【實(shí)用】小學(xué)寫作文400字匯編10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)寫作文400字 篇1

　　以前，總以為自己的人生之路是很難掌握的，直到現(xiàn)在，我才知道并非如此，其實(shí)，路，不在其它地方，它就在自己的腳下，需要我們一步一步的去走。

　　唐僧，恐怕大家都不陌生吧，他歷經(jīng)千辛萬苦，受到數(shù)以萬計(jì)的挫折，但他終于到了西天，取得了真經(jīng)。然而，他畢竟是個(gè)凡夫俗子，為什么能到達(dá)那么遠(yuǎn)的地方呢?《西游記》中的一句歌詞說的好：“敢問路在何方?路在腳下。”到西天那么遠(yuǎn)的路，就是從他腳下的一步又一步，慢慢的.踏出來的啊!

　　紅軍長征，幾萬里的路，也就是在紅軍們的腳下一步一步踏出來的。是他們，用超強(qiáng)的毅力將那如此艱苦、遙遠(yuǎn)的長征之路，從自己的腳下走出來了。

　　那么遙遠(yuǎn)的道路，都能在人們的腳下一步又一步的走完，那么，我們的人生之路呢?是否能在自己的腳下踏成呢?答案應(yīng)該是肯定的：一定能!

　　張海迪，她應(yīng)該是不幸的。她從小就高位截癱，在她的人生之路上，遇到了無數(shù)的荊棘與風(fēng)雨，但她“言棄”了嗎?消沉了嗎?沒有。因?yàn)樗�知道：人生之路，就在自己的腳下，只有自己一步一步地去走，就能走出屬于自己的成功之路。終于，經(jīng)過不懈地努力，她掌握了好幾種語言，翻譯了不少著作，取得了不少成就。她的成功讓我們明白：人生之路不是那么難走的，它就在我們的腳下，只要勇于走，腳下就不會(huì)沒有路。

　　的確，在我們的生活當(dāng)中，我們不能遇到一點(diǎn)挫折就言棄，而應(yīng)該永不言棄。因?yàn)槲覀兊娜松�之路，就掌握在自己腳下，我們只要努力，就能踏響自己人生之路。

　　在我們的人生之中，會(huì)遇到無數(shù)挫折。但我們只要堅(jiān)信：路，就在腳下。不放棄，就能踏響自己的人生之路，就能讓自己的人生，變得更加豐富多彩。因?yàn)槲覀兊娜松�，就掌握在自己腳下。

小學(xué)寫作文400字 篇2

　　我喜愛富有生機(jī)﹑充滿活力的春天，尤其喜愛春天里那嫩嫩的，綠綠的，柔柔的小草。

　　在我家門前有片綠色的草坪。這可是一片平凡的小草，它雖然沒有茉莉那樣芬芳，米蘭那樣高雅，玫瑰那樣婀娜，松樹那樣挺拔，只不過是一片被人遺忘的不起眼的小草，但它卻有著自己的獨(dú)到之處。

　　春天來了，綠色的小草破土而出，嫩嫩的，柔柔的，撒遍了大地。形成一片綠色的海洋。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨。有一天，一陣狂風(fēng)后，突如其來地下了一場(chǎng)雨。風(fēng)雨過后，我趕緊去看那些小草。呀！小草好象被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我堅(jiān)信，它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草慢慢的又挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好象在驕傲的說：“你看，我們是多么頑強(qiáng)！”這時(shí)，一股敬佩之意油然而生，小草使我想到那些意志堅(jiān)強(qiáng)的人，它們面對(duì)困難﹑挫折毫不在意，毅然重新劃起生活的小船。小草蘊(yùn)育著再生的力量，準(zhǔn)備迎接來年的`春天，再奉獻(xiàn)給人們一片希望的綠色海洋。

　　小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重阻撓，大自然的考驗(yàn)，才使它具有頑強(qiáng)的意志。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右椎倪@首詩寫的多好��！是呀，嚴(yán)寒的冬天一過，小草又生機(jī)勃勃地生長起來。

　　平凡，堅(jiān)強(qiáng)不屈，這就是小草的品格，我怎能不喜歡它呢？

小學(xué)寫作文400字 篇3

　　每一個(gè)人的生命風(fēng)景，都收藏著許多發(fā)人深省的經(jīng)驗(yàn)，譜出了一首首無法取代、獨(dú)一無二的生命之歌。只要靜下心來，用心品嘗生活、充實(shí)自己，就能發(fā)現(xiàn)自己的理想、人生觀，才能發(fā)光發(fā)熱，活出屬于自己的一片天！

　　在人生的旅途中，對(duì)于一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng)、一些微不足道的事物，我總會(huì)做出異于常人的激烈反應(yīng)，魯莽、敏感、及固執(zhí)任性，一直都是我的招牌，給人的第一印象。我的言語直接、銳利，如同一把把利刃，無預(yù)警地刺傷別人；我任性、意氣用事，褻瀆別人的忠告，讓人群逐漸遠(yuǎn)離我，生活四面楚歌。生活的`經(jīng)驗(yàn)是良師，我意識(shí)到我身處云里霧中，胸?zé)o大志，對(duì)前途毫無期待；我決定緩緩地收起任性，聆聽別人的意見、忠告，積極地修補(bǔ)別人對(duì)我的印象，找尋新的自己。

　　每個(gè)人各有所長，我也不例外。我在英文領(lǐng)域的能力明顯強(qiáng)于他人，便利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)能力，逐漸地找出被忽略已久的夢(mèng)想；為了實(shí)現(xiàn)它，我放棄了之前的莽撞任性，我要我的未來光芒耀眼！我以理性為伴，學(xué)習(xí)表達(dá)自己；嘗試謀略策劃，找回了失去已久的人緣。也覺得人生及世界充滿希望，淡忘了過去的渾渾噩噩。

　　生命之旅中的風(fēng)吹草動(dòng)，都使我停下腳步，在這一剎那，理性呼喚了我，我決定拋棄一些不必要的煩惱，堅(jiān)定地走下去。因?yàn)�，熱愛追求自我，汲汲于追�?mèng)，才是最重要的。畢竟，生命中的美好，都要全神貫注才能完成！

小學(xué)寫作文400字 篇4

　一場(chǎng)突如其來的狂風(fēng)暴雨夾雜著震耳的雷聲，霹靂的閃電仿佛要把天空撕裂開來，打破了寧靜的.清晨，也打亂了人們平靜的心。

　　今晨，一陣?yán)茁暟盐覐膲?mèng)中驚醒，我來到窗邊，只見天空下起了暴雨，象一盆水潑了下來，狂風(fēng)呼——呼——呼——呼的吹著樹干，蠶豆般的雨點(diǎn)從烏云中落了下來，緊接著一道白光打進(jìn)房間，嚇得我趕緊跑上床捂緊被子，一動(dòng)不動(dòng)。媽媽來到我房間，抱著我，給我安慰。真不想上學(xué)��！出門前媽媽也叮囑我，叫我不要從樹下走，打雷趕緊蹲下來。我打著傘，快速向?qū)W校跑去，路上行人匆匆，快到學(xué)校時(shí)，只聽見“轟”的一聲，打了一個(gè)巨大的響雷，一道閃電把黑幽幽的天空打亮了，好像要把天空劈成兩半，雷聲又從空中砸下來，震耳欲聾，閃電和雷鳴爭先恐后地展示著本領(lǐng)，傾盆大雨傾泄而下，我趕緊跑回教室。

　　在這次暴雨中，也發(fā)生著許多感人的情景，由于下雨，校門口一片混亂，有些家長為了送孩子，把大半個(gè)雨傘都讓給孩子，自己卻被雨淋著，大半個(gè)身子都濕透了，真是可憐天下父母心！為了維護(hù)秩序，保安叔叔連傘都沒打，老師和同學(xué)也相互幫助，關(guān)心提醒。

　　這一場(chǎng)暴風(fēng)雨讓我見識(shí)了父母情，師生情，同學(xué)情……讓我在秋雨里感到陣陣暖意。

小學(xué)寫作文400字 篇5

　　陽春三月去踏青！我們學(xué)校組織去植物園，早上我六點(diǎn)半就起床了，知道我為什么起那么早嗎？對(duì)了，因?yàn)槲医裉鞂?shí)在太興奮了！

　　吃完早飯后我特別急，“快點(diǎn)、快點(diǎn)爺爺，要不然該遲到了�！笨蓩寢屨f：八點(diǎn)再走。于是我只好又給奶奶上了會(huì)兒課。我等啊等，終于到點(diǎn)了，戴上老師發(fā)的小黃帽，穿上校服，出發(fā)嘍！

　　上車后同學(xué)們都興高采烈，說說笑笑。老師讓朱澤陽領(lǐng)著唱歌或背課文，一路上歡歡喜喜很快就到了植物園。

　　首先來到了櫻花園，我聞到了花的香味撲鼻而來，之后映入眼簾的是櫻花的`世界，好美��！

　　又看到了雪松，好像站崗的哨兵一樣筆直。我們來到熱帶雨林，印象最深的是瓶子樹，下粗上細(xì)，真的像一個(gè)大瓶子，樹怎么能長的這么奇怪呢！

　　還看見了一顆千年大榕樹，我想20個(gè)小孩應(yīng)該都合抱不住，實(shí)在太粗了。大榕樹好像長滿胡須的老爺爺一樣微笑看著每一位游客。

　　中午我們又累又餓，我和同學(xué)們大聚餐，第一場(chǎng)吃零食，第二場(chǎng)吃水果，吃得我飽飽的。

　　然后我們又去了郁金香節(jié)，這里春色滿園、花紅柳綠，美不勝收。我一眼就盯上了一朵黃橙相間的雙層花，不只是漂亮，還有淡淡的香氣令人陶醉。

　　參加集體活動(dòng)我的收獲可真大，謝謝老師帶我們?nèi)ネ妫?/p>

小學(xué)寫作文400字 篇6

　　今天下午媽媽帶著我去了大香林，這是我第一次去，沒想到路程有點(diǎn)遠(yuǎn)，我還以為是像東湖、大禹陵一樣的景區(qū)，在越城區(qū)。后來媽媽告訴我說，大香林風(fēng)景區(qū)，它位于風(fēng)光旖旎的稽山鏡水間的紹興縣湖塘鎮(zhèn)西路村，是以千年桂林和自然山水為特色，融宗教、民俗、休閑農(nóng)業(yè)等為一體的旅游度假勝地。景區(qū)內(nèi)主要有香林花雨、青山秀色、古剎梵音等幾個(gè)游覽園區(qū)。

　　到了大香林后，媽媽時(shí)不時(shí)的為我拍照，而我被桂花的'香氣所吸引，一直說著：“好香、真香、太香了……”媽媽說：“你看到那塊石碑嗎——香林花雨，這里因桂而得名，因桂而成景，因桂而出名，風(fēng)景區(qū)內(nèi)桂花樹，面積廣達(dá)千畝，還有一株 “桂花王”呢！”我聽后興奮不已，在長廊上走著、看著、聞著、感受著…… 一個(gè)下午，我與媽媽及她的朋友們一起游玩著、歡笑著，我們?cè)诠鸹�林的空地上鋪了墊子打牌、聊天、吃東西，還時(shí)不時(shí)走走逛逛，我看到了傳說中的“桂花王”，真是太壯觀了；還看到了一大片向日葵，它們一朵朵綻放著，像是微笑的在與我打招呼；旁邊還有一個(gè)好大的噴泉池，很多大人小孩都在嬉戲著。

　　時(shí)間過得很快，四點(diǎn)多我們收拾完東西準(zhǔn)備回家了，但我有點(diǎn)依依不舍。媽媽似乎看出了我的心思，拉著手對(duì)我說：“子子，因?yàn)闀r(shí)間差不多了，到家也晚了，今天就回了哦，如果你喜歡這里，以后會(huì)再帶你來的�！甭牶笪尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里默默地說著：“再見了，大香林，我下次一定會(huì)再來的哦！”

小學(xué)寫作文400字 篇7

　　提起我們家呀，嘿!可真有意思，一個(gè)蕭蕭的家庭卻有三個(gè)民族組成。每當(dāng)逢年過節(jié)，我們歡聚在奶奶家是，鄰居李大嬸總是羨慕地對(duì)我們水：“喲，瞧你們致意家子，真是一個(gè)和睦的民族大家庭啊！”

　　是呀，歲人我們這個(gè)家庭只有11口人，可還是有多民族組成的呢！奶奶、爸爸和我，還有三伯爺、二伯爺是壯族，媽媽和爺爺是漢族，二伯娘是回族‘三伯娘是蒙古族。民族不同，生活習(xí)慣和性格愛好也不同。二伯娘性格溫順，歹人熱情，而且總是把佳麗整理得干干凈凈，衣著既樸素，又大方；三伯娘具有蒙古族豪爽的氣質(zhì)，她能歌善舞，常常為大家表演；壯族和漢族的風(fēng)俗罪人差不多，但是也各有特點(diǎn)，奶奶做的菜分外香，每次吃飯，奶奶總是要做幾樣精致的小菜，大家吃了之后都伸出大拇指。

　　記得那是去年的除夕之夜，我們團(tuán)聚在奶奶家。奶奶為我們做了豐盛的年飯，有紅燒魚、麻婆豆腐、木耳炒肉、蘑菇炒肉，還有特意為三伯娘做的手扒牛肉和奶茶，為二伯娘炸的“馓子”，泡的紅茶。

　　“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”新年鐘聲敲響了，新的一年來到了，我左手拉著回族的小妹妹菲菲，右手拉著蒙古族的'小弟弟寶寶，隨著大家的腳步，一起來到了陽臺(tái)上，我們抬頭仰望著那五彩繽紛、火樹銀花的夜空。

　　我真為生長在這樣一個(gè)多民族的家庭中感到幸福和自豪。

小學(xué)寫作文400字 篇8

　　我非常羨慕別人在水里像魚兒一樣自由自在的游來游去。今年暑假爸爸媽媽實(shí)現(xiàn)了我的'愿望，讓我報(bào)了游泳學(xué)習(xí)班，來到游泳館我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)游泳的孩子都和我差不多大。教練先讓我慢慢的下水，扶著扶手走一圈，當(dāng)我下了水，感覺涼涼的，渾身起了雞皮疙瘩，看著水面，我就像跟著水一動(dòng)一動(dòng)的，怎么也站不穩(wěn)，教練讓我扶著扶手走了幾圈，慢慢的適應(yīng)在水里，首先教練讓我深呼吸一口氣，鼻子憋氣，頭往水里伸，可我心中很害怕，就是不敢把頭伸進(jìn)水了，只怕水進(jìn)了鼻子和嘴里，看著其他人都學(xué)會(huì)了憋氣，我心中很著急，于是，鼓足勇氣，緊閉眼睛，就像是豁出去了，別人能行我也一定可以，“唰”伸進(jìn)去了，馬上又抬起頭來，盡管時(shí)間很短，但是是，我有了信心，并不是我想得那么害怕，不停地練了幾次，終于可以下水里憋氣一會(huì)兒了，學(xué)會(huì)了憋氣后面的可就簡單點(diǎn)了，身體也不由得可以漂起來了，教練趁熱打鐵教了幾個(gè)腿和手的簡單動(dòng)作，先劃水后蹬腿。這個(gè)動(dòng)作很像青蛙游，所以就叫“蛙泳”。我一邊想教練的話一邊慢慢地試著做，呵呵呵呵，居然我向前游了一小段，真是太激動(dòng)了，教練說好好練，明天學(xué)換氣，那樣就可以想游多遠(yuǎn)游多遠(yuǎn)了。我心中樂開了花，我還要學(xué)“自由泳‘“仰泳”……我也要成為一名游泳高手。

小學(xué)寫作文400字 篇9

　　“億億，起床了！咦？人呢？這孩子一大早跑哪兒去了？”媽媽推開房門驚奇地嚷著。

　　“媽媽！我在這兒�。　辈粫�(huì)吧！我的聲音怎么一下子變得這么小？我自己都聽不清，哎呦！這被子什么時(shí)候這么重了？壓得我都喘不過氣了，這樣下去可不行，我得想個(gè)辦法。我靈機(jī)一動(dòng)，像發(fā)瘋似的往被子里鉆，��！感覺舒服多了，休息片刻，我又繼續(xù)鉆，不是吧！怎么會(huì)沒有盡頭？今天真是個(gè)奇怪的日子，難道，我，我，我變小了？�。∥铱刹幌氘�(dāng)小不點(diǎn)兒��！咦？那怎么有亮光？��！太好了！我得救了，那亮光肯定就是出口，我躡手躡腳地跑了過去，啊！怎么這么高��？像懸崖一樣陡，幸好我沒跑太快，好險(xiǎn)，差點(diǎn)兒掉到床底下了，老天太保佑我啦！咦？那里有根好長的線耶！我順著線爬了下去，哇哈哈！我終于解除痛苦咯！太好了！咦？這里怎么有一面鏡子？我趕緊跑到它的.面前，不會(huì)吧！我怎么變成了豌豆？人生真是太可怕啦！好冷��！我要穿衣服！耶！那有一片葉子，我干脆穿上它吧！��！終于不冷了！太好咯！

　　我的臉真粘那！該去哪洗洗呢？有了，去廁所的大水桶里洗吧！我跑啊跑��！終于跑到水桶邊，我又使勁爬��！爬��！又爬到了大水桶上，我把頭伸了進(jìn)去，啊！真是太爽了！

　　咕嚕，咕嚕，我的肚子在喊餓了，我連忙爬上餐桌，哇！好大的面包！真像個(gè)蹦蹦床！我左啃啃，右啃啃，�。『蔑柊�！我又爬到裝牛奶的杯子上，舔著灑在杯子外面的牛奶，啊！真是讓我大飽口福��！

　　��！我這個(gè)小豌豆的生活是多么艱難，但是我總能化險(xiǎn)為夷，這也算是對(duì)我生命的考驗(yàn)吧！

小學(xué)寫作文400字 篇10

　　我是個(gè)愛玩的人，每當(dāng)一下課，我就像幾百年后的光速火車一樣飛奔到操場(chǎng)，玩上玩下的。不過，別看我愛玩，我功課可是名列前茅的呢！我很愛玩，也很愛看書， 所以我個(gè)人認(rèn)為我是個(gè)能文能武的人。說到看書，我的“書量”可驚人了，一天可以看完一整本辭海，是名副其實(shí)的一目十行，圖書館的兒童區(qū)的書，都已經(jīng)可以把 里面的內(nèi)容倒背如流了，你說厲不厲害？

　　我像個(gè)超級(jí)運(yùn)動(dòng)員，整天跑呀、跳呀，把操場(chǎng)當(dāng)成我的快樂舞臺(tái)，盡情的釋放自己，也像猴子一樣在單摃上爬上爬下的'，又像太空飛人一樣在秋千上飛呀飛，還像飛躍的羚羊一樣在跑道上盡情的奔跑。我運(yùn)動(dòng)神經(jīng)那么好，這真令我感到好高興。

　　我偶爾也喜歡吹吹笛子，雖然吹得很抱歉，幾乎可以把窗戶全部震碎，鄰居都來抗議，連狗兒聽了也會(huì)像逃難似的躲起來。唉～沒辦法，我就是喜歡吹笛子，所以我一定要好好練習(xí)，免得那天變成過街老鼠，人人喊打就糟了。

　　不過，以上好的表現(xiàn)都是在學(xué)校發(fā)生，因?yàn)�，我在學(xué)校和在家里的表現(xiàn)簡直是天壤之別。在學(xué)校會(huì)很乖很聽話，在家則像只章魚一樣，軟趴趴的，什么事都不想 做，又像懶鬼附身一樣，所以我好希望能夠好好的改變自己，不要再這么懶了，希望我能改變成功，把懶鬼趕走，變成人見人愛的好孩子！

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