《背影》寫(xiě)作借鑒的范文

　　《背影》是一篇回憶性敘事散文，寫(xiě)的中心事件是車站告別，作者重點(diǎn)刻畫(huà)父親為兒買橘去時(shí)的背影，從而反映出父子深情。至今讀來(lái)真實(shí)感人，已成為經(jīng)典名篇。文中許多地方，值得我們中學(xué)生寫(xiě)作時(shí)借鑒。

　　文章第一段：“我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘記的是他的背影�！倍潭蹋玻磦�(gè)字，突出了本文寫(xiě)作的重點(diǎn)“背影”，一個(gè)“最”字又突出了“背影”在作者心中印象之深。開(kāi)篇點(diǎn)題，決不啰嗦。這在寫(xiě)作學(xué)上叫作開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，是老師平常著力提倡的作文開(kāi)頭法。它的好處是直入主題，簡(jiǎn)潔明了。

　　文章第二第三段有點(diǎn)特殊，作者在寫(xiě)車站告別之前，寫(xiě)祖母去世父親的工作也丟了，家中光景慘淡的事，看似與中心“背影”無(wú)關(guān)，實(shí)則有側(cè)面烘托的效果，因?yàn)榫褪窃谶@種禍不單行的景況下，父親對(duì)兒子還是那樣無(wú)微不至地關(guān)心，更能體現(xiàn)出父親對(duì)兒子的愛(ài)。同時(shí)，也為后文父子離別渲染了悲傷的氣氛，這就為后文寫(xiě)“背影”打好了厚實(shí)的基礎(chǔ)。所以說(shuō)這兩段不是閑筆，而是文章不可分割的一部分。當(dāng)然，這兩段不是文章要寫(xiě)的重點(diǎn)，作者也惜墨如金，講清就可，兩段總共只有１６２個(gè)字。

　　第四段到第六段寫(xiě)車站送別，集中刻畫(huà)父親的背影，寫(xiě)得細(xì)致生動(dòng)，描繪出一個(gè)真實(shí)感人的父親形象。在寫(xiě)法上，主要是運(yùn)用白描，我們看望父買橘的片段：“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂??兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。”父親的背影，兒子是太熟悉了，但這次要描寫(xiě)的，卻不是那常見(jiàn)的背影，而是在特定場(chǎng)合下，使他極為感動(dòng)、終生難忘的那個(gè)背影。作者記寫(xiě)了當(dāng)時(shí)父親的穿著打扮體態(tài)動(dòng)作，特別著重描繪了過(guò)鐵道的情景：怎樣走去，怎樣探身下去，怎樣爬上月臺(tái)，攀上爬下，移腳傾身，都細(xì)細(xì)地如實(shí)寫(xiě)下。在這白描中，動(dòng)詞的運(yùn)用極為精當(dāng)，準(zhǔn)確、生動(dòng)地描繪出父親過(guò)鐵道買橘的情景。我們讀后有身臨其境之感，仿佛我們當(dāng)時(shí)也在場(chǎng)，也看到了一位仁慈的父親對(duì)兒子的關(guān)懷和體貼。作者沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言去渲染它，只用極樸實(shí)的文字，卻生動(dòng)地勾畫(huà)出父親的形象。這種筆墨，乍看似覺(jué)平淡，實(shí)際上卻在平淡中顯露新奇。我們不能不佩服朱自清的描寫(xiě)技巧。這三段是作者重點(diǎn)記敘的內(nèi)容，寫(xiě)得詳細(xì)生動(dòng)感人。

　　第七段即文章最后一段，寫(xiě)分別幾年后接到父親的來(lái)信，想到父親老來(lái)光景越來(lái)越不好，不禁悲從中來(lái)，在淚光中再現(xiàn)父親的背影，抒發(fā)對(duì)父親的思念之情，與文章開(kāi)頭形成呼應(yīng)，結(jié)束全文，可以說(shuō)是水到渠成，自然成文。

　　朱自清這篇散文的最大特點(diǎn)是抓住人物形象的特征“背影”命題立意，組織材料，在敘事中抒發(fā)父子深情。文章通體干凈，沒(méi)有多余的字眼，即使一個(gè)“的”字、一個(gè)“了”字，也是必須用才用。次要的地方惜墨如金，重點(diǎn)體現(xiàn)中心的地方細(xì)描細(xì)繪。沒(méi)有華美的辭藻、生僻的詞語(yǔ)，都是質(zhì)樸自然的家常話，生活氣息非常濃厚，提煉得非常簡(jiǎn)潔。尤其白描手法的運(yùn)用達(dá)到了爐火純清的地步。這是一篇經(jīng)典散文，可學(xué)習(xí)的地方還有很多，可以說(shuō)是常讀常新，在我們中學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中，尤其是在學(xué)習(xí)寫(xiě)作中，可以作為范文來(lái)借鑒。我們經(jīng)常講學(xué)習(xí)中要搭梯子，這樣才容易攀上學(xué)習(xí)的高峰，那么，朱自清的《背影》在中學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)作的實(shí)踐過(guò)程中，就是一架很好的梯子，可好好利用，一定對(duì)我們中學(xué)生的寫(xiě)作很有幫助。

【《背影》寫(xiě)作借鑒的】相關(guān)文章：

背影仿寫(xiě)作文12-28

(精選)《背影》仿寫(xiě)作文12-28

背影改寫(xiě)作文12-21

《背影》仿寫(xiě)作文12-22

背影的仿寫(xiě)作文12-23

《背影》仿寫(xiě)作文11-15

《背影》仿寫(xiě)作文11-05

背影仿寫(xiě)作文11-18

寫(xiě)作借鑒：物業(yè)公司月工作總結(jié)范文10-30

《背影》仿寫(xiě)作文[通用]12-26