[精品]《清兵衛(wèi)與葫蘆》續(xù)寫作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的《清兵衛(wèi)與葫蘆》續(xù)寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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自從Seibee的愛好轉(zhuǎn)移到繪畫，他認(rèn)為他又找到了他的個(gè)人目的。他對(duì)繪畫的愛好甚至超過了葫蘆。放學(xué)后，Seibee總是背著畫板走在街上。他詳細(xì)描述每個(gè)人的樣子，有時(shí)還會(huì)去陰森的田野寫生，賽比認(rèn)為這是一種享受。也許是他身材上的天賦。他畫的比他看到的更美更真實(shí)。
自從上次“葫蘆事件”后，Seibee變得警覺起來。他每天按時(shí)上學(xué)，放學(xué)后認(rèn)真完成老師的作業(yè)。父親說:“這樣對(duì)嗎？好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)大官，掙大錢。這個(gè)能力會(huì)給老子面子�！盨eibee表面上答應(yīng)，心里卻希望父親能放松照顧，有更多的時(shí)間畫畫。
又是一堂修身課。教室里很安靜，但寂靜被一聲尖叫打破了。不是別人，正是教官，他高大魁梧的身軀被一只蟑螂嚇得魂不附體。他的同學(xué)都往后一靠，哈哈大笑，教官慢條斯理地什么也沒說。他覺得自己在學(xué)生心中的形象大打折扣，這種尷尬的氛圍真想讓他找個(gè)洞鉆進(jìn)去。當(dāng)班級(jí)恢復(fù)平靜后，Seibee覺得剛才教官的形象很有趣，就用畫筆在紙上畫了下來。不知道是不是太專注了，沒發(fā)現(xiàn)教官站在他身后。他發(fā)明的時(shí)候，教官的臉紅得像巖漿，臉上的肌肉不停抽搐。Seibee似乎聽到了教官咬牙切齒的聲音。教官的手拽著賽比的耳朵，把他拖出了教室。同學(xué)們不停地往外看，教官對(duì)他的批評(píng)在所有的走廊里回蕩。最終，老師再次找到了Seibee的父母。
當(dāng)指導(dǎo)老師告訴Seibee的父母發(fā)生的事情時(shí)，他當(dāng)然不會(huì)告訴任何人他害怕蟑螂。他只是找到了另一個(gè)理由來講述整個(gè)故事。Seibee的父親的臉立刻蒙上了一層灰色。此時(shí)母親在默默抽泣，而Seibee一直躲在房間里不敢出來。教官走后，父親立刻大步走向Seibee的房間，然后一腳把門踹開。“小兔崽子，我就知道你還在搞這些惡心的東西，還想給老子抹黑�！蔽腋赣H公開責(zé)備我。然后他像小雞一樣把Seibee抱出房間，又回到房間里，把Seibee的畫和畫畫的工具，還有擋光的木板連同小臺(tái)燈一起砸碎。Seibee的心徹底死了，他的兩個(gè)夢(mèng)想被這個(gè)粗魯?shù)母赣H無情地摧毀了。他決定畫完人生最后一幅畫，他自己辭職了。他坐在草地上畫落日。這是一個(gè)溫暖的日落，但他畫得如此悲傷�！昂茫�，好，畫得好�！盨eibee被突如其來的聲音嚇了一跳�；仡^一看，旁邊是一位衣冠楚楚的紳士。他說，“孩子，你很有天賦。要不要跟我學(xué)畫畫？”Seibee對(duì)此更加吃驚。以Seibee對(duì)這位先生的了解，他本來就是個(gè)畫家。Seibee重新點(diǎn)燃了他對(duì)妄想的探索。畫家出高價(jià)買下賽比的畫，把錢給了父母。在兒子的撫養(yǎng)費(fèi)和錢的壓力下，父親最終決定讓兒子跟這個(gè)人學(xué)畫。
現(xiàn)在，Seibee是一個(gè)一流的畫家，也是一個(gè)4歲男孩的父親。他從不阻止他的兒子做他想做的事，因?yàn)樗辣荒⒌母杏X。在一次慈善拍賣中，他看到了一個(gè)葫蘆。他能清楚地分辨出，那是教官當(dāng)初沒收的葫蘆。最后被Seibee以70萬的高價(jià)拍賣。他看著葫蘆笑了。就連他也分不清這是開心的笑還是抱歉的笑。
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