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關(guān)于清明節(jié)烈士掃墓作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于清明節(jié)烈士掃墓作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于清明節(jié)烈士掃墓作文1
今天是清明節(jié)，我們校園小記者要去烈士陵園給光榮犧牲的烈士們?nèi)吣埂?/p>
到了烈士陵園，首先映入我眼簾的是一個(gè)高大的石碑，石碑上寫(xiě)著：“四分區(qū)抗日烈士紀(jì)念碑”。為了表達(dá)對(duì)烈士的崇高敬意，老師讓我們排好隊(duì)伍，不要大聲喧嘩。在沉痛的.音樂(lè)聲中我們默哀三分鐘，然后我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到紀(jì)念碑前，鄭重的把手中的小白花敬獻(xiàn)在墓碑前。獻(xiàn)完小白花，由王爺爺給我們講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的故事。王爺爺是一名抗美援朝老兵，十七歲就當(dāng)兵，積極參軍打仗。接著我們又參觀了烈士英明錄。這次由齊爺爺給我們講他在抗美援朝中的故事，他說(shuō)：“我看到這些英雄的名字，就仿佛回到了戰(zhàn)場(chǎng)上，戰(zhàn)士們排著整齊的隊(duì)伍雄赳赳氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江。然后我們小記者和兩位爺爺一起給英雄敬禮。
最后，我們參觀了太行八分區(qū)史績(jī)陳列館和烈士事跡陳列館，里面陳列著為解放焦作英勇?tīng)奚膽?zhàn)士的事跡，像王忠殿烈士。
參觀完以后，我就戀戀不舍得離開(kāi)了烈士陵園。在回家的路上，我在想，如果沒(méi)有這些保衛(wèi)祖國(guó)的英雄，就沒(méi)有我們今天的幸福生活，也不能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的一切，努力的學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)最有用的人才。
關(guān)于清明節(jié)烈士掃墓作文2
一路上，我們拿著紙鶴和白菊花，紀(jì)律嚴(yán)明地走著。園內(nèi)花果山上聳立著一座高約12米的紀(jì)念碑，碑體南面貼著“花縣革命烈士紀(jì)念碑”九個(gè)金漆大字，紀(jì)念碑下面長(zhǎng)著茂盛的松柏樹(shù)�；ü狡律檄h(huán)繞紀(jì)念碑，建有四角紀(jì)念亭一個(gè)，五角休息亭一個(gè)，六角休息亭兩個(gè)以及辦公接待樓一座，花果山下建有一座用花崗石建筑的`紀(jì)念碑坊。紀(jì)念碑初建時(shí)銘刻了125位烈士英名。現(xiàn)碑上刻有170位烈士英名。來(lái)到紀(jì)念碑前，我們學(xué)校的一名大隊(duì)委請(qǐng)出革命烈士陵園的園長(zhǎng)，讓園長(zhǎng)給我們講述其中一名烈士的事跡。
園長(zhǎng)給我們介紹了一名烈士，他的名字叫孟祥武。那時(shí)候他年紀(jì)還小，他擅長(zhǎng)游泳。有一次，村莊發(fā)洪水，他為了救自己的同伴，而被洪水渦卷到水底，淹死了。聽(tīng)完英雄事跡后，我們唱起了國(guó)歌，接著我們班的一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。為烈士獻(xiàn)上花環(huán)后，全體同學(xué)宣誓。最后，全體默哀三分鐘，并把白菊和白紙鶴放在紀(jì)念碑上。
從烈士陵園返校途中，我內(nèi)心還在贊嘆那些革命烈士的英雄氣概。我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，繼承先烈的遺志，將來(lái)做好革命事業(yè)的接班人。
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