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享受這過(guò)程作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的享受這過(guò)程作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
享受這過(guò)程作文1
雛鷹翱翔于藍(lán)天，它要感謝風(fēng)雨的磨練；溪流擁抱大海，它要感謝大海的包容；我站在窗前，要感謝回家路上的暴雨。
這天放學(xué)，天空中下著傾盆大雨。天空陰沉沉的，好似老天爺?shù)哪勘淮蚍耍瑢嵃椎奶炜杖境闪撕谏�。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都打著一把把花花綠綠的傘，陸陸續(xù)續(xù)地回了家，只有我一個(gè)人無(wú)助，絕望地在風(fēng)中凌亂。家里沒(méi)有人，我也沒(méi)有帶傘，我望著那瓢潑大雨，望而卻步。無(wú)奈之下我只好咬緊牙關(guān)，皺著眉頭，將書包頂在頭上跺跺腳沖了出去，路上風(fēng)雨連連，我迎著風(fēng)冒著雨，艱難地奔跑著。我的全身都濕透了，大口大口地喘著粗氣。路邊的野花在雨水的'沖刷下彎下了腰，低下了頭。樹(shù)被這猛烈的狂風(fēng)吹得沙沙作響。我低下頭在雨中狂奔，幾經(jīng)波折，我終于回到了家，我用手?jǐn)Q去衣服上的水，狼狽地打開(kāi)家門，將書從包中統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)，用吹風(fēng)機(jī)吹干，沖了一把熱水澡后，我的心情才得以平靜，我嘆了口氣，自怨倒霉。
雨依然在下著，不知是不是有了屋檐的遮蔽，我沒(méi)有了先前在路上的慌忙，反而感受到一絲寧?kù)o。我歪著頭，閉上眼，仔細(xì)傾聽(tīng)，這雨聲似乎還有些許的不同�！皣W啦啦”這磅礴的聲音應(yīng)是雨水落在地面，與水泥地碰撞的聲音；“啪嗒，啪嗒”，這聲音似是被微風(fēng)吹過(guò)，敲擊在窗戶上的雨聲；“淅瀝瀝”，這大概是雨變小的聲音吧。這變幻多樣的雨聲，頗有“大珠小珠落玉盤”之味，就好像一場(chǎng)交響樂(lè)一般，令人放松，聽(tīng)雨也是人生中的一件樂(lè)事�。�
我站在窗前，一滴滴雨，像一根根銀針，像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，又像老天爺打翻了水杯，傾瀉而下。窗外雨聲不斷，我將窗打開(kāi)一條縫，一股清新的氣味撲鼻而來(lái)，沁人心脾，好似大自然合成的空氣清新劑，在我的心間蕩漾。一股風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，好似媽媽在撫摸著我的臉。雨滴滴落到雨棚上，發(fā)出啪嗒的響聲，又滴落到花朵的葉片上，沿著葉片劃落，又好似一位跳水運(yùn)動(dòng)員跳到花盆中，發(fā)出輕微的響聲。我將窗戶完全打開(kāi)，風(fēng)呼嘯著涌入我的房間，穿梭過(guò)我的衣間。我將手伸出窗外，清涼的雨水滴到我的手上，閉上眼，感到風(fēng)從耳邊拂過(guò)，將我的頭發(fā)吹起。
此時(shí)此刻，十分靜謐，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。我心無(wú)旁騖，好似誤入了極樂(lè)凈土。雨聲作伴奏，帶我步入光明的圣殿。雨水凈化了我遇到的所有瑣事，使我的心中無(wú)比寧?kù)o。其實(shí)，這過(guò)程，挺享受的！
享受這過(guò)程作文2
雛鷹翱翔于藍(lán)天，它要感謝風(fēng)浪的磨練；溪流擁抱大海，它要感謝石頭的阻攔；我站在懸崖邊享受日出，要感謝那崎嶇的一路。
清晨，我特意早起，抓了件外套披上，就迎著海風(fēng)跑向懸崖。遠(yuǎn)望懸崖，它高大如巨人，守護(hù)著這片海岸。一種對(duì)于巨物的景仰感油然而生。攀上崖底，我便又激動(dòng)又緊張，第一階層不耗費(fèi)體力，輕輕松松就跨過(guò)了。我加快了腳步，扶著兩旁的石壁前行。走了不知道多久，我突然抬頭看了看眼前的路，哇，看著眼前那近乎豎直的石梯，感覺(jué)我真的好渺小，似乎永遠(yuǎn)都爬不完一般。失望與希望交合的復(fù)雜情感使我十分難受，那海風(fēng)又一波一波往我身上撲，像要將我拉下。可我控制不住對(duì)日出的幻想與向往，無(wú)法抑制對(duì)大自然偉大力量的憧憬。再次鼓起勇氣，我撫過(guò)粗糙的巖面，不顧一切地邁腿、抬腳、起身…我終于踏上了最后一級(jí)臺(tái)階，我感到不可思議，對(duì)我心中強(qiáng)大的推進(jìn)力感到震驚。第三階層是穿過(guò)一堆亂石與雜草，我再不遲疑，立刻向崖頂進(jìn)發(fā)。
我找了一個(gè)好位置，坐在了護(hù)欄后面，周圍全是綠草與石頭，而我在中間，崖壁往我兩側(cè)延伸。一邊感嘆我的機(jī)智，那天空中便破開(kāi)一道金色——太陽(yáng)升起來(lái)了！
紅日被海托起，周身閃著金光，落下銀色的碎星，大片地掉落于海面上，使海面泛起波光。低頭一瞥，腳邊的雜草在海風(fēng)中搖曳著，沾上了太陽(yáng)出生的金輝。而小顆的黃石滾落著，無(wú)聲地掉下懸崖。再抬頭，兩邊的懸崖正嚴(yán)肅地挺立著，仿佛面對(duì)著國(guó)旗的士兵一般肅然起敬。時(shí)不時(shí)有白鳥(niǎo)在那輪紅日旁盤旋，徘徊于天邊染成橘黃與淡粉的一道道長(zhǎng)云之間。太陽(yáng)已褪去橙紅，慢而鄭重地露出金黃的.內(nèi)里，我已經(jīng)感受不到我的軀體，只有海風(fēng)擁抱著我唯一存在的心臟，穩(wěn)重的砰砰聲變得巨大，一下一下敲在萬(wàn)物之上，一瞬間我看見(jiàn)太陽(yáng)抬起，與我對(duì)視。我顫抖了，在這場(chǎng)神圣莊嚴(yán)的儀式里，我的靈魂感恩著，開(kāi)始了禱告，這場(chǎng)日出在我心中永恒！
雛鷹飛上藍(lán)天，享受飛翔的自由；溪流匯入大海，享受奔騰的喜悅；我勇攀高峰，終于享受到日出的震撼。這過(guò)程，挺享受的！
享受這過(guò)程作文3
時(shí)光匆匆，每當(dāng)憶起那次攪米，依舊無(wú)法忘懷，無(wú)論多苦多累的過(guò)程，也是生活的一種享受。
夏日的暑假，我總是在鄉(xiāng)下的老家，度過(guò)這段美好的時(shí)光。那天我與爺爺奶奶及家兄一起去攪米。當(dāng)時(shí)是盛夏，下午也是最熱的時(shí)段了，可爺爺奶奶難得有空，家中的米又正巧不夠吃了，便只能迎著驕陽(yáng)出來(lái)攪米了。稻子安靜得堆在倉(cāng)中，我們需要將米一袋袋搬到屋外的板車上，我起初只一個(gè)人搬一袋米，但到了后面米更重了，只能與兄長(zhǎng)一同搬運(yùn)，這當(dāng)中最輕的也有十多斤重了，最大的有四十多斤重，忙碌了幾十分鐘總算將板車填滿了，車上猶如一座小山丘。搬了這么多，我的頭上早就有了許多點(diǎn)大的汗珠。但我知道更累的還在后面，便一邊休息一下，一邊為自己打氣。
不過(guò)多久，我們便出發(fā)了，沒(méi)有汽車，只能自己拉著板車。也不是涼爽的氣候，迎面而來(lái)的是火毒的`陽(yáng)光。沒(méi)有快道，只有漫長(zhǎng)的國(guó)道，一眼望不到邊。路上我與兄長(zhǎng)不停換班在前面拉著，換下來(lái)的也不閑著，與爺爺奶奶在后面推著。毒辣的太陽(yáng)將我的嘴烤的裂開(kāi)。頭上的，手上的汗珠不斷滴落，每走一步都如同天埑。但腳上還是一步步走著。漸漸，面前出現(xiàn)了一個(gè)大坡，我們需要將板車推上去，我的腳有些許酸痛，幾乎像要放棄……
突然，一個(gè)米袋從板車上落了下來(lái)，叢坡上向下滾去，我連忙跑去追趕，幸好袋子沒(méi)有破，我連忙又將它抱上車。
不久我們到了地方，扛著從機(jī)器中出來(lái)白花花的米，我臉上的笑容便支不住了�；氐郊抑�，不論身上再如何痛，再多疲勞，吃著親手運(yùn)過(guò)去攪的米，在此刻仿佛都不再痛了。
雖然路上非常艱苦，但我依舊十分享受，仿佛為了那一碗白米飯?jiān)倏嘣倮鄱荚敢�。正�?一分耕耘，一分收獲"。
材料很獨(dú)特，勞動(dòng)的過(guò)程盡管艱辛，但是因?yàn)檫@樣樸素的泥土情懷而立意可以。
享受這過(guò)程作文4
人生中有許多過(guò)程，都會(huì)平淡地如水流過(guò)。但每一次，只要去認(rèn)真感悟，去享受，都會(huì)有不一樣的感受�；鸩癫粫�(huì)因熄滅而哭泣，因?yàn)樗?jīng)燃燒過(guò)；雄鷹不會(huì)因折翼而沮喪，因?yàn)樗?jīng)飛翔過(guò)；花朵不會(huì)因枯萎而傷感，因?yàn)樗?jīng)綻放過(guò)······我們更不應(yīng)該為了失敗而氣餒，因?yàn)樯膬r(jià)值往往在于過(guò)程，而不在于結(jié)果。所以，享受過(guò)程才能領(lǐng)悟生命的意義。
小時(shí)候，我經(jīng)常在老家的小河邊玩，河水清澈，常有小魚在水里游，有一次，我正在河邊玩，忽然看到一個(gè)捕魚人提著魚桶，扛著魚竿，開(kāi)開(kāi)心心地回家，我想，他今天的收獲一定不少吧�？墒�，就在我走過(guò)去看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)桶中空空如也。我禁不住問(wèn)捕魚人：“您為什么這么高興，您可一條魚也沒(méi)有捕上來(lái)��！”那個(gè)捕魚人看了看魚桶，笑對(duì)我說(shuō)著說(shuō)：“捕魚最大的樂(lè)趣并不是在于你釣到了多少魚，而是在捕魚的過(guò)程中，你是否真正去努力了。所以就算我沒(méi)有得到什么，我想，這也應(yīng)該是快樂(lè)的，因?yàn)槲遗α�！”我頓時(shí)明白了捕魚人為什么這么開(kāi)心，因?yàn)樗硎艿搅瞬遏~的'過(guò)程中的樂(lè)趣。
有一次，做作業(yè)的時(shí)候，碰到一道難題，我百事不得其解，絞盡腦汁，那一天心不在焉終于在睡覺(jué)前想出來(lái)了。我飛一般地坐到椅子上，把過(guò)程寫了下來(lái)。雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間，但我在解題的過(guò)程中感到了前所未有的快樂(lè)。
許多人都會(huì)沉浸在這美好當(dāng)中，因而他們往往會(huì)忽視了另一樣更美麗的東西，那就是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的過(guò)程，其實(shí)這過(guò)程才是最美的。
享受這過(guò)程作文5
雛鷹遨游于天空，應(yīng)感謝風(fēng)雨之洗禮；溪流匯入于海洋，應(yīng)感謝高山巨石之磨練；我收獲對(duì)弈之首勝，應(yīng)感謝過(guò)去無(wú)數(shù)的挫折失敗。
那天清晨，揮灑的陽(yáng)光，揪走了昨日滔滔雨水，卻依舊為大地披上了朦朧的雨紗。借著一絲清淡的光線，那張被冷落的棋盤好似無(wú)聲的哭泣。那只棋盤已不在嶄新，也全是灰塵，它旁邊的旗子忐忑得像在哆嗦。陽(yáng)光逐漸變強(qiáng)，透過(guò)窗子照耀著棋盤，愈發(fā)璀璨，而灰塵卻清晰可見(jiàn)。我看著，想著，思索著，將它放在那兒也不是個(gè)辦法，我覺(jué)得到了他的出場(chǎng)時(shí)刻了。家中只有父親會(huì)下棋，他不在，我就不得不捏著指導(dǎo)書，自己反復(fù)鉆研，反復(fù)揣摩了。
過(guò)幾天，基本規(guī)則會(huì)了，我很得意，也是囂張。正好父親在家，這還不得意一番？走著！他也讓我悔棋。但卻始終被打敗，始終是慘敗。每一次我輸，還是亂著復(fù)習(xí)，瞎著練習(xí)，等著巧合。接著，我漸漸懂得了父親的想法，漸漸從迷茫中找到答案，我就是那性子，一有空就找父親。父親不笑了，慢慢變得謹(jǐn)慎，棋場(chǎng)中有了我的笑聲，不過(guò)最終還是以失敗告終。我又納悶又痛苦，有些不理解，不過(guò)，我這次聽(tīng)到了父親口中所說(shuō)的，我的進(jìn)步，因?yàn)檫@個(gè)以及我贏的決心，我失敗后還是要回顧，還是要研究。我突然覺(jué)得我的`復(fù)習(xí)變得有想法，有條理，突然覺(jué)得父親擊敗我的套路，我慢慢學(xué)會(huì)使用。我突然理解，霎時(shí)明白。再后來(lái)我還是輸了。不過(guò)父親慢慢打得不那么爽，他開(kāi)始猶豫，開(kāi)始疑惑，接著慘勝，因?yàn)橛辛诉@個(gè)，引出了下次對(duì)弈的輸贏成敗。
那天惠風(fēng)和暢，楊柳依依，此刻屋中寧?kù)o，桂花飄香。他凝視棋盤，我心跳加快，這就像一幅靜止的畫面，只有四只手猶豫地挪動(dòng)。每一步，都老謀深算。不一會(huì)兒，他雙眼瞪大，注視驚訝；我突出重圍，沾沾自喜。然而螳螂捕蟬，黃雀在后，父親的臉又霎時(shí)變得淡然。猛地抬手，攥死著棋。“啪”，一只圓木塊兒砸進(jìn)棋盤上方，屋外白鳥(niǎo)撲著翅膀，忐忑逃跑。門外百花散發(fā)芬芳，父親的心中臨危不慌，這更使我驚慌。我猶豫著，徘徊著，沙發(fā)好像愈發(fā)地硬，窗旁溪流也愈發(fā)嘈雜。我停留著，思考著，鎖著眉頭，期待成功著。那一刻，時(shí)間好似停止，只有萬(wàn)丈光芒依然生機(jī)勃勃。翠柳清新，突然信心�！芭尽�，我禁不住跳了起來(lái)，帶著勝利仰天長(zhǎng)嘯，歡呼蕩漾四方。那一刻，沙發(fā)原來(lái)那么柔軟，溪流真是動(dòng)聽(tīng)悅耳，而他卻沒(méi)有浮躁，沒(méi)有呆若木雞，他釋然了。
我看到他的笑，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，雖無(wú)絲竹管弦之盛，我的心中卻無(wú)比溫暖。在這場(chǎng)棋奕中，我又學(xué)到了比勝利更重要的東西。我想，對(duì)弈的素養(yǎng)才是比環(huán)境更優(yōu)美，優(yōu)美千倍百倍的。我享受著，享受著魚兒的“噗通”，感受著空氣的甘甜，這過(guò)程，真的享受！
享受這過(guò)程作文6
曾經(jīng)的周末，我隨時(shí)可以打籃球。
只要是天氣晴朗，即使太陽(yáng)猛烈，我都不會(huì)錯(cuò)過(guò)打球的機(jī)會(huì)。在麗水學(xué)院的籃球場(chǎng)上，我打籃球，雖只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地投個(gè)籃，一個(gè)人自投自搶�；@球入網(wǎng)的聲音使我興奮不已，籃球彈框而出會(huì)使我沮喪不已。這樣的周末，這樣的打球原本平淡無(wú)奇，但感到滿足，感到快樂(lè)。
自進(jìn)入八年級(jí)來(lái)，我的周末作業(yè)量增加了，又猛地多出了三個(gè)補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)語(yǔ)文，補(bǔ)數(shù)學(xué)，補(bǔ)英語(yǔ)。這樣突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變，原本平淡的快樂(lè)生活成了單調(diào)繁重的生活。課內(nèi)的作業(yè)，課外的作業(yè)，像一大片一大片的陰云，埋在我的心頭。剛接受這樣的周末時(shí)，我筋疲力盡。籃球已是沒(méi)時(shí)間再打了，但籃球的影子依舊在我心中晃動(dòng)。
但我開(kāi)始努力鏟除這心頭的陰云。我開(kāi)始抓緊在學(xué)校的時(shí)間，每周五，我都會(huì)利用課間完成幾道題目。
這樣的改變有很大的功效。周末的作業(yè)，我完成得越來(lái)越早，甚至有幾個(gè)周末的作業(yè)在休息的.第一天，也就是星期五就可以完成�？粘鰜�(lái)的時(shí)間，我又會(huì)重新回到我的籃球場(chǎng)上。
站在操場(chǎng)上，仿佛原來(lái)的一切又回來(lái)了，甚至變得更美妙。空氣更加清新，天空更加明亮澄澈，球場(chǎng)也似乎更加嶄新。我聞著帶有淡淡芳草氣息的空氣，桔紅色的籃球在綠紅相間的塑膠地上跳躍著。我拿起球便投�！班�！”——球入網(wǎng)發(fā)出的清脆的聲音。我又開(kāi)始享受這過(guò)程。
我享受打籃球這過(guò)程。為了能享受這美妙的過(guò)程，我加快學(xué)習(xí)的腳步，擺脫了作業(yè)的困擾，讓自己在忙碌的生活中抽空來(lái)繼續(xù)享受它，繼續(xù)體驗(yàn)這簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
享受這過(guò)程作文7
人生是一場(chǎng)旅行，沿途有許多湖光山色，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……倘若我們只是一味地向前，不駐足欣賞，即使到了終點(diǎn)也會(huì)有悵然若失的感覺(jué)。一件事最有價(jià)值的便是其中的過(guò)程，享受過(guò)程，生活就不會(huì)變得索然無(wú)味。
記得兩年前的春節(jié)，媽媽邀請(qǐng)了她的朋友來(lái)家里做客。那是一對(duì)英國(guó)夫婦，他們很恩愛(ài)，有一雙兒女，兄妹倆都在中國(guó)留學(xué)，今年是他們?cè)谥袊?guó)度過(guò)的第一個(gè)春節(jié)。通過(guò)許多話題，我和兩個(gè)新伙伴迅速熟絡(luò)起來(lái)，我向他們介紹了很多有關(guān)中國(guó)的春節(jié)習(xí)俗，他們似乎對(duì)寫福字有著很大的好奇與興趣，我便自告奮勇帶著兄妹倆“領(lǐng)略”中國(guó)文化的魅力。
我拿出幾張正方形的紅紙和三支毛筆�！皩懜Ｗ�，顧名思義就是在這樣的紅色紙張上，用毛筆寫一個(gè)漂亮的‘�！植⑶屹N在門上，寓意著新的一年家庭和睦，一切順利�！蔽沂紫认蛩麄兘榻B，緊接著教他們毛筆的握筆姿勢(shì)，并細(xì)心地向他們演示，眼睛不停望向他們，確認(rèn)他們是否聽(tīng)得懂。兄妹倆一邊點(diǎn)頭，一邊吃力地模仿起來(lái)。起初的握筆姿勢(shì)仿佛一個(gè)四不像，但在一次次反復(fù)認(rèn)真的練習(xí)下終于邁出了第一步。
接著便到了寫字的部分了，哥哥自告奮勇：“我先來(lái)”。只見(jiàn)他沾了沾墨水，撩起袖子，瞪大眼睛，筆頭笨拙地在紙上一筆一劃地勾勒著。雖然的.確可以認(rèn)出是一個(gè)“福”字，但卻絲毫沒(méi)有行云流水的美感。實(shí)際上我也不能示范得如書法大家那般飄逸，只能教他們哪一筆要輕，哪個(gè)筆畫要用力。妹妹下筆時(shí)有些不知所措，我握住她的手在紙上寫。“這里要重，到最后輕輕一提”“這一筆寫出筆鋒會(huì)更加好看”。在兩個(gè)小時(shí)的非專業(yè)授課下，終于誕生了兩張滿意的作品。
經(jīng)過(guò)一天的體驗(yàn)，兄妹倆對(duì)中國(guó)的春節(jié)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，并與我相約有空一起包餃子，我欣然接受。轉(zhuǎn)頭又看見(jiàn)桌上堆放的紙張和架在筆格上的毛筆，我感到了莫大的滿足和自豪：我可是教外國(guó)人寫福字耶！媽媽還親切地給我取了一個(gè)高大上的美稱“傳播中國(guó)文化的小使者”，頓時(shí)讓我成就感十足。
雖然最后兩幅字并沒(méi)有“上墻”，但生活嘛，享受過(guò)程最重要啦！
享受這過(guò)程作文8
也許你不是浩瀚無(wú)垠的海洋，可是你是自由奔波的小江！享受做小江的過(guò)程，何必瞻望海洋。
——題記
書
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！蔽覑�(ài)讀書，因?yàn)檫^(guò)程很美。書能陶冶情操，書能培養(yǎng)意識(shí)，書能發(fā)揚(yáng)美德。
我喜歡蘇軾的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。”的舍己精神。喜歡夏完淳的“毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看�！钡膼�(ài)國(guó)情懷。
在書中，我讀出了人生，我享受了讀書的過(guò)程。享受這書中的過(guò)程，ok？
琴
在繁忙的初三生活中，琴成為了我生活中五彩斑斕的小插曲！
每當(dāng)觸摸琴鍵，一陣陣悅耳的音樂(lè)就會(huì)隨之而來(lái)。我愛(ài)彈琴，琴能催人進(jìn)取，琴能陶冶情操，琴能點(diǎn)綴人生。我愛(ài)彈琴，我愛(ài)這催人進(jìn)取的過(guò)程！
在琴中我看到了五彩的人生，我享受了這彈琴的過(guò)程。享受這彈琴的.過(guò)程，ok？
棋
雖沒(méi)有“閑敲棋子落燈花”的閑情雅致，可是棋是我生活中不可缺少的一部分。
我愛(ài)下棋，因?yàn)檫^(guò)程很美我愛(ài)棋中過(guò)程的重疊。
在棋中我看到了人生的路口，我享受了下棋的過(guò)程。享受這棋中的過(guò)程，ok？
書，琴，棋的過(guò)程很美好，不僅陶冶了我的情操，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，還點(diǎn)綴了我的人生。
結(jié)果無(wú)論好與壞，過(guò)程才是最美好的，享受這過(guò)程，ok？
享受這過(guò)程作文9
雛鷹擁抱廣闊藍(lán)天，它要感謝天空的磨礪；溪流傾注浩浩江河，它要感謝江河的包容；我在茶館品厚重的清茶，我要感謝長(zhǎng)途的跋涉。
那天下午，天空猶如大海一般蔚藍(lán)廣闊，幾朵白云在藍(lán)天無(wú)憂無(wú)慮地遨游，太陽(yáng)無(wú)私地灑下金黃色的陽(yáng)光，令人格外溫暖�？蛇@一切我不得擁有，只因我如困在枷鎖里的奴隸般在輔導(dǎo)班戰(zhàn)斗，捂著沉重的腦袋緊緊攥著黑筆，似風(fēng)一般飛快抄著黑板上無(wú)情的黑字。看著無(wú)比艱難的題，我只能無(wú)奈長(zhǎng)嘆一口氣，在空白處無(wú)力地寫上“解”字，我無(wú)神地聽(tīng)著枯燥的講解，思緒早已飄向下課喝茶的趣事，原本苦悶的臉龐泛起幾分興奮。
終于下課了，我似一道光般飛速奔向附近的共享單車，三下五除二便登上座位，哼著歡快的小調(diào)，向遙遠(yuǎn)的.茶館疾駛而去。一趟茶館兒，我只想借著空余時(shí)間去放松緊繃的神經(jīng)，在匆忙中創(chuàng)造幾分安逸。可我剛騎上一陣，就被路上的吵鬧惹得無(wú)比苦惱。車輛軋過(guò)路面，“轟轟”的轟鳴，令人作嘔的鳴笛聲，還有摩托車疾馳的喧嘩…我的雙耳蒙受著傷害，不禁緊鎖眉頭，暗自咒罵。漸漸地，我的雙腳力量越來(lái)越少，身上冒出無(wú)數(shù)粘人的汗珠，還不斷喘著粗氣。“快到了！”我在內(nèi)心無(wú)聲地吶喊：“茶館，等我！”終于一家門面普通的茶館現(xiàn)于眼前。我停下車，拖著疲憊的身體，進(jìn)入了茶館。
一入茶館兒，我便聞到撲鼻的香味，頓時(shí)勾起我的興趣。我隨意坐在一張紅木桌前，讓那位年齡很大的茶館老板上綠茶。茶上桌了，我長(zhǎng)吸一口氣，接過(guò)茶壺，立刻倒下如茉莉花般清香的綠茶，輕呷一口，一股充滿香氣的味道充溢了整個(gè)口腔。我閉上雙眼，面前似乎是江南的黛瓦白墻，是一座座充滿韻味的石橋，朦朧又夢(mèng)幻。我不舍得咽下，再細(xì)品，那股清香總使我沉醉其中。一杯茶下肚，似乎澆熄了我剛才的緊張與慌亂。茶館兒外是喧囂的都市，茶館兒里是寧?kù)o清閑的天地。萬(wàn)丈紅塵三杯酒，千秋大業(yè)一壺茶。茶濃縮的是深深的甜，是曲折的清淡。千年的滄桑，使茶與中國(guó)人的喜怒哀樂(lè)完美融合。我又品幾口，享受此時(shí)的寧?kù)o，內(nèi)心無(wú)比舒暢。
享受是對(duì)人內(nèi)心靈魂深刻的洗滌，是匆忙生活中甜蜜的調(diào)和劑，是每個(gè)人畢生所夢(mèng)寐以求。只愿享受能夠充滿在枯燥的人生。
享受這過(guò)程作文10
畫筆輕點(diǎn)顏料，在小桶里沾些水，又在調(diào)色盤里調(diào)弄一番，我便開(kāi)始了我在色彩世界間的遨游。
與往常的周末一樣，我在畫室里學(xué)習(xí)繪畫。初中生活之忙碌，我不得不拋下許多課余興趣，而畫畫，是唯一在堅(jiān)持的。
它是我的獨(dú)愛(ài)。
我極享受這過(guò)程。這過(guò)程，不在“畫”這一個(gè)環(huán)節(jié)上，而是在擠顏料、打水、換筆、吸水等環(huán)節(jié)。
面對(duì)著前方的幾個(gè)擺置凌亂卻有藝術(shù)感的幾個(gè)水果，我用鉛筆淡淡地畫好輪廓與陰影，細(xì)節(jié)部分暫不理會(huì)。我會(huì)從一小點(diǎn)，細(xì)致地延伸，再延伸……動(dòng)作總是會(huì)慢些罷。
再是調(diào)色，我極愛(ài)這過(guò)程。輕點(diǎn)些色彩后，沾水，抹于調(diào)色盤間又是別樣的一種姿態(tài)展現(xiàn)給人們。那色彩就宛如一位舞者。多沾些水，她便嬌羞地以輕紗掩面，匆匆地跑向別處藏匿起來(lái)似的；多碰些顏料，她就換上了濃艷的`舞裙，妖嬈地跳著。
觀察那實(shí)物的過(guò)程也是頗有趣味。眸子，把最熾熱的目光投向那幾個(gè)水果，看透它應(yīng)用冷色調(diào)還是暖色調(diào)。再與實(shí)物相對(duì)照，你便會(huì)盤算著將以什么樣的色彩飾在那一部分了。
最后是上色了。一筆一畫，我總喜歡將這筆賦予風(fēng)的意味。重抹時(shí)，狂風(fēng)暴雨，盡情地?fù)]灑心之所想；細(xì)節(jié)，是五月的春風(fēng)，和煦而富有溫度。
就是這樣，無(wú)數(shù)個(gè)小細(xì)節(jié)，將一張白紙，繪出別樣的天地，不同的色彩，也會(huì)有不同的意味所在。
我仍在這浩瀚的色彩世界里遨游著，只覺(jué)……
紙上所繪的，是心的色彩。
享受這過(guò)程作文11
享受這個(gè)過(guò)程，ok 過(guò)程是一種享受。如果忽略了過(guò)程，而只看重結(jié)果，勢(shì)必會(huì)讓人們有走捷徑的想法，甚至?xí)䴙檫_(dá)目的而不擇手段。生命意義不是你得到了什么，而是一生中你所經(jīng)歷的一切過(guò)程，并且享受這一切過(guò)程所帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)！
時(shí)光飛逝，像瀑布一般疾駛而過(guò)。我仍然忘不了那年暑假時(shí)發(fā)生的`、平凡而又令我振奮的事情�！�
那一天，我心血來(lái)潮想學(xué)騎單車，于是我在征得“長(zhǎng)官們”的同意后立馬把自行車小心翼翼地牽出來(lái)想耍把威風(fēng)——
我左腳一蹬，右腳恰到好處的跨過(guò)自行車，坐到了車座上，但雙腳還掂在地上——畢竟是初學(xué)者，根本不敢完全把腳放在踏板上，生怕出了點(diǎn)差錯(cuò)使得我摔倒在地。開(kāi)始我晃晃悠悠騎了一兩米，驕傲之際，卻又不給面子的又摔了一跤。我兩只手掌在水泥地上擦出了一條模糊的血痕，膝蓋也隱隱作痛。我艱難的站了起來(lái)，又繼續(xù)練。
后來(lái)經(jīng)過(guò)一番與“自行車”的搏斗我終于找到了一些小竅門：自行車的平衡是在車頭上，只要掌握了平衡，克服內(nèi)心的恐懼，就會(huì)越騎越好。我不斷地調(diào)整自已身體，努力保持平衡，把精力集中在車頭，可是我只注意腳下，沒(méi)注意前面，結(jié)果又失敗了！可我沒(méi)有泄氣，繼續(xù)騎自行車。
我漸漸地學(xué)會(huì)前進(jìn)、拐彎、急轉(zhuǎn)彎。經(jīng)過(guò)幾天的不斷練習(xí)，經(jīng)過(guò)我一次又一次的摔倒，胳膊一次又一次的擦破，汗水一滴又一滴地滑落，我終于在騎單車傷有所成功，我終于學(xué)會(huì)了騎單車！
泡沫在陽(yáng)光下漂浮，輕輕一觸就會(huì)破滅，但它留下了五彩的光澤;它將彩虹折射……即使很快就會(huì)蒸發(fā)，但它留下努力的見(jiàn)證。
享受這過(guò)程作文12
你可以試著去享受它。
以前我認(rèn)為讀書是乏味的，是無(wú)趣的，所以當(dāng)我看到這厚厚的一本純文字沒(méi)有半點(diǎn)插圖的名著時(shí)，我只感覺(jué)到不耐煩，甚至產(chǎn)生了一絲厭惡之感。總是看到第二面的時(shí)候，終究受不了這枯燥無(wú)味的文字，索性把書一合，扔在一邊。在我看來(lái)，這單調(diào)乏味的文字，沒(méi)有任何特點(diǎn)和名人名言中所說(shuō)的所謂的樂(lè)趣�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)后，語(yǔ)文老師把我叫到辦公室，拿著我的考卷，指著那一大道空白的名著閱讀題，問(wèn)我：“你難道對(duì)這本名著一無(wú)所知嗎？”我只覺(jué)得委屈，輕壓著哭嗓對(duì)老師說(shuō)：“這本名著我絲毫看不進(jìn)去……”聞言，老師笑了，說(shuō)道：“現(xiàn)在大多孩子都這樣，他們找不到書中的樂(lè)趣，覺(jué)得乏味，只覺(jué)得在游戲中才能找到樂(lè)趣……嗯，或許你可以靜下心來(lái)，關(guān)上房間的門，去試著享受讀書的`過(guò)程。”跟老師道別后，我尋思著她所說(shuō)的話，或許，我可以找到所謂的樂(lè)趣。晚上，寫完功課后，便照著老師的話，關(guān)上房間的門，做了個(gè)深呼吸，讓自己的心靜下來(lái)，才翻開(kāi)了名著。我讀得很慢，每個(gè)句子我都細(xì)心體會(huì)著它自身的獨(dú)特的特性，不是把它往腦子里記，而是把它往心里記。我突然間發(fā)現(xiàn)，用幾個(gè)或十幾個(gè)單調(diào)的字拼湊出來(lái)的句子，都飽含著它自身所具有的獨(dú)一無(wú)二的情感，每個(gè)句子所表達(dá)的情感都不一樣，每個(gè)句子都散發(fā)出它獨(dú)特的魅力，吸引著人們?nèi)ンw會(huì)它，揣摩它。
每個(gè)句子都飽含著酸甜苦辣的情感。只是在于你是否靜下心來(lái)，尊重它們，細(xì)細(xì)品味它們，如果你只是以看書的名義草草瀏覽了一遍，你會(huì)體會(huì)得到它們所表達(dá)的情感嗎？你有尊重它們嗎？你沒(méi)有。你需要靜下心來(lái)，品嘗它們特有的魅力，或許，你就不知不覺(jué)融入了這本書，你就能享受這個(gè)奇妙的過(guò)程，享受它凈化著你的心靈，享受它豐富你知識(shí)的海洋，享受它帶給你的情感變動(dòng)，享受它訴說(shuō)的自己的故事。
享受這個(gè)過(guò)程并不難，但遠(yuǎn)沒(méi)有你想象中的簡(jiǎn)單，試著去享受這過(guò)程吧，你會(huì)發(fā)覺(jué)自己會(huì)變得有些不一樣。
享受這過(guò)程作文13
一次偶然的機(jī)會(huì)，叔叔加入了他所在學(xué)校的“教師先鋒會(huì)”。說(shuō)是“先鋒”，多半只是在某些事情上起個(gè)帶頭作用，走在其他教師前頭而已。
剛?cè)霑?huì)不久，便給他來(lái)了任務(wù)。
他點(diǎn)開(kāi)任務(wù)界面，是一個(gè)慈善捐款的畫面，一列一列整齊地排列著各地需要幫助的人。叔叔很快明白要完成些什么。他便點(diǎn)擊了一個(gè)籌款金額累積最少的人。她是一個(gè)六十出頭的老太太，患了重病，急需用錢做手術(shù)。籌款的金額上，標(biāo)注著五個(gè)檔次——50、100、300、500和其它。雖是為了完成任務(wù)，但看看病床上老太太那削弱的臉龐和那形同枯木的手，他還是選擇點(diǎn)了“500”。
兩年后，因?yàn)榧彝ピ颍迨遛o了職，換了份輕松一點(diǎn)的工作。他時(shí)常會(huì)在家養(yǎng)養(yǎng)魚兒，種種小花，日子過(guò)得很是悠閑和愜意。
突然有一天，他那已經(jīng)“下崗”的'老電話一直響個(gè)不停，如同警笛般打破往日的寧?kù)o。叔叔滿懷疑惑地接通了那個(gè)顯示本地電話的陌生號(hào)碼。
“您好，是葉大哥嗎？”傳來(lái)的是一句十分不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，像是外地口音。
“我是。您有什么事嗎？”叔叔很有禮貌地回了一句�？删o接著，聽(tīng)筒里是一陣哆哆嗦嗦的嘈雜聲，旁邊似乎還有一個(gè)老太太在緊張地說(shuō)著話。
“我……我太感謝您了，大恩人啊！我現(xiàn)在在您的學(xué)校門口啊，想見(jiàn)您一面，您……您看方便么？”
叔叔猛地一頓。他想也沒(méi)想就騎著車趕往他前單位的門口。他不曾想到，他曾經(jīng)那樣漫不經(jīng)心地一點(diǎn)手指，卻讓人家從大老遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)道謝；他更不曾想到，自己那點(diǎn)微不足道的小錢卻成了別人的救命稻草。他邊騎邊想，淚水濕潤(rùn)了他的眼眶。
叔叔見(jiàn)到了他，不，是他們——那對(duì)患難與共的老夫妻。盡管他們還是那樣瘦弱，卻是精神飽滿。他們瞇著老花眼，仔細(xì)地辨認(rèn)電瓶車上的人。突然，老夫妻的眼睛里閃爍出了光芒，沒(méi)等他停好車，他倆便撲上前來(lái)，手里還拎著大包小包的青菜、馬鈴薯、蘿卜……直往叔叔懷里塞，一邊又緊緊握住叔叔的手不放。那一瞬間，他的手就像在冬天里烤著碳火一般，無(wú)比溫暖，一直暖到心窩子里。盡管旁邊形形色色的路人無(wú)一不用詫異的目光看著他們——手拉著手的三個(gè)人。但叔叔自己，早已忘記周圍的一切。此時(shí)，他僅僅享受著這溫馨的時(shí)刻。
他終于明白，也許自己一次不經(jīng)意間的伸手，會(huì)讓人獲得重生，同時(shí)也會(huì)讓自己“享受”到人世間的真情。
享受這過(guò)程作文14
《享受這過(guò)程》地球自轉(zhuǎn)是一天，哭也是一天，笑也是一天;地球公轉(zhuǎn)是一年，悲也是一年，喜也是一年。既然如此，人生苦短，何必為難�！}記NO、1享受學(xué)習(xí)在多數(shù)人看來(lái)，學(xué)習(xí)從不被認(rèn)為是一種享受，而是一種酷刑，不得不去背負(fù)的一種苦刑，甚至有人因?yàn)槭懿蛔∵@苦刑而選擇結(jié)束生命，這是愚蠢的行為，對(duì)于此種行為，我會(huì)選擇嘲笑。每個(gè)人都會(huì)有很累而想休息的時(shí)候，我也不例外，而支撐我堅(jiān)持下來(lái)的，也正是一聲譏笑，是來(lái)自于學(xué)習(xí)對(duì)我的譏笑：“呵，懦弱的家伙!你認(rèn)輸了吧，你想放棄了吧，就知道你贏不了我，看你的樣子，你將是一個(gè)一事無(wú)成的人。”
“不，不是的，我只是累了，想要休息!”我歇斯底里地吶喊著，為自己尋找借口，而學(xué)習(xí)似乎看穿了我的意圖，毫不留情的指出：“希望這不只是一個(gè)漂亮的'借口。”“你看著好了，我不會(huì)再讓你成為我苦累的借口，我要讓你變成我享受快樂(lè)的原因!”宣誓般地，我試著把苦難變?yōu)橄硎�。自此，譏笑的聲音沒(méi)在出現(xiàn)過(guò)，我知道，我贏了。NO、2享受生活吃了飯，就要刷碗;說(shuō)了話，就要負(fù)責(zé);生下來(lái)，就要活下去。聽(tīng)起來(lái)，一切都是那么理所當(dāng)然，那么無(wú)奈。
走在街市上，各式各樣的嘮叨聲不絕于耳，每個(gè)人都在不停地抱怨著自己有多累多苦，從不肯讓自己快樂(lè)，似乎大家都成了生活的奴隸，何其悲哀!何不放寬心胸，放開(kāi)眼界，改變自己的態(tài)度，去征服它，去征服生活，去享受生活，讓生活為我們服務(wù)。愚者，為生活服務(wù);智者，讓生活為己服務(wù)。當(dāng)然，在享受之前是要先付出一些，然而二者并不矛盾，這是一種積極的態(tài)度。人的一生，不過(guò)三萬(wàn)六千天，然而真正能活到三萬(wàn)六千天的又有幾人呢?倒不如去享受這生活的過(guò)程，不必太在意結(jié)果如何，畢竟人的一生是這樣的短呀，人生苦短，何必為難!
享受這過(guò)程作文15
小鹿經(jīng)過(guò)跋山涉水，才到達(dá)草地；溪流越過(guò)山川巨石，才匯入大海；我經(jīng)過(guò)刻苦磨練，才學(xué)得了熟練的琴藝。
記得第一次見(jiàn)到古箏，就被它那優(yōu)美的外表迷住了。它全身散發(fā)著古時(shí)候的幽靜，充滿了古木的氣息，仿佛凝聚了中華古文明所有的精髓。它的二十一根弦白綠相間，淡雅卻不失新鮮。它雖很輕，卻融合了中國(guó)匠人的智慧。我便開(kāi)始練習(xí)彈琴，我生疏地帶上古琴指甲，不熟練地觸碰琴弦，雖沒(méi)有那么完美，夾雜著許多瑕疵，我卻依然對(duì)它的聲音如癡如醉，因?yàn)槟鞘且淮纬砷L(zhǎng)的撥動(dòng)。
我從練習(xí)單音、識(shí)譜、手法，最終練習(xí)考級(jí)曲譜，這過(guò)程中充滿了艱辛。我時(shí)常因彈琴手過(guò)度緊張而蹭破皮，還經(jīng)常在彈奏時(shí)傳出“鋼鐵被鉆孔機(jī)鉆入”時(shí)的聲音。我看著琴譜上的指法，感覺(jué)忙亂又迷茫，但我依然不放棄，因?yàn)槲抑兰热晃乙堰x中了它，我就要對(duì)它付出精力，不能放棄。我在心中鼓勵(lì)著自己，讓自己不要忘記原來(lái)的`初心，我一個(gè)一個(gè)單音慢慢地彈，雖然開(kāi)頭很艱難，但我卻很享受，因?yàn)槲抑栏冻鼋K會(huì)有成果�？嘈娜耍觳回�(fù)，我練成了！
日光刺透輕薄的窗紗，銀色籠罩了整片房屋，手指輕輕拂過(guò)琴弦，發(fā)出輕微溫柔的音符。我奏起高昂活潑的高音，仿佛進(jìn)入花木蘭“但聞黃河流水鳴濺濺，但聞燕山胡騎鳴啾啾”的慷慨；我奏起低沉悲傷的低音，仿佛身臨李商隱“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年”的深情；我又奏起溫柔典雅的中音，就像看見(jiàn)“呦呦鹿鳴，食野之萍”的淡然。我靜心地?fù)嶂�，懷想著之前的種種難題，嘴角泛起了成功的微笑，彈琴能讓人感受到“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪”的靜謐，也能讓人品到“大江東去，浪淘盡”的恢宏。撫琴讓人遠(yuǎn)離世俗的喧囂，讓人保持內(nèi)心的寧?kù)o，更讓人感受到超越靈魂、超越世間、超越自我的佛家精神，它代表了中華傳統(tǒng)文明的精髓所在！
樹(shù)苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨中的搖晃，才長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)；大雁千里跋涉，才能回到南方；我經(jīng)歷波折，終于收獲了成長(zhǎng)的喜悅。這過(guò)程，真是一種享受！
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