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寫(xiě)作作文

以關(guān)愛(ài)為話題寫(xiě)作文400字

時(shí)間:2025-02-23 09:01:49 寫(xiě)作作文 我要投稿
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關(guān)于以關(guān)愛(ài)為話題寫(xiě)作文400字合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的以關(guān)愛(ài)為話題寫(xiě)作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于以關(guān)愛(ài)為話題寫(xiě)作文400字合集5篇

以關(guān)愛(ài)為話題寫(xiě)作文400字 篇1

  愛(ài),是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中,多好我們同唱:“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好……”象有點(diǎn)不著邊……別照抄啊,離題不干我事。檢舉人與人之間本來(lái)就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛(ài),讓他們更加親近、和諧。

  記得有一次,在馬路上,我看見(jiàn)一位老爺爺拄著拐杖,艱難地往前走,突然,老爺爺手里的拐杖掉了,他摔坐在地上,他伸手想要拾拐杖,可怎么也摸不到。他坐在地上,沒(méi)有人去理會(huì)他。這時(shí),一位小姑娘急忙走了過(guò)去,幫老爺爺把拐杖拿到手,老爺爺對(duì)小姑娘不停地說(shuō)謝謝,小姑娘微笑著對(duì)老爺爺說(shuō):“不用客氣,老爺爺,我送您回家”。小姑娘就像他的女兒一樣,陪著他有說(shuō)有笑。望著他們漸漸遠(yuǎn)去的`背影,我的眼睛濕潤(rùn)了;氐郊遥野堰@件事跟媽媽講,媽媽撫摸著我的頭,說(shuō)道:“這不就是關(guān)心嗎”。我仔細(xì)想想,對(duì)呀!這不就是關(guān)心嗎?我終于明白什么叫“關(guān)心”了!記得有一次,我碰到一位盲人過(guò)馬路,在他猶豫是否該不該過(guò)時(shí),我立刻跑了過(guò)去,扶著她走過(guò)馬路,盲人高興地說(shuō):“小朋友,你真好,幫助殘疾人,真是個(gè)懂事的孩子!蔽曳浅i_(kāi)心。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)幫助別人是多么快樂(lè)的事情!

  關(guān)心他人·關(guān)心祖國(guó)·關(guān)心世界,讓地球充滿這一種美好的品質(zhì)。

以關(guān)愛(ài)為話題寫(xiě)作文400字 篇2

  老師,今天我終于鼓足勇氣,向您傾訴我的心聲。

  排座位本來(lái)是件不值得提及的事情,按您的習(xí)慣,一直是“以分定位”的。但是,您發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有:由于受分?jǐn)?shù)的影響,形成了明顯的梯度。從排頭到排尾逐。曾遞減。您這不是又一次推行古代的等級(jí)制度嗎?這且不說(shuō),最重要的是,這種嚴(yán)格劃定優(yōu)劣的做法給差生的學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的不便。有時(shí),為了解決一個(gè)小小的問(wèn)題,我們還得跋山涉水到前排去取經(jīng)。我們沿著您精心設(shè)置的金字塔爬呀爬,何時(shí)是個(gè)頭!老師,我們多么需要幫助呀!

  課堂上,看著一個(gè)個(gè)被叫起來(lái)回答問(wèn)題的優(yōu)生,真令人羨慕極了。我們根本不可能享受那份權(quán)利,因?yàn)槲覀兊靥帯昂畮А,終年嚴(yán)寒,名字早已被凍結(jié)了。當(dāng)然也無(wú)機(jī)會(huì)享受“春風(fēng)”的愛(ài)撫;我們的名字都已發(fā)了霉,因?yàn)樗L(zhǎng)期處在陰暗的角落,未有陽(yáng)光射過(guò)來(lái)呀!

  上晚自習(xí)了,我們渴望著您的到來(lái)。您來(lái)了,我們又用焦急的目光望著您——我們多想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題呀。而您只是目光一掃,大概您沒(méi)有發(fā)現(xiàn),繼而將身子一轉(zhuǎn),迅速遠(yuǎn)離了這片荒涼的“沙漠”。老師,您可知道,我們剛剛?cè)计鸬囊痪求知的火光,就在您不經(jīng)意的'舉手投足間熄滅了。老師,荒野也需要有人開(kāi)墾呀。

  我們是差生,可我們又何嘗不想成為您手中的得意“王牌”呢?我們也有自己的愛(ài)憎、理想、信念和追求。優(yōu)生是有感情的,我們差生也同樣是有感情的,我們也需要愛(ài)心,我們也需要被尊重。

  老師,作為您的學(xué)生,我總想將心里話向您訴說(shuō)。還差生一個(gè)明朗的天空,讓他們也平等的分享師愛(ài),茁壯成長(zhǎng)

以關(guān)愛(ài)為話題寫(xiě)作文400字 篇3

  鮮花是美麗的,因?yàn)樗悍级菲G,異香撲鼻;樹(shù)木是美麗的,因?yàn)樗n翠挺拔,生機(jī)盎然;彩虹是美麗的,因?yàn)樗宀世_紛,絢麗動(dòng)人;星星是美麗的,因?yàn)樗矈Z目,星光閃閃……但關(guān)愛(ài)卻更美麗。

  那是一個(gè)烈日炎炎的中午,太陽(yáng)像個(gè)流動(dòng)的火球,在當(dāng)頂慢慢踱著,大地像在蒸籠里一樣,大樹(shù)垂著頭,小草彎著腰,天空沒(méi)有一絲云彩,大黃狗趴在樹(shù)蔭下吐著舌頭。我獨(dú)自一人往家里趕。

  大街上的行人寥寥無(wú)幾,我雖身穿一件半袖衫,可仍熱得直冒汗!鞍!”我的尖叫聲在空蕩蕩的大街上顯得格外清晰。原來(lái),由于天氣太熱,我的鼻血流了出來(lái)。我一面昂起頭,一面用手在褲兜里不停的`亂翻,可始終找不到一丁點(diǎn)兒紙!鞍パ剑业男l(wèi)生紙,我求求您了,您快出來(lái)吧!”我急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何才好。

  這時(shí),路旁小賣(mài)部的一位叔叔走出來(lái),我用祈求的目光望著他,可取而代之的是模糊的身影。大街上僅有的幾個(gè)人也走光了,我忽然間感到自己是那樣的孤獨(dú),就像茫茫戈壁灘上一株孤零零的小草。

  就在我絕望的時(shí)候,一位阿姨出現(xiàn)了,她看見(jiàn)狼狽的我后,二話不說(shuō),急忙把一張衛(wèi)生紙遞給我,又去買(mǎi)了一瓶冷礦泉水,噴在我的額頭上,這一切動(dòng)作顯得優(yōu)美而迅速,是任何舞蹈都無(wú)法模仿的。血慢慢的止住了,阿姨仍不放心,一會(huì)兒?jiǎn)栁腋杏X(jué)好些了嗎,一會(huì)兒又安慰我別害怕“謝謝你,阿姨!”“不用謝!小朋友,快回家吧!”阿姨走了,可她的背景卻如此的高大……

  鮮花雖美麗卻沒(méi)有關(guān)愛(ài)純潔;樹(shù)木雖美麗卻沒(méi)有關(guān)愛(ài)高大;彩虹雖美麗卻沒(méi)有關(guān)愛(ài)多彩;星星雖美麗卻沒(méi)有關(guān)愛(ài)的閃亮……人世間,只有關(guān)愛(ài)才是最美麗的!

以關(guān)愛(ài)為話題寫(xiě)作文400字 篇4

  每當(dāng)我打開(kāi)衣柜時(shí),那件紅色的已經(jīng)穿小了的毛衣就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,讓我想起了已經(jīng)去世了三年的奶奶。

  那是三年前的一個(gè)冬天,媽媽帶我來(lái)到了鄉(xiāng)下的奶奶家。因?yàn)闋敔斠呀?jīng)去世了,家里只有奶奶一人,所以,我和媽媽決定一定要好好陪著奶奶。鄉(xiāng)下天氣非常寒冷,我的手和臉凍得發(fā)紫,奶奶看了心疼地說(shuō):得趕快給你織一件毛衣了。就從那天開(kāi)始,奶奶就日夜不停地給我織著毛衣。

  盡管門(mén)窗都關(guān)得緊緊的,可我的手還是插在兜里不想伸出來(lái)。但奶奶不怕冷,她的手指中間有兩根又細(xì)又長(zhǎng)的`針,在來(lái)回晃動(dòng),毛衣越織越長(zhǎng)了。奶奶也把她對(duì)孫女的關(guān)愛(ài)一針一針的縫了進(jìn)去。奶奶就這樣不停地織著。晚上,當(dāng)大家鉆進(jìn)被窩里準(zhǔn)備舒舒服服睡一覺(jué)的時(shí)候,奶奶卻還點(diǎn)著小燈織著毛衣。那段日子,奶奶每天晚上只睡一、兩個(gè)小時(shí),剩下的時(shí)間都在為我織毛衣。不管我和媽媽怎么勸她,她都一直堅(jiān)持的這樣做。

  毛衣終于織好了,奶奶微笑著給我穿上毛衣,多么暖和呀!

  不久之后,奶奶離開(kāi)了我們,是因?yàn)閯诶圻^(guò)度而亡的,想到這里,一陣痛苦鉆進(jìn)了我的心里,我慢慢地關(guān)上衣柜,低頭哭了起來(lái)。

以關(guān)愛(ài)為話題寫(xiě)作文400字 篇5

  開(kāi)始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段以后,老師為了幫我們復(fù)習(xí)每天都出練習(xí)給我們做。

  今天下午,我來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師已經(jīng)在黑板上寫(xiě)著練習(xí)題了,我馬上做好了準(zhǔn)備,拿出本子,開(kāi)始做練習(xí),我由于粗心大意,沒(méi)有看清楚題目就開(kāi)始作答,把時(shí)間的換算單位當(dāng)作十進(jìn)制來(lái)計(jì)算,發(fā)下來(lái)后所做兩題竟然一個(gè)都不正確,我只好拿回來(lái)重新再做,這次我認(rèn)真思考后知道了時(shí)間換算單位是六十進(jìn)制的,總結(jié)了教訓(xùn)后便很快糾正了錯(cuò)誤,誰(shuí)知拿上去給老師看的時(shí)候,老師竟然在我的練習(xí)本上畫(huà)了個(gè)圈,說(shuō)我是偷看了別人的'寫(xiě)上去的,重新給我出了兩道這樣同類型的題目要我再做,當(dāng)時(shí)心里極不是滋味,感到有點(diǎn)冤。

  因?yàn)槟谴_實(shí)是我自己實(shí)際糾正的,因此我拿到同類型的題目后,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的思考后很快就做出了正確的得數(shù),順利地完成了老師重新給我做的題目,老師這時(shí)才相信我掌握了要領(lǐng),她的臉上也露了笑容。

  回家的時(shí)候我一直都在抱怨老師冤枉了我,感到很委屈,一路上心里都在想梁老師很不講道理。

  回到家后,爺爺、奶奶問(wèn)我為什么會(huì)留堂?我把這個(gè)事情講了以后,爺爺、奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這是一個(gè)多么負(fù)責(zé)任的老師!”還說(shuō):“嚴(yán)師出高徒,要多謝老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!”這時(shí)我才明白過(guò)來(lái),老師確實(shí)是為我好,老師也有家庭,放學(xué)后還辛辛苦苦為我們補(bǔ)充知識(shí),這確實(shí)一份特殊的愛(ài)。《覅s抱怨老師實(shí)在不應(yīng)該。通過(guò)這件事情使我更加尊敬我的梁老師,我要好好讀書(shū),長(zhǎng)大后報(bào)答老師對(duì)我的輔育之恩!

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