我也追星作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我也追星作文，希望能夠幫助到大家。

　　我也追星作文 篇1

　　他，是一個(gè)音樂(lè)奇才，他，用一生的精力，為人世間創(chuàng)造出最美妙、最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，他用偉大但又悲慘的人生創(chuàng)造了奇跡，成為音樂(lè)界燦爛的明星。一尊半身小人像，頭發(fā)蓬松得像火一樣燃燒，金剛怒目。沒(méi)錯(cuò)，他，就是貝多芬。

　　他是一個(gè)神童，從四歲起，他就開(kāi)始學(xué)小提琴，長(zhǎng)笛，中提琴等，13歲時(shí)就當(dāng)上了宮廷劇場(chǎng)的首席小提琴教師和助理管風(fēng)琴師。由于家庭貧困，貝多芬小小年紀(jì)便承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，他是靠在劇院里接觸意大利、法國(guó)和德國(guó)的充滿社會(huì)題材的喜歌劇以及歐洲各國(guó)問(wèn)號(hào)的作品，靠自己學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)起來(lái)的。

　　但是，上帝總會(huì)開(kāi)一個(gè)玩笑。從27歲起，貝多芬的耳朵漸漸地聾了。這對(duì)一位立志獻(xiàn)身音樂(lè)事業(yè)的他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)不可言喻的打擊！他悲憤、氣惱，但是這又有什么用呢？最終，他還是沒(méi)有放棄自己喜愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)，盡管自己不可能在聽(tīng)到那動(dòng)人的旋律、那美妙的音符。為了音樂(lè)，貝多芬選擇了與命運(yùn)頑強(qiáng)的搏斗，他表現(xiàn)出極其旺盛的創(chuàng)作力，寫出了許多杰出的作品。最后還被譽(yù)為“交響樂(lè)之王”。

　　或許，有一些人的偉大需要用華麗的語(yǔ)言去裝飾，有一些人的偉大用“偉大”一次就可以概括了，而貝多芬呢？什么都不需要。他的任何一首樂(lè)曲里跳動(dòng)的每一個(gè)音符都告訴我們什么樂(lè)觀�！叭绻�你不知道這奇妙的東西，那么你的一生就算什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。”這是恩格斯對(duì)貝多芬的高度評(píng)價(jià)。

　　貝多芬都能勇敢地接受人生的挑戰(zhàn)，我們又何嘗不能呢？

　　想一想，我們從小就生活在溫室中，沒(méi)有憂慮、沒(méi)有煩惱。不像貝多芬，一生都是曲折的、不平坦的。沒(méi)有美好的'童年，沒(méi)有父親的疼愛(ài)，就在這樣一個(gè)生活環(huán)境下成長(zhǎng)的貝多芬，竟然能夠?qū)ψ约旱膲?mèng)想堅(jiān)持不懈，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　古人云：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！蔽覀冏沸�，就是因?yàn)槲覀兊呐枷裆砩嫌兄�許許多多的優(yōu)點(diǎn)，才要向他們學(xué)習(xí)，向他們看齊。所以我們應(yīng)該努力尋找自己的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，不斷完善自我！

　　我也追星作文 篇2

　　如果要說(shuō)追星，我想來(lái)想去，這個(gè)星就是古代之星——曹操。

　　曹操有雄心壯志。他僅是一校尉，就對(duì)董卓欺主弄權(quán)不滿，借獻(xiàn)刀行刺董卓，盡管沒(méi)有成功，落荒而逃，但他很英勇。劉備念念不忘當(dāng)皇帝，而曹操有當(dāng)皇帝的實(shí)力，但是他沒(méi)做皇帝，他知道那是大逆不道的事，而是“挾天子以令諸侯”，雖然雄心勃勃，但他很聰明。

　　曹操心胸開(kāi)闊。曹操認(rèn)為他與劉備是真正的英雄，雖然當(dāng)時(shí)劉備寄居在曹操那里，但曹操并沒(méi)有殺他，反而是劉備自己心虛，借故逃走了。宛城戰(zhàn)張繡，曹操長(zhǎng)子曹昂、愛(ài)將典韋都給送了性命，但張繡降曹時(shí)，曹操仍不計(jì)前嫌，“曹公之胸懷勝于大海遠(yuǎn)矣”，使人為之贊嘆。

　　曹操很愛(ài)才。曹操久慕關(guān)羽之名，在關(guān)羽降漢不降曹等三個(gè)苛刻條件下，曹操仍收留關(guān)羽，而且三日小宴，五日大宴，贈(zèng)送赤兔馬，掛印封金，妄想感化關(guān)羽。當(dāng)關(guān)羽追趕劉備而去，曹操贊嘆關(guān)羽“不忘舊主，來(lái)去明白，真丈夫也”，贈(zèng)錦袍和黃金，并令屬下不可追趕。不僅對(duì)關(guān)羽，對(duì)每個(gè)來(lái)投靠他的人曹操都視之為不可多得的人才。許攸來(lái)時(shí)，曹操表現(xiàn)最為突出，“不及穿履，跣足出迎，遙見(jiàn)許攸，撫掌歡笑，攜手共入，操先拜于地�！辈挥�(jì)過(guò)去，廣納賢才，這是何等的氣魄!所以，曹操手下的文臣武將最多，也最強(qiáng)。

　　曹操是一個(gè)軍事家。他借鎮(zhèn)壓黃巾軍和討伐董卓的戰(zhàn)爭(zhēng)中逐步壯大。官渡一戰(zhàn)，曹操利用許攸之謀，大敗袁紹，這是曹操打得最漂亮的一仗，也為自己稱霸一方打下基礎(chǔ)。

　　曹操還是一個(gè)詩(shī)人。他雖然行軍打仗，但手不釋卷，博覽群書，擅詩(shī)詞，通古學(xué)。《觀滄海》、《龜雖壽》、《短歌行》這些詩(shī)，氣魄雄偉，慷慨悲涼，膾炙人口。

　　“問(wèn)人間誰(shuí)是英雄，有釃酒臨江，橫槊曹公”——這是蘇軾的評(píng)價(jià)�！胺浅Ｖ�人，超世之杰”——這是陳壽在《三國(guó)志》中的`高度評(píng)價(jià)。

　　曹操是唯一一個(gè)讓我追星的人，我佩服他的氣魄他的膽識(shí)。

　　我也追星作文 篇3

　　我們班的班主任對(duì)我們班的同學(xué)管得太嚴(yán)，管我們的學(xué)習(xí)是班主任的職責(zé)，他還管我們上課的行為舉止，有時(shí)候下課也管：要我們愛(ài)護(hù)公物，看到公物倒了就要把它扶起來(lái)；走路也要正常的走路，不能縮頭縮腦，現(xiàn)在是我們班成績(jī)最好的同學(xué)就曾經(jīng)被老師教訓(xùn)過(guò)的，就是因?yàn)樗�走路的時(shí)候總是縮頭縮腦的；還不允許我們上網(wǎng)聊天。

　　還好，現(xiàn)在還沒(méi)有不允許我們追“星”。我們班的男生大部分都在追“周杰倫”，書本上、鉛筆盒上、書包上、本子上都粘貼著周杰倫的照片，當(dāng)然，貼有周杰倫的照片的本子都不是交給班主任的本子。俺們女生們追的“星”可就五花八門了，什么“張函韻”、“李宇春”、“S.H.E”、“周筆暢”、“蔡依林”……多的.不得了，而且還有一個(gè)人同時(shí)崇拜好幾個(gè)女歌星的呢！不過(guò)大部分都是一個(gè)歌星的忠實(shí)崇拜者，絕對(duì)不允許別的歌星的歌星的崇拜者攻擊她。

　　先說(shuō)說(shuō)我吧，我是“周筆暢”的忠實(shí)歌迷，我尤其喜歡她的那首《天鵝》，我可不會(huì)讓我們班的同學(xué)或者是別的班的同學(xué)“攻擊”她哦，誰(shuí)敢來(lái)？我可有鐵拳頭��！

　　我的好朋友黃琳琳現(xiàn)在正在追那個(gè)什么什么“張邵涵”，她跟你說(shuō)話，說(shuō)著說(shuō)著，就會(huì)突然地問(wèn)你一句話：“你覺(jué)得張邵涵長(zhǎng)得怎么樣？漂亮不漂亮？”如果你或她不漂亮的話，那么你就完 了，她會(huì)張牙（鐵牙）舞爪（指甲）地沖過(guò)來(lái)不你K一頓（條件是你們倆的關(guān)系不錯(cuò)）。

　　呂曼飛崇拜“李宇春”，是她的“玉米”。一天，一位同學(xué)開(kāi)玩笑，對(duì)大家說(shuō)：“大家好，我是李宇春！”結(jié)果，可憐她被呂曼飛給揍了一頓，現(xiàn)在她還不知原由，唉，我真同情你�。�

　　但愿班主任不要不允許我們追“星”��！天靈靈，地靈靈�。�

　　我也追星作文 篇4

　　星星是夜空中最亮最不顯眼的。但是可以讓夜空更美麗。

　　我曾經(jīng)是一片星空，但看完貝多芬的傳記，我變成了一片美麗的星空。

　　一個(gè)為命運(yùn)不懈奮斗的音樂(lè)巨人會(huì)演奏出怎樣的華麗音樂(lè)？這些動(dòng)作背后的秘密是什么？

　　蓬松的頭發(fā)和深邃的眼睛反映了一種與命運(yùn)不懈斗爭(zhēng)的精神。他的眼睛里燃燒著一種奇怪的力量，讓人害怕。激動(dòng)或憤怒大，奇妙地反映了他的真實(shí)想法。他的眼神總是憂郁的，讓人感受到音樂(lè)巨人不失敗的決心。

　　貝多芬的內(nèi)心總是充滿熱情，但他的熱情很不幸。他總是交替經(jīng)歷希望與熱情、失望與反抗，這無(wú)疑成為他的靈感來(lái)源。

　　我為什么要作曲？我內(nèi)心一定有什么東西在釋放它，這就是我作曲的原因。貝多芬不止一次這樣說(shuō)過(guò)。用生命和熱情從事音樂(lè)，成為他的精神寄托、精神依靠和生命的象征。

　　貝多芬的內(nèi)心蘊(yùn)含著無(wú)限的感情，細(xì)膩、超凡、和諧、完美。貝多芬有意把他的思想融入音樂(lè)中。比如《命運(yùn)交響曲》，開(kāi)頭的動(dòng)機(jī)是命運(yùn)之神用力敲門，《田園交響曲》甚至能察覺(jué)到貝多芬刻畫自然的意圖。在第一樂(lè)章中，他用清新的語(yǔ)言標(biāo)注了這個(gè)國(guó)家。

　　我想扼住命運(yùn)的咽喉。我不可能屈服。對(duì)于一個(gè)指揮家和作曲家來(lái)說(shuō)，最痛苦的是他失去了聽(tīng)力，他不幸的命運(yùn)并沒(méi)有壓倒貝多芬戰(zhàn)勝命運(yùn)的決心。

　　貝多芬親自指揮了第九交響曲的'排練，但由于耳聾和失序，烏姆勞夫指揮了正式演出。貝多芬仍然背對(duì)著舞臺(tái)上的觀眾。整首歌唱完，觀眾深受感動(dòng)，大聲歡呼，雷鳴般鼓掌。然而貝多芬已經(jīng)不省人事，只有在演奏者提醒他之后，他才看到那感人的一幕和含淚的回復(fù)。

　　雖然我們看到的星星很小，但我們看不到它真實(shí)的一面。貝多芬的經(jīng)歷給了我?jiàn)^進(jìn)的決心，也想讓命運(yùn)之球在自己手中滾動(dòng)。

　　我也追星作文 篇5

　　看到這個(gè)題目，我犯難了：我可不是狂熱追星組哎！不追星是可以，作文不寫不行，怎么辦呢？在腦海中搜索搜索吧！看看膠人，看看比賽，看看書皮，突然靈光一現(xiàn)——追他好了！

　　他烏黑的頭發(fā)，微胖的身軀，高高的個(gè)子，皎潔的眼神，一身李寧牌運(yùn)動(dòng)服，一雙金色戰(zhàn)靴，是他的標(biāo)志。我們先不下定論。大家應(yīng)該早就猜出他是誰(shuí)了吧？對(duì)，他就是王皓。

　　球場(chǎng)上，他是一名戰(zhàn)將；生活上，他是一個(gè)有活力的小伙子；親情上，他是一個(gè)孝順的兒子；在我心中，他是一個(gè)近乎完美的人。

　　他曾獲過(guò)兩屆奧運(yùn)會(huì)亞軍，2008年世界杯男子單打冠軍，2010年廣州亞運(yùn)會(huì)男團(tuán)冠軍、男雙冠軍、男單亞軍，2011年第三屆“大眾杯”國(guó)際乒乓球精英賽男單冠軍。

　　北京時(shí)間3月24晚，2011大眾汽車杯國(guó)際乒乓球精英賽進(jìn)行了男單決賽的爭(zhēng)奪，由王皓迎戰(zhàn)德國(guó)名將波爾，王皓在1-2落后的情況下連扳三局，以4-2逆轉(zhuǎn)波爾奪得精英賽男單冠軍。王皓開(kāi)局失誤較多，回球失誤以及回球下網(wǎng)，以1-4落后，隨后兩人各得一分，波爾以6-2領(lǐng)先，不過(guò)隨后王皓突然發(fā)力，反手進(jìn)攻頻頻得手，連得四分將比分追至6平。隨后王皓打的有些急，連續(xù)兩個(gè)回球下網(wǎng)，以6-8落后，不過(guò)王皓也抓住波爾的失誤，連得四分，以10-8率先拿到局點(diǎn)，并以11-9先下一城。王皓主動(dòng)失誤有點(diǎn)過(guò)多接連失分，最終以5-11輸?shù)舻诙�局。第三局比賽波爾乘勝追擊，開(kāi)局以5-3領(lǐng)先，隨后再接再厲連得四分以9-3讓這局失去懸念，11-5波爾總比分2-1領(lǐng)先。

　　王皓在第四局比賽中緊追不舍，最后以11-7贏得勝利，他乘勝追擊，最終以4-2贏得了最終的`勝利。頒獎(jiǎng)儀式緊接著開(kāi)始了，在中華人民共和國(guó)國(guó)歌的陪伴下，王皓自豪地站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我為他感到而自豪，為國(guó)家感到自豪，為中華民族感到自豪。

　　王皓，是沒(méi)有偶像的我所“追”的最閃耀的“星”！

　　我也追星作文 篇6

　　追星，是我們現(xiàn)在這個(gè)階段都會(huì)有的，因?yàn)槊餍巧砩峡傆性S許多多吸引我們，有的人唱歌好聽(tīng)，有的人長(zhǎng)相美麗，這些，都是明星吸引我們的。而我也會(huì)追星，不過(guò)我追的明星是居里夫人。

　　，大家可別笑我，盡管她已經(jīng)去世，但我追求她那對(duì)科學(xué)事業(yè)執(zhí)著追求的精神。當(dāng)我的老師向大家提出：“誰(shuí)長(zhǎng)大后想當(dāng)科學(xué)家”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我毅然的舉起了手。全班唯我一個(gè)人。有人便問(wèn)：“你可真傻。”每當(dāng)別人這么說(shuō)時(shí)，我都會(huì)以魯迅先生的名言：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！眮�(lái)安慰自己。

　　居里夫人出生于波蘭一個(gè)貧困家庭，盡管她家庭條件差，但爸爸媽媽很疼她。長(zhǎng)大后，便和她的丈夫一起研究科學(xué)，最終發(fā)現(xiàn)了鐳。在這期間，居里夫人整天把自己關(guān)在家里搞科研，很少出門，除非是買做實(shí)驗(yàn)用的器材。在居里夫人眼里，冬天是一個(gè)可怕的季節(jié)。因?yàn)樵诙�天天氣很冷，人們通常把窗戶關(guān)上，但居里夫人不能這樣，有些氣體有毒，如果不排出去，將會(huì)要了人的命。所以，她只能這樣做。她忍受著嚴(yán)冬的折磨，一雙手像在冰里一樣，凍得僵硬，這樣的冬天，她已過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)了，她已習(xí)慣了，要是讓我去，我指不定回半途而廢，這正是我佩服她的一個(gè)原因——為科學(xué)事業(yè)奮不顧身。

　　終于，皇天不負(fù)有心人，他們發(fā)現(xiàn)了鐳，在一般人看來(lái)，他們肯定發(fā)財(cái)了。但是他們并沒(méi)有為鐳申請(qǐng)專利，而是將鐳的提煉方法告知世界，他們并沒(méi)有得到一分錢，他們也不想的到一分錢。之后，他們成為了全世界鼎鼎有名的`人。但仍然過(guò)著清貧的日子。這也世態(tài)的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——不貪圖名利富貴。

　　居里夫人的這些品質(zhì)深深的吸引著我，就這樣，居里夫人成了我最喜歡的明星，成了我跌倒后站起來(lái)的力量。

　　我也追星作文 篇7

　　哇！S.H.E出新專輯了！周杰倫新片上映了！Twins又要開(kāi)演唱會(huì)了！明星們的新動(dòng)作一輪又一輪地扯動(dòng)著我們的眼球，轟炸著我們的神經(jīng)。

　　在青少年追星的世界里，明星們的身姿如翩翩的蝴蝶，劃出一道道美麗的弧線，給我們的生活增色不少。不瞞你說(shuō)，我就是個(gè)追星族，家里珍藏著Twins和周杰倫的專輯，用心搜集他的只言片語(yǔ)。Twins！周杰倫！簡(jiǎn)直是我心目中的超級(jí)大偶像。

　　記得有一次，我在網(wǎng)上看到周杰倫的新片即將在內(nèi)地上映，我激動(dòng)得在家里又跳又叫，著實(shí)把婆婆給嚇了一跳，以為我瘋了。還別說(shuō)，為了心中的偶像，瘋一次又如何，人不輕狂枉嘛。為了給我的偶像扎起（捧場(chǎng)），我到王府井電影院一睹了周杰倫的風(fēng)采。看過(guò)電影后我還不甘心，又大海撈針?biāo)频乃鸭�他的碟片。�?dāng)我踏破鐵鞋，費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，終于找到了我的至愛(ài)影片時(shí)候，心里比中了五百萬(wàn)還要高興！

　　還有，香港超人氣組合Twins也是我的超級(jí)偶像！兩個(gè)花樣的女孩，把青春、活力、熱情帶給大眾的同時(shí)，也擁有了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的鐵桿粉絲。每當(dāng)看到她們?cè)谖枧_(tái)上盡情地釋放自己的活力，感染著臺(tái)下每一位歌迷時(shí)，我的.心就激動(dòng)不已。我熱切地盼望著能身臨其境去觀看T威尼斯的演唱會(huì)，告訴她們我對(duì)她們有多崇拜。為她們買專輯，我不惜花掉了當(dāng)月三分之一的零花錢。

　　也許，隨著年齡的增長(zhǎng)，我會(huì)逐漸推出追星族的行列，心中曾有的狂熱也會(huì)慢慢平息，但這段追星的經(jīng)歷我已刻骨銘心。因?yàn)樽沸�，我產(chǎn)生了期待、產(chǎn)生了熱情、產(chǎn)生了夢(mèng)想；因?yàn)樽沸�，我知道了艱辛、知道了奮斗、知道了超越；因?yàn)樽沸�，我感受到了成功、感受到了榮譽(yù)、感受到了喜悅；因?yàn)樽沸�，我的生活不再枯燥、不再孤�?dú)、不再蒼白。

　　感謝閃爍的明星，給我的學(xué)生時(shí)代抹上了另一種顏色。

　　追星，有著不同的方式，只要你有著積極向上的態(tài)度，同時(shí)感受著明星們的努力奮斗。在這其中，你自然有著許多收獲。

　　我也追星作文 篇8

　　“星”，不是指天上的星星，而是指明星。當(dāng)然，每個(gè)人的心中都有自己尊敬的名人。這些名人，可能是偉人、學(xué)者、專家……或者也可能是影視明星、體育明星等等。那么你最崇拜、最喜愛(ài)的人物是誰(shuí)呢？

　　我最崇拜、最喜愛(ài)的人物不是劉德華，不是成龍，也不是姚明。而是德國(guó)作曲家貝多芬。貝多芬出生于1770年，他從小熱愛(ài)音樂(lè)，然而，在他馬上就要成功的時(shí)候，卻被醫(yī)生診斷出使聽(tīng)衰減弱，甚至可以使耳朵變聾的病。

　　1798年貝多芬聽(tīng)覺(jué)漸衰，1820年后兩耳失聰，失去了聽(tīng)覺(jué)，再也聽(tīng)不見(jiàn)大自然的聲音了。但就在兩耳失聰后，他還仍繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)作。然而，在這段安靜的時(shí)間里，貝多芬創(chuàng)造出了令世界都感到嘆為觀止的音樂(lè)。當(dāng)然，最具代表性的那就是《田園交響曲》和《命運(yùn)交響曲》。

　　當(dāng)雄渾激昂的《命運(yùn)交響曲》叩擊著你的心扉時(shí)，你也許會(huì)想起了貝多芬——這位遭受到命運(yùn)承重打擊時(shí)的`音樂(lè)巨人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我將扼住命運(yùn)的咽喉，它并不能是我完全屈服�！本褪窃诙�聾的這段時(shí)間中，創(chuàng)造出了響遇世界的音樂(lè)。就是在耳聾中，雖然會(huì)給貝多芬?guī)��?lái)交流的障礙，也是他常被人誤解，社會(huì)交流受到極大的約束，他自己也認(rèn)為自己連一棵大樹都比不上，因?yàn)橐豢脴渖星铱梢灾B聽(tīng)大自然的聲音。但是，耳聾的貝多芬遠(yuǎn)離社會(huì)中的喧囂和紛爭(zhēng)，獲取心靈的凈化和安寧。這何嘗又不是一件好事呢！

　　羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”一個(gè)不幸的人，貧窮，殘疾，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè)，但他想創(chuàng)造出歡樂(lè)給世界，貝多芬就是這樣的人，所以我們要學(xué)習(xí)貝多芬這種堅(jiān)持不懈的精神。貝多芬的遭遇告訴我們一個(gè)道理：“當(dāng)你失去一些東西的時(shí)候，同時(shí)你也會(huì)收獲一些東西。

　　每個(gè)人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學(xué)者……當(dāng)然，我也不例外。

　　我也追星作文 篇9

　　曾經(jīng)有人問(wèn)我：“你喜歡的明星是誰(shuí)?”我知道，她期待著從我嘴里聽(tīng)到像周杰倫那樣的影視歌星的名字，而我，卻平靜的告訴她：是魯迅先生。當(dāng)時(shí)，她一臉驚詫。

　　是的，現(xiàn)在大多數(shù)人都在追星，什么周杰倫，什么何潔。我也在追“星”，可不同是別人追的是影視歌星，而我追的.確是我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家，思想家，革命家—魯迅。

　　魯迅，原名周樹人，浙江紹興人。1898年到南京求學(xué)，1902年留學(xué)日本學(xué)醫(yī)，后痛于醫(yī)治麻木的國(guó)民精神更重于醫(yī)治內(nèi)體病痛，，所以他棄醫(yī)從文。1918年魯迅先生發(fā)表了第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》，以嶄新的思想，嶄新的人物，嶄新的結(jié)構(gòu)，嶄新的語(yǔ)言開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代小說(shuō)的新篇章。1923年第一個(gè)現(xiàn)代小說(shuō)集《吶喊》問(wèn)世。1926年有出版了《彷徨》。另有散文詩(shī)集《野草》，回憶散文集《朝花夕拾》，雜文《墳》、《熱風(fēng)》、《華蓋集》、《而已集》等。

　　其中，我最欣賞的就是魯迅的雜文了。讀時(shí)總覺(jué)得火氣太盛，使人胸悶，心跳，激奮不已。魯迅不能長(zhǎng)壽，原因恐怕在此。他是學(xué)醫(yī)的，自然曉得其中的利害，卻廢寢忘食地寫，大約是抱著“我不下地獄，誰(shuí)下地獄”的想法。

　　在魯迅的創(chuàng)作生涯中，雜文是其傾注心血最多，收獲頗豐的一塊園地。他的雜文不僅給人歷史、文化、人生等眾多方面的思索，而且是了解中國(guó)社會(huì)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、宗教、道德、文學(xué)、藝術(shù)、民俗、民情等等的“百科全書”。魯迅的雜文可以說(shuō)是奠定了雜文的美學(xué)價(jià)值，顯示了藝術(shù)的魅力。

　　同學(xué)們。不要沉迷于那些影視明星中了，勇敢地站出來(lái)去追真正的明星吧，不要忘了，曾經(jīng)那些麻木了的中國(guó)人就是被這些“明星”喚醒的!

　　我也追星作文 篇10

　　“星”，許多人都追過(guò)，也都關(guān)注過(guò)的問(wèn)題。但是，關(guān)鍵要看你怎樣去追“星”。

　　一個(gè)來(lái)自四川的初中女生，她追“星”——周杰倫，到了一種走火入魔的地步。每當(dāng)有周杰倫的演唱會(huì)時(shí)，她千里迢迢地趕過(guò)去，去看他的演唱會(huì)。她的父母為了她，傾家蕩產(chǎn)，不惜動(dòng)用了自己的養(yǎng)老金。最終，她的父親跳海自殺了，母親也被氣瘋了。

　　這是來(lái)自某省報(bào)紙上的新聞。如果你崇拜一個(gè)歌星或一個(gè)科學(xué)家，你就會(huì)學(xué)習(xí)他是怎樣才成為一個(gè)歌星，怎樣用心去研究一些科學(xué)知識(shí)，從而把它用在自己的學(xué)習(xí)上、生活上。但是，有一些同學(xué)不但沒(méi)有學(xué)習(xí)他們好的一面，而是模仿他們的穿著、打扮，可說(shuō)是追“星”達(dá)到了癡迷的地步，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。所以，我認(rèn)為追星有好的一面，也有壞的一面。

　　追“星”如果追得太狂了，就會(huì)盲目去崇拜，模仿他而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，甚至離家出走，喪失人性。

　　古人說(shuō)：見(jiàn)賢思齊焉。人們常說(shuō)：榜樣的力量是無(wú)窮的。人們敬佩名人，崇拜英雄，常用來(lái)激勵(lì)自己。正因?yàn)橛辛嗣�人的榜樣，人們便常常在孩子幼小時(shí)就培養(yǎng)他們“立長(zhǎng)志”、“立遠(yuǎn)志”。他們懂得：人的一生要在漫長(zhǎng)的歲月中度過(guò)，猶如黑夜行船，一個(gè)最遠(yuǎn)最高的標(biāo)燈是最好的指導(dǎo)者。有了它，你才會(huì)乘風(fēng)破浪地前進(jìn)，而不至于被卷入激潮洪流中。人的'一生又猶如攀登山峰，有的志在半山坡，有的則決心非登上山頂不可，其聞的艱難險(xiǎn)阻對(duì)于前者來(lái)說(shuō)是攔路虎，對(duì)后者僅如微風(fēng)拂面而已。最終，“一覽眾山小”的感覺(jué)歸屬于誰(shuí)，自然盡在不言中。

　　我認(rèn)為追“星”是可以的，但不能太“狂”了。過(guò)分或盲目地追“星”，會(huì)影響到學(xué)習(xí)。但是，如果你能合理地去追“星”，追“星”也算得上是個(gè)不錯(cuò)的愛(ài)好。因?yàn)樵谧贰靶恰钡倪^(guò)程中，你會(huì)對(duì)那些明星產(chǎn)生敬慕，從而也會(huì)不由自主地去學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，如他們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的精神以及刻苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)�？傊�一句話，追“星”有利也有弊，關(guān)鍵是看你怎樣去追星。

　　我也追星作文 篇11

　　說(shuō)起我心中的那顆心那可就多了，而我最喜歡的卻是人們都比較熟悉的很多人喜歡的最近比較火的“TFboys”。他們非常小就開(kāi)始出道唱歌了，他們是三個(gè)男孩兒，他們的平均齡只有14歲。

　　他們不僅唱的歌好聽(tīng)，人長(zhǎng)的也非常帥。在他們這里面，我最喜歡的是他們的隊(duì)長(zhǎng)——王俊凱。他有一雙大大的眼睛，一個(gè)高高的鼻子和一對(duì)虎牙，他有這對(duì)虎牙就使人覺(jué)得他笑起來(lái)的時(shí)候挺甜的。王俊凱非常有才藝，他不僅長(zhǎng)的帥，歌唱得也是非常的好聽(tīng)以外，他也是一個(gè)學(xué)霸。在學(xué)校里面，考試成績(jī)也一直挺好。

　　其實(shí)，有很多人都非常討厭他們，總是說(shuō)他們小小孩不學(xué)習(xí)整天就知道玩，他們這么大，不正是學(xué)習(xí)的時(shí)候嘛？而這一些正是用了他們?cè)谝皇赘韬驮谂膹V告時(shí)說(shuō)的：“有很多人說(shuō)我們不務(wù)正業(yè)，而我們只是用別人玩的時(shí)間來(lái)排練的�！倍�我就得這樣挺好的，他們?cè)诓坏⒄`學(xué)習(xí)的情況下來(lái)展示自己的才藝，給我們帶來(lái)歡樂(lè)，這不是很好嘛？在我看來(lái)，這三個(gè)男孩正的要比其他的歌手，明星好，因?yàn)樵谒麄兊纳砩嫌性S多的寶貴的東西值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，比如說(shuō)我們可以學(xué)習(xí)王俊凱，因?yàn)樗�在學(xué)校里是學(xué)霸，我們還可以學(xué)習(xí)他們對(duì)夢(mèng)想的追求…他們有屬于他們自己的歌，而這些歌我都很喜歡，我最喜歡的是他們唱的《青春修煉手冊(cè)》在這首歌中，可以唱出我們的心聲，比如：“青春有太多，未知的`猜測(cè)，成長(zhǎng)的煩惱算什么……”

　　我雖然喜歡他們，但還不至于為了他們我可以做一切的地步，而我僅僅是為了他們的歌，僅僅是為了我喜歡他們對(duì)夢(mèng)想的追求和執(zhí)著……

　　不過(guò)在他們追夢(mèng)的過(guò)程中有大大小小的挫折，而他們正是用積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)，他們才克服了這些各種各樣的挫折和困難。當(dāng)然，也有許多對(duì)他們不利的傳言等等，但他們還是用積極的態(tài)度去面對(duì)…不管怎么樣，他們還是沒(méi)有放棄他們的夢(mèng)想。

　　這些星，告訴我不要對(duì)任何事情輕易放手，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中一定要堅(jiān)持。

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