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【必備】小學(xué)寫作文600字匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫作文600字 篇1
我名叫王X，屬狗，去年是狗年，我的年齡不用說你也明白。別人見了，常�？湮业慕廾�，嵌著一雙美麗的大眼睛。你不知道，聽到這話，我高興了好長一段時間呢！
我是個“幻想家”
我是一個小小“幻想家”，曾經(jīng)幻想商店里會有很多智能機器人，他們會送給我們需要的東西。我還幻想過再過十年，街道會自動走路。我曾想過月球會改變現(xiàn)在滿目荒涼的面貌，成為一個生機勃勃的球體。我還曾大膽想過，等我長大了，要駕著飛船，在宇宙中翱翔，到各個星球上去，做一只在宇宙?zhèn)鞑タ茖W(xué)技術(shù)的“小蜜蜂”。聽到這些，同學(xué)總說我想入非非。我可不這樣認為，我認為只要經(jīng)過努力，幻想就會變?yōu)楝F(xiàn)實。
我是個“假小子”
不知從什么起，爸爸媽媽給我了一個假小子的稱號。同學(xué)也說我不文靜，我最好的`好朋友也這么說，她總是在我大聲說話時，在我耳邊說“女孩”女孩？為何女孩就要有什么特定的模式？為何女孩就要有那副文靜矜持的外表？為何女孩不能像男孩那樣充滿奔放的活力？為何女孩不能向男孩那樣高唱一首自己喜愛的歌曲？為何……我們班的董小潘走過來：那樣一張白白的臉，那樣一雙夢幻般的眼睛，那樣一種恬靜的微笑……她的一舉一動，那樣文靜和諧。老師也曾經(jīng)讓我們向她靠攏。她真是瓊瑤筆下的夢幻女孩！在看看我永遠是大嗓門，永遠是“大幅度”的動作，永遠在高興時拍桌子！
難道假小子不好嗎？
我是個“粗心鬼”
同學(xué)總說我想入非非。也不能怪同學(xué)這樣說，我身上的確有不少缺點。在課堂上，雖然不走神，老師講的也能聽懂�？勺鲎鳂I(yè)時，總有一個粗心的毛病，每次考數(shù)學(xué)，不是少零，就是抄錯題；不是計算有錯，就是忘了寫得數(shù)了……總是得不到好分數(shù)。老師說我是“粗心鬼”，同學(xué)說我“大馬虎”，每當(dāng)這時，我后悔，并且捏緊拳頭，暗下決心……
我就是我，一個普通的小女孩；一個充滿幻想的小女孩；一個調(diào)皮可愛的小女孩！
小學(xué)寫作文600字 篇2
美麗的九寨溝在一個萬里晴空的早晨，我、爸爸、媽媽、和其他朋友一起去了神往以久的九寨溝。
從成都出發(fā)，坐了幾個小時的車，我們終于來到了美麗的九寨溝。九寨溝深藏于四川省的南坪縣西部的崇山峻嶺之中，因內(nèi)有九個藏寨而得名。九寨溝海拔四千七百米，溝口最低海拔兩百米。九寨溝給我的第一個印象就是：這里沒有嘈雜聲，只有溪流聲和鳥叫聲，只見綠色植物和奇山異水，這里不是吵吵鬧鬧的城市，而是人間的仙境。
我們到了犀牛海。只見太陽的余輝照在水面上，一片水波在犀牛海上閃閃發(fā)光，就像一顆顆眨著可愛的眼睛的小星星，異常美麗。在犀牛海周圍還有連綿起伏的群山，真是一幅美麗迷人的畫卷。
不久，我們來到了水的世界――樹正瀑布。樹整瀑布高七十八米，是九寨溝落差最大的瀑布。只見群海之間疊瀑飛瀉，有的像哈達從天飄來，有的`似老婆婆的白發(fā)銀簾垂落。瀑布氣勢磅礴、雄偉壯觀。
游覽了九寨溝，可我最喜歡的還是九寨溝的一百一十八個海子。每個海子都各具特點，最大的海子是長海，面積約二百萬平方米；最靜的海子是鏡海，它水平如鏡，藍天、白云、樹木倒映在水面，分不清哪兒是水面哪兒是陸地；最艷麗的海子是五花海，翠藍色的湖中呈現(xiàn)出淡綠、鵝黃、銀灰等色彩。九寨溝的海子有動有靜、有聲有色、千奇百變，構(gòu)成了一個奇妙的水底世界。有的湖泊之中呈現(xiàn)出許多顏色，可稱五彩斑斕，并且這些顏色不斷的變化；有的湖泊微微蕩起漣漪，水面在陽光下反射出耀眼的金光，好似火花飛濺。陽光和湖水造就的這些景觀，亦真亦幻，不僅顯得神秘深邃，而且給人以靈感和幻想。難怪有人說：黃山歸來不看山，九寨歸來不看水。
黃昏時分，我們依依不舍的離開了九寨溝。
九寨溝的風(fēng)景既是一篇篇、一幅幅悠遠的童話和畫卷，更是一個深邃的自然王國！不錯，地球上有九寨溝這樣的寶地，是一大奇跡，也是人類的幸運。凡是到過九寨溝的人，沒有一人不為這里的神氣色彩所感動。九寨溝為什么這樣吸引人呢？只有那些熱愛生命、懂得生活、了解自然的人，才可能以自己真切的感受，得到真正的答案。
我坐在汽車里，甜甜的睡在了這美麗的畫卷……
“九寨溝，我愛你！”
小學(xué)寫作文600字 篇3
現(xiàn)代社會高速發(fā)展，日新月異，人們的生活條件也有了很大的提高，“民以食為天”，我們中國人對飲食有著深厚的文化傳統(tǒng)和一些吃的講究，這一點從大街小巷到處林立的飯店就可以體現(xiàn)出來，中國人吃飯講究色香味俱全，而且有些人也很愛面子，不管是逢年過節(jié)、工作應(yīng)酬、朋友聚會、過生日的、結(jié)婚的等大事小情，都要到飯店去大吃一頓，不管是愛吃不愛吃，能不能吃得了，都要叫上滿滿一桌菜，好像只有這樣才能表達出對朋友和客人的尊重，完事以后，往往都要剩下許多飯菜，有的.甚至連動都沒動，就被倒掉了，造成了極大的浪費，不但是對糧食的浪費，也是對金錢的浪費，而這種現(xiàn)象卻又很普遍，而這種大吃大喝的現(xiàn)象光靠用說、教和提倡，效果不是很理想。在這里我提幾個建議，供大家參考。
第一，改變這種聚餐式的方式，在日常生活中我們提倡分餐制，吃多少、用多少，合理搭配飲食，這樣既減少了浪費，又衛(wèi)生，還能保證人身體的健康。
第二，對于公款大吃大喝的浪費現(xiàn)象，我們可以成立專門的檢查部門，到那些高檔消費場所就明察暗訪，只要發(fā)現(xiàn)就嚴加處理，像生活幫那樣在電視上爆光，讓他們不敢再隨意浪費公款。
第三，建議對酒店高消費的人群，征收消費稅，對那些動不動吃一頓飯就幾千元甚至上萬元的人，征收一些費用，這部分錢可以用來救濟那些貧困地區(qū)和失學(xué)兒童，讓他們也能生活的更好一些。
第四，加強科學(xué)的飲食的方法的宣傳和教育，讓人們認識到，好東西不是吃得越多就越好，要養(yǎng)成健康、合理、節(jié)約的飲食習(xí)慣，如果做到這幾點，我想就不會有浪費的現(xiàn)象了。
其實，在我們?nèi)粘Ｉ钪羞�有很多關(guān)于節(jié)約和浪費的現(xiàn)象，只要我們能從身邊的一些小事做起，哪怕是一滴水、一張紙也不能浪費，要知道我們地球的資源是有限的，如果我們隨意揮霍浪費，資源將會枯竭，后人將會無法生存。俗話說：“前人栽樹，后人乘涼。”在如今大力提倡節(jié)能節(jié)約的大環(huán)境下，讓我們從自身做起，以節(jié)約為榮，以浪費可恥，從身邊的一點一滴做起，給我們的后人留下充足的生活空間，讓世界變得更加和諧、美好！
小學(xué)寫作文600字 篇4
在挑戰(zhàn)面前，你是否能發(fā)揮自己最大的潛能？在災(zāi)難面前，你是否能做到永不言棄？在困難面前，你們是否能團結(jié)一致，共度難關(guān)？《開學(xué)第一課》令我心潮起伏。
舉重運動員劉春紅，在北京奧運上，六次試舉五次打破世界紀錄，最后奪得金牌。那一刻，每個人的心都被震撼了，是啊，人的潛能是無極限的，看你能不能最大限度地挖掘出來。于丹教授說得好，劉春紅的對手不是對方，也不是世界紀錄，而是自己的極限。我們?yōu)槭裁床荒艹蔀榈诙䝼�、第三個劉春紅呢？面對這一點，我真有點慚愧。當(dāng)我在一千五百米的跑道上感到力不從心、兩腿灌鉛的時候，當(dāng)我認為自己再也沒有力氣跑下去而停下來的時候，我想我的潛能已經(jīng)靜止在那里了；當(dāng)我因為思考了好久也沒做出一道題而放棄的時候，我的潛能已經(jīng)被我扼殺了。發(fā)揮自己最大的'潛能吧，你會活得更精彩！
李中俊，我佩服的小姑娘，不慎跌入四十米高的天坑中，憑著自己堅強的毅力和不懈的堅持，克服種種困難，奇跡般地爬了上來，挽回了自己寶貴的生命。汶川大地震，多少人因為沒有堅持而失去了生命，又有多少人因為一直堅持到最后而看到了明天的太陽。再堅持一下，你會活得更精彩！
開學(xué)第一課的第三講更是讓我感動，在困境面前的那種無人指揮的團結(jié)協(xié)作、群策群力。其實無論在什么時候，我們都不要忘了集體的力量。南方的雪災(zāi)，正是大家的共同努力，人民的生活才得以安寧；四川地震，正是全國人民萬眾一心，眾志成城，才保住了幾千人甚至幾萬人的生命。
潛能你我都有，發(fā)揮潛能離不開一顆堅持的心，更離不開我們的齊心協(xié)力和團結(jié)一致，《開學(xué)第一課》我生命的第一課，努力學(xué)習(xí)吧，同學(xué)們，知識守護生命，活出我們的精彩！
小學(xué)寫作文600字 篇5
在我的童年里，有一個眼神，淡淡的，只有一眼，但是卻又令我至今難忘。
記得那是在四年級時，我很喜歡看書，特別是喜歡看一本學(xué)校發(fā)的歷史雜志類的。
有一次，我見送雜志的那位叔叔又送了一大堆雜志來，便迫不及待地走上前去，看看我訂的那本歷史書在哪兒？啊！怎么會在最底下呢？我只好靜靜地在課桌邊焦急地站著，等待著。過了一會兒，哦！怎么會還沒有好呢？我心急如焚，便又到外面去散散心�？墒怯诌^了一小會兒，我朝桌子上望了又望，“確實沒有啊！”接著我又瞧了瞧那堆雜志，�。【谷徊虐l(fā)放了三四種書。而我要看的那本書，正在最底下向我招手呢！呀，什么時候才可以看到那本書呀！
我有些不高興了，變速步走上講臺，對發(fā)書的那位同學(xué)說：“這堆書中有一本是我的，你快點把它給我了。”可偏偏那位同學(xué)卻又是一位認真仔細的人，她要一一發(fā)放，而且仔細核對名字才可以。終于，我忍無可忍了，于是便氣急敗壞地上去搗亂，一會兒把書推倒，一會兒就又隨意地在她面前走動，一會兒我又開始在一旁催促她快點把書發(fā)放完。
這時，坐在一邊的管老師用平靜的眼神，看了我一眼。平靜地望著我，似乎是在意味深長的地告訴我什么？
一剎那，我覺得錯了，從老師那個眼神中，我似乎看到了答案，我做錯了。一時間，我的心涼透透的，心中隱隱不安，手也在顫抖著，不時想：管老師會不會對我很失望？然后接著來的就是恐懼，心中便想，管老師會怎么做呢？可是，當(dāng)我見到管老師依舊認真地改作業(yè)時，心沉下了。我心中不時泛起幾絲慚愧之情，一會兒想，對不起那位同學(xué)，一會兒又覺得自己做得有些過分，便終于承受不住內(nèi)心的滾滾大浪，我降服了，我紅著臉在那一瞬間，這個壞習(xí)慣便靜靜走去。
管老師的.眼睛不一樣，眼神也不一樣，有時他向我投來肯定的目光，令我自豪；有時他向某位同學(xué)望去，平靜的目光，他便知曉了；有時……
��！就是管老師的這一個又一個的眼神，改變了我與同學(xué)們。
小學(xué)寫作文600字 篇6
今天下午，（1）班體育達標(biāo)。我坐立不安地在教室里，眼睛一直透過窗戶向操場上張望，學(xué)校里的小樹葉已經(jīng)長得郁郁蔥蔥了，只是我的心還在為一個人開放�！霸迫�，借你的小刀用一下�！痹谒曰蟛唤獾难凵裰�，我微微一笑，拿起了云蕊放在桌子上的紫色小刀。我把刀子慢慢放在小拇指上，然后輕輕閉上了眼。3，2，1……我在心里默數(shù)，一陣鉆心的疼痛，我使勁的咬住嘴唇，睜開眼睛時，我看見了鮮紅的血，一滴一滴刺痛了我的'雙眼，小拇指上被我用小刀劃出了一道深深的口子。
我笑了笑，對老師說：“老師我的手流血了，我要去一下醫(yī)務(wù)室�！崩蠋熀莺莸氐闪宋乙幌拢c頭答應(yīng)了：“云蕊，你陪她一起去�！薄坝贶�，你怎么這么傻，為了看一眼韓軒值得這樣嘛？”我淡淡一笑，堅定地點了點頭，云蕊不再說話了。韓軒已經(jīng)在操場上開始跑了一圈，兩圈，他顯然有些體力不支了，我緊握著拳頭，覺得自己快窒息了�！绊n軒加油！”我終于喊了出來。我看見他扭頭，嘴角劃出一道迷人的弧線，再接著低下頭，向前跑。韓軒，那是你在對我笑嗎？我感受到滿心的歡愉，雖然手上的傷口還很疼，但是他對我笑了，哪怕就只有那么一下，我已經(jīng)很滿足了。
我開始寫長長的文章，每片里都有韓軒的影子，每個男主角名字都帶有“軒”字，只為紀念我這單純的小小的暗戀，溫暖而又心痛。我拿出漂亮的信紙，用工整的字跡寫道：楓同學(xué)，你好，我很高興認識你，能和你做朋友嗎……我知道楓是韓軒的好兄弟，我想通過楓來更加了解韓軒。我把寫好的信小心翼翼地疊好，站在（1）班的教室門口，讓一位女生幫我轉(zhuǎn)交給楓。一整天，我都在不安中度過。第二天就傳來消息，那封信被撕了，不是楓而是韓軒。信是在楓還沒看完的情況下被韓軒給撕的，一片一片的，猶如我破碎的心……
小學(xué)寫作文600字 篇7
一個身穿藍色工作服的人，嘴里叼著一根點燃的香煙，頭戴一個藍色的鴨舌帽，手中握著一把鋒利的斧頭，毫不猶豫地砍向一棵大樹，大樹立馬裂開了一個口子，飛揚的木屑落滿了他的藍色工作服，在他的肩上，停著一只啄木鳥使出吃奶的勁往伐木者的'榆木腦袋上狠狠地啄去，嘴里還念念有詞：“這段木頭里一定有蟲！”
看完這則漫畫，我的心情就好比剛燒開的水，思潮起伏，久久難以平復(fù)，“這段木頭里一定有蟲”這一句話，看似不著邊際，可這句話卻是對那些破壞環(huán)境，不懂得保護環(huán)境的人一個一針見血的嘲諷��！他們榆木腦袋中的金錢蟲，用一個鼓鼓的錢包來誘惑他們，使他們想要得到，可他們不知道，那鼓鼓的錢包背后，是深不見底的懸崖啊！
俗話說“污染環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬人頌”，樹木可以防止水土流失，還能抵擋風(fēng)沙、洪水等一系列自然災(zāi)害，那些伐木者有沒有想過，你們把樹砍光了，那些狂風(fēng)、沙塵暴沒有了樹木這層的防御層，便可以長驅(qū)直入，威脅到我們的生命，還有水土沒有了樹的根作依靠，就會導(dǎo)致大量的水土流失，這些，難道伐木者會不知道嗎？不，這些他們當(dāng)然知道，那他們?yōu)槭裁催�要這么做呢？也許他們真得需要這一筆錢，但是，伐木者們，你們揣著用樹木換來的鼓鼓的腰包，難道不會覺得心虛嗎？
不單單是這則漫畫，人們地破壞環(huán)境的例子比比皆是。如1953－1956年日本的熊木縣，工廠排放出的廢水，污染了魚、蝦、貝類等，居民食用后大量中毒，其中三十八人不幸身亡。這件事給人們敲響了警鐘，下達最后通蝶，我們要用全部的力量和情感來保護環(huán)境，保護地球，任何降臨在地球上的事，終究會降臨在人類身上。
讓人們一起化身為啄木鳥。啄掉那些榆木腦袋里的“蟲”，還地球一片蔚藍的天空，還樹木一個繁榮的大家簇。
小學(xué)寫作文600字 篇8
從前的我有些任性，很單純、天真。
三年前，我踏進這所學(xué)校的大門時，有的，只是羨慕、開心。
后來，我才發(fā)現(xiàn)，原來，我在這個班里，天真的可悲，我絲毫不懂勾心斗角，也只能任人欺負，我和別人互訴心事，我當(dāng)人家是好朋友，可別人卻背叛我，出賣我。
在之前的學(xué)校，我們所有人都是心直口快，討厭你就是討厭你，喜歡你就是喜歡你，從不拐彎抹角，而這里的人，說是你的朋友，卻又在背后說你壞話，出賣你。在以前的學(xué)校，我總認為我是高高在上的，認為我很有心眼，可我來了這所學(xué)校后，再看看我班同學(xué)，似乎覺得自己自傲的可悲，天真的可悲。
我和同學(xué)之間總會鬧點小矛盾，同學(xué)總會動不動說絕交，而我，似乎也想瀟灑的對她們說一聲：“好，絕交！”看著她們對我說絕交時的輕松，我有些羨慕，有些嫉妒。因為我知道自己沒有資格去說絕交，因為我在這個班里，我只能靠她們來生存，就算我建立的友誼，但只要她們說一聲，我的友誼就那么破碎了。我只能去忍著，看著別人的臉色生存。有時我也想去打破我現(xiàn)在的生活，可這個念頭，立即被否定了……看著以前高高在上的我，對著別人低聲下氣，我那鋒利的棱角沒有了，有的，只是平滑的平角。
有時我也想去變得有心眼，可……或許，這是天性，我太容易輕信別人，而別人，總會反咬我一口。我的天真，我想讓它褪去，但有時又想讓它存在著。勾心斗角，我不擅長，如果你非要這么對我，請遠離我，因為我真的.會心痛，真的……我不想讓任何人來踐踏、侮辱我的人格，也不想去領(lǐng)教你的勾心斗角，詭計多端、勾心斗角的人，請遠離我！如果你非要這么對我，請不要怪我，我一定會狠下心來，對你瀟灑的說一聲：“絕交！”我會獨自承受這一切，但不代表我會原諒你，請謹記我做人的原則！
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