思考的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的思考的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

思考的作文1

　　心態(tài)，直接影響著我們做這一件事的成功與否。每個(gè)人都有獨(dú)特的特點(diǎn)和特長，每個(gè)人都有千差萬別，但人與人之間差別最小的就是每個(gè)人的心態(tài)，心態(tài)是積極的還是消極的。積極的心態(tài)是成功的前提，如果沒有積極的心態(tài)，理想對于我們很遙遠(yuǎn)，成功對于我們是可望不可及。陽光心態(tài) ，燦爛人生。積極的心態(tài)，決定了每一個(gè)人的人生高度。

　　我們在日常生活中，也一定遇到過風(fēng)風(fēng)雨雨，發(fā)生過許多大大小小不順心的事，但我們只要以積極的心態(tài)面對生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事其實(shí)另有含義。

　　在9月3日那一天，我跨過了寄宿學(xué)校的大門，這就意味著我長大了，成為了一名中學(xué)生。不過，在這里呆了沒多久，體會(huì)到了離開家的'“痛苦”，開始的新鮮感也徹底的被消滅了。有的時(shí)候，會(huì)會(huì)獨(dú)自哭泣，落淚。那次，周一晚三是開班會(huì)的時(shí)間，老師給我們念中學(xué)生守則，一日常規(guī)，最后一項(xiàng)就是晚上睡覺時(shí)要靜思一天的學(xué)習(xí)生活。那天晚上，我躺在床上靜思：我為什么不能換一個(gè)角度思考問題，以陽光心態(tài)面對這個(gè)問題？想家雖然是很正常，但我們離開家，來到這里學(xué)習(xí)，對我們是一次適應(yīng)新環(huán)境的考驗(yàn)，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長的期望。

　　我們無法改變?nèi)松�，但我們可以改變面對人生的心態(tài)。雖然我們無法改變一件事的最終結(jié)果，但我們可以改變對待這件事的心境，換一個(gè)角度思考問題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么美好。

思考的作文2

　　姐妹是彼此最親近的，但是姐妹之間經(jīng)常會(huì)有誤解。

　　《闖入你孤獨(dú)的星球》講述的是夏楠在繼母生下雙胞胎兄弟后被趕到她叔叔家的故事。與之前的“在夾縫中求生存。與困境相比，夏楠覺得她叔叔的生活像童話一樣幸福美麗。然而，意想不到的事情發(fā)生了。我叔叔死于心臟病，因?yàn)樗麨榱宿D(zhuǎn)到南方的另一所學(xué)校而過度飲酒。星宇認(rèn)為是夏楠導(dǎo)致了爸爸的死亡。

　　微信上的男孩。蘇木。就像黑暗中的光一樣，它在南方的夏天闖入了這個(gè)孤獨(dú)的星球。巧合的是，這個(gè)男孩一直是星星和雨的焦點(diǎn)，而“染發(fā)事件。更讓兩個(gè)女孩在成長的道路上漸漸遠(yuǎn)去。最終，夏楠的出生被秘密披露了。直到那時(shí)，我才知道星宇和夏楠是親密的姐妹，兩個(gè)女孩又團(tuán)聚了。

　　夏楠是個(gè)早熟的女孩。她叔叔去世后，她主動(dòng)承擔(dān)了家里所有的家務(wù)，以支持她的阿姨和星宇。她毫無怨言地為姑姑分擔(dān)了她職業(yè)生涯中的`辛苦工作。面對星宇不斷的挑釁，她總是希望和星宇和好。然而，星宇是一個(gè)有著敏銳的舌頭和柔軟的心的女孩。心里也想南夏和解，只是因?yàn)槊孀�。對不起�?/p>

　　在這本書里，我明白無論真正的姐妹們經(jīng)歷了多少誤會(huì)。只要誤會(huì)得到解決，姐妹之間的親密關(guān)系就會(huì)變得比以前更好。感覺需要測試。只有經(jīng)過考驗(yàn)的感情才是真正的感情。事實(shí)上，不管一個(gè)真正的好姐妹遇到多少挫折，兩個(gè)人的心仍然在一起。

　　青春的旅程需要挫折，才能一步一步成長。

思考的作文3

　　英國經(jīng)驗(yàn)主義大師培根在其隨筆中寫道：“青年人思想活躍,富有創(chuàng)造力和想象力,有時(shí)靈感有如神助.”這話當(dāng)然是在贊美年輕人,因?yàn)槟贻p人相對于老年人而言,的確是活力四射!但你若真的深入去研究年輕人思想的活躍程度,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們當(dāng)中其實(shí)還有很大一部分是處于整天庸庸碌碌、對思想敏感無知無覺狀態(tài)的而真正保持頭腦清晰,思想活躍,勇于創(chuàng)新的年輕人,實(shí)在少之又少!但他們將是這個(gè)社會(huì)未來的`中堅(jiān)力量!

　　我當(dāng)然還無法與這些思想極其活躍的年輕人站在同列,但作為年輕人的我,是一直在朝著這個(gè)方向努力的!------我相信每一個(gè)有理想、有思想、有已見的年輕人都與我一樣,希望為自己為社會(huì)的美好未來撐起一片蔚藍(lán)的天!

　　當(dāng)然,這一切在未付諸行動(dòng)時(shí),都只是空談!所以行動(dòng)是關(guān)鍵!竊以為行動(dòng)的伊始不是盲盲目目地傻頭傻腦地沖向槍林炮雨的陣地,去上刀山下火海,不是的!行動(dòng)的第一步,是思考!

　　所以我們必須明確的一點(diǎn)就是：不要停止我的思考!惟有保持思想的活躍,我們才能乘風(fēng)破浪,將思想之船順利駛向永恒的彼岸!

　　所謂永恒,哲學(xué)家維特根斯坦說：“如果我們不把永恒性理解為時(shí)間的無限延續(xù),而是理解為無時(shí)間性,那么此刻活著的人,也就永恒地活著.”其實(shí)思想亦然!若我們把思想的永恒性理解為無時(shí)間性,那么我們此刻不�；顒�(dòng)的思想,也就永恒地思考著------即使有一天我們消失了,但思想仍將延續(xù)!

　　所以朋友,請不要停止思考!請不要停止我們的思考!

思考的作文4

　　愁眉苦臉過是一天，開開心心過也是一天。既然怎么過都是一天，為什么不開開心心的過呢！

　　今天，我爸媽有事不在家，我便去了奶奶家，一打開門就聽見奶奶唉聲嘆氣的說：“唉，怎么還不下雨��！老天啊快點(diǎn)下雨吧。”聽了奶奶的話我便好奇地問：“為什么要下雨呢？”奶奶又嘆了口氣說：“你家種地需要雨，這段時(shí)間地太干了，到了秋天你家就收成少，要是下了雨你家就不會(huì)賠本了”。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，大概是老天聽到了奶奶的話，下午便下起了傾盆大雨，我本以為奶奶會(huì)高興，可是奶奶卻又愁眉苦臉地說：“這一下雨，你大爺家的蜜蜂就采不到蜜了，他也就掙不到錢了�！蔽乙粫r(shí)也不知道該怎么說，突然，我想起了前幾天看過的一篇文章：以前有一個(gè)老奶奶，她有兩個(gè)兒子。一個(gè)是賣雨傘的，一個(gè)是賣扇子的。一到下雨天，她便愁她賣扇子那個(gè)兒子的扇子賣不出去，一到晴天，她又愁賣雨傘那個(gè)兒子的雨傘賣不出去，每天心情都不好。直到有一天，她的一個(gè)鄰居說她命好，晴天她一個(gè)兒子的扇子賣得好，雨天她另一個(gè)兒子的雨傘賣得快，她聽了后，再也不愁了，每天都很快樂。

　　于是我便勸奶奶說：“你看雨天我家莊稼長得好，晴天大爺家的蜜蜂采的`蜜多，你命多好啊，是吧？”奶奶聽了，臉上露出了喜色，看到奶奶有些被我說動(dòng)了，我便繼續(xù)說道：“你就算每天求老天，老天也不會(huì)聽你的，也無濟(jì)于事啊。與其每天愁眉苦臉的還不如開開心心的呢！你開心了，大家也開心�！蹦棠搪犃宋业脑捊K于不再愁眉苦臉的了。其實(shí)很多時(shí)候，你換一個(gè)角度想一想，便會(huì)豁然開朗，你所看到的事，也會(huì)不一樣，心中的感受自然就會(huì)有所不同。

思考的作文5

　　掛在墻上的鐘表，指針不斷地走著，不知它走了多少回，……十次……千次、萬次？還是幾億次？

　　我們誰也不知道它走了多少次，因?yàn)樗�走的次�?shù)不可計(jì)數(shù)。站在鐘表面前的我，此時(shí)此刻又在想些什么呢？我在思考著：鐘表是多么的勤勞，我在睡覺的時(shí)候，它在工作著；我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，它也陪著我一起工作；我在玩耍的時(shí)候，它還在拼命地工作。我實(shí)在敬佩它這種堅(jiān)持不懈的精神，它默默地為人們付出得太多太多。在它的流逝下，我卻沒有做出多少有意義的事情，一天除了上課學(xué)習(xí)之外，其余的時(shí)間就是玩耍，轉(zhuǎn)眼間，一天就這樣過去了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，四千多日子已悄悄地離我遠(yuǎn)去。而我卻照樣浪費(fèi)掉許多寶貴的時(shí)間。我真想在鐘表響起的時(shí)候，做一些了不起的`事情，可還是整天只記得玩耍。從來沒有抽出時(shí)間去多做一些有意義的事情。在我的實(shí)際生活中，也有不少拖的習(xí)慣，我總愛睡懶覺，也浪費(fèi)掉許多時(shí)間，每到上學(xué)的時(shí)候，爺爺總是催我快到學(xué)校去，而我卻說：“不急，只要能趕到就行�！苯Y(jié)果每次都遲到。這樣做，如同“有錢拖著不還債”要比無錢可還更無恥。

　　我的日子沒做過多少有意義的事，我真的無賴，明知這其中的道理，可我還是沒做。這是因?yàn)橥系脑�因。大家要知道：時(shí)間是世界上價(jià)值最高的財(cái)富，記住“不要拖，要立刻去行動(dòng)”！

思考的作文6

　　橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。站在不同角度，可以看到不同的自然風(fēng)景；站在不同角度，也可以領(lǐng)略不同的人生風(fēng)景。

　　曾經(jīng)聽到這樣一個(gè)故事：在一次集體拍照時(shí)，攝影師大喊“一二三”，有人堅(jiān)持不住，眨了一下眼，結(jié)果照成了瞎子，接下來的幾次都沒有成功。于是攝影師說，大家閉上眼睛，等我喊到“三”時(shí)再一起睜開。結(jié)果這次照得非常好。聽了這個(gè)故事，我忽然感覺到，換個(gè)角度考慮事情，往往會(huì)收到意想不到的效果。

　　換個(gè)角度思考，會(huì)讓所要做的事情變得容易。同樣一件事，用這種方法不行，換一種方法卻非常好。俗話說一把鑰匙開一把鎖，換個(gè)角度，其實(shí)就是換一把鑰匙。

　　這種事情在生活中有許多。如拖地，順著拖把向前走，剛拖干凈的地又會(huì)被印上鞋印。如果一邊拖，一邊退，地面就會(huì)非常干凈。

　　再如詹天佑鋪設(shè)鐵路，火車上坡后需要走另一條坡道，可是卻沒有可以設(shè)置拐彎的`地方，詹天佑就想，如果設(shè)置倆個(gè)車頭，在設(shè)置一條“人”字的軌道，不就好了？最終詹天佑取得了成功。

　　這些事情告訴我們不要陷在固定的思維中，換個(gè)角度思考會(huì)有意想不到的結(jié)果。

　　換個(gè)角度思考，會(huì)讓我們的理解變得簡單。站在自身的位置，總覺得理在自己一方；站在他人的位置，就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人也有理，

　　甚至理主要在對方。常常聽到一些同學(xué)抱怨父母不理解自己，只知道要自己學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)我們與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，總是指責(zé)對方，總覺得自己在理。如果換個(gè)角度，站在別人的位置上想一想，就不會(huì)有這么多的憤怒了，就會(huì)變得通情達(dá)理。

　　當(dāng)你有想不通的理、解不開的結(jié)時(shí)，不妨換個(gè)角度，也許呈現(xiàn)在面前的，是柳暗花明又一個(gè)世界。

思考的作文7

　　思，謂之心智。在生活中常思考，即為智之精彩。因?yàn)闆]有頭腦、不會(huì)思考人，只能使自己更加體會(huì)不到生活樂趣，因?yàn)樗麄兪澜缫咽腔煦缫黄�，談何精彩�?/p>

　　生活中思考隨處可見。思考，伴學(xué)子燈下苦讀；思考，使學(xué)者神思飛揚(yáng)；思考，助商家在商海中運(yùn)籌帷幄……因?yàn)樗伎�，世界跨過了一道道難關(guān)；因?yàn)樗伎�，我們感受到了真摯感情；因�(yàn)樗伎�，我們讀懂了人生大書；因?yàn)樗伎迹�我們才可以閱覽自己小時(shí)代，閱讀自己心中小小星光，看到自己光明未來。

　　思考人生會(huì)使生活更加精彩。只有思考，才能理清所有錯(cuò)綜復(fù)雜混亂頭緒，才會(huì)排除“剪不斷，理還亂”種種惆悵，體味世界無比清晰，感悟生活無窮智慧。生活，才會(huì)因思考而變得更加精彩。

　　思考人生不平凡。因?yàn)樗伎�，可以品味出毛澤東“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝？”豪情；因?yàn)樗伎迹�可以體味出陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山�！遍e情逸致；因?yàn)樗伎迹瑢η�原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”有了進(jìn)一步了解；因?yàn)樗伎�，對范仲淹“居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君”政治抱負(fù)有了更深理解；更因?yàn)樗伎紡膬?nèi)心深處體會(huì)出了“一葉一菩提”人生真諦！

　　思考著人生，會(huì)使人變得更從容。因?yàn)樗伎迹�在困難面前，我們才會(huì)知難而上，抑或選取更有效方法使一切困難迎刃而解。

　　思考落葉，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵樹成長生命歷程；思考雨露，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它形成有多么奇妙；思考人生，我們才能讓它引發(fā)出更加燦爛生命火花。

　　思出成果，思出智慧。思考推動(dòng)了歷史車輪；思考打開了探索之門；思考洗滌了人生靈魂；正因?yàn)榇�，所以真�?shí)思考中過程與結(jié)果都值得享受。

　　世界因思考而清晰，人生因思考而從容，生活因思考而精彩！讓我們都學(xué)會(huì)思考吧！

思考的作文8

　　星期五下午，虞老師帶我們?nèi)チ怂臉堑碾A梯教室，為的是讓我們看家庭喜劇《家有兒女》中的一集《靚女風(fēng)波》。

　　這一集講的是作為模特的小姑和她的室友絨絨來到夏東海家里借宿，不懂事的孩子們便無知地和她們學(xué)，學(xué)她們穿很暴露的衣服，每天早晚三個(gè)小時(shí)的健身操……作為家長的夏東海和劉梅便想辦法教育孩子們，什么該學(xué)什么不該學(xué)。

　　這畢竟是家庭喜劇，有很多笑點(diǎn)，放的時(shí)候班級里笑聲不斷，而虞老師在我們看完后提的一個(gè)問題卻讓班級里鴉雀無聲，所有人都愣住了：“老師為什么特地選這一集來給你們看？誰能明白虞老師的寓意？”見我們都沉默不語，老師給了我們進(jìn)一步的提示：答案就在剛才看的電視劇中�！庇谑牵�我便努力地回憶剛才電視劇的內(nèi)容，不過這是已經(jīng)有人舉手了，老師叫了曹錕起來回答，曹錕回答道：我們應(yīng)該明確什么該學(xué)，什么不該學(xué)。“

　　是啊，早上老師用了將近十分鐘的時(shí)間為我們專門講了“攀比”這一詞。我覺得老師說的很有道理�，F(xiàn)在的`孩子是越來越愛攀比了，總是認(rèn)為別人要有的自己也必須要有。憑什么呢？為什么呢？別人是別人，自己是自己，別人的揮金如土，自己應(yīng)該知道自己不應(yīng)該去學(xué)，不是每一家人都是那么富裕，我們應(yīng)該知道要“孝”“孝”是成人的基本的要素，一個(gè)人連人都成不了，還可以奢望他可以成才嗎？揮霍父母的血汗錢只是為了滿足你的那所謂的小小的虛榮心嗎？這不就是不愛你的父母嗎？連父母都做不到摯愛的人還能指望他愛誰呢？虛榮心畢竟是“虛”的，而父母的血汗錢卻是“實(shí)”的，難道用“虛”的去換“實(shí)”的會(huì)很值嗎？

思考的作文9

　　今天，在上學(xué)路上，一陣微風(fēng)吹來，一片銀杏樹葉猶如仙子般在空中飄舞著，落了下來，我看見路上有很多落葉，我想：為什么他們會(huì)離開樹媽媽呢？我撿了一片仔細(xì)觀察。

　　只見樹葉金黃金黃的，像花瓣大小，好像金扇子，我拿起來聞了又聞，哇塞！我驚叫起來，它居然聞起來有淡淡的清香，摸起來光滑又濕潤，又扁扁的，葉脈有粗有細(xì)，有長有短，長長的葉柄像扇柄一樣。

　　我繼續(xù)往前走，看見泡桐樹、梧桐樹……都落葉了。又看見了萬年青，我又想：秋天怎么會(huì)有綠色的樹呢？我又上前去觀察，他是深綠色的，很矮，萬年青有一種無法說的味道，據(jù)我了解，萬年青還能治蛇毒、痔瘡等等，《本草綱目》里面也有記載呢，大家不妨去看看。后來我還知道油松、華山松、黑松、西安檜、云杉……都是常綠樹。

　　我最后知道了真正的原因，那就是因?yàn)槌＞G是指它終年常綠，但不代表他不落葉，他與落葉樹不同點(diǎn)在于落葉樹在秋冬季時(shí)會(huì)多數(shù)或全部落葉，常綠樹在四季都有落葉，但同時(shí)它也會(huì)長出新葉，有些松、柏科的葉子在老了、枯黃后會(huì)留在枝干上，不會(huì)落下（如杉木）；我還收集到落葉樹的有關(guān)資料。根據(jù)葉存在期的長短，即凡具有一年內(nèi)枯死的樹木稱為落葉樹。一般絕大多數(shù)的`落葉樹都處于溫帶氣候條件下，夏天繁茂、冬天落葉，因此可與夏綠作為同義使用，當(dāng)然也包括熱帶——亞熱帶旱季落葉樹木。另外枯死的葉子也不一定都脫落，也有的樹木帶著枯葉而越冬。

　　我現(xiàn)在終于知道這些原因，心里美滋滋的。

思考的作文10

　　換位思考顧名思義，就是站在對方的角度和立場來思考問題，設(shè)身處地為他人著想，互相寬容，理解。

　　我的換位思考是從一只鳥開始的。這次，媽媽單位有人捕鳥，抓了一只不錯(cuò)的送給媽媽，讓我養(yǎng)著。我很用心地照顧它，可是它卻整天不吃不喝，也不叫，一點(diǎn)也不開心，人們都說，野鳥養(yǎng)不活，我也知道，可是我并不想放棄，我整天把它當(dāng)祖宗供著，希望它能吃點(diǎn)東西。我把它放在防護(hù)欄上，讓它呼吸新鮮的空氣，可是它卻一動(dòng)不動(dòng)地站著，望著小區(qū)里的樹，看著其它的'鳥兒，嬉戲打鬧，又蹦又跳……許久，許久。我柔軟的內(nèi)心被輕觸了一下，忽然覺得它好可憐，如果我是它，普天之下，想去哪兒就去哪，無拘無束，迎著陣陣微風(fēng)，擁抱著藍(lán)天，看著繁華的城市，高大的樹木還有被風(fēng)吹彎了腰的小草，那種自由，飛累了落在某棵樹或電線上，高叫幾聲，再用小嘴啄幾下肚皮下的羽毛，多好啊，可如今卻被我關(guān)在了50立方厘米左右的籠子里，擔(dān)驚受怕，見不到爸爸媽媽，原來和諧溫暖的家被我變成了冰涼孤獨(dú)的牢籠，又怎么可能高興得起來，一定會(huì)更加憎恨人類，讓它失去家，失去自由，失去一切，換來的是造成這一切的籠子。

　　唉！原來站在它的角度想，我竟是如此的自私，為了自己開心，給它造成這么大的傷害。于是，我把它放了，雖然有些不舍，但是這番思考給我?guī)�來了更多的快樂�?/p>

　　有時(shí)換位思考，會(huì)幫你解決更多問題，讓你學(xué)會(huì)為他人著想，讓生活更美好。

思考的作文11

　　同學(xué)們，相信你們都聽說過“三思而后行”的古語吧！這句話的意思是：“做什么事情都要再三反省才能做你想做的事�！�

　　我家有一只小花貓它非常可愛。每天放學(xué)的時(shí)候他都站在我家門口，好似在迎接我。還記得那是二年前的暑假我?guī)е�小花貓去姥姥家，姥姥家在農(nóng)村的小鄉(xiāng)下有一天我出去玩把小花貓放在姥姥家的小倉庫里。傍晚時(shí)分我回到姥姥家打開小倉庫一看我十分難過小花貓吃了被藥死的老鼠自己也不幸身亡。我當(dāng)時(shí)非常后悔心里想著：“為什么我那么貪玩呀！如果我要不出去玩小花貓也就不會(huì)死。對不起呀小花貓�！蔽野堰@件事情告訴了姥姥，姥姥和我決定要把小花貓埋葬。姥姥把坑挖好了，我淚流滿面的將小花貓放在坑里。從那以后，我再也沒有養(yǎng)過小動(dòng)物。

　　這樣事情不止發(fā)生過一次。還有一次，我和表妹玩由于玩得太過高興忘了時(shí)間當(dāng)時(shí)正是烈日炎炎的中午所有的.人都去睡午覺去了只有我們兩人在外面玩。到了晚上表妹突然發(fā)起了高燒竟然到了三十八度，后來我們把表妹送進(jìn)了醫(yī)院。我心里無比的自責(zé)，經(jīng)過了一夜的照顧表妹終于好了我祈求表妹的原諒。表妹沒有生氣并告訴我不要自責(zé)。聽了表被這句話我心中的那塊大石頭可算落了下來。

　　通過這兩件事我明白了什么叫“三思而后行”。

思考的作文12

　　今天，我站在家中的陽臺(tái)上，眺望沿江路一帶，看到了我認(rèn)為有史以來堵車堵得最厲害的一次。幾乎有個(gè)五十米左右吧。毫不夸張的說，假如我現(xiàn)在去那兒與汽車賽跑，我肯定會(huì)贏。

　　我走出了家門，趕往堵車的地方，當(dāng)然，我必非真的要和汽車賽跑，到了那，汽車堵得大大超出了我的估計(jì)。喇叭聲此起彼伏，仿佛可以使我們震耳欲聾。在那，我心里不禁有絲煩燥，然后變得氣憤，最終竟小聲地咒罵了起來，也許是噪音把我的意志給推毀了吧！我急忙悟著耳朵奔回家去。

　　堵車的主謀是汽車，那我們到底該不該有汽車呢？這也許是一個(gè)中立性的問題。汽車，他方便，想用用時(shí)就可以用，想去哪，就可以去哪，沒有一點(diǎn)局限性�？蓧奶幰灿性S多，許多家庭都有車了，就會(huì)出現(xiàn)上文所提到的，堵車，還有車背后排放的尾氣，也嚴(yán)重影響著空氣環(huán)境。所以，紹興的空氣質(zhì)量基本上都是良。

　　以上說了那么多，我只是為了告誡大家，盡量別用車，最好能不用就不用。這篇文章真正的內(nèi)涵已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了“堵車”這個(gè)簡單的`題目的表面意思。因?yàn)橹挥锌课覀兇蠹业墓餐�努力下，我們這個(gè)城市，乃至整個(gè)中國、整個(gè)世界才會(huì)變得更好。

　　為了我們更美好的生活，與令人憧憬的未來，我們一定要保護(hù)好它，把它傳承給我們那可愛的子孫們！

思考的作文13

　　有這么一個(gè)思維方式，那就是換角度思考。在我們生活中，你一旦遇到什么因難或者不開心的事情的時(shí)候，你便可以換個(gè)角度思考，說不定事情也許會(huì)更好。

　　前段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績考得不是很理想，那時(shí)候，我很沮喪，頓時(shí)對數(shù)學(xué)沒了興趣。但是現(xiàn)在，我換個(gè)角度思考，這次的成績不就是一個(gè)教訓(xùn)嗎？那些錯(cuò)的題自己再多做幾遍就不會(huì)錯(cuò)啦！也當(dāng)作是一個(gè)教訓(xùn)好了。我記得有個(gè)人說過：“那些比較低分的.試卷往往比高分的試卷更有意義。”因?yàn)槟切┳鲥e(cuò)的題你一旦再多做幾遍，下次考試的時(shí)候就一定不會(huì)錯(cuò)了。不是有這么一句名言嗎？“失敗乃成功之母”。這么一想，心情就陰轉(zhuǎn)晴了。

　　還有一次，那是剛開學(xué)的時(shí)候。因?yàn)樘焯煊胁贾帽痴b的作業(yè)，那時(shí)我天天被老師叫起來站原因就是不會(huì)背誦，當(dāng)時(shí)，我很討厭陳老師，心里想：老師，你為什么老是要針對我呢？我是不是哪里惹到你啦？

　　但是，后來我又以老師的角度來想想，陳老師這樣抓我們背誦也是對的，她也是為我們好。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在背誦對以后初中有很大的幫助，以后上初中要背更多的東西。我們現(xiàn)在何樂而不為呢？為何不接受陳老師對我們的好呢？所以我換個(gè)角度思考了之后，就不理解陳老師了。而我現(xiàn)在的這個(gè)背誦能力也比以前好多了。所以說，換個(gè)角度思考，想到的結(jié)果往往會(huì)比你原來想的好多了。

　　那一次，在寫讀后記的時(shí)候，我因?yàn)橹豢紤]了一個(gè)方面的問題，所以導(dǎo)致我要重寫，在寫的同時(shí)，我換個(gè)角度思考，結(jié)果竟然得了個(gè)“優(yōu)＋太好”！這太讓我不可思議了，我沒想到換個(gè)角度思考竟然有這么多好處。

　　其實(shí)，無論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，只要你換個(gè)角度思考，得到的結(jié)果絕對會(huì)比原來想的好。

思考的作文14

　　每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來的勁頭?

　　我有一個(gè)理想，就是當(dāng)一名老師。因?yàn)榇蠹叶颊f老師培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說老師就是祖國的棟梁。老師像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了光和熱，老師的品格和精神，可以用兩個(gè)字來形容，那就是燃燒;不停的燃燒!老師講的課是那樣的多彩，每一個(gè)章節(jié)都非常的精彩，非常的生動(dòng)。簡直讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。老師教會(huì)我知識，教會(huì)我怎樣做人，甚至給我指明人生的`方向，所以我想當(dāng)一名老師。

　　詩人流沙河曾經(jīng)說過：“理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明�！�

　　樹立理想是容易的，但是實(shí)現(xiàn)理想的道路是曲折而又艱難的，需要努力刻苦、腳踏實(shí)地、永不放棄的精神。比如說乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍，身高只有一米五，卻是一名世界冠軍。小時(shí)候的鄧亞萍就非常喜歡打乒乓球，父親曾打算送鄧亞萍到鄭州市少年體校進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng)，可是一連兩次，體校老師都嫌鄧亞萍個(gè)子矮，斷然回絕了。這件事在鄧亞萍幼小的心靈中引起了很大的震動(dòng)，她暗下決心，一定要以超越常人的毅力彌補(bǔ)個(gè)子矮的不足。有了人生目標(biāo)的指引，鄧亞萍訓(xùn)練起來比以前更加刻苦了。終于，付出有了回報(bào)。10歲那年，鄧亞萍獲得河南省少年乒乓球比賽團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍，并入選鄭州市體委乒乓球隊(duì)。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的理想，從現(xiàn)在起，我要更加的努力學(xué)習(xí)知識、增強(qiáng)本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)理想。只有這樣，我才能擁有輝煌壯麗的人生，而不是碌碌無為地度過一生。

思考的作文15

　　我們生長在這樣的環(huán)境里：來自家長的諄諄教誨，來自社會(huì)的種種誘惑，來自同學(xué)間的互相攀比。

　　最近聽說著這么個(gè)故事，讓我豁然開朗，一樣的條件下，不一樣的思考，會(huì)帶來什么呢？

　　在一座小城市，由于市場的`競爭相當(dāng)激烈，各水果商競相調(diào)低價(jià)格，以通過打價(jià)格戰(zhàn)來刺激消費(fèi)者搶購。經(jīng)過一段時(shí)間后，也沒有什么新花樣兒，水果大部分滯銷，庫存里堆積的水果慢慢爛掉，看著怪真可惜的。怎么辦呢？

　　降價(jià)銷售也幾乎達(dá)到了極限，利潤已經(jīng)很微薄了，想盡了各種方法，忙碌了一整天還是如此，沒什么大的起色。一位朋友看到這種情況，問他：“有什么打算呢？想辦法處理掉，盡快吧！”“談何容易��！行情不好啊，難做！”他無奈地把手一攤，覺得自己該想到的招數(shù)也不少，可還是不湊效，人家都知道個(gè)大概，也都不怎么買賬。

　　朋友略微思考了一下，考慮他的苦衷，只是拿過水果刀，三下兩下就削好了一個(gè)水果，品嘗一番，味道還不錯(cuò)嘛！“要不這樣吧：弄成水果拼盤，擺成各種樣式，顏色搭配靚麗，說不定年輕的情侶覺得非常有創(chuàng)意，趕來捧這個(gè)場！”他眼前一亮，覺得這個(gè)提議挺不錯(cuò)的。就是要費(fèi)點(diǎn)時(shí)間削水果，至于擺成什么樣好看，朋友又給支招：以祈福組合、吉祥組合、幸運(yùn)組合等方式命名。既小巧玲瓏，又詩情畫意。

　　經(jīng)過一番嘗試，果不其然，水果的銷量有了很大的轉(zhuǎn)彎。不僅價(jià)格比原來貴了好多倍，而且獲得了好評。贊美之聲越傳越遠(yuǎn)，就有很多水果商跟著模仿起來。

　　不一樣的思考，不一樣的結(jié)果。我們往往缺乏的就是思考的另一面！

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