著果盤(pán)，像是要去招待客人。噴泉里的水白天無(wú)色，但在陽(yáng)光的照射下，顯得光彩絢麗。如果在夜晚來(lái)到這里，那將是一處迷人的景色。池里的燈光變換著顏色，水柱隨著音樂(lè)來(lái)回?cái)[動(dòng)。

　　噴泉的四周是很人性化的。四把木椅，使同學(xué)們感到累時(shí)可以坐下休息。旁邊的路燈是羅馬風(fēng)格的，和噴泉形成了完美的搭配。

　　繞過(guò)噴泉，來(lái)到草坪上。綠油油的草坪上種著幾株生命力頑強(qiáng)的小樹(shù)，給校區(qū)增加了無(wú)限生機(jī)。

　　沿著紅磚向右走，映入眼簾的是處宣傳欄，上面詳細(xì)地介紹了我們的學(xué)校。不遠(yuǎn)處，又有一座小型雕塑。中間的人手上抱著本書(shū)，好像要告訴我們：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　在樓里邊有一個(gè)升降式電梯，上去就是我們寬敞明亮的教室，我們就在這快樂(lè)的上課。

　　美就在校園里，美就在你我的身邊，美就在路上。

美在路上作文7

　　在成長(zhǎng)的路上總會(huì)遭受挫折與坎坷，讓我們難過(guò)，讓我們低落，然而這條路上卻總有美麗的風(fēng)景點(diǎn)綴其上，讓挫折與坎坷變成最美的風(fēng)景，讓我們陶醉，讓我們回味。

　　后天就是數(shù)學(xué)競(jìng)賽了，平時(shí)的每一分，每一秒的努力，都將在這次競(jìng)賽中展現(xiàn)出來(lái)，而這也是一次讓自己在學(xué)校中的排名提升的大好時(shí)機(jī)。

　　我的同學(xué)，我的朋友在這次競(jìng)賽中都成了我需要全力戰(zhàn)勝的對(duì)手。加緊復(fù)習(xí)進(jìn)度的我恨不得把所學(xué)的知識(shí)全都塞進(jìn)我的腦子里，祈禱自己有過(guò)目不忘的奇異能力。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心，人也無(wú)精打采的，連平日最喜歡的綜藝節(jié)目也無(wú)法吸引我。我的.四周只剩下了冰冷的家具，厚厚的試卷和陰冷的天氣，使我無(wú)法喘息，無(wú)法動(dòng)彈，無(wú)法抵抗。我竟不知怎樣才能從這昏暗漆黑的內(nèi)心世界里走出來(lái)。

　　忽然，一道明亮的光為我指引了方向，使我不再迷茫、恐慌我的數(shù)學(xué)老師給我發(fā)了段語(yǔ)音：“親愛(ài)的孩子，我懂得你此時(shí)此刻的緊張心情。但不要緊張，也不要慌張，只要你付出了最大努力，我相信你一定會(huì)散發(fā)出最耀眼的光芒，加油！”溫和的語(yǔ)調(diào)，溫柔的聲音，溫馨的勸慰，令我重拾信心，并告訴自己：“只要努力，就會(huì)找到屬于自己的那道光！”

　　到了數(shù)學(xué)競(jìng)賽那天，我又開(kāi)始緊張起來(lái)。忽然，老師的那段話又浮現(xiàn)在我的腦海里，又縈繞在我的耳畔，我握著拳頭心想：“不要害怕失敗，你還沒(méi)拼搏，結(jié)果尚且未知，又何必?fù)?dān)憂？相信你自己，相信努力的成果，相信拼搏的結(jié)果�！�

　　我坦然走進(jìn)賽場(chǎng)，拿起筆，緊盯每一道題，細(xì)讀每一個(gè)字。筆在試卷上飛舞，留下了清秀的字跡，留下我細(xì)思的答案。信心和勇氣已經(jīng)占據(jù)我的心靈，全力以赴成了我此刻唯一的信念！

　　兩天后，比賽結(jié)果出爐，成績(jī)?nèi)缥宜�，快�?lè)的心中開(kāi)出了最美的花。

　　當(dāng)我捧起獎(jiǎng)狀，當(dāng)我聽(tīng)到老師的贊揚(yáng)，我知道，我成長(zhǎng)的大路又被一朵花兒點(diǎn)綴，又成了一處嶄新的風(fēng)景。

　　那風(fēng)景美在路上，美在心中，美在拼搏的每時(shí)每刻，讓我不時(shí)想起，讓我一生回味！

美在路上作文8

　　生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　其實(shí)，我們一直不知道，美在路上。

　　還記得那首耳熟聞祥的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》嗎？雷鋒，他是一個(gè)形容詞，因?yàn)樗紫仁且粋€(gè)名詞。從小，每年的3月學(xué)校老師都會(huì)帶著同學(xué)們?nèi)吣�、拜訪孤寡老人，等著，因?yàn)?月是雷鋒月，然而，到今天為止，我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一個(gè)月都是雷鋒月。因?yàn)�，無(wú)路在何時(shí)，在何地，我們都發(fā)現(xiàn)，美在路上，雷鋒在路上。

　　“最美媽媽”吳菊萍，想必大家都十分了解了。面對(duì)十層樓高墜落的孩子，他義無(wú)反顧地伸出雙手接孩子，她完全沒(méi)有想到，巨大的沖擊力讓她的雙臂骨折。這難道不是活雷鋒嗎？她是我們中國(guó)人的驕傲，正如她所說(shuō)，“最美的杭州哺育最美麗的人情。”

　　美在路上，一路的沿途風(fēng)景無(wú)限好。

　　奉獻(xiàn)，是人生最寶貴的`財(cái)富，公而忘私，全心全意為人民服務(wù)，是人生最高境界，同時(shí)也是雷鋒留下的最寶貴財(cái)富。

　　也許，會(huì)有人說(shuō)，平凡的我們?cè)趺纯赡茏龀鱿騾蔷掌寄菢拥膫ゴ蟮氖�？不要忘記，雷鋒正是一點(diǎn)一滴從小事做起，他貴在堅(jiān)持，他貴在細(xì)微。平凡的我們，同樣可以做出不平凡的事。

　　美在路上，你看，她在一路奉獻(xiàn)。

　　公交車(chē)上，紅領(lǐng)巾主動(dòng)提出讓位給年邁的奶奶，即使他們不相識(shí);校園里，高年級(jí)主動(dòng)伸出雙手扶起摔倒的低年級(jí)，即使他們僅有一面之緣;社區(qū)中，青少年們主動(dòng)為老人的活動(dòng)場(chǎng)所打掃，即使烈日暴曬……小小的我們可以凝聚大大的愛(ài)，為這個(gè)社會(huì)增添一份光彩！

　　21世紀(jì)的我們，雷鋒是一種時(shí)尚，雷鋒是一種時(shí)代象征，雷鋒是最美的體現(xiàn)，美一直在路上，雷鋒，一直在路上。

美在路上作文9

　　人生是一次漫長(zhǎng)的旅途，不論終點(diǎn)在何處，最重要的是沿途中最美的風(fēng)景。——題記

　　夜色漸深，我們散步在濱江路上。走在幽靜的小島邊，我的性情十分愉悅，同家人有說(shuō)有笑。

　　天空如同是被打翻了的墨汁，是沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的黑綢緞，顯得那么深邃，神秘。望向?qū)Π�，燈火輝煌，如同白晝一般。江面映著夜空，染上了濃濃的夜色，似一塊無(wú)暇的黑色玉石。旁邊一個(gè)淘氣的小孩拾起一塊石頭，使勁的扔了出去。看不見(jiàn)石頭落在哪里，卻聽(tīng)見(jiàn)了清脆的聲音，像是某種樂(lè)器演奏出的絕妙音樂(lè)�？赡菈K璞玉卻是碎了。街上的燈光映照在水中，隨著蕩漾的江水泛起一層層漣漪，帶點(diǎn)點(diǎn)波光粼粼，點(diǎn)綴著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色綢緞。

　　風(fēng)兒起舞了，在空中點(diǎn)起小巧的腳，秀出修長(zhǎng)的腿，揚(yáng)起纖細(xì)的手，婀娜的身段在旋轉(zhuǎn)，多么迷人。風(fēng)兒的指尖拂過(guò)，帶來(lái)了更加清新的空氣，帶來(lái)了更多的涼爽。它又牽起樹(shù)兒的手與它共舞，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響，草兒發(fā)出窸窣的歡笑。我聽(tīng)見(jiàn)叢中的蟲(chóng)兒跟著應(yīng)和，紛紛拿出樂(lè)器，開(kāi)始精心的演奏。于是，一場(chǎng)盛大的演奏會(huì)開(kāi)始上演了。似乎所有的昆蟲(chóng)都在盡情的演奏，盡情的高歌，在這兒，在那邊，似乎在腳下，好一動(dòng)人的交響樂(lè)。

　　邊上的幾個(gè)老人正在釣魚(yú)呢!瞧他們悠閑的坐著，默默的看著固定在岸邊的好幾根魚(yú)竿。我順著漁線向下望——好長(zhǎng)的線吶!姐姐拍拍我的.肩，問(wèn)：“你聽(tīng)見(jiàn)了魚(yú)兒擺動(dòng)的聲音嗎?”我無(wú)言，屏住呼吸認(rèn)真的聽(tīng)，果然聽(tīng)到了魚(yú)兒在掙扎，它們?yōu)R出雪白的水花在黑幽幽的江水之間格外打眼。這時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦走過(guò)，身后跟著一條毛茸茸的狗。小狗猛地在魚(yú)竿面前停住了，它伸出爪子去抓，跳起來(lái)去咬，還沖著魚(yú)竿大叫，犬吠聲在這清靜的時(shí)刻很響亮�？粗」坊臉幼樱倚Τ隽寺�。

　　繼續(xù)向前走，我看見(jiàn)……

　　其實(shí)人生就是這樣，不用去管最后會(huì)走到哪里，只需去欣賞途中的美好與精彩——因?yàn)槊涝诼飞?

美在路上作文10

　　曾幾何時(shí)，我認(rèn)為只有在山頂才可以看到最美的景象；曾幾何時(shí)，我認(rèn)為只有在目的地才可以看到悅心的景象。。。。。。。但是，當(dāng)我真正爬上山頂才看到了真相。

　　那次，我和媽媽去爬山，山路是崎嶇的，是坎坷的，盤(pán)山路一盤(pán)繞一盤(pán)，山上的石階總是一階堪比一階高。從山下，看不到高處的摸樣。我們一階階爬，我總是向往著立刻爬到山頂，看想象中的`千古大樹(shù)；看想象中的藍(lán)天白云；看想象中的那一幅幅美麗的畫(huà)卷。山腳下可謂"桃花流水"，那山頂一定更美。想著，我們已到了半山。山上草木蔥蘢，我不時(shí)摘兩朵美麗的牽�；�，不時(shí)摘兩個(gè)野果，但我依舊渴望那山頂。登上了最后一階，我看到了山頂。這里風(fēng)極大，吹的很冷，沒(méi)有大樹(shù)，沒(méi)有那一片穹蒼之美，只有幾塊丑陋的石頭。我失望了，這就是我所看到的，最多也是"一覽眾小山"，看那忙碌的人群，我突然覺(jué)得好辛苦。驀地一想，爬山的樂(lè)趣是在途中，在途中欣賞山上的小野花，吃山上的小野果，用山上的枝編花環(huán)。。。。。。而這山頂有什么？只是蒼茫一片。

　　驀然想到，人生亦如此，我們總是欣賞別人的輝煌，而不去欣賞奮斗途中的每一朵野花，我們總是羨慕山頂而抱怨爬山的過(guò)程。在人生之路上，我們應(yīng)該欣賞以往的挫折，應(yīng)該享受每一次喜悅，應(yīng)該用手中的相機(jī)拍下路上小野花的生命。那么，當(dāng)你到達(dá)一無(wú)所有的頂峰時(shí)，就能為自己留下些什么，給自己帶來(lái)些什么。

　　在奮斗的時(shí)候，別忘記你奮斗的過(guò)程。在期待彩虹時(shí)，你可以欣賞雨天的美景；期待晨曦時(shí)，你可以欣賞夜空的星星；在期待成功時(shí)，你可以欣賞沿路的風(fēng)景。

　　奮斗的路上，應(yīng)該多去看看路旁的美景，而莫要期待終點(diǎn)，因?yàn)槟汶x它還很遠(yuǎn)，而最美的，就在路上。。。。。。

美在路上作文11

　　拿起一本書(shū)，如果你只翻閱它的開(kāi)頭與結(jié)尾，你能讀出其中的美嗎？人生就像一本書(shū)，如果你一出生就死去，你能享受生活的美嗎？學(xué)習(xí)就是這樣一個(gè)過(guò)程，只有靜靜體會(huì)學(xué)習(xí)的過(guò)程，才能發(fā)現(xiàn)原來(lái)美在路上。

　　解一道數(shù)學(xué)題的過(guò)程就像是一個(gè)故事，開(kāi)端是你要開(kāi)始解這道數(shù)學(xué)題，而過(guò)程則是因人而異。善于探索，積極進(jìn)取的人往往反復(fù)讀題，提取已知條件，通過(guò)思考、計(jì)算、檢驗(yàn)算出結(jié)果，而這個(gè)過(guò)程就是一種美，一種解題成功后的喜悅之美；不假思索、不求上進(jìn)的人當(dāng)看到題目時(shí)就只顧唉聲嘆氣，怨天尤人，抱怨許久后向智者“盜”取答案，完成任務(wù)，這樣的過(guò)程不是學(xué)習(xí)，而是盜竊，丑陋皆暴露。

　　在路上，當(dāng)美與丑相遇時(shí)，丑往往占優(yōu)勢(shì)，但學(xué)習(xí)的過(guò)程中只應(yīng)有美，所以我們應(yīng)奮勇殺敵，戰(zhàn)勝丑，體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的美。美就在這一路上伴隨著你。

　　學(xué)習(xí)是美好的，是在知識(shí)的海洋里自由游動(dòng)，是在文學(xué)的殿堂里玩耍，是在數(shù)字與圖形中探索，而美就在其中。

　　求教的過(guò)程也是一種美，這是虛心學(xué)習(xí)之美。當(dāng)你遇到難題，百思不得其解之時(shí)，如果仍然堅(jiān)持，就相當(dāng)于把自己困在路邊的一棵樹(shù)上，死也不為自己松開(kāi)。求教就等于請(qǐng)求一位知識(shí)淵博的路人，請(qǐng)他幫助你解開(kāi)繩子，這樣你才能重獲自由，又可以一蹦一跳地向前走，繼續(xù)體驗(yàn)路上的美。這就是求教之美，獲得自由之美。

　　如果你不注重學(xué)習(xí)的.過(guò)程，就等于在毒害自己，就像是帶著一條毒蛇走在路上，但你卻不知道它會(huì)隨時(shí)把你咬死，這樣，你得小心，帶著毒蛇，最終被受傷的不是它，而是你自己。

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)故事，有了一個(gè)美好的開(kāi)端，又有了一個(gè)圓滿的結(jié)局，那又何必在這個(gè)過(guò)程中殘害自己呢？給這個(gè)故事一個(gè)最美的過(guò)程吧！開(kāi)端與結(jié)果只是一個(gè)短暫的時(shí)間段，過(guò)程卻與你時(shí)刻相伴。美在路上，時(shí)刻等候與你相約。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，美在學(xué)習(xí)之路上，一路欣賞美景，一路收獲果實(shí)，豈不是人生一大樂(lè)事？為何要讓自己帶著“毒蛇”前進(jìn)？

美在路上作文12

　　在人生的路上，到處都有美。重要的是我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，發(fā)現(xiàn)的越多，人生越是絢麗多彩。

　　小長(zhǎng)假期間，我和家人一起去爬山。

　　我們沿著石階慢慢地走著，旁邊是凹凸不平的石頭，形態(tài)各異：有的向前傾斜著，像是要對(duì)行人們?cè)V說(shuō)著什么；有的向外凸起，中間形成一個(gè)小坑，剛好可以讓山里的小松鼠們玩耍。

　　我們走到小亭子前，亭子后面是個(gè)小池塘。抬頭一看，山上的石頭堆成一個(gè)小圈，像是個(gè)搖籃，把小池塘和小亭子放進(jìn)去，保護(hù)起來(lái)，說(shuō)著：“你們有我的保護(hù)，絕對(duì)受不到傷害的，放心吧！”

　　小池塘里的水清澈的很，底下的小石子看得十分清楚。風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉子開(kāi)始翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，輕輕落在水面上，像是水上長(zhǎng)出來(lái)的小花，給山添了一份趣味。

　　向前走著，忽然注意到高大的石頭上那一抹綠色--那是一棵小樹(shù)。那棵小樹(shù)憑著自己頑強(qiáng)的.生命力，努力拼搏，在堅(jiān)硬的石頭中生根發(fā)芽，破土而出，釋放出屬于自己的美麗，讓別人羨慕的光芒。我們不也是這樣嗎？追求自己的夢(mèng)想，就要像這棵小樹(shù)一樣，堅(jiān)強(qiáng)、努力、堅(jiān)持，才能取得令自己滿意，令別人喝彩的成果。

　　向前走著，我們已經(jīng)能看到群山連綿起伏，猶如大海掀動(dòng)的波瀾。遠(yuǎn)方云霧縈繞，山巒疊翠，俯視山下，綠色和褐色交織在一起，勾勒出一幅淡雅的山水圖。

　　我們停下來(lái)休息一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)七、八歲的小朋友歡快地蹦蹦跳跳著，拿著一個(gè)空水瓶走到垃圾箱前，扔掉垃圾，一邊說(shuō)著：“請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境！”他媽媽走在后面，臉上洋溢著自豪的笑容，欣慰地點(diǎn)著頭，跟上小朋友。

　　鑲嵌在天邊的連綿起伏的山，在夕陽(yáng)的照耀下反射出閃閃的光，映在他們和我們身上，十分溫暖。

　　自然的美是無(wú)限的，風(fēng)景美、精神美、人情美……走在人生的道路上，不要著急趕路，周?chē)拿罆?huì)被自己忽略，讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，感受美，帶著美好前行！

美在路上作文13

　　我獨(dú)自走在郊外的小路上。放眼望去，一片欣欣向榮的景象。

　　真美啊！我不禁贊嘆。

　　兩行道路交縱在一起，使我聯(lián)想到了“阡陌交通雞犬相聞”的美境。道旁高壯結(jié)實(shí)的柳樹(shù)聯(lián)絡(luò)起來(lái)，像給大地披上了一條朦朧的暗綠色的紗巾，給大地增添了神秘的氣息。

　　剛走了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，一大片的田野映入眼簾，使美景翻開(kāi)了新的一頁(yè)。

　　看那兒，那片玉米地里，一根根粗壯的玉米秸豎立在那里，上面綴滿了有著淺綠色的外套和金黃色牙齒的玉米棒子。一顆不知名的水珠不知何時(shí)無(wú)聲無(wú)息的落在玉米葉子上，好似一顆晶瑩的珍珠。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子抖動(dòng)了，珍珠落到泥土里去了，你大概會(huì)感到惋惜吧！

　　再看那兒，那一片高粱地里，成熟的紅高粱把整片土地染得好像起了火一般，又如溫暖的霞光集聚在一處，灑在了高粱地里，給人以奇美之感；成熟的高粱還像一個(gè)個(gè)勇武的士兵，在莊嚴(yán)地守護(hù)著自己的領(lǐng)土。一陣風(fēng)吹來(lái)，高粱隨風(fēng)搖擺，好像對(duì)你擺手，呵呵笑呢，你大概也要情不自禁的揮起手來(lái)，向它們致意。

　　再看更遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，那片大豆地里，豆莢們手挽手連成一片，在風(fēng)的伴奏下有的長(zhǎng)方格，有的跳舞，有的在竊竊私語(yǔ)……那么頑皮可愛(ài)，看了怎不叫人喜歡呢？

　　一路上，我的心情越來(lái)越舒暢。伴隨我在小路上前行的還有瑰麗的落葉。那金黃色的葉片把秋天的色彩展現(xiàn)得淋淋盡致了。它們落下時(shí)，如一只只蝴蝶在這個(gè)收獲的大舞臺(tái)上歡舞，它們必定是金獎(jiǎng)的'得主；又如一個(gè)個(gè)金色的小精靈，揮著它們的魔法棒，在金色的季節(jié)里，忘情的閑游，它們完全是超有名的旅行家。

　　一路的風(fēng)景，構(gòu)成了一幅幅迷人的畫(huà)卷，惹人陶醉，引人遐想。

　　我愛(ài)著彎彎的小路，但我更愛(ài)這彎彎小路上的那迷人的景色。

美在路上作文14

　　沿途的風(fēng)景很美。

　　停下來(lái)休息，舒適愉快。

　　走在美麗的路上，痛苦已成為一種享受。

　　沉重的第三天生活壓迫著我們的神經(jīng)。沒(méi)完沒(méi)了的家庭作業(yè)和沒(méi)完沒(méi)了的考試似乎已經(jīng)成為初中三年級(jí)的同義詞。

　　初中第三天的生活是緊迫的，24小時(shí)迫不及待地被用作48小時(shí)。學(xué)習(xí)的步伐永遠(yuǎn)不會(huì)停止，緊張的神經(jīng)永遠(yuǎn)不會(huì)放松。我經(jīng)常認(rèn)為我們已經(jīng)變成了只能做問(wèn)題和考試的機(jī)器。

　　這對(duì)我來(lái)說(shuō)可能是一種痛苦。它考驗(yàn)著我。雖然我上氣不接下氣，但我必須繼續(xù)前進(jìn)。一場(chǎng)重感冒把我留在家里。我很高興，似乎是為了這次來(lái)之不易的休息。我睡了一會(huì)兒，讀了一會(huì)兒書(shū)，自然醒了過(guò)來(lái)，但我無(wú)法平靜下來(lái)。我呆一會(huì)兒。我想得越多，我就越覺(jué)得一個(gè)人很無(wú)聊。就這樣，在家里關(guān)了一整天之后，我感到不舒服和沮喪。對(duì)我來(lái)說(shuō)，一整天都是空的，沒(méi)有什么東西可以填滿。非常無(wú)聊。最后，連心都是空的。

　　第二天，當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，盡管我很不情愿，但我再次感受到了熟悉的感覺(jué)：熟悉的教室、熟悉的老師、熟悉的學(xué)生、熟悉的學(xué)習(xí)節(jié)奏和熟悉的.生活氛圍。在過(guò)去的三年里，這些在不知不覺(jué)中給我留下了不可磨滅的感覺(jué)和不可磨滅的印記，這比讓我舒適地呆在家里更令人著迷。

　　也許這就是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！

　　雖然靠學(xué)習(xí)生活的人很累，但學(xué)習(xí)可以成為他的精神食糧。有了它，生活變得如此充實(shí)。

　　學(xué)習(xí)的過(guò)程是痛苦的，但也是甜蜜的。在這條通往成功的道路上，荊棘叢生。只有荊棘的路是痛苦的，只有鮮花的路是不完美的。只有當(dāng)我們彼此結(jié)合時(shí)，我們才能從痛苦中感受到快樂(lè)。

　　美，就在這條路上。

美在路上作文15

　　世界上美景無(wú)數(shù)，可最美的風(fēng)景，卻是回家路上的道道風(fēng)景。

　　回家的路，無(wú)論多遠(yuǎn)、多難，也要在那一天趕回去。一個(gè)人在外，不管吃什么樣的苦、受什么樣的累，心里念念不忘的就是回家。那個(gè)家，也許在大山深處，通往家門(mén)的路崎嶇不平；也許在城市的一隅，隔著一段距離看城市的繁華；也許在中國(guó)的一個(gè)普通得不能再普通的小山村，村口是一棵目送你離開(kāi)的老樹(shù)……

　　回家路上的風(fēng)景，好似一幅畫(huà)，風(fēng)景歷歷在目。麗日的輕風(fēng)、淡藍(lán)的天空、嬉戲的`燕子、清清的湖水、碧綠的草地、可愛(ài)的花朵、湖中沐浴著的野鴨，全部都展現(xiàn)在眼前。中午，鄉(xiāng)間的小路上靜悄悄的。太陽(yáng)靜靜地掛在天空，像一位慈祥的老者，微笑地望著蜿蜒的小路�？涌油萃莸穆访娣e存著塵土，當(dāng)汽車(chē)開(kāi)過(guò)，塵土就會(huì)調(diào)皮地躥起來(lái)，飛揚(yáng)在車(chē)旁車(chē)后或者將整個(gè)小路上空籠罩，在暖暖的驕陽(yáng)中成為靜謐而安詳?shù)囊痪啊?/p>

　　車(chē)仍然行駛在小路上，前面一條絲帶似的鋪在公路盡頭的，就是小河。這條小河不但沒(méi)有結(jié)冰，河面上還能激起來(lái)片片水花。他在落日余暉的斜照下，顯得更加?jì)趁模褐贼圆ü�。看啊，淘氣的鳥(niǎo)兒掠過(guò)水面，劃出了一道又一道長(zhǎng)長(zhǎng)的水紋。嘰喳的叫聲，打破了中午時(shí)的寧?kù)o，也激起了我內(nèi)心的一絲波瀾。再往前走，便是一大片一大片的麥田。冬天的麥子不是金色的，而是綠油油的。在雪白的冬天，花草雖然早已枯萎，但是這綠綠的麥田在襯托著這片雪白的世界，仍然保留著一絲盎然的生機(jī)。

　　外面的風(fēng)景再美，也敵不過(guò)回家的那條路。時(shí)刻記得回家的路，無(wú)論走多遠(yuǎn)，你都不是無(wú)根的浮萍。

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