(優(yōu)選)六一的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六一的作文，希望對大家有所幫助。
六一的作文1
今天是六一兒童節(jié)了，我們高高興興的，去上學了。我走在半路上，有人問我今天是什么節(jié)？我說是兒童節(jié)，他高興的跳起來。
一到教室里面實在是太熱鬧了，有的上桌子，有的還在爬墻。今天我班好像瘋了一樣，但也好久沒有這么開心過了，老師來了。老師說好好布置，還說不知道好看一點兒。那里還有幾桶棒棒糖，有可能是分給我們的吧。節(jié)目就要開始了，第一個節(jié)目是跳的廣場舞，那跳的是相當不錯，還有跳舞蹈的，和唱歌的，表演的都很好�，F在老師好像就要發(fā)棒棒糖了，我心里說著我要吃草莓味的，他過來了居然就是草莓味兒，我高興的.都快說不出話來。今天唱唱笑笑的真是太開心了。
我喜歡六一兒童節(jié)，他給我們帶來了快樂，很多的快樂。今天真是難忘的一天那？
六一的作文2
今天我們特別高興，因為今天是我們的六一兒童節(jié)，而且是在學校過呢，學校過的時候是彩旗飄揚、氣球五顏六色。
早上，我們吃完飯，就把黑板放到指定的位置，然后，我們就去了指定位置，老師說游戲過關了就可以領獎券了，我們先玩了老師的'游戲，老師的游戲是《你說我猜》，規(guī)則是：自由選擇兩個人一個組合，一個人說，另一個人猜，可以用動作模仿，也可以用語言來描述，才對三個每人可得一張獎券。我和左佳茹一組，班長在后面出示了鴨子，左佳茹就做了鴨子的動作，我就說鴨子，然后，又出了一個氣球，左佳茹就指著氣球，我又說氣球，最后，班長又出示了雪花，左佳茹說：“冬天愛下什么？”我就說是雪花，我們兩個都得了一張獎券，到了第三節(jié)課和第四節(jié)課我們都看電影了。晚上我們看了師生同樂晚會，還看了露天電影。
學校里的六一兒童節(jié)真快樂！
六一的作文3
六一兒童節(jié)到了，我們學校組織去天都城校區(qū)開展六一節(jié)活動。
大約開了一個小時的車程，就到了天都城。我們很興奮，一進校門，校長和老師都扮成卡通人物的模樣，讓我們大家大吃一驚，沒過多久我們就各自來到自己的活動教室了。
我是手工DIY的成員，一到教室就做起自己要義賣的商品了。我還不時地問：“什么時候開始義賣商品呀？”大家都很激動。
總算到了義賣的時間了，我沖出教室，帶上錢包，就來到了鐘庭。只見鐘庭里早已人山人海，我立刻跑到人流最多的'地方，買了兩個發(fā)夾，據說是老師親手做的哦！人太多了我不得不停一會再買，于是我和小伙伴一起在鐘庭下邊的“小橋”上走來走去，跑上跑下。我又去買東西了，買了手鏈，筆，本子，書簽，大約花了五十塊錢，真是收獲滿滿！
六一節(jié)的活動真好玩，真是豐富多彩！我多么希望每個六一兒童節(jié)都能像今天一樣開心！
六一的作文4
今天，我們學校舉行了一年一度的“六一兒童節(jié)”活動，這一天，是同學們最愛的節(jié)日，因為今天不但會收到很多禮物，還能觀看到同學們表演的精彩節(jié)目。
你瞧，有抖翁表演，有跳舞的，還有拉二胡的。真是讓人眼花潦亂，其中，我最喜歡的就是抖翁了，其中第一個是由老師上場表演，老師表演了“舞龍”，就是把翁當龍頭來甩，第二個上場的'是抖翁社團的同學們，他們表演了“斜拉”、“抬頭望月”、還有“照鏡子”這幾個動作，第三個上場的還是社團的老師，她還是一位女老師，她給我們表演了太極球，只見這個小球在老師手上不停翻舞著，但是卻從沒掉地，好厲害呀！隨著表演的進行，溫度越來越高，我的頭上不知什么時候冒出來一個個豆大的汗珠，雖然很熱，但精彩的表演吸引了我的目光，我早把這事拋到了腦后。
看了這些表演可真令人大開眼界，如果每天都過兒童節(jié)該多好呀！
六一的作文5
今天是6月2日，星期日，今天姐姐來我們家玩了，我很快樂！
我們先玩姐姐帶來的戰(zhàn)神陀螺，戰(zhàn)神陀螺很有趣，所以我們玩的很入迷，大部分幾局都是我贏，不過，最后一局是姐姐贏了，玩到直道我們不想再玩這個游戲的時候，我們又折了折紙，姐姐這了一只小羊，她改造過以后，又變成了一棟小房子，我這了一個羊頭，拿的方向變后，就變成了一架紙飛機，接著我們又拼了拼我的芭比仙子故事拼圖，有10張拼圖，每人5張，我們比賽拼圖，拼完自己的5張拼圖后，還有把對方的.5張拼圖都拼完，誰先拼完誰就贏。
看！我們在玩的時候的過程很有趣吧！今天我真的很快樂！
六一的作文6
“六·一”是國際兒童節(jié)，全世界的小朋友都在這一天慶祝自己的節(jié)日。
早上，我和媽媽興致勃勃的背著包乘船來到了太陽島公園。公園里空氣清新，青青的草、綠綠的'樹。我和媽媽騎著雙人自行車神氣極啦！在笨熊樂園里，我坐木馬、開汽車、坐飛機、打氣搶。真過癮��！我們又來到水邊劃船、玩水球。
到了中午，我們把野餐墊鋪在地上開始吃午餐，吃完飯我們來到了松鼠園。這里有很多小松鼠，它們都長著柔軟蓬松的大尾巴，它們在樹上快樂的玩耍著。我們把松子放在地上，它們很快從樹上跳下來吃松子�？粗鼈兘蚪蛴形兜爻运勺游液荛_心，我們每個人都要愛護小動物。
這一天我過得很開心，但是在這次汶川大地震中許多小朋友失去了生命、失去了親人、失去了家園。我希望它們在大家的關心和幫助下也能度過一個快樂的節(jié)日。
六一的作文7
你看，太陽公公笑得多開心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的六一兒童節(jié)，也是我們xx小學第x屆文化藝術節(jié)！快看，校園里有的同學穿著演出服裝，紅的、黃的、藍的各式各樣，快聽，還有的同學在臺下拿著五顏六色的拉花為我們大聲歡呼加油。
演出開始了，你瞧，鼓號隊吹得多好聽呀！吟誦的聲音多么響亮，幼兒園的小朋友給我們帶來的.舞蹈多么有趣呀！由舞蹈班小朋友帶來的古裝舞蹈俏書郎用美妙的舞姿叮囑要我們好好學習。
終于輪到我的節(jié)目了，快節(jié)奏健美操，我早已換好服裝，化好妝準備上場。當主持人說有請健美操！我們就快樂地跳上舞臺擺好動作，一直等到音樂響起我跳起來，隨著快節(jié)奏的動感音樂，我努力地把每一個動作做到位，我深信我們的健美操肯定能給同學們帶來動感韻律！
時光荏苒，快樂六一，放飛理想的第x屆藝術節(jié)在同學們的歡聲笑語中接近尾聲，在這短短的兩個小時，同學們無比高興，希望每天都這樣開心。
六一的作文8
作者：王修之
每年的六月一日是六一兒童節(jié)。從前，我一直是一位觀眾，可這一次，我是一位演員，我也登上了我夢想中的舞臺。
這一次，我要為小學所有年級段的老師和同學表演葫蘆絲吹奏。正如老師所說的'那句話：“臺下十年功，臺上一分鐘。”表演前幾分鐘，我的心都快跳到嗓子眼兒了。我上臺那一刻，心中的害怕莫名其妙地消失了，這時的我，心中滿是自豪。我們隨著音樂的高低搖動，我們葫蘆絲的節(jié)奏也跟著音樂上揚。最后，我們的表演結束了。我還看了許多表演，如一年級的《三軍秀秀展雄姿》，高年級的《歌頌祖國》等等。
最后，六一兒童節(jié)在我們的歡聲笑語中結束了。
六一的作文9
“六一”節(jié)期間，我參加了首屆“黑白坊杯”（城西賽區(qū)）少兒段、級位賽的6—4級組圍棋比賽。賽前，我問爸爸這次比賽是怎樣定級的？爸爸說：“比賽采用五局制，選手獲二勝定三級，三勝定二級，四勝定一級”。
比賽開始了，第一盤我與對手的水平旗鼓相當，一開始我的形式還好，我的地盤跟對手的地盤差不多。后來我有點大意，被對手抓住機會占了很多地盤。形式轉變了，我努力扭轉，但是沒有成功，最終這盤棋我輸了。第二、三、四盤，我吸取教訓，小心行事，對對手展開猛烈攻擊，抓住機會贏了這幾盤。最后一盤，對手比較強，他的'中盤能力和做活能力都很強，我輸了這盤比賽。這次比賽，我取得了三勝二負的成績，晉級業(yè)余圍棋二級。
今年，我過了一個充實、開心的“六一”節(jié)。
六一的作文10
今天是六一兒童節(jié)，我和爸爸媽媽準備到中心書城，早上，我們早早的起床，快快樂樂的上路了，在路上我看見花朵對我笑，小草在風的伴舞中跳舞當禮物送給我，小樹把歌兒當作我的禮物，美美的唱了幾首。
到了中心書城，我就迫不及待的往里面的音樂書城里跑，一下找到了一大堆音樂家的書，其中，一本叫：十位大作家的一本書把我深深的吸引住了，里面?zhèn)ゴ蟮囊魳芳邑惗喾野盐腋袆拥囊餮蹨I，�。∷耐晔嵌嗝吹呢毨а�，可他還是仍在拼命寫自己裝做的曲子，后來，他的耳朵攏了，眼睛又不好，可他還在堅持的寫曲。
再說說莫扎特，他五歲就寫了一首協奏曲，再一次表演中，那首曲子受到了大家的稱贊。我真佩服。
在音樂書城里面的.兩小時，我把這本書看完了，這本書深深的感動了我。所以，我就把它買下來。
六一兒童節(jié)是一個圓圈，而且是一個快樂的圓圈，我的六一節(jié)過的很快樂，很有意義！
六一的作文11
6月1日是兒童節(jié)，那天下午風和日麗，老師帶著我們去上海參觀昆蟲館和老干部活動中心。我們坐著一輛大巴士，一邊欣賞著窗外的景色，一邊大家一路上嘰嘰喳喳，就像一群飛出鳥籠的小鳥。
走進昆蟲館，哇!這里的昆蟲可真多��！我看得眼花繚亂，情不自禁地叫了起來。最吸引我的有美麗的蝴蝶，有金黃的`蜜蜂，有張牙舞爪的甲蟲……真是讓我大開眼界。
參觀完昆蟲館后，我們來到老干部活動中心。老爺爺、老奶奶們雖然滿頭白發(fā)，可跳起舞來精神抖擻，動作輕快。在活動中心，我還意外地收到了一份節(jié)日禮物，心里比吃了蜜還甜。
參觀活動結束了，在回家的路上，我們興奮得相互交流今天的所見所聞。這真是一個快樂又難忘的六一兒童節(jié)��！
六一的作文12
期盼已久兒童節(jié)終于到了，同學們都很高興。
首先我們看騎馬表演，同學們排著整齊的隊伍來到操場上�？吹搅巳ゴ篑R，我們都很驚奇。三匹馬先是跑得很慢，像是在熱身。然后漸漸跑得飛快。
第二個活動做的.是串珠。打開盒子后，珠子的顏色漂亮得令我贊嘆。我飛快地串了一串珠子。第一次串好珠子放在桌子上的時候，因為沒打結，珠子像雨滴一樣紛紛從線上落了下來。第二次我吸取教訓，仔細串好了手鏈和腳鏈。
第三個活動是面具彩繪。老師先把沒有顏色的面具、顏料和毛筆發(fā)了下來。我是水瓶座。開始涂色了：我先把嘴部涂成紅色。接著我把臉部涂黃色。最后我把面具上的發(fā)飾涂成了彩色。面具涂好后，晾曬干，穿好面具線就可以戴在臉上了。第四次我們折假花。開始我不會做，后來我在俞舜的幫助下做成功了。只要折好邊，把紙卷起來，插一根竹簽，一朵漂亮的皺紋紙花就成型了。
我們今天好開心呀！真是個難忘的兒童節(jié)。
六一的作文13
今天是六一兒童節(jié)，老師帶我們到操場上看同學們表演。
表演有拉丁舞，唱歌，我最喜歡的表演是拉丁舞，小演員們穿著美麗的裙子，隨著音樂跳起舞來，真漂亮。
接下來是游園活動，我和我的同學一起玩各種游戲，游戲有雙人跳舞、猜一猜、心靈相通……我們把游戲都玩好了，就去拿獎品，獎品是我最喜歡的糖。
還有一個活動是跳蚤市場，很有趣，我好像真當了一會兒賣東西的售貨員，賣各種各樣的東西，來買東西的顧客有時會和我們討價還價，我有時就賣便宜一點，東西很快就賣出去了。我很高興。
快樂的.六一兒童節(jié)結束了，希望下次六一兒童節(jié)有更多的游戲和活動。
六一的作文14
今天是我們的節(jié)日：六一兒童節(jié)！我們大家好高興�。�
尤其是我心情格外的好！因為我們練習已久的《弟子規(guī)》響板表演就要和大家見面了！同楊我業(yè)特別的緊張！早上早早的起來，媽媽幫我穿好衣服，畫好了妝，我一看鏡子里的自己，呀！這是我自己嗎？我原來這么美呀！我一定要好好表現，把美的一面展現給大家。
我們是第三個節(jié)目，終于輪我們上臺了！在老師的指導下，我們有序地上臺站好，開始了表演！大家一個個神彩飛揚，背誦的.《弟子規(guī)》，滔滔不絕的從我們的口中流出！大家都伸出大拇指贊嘆，連白校長都說我們一年級的小孩能背下這么長的弟子規(guī)真了不起！聽完這話，我們一個個心理美滋滋的！
接下來是其他班級表演的節(jié)目了，有的唱歌，有的跳舞，還有表演雜技的。這么多的節(jié)目一個接著一個的！就這樣在流沙坡小學我們度過了這么高興，這么愉快，這么興奮的一天。
這個兒童節(jié)，過得好快樂��！
六一的作文15
六年的童年生活即將結束，六一兒童節(jié)也一個接著一個地過去。我滿懷愉快的心情度過了這最后一個六一兒童節(jié)。
我們全體同學都集中到操場上。而演員們也在緊張地準備著，心靈手巧的老師給演員們擺弄著頭發(fā)，涂抹著臉蛋，同樣，我也是演員，和別人一樣，都懷著緊張而又激動的心情。再說操場上的同學們，他們靜靜地，靜靜地等待著。隨著主持人響亮的.一聲:"六一節(jié)節(jié)目現在開始！”頓時，全校都沸騰了，他們一個個歡呼雀躍，開心的不得了。
第一個節(jié)目開始了，首先上場的是一群可愛的，活潑的幼兒園小朋友，她們穿著漂亮的衣裙，歡快的，蹦跳著出場了。她們按照老師指示搖晃著小腦袋，搖晃著小傘與手帕。扭動著腰身，舞動著小手，歡快地跳著，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樍髀冻鏊麄儫o暇的童真。
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