- 小木偶續(xù)寫作文 推薦度：
- 小木偶續(xù)寫作文 推薦度：
- 《小木偶》續(xù)寫作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小木偶續(xù)寫作文15篇【合集】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小木偶續(xù)寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小木偶續(xù)寫作文1
藍鼻子小女巫在小木偶的頭上，用魔杖敲了幾下之后，小木偶的頭不疼了，并且還具有人類的各種表情，小木偶滿是心喜。忽然，小木偶又想起了自己的紅背包，于是朝著小紅狐走的方向一路狂追過去。
小木偶用老木匠給他做的長長的、靈活的木頭腿，一眨眼就追上了小紅狐。
而小紅狐得到了紅背包后，正面帶著微笑，洋洋得意，一邊哼著小曲，一邊目不轉(zhuǎn)睛的欣賞著紅背包，暗暗為自己的'足智多謀而感到高興。
小紅狐聽到自己背后的腳步聲，回頭一看，是小木偶，小紅狐撒腿就想跑。他哪有小木偶速度快，只見小木偶一伸手一把抓住小紅狐毛茸茸的尾巴，另一只手順勢抓住自己的紅背包。小紅狐掙脫了幾下，小木偶就抓得更牢，所以小紅狐沒有掙脫掉；于是小紅狐只能大叫：“搶劫了，小木偶搶劫了！”
這是，一只大狗走過來，把他們分開，看看小木偶非常生氣，再看看小紅狐也很生氣。小紅狐一看到是這只大狗，撒腿就跑，因為上次小紅狐偷了這只大狗的骨頭。等大狗反應過來，小紅狐已經(jīng)跑出很遠了，但是小木偶跑過去馬上抓住了小紅狐，和大狗去了警察局，拿回騙走的東西。
就這樣，善有善報，惡有惡報。小木偶，背著紅背包，開開心心地去各地游玩了。
小木偶續(xù)寫作文2
那些人聽后，一個說：“沒看出來呀，你小小年紀脾氣還挺大的�！绷硪粋�說：“這么小的年紀，能有愛國之心，真了不起呀。孩子，要想改變別人對你的國家的看法，就應該讓你的國家變得富強，國民變得文明�！�
過了幾天，熱那亞少年踏上了家鄉(xiāng)的土地。在當?shù)鼐斓膸椭滤K于回到了爸爸媽媽的懷抱，一家人享受著團圓的'幸福時光。
接下來的幾天里，熱那亞少年腦海里經(jīng)常想起他在國外和船上看到的、聽到的一切。于是他決心上學讀書來改變自己的生活。在爸爸媽媽的鼓勵支持下，他走進了課堂。
在學校里，他刻苦學習，積極思考。別的孩子玩耍的時間他都用來讀書學習。一次班會上，他給老師和同學們訴說了他的遭遇以及那些人對自己國家的看法。老師撫摸著他的頭對全班同學們說：“孩子們，因為我們國家太貧窮，所以旅館條件不好，道路交通不好，教育比較落后，要改變外國人對我們國家的看法的唯一辦法就是，你們要努力學習，用知識把我們的國家建設(shè)富裕強大。”
熱那亞少年牢牢記住了老師的話，他知道，人應該積極面對自己的不足和缺點，只有彌補不足，改掉缺點，才能贏得別人的尊重
小木偶續(xù)寫作文3
小女巫給了小木偶所有的表情，所有的人的表情都會了，后來會發(fā)生什么？
小木偶就想去做許多的好事，他來到馬路上，綠燈的時候就帶著老人一步又一步的走到馬路的對面。小木偶做了許多的`好事，那些過路的老奶奶，給了小木偶許多的食物，小木偶也吃不完那么多東西，要不就壞了。
她就拿著她的所有的食物，都分給了買不起食物的人，就給自己留了一塊面包，分發(fā)完后。
他又去了幫助搬東西的人，那些人需要搬好幾次東西，小木偶就想，要是我也幫助他們，他們就不能快點的做完工作了。小木偶立馬給他們?nèi)兔�，搬完后，也受到了這些人的禮物，得到了許多的錢。
他就想每個人都應該有高大的學問，小木偶就拿著這些錢去上學了，小木偶在課上天天會的問題。成了個至高無上的人，收到了許多人的捐款，不好的事來了，有三個壞人聽到小木偶，是個有錢人，也是個有才華的人。三個人就去殺他，讓別人叫出錢，警察知道后，就去找小木偶，最后把小木偶救了出來。
我們以后要多多幫助人。
小木偶續(xù)寫作文4
在獲得人類所有表情后，小木偶又高興的走在大街上，突然，他遇到了那只小狐貍，正在為自己得到一個包而高興呢！沒想到一頭撞在小木偶身上。
小木偶生氣的'說：“把包還給我！”
小狐貍說：“那已經(jīng)是我的了，連熊長官都說那是我的了�！�
這時，熊長官來了，又看見他倆吵架，就喊：“吵什么！”
“報告長官，他還想搶我的包�！�
“那一定是我的�！毙∧九紙远ǖ卣f。
“你有什么證據(jù)？”熊長官問。
小木偶說：“小狐貍你知道包里有什么嗎？”
“有------有------”小狐貍說不出來了。
而小木偶把包里的東西全說出來了，又說：“小狐貍，你還有什么可說的？”
根據(jù)森林公安局調(diào)查，證明包是小木偶的，并判小狐貍罰款100元，拘留15天，小木偶終于揚眉吐氣了。
小木偶續(xù)寫作文5
自從小木偶從藍鼻子小女巫那里得到了人類所有的表情之后，他就趕緊去找小紅狐要它的紅書包。
小木偶打聽了很多人，小兔子，老婆婆……他們都不知道小紅狐住在哪里。小木偶去了警察局，找到熊警官，他哭著說：“熊警官，小紅狐拿走的那個紅書包，確實是我的，我有證據(jù)�！�
熊警官問：“你有什么證據(jù)證明那書包是你的？”
小木偶說：“書包里面有我爸爸送給我的一個木牌，上面刻著一個‘木’字，因為我爸爸是木匠，我是木偶�！�
熊警官聽了這話，覺得小木偶不像撒謊，就帶著他找到小紅狐的家。小紅狐正坐在家門口，翻書包呢，手里拿著一塊木牌，翻來覆去地看，不知道是什么東西。熊警官快步走上前去，奪過了紅書包和木牌，一看，上面果然有一個“木”字。熊警官把書包交給小木偶，并要把小紅狐帶到警察局。
小木偶很同情小紅狐，對熊警官說：“請您放了他吧，他的'爸爸媽媽會想他的。”熊警官說，既然你都為他求情，那就饒他一次吧。如果下次再犯，決不輕饒。
熊警官走了，小木偶想起了他的爸爸，他急急忙忙往家走，他想給爸爸看他所有的人類的表情。
小木偶續(xù)寫作文6
我家門前有一堆石頭，一天回家的時候，我翻開石頭，發(fā)現(xiàn)了一個小木偶，于是我把它帶回家，并把它洗得干干凈凈。
小木偶戴著一頂黃色的帽子，它有一張小圓臉，鼻子紅彤彤的，穿著一件十分漂亮的衣服，衣服上有一個大太陽，三朵小白花在地上展開一個笑臉，一只可愛的小棕熊拿著兩個小氣球。小木偶的兩腿間有一條繩子，用力一拉，它的雙手和雙腳就會自然張開。
咦？怎么只有一條腿可以抬起來？我突然發(fā)現(xiàn)它的另一條腿斷了，難怪被主人遺棄在石頭堆里。我現(xiàn)在是他的新主人，可得想辦法幫幫它。我找來膠帶，把它的`左腿和右腿都纏起來，它終于站起來了。
正當我洋洋得意的時候，用力一拉，發(fā)現(xiàn)繩子拉不動了，小木偶的腿怎么也張不開了，這可愁壞了我。我想了很久也沒有想出好的辦法，只好請媽媽幫忙。
只見媽媽拿著小木偶看了又看，告訴我這個小木偶的腿是活動的，這樣固定沒用。于是，她用牙簽比劃了一下小木偶腿上的小孔，又折了一小段，然后拆除我綁的膠帶，再把那一小段牙簽插入小木偶的腿上。我再拉拉繩子，小木偶開心地手舞足蹈起來。
一個被遺棄的小木偶，成了我新的小伙伴，它對我露出了友好的笑臉，好像很喜歡我這個新主人似的。
小木偶續(xù)寫作文7
小木偶有了喜、怒、哀、樂四種表情以后，下定決心要找回自己的紅背包。
小木偶去了法院，找到熊法官，說明了上午發(fā)生的事件。
熊法官半信半疑，于是，熊法官打電話通知小紅狐來法院。但他并沒有告訴小紅狐為什么要到法院來，因為小木偶向他提出一個天衣無縫的計劃來證明整件事的真假。
小紅狐來到了法院。他看到只有小木偶一個人坐在這里，周圍沒有其他的時候，馬上神氣起來。
這時，小木偶突然向小紅狐撲去：“小紅狐，你搶了我的紅背包，還給我！快還給我！”小木偶生氣地說。
“我就要搶你的背包，就不還給你！哼！”小紅狐邁著大步，得意洋洋，一邊哼著歌，一邊手舞足蹈，還向小木偶做著鬼臉。
小木偶氣得快哭了……
“小紅狐！”突然，傳來了熊法官威嚴的'聲音！
“法官……”小紅狐嚇得一哆嗦，但他馬上想起了上午的事情，又神氣起來——“報告法官！小木偶又撒謊了！”
“剛才你們的對話我都聽到了，事實證明，小紅狐你搶了小木偶的包，證據(jù)確鑿，不得狡辯！”熊法官厲聲說道。
小紅耷拉著腦袋被送進了監(jiān)獄。
小木偶開心極了，他不僅擁有了喜、怒、哀、樂，而且還擁有了勇敢和智慧！
小木偶續(xù)寫作文8
有一天，小木偶在路上散步，正好碰到了熊警官。
小木偶委屈地對熊警官說：“那個紅背包真的是我的�！薄澳阌惺裁醋C據(jù)嗎？”熊警官問�！耙驗楫敃r老木匠只給了我一種表情，那就是笑，我的表情就體現(xiàn)不出了我的憤怒了。還有我紅背包上有我的名字，里面有一個小兔子的.圖案�！毙∧九紙远ǖ卣f�！澳俏覒{什么相信你？”熊警官問。小木偶說：“如果你去問小紅狐，她就不知道�！薄昂�，我就相信你一次吧�！毙芫僬f。熊警官想，好你個小紅狐竟敢誑我，看我不收拾你。于是他大喊一聲“小紅狐！你給我過來！”做賊心虛的小紅狐走在路上提心吊膽，心想：“他們是不是知道我騙書包的事了�！毙〖t狐走到熊警官面前問：“熊……警官，怎……么了？”熊警官二話不說，把小紅狐一下扔出去老遠。
小木偶想：“我終于清白了，真快樂。”于是小木偶笑了，但是這次笑跟上次不一樣，不是那樣死板，而是輕松的。
小木偶又來到了小兔子的田里……
小木偶續(xù)寫作文9
小木偶會哭、會笑、會著急、會生氣。他找到小紅狐，生氣地說：“這個包是我的，快點還給我！”“這個包是我的！你又回來搶我的包！”小紅狐大叫。熊警官剛好路過，看到他們又吵起來，連忙走過去，說：“你們兩個怎么又吵起來了！”小紅狐連忙說：“報告警官，小木偶又來搶我的包！”這下小木偶可不高興了：“明明是你搶我的包，你為什么要說謊呢？”小紅狐聽了他的話，不以為然的說：“你只會笑，別人問你什么，你都只會笑，誰會相信你？”小木偶露出生氣的`表情，他把事情的經(jīng)過給熊警官說了一遍。小紅狐看地來看抵賴不過，這才不情愿地把包還給了小木偶。
熊警官對小紅狐說：“亂搶別人的東西是不對的，也不能撒謊，這樣大家才會喜歡你！”小紅狐聽了，臉都紅了。于是，他們互相幫助，成為了最好的朋友。
小木偶續(xù)寫作文10
自從小木偶要回了自己的書包，日子過的一直幸福美滿。
冬天來了，小木偶圍上長圍巾打著雨傘到森林里去找吃的，它找來一堆食物，這堆食物已經(jīng)夠它過冬用了，小木偶正要走的時候，發(fā)現(xiàn)枯井旁邊有一點血跡，它想弄個明白，就走了過去。
它來到枯井旁一看是小紅狐，腿上還被荊棘給弄傷了，小木偶的'眼珠轉(zhuǎn)了幾下，就想出了一個好辦法：小木偶把自己的長圍巾解了下來又綁在雨傘的鉤子上，把雨傘展開放到了枯井里，好不容易叫醒了小紅狐讓它坐進去，小紅狐小心地坐進去又暈倒了， 小木偶使勁地把它拉了上來，給了它一些食物吃，小紅狐醒了非常感謝小木偶，它倆就一起回家了，小木偶將小紅狐給治好了，又讓小紅狐做了許多好事，非常受大家歡迎。
從此，小紅狐和小木偶便成了好朋友，日子過一直幸福美滿。
小木偶續(xù)寫作文11
小木偶走呀走呀……走了好久，來到了一個奇怪的國家。
這個國家的人們都不會笑，整個國家死氣沉沉的。商店的店員們板著臉，冷冰冰的說：“歡迎光臨�！睜恐∨笥训拇笕艘部偸莾窗桶偷摹�
太陽下山了，小木偶想借一戶人家的房子住一晚上。
他走近一戶人家，輕輕地敲了敲門�！罢l？”說話的是一位板著臉的男主人�！澳谩！毙∧九嘉⑿Φ腵說，“請問我能在您家住一晚上嗎？”男主人從沒見過這么溫暖的笑容，他也笑了，把小木偶請進屋子。小木偶就和男主人的家人聊了起來。
聊著聊著，男主人的家人學會了笑，笑聲從屋子里一直傳到了街上，街上的人聽了也笑了起來……
第二天，這個國家發(fā)生了巨大的變化。全國的人都會笑了。國王知道了很高興，獎給小木偶許多金幣，小木偶高興的收下了。他終于明白老木匠說的“誰要是不會笑，誰就沒法過上快樂的日子”是什么意思了。
小木偶續(xù)寫作文12
自從小木偶有了人類全部的臉色后，他就告別了小女巫，向警察局走往。 離開警察局之后，小木偶找到了熊警察，熊警察問小木偶來干什么，小木偶說：“熊警察，您誤解了，上次是本人背著老木工給本人的背包在大街上走著，恰好瞥見小紅狐，小紅狐讓本人把背包借給他背一下，本人就把背包借給了小紅狐，可是小紅狐一背上背包就冒往世的.逃跑，等本人反響反應過往，小紅狐已經(jīng)跑了很遠了，然后本人就冒往世的追才把他抓住，厥后本人就被您誤解，然后就被您扔出往了�！毙芫觳幌嘈判∧九季痛螂娫拞柲憷夏竟�，功效才曉得正本上次真的誤解了小木偶，警熊立即帶著小木偶到小紅狐家拿回背包。
離開小紅狐家，恰好遇見小紅狐和小紅狐的娘親，預備要往老木工家把背包還給小木偶，正本紅狐的娘親曉得了小紅狐從小木偶那邊騙來的背包，就把小紅狐罵了一頓。小木偶走到小紅狐眼前說:"小紅狐本人把背包送給你，你今后不要再騙人了�！毙〖t狐說：“好的，本人今后不再騙人了�！�
最好了，小木偶就和小紅狐一塊玩了。
小木偶續(xù)寫作文13
小木偶又來到了字母村。字母村是個很特別的村莊。這里住的全都是很聰明，很有學問的字母人。小木偶剛到這里，就被一大群字母人圍住了，像看怪物一樣。字母人A尖叫到：“�。∵@是什么人，怎么這么難看�！彼麄兗娂娮h論起來。 “瞧！他呆頭呆腦，土里土氣的`樣�！� “噢！原來是個木頭人�！彼麄兂靶Φ�。 “你讀過書嗎？”字母人C問小木偶。小木偶回答：“我沒有讀過書。” “那你認識字嗎？”字母G說道。小木偶老老實實地回答：“我一個字都不認識�！� “那你有什么本領(lǐng)呢？”所有的字母人一起問。小木偶支支吾吾地說：“我，我，我也不知道，但是我不怕摔，不怕曬，我還會游泳�！弊帜复宓木用癫粴g迎沒有文化的人，于是，字母村居民把小木偶趕出了村莊。小木偶傷心地走到了河邊。
突然，聽到“撲通”一聲響。有人在喊：“救命啊！救命��！”小木偶隋著聲音急忙跑過去，看見字母C掉到河里了，小木偶縱身一跳，跳到河里，把落水的字母C救上了岸。接著把他送到了家。字母村的居民對小木偶刮目相看，夸道：“你真勇敢！”“你你真棒！”“你真是個好心人！”“我們不應該以貌取人，對不起�！庇谑牵用駛儧Q定把小木偶留在字母村學知識，學本領(lǐng)。
小木偶續(xù)寫作文14
自從小木偶有了喜怒哀樂的表情后，不再受到別人的欺侮。
一天，小木偶買來一件漂亮的新衣服，走在大街上。正巧被走在旁邊的小灰狼看見了。小灰狼心里突然蹦出一個壞念頭：想要那件新衣服。于是，小灰狼懇求小木偶：“小木偶，你能借我一下衣服穿嗎？”小木偶一聽這話，頓時想起了上次被小木偶騙走背包的那回，連忙搖搖頭，說：“不行，不行！”小灰狼見這招行不通，立刻搶走衣服，拔腿就跑，小木偶緊追跟后。可是，小木偶跑得太快，把小木偶遠遠地甩在了后面。這是，巡邏的黑貓警長把小灰狼攔住了，問：“你跑這么快干嘛？”“我……�！边�沒等小灰狼說完，小木偶已經(jīng)追上來了，他急忙說：“報告長官，他搶我衣服！”“明明是我的`！”“我的！”……，兩人爭論不下。這是，黑貓警長想出了一個好辦法，他說：“你們要是再不說真話，就要愛皮肉之苦了！”小灰狼聽完，瑟瑟發(fā)抖，面如土色，害怕地說：“警，警官，是我，我，搶的，請警官饒了我吧，饒了我吧！”小灰狼終于承認了錯誤，說清了事實，也把新衣服換給了小木偶。
小木偶續(xù)寫作文15
大家一定還記得小紅狐吧！他騙走了小木偶的背包后一點也不感到害怕，還學著小木偶那樣興沖沖地在街上走。
小紅狐來到一家糖果店門口，糖果的香味從店里涌出來，小紅狐立馬打起了糖果的主意，于是他就在糖果店附近窺視，還假裝玩起了游戲。到了中午，老板準備關(guān)門吃飯時，小紅狐趁機鉆了進去，把許多糖果都吃掉了，還不忘往紅背包里裝一些。可偏偏這時老板來了，他看見了滿地的糖紙，又看見了小紅狐，就立馬明白了。把小紅狐帶到熊警官那里。在警局里熊警官從背包里到糖的時候發(fā)現(xiàn)在背包上有小木偶的名字，并馬上把背包給了小木偶。
熊警官還告訴小紅狐：有志向的人不喝盜來的`水，不吃別人憐憫而給的食物。你這種做法算是貪財求利，玷污品行。
【小木偶續(xù)寫作文】相關(guān)文章：
《小木偶》續(xù)寫作文03-01
【精選】小木偶續(xù)寫作文03-08
小木偶續(xù)寫作文11-11
小木偶續(xù)寫作文11-13
小木偶的續(xù)寫作文06-05
（優(yōu)秀）小木偶續(xù)寫作文03-25
[必備]小木偶續(xù)寫作文10-11
小木偶的故事續(xù)寫作文09-09