(優(yōu)選)六一的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六一的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六一的作文1
今天是六一兒童節(jié)了，我們高高興興的，去上學(xué)了。我走在半路上，有人問(wèn)我今天是什么節(jié)？我說(shuō)是兒童節(jié)，他高興的跳起來(lái)。
一到教室里面實(shí)在是太熱鬧了，有的上桌子，有的還在爬墻。今天我班好像瘋了一樣，但也好久沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)了，老師來(lái)了。老師說(shuō)好好布置，還說(shuō)不知道好看一點(diǎn)兒。那里還有幾桶棒棒糖，有可能是分給我們的吧。節(jié)目就要開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是跳的廣場(chǎng)舞，那跳的是相當(dāng)不錯(cuò)，還有跳舞蹈的，和唱歌的，表演的都很好�，F(xiàn)在老師好像就要發(fā)棒棒糖了，我心里說(shuō)著我要吃草莓味的，他過(guò)來(lái)了居然就是草莓味兒，我高興的.都快說(shuō)不出話來(lái)。今天唱唱笑笑的真是太開(kāi)心了。
我喜歡六一兒童節(jié)，他給我們帶來(lái)了快樂(lè)，很多的快樂(lè)。今天真是難忘的一天那？
六一的作文2
今天我們特別高興，因?yàn)榻裉焓俏覀兊牧粌和?jié)，而且是在學(xué)校過(guò)呢，學(xué)校過(guò)的時(shí)候是彩旗飄揚(yáng)、氣球五顏六色。
早上，我們吃完飯，就把黑板放到指定的位置，然后，我們就去了指定位置，老師說(shuō)游戲過(guò)關(guān)了就可以領(lǐng)獎(jiǎng)券了，我們先玩了老師的'游戲，老師的游戲是《你說(shuō)我猜》，規(guī)則是：自由選擇兩個(gè)人一個(gè)組合，一個(gè)人說(shuō)，另一個(gè)人猜，可以用動(dòng)作模仿，也可以用語(yǔ)言來(lái)描述，才對(duì)三個(gè)每人可得一張獎(jiǎng)券。我和左佳茹一組，班長(zhǎng)在后面出示了鴨子，左佳茹就做了鴨子的動(dòng)作，我就說(shuō)鴨子，然后，又出了一個(gè)氣球，左佳茹就指著氣球，我又說(shuō)氣球，最后，班長(zhǎng)又出示了雪花，左佳茹說(shuō)：“冬天愛(ài)下什么？”我就說(shuō)是雪花，我們兩個(gè)都得了一張獎(jiǎng)券，到了第三節(jié)課和第四節(jié)課我們都看電影了。晚上我們看了師生同樂(lè)晚會(huì)，還看了露天電影。
學(xué)校里的六一兒童節(jié)真快樂(lè)！
六一的作文3
六一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校組織去天都城校區(qū)開(kāi)展六一節(jié)活動(dòng)。
大約開(kāi)了一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，就到了天都城。我們很興奮，一進(jìn)校門(mén)，校長(zhǎng)和老師都扮成卡通人物的模樣，讓我們大家大吃一驚，沒(méi)過(guò)多久我們就各自來(lái)到自己的活動(dòng)教室了。
我是手工DIY的成員，一到教室就做起自己要義賣(mài)的商品了。我還不時(shí)地問(wèn)：“什么時(shí)候開(kāi)始義賣(mài)商品呀？”大家都很激動(dòng)。
總算到了義賣(mài)的時(shí)間了，我沖出教室，帶上錢(qián)包，就來(lái)到了鐘庭。只見(jiàn)鐘庭里早已人山人海，我立刻跑到人流最多的'地方，買(mǎi)了兩個(gè)發(fā)夾，據(jù)說(shuō)是老師親手做的哦！人太多了我不得不停一會(huì)再買(mǎi)，于是我和小伙伴一起在鐘庭下邊的“小橋”上走來(lái)走去，跑上跑下。我又去買(mǎi)東西了，買(mǎi)了手鏈，筆，本子，書(shū)簽，大約花了五十塊錢(qián)，真是收獲滿滿！
六一節(jié)的活動(dòng)真好玩，真是豐富多彩！我多么希望每個(gè)六一兒童節(jié)都能像今天一樣開(kāi)心！
六一的作文4
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的“六一兒童節(jié)”活動(dòng)，這一天，是同學(xué)們最?lèi)?ài)的節(jié)日，因?yàn)榻裉觳坏珪?huì)收到很多禮物，還能觀看到同學(xué)們表演的精彩節(jié)目。
你瞧，有抖翁表演，有跳舞的，還有拉二胡的。真是讓人眼花潦亂，其中，我最喜歡的就是抖翁了，其中第一個(gè)是由老師上場(chǎng)表演，老師表演了“舞龍”，就是把翁當(dāng)龍頭來(lái)甩，第二個(gè)上場(chǎng)的'是抖翁社團(tuán)的同學(xué)們，他們表演了“斜拉”、“抬頭望月”、還有“照鏡子”這幾個(gè)動(dòng)作，第三個(gè)上場(chǎng)的還是社團(tuán)的老師，她還是一位女老師，她給我們表演了太極球，只見(jiàn)這個(gè)小球在老師手上不停翻舞著，但是卻從沒(méi)掉地，好厲害呀！隨著表演的進(jìn)行，溫度越來(lái)越高，我的頭上不知什么時(shí)候冒出來(lái)一個(gè)個(gè)豆大的汗珠，雖然很熱，但精彩的表演吸引了我的目光，我早把這事拋到了腦后。
看了這些表演可真令人大開(kāi)眼界，如果每天都過(guò)兒童節(jié)該多好呀！
六一的作文5
今天是6月2日，星期日，今天姐姐來(lái)我們家玩了，我很快樂(lè)！
我們先玩姐姐帶來(lái)的戰(zhàn)神陀螺，戰(zhàn)神陀螺很有趣，所以我們玩的很入迷，大部分幾局都是我贏，不過(guò)，最后一局是姐姐贏了，玩到直道我們不想再玩這個(gè)游戲的時(shí)候，我們又折了折紙，姐姐這了一只小羊，她改造過(guò)以后，又變成了一棟小房子，我這了一個(gè)羊頭，拿的方向變后，就變成了一架紙飛機(jī)，接著我們又拼了拼我的芭比仙子故事拼圖，有10張拼圖，每人5張，我們比賽拼圖，拼完自己的5張拼圖后，還有把對(duì)方的.5張拼圖都拼完，誰(shuí)先拼完誰(shuí)就贏。
看！我們?cè)谕娴臅r(shí)候的過(guò)程很有趣吧！今天我真的很快樂(lè)！
六一的作文6
“六·一”是國(guó)際兒童節(jié)，全世界的小朋友都在這一天慶祝自己的節(jié)日。
早上，我和媽媽興致勃勃的背著包乘船來(lái)到了太陽(yáng)島公園。公園里空氣清新，青青的草、綠綠的'樹(shù)。我和媽媽騎著雙人自行車(chē)神氣極啦！在笨熊樂(lè)園里，我坐木馬、開(kāi)汽車(chē)、坐飛機(jī)、打氣搶。真過(guò)癮��！我們又來(lái)到水邊劃船、玩水球。
到了中午，我們把野餐墊鋪在地上開(kāi)始吃午餐，吃完飯我們來(lái)到了松鼠園。這里有很多小松鼠，它們都長(zhǎng)著柔軟蓬松的大尾巴，它們?cè)跇?shù)上快樂(lè)的玩耍著。我們把松子放在地上，它們很快從樹(shù)上跳下來(lái)吃松子。看著它們津津有味地吃松子我很開(kāi)心，我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
這一天我過(guò)得很開(kāi)心，但是在這次汶川大地震中許多小朋友失去了生命、失去了親人、失去了家園。我希望它們?cè)诖蠹业年P(guān)心和幫助下也能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
六一的作文7
你看，太陽(yáng)公公笑得多開(kāi)心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的六一兒童節(jié)，也是我們xx小學(xué)第x屆文化藝術(shù)節(jié)！快看，校園里有的同學(xué)穿著演出服裝，紅的、黃的、藍(lán)的各式各樣，快聽(tīng)，還有的同學(xué)在臺(tái)下拿著五顏六色的拉花為我們大聲歡呼加油。
演出開(kāi)始了，你瞧，鼓號(hào)隊(duì)吹得多好聽(tīng)呀！吟誦的聲音多么響亮，幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的.舞蹈多么有趣呀！由舞蹈班小朋友帶來(lái)的古裝舞蹈俏書(shū)郎用美妙的舞姿叮囑要我們好好學(xué)習(xí)。
終于輪到我的節(jié)目了，快節(jié)奏健美操，我早已換好服裝，化好妝準(zhǔn)備上場(chǎng)。當(dāng)主持人說(shuō)有請(qǐng)健美操！我們就快樂(lè)地跳上舞臺(tái)擺好動(dòng)作，一直等到音樂(lè)響起我跳起來(lái)，隨著快節(jié)奏的動(dòng)感音樂(lè)，我努力地把每一個(gè)動(dòng)作做到位，我深信我們的健美操肯定能給同學(xué)們帶來(lái)動(dòng)感韻律！
時(shí)光荏苒，快樂(lè)六一，放飛理想的第x屆藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中接近尾聲，在這短短的兩個(gè)小時(shí)，同學(xué)們無(wú)比高興，希望每天都這樣開(kāi)心。
六一的作文8
作者：王修之
每年的六月一日是六一兒童節(jié)。從前，我一直是一位觀眾，可這一次，我是一位演員，我也登上了我夢(mèng)想中的舞臺(tái)。
這一次，我要為小學(xué)所有年級(jí)段的老師和同學(xué)表演葫蘆絲吹奏。正如老師所說(shuō)的'那句話：“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘。”表演前幾分鐘，我的心都快跳到嗓子眼兒了。我上臺(tái)那一刻，心中的害怕莫名其妙地消失了，這時(shí)的我，心中滿是自豪。我們隨著音樂(lè)的高低搖動(dòng)，我們葫蘆絲的節(jié)奏也跟著音樂(lè)上揚(yáng)。最后，我們的表演結(jié)束了。我還看了許多表演，如一年級(jí)的《三軍秀秀展雄姿》，高年級(jí)的《歌頌祖國(guó)》等等。
最后，六一兒童節(jié)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
六一的作文9
“六一”節(jié)期間，我參加了首屆“黑白坊杯”（城西賽區(qū)）少兒段、級(jí)位賽的6—4級(jí)組圍棋比賽。賽前，我問(wèn)爸爸這次比賽是怎樣定級(jí)的？爸爸說(shuō)：“比賽采用五局制，選手獲二勝定三級(jí)，三勝定二級(jí)，四勝定一級(jí)”。
比賽開(kāi)始了，第一盤(pán)我與對(duì)手的水平旗鼓相當(dāng)，一開(kāi)始我的形式還好，我的地盤(pán)跟對(duì)手的地盤(pán)差不多。后來(lái)我有點(diǎn)大意，被對(duì)手抓住機(jī)會(huì)占了很多地盤(pán)。形式轉(zhuǎn)變了，我努力扭轉(zhuǎn)，但是沒(méi)有成功，最終這盤(pán)棋我輸了。第二、三、四盤(pán)，我吸取教訓(xùn)，小心行事，對(duì)對(duì)手展開(kāi)猛烈攻擊，抓住機(jī)會(huì)贏了這幾盤(pán)。最后一盤(pán)，對(duì)手比較強(qiáng)，他的'中盤(pán)能力和做活能力都很強(qiáng)，我輸了這盤(pán)比賽。這次比賽，我取得了三勝二負(fù)的成績(jī)，晉級(jí)業(yè)余圍棋二級(jí)。
今年，我過(guò)了一個(gè)充實(shí)、開(kāi)心的“六一”節(jié)。
六一的作文10
今天是六一兒童節(jié)，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備到中心書(shū)城，早上，我們?cè)缭绲钠鸫�，快快�?lè)樂(lè)的上路了，在路上我看見(jiàn)花朵對(duì)我笑，小草在風(fēng)的伴舞中跳舞當(dāng)禮物送給我，小樹(shù)把歌兒當(dāng)作我的禮物，美美的唱了幾首。
到了中心書(shū)城，我就迫不及待的往里面的音樂(lè)書(shū)城里跑，一下找到了一大堆音樂(lè)家的書(shū)，其中，一本叫：十位大作家的一本書(shū)把我深深的吸引住了，里面?zhèn)ゴ蟮囊魳?lè)家貝多芬把我感動(dòng)的要流眼淚，啊！他的童年是多么的貧困呀，可他還是仍在拼命寫(xiě)自己裝做的曲子，后來(lái)，他的耳朵攏了，眼睛又不好，可他還在堅(jiān)持的寫(xiě)曲。
再說(shuō)說(shuō)莫扎特，他五歲就寫(xiě)了一首協(xié)奏曲，再一次表演中，那首曲子受到了大家的稱(chēng)贊。我真佩服。
在音樂(lè)書(shū)城里面的.兩小時(shí)，我把這本書(shū)看完了，這本書(shū)深深的感動(dòng)了我。所以，我就把它買(mǎi)下來(lái)。
六一兒童節(jié)是一個(gè)圓圈，而且是一個(gè)快樂(lè)的圓圈，我的六一節(jié)過(guò)的很快樂(lè)，很有意義！
六一的作文11
6月1日是兒童節(jié)，那天下午風(fēng)和日麗，老師帶著我們?nèi)ド虾⒂^昆蟲(chóng)館和老干部活動(dòng)中心。我們坐著一輛大巴士，一邊欣賞著窗外的景色，一邊大家一路上嘰嘰喳喳，就像一群飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)。
走進(jìn)昆蟲(chóng)館，哇!這里的昆蟲(chóng)可真多��！我看得眼花繚亂，情不自禁地叫了起來(lái)。最吸引我的有美麗的蝴蝶，有金黃的`蜜蜂，有張牙舞爪的甲蟲(chóng)……真是讓我大開(kāi)眼界。
參觀完昆蟲(chóng)館后，我們來(lái)到老干部活動(dòng)中心。老爺爺、老奶奶們雖然滿頭白發(fā)，可跳起舞來(lái)精神抖擻，動(dòng)作輕快。在活動(dòng)中心，我還意外地收到了一份節(jié)日禮物，心里比吃了蜜還甜。
參觀活動(dòng)結(jié)束了，在回家的路上，我們興奮得相互交流今天的所見(jiàn)所聞。這真是一個(gè)快樂(lè)又難忘的六一兒童節(jié)啊！
六一的作文12
期盼已久兒童節(jié)終于到了，同學(xué)們都很高興。
首先我們看騎馬表演，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上�？吹搅巳ゴ篑R，我們都很驚奇。三匹馬先是跑得很慢，像是在熱身。然后漸漸跑得飛快。
第二個(gè)活動(dòng)做的.是串珠。打開(kāi)盒子后，珠子的顏色漂亮得令我贊嘆。我飛快地串了一串珠子。第一次串好珠子放在桌子上的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)打結(jié)，珠子像雨滴一樣紛紛從線上落了下來(lái)。第二次我吸取教訓(xùn)，仔細(xì)串好了手鏈和腳鏈。
第三個(gè)活動(dòng)是面具彩繪。老師先把沒(méi)有顏色的面具、顏料和毛筆發(fā)了下來(lái)。我是水瓶座。開(kāi)始涂色了：我先把嘴部涂成紅色。接著我把臉部涂黃色。最后我把面具上的發(fā)飾涂成了彩色。面具涂好后，晾曬干，穿好面具線就可以戴在臉上了。第四次我們折假花。開(kāi)始我不會(huì)做，后來(lái)我在俞舜的幫助下做成功了。只要折好邊，把紙卷起來(lái)，插一根竹簽，一朵漂亮的皺紋紙花就成型了。
我們今天好開(kāi)心呀！真是個(gè)難忘的兒童節(jié)。
六一的作文13
今天是六一兒童節(jié)，老師帶我們到操場(chǎng)上看同學(xué)們表演。
表演有拉丁舞，唱歌，我最喜歡的表演是拉丁舞，小演員們穿著美麗的裙子，隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)，真漂亮。
接下來(lái)是游園活動(dòng)，我和我的同學(xué)一起玩各種游戲，游戲有雙人跳舞、猜一猜、心靈相通……我們把游戲都玩好了，就去拿獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品是我最喜歡的糖。
還有一個(gè)活動(dòng)是跳蚤市場(chǎng)，很有趣，我好像真當(dāng)了一會(huì)兒賣(mài)東西的售貨員，賣(mài)各種各樣的東西，來(lái)買(mǎi)東西的顧客有時(shí)會(huì)和我們討價(jià)還價(jià)，我有時(shí)就賣(mài)便宜一點(diǎn)，東西很快就賣(mài)出去了。我很高興。
快樂(lè)的.六一兒童節(jié)結(jié)束了，希望下次六一兒童節(jié)有更多的游戲和活動(dòng)。
六一的作文14
今天是我們的節(jié)日：六一兒童節(jié)！我們大家好高興�。�
尤其是我心情格外的好！因?yàn)槲覀兙毩?xí)已久的《弟子規(guī)》響板表演就要和大家見(jiàn)面了！同楊我業(yè)特別的緊張！早上早早的起來(lái)，媽媽幫我穿好衣服，畫(huà)好了妝，我一看鏡子里的自己，呀！這是我自己?jiǎn)幔课以瓉?lái)這么美呀！我一定要好好表現(xiàn)，把美的一面展現(xiàn)給大家。
我們是第三個(gè)節(jié)目，終于輪我們上臺(tái)了！在老師的指導(dǎo)下，我們有序地上臺(tái)站好，開(kāi)始了表演！大家一個(gè)個(gè)神彩飛揚(yáng)，背誦的.《弟子規(guī)》，滔滔不絕的從我們的口中流出！大家都伸出大拇指贊嘆，連白校長(zhǎng)都說(shuō)我們一年級(jí)的小孩能背下這么長(zhǎng)的弟子規(guī)真了不起！聽(tīng)完這話，我們一個(gè)個(gè)心理美滋滋的！
接下來(lái)是其他班級(jí)表演的節(jié)目了，有的唱歌，有的跳舞，還有表演雜技的。這么多的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)的！就這樣在流沙坡小學(xué)我們度過(guò)了這么高興，這么愉快，這么興奮的一天。
這個(gè)兒童節(jié)，過(guò)得好快樂(lè)��！
六一的作文15
六年的童年生活即將結(jié)束，六一兒童節(jié)也一個(gè)接著一個(gè)地過(guò)去。我滿懷愉快的心情度過(guò)了這最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
我們?nèi)w同學(xué)都集中到操場(chǎng)上。而演員們也在緊張地準(zhǔn)備著，心靈手巧的老師給演員們擺弄著頭發(fā)，涂抹著臉蛋，同樣，我也是演員，和別人一樣，都懷著緊張而又激動(dòng)的心情。再說(shuō)操場(chǎng)上的同學(xué)們，他們靜靜地，靜靜地等待著。隨著主持人響亮的.一聲:"六一節(jié)節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始！”頓時(shí)，全校都沸騰了，他們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，開(kāi)心的不得了。
第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的，活潑的幼兒園小朋友，她們穿著漂亮的衣裙，歡快的，蹦跳著出場(chǎng)了。她們按照老師指示搖晃著小腦袋，搖晃著小傘與手帕。扭動(dòng)著腰身，舞動(dòng)著小手，歡快地跳著，那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉流露出他們無(wú)暇的童真。
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