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寫作作文

安塞腰鼓仿寫作文

時(shí)間:2025-09-02 08:58:50 寫作作文 我要投稿

安塞腰鼓仿寫作文優(yōu)選[15篇]

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的安塞腰鼓仿寫作文,歡迎閱讀與收藏。

安塞腰鼓仿寫作文優(yōu)選[15篇]

安塞腰鼓仿寫作文1

  一群活力四射的年輕人。

  他們的腳下是遼寧體育館,時(shí)隔兩年多重回主場,他們激動(dòng)得就像剛會(huì)走的小孩子。

  閃耀的陽光灑在體育館,也灑進(jìn)了他們的心里。

  他們的神情沉穩(wěn)而面帶微笑,他們手中的籃球,圓圓的,似乎從來不曾碰過。

  但是:

  看!——

  一打起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了!十來個(gè)激情四射的少年,如兇猛的獅子,狂奔到籃球框下。驟雨一樣,是韓德君的汗水;旋風(fēng)一樣,是郭艾倫的速度;流星一樣,是趙繼偉的三分;火花一樣,是張鎮(zhèn)麟的扣籃;斗虎一樣,是莫蘭德的防守。體育館里,爆出一場多么激烈、多么精彩、多么痛快的比賽哇——男籃對抗!

  這籃球,使冰冷的空氣立即變得燥熱了,使靜謐的燈光立即變得飛濺了,使溫和的'體育場立即變得亢奮了。

  使人想起:勝利一瞬間,拼的是信念!

  使人想起:揚(yáng)手聽京罵,斷腕耀京城!

  使人想起:我愛遼籃你愛誰?我愛遼籃愛誰誰!

  容不得防守,容不得搶斷,容不得蓋帽。是進(jìn)球了、扣籃了、得分了的那么一股沖勁!

  好一個(gè)遼寧男籃!

  幾千名觀眾的吶喊聲,碰撞在體育館內(nèi),體育館瞬間變成了音響,只聽見加油!加油!加油!

  幾千名觀眾的吶喊聲,傳到了大江南北,傳變了整個(gè)世界,瞬間世界變成了音響,也是加油!加油!加油!

  “加油!加油!”的豪壯抒情,“加油!加油!”的嚴(yán)峻思索,“加油!加油!”的必勝信念,“加油!加油!”的時(shí)隔兩年的舒暢和排解……

  好一個(gè)遼寧男籃!

  球員的胳膊、腿、全身,激烈地碰撞著,激烈地碰撞著,大起大落的碰撞著。他們震撼著你,灼燒著你,感染著你。他們使你從來沒有如此震撼地感受到生命的存在、活躍和強(qiáng)盛。他們使你驚異于那小小的籃球可以如此震撼人心,那些球員可以如此的震撼世界!

  遼寧啊,你生養(yǎng)了這些優(yōu)秀的球員;也只有你,才能承受如此激烈地對抗!

  “上身體”的廣東男籃是不堪一擊的,在那兒,打不得這樣的籃球。

  除了遼寧,哪里有這么激情的觀眾。

  好一個(gè)遼寧男籃!好一個(gè)遼寧本鋼!

  每一個(gè)動(dòng)作都充滿了激情。每一個(gè)動(dòng)作都活力四射。每一個(gè)動(dòng)作都是技術(shù)與天賦的完美配合。每一個(gè)動(dòng)作都使人沉醉在運(yùn)動(dòng)的享受中,使人嘆為觀止。

  好一個(gè)痛快了山河、蓬勃了想象力的遼籃!

  愈打愈烈!雙方隊(duì)員形成了鮮明的對比!

  愈打愈烈!每一名隊(duì)員都散發(fā)著光芒與熱愛!

  愈打愈烈!痛苦與快樂,冷靜與沖動(dòng),技術(shù)與天賦,都在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!人,成了茫茫一片;聲,成了茫茫一片……

  當(dāng)它宣告終止的時(shí)候,世界出奇地寂靜,以致使人感到對它十分陌生了。

  簡直像來到另一個(gè)地方。

  耳畔是一聲“遼籃總冠軍”的歡呼!

安塞腰鼓仿寫作文2

  幾列齊整整的隊(duì)形。

  他們的腳下,可以是廣場的石板,可以是路邊的方磚,也可以是田野的黃土地。不論在哪,都絲毫不影響他們的豪放。

  他們的神情鎮(zhèn)靜而淡定。緊貼在他們身體兩側(cè)的花扇,憨憨的,好像從來不曾舞過。

  但是:

  聽

  先是那鑼、鼓、镲敲起來了,大地震起來了,樹柏?fù)u起來了,石子跳起來了!緊接著第四個(gè)人吹著嗩吶加入進(jìn)來,這才是秧歌手的正餐!他們穿著花紅柳綠的大衣動(dòng)起來了,舞起來了,狂起來了!秧歌手們的服飾十分特別,沒有那些少數(shù)民族的金銀首飾,也不像跳華爾茲的服飾那般莊嚴(yán)沉重,而是朝氣蓬勃的五彩繽紛。他們的服裝上可能東邊繡著一只梅,西邊便有一4朵菊,北邊是小草般的嫩綠,南邊又是松樹般的青翠。色彩的搭配也不需要講究什么,都是隨心情配出的豐富飽滿的色彩。

  無需言語,也用不著指揮,所有秧歌手一拍即合,踏著七彩祥云般的步伐,舞著五顏六色的花扇,聽著萬紫千紅的嗩吶,輕松了,釋然了,放縱了!這秧歌起源雖不在內(nèi)蒙古,卻被內(nèi)蒙古的.包頭人舞出了歷史最高的溫度?刂粕眢w舞動(dòng)起來的,再也不是大腦,更不是意識,而是包頭人鋼水般熾熱的血液!一方水土養(yǎng)一方人。生于草原鋼城的包頭人,個(gè)個(gè)都是硬漢。扭秧歌的大多是中老年人,若不走近細(xì)細(xì)看看他們的臉,你絕對想不到這些生龍活虎的秧歌手都已經(jīng)上了歲數(shù)。

  嘭!嘭!忽然,只聽見鼓聲越發(fā)沉重,鑼呀、镲呀、嗩吶呀都停了下來,場上的秧歌手們也都兩兩成對,面對面虎視眈眈對視著。嗒嘟嗩吶突然又吹得響亮起來,秧歌手們好像被雷打了一般,猛地?fù)P起手臂,抽開花扇,對著自己對面的人又搖又?jǐn)[、手舞足蹈起來。

  這秧歌,使愁眉苦臉的加班族重綻笑顏,使四肢發(fā)涼的老人們重感火熱,使整個(gè)懨懨欲睡的世界再度活力四射。

  使人想起:孤村隱隱起微煙,處處秧歌競插田。

  使人想起:綠水千畦,慚愧秧針出得齊。

  使人想起:只見大街上一撥兒秧歌開始打圓場,這時(shí)嗩吶換調(diào),鑼鼓的旋律也變得格外昂揚(yáng)。

  容不得拘謹(jǐn),容不得牽制,容不得凝滯。是爆發(fā)出、飛濺出、閃射出的那么一團(tuán)火!

  好一個(gè)秧歌!好一個(gè)包頭!

安塞腰鼓仿寫作文3

  一寫起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了!百十張向我們迎來的試卷,如百十個(gè)爸媽不停地在你耳邊念叨,痛苦不堪。驟雨一樣,是突襲而來的.恐懼;旋風(fēng)一樣,是翻動(dòng)的試卷;亂蛙一樣,是我內(nèi)心的躁動(dòng);繁星一樣,是密集的文字;斗虎一樣,是我不息的奮斗。整個(gè)校園里,掀起一場多么壯烈,多么兇猛的躁動(dòng)啊——期末復(fù)習(xí)!

安塞腰鼓仿寫作文4

  一列黑白交錯(cuò)的琴鍵。

  琴師的身前是一架黑漆的琴。他在白熾燈下冷清的面容就像那架鋼琴。一粒粒的粉塵隨燈光飛旋在鋼琴四周,寂寥沾濕了琴師的衣衫。他的神情澄清而平靜。在他目光下的鋼琴,悠悠的,似乎從來不曾響過。

  一彈起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了!數(shù)十個(gè)上下翻躍的`琴鍵,如數(shù)十波奔涌向前的海浪重?fù)粼谌彳浀纳碁,咆哮在你的面前。奔馬一樣,是激烈的碰撞;鳴雷一樣,是磅礴的氣勢;飛燕一樣,是輕快地指尖;狂舞一樣,是閃動(dòng)的音符;朝陽一樣,是明耀的雙眸。小小琴室里,爆出了一曲多么歡暢,多么蓬勃,多么灼熱的樂章啊——鋼琴!

安塞腰鼓仿寫作文5

  一群朝氣磅礴的學(xué)生。

  烈日炎炎的酷熱下,整齊的跑道上,無數(shù)人的注視下,青看的律動(dòng)悄悄綻放……

  他們神情穩(wěn)定而安靜,細(xì)小的汗珠從額流下,世界出奇的安靜,但是:

  看!一-

  一跑起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了!十個(gè)奔跑的運(yùn)動(dòng)員,如奔騰的野馬,在你面前奔馳。驟雨一樣,是奔跑的腳步;狂風(fēng)一樣.是飛揚(yáng)的衣角;雄鷹一樣,是矯鍵的.風(fēng)姿;烈火一樣,是澎湃的心情。賽場上,爆出一場多么精彩、多么熱列、多么激動(dòng)的比賽哇--百米賽跑!

  這比賽,使困倦不堪的同學(xué)變得興奮,使恬靜的陽光變得灼人了,使死氣沉沉的比賽變得亢奮!

  越來越近,距離終點(diǎn)的距離!

  越來越快,運(yùn)動(dòng)員步伐的速度!

  越來越響,觀眾的歡呼聲!

  容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。是掙脫了、沖破了,撞開了的那么一股勁!

  好一個(gè)百米賽跑!

  幾個(gè)觀眾的歡呼,碰撞在一望無際、一塵不染的天空中,天空成了擴(kuò)聲器,只聽見“加油!加油!”幾百個(gè)歡眾的歡呼聲,傳到看書、休息的人們的心里,人們的心也成了擴(kuò)聲器。“加油!加油”是豪放的抒情;“加油!加油”是嚴(yán)竣的思索;“加油!加油!”被陽光照射的汗珠;“加油加油”壓抑的解放后的舒暢!

  好一個(gè)百米賽跑!

安塞腰鼓仿寫作文6

  一下起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了!千萬顆晶瑩的雨滴,像千萬粒潑灑下的玻璃球,迅疾地撞擊在地面上。猛虎一樣,是兇猛的雨勢;野馬一樣,是狂亂的`雨點(diǎn);獵豹一樣,是飛落的瀑布;龍吟一樣,是震耳的聲響。大地上,爆出一樣多么洶涌,多么壯觀,多么驚心動(dòng)魄的氣象啊——特大暴雨!

安塞腰鼓仿寫作文7

  她靜靜地坐在古箏前。

  燈光聚焦,在舞臺的中央。白色的飄逸長裙,配上圓頭小皮鞋,頭發(fā)自然的搭在肩上,她的臉不帶任何妝容,棱角分明,沉穩(wěn)而安靜。

  場下的觀眾屏息斂聲,表演開始了。

  輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦,靜謐,美好,似乎空氣里都帶著她甜美的氣息。

  但一剎那間,手指靈活,急速的彈奏起來,溫度逐漸上升,觀眾熱情高漲,為她的彈奏手法和速度嘆為觀止。琴弦被不斷撥動(dòng)著,手指不斷彈奏著,琴聲不斷地在寬敞的大廳里回蕩著,那排山倒海的氣勢,使燈光都在顫抖,琴有些晃動(dòng)。

  琴聲漸漸小了下來,她急速又似乎帶著小心翼翼地彈奏著,模糊了又清晰,清晰了又模糊,爾后是永遠(yuǎn)清晰的大徹大悟!

  束縛不得,阻撓不得,她完全釋放了性靈。她的靈魂似乎都融進(jìn)琴聲里,用一個(gè)個(gè)音符去尋找、去詮釋自由、奔放、豪爽、震撼人心。

  她有力地彈奏著,誰都驚異于如此嬌小的軀體竟然儲存著那么奇?zhèn)グ蹴绲牧α。她的長裙隨著她微微晃動(dòng),她的頭發(fā)隨著她微微晃動(dòng),她的皮鞋隨著她輕輕打著節(jié)拍,唯獨(dú)她的神情依舊是沉穩(wěn)安靜,但她的.眼神里閃爍著火花。她的手指間纏繞著韻律,她彈奏出的琴聲有力地撞擊著觀眾的心,如海浪滔天,涌入心間。

  戛然而止的琴聲還在回蕩著,又是出奇的寂靜,場下的觀眾呆住了,隨即爆發(fā)出熱烈的掌聲,他們將她團(tuán)團(tuán)簇?fù),燈光,攝影,她應(yīng)接不暇,但

  微微上揚(yáng)的嘴角卻不曾消失。她很清楚,她成功了。

安塞腰鼓仿寫作文8

  一群身著旗袍的年輕女子,翩然入目。

  舞臺上冰冷的燈光剎那間暖了起來,聒噪的觀眾席瞬時(shí)靜了下來,靜若止水的姑娘們便和著音樂舞將起來。

  她們的神情嫻靜卻又不失活潑,眼神靈動(dòng),顧盼生姿,場內(nèi)的音樂聲仿佛不曾走進(jìn)我們的耳朵。

  但是:

  看!

  那箏中潺潺水聲一流出來,這舞便算活起來了,仿若畫中人的旗袍姑娘們便生動(dòng)起來。她們輕盈地漫步在舞臺之中,時(shí)而如春風(fēng)拂柳,裊裊娜娜,萬分柔情;時(shí)而若怒放牡丹,俏麗高貴;宛若花間蝴蝶,振翅翩躚;恰似伏巢燕子,輕步曼舞;又似雀鳥夜驚,疾飛高翔。舞臺中央,呈現(xiàn)出一場多么柔美、多么恬靜、又是多么有張力的典雅舞蹈!

  這支舞,使喧囂的世界立即變寧靜了,使火熱的天氣立即變清涼了,使浮躁的人心立即變澄澈了。

  使人想起:三月江南,穿梭于巷間的烏篷船。

  使人想起:清明節(jié)前,田野間的采茶姑娘。

  使人想起:千年過隙間,那明明滅滅的煙雨,千秋變換間那生生不息的承載,最終抵達(dá)文明的彼岸。

  此刻,容不得半點(diǎn)塵俗,容不得一絲雜念。是它撫平了躁郁、舒展了思緒、蕩滌了心田。

  好一支清新脫俗的舞呀!

  錚錚淙淙的縹緲樂聲中,仿若那蒙蒙煙雨灑落在佇立石橋的姑娘紙傘之上,只聆聞橋下春水嘩嘩流向巷子深處,只聽見沙沙的雨絲輕叩紙傘,只聞那隆隆的春雷撬動(dòng)天幕。輕歌曼舞間,仿佛滴滴露珠紛紛滾落荷葉,叮叮咚咚的奔向水面。曼妙的舞步又似乎伴著那輕妙的絲竹聲輕撒在每個(gè)人的心間,癢癢的,柔柔的,讓人不禁閉上眼睛,卻又萬分不舍錯(cuò)過每個(gè)畫面。

  好一支淡雅如山水畫的舞呀!

  眼前仿佛鋪展開一副沾染了歲月的水墨畫卷,畫中的人兒隨風(fēng)起舞在漫天紛飛的白蟾花間:旗袍姑娘們舒展著纖細(xì)的腰肢,輕移蓮步,如藤蔓般的臂膀時(shí)而插于腰間,時(shí)而擎于鬢上,時(shí)而張臂,時(shí)而擁抱。裙裾飛揚(yáng)間,但見姑娘們的雙腳時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而騰空,時(shí)而空靈如山間云霧,時(shí)而又堅(jiān)若磐石,緊貼大地。姑娘們臉上的神情也是隨著樂曲不斷變幻,時(shí)而眸含春水清波流盼,時(shí)而淡眉輕蹙似有無限惆悵,時(shí)而笑頰粲然喜樂無限,時(shí)而側(cè)身垂睫嬌羞宛然,時(shí)而張目而視似怒似嗔,吸引著觀眾的目光,吊著人們的心弦,緊緊跟隨姑娘們的動(dòng)作與表情,體味著她們的情緒起伏。

  此時(shí),我只想焚一爐淡淡的香,泡一壺清淺的'茶,撫一琴濃濃的曲,趁著一抹月光,畫一幅寧靜的鳥鳴山澗圖。

  好一支令人迷醉的舞呀!

  每一個(gè)舞姿都被人們賦予了不同的靈魂,每個(gè)觀眾都沉浸在這濃濃的情懷中,令人忘記世俗的紛擾,丟棄了煩惱。

  好一支似夢似幻的舞呀!

  舞臺中如夢似影,裊裊白霧隨著姑娘們的舞步飄飄渺渺,更顯得舞蹈靈動(dòng)、虛幻,又似乎正踩在觀眾那放松的神經(jīng)上,每個(gè)跳動(dòng)的舞步都那么實(shí)實(shí)在在。

  樂聲漸行漸遠(yuǎn),姑娘們仿佛乘著微風(fēng),踩著云朵飛向天邊,縹緲的煙霧也逐漸淡去。直到舞臺的燈光再次點(diǎn)亮,人們才倏然醒悟,這舞蹈已然結(jié)束。我回過神來,仿佛一切都是在夢中相見。

  我的耳畔仍能聽到那烏篷船劃破流水的淡然,我的眼前仍能見到那旗袍姑娘們的笑顏。

安塞腰鼓仿寫作文9

  夏天是青春躁動(dòng)的季節(jié),強(qiáng)烈的陽光模糊了人們的視線。賽道上站著一排血?dú)夥絼偟男』镒觽,他們一個(gè)個(gè)生龍活虎,急不可耐的緊繃著神經(jīng),等待著那至關(guān)重要的哨聲。

  干脆響亮的哨聲終于響起,小伙子們勢如破竹的,一個(gè)接一個(gè)的沖出起點(diǎn)。其中,原本在后面的一位小伙子突然開始加速,像一發(fā)子彈一樣爆發(fā)出去,氣勢如虹。他咬緊牙關(guān)一下子沖到了最前方。

  接著,他又開始了更快的加速,令人眼花繚亂的是他揮舞出的雙臂。如此夸張的,是青春瞬間的`猛烈爆發(fā)。

  令人震耳欲聾的,是他大步邁過干裂的賽道所發(fā)出的踏步聲,如此強(qiáng)烈的,是青春揮發(fā)的茂盛生命力。

  令人酣暢淋漓的,是他挺拔的身姿釋放的一身浩然正氣。如此神奇的,是青春散發(fā)的勃勃生機(jī)。

  令人刻骨銘心的,是當(dāng)他飛躍過終點(diǎn)時(shí)的驕傲神態(tài),如此偉大的,是青春可貴的宣泄,如此耀眼的,是他燃燒軀體直流出的滴滴汗水。

  他氣喘吁吁的躺在草坪上,任憑太陽烤著他的身體。不時(shí)有人為他歡呼尖叫,他臉上的笑容顯得越發(fā)燦爛。后面的小伙子們也一個(gè)個(gè)沖過終點(diǎn)奔向了他,不停的稱贊,休息片刻他們又成群結(jié)隊(duì)的回班了,歡笑不斷。

  我高聲贊美這美麗的青春,更贊美這群坦坦蕩蕩的少年!那黝黑的皮膚和努力化成的汗水,是太陽為他們烙下的最高榮譽(yù)!

安塞腰鼓仿寫作文10

  好一個(gè)泥塑!

  碧濤一樣,是飛揚(yáng)的青袍。皓月一樣,是金燦的甲胄。明珠一樣,是怒睜的虎目。赤棗一樣,是忠義的紅臉。

  馬上人勒韁橫刀,手捋長染髯,好不威風(fēng)!刀環(huán)相撞,似要發(fā)出脆響;馬首高揚(yáng),有如向天嘶鳴。忠臣的'凜然間透著武將的殺氣。多么栩栩如生的泥塑!讓人相信,只要擂起戰(zhàn)鼓,赤膽忠心的赤臉將軍便會(huì)駕坐下赤色駿馬,殺入敵陣。

  真是好一個(gè)泥塑!

安塞腰鼓仿寫作文11

  一群朝氣蓬勃的演員。

  他們的身后是裝飾得美輪美奐的舞臺。他們絢麗的就像舞臺上那耀眼的燈光

  一聲重鼓扣緊了觀眾的心弦,也開啟了他們的表演。

  他們的神情從容而淡定。披掛在他們身上的`舞袖,垂落著,似乎已褪去艷麗的色彩。

  但是:

  看!——

  一揮起來就飄逸了,翻飛了,起舞了!百十個(gè)揮舞衣袖的演員。如百十雙撲閃的翅膀,輕快的圍繞著你。桃花一樣,是圓潤的臉頰;點(diǎn)水一樣,是輕巧的舞步;蝴蝶一樣,是飛舞的衣袖;星星一樣,是明亮的眸子;柳條一樣,是曼妙的舞姿。絢麗的舞臺上展現(xiàn)出一場多么飄搖,輕快,舒暢的舞蹈啊——水袖舞。

安塞腰鼓仿寫作文12

  一跳起來就驚訝了,忘卻了,痛快了!

  兩襲彩衣如幾抹輕云在眼前交錯(cuò)變幻,輕舞在你的面前。燕子伏巢一樣,是輕步的曼舞;鵲鳥夜驚一樣,是揮動(dòng)的玉臂;秋波一樣,是明亮的杏眼;柔水一樣,是閑婉的水袖;輕風(fēng)一樣,是優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身。簡單的舞臺上,竟有這樣翩若驚鴻、韻味十足、婀娜多姿的舞蹈!

  這舞蹈,使浮躁的世間立即變得超然了,使懶散的.目光立即變得炙熱了,使麻木的塵心立即變得靈動(dòng)了!

  使人想起:南國有佳人,輕盈綠腰舞!

  使人想起歌盡桃花扇底風(fēng)涂香!

  使人想起:聚合了又分散,分散了又聚合,而后最終分散了的世間!

安塞腰鼓仿寫作文13

  一群生機(jī)勃勃的少年。

  他們共同結(jié)識于20xx年的那個(gè)夏天。他們組成了獨(dú)一無二的三九六班,并將一起度過青春的初中三年。

  廣播里響起體育老師的催促,每日的集體跑操正迎接少年們的到來。他們在操場上追逐著,他們在操場上打鬧著,他們在隊(duì)伍里談笑著......似乎這才能體現(xiàn)青春的活力所在。

  但是:

  看!——

  真正的青春活力在這里:三九六班的人在下課后立即操場集合,一排排、一列列,一個(gè)個(gè)都整齊有序的站立著。夏日有酷熱的烈日,他們亦是如此;冬季有嚴(yán)寒的冷風(fēng),他們亦是如此;周圍有嘈雜的聲音,他們亦是如此;老班不在的時(shí)候,他們亦是如此。沒有什么可以阻擋他們筆直又整齊地站成一個(gè)集體。他們是操場上最靚風(fēng)累線,是其他同學(xué)羨慕之班,是其他班級的榜樣。

  開跑鈴聲響起。這鈴聲,使肅靜的班級立即變得活力了,使恬靜的空氣立即變得燥熱了,使沉寂的校園立即變得昂揚(yáng)了。

  容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。是一股解放壓力的勁,是一股顧全集體的勁,是一股拼命提高的勁,是一股堅(jiān)持到底的'勁!

  好一個(gè)三九六班大課間!

  幾十雙腳步共同踏在膠皮跑道上的聲音回響在整個(gè)方隊(duì)內(nèi),踏踏踏踏,踏踏踏踏……整個(gè)校園都跟著運(yùn)動(dòng)了起來。使人驚異于平日在課堂文文靜靜,追求知識與真理的學(xué)生們的體內(nèi)竟有如此活力與能量!

  好一個(gè)三九六班大課間!好一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)中的少年!

  每一個(gè)動(dòng)作都整齊劃一,每一個(gè)動(dòng)作都充滿力量,每一個(gè)動(dòng)作都代表著生命的運(yùn)動(dòng)。擺臂,抬腿,邁腳,落腳……一聲“齊步走”使這場跑操接近結(jié)束。到最后并成兩列走下操場,同學(xué)們才露出些許疲憊。

  該靜則靜,該動(dòng)則動(dòng),這才是真正的活力。

  好一個(gè)三九六班大課間!

安塞腰鼓仿寫作文14

  一群意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生。

  他們的身后是一棟棟似是已經(jīng)寂靜了許久的教學(xué)樓。他們高昂著頭,如身后那一排白楊樹一樣傲然挺立的,團(tuán)團(tuán)緊靠,未被那肆虐的疫情壓彎了腰。

  他們臉上掛著微笑,雙手緊貼在褲縫邊,繃得筆直。雙腿并緊,整整齊齊,東方的'太陽將福瑞降臨在他們的身上,他們的肩膀披著光茫。他們等待著。

  突然,國歌四起!

  看!一唱起來便發(fā)狠了,忘情了,沒命了,千百個(gè)放聲歌唱的學(xué)生,如百十個(gè)強(qiáng)震不斷的音響圍繞在你的身邊,令人驚覺,使人贊嘆。

  雷鳴一般,是狂響的音樂,春風(fēng)一般,是動(dòng)人的歌聲;驟雨一般,是堅(jiān)定的心勁兒;陽光一般,是重回的喜悅!升旗臺的前方,響徹著多么壯烈,充滿激情與歡騰的歌聲!

  使人想起:三年前的事故,疫情卷襲而來!

  使人想起:時(shí)間的長河,抗疫的堅(jiān)定,勝利的喜悅!

  使人想起:迷茫了又突破,陷入了再脫離,爾后最終打破幻境的大喜歡顏!

  容不得糾纏,那便撕碎!容不得停止,那便奮勇前進(jìn),在所不惜!讓所有的困境都燃燒了,飛揚(yáng)了,無影無蹤了!倒真是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

  千百人齊聲合唱,震天動(dòng)地,是要撕碎天地,頂天立地的核心!是要國家繁榮昌盛,吾兒當(dāng)自強(qiáng)的決心!是沉重而又紛飛的思緒!

  愈唱愈響!生活與理想,過去和未來,擺脫和追求,都顯露了,呈現(xiàn)了,響徹云霄,沖破黑暗,照亮未來,沉淪!

  當(dāng)他戛然而止的時(shí)候,學(xué)生還帶著回校的激動(dòng),竊竊私語著,他們似從戰(zhàn)場上勝利歸來的戰(zhàn)士,壓抑不住的激動(dòng)!

  此時(shí)太陽正高照。

安塞腰鼓仿寫作文15

  一群意氣風(fēng)發(fā)的少年。

  他們的身后是廣袤的操場,他們熱烈的就像赤紅的跑道。初春還帶著涼氣的,風(fēng)吹動(dòng)了樹也吹動(dòng)了他們的頭發(fā)。他們站得整齊而挺拔,安安靜靜的似乎不曾動(dòng)過。

  但是,隨著象征開始的廣播令下,他們一組一組地散布開來。一跑起來就風(fēng)馳電掣,健步如飛,流星趕月了。百十個(gè)飛揚(yáng)的少年如百十發(fā)剛離弦的箭,在你的面前眼花繚亂。狂風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的腳步;雄獅一樣,是強(qiáng)健的'體魄;暴雨一樣,是極速的動(dòng)作;火光一樣,是智慧的眼神!偌大校園里,發(fā)生著一場氣勢磅礴,波瀾壯闊,排山倒海的活動(dòng)啊——定向越野。

  使人想起:這是年輕的后生。

  使人想起:這是中華民族的充滿無限可能的來來。

  使人想起:隱忍后又猶豫,猶豫后又低吼,爾后最終爆發(fā)了的痛痛快快。

  容不得忍耐,容不得躊躇,容不得沉悶。是發(fā)泄了,打破了,狂怒了的那么一股勁兒!

  好一個(gè)定向越野!使偌大的校園狹小起來,使微涼的春天燥熱起來,使沉睡的世界變得神采奕奕了,使平穩(wěn)的呼吸急促起來,使節(jié)奏的心亢奮起來!百十個(gè)少年跟著地圖的標(biāo)記尋找隱藏的標(biāo)記點(diǎn),圍在一邊的老師心也開始揪了起來。

  幾十個(gè)標(biāo)記點(diǎn)發(fā)出清脆的響聲,滴滴,滴滴,回旋在校園里,回旋在耳畔,回旋在心口。少年們的臉龐,發(fā)梢,衣服,全都被汗浸濕了,每一個(gè)動(dòng)作都充滿勁道,每一個(gè)動(dòng)作都嘩嘩帶風(fēng),每一個(gè)動(dòng)作都是思維和反應(yīng)的匆匆變換,使人驚異于年輕的軀體居然可以釋放出如此磅礴的力量!

  美麗的校園啊,你培養(yǎng)出了這些意氣風(fēng)發(fā)的少年,也只有你,才能承受如此驚心動(dòng)魄,志高氣揚(yáng)的奔跑與夢想。除了校園,哪里還能產(chǎn)出這么富有活力的少年呢?

  好一個(gè)氣勢磅礴,舉世無雙的定向越野!

  愈跑愈烈!形體成了迅速而遇充滿力量的閃電!

  愈跑愈烈!思緒中不存任何雜念!

  愈跑愈烈!思考與選擇,速度和準(zhǔn)確,都在這動(dòng)作中,交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!人,成了茫茫一片;聲,成了茫茫一片…

  當(dāng)?shù)蔚蔚拇蚩曂V箷r(shí),整個(gè)世界沉靜下來了。宛如到了另一個(gè)星球。

  耳畔響起下課的鈴聲…

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