[精選]人物描寫作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的人物描寫作文，歡迎閱讀與收藏。

人物描寫作文1

　　我的爸爸是一名警察。他在戒毒所工作，已經(jīng)干了五年多了。平時(shí)，我很不容易見他笑。只要有了大案，他就坐立不安，飯吃不香，覺睡不好。他高高的個(gè)兒，足有一米七左右，平時(shí)經(jīng)常穿一身警服，有一雙，在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上早已出現(xiàn)，一條魚尾似的皺紋。

　　記得一個(gè)晚上，我睡得正香，忽然一聲急促的電話聲把我吵醒了。這時(shí)，爸爸已經(jīng)翻身坐起，抓起電話。我一聽，原來(lái)是子潛逃了。爸爸一邊聽電話，一邊穿衣服，他的臉色開始變得嚴(yán)峻起來(lái)，聽完電話，他就往外走了。

　　我見了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，明天再去不行嗎？”爸爸聽了，嚴(yán)肅的.說(shuō)：“你小孩子懂什么，干我們這行的要不怕吃苦不怕累才行。你知道嗎？我如果現(xiàn)在不去，那人怎么捉回來(lái)��？”我聽了，無(wú)話可說(shuō)，我心想：爸爸你要多加小心。

　　好不容易等到了天亮，這時(shí)，爸爸才拖著疲倦的身子回家。他那臉上還是那么嚴(yán)肅，什么話也沒有說(shuō)，我一見就知道，案子還沒有破，子也沒有下落。過了一周，案子破了，爸爸那臉上呈現(xiàn)出難以見到的笑容。然而在一周之內(nèi)爸爸飯吃不香，經(jīng)常抽悶煙，晚上到十一二點(diǎn)才睡覺。

　　爸爸這樣有高度負(fù)責(zé)的精神能讓我不敬佩嗎？

　　我的爸爸不但有高度負(fù)責(zé)的精神，而且還有大公無(wú)私的精神。

　　這位老鄉(xiāng)不好意思的走了。

　　爸爸這樣大公無(wú)私、不為親朋好友開后門的精神實(shí)在令我敬佩。

人物描寫作文2

　　我長(zhǎng)大了，變得敏感。

　　六年級(jí)因?yàn)橐�小升初，為了考上好初中整天除了在學(xué)校能有點(diǎn)放松外，其余在家一直做卷子“刷題”。

　　當(dāng)題不會(huì)的時(shí)候只好求助于爸爸�？晌也⒉粣圩尠职纸o我講題，更喜歡讓老師講。因?yàn)榘职纸o我講題時(shí)一臉嚴(yán)肅，早就沒了以前的溫柔。

　　當(dāng)我聽了兩遍后還未聽懂時(shí)，爸爸就很不耐煩，對(duì)我使用“冷暴力”。他并不會(huì)罵我，但講題聲音會(huì)更大，語(yǔ)氣中透著不耐煩。有時(shí)會(huì)用力把紙戳透，曾經(jīng)我的一個(gè)塑料自動(dòng)鉛筆也被他講題時(shí)用力折斷了。

　　我希望他會(huì)打我、罵我，但這樣的“冷暴力”更讓我恐懼�？粗�爸爸因?yàn)槲叶�著急的一根接一根的抽煙和書桌上堆得如山的卷子，加之爸爸一有空就只�?huì)給我說(shuō)學(xué)習(xí)的事，其他的事一概不提。從此以后就給我留下了心里陰影。

　　現(xiàn)在我上初中了，雖然爸爸在家中的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)不如媽媽；雖然我與爸爸的`關(guān)系還是那么冷淡；雖然有時(shí)我會(huì)羨慕身邊朋友的爸爸對(duì)他們那么溫柔。但在我心中，爸爸也用他堅(jiān)實(shí)的肩膀撐起了整個(gè)家，也是我最愛的爸爸！

人物描寫作文3

　　在我所有認(rèn)識(shí)的人中，我慶幸有一個(gè)“愛吹牛”的姐姐。

　　記得在一個(gè)下著狂風(fēng)暴雨的一天，風(fēng)和雨都瘋狂的咆哮著，好似猙獰的魔鬼，雨打在玻璃窗上，“乒乒乓乓……”坐在窗戶后的我和姐姐感到?jīng)鲲`颼的，其實(shí)，我是很不愿意呆呆的坐在窗戶后什么也不敢的，都是因?yàn)榻憬隳请p智慧的眼睛……不一會(huì)兒，雨逐漸小了，我疑惑的問姐姐：“姐姐姐姐，雨是從哪里來(lái)的呢？”姐姐也跟著我擺出一副奇異的臉，撅著嘴，瞪大眼睛，小孩子氣的說(shuō)：“對(duì)呀，雨是從哪里來(lái)的.呢？”我插嘴說(shuō)：“姐姐，你總是這樣，哼哼，我看你是不`知道吧！”姐姐急忙插嘴說(shuō)：“胡說(shuō)，我不知道我就不配做你姐！”說(shuō)完，又大師風(fēng)派地嘰里呱啦起來(lái)：“雨呀，當(dāng)然是地面上的水分被太陽(yáng)喝走了，就形成了云，然后云再……”真是井井有條，頭頭是道，還一邊說(shuō)一邊畫示意圖，口說(shuō)都說(shuō)干了，我聽著聽著，逐漸了，我開始有點(diǎn)不相信了，姐姐說(shuō)：“不信就不信，哼——！”姐姐把“哼”拉得很長(zhǎng)，我有點(diǎn)不服氣，第二天，我跑到學(xué)校問老師姐姐說(shuō)的對(duì)不對(duì)，老師居然對(duì)此贊不絕口，我聽了老師的話，對(duì)姐姐佩服的五體投地。下午放學(xué)回到家，令我沒想到，姐姐居然早已在家門口擺好了糗我的姿勢(shì)，還得意揚(yáng)揚(yáng)的說(shuō)：“怎么樣？厲害吧！”我心想：吹牛皮的傻姐姐！

　　嘻，我可真喜歡我這“愛吹牛”的姐姐！

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