有關(guān)感動話題寫作文500字8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的感動話題寫作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感動話題寫作文500字 篇1

　　說起劉翔，我們中國人無一不感到自豪。這個黃皮膚，黑頭發(fā)的亞洲人繼雅典奧運會奪冠后，競能在洛桑田徑黃金聯(lián)賽中以12秒88打破了沉睡13年之久的世界紀錄，震撼了整個世界。12秒88燃起了中國田徑的希望，點燃了全中國人民的激情。我們期盼著劉翔能在北京奧運會再創(chuàng)新高。

　　激動人心的時刻到了。20xx年8月18日早晨，110米跨欄比賽正式拉開了序幕。整個“鳥巢”座無虛席，全中國人民的目光都交集在劉翔的身上。11點50分劉翔在全場觀眾的吶喊聲中進入了賽場，但他的表情不太自然，沒有像往常那樣向觀眾揮手致意。比賽即將開始，劉翔做好了起跑的姿勢，當他的`右腳踩到起跑器時，臉上的表情頓時痛苦異常。看著劉翔那痛苦的臉，我的心“咯噔”往下沉。劉翔怎么了？是不是舊傷復發(fā)了？……我焦急萬分地胡亂猜想著�！芭椋　钡匾宦晿岉�，運動員們?nèi)珧E馬般飛奔起來。一個運動員搶跑了，大家都慢下了腳步回到了原點。劉翔也慢了下來，但他的動作異常，右腳不能用力著地，只能靠左腳一蹦一跳地慢慢停下。解說員叔叔說：“劉翔因右腳跟腱受傷，無法再繼續(xù)進行比賽了。”田徑場上響起了《海闊天空》這首歌。劉翔一蹶一拐地走出了賽場。望著劉翔漸漸遠去的背影，我的眼睛濕潤了。那一刻我的心情無法用言語來形容，失落、傷心、遺憾，但更多的是感動。感動于劉翔為了祖國的榮譽帶傷參加比賽；感動于劉翔在重壓之下的堅強、勇敢。

　　劉翔，你永遠是我心中的大英雄。我永遠支持你！愿你早日康復，倫敦再創(chuàng)輝煌！

感動話題寫作文500字 篇2

　　感動是什么？一千人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

　　從來不會有人刻意去尋找感動，因為感動是一種樸素的真實，一種心靈的震顫。每當我看見兩個好朋友在下課后吵吵鬧鬧，就會想起她；每當我看見有人羞澀的樣子，就會想起她；每當我看見在馬路上撿垃圾的紅領巾，就會想起她。她是我的小學同學—包。

　　畢業(yè)考結(jié)束，我翻閱著畢業(yè)留言錄。突然兩行小字吸引了我的眼球：我這輩子都不會忘記你的。直到死……我仔細想這樣的字跡是誰寫的，可是我怎么也想不起來。我看了看前面的姓名那一欄，才知道，是包。包是一個很文靜的'女孩，他很少與我說話，即便是我們兩個在一起，也只有我說。她是一個連站起來發(fā)言都會臉紅的女孩。即使全班只有她一個人舉手發(fā)言，她站起來也會臉紅。不善言表的她，如今寫出這樣的文字，你能不被她感動嗎？

　　我突然有些后悔，后悔沒有珍惜與她的友情。后悔當初對她的冷淡，我還可以清楚地記得六年級上學期的一節(jié)體育課，老師讓我們組成小隊訓練跳遠。她聽到老師說：“解散！”后立刻來找我，可是我已經(jīng)和站在我右邊的人找到地方訓練起來。幾乎是我剛找到地方我剛找到地方準備跳，他找著我。那段時間是我最難忘的，她一個人獨自在一邊訓練，一個人，就一個人。那節(jié)體育課后，我也不知道為什么，我突然有一些不好意思地去面對她，不好意思去找她玩，好像我與她之間的分裂了。我真的后悔我當初沒有找她。如果我當初找了她，我們兩個不會到畢業(yè)考結(jié)束都沒有像朋友一樣的在一起過。我當初那么冷淡地對她，可她卻在我的留言錄里寫上那么兩行字，你能不被她感動嗎？

　　是��！我被她感動了！這就是感動。直到現(xiàn)在我回想起那兩行字，還是會被她感動。

感動話題寫作文500字 篇3

　　感動，有時是一種情緒，有時是一種心態(tài)，有時是一種心理，有時是一種激動，但使我最感動的莫過于生命的堅強了。

　　無論是白雪皚皚的珠峰之巔，還是深不可測的海洋之底；無論是蠻荒久遠的史前文明，還是喧囂繁華的前世今世。生命，無處不留有其頑強的痕跡，無時無刻不在以其特有的狀態(tài)孕育著消亡，無時無刻不在以其特有的狀態(tài)孕育著新生，諸如此崦周而復始，構(gòu)成了宇宙恒古不變的旋律。

　　生命的孕肓是一個偉大而又艱辛的過程，只有經(jīng)過艱辛的孕育才能體會生命的來之不易，只有經(jīng)過艱辛的孕育才能享受生命的光彩。

　　生命的偉大就在于生命的艱辛。

　　種子正是吸取了土地的營養(yǎng)，在大地母親的肉體上冒出絲絲縷縷的新芽；植物正是吸了陽光的溫暖，才能屈壯成長；人正是因為在降臨時那一聲悲壯的啼哭，生命的創(chuàng)造才會出現(xiàn)意想不到的奇跡。

　　是生命，就必須選擇生存。然而生存是生命最大的困難。生命的旅途充滿了荊棘。草兒的生存免不了受到踐踏的命運，但難得可貴的敢于抬起頭來；魚兒的生存要經(jīng)受競爭的考驗，在優(yōu)勝劣淘的自然抉擇中成為勝利者。人類的生存是追求完美的過程，要拼搏，要奮斗，那才能使得人類于大千物種中脫穎而出，成為萬物之靈。

　　是生命，就一定有自己的價值取向。荷花美得超然，不肯一味迎合世俗，甘愿放棄生命的美麗，一心醞釀果實；飛蛾活得執(zhí)著，用無限的.勇氣撲向光和熱的象征--火。追求著一生的光明，而不惜粉身碎骨；葉子在褪去青翠顏色的同時，生命也黯然謝幕，但葉子的歸寂，是為了孕肓生命的新機。

　　生命，總有輝煌的一刻，也有默默無聞的時候，不管怎樣都要面對死亡。沒有一種生命可以帶走什么，哪怕是身軀也要毫無保留的歸還大自然。在面對死亡時，的生命表現(xiàn)了無尚的偉大和崇高。

　　生命，是漫長的，成長的日子已經(jīng)承受了太多。有成功的喜悅，有失敗的傷心，有企望成熟的渴望，有走向衰老的無奈……或許，是在無數(shù)生與死，死與生的輪回中，生命，便成了永恒。

感動話題寫作文500字 篇4

　　生命----我們可以白白的糟蹋它,也可以好好的使用它! -----題記

　　(一)頑強的螞蟻

　　我從電視里看到《格力傳奇》中介紹一個女的因病肚好大.1.65米的個子體重卻達到了兩百多斤,想在河邊自殺,當她來到河邊, 看見一群螞蟻它們要搬家,因為地上很潮,要下雨了所以要到高點兒的地方繼續(xù)筑窩,它想"連螞蟻都不想放棄那短暫的生命,那自己呢?不能白白的放棄!

　　(二)小草的一生

　　從電視上,你一定看過生長在草原上例如地毯的青草生長在柔軟草坪里的風草,但是,你見過被壓在石塊下的小草嗎!為了生長,它不管上面的石塊多么重,石塊之間的縫隙多么窄,總是曲曲折折地,武器不屈地挺出地面來,這時,你一定會被小草那頑強的精神所感動。 然而到了可了酷熱的夏天,太陽炙熱著大地那些在春天里被人們觀賞的鮮花,都耷拉著腦袋,顯得沒有精神的時和候,這些小草卻仍然頑強地昂著頭,頂著炎熱;當暴風雨襲來時候,雖然小草被風雨吹打得東倒西歪,但它們沒有區(qū)位屈服,仍然牢固地扎根在泥土里,任憑風吹雨打。

　　索爾仁尼琴曾說過:"生命最長久的并不是活得時間最多的人."只要我們好好把握時間,讓生活活得有意義、有價值,我們的生命就會長久，我們不要輕易地就放棄生命.生命是美麗的,生命的.價值與珍貴是自己認識的問題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的時間里,可以做很多助人為樂的事情.

　　只要我們珍愛生命,我們就可以得到我們所想要的東西.只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對我們來說就是有意義的這樣的生命也是長久的

　　讓我們珍愛生命，關(guān)注美好未來.

感動話題寫作文500字 篇5

　　在我們平常的生活中，總有一些平凡而又不平凡的事打動著我們的心，讓我們感到幸福，感到快樂。

　　同學們期待已久的運動會來了，同學們可高興了，盡情地在操場上玩，下下棋，看看書吃點零食并幫助參加比賽的同學吶喊助威。我們學校的運動會一年才有一次，同學們怎能不興奮，所有的精力都放在比賽場上，每個同學都希望自己班上得第一名，為他們吶喊，加油！有誰會注意坐在那一角的啟蒙老師呢？她那慈祥的面容，平靜的神態(tài)立刻給人留下一種不可磨滅的印象。啟蒙老師靜靜地坐在一角，同學們的吶喊聲、廣播里的解說聲音，還有校園樹上鳥兒唧唧喳喳的聲音，聲聲入耳，她聚精會神，全然不放在眼里，仍然一心一意地備課，看到這情景，一下子深深地打動了我，沉思起來……

　　也許你會問，學生讀書，老師備課天經(jīng)地義，不正常嗎？錯！這種想法豪無疑問是錯的啟蒙老師即將和我們分離，可她更加珍惜時間，更加嘔心瀝血地工作，她希望把我們每個同學的`基礎打牢，這樣我們上中學更容易學好，她經(jīng)常說萬丈高樓平地起，所以啟蒙老師很抓我們的基礎.她始終埋著頭，一字一句地看了一遍又一遍，不時地在本上記著什么，時兒皺著眉，時兒臉上綻開笑容。啟蒙老師不經(jīng)意的表情，深深印在我童年的記憶里，永遠不會忘記

　　時間匆匆，六年即將過去，老師帶給我們的是豐富的知識，而帶給老師的只有皺紋和白發(fā)。我們要有一顆感恩的心，用行動，用成績，用智慧，用真情……去回報她——我的啟蒙老師。

感動話題寫作文500字 篇6

　　翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰，拾起，驚覺這是小學畢業(yè)時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。

　　很長一段時間，我似乎已經(jīng)忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間？

　　曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動�！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。

　　總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發(fā)現(xiàn)，其實感動無時不在，無處不在。

　　讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……

　　人啊，每天被多少平凡的事情感動著！或許，有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中�！奔t塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的.眼睛而無法感受感動的滋味呢？

　　感動是什么？一千個人有一千種答案。(.)但，無論是

　　誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

　　感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

　　感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

　　感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

　　當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。

　　朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！

感動話題寫作文500字 篇7

　　店主站在柜臺后面，百無聊賴地望著窗外，心里卻盤算著最近一直不太景氣的生意。

　　一個小女孩走了進來，整張臉都貼在了櫥窗上，仔細地尋找著，過了一會兒，出神地盯著一條藍寶石項鏈看。

　　“我想買給我媽媽，您能包裝得漂亮一點嗎？”她說。

　　店主狐疑地打量著眼前有一雙清澈眼睛的小女孩，問：“你有多少錢？”小女孩馬上從口袋里掏出一個小袋，小心翼翼地打開，然后將錢攤在手心上，興奮地說：“這些可以嗎？”不待店主回答，她又說：“今天是媽媽的生日，我想把它當做禮物送給媽媽。我很長時間沒見媽媽笑過，我相信媽媽一定會喜歡這條項鏈的，她肯定會笑得特別的好看，因為項鏈的'顏色就像她的眼睛一樣�！�

　　店主認真地聽完，拿出了那條項鏈，裝在一個精致的小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，還在上面系了一條綠色的絲帶。然后對小女孩說：“拿好啊，小心點！”說完拍拍小女孩的頭，微笑著目送小女孩滿心歡喜、連蹦帶跳的身影回家去。

　　在這一天的工作快結(jié)束的時候，店里來了一位年輕的媽媽，衣著雖簡樸但不失韻致，她有一雙藍色的大眼睛，她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺上，問道：“這條項鏈是從這里買的嗎？多少錢？”

　　“本店商品的價格是賣主和顧客之間的秘密�！�

　　媽媽說：“我女兒只有幾枚硬幣，這條藍寶項鏈卻貨真價實，她絕對買不起的�！�

　　店主笑了笑，一臉的燦爛，輕輕地從媽媽手中接過禮品盒，精心地將包裝重新包好，系上絲帶，又遞回了媽媽的手中。

　　媽媽愕然。店主說：“她給出了比任何人都高的價格，孝心無價，更何況，她還付出了她所積攢的一切。”

　　“謝謝。”年輕的媽媽含淚說完，又笑了，有一滴淚在她眼角綻放光芒，就像黑寶石。之后這位年輕的媽媽走了。

感動話題寫作文500字 篇8

　　陳老師教了我們兩年知識，我們一直把她當做親人，是因為陳老師為我們付出了很多很多，特別是那件事，讓我們想起它，就會潸然淚下，感動不已。

　　記得四年級一次臨近期末考試之前，陳老師生病了，喉嚨沙啞，總是咳嗽，臨近期末，又是沖刺的階段，大家都想考個好成績，最主要的當然是陳老師給我們復習。可是陳老師卻病得很厲害，醫(yī)生都勸陳老師不能堅持上課了，我們知情后，大家都勸陳老師找代課老師來代課吧。陳老師卻堅定地說代課老師想讓自己班考好成績，在我們班必定不會投入最佳狀態(tài)。不管我們怎么苦口婆心地勸諫，陳老師都面不改色地拒絕了我們，我們都很擔心陳老師的身體。

　　陳老師堅持熬過兩周的課，確實很不容易。每次陳老師走進教室的時候，速度明顯比平常慢了許多；上課時，陳老師每說一句話就咳一下，喝一口水，皺了皺眉，立刻又舒展開，用沙啞的聲音給我們復習到位；寫字時就更費勁了，她用軟弱無力的手，一筆一劃艱難地寫著······有很多同學一直在勸陳老師休息一下，可是陳老師卻苦澀地一笑，咳嗽一聲，充滿關(guān)懷地說：“謝謝你，別擔心，我沒事�！标惱蠋熢捠沁@么說，其實卻不是這樣的。大家知道，卻又無法勸住陳老師。陳老師一天比一天衰弱。最后一天，陳老師身體狀況極差，可是，她在最后的關(guān)鍵時刻仍然硬挺著上完學期的最后一節(jié)課。

　　期末考試到了，大家都不忘師恩，認真復習，超常發(fā)揮，以平均分全級第一的好成績回報了陳老師的.心血。陳老師卻病倒在家里。當我們來到陳老師家，向她報告好成績的時候，陳老師笑了，像百合花盛開那樣，燦爛，美好。

　　陳老師對我們的愛，讓我們感動，我們也永遠不會忘懷。我們都愛您，陳老師。

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