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初中以誠(chéng)待人的作文個(gè)人通用
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初中以誠(chéng)待人的作文個(gè)人通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中以誠(chéng)待人的作文個(gè)人通用1
我們每一個(gè)人都要以誠(chéng)待人，將心比心，為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)自己的一份力量。
有一次，我和我的同桌有一個(gè)約定。就是星期六和星期天，我要到他家去，幫他補(bǔ)習(xí)功課。他學(xué)習(xí)很努力，但總是沒(méi)有方法，天賦也不是很高。因此，我做這份承諾，從開(kāi)學(xué)一直到現(xiàn)在，沒(méi)有停過(guò)。
那一天，天空中烏云密布，就像班主任陰沉著臉，準(zhǔn)備教訓(xùn)我們?nèi)��？耧L(fēng)肆虐著，仿佛要吞噬一切。我正背起書包向我同學(xué)家走去，剛要出門，媽媽就拉著我了。她說(shuō)：“你看這天吧，出門會(huì)有危險(xiǎn)的，別去了�！蔽乙灿行┆q豫，思索半天，我對(duì)媽媽堅(jiān)定的說(shuō)：“這是我和他之間的.約定，一定要做到，不能不守信用�！本瓦@樣，我出門向同學(xué)家走去。
天空依然烏云，狂風(fēng)還在肆虐著。我叩開(kāi)我同學(xué)家的門，他見(jiàn)我，感到很是驚訝。他以為我不來(lái)了，這樣的天氣，出門多不安全啊。那天當(dāng)回家后，就刮起了狂風(fēng)暴雨。據(jù)新聞報(bào)道，是臺(tái)風(fēng)登陸了。我的同桌聽(tīng)到這條消息，熱淚盈眶，他特地打電話到我家詢問(wèn)我的情況，擔(dān)心我受傷。也就這樣，他從此和我成了鐵哥們，我們親如兄弟。
以誠(chéng)待人，別人也會(huì)以誠(chéng)待你，收獲更多的美好。
初中以誠(chéng)待人的作文個(gè)人通用2
我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，人人見(jiàn)了我都愿意真誠(chéng)地招待我。可也有例外，我有個(gè)朋友，她就是不愿意真誠(chéng)待人，我曾經(jīng)勸過(guò)她好多次，可她不但不改，還變本加厲，于是，我們把她叫作“小郁悶”。
一個(gè)星期天，我準(zhǔn)備去書店看書，因?yàn)楹芏嗯笥讯既パa(bǔ)習(xí)班了，我只好去找“小郁悶”。我按響了門鈴，過(guò)了一會(huì)兒，“小郁悶”接電話了，我說(shuō)：“老兄，今天下午有空嗎？我們?nèi)昕磿�！”“好啊好�。](méi)問(wèn)題，下午兩點(diǎn)我找你�！薄靶∮魫灐睗M口答應(yīng)。很快，到了下午兩點(diǎn)，我坐在沙發(fā)上等“小郁悶”，結(jié)果我等了半個(gè)小時(shí)，“小郁悶”還沒(méi)來(lái)找我，我坐不住了，直接沖到“小郁悶”家門前，“砰砰”地敲門，可沒(méi)人開(kāi)門，原來(lái)，“小郁悶”早就出去了。唉！我還特意辭掉了同學(xué)的邀請(qǐng)呢！
第二天，我找到“小郁悶”，氣呼呼地問(wèn)道：“喂！昨天我等了你一下午，你怎不赴約？”，“小郁悶”有點(diǎn)莫名奇妙，說(shuō)：“我答應(yīng)你什么了？”“去書店看書呀！”“我沒(méi)答應(yīng)你啊！”天那！唉！這個(gè)“小郁悶”。
同學(xué)們，與人要真誠(chéng)，不要像“小郁悶”那樣，答應(yīng)了別人，卻不履行自己的言行，記住，待人要真誠(chéng)！
初中以誠(chéng)待人的.作文個(gè)人通用3
我們身邊有許多以誠(chéng)待人的事，你碰過(guò)嗎？我就碰過(guò)。不信？那你慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
記得那是一個(gè)晴朗的周末，我在家里看書，一陣叫賣聲打破了周圍的寧?kù)o。我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是一位大叔正在樓下大聲吆喝大家來(lái)買他的雪梨。我禁不住雪梨的誘惑，拿上一點(diǎn)錢，帶好鑰匙，就下樓買雪梨去了。
我挑了一些雪梨放在稱上，他提起稱，麻利地稱起來(lái)。這位大叔約40歲左右，身穿藍(lán)色上衣，灰色褲子，眼里顯露出幾分真誠(chéng)和憨態(tài)。“小妹妹，一共是一塊八角。”他微笑著遞過(guò)雪梨。我急忙接過(guò)來(lái)，把錢放在車上，他看也不看就放進(jìn)了口袋。
回家后，我迫不及待地嘗了一個(gè)。啊，真甜！梨汁猶如一股清涼的`泉水，滋潤(rùn)著喉嚨。我吃完以后一數(shù)錢，我應(yīng)該還有兩角錢的呀？不好，那個(gè)人沒(méi)找錢！我像箭一般的沖下樓去，那個(gè)人不見(jiàn)了。我呆住了，心想：怎么辦，那是我媽媽給我自行車打氣的錢呀！我正準(zhǔn)備回去，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“小妹妹，等一下！”我回頭一看，原來(lái)是那位大叔。他一邊將兩毛錢遞給我，一邊說(shuō)：“對(duì)不起，我太著急回家了，沒(méi)數(shù)錢就走了。該要的錢不能少要，多出的錢不能多要。再見(jiàn)！”他說(shuō)完轉(zhuǎn)身就跑。我又呆在那里一動(dòng)不動(dòng)。
好人一生平安！
初中以誠(chéng)待人的作文個(gè)人通用4
誠(chéng)信是我們中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞了生活中的美好。
那是一個(gè)月前的星期三，我整理書包準(zhǔn)備去上學(xué)。走到十字路口，我忽然想起今天下午要上美術(shù)課，我的素描筆忘帶了。我想：現(xiàn)在回去拿筆已經(jīng)來(lái)不及了。我急忙往附近的文具店跑去，我站在文具店門口喘氣的.說(shuō)：“叔叔，素描筆在哪？”站在服務(wù)臺(tái)的一位叔叔馬上從身后的盒子里拿出一把素描筆，我問(wèn)叔叔多少錢，叔叔回答一塊錢。我馬上把手伸進(jìn)口袋摸了摸什么也沒(méi)有，我急忙對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，今天我沒(méi)帶錢，明天再給你行不行？”叔叔看了我急的滿頭大汗破例答應(yīng)了我。
上美術(shù)課我馬上拿出素描筆開(kāi)始埋頭作畫。放學(xué)后，我馬上回家拿錢還給叔叔，到了文具店叔叔看見(jiàn)我說(shuō)：“小妹妹，你要買東西嗎？”我跟叔叔說(shuō)我是來(lái)還錢的。叔叔馬上想起來(lái)了，他以為我不來(lái)還錢了。叔叔夸我是一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。聽(tīng)了這句話我覺(jué)得比吃了蜜還要甜。
讓我們從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)、面對(duì)家人，做到誠(chéng)實(shí)守信。
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