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寫作作文

寫作業(yè)的日記

時(shí)間:2023-03-24 01:37:26 寫作作文 我要投稿
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寫作業(yè)的日記范文匯編八篇

寫作業(yè)的日記 篇1

  在我的學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)歷了許多“酸甜苦辣”,記憶中有好多的第一次,有高興的、難過的、受表?yè)P(yáng)的、挨批評(píng)的,如果現(xiàn)在讓我說說印象最深的一件事,我要告訴你的就是:我第一次忘記寫作業(yè)。那天,我到了學(xué)校,準(zhǔn)備交各科作業(yè),當(dāng)拿出“摘抄本”的時(shí)候,我突然反應(yīng)過來,

寫作業(yè)的日記范文匯編八篇

  “壞了,我忘記寫一周的摘抄了!”給大家介紹一下“摘抄作業(yè)”,這是我們年級(jí)的一項(xiàng)特別作業(yè),就是每天要閱讀老師布置的課外書本,從其中摘錄3個(gè)好詞和一個(gè)好句子,老師一星期批閱一次。當(dāng)時(shí),我非常緊張,也特別擔(dān)心,沒寫作業(yè),老師會(huì)嚴(yán)肅批評(píng)的,班上其他同學(xué)就有因?yàn)橥泴懽鳂I(yè)受到老師批評(píng)的,怎么辦呢?我心里嘀咕著:“要不告訴老師我忘了帶摘抄本,回去悄悄補(bǔ)上明天交,這樣老師雖然也會(huì)批評(píng)我,但比起忘記寫作業(yè)能批評(píng)得輕點(diǎn)┅┅,

  但是這樣為了怕批評(píng)而說謊話,不就成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的`孩子了嗎,不能這樣!”小小男子漢,做事情敢作敢當(dāng),與其欺騙老師,不如面對(duì)現(xiàn)實(shí),我做好了挨老師嚴(yán)肅批評(píng)的準(zhǔn)備。于是,老師問我作業(yè)的時(shí)候,我說:“老師,我忘記寫了!币魂噰(yán)厲的批評(píng)聲、斥責(zé)聲,這是大家和我預(yù)料會(huì)發(fā)生的事情。但出乎意料,老師卻平靜地說:“怎么搞的,沒寫作業(yè),這可是你第一次呀,課余或找節(jié)副課補(bǔ)上吧!崩谜n余時(shí)間我完成了作業(yè),交給了老師,我這才松了一口氣。

  從此,我接受了這個(gè)教訓(xùn),作業(yè)都按時(shí)完成,每天寫完作業(yè)后將布置題目一個(gè)一個(gè)挑勾核對(duì)檢查,F(xiàn)在每當(dāng)一早交作業(yè)的時(shí)候,這件事不由自主地浮現(xiàn)在腦海中。

寫作業(yè)的日記 篇2

  寫作業(yè)的日記100字篇五20xx年X月X日 星期X 晴

  今天爸爸接我的時(shí)候說:今天的作業(yè)是改數(shù)學(xué)卷子。我說:今天就沒發(fā)數(shù)學(xué)卷子。老爸說:不可能,你們老師明明說今天的作業(yè)有改卷子。但是今天確實(shí)沒發(fā)卷子。

  爸爸后來去問老師了。晚上爸爸答應(yīng)給我買憤怒的小鳥橡皮,去了以后老板說:沒有。沒辦法,也沒有買成。

  寫作業(yè)的.日記100字篇六20xx年X月X日 星期X 晴

寫作業(yè)的日記 篇3

  今天我一到小飯桌了以后,趕緊拿出作業(yè)來寫,于是我就先寫的是語文作業(yè)的.第一項(xiàng),預(yù)習(xí)蘋果落地,我打開書一看,啊這一項(xiàng)我都寫過了,唉——,那我還是先寫數(shù)學(xué)作業(yè)吧!

  把所有作業(yè)寫完的時(shí)候,我就在托管那里找了一本喜羊羊與灰太狼的書拿去看。

  寫作業(yè)的日記100字篇七20xx年X月X日 星期X 晴

寫作業(yè)的日記 篇4

  我討厭寫作業(yè)。我討厭繁瑣的數(shù)學(xué)作業(yè),那無數(shù)的公式猶如鐵鏈一般將我捆綁起來,令我動(dòng)彈不得;我討厭繁多的語文作業(yè),密密麻麻的生字像五指山一樣,將我壓在山腳。盡管這樣,我還是不得不做。

  這個(gè)星期五的最后一節(jié)課,隨著“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”的鈴聲響起,班主任悄無聲息地走進(jìn)了教室,像宣布圣旨似的給我們布置雙休日的作業(yè):“#%...&#......”布置完后,又補(bǔ)充說:“一定要好好的寫,馬上就要期末考試了!”看看書上記得各類作業(yè),我撅起嘴心想:怎么回事?這么多的作業(yè)?24小時(shí)狂寫也不知能不能寫得好。

  等放學(xué)的時(shí)候,我拎起書包“嗖”的一聲往家跑!芭椤钡囊荒_踢開家門,爸爸媽媽還沒回來。我來到客廳的書桌旁,打開書包,開始寫作業(yè)。突然,我的心里出現(xiàn)了一只黑白相間的小貓,用尖尖的爪子撓了撓我的心,調(diào)皮的說:“冰箱里有冰鎮(zhèn)西瓜,去吃吧。天這么熱,你要休息一會(huì)。”那散發(fā)著冷氣的紅紅的西瓜瓤瞬間俘虜了我的心,我的口水都快流到嘴角了。這樣想著,我就跑到冰箱那兒,拿出西瓜切了一大塊大口大口的吃起來。

  當(dāng)我重新坐在書桌前準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),小貓又用尖尖的爪子輕輕撓了一下我的'心,笑瞇瞇地說:“你玩一會(huì)玩具吧,時(shí)間還早著呢,沒關(guān)系的!笔前,我新買的玩具怎么忘了?于是我跑去臥室玩起了我的遙控飛機(jī)。

  不知不覺時(shí)間過去了,我看見天漸漸變黑,玩具也玩得盡興了,便再一次坐到書桌前開始寫作業(yè)。誰知那搗蛋的小貓又出現(xiàn)在我心里,伸出那尖尖的爪子溫柔的撓了我一下,說:“上次那本故事書看完了嗎?那么有意思的故事情節(jié)值得你重新看一遍!迸,對(duì)了,我應(yīng)該再看一遍,那可比寫作業(yè)有意思多了。我再一次聽了它的話,一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,三個(gè)小時(shí)......

  當(dāng)我正津津有味地看故事書時(shí),媽媽回來了?匆娢业淖鳂I(yè)才寫一點(diǎn)點(diǎn),不禁火冒三丈,她用力地抓住我的胳膊說:“這都幾個(gè)小時(shí)過去了,作業(yè)才寫兩行,明天別想玩了!笔裁矗窟@么好的假期居然......

  回到自己房間我很生氣,我假想著來到自己的心里,抓住了那調(diào)皮的小貓,張開雙手左右開弓,把小貓“啪啪啪”的狠揍了一頓才將它趕走。

  我在這呼吁大家,當(dāng)你心中出現(xiàn)一只調(diào)皮的小貓時(shí)一定要趕走它。這樣,才能專心致志的寫作業(yè),成績(jī)也會(huì)更上一層樓。

寫作業(yè)的日記 篇5

  在爸爸的催出下,我悶悶不樂地來到書桌前。忽然,窗外傳來一陣陣銀鈴般的笑聲,我期盼著和她們一樣快樂的嬉戲。這時(shí),鐘表那滴答滴答得聲音似乎也在催我寫作業(yè),看著那令人煩惱的作業(yè),這時(shí)的心情真像打翻五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,什么滋味都有……

  爸爸從廚房走了過來,聽著那熟悉的腳步聲,我頓時(shí)緊張起來,趕緊把小說塞進(jìn)抽屜里,胡亂抽出一本練習(xí)冊(cè),拿著筆裝模作樣的寫了起來。那腳步越來越近,爸爸進(jìn)入我的房間,空氣一下子凝固了,他拿出我的作業(yè)翻看著,我的'心砰砰跳著,一邊慢騰騰的寫著作業(yè),一邊瞟著爸爸,希望他不要突然“晴轉(zhuǎn)陰”,我埋著頭寫作業(yè),看似很認(rèn)真,可心里卻盼著爸爸趕緊離開,這樣我就解放了。爸爸看了一些作業(yè),便離開了。我提心吊膽的心情一下子就輕松多了,就像翻身農(nóng)奴解放了一樣,感到十分輕松。作業(yè)寫的也快了,心情也舒暢了。

  爸爸來到了客廳,打開了電視,我又一陣高興。因?yàn)槲铱梢酝德犽娨暪?jié)目的聲音,享受到電視帶給我的愉快,隨著“砰”的一聲,門被關(guān)住了。我就像被關(guān)進(jìn)籠子里的小鳥一樣,失去了自由。唉!如果我能看到電視該多好。一扇門竟把我與世隔絕了!此時(shí),我正在愁這些傷腦筋的作業(yè),滿腦子都是看電視的欲望,無心寫作業(yè)。這時(shí),傳來了爸爸的笑聲,好象那精彩的節(jié)目在我耳邊回蕩,那優(yōu)美的歌聲給我?guī)硪唤z得歡樂。何時(shí)我擁有自由,享受著快樂。但作業(yè)何時(shí)可以寫完?

  我放下筆,想著我怎樣逃出這個(gè)令人窒息的屋子,借口去喝水?不行,這樣又會(huì)被爸爸說我不寫作業(yè),那干什么好呢?還是看小說吧,別再浪費(fèi)時(shí)間了,可我拿出書時(shí),卻又猶豫了,萬一爸爸悄無聲息的來到門前偷著看,我該怎么辦呢?唉,還是不看的好,作業(yè)何時(shí)完成,唉……

  我望著窗外的夜空,月亮撒下一縷銀光色的光輝,星星調(diào)皮得眨著眼睛俯視著在路燈下嬉戲玩耍的孩子們,這是多么美好的生活。但,開心愉快的生活何時(shí)向我敞開大門?只有完成作業(yè)才會(huì)擁有自由的空間,享受著陽(yáng)光、快樂的生活。

寫作業(yè)的日記 篇6

  雙休日一到,作業(yè)堆積如山。有什么事半功倍的好方法可以早點(diǎn)完成作業(yè)呢?這可是我最大的煩惱。我苦苦思索著對(duì)策……語文、數(shù)學(xué)、英語、常識(shí),天天對(duì)著這些問題,我的腦細(xì)胞不斷地犧牲,又不斷地重生。劇烈的腦力運(yùn)動(dòng)讓我喘不過氣,可是“攔路虎”“絆腳石”還是此起彼伏,我的腦袋已經(jīng)支持不住,即將瀕臨崩潰啦。不行!我得使出我的獨(dú)門絕招來對(duì)付它!數(shù)學(xué):“蹬蹬蹬”,計(jì)算器出場(chǎng)!人腦就是聰明,能發(fā)明出計(jì)算器這個(gè)好東西,它可比我們自己紋盡腦汁地在那加減乘除快多了。我也不賴,能找來這個(gè)“幫手”幫忙。

  瞧,1,2。3,4……三兩下工夫,搞定,收工!英語:“滴滴答答,滴滴答答……”這下可好,計(jì)算器招架不住了,再怎么按也無濟(jì)于事。哦!搞錯(cuò)了,計(jì)算器可沒有英語鍵盤,得請(qǐng)它的“師傅”計(jì)算機(jī)幫忙。百度搜索,“攔路虎”一個(gè)個(gè)癱倒在地,A、B、C、D小Case!英勇的計(jì)算機(jī)可真是無堅(jiān)不摧、戰(zhàn)無不勝啊!語文:哎,最煩人的就是它了!不過到我手里就是小事一樁,我的絕招就是—標(biāo)準(zhǔn)答案!皣u—”小聲點(diǎn),這可是我上交的那份,我剛從媽媽那里“偷”回來的,可不能被她發(fā)現(xiàn)。只怪語文字?jǐn)?shù)多,使出了絕招還是寫得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋,兩個(gè)字“慘!累!”

  常識(shí):壓軸的上場(chǎng)了,這下我可不能苦了自己!疤祆`靈,地靈靈,解決問題我最靈”,腦袋開始發(fā)動(dòng)思維,嘿嘿,有了!請(qǐng)外援—俺家的'老哥,他的常識(shí)水平了得,沒什么可以難得倒他吧。那可真不是蓋的!你瞧,他動(dòng)嘴皮子,我動(dòng)手,才吃完一個(gè)冰激凌的工夫,全搞定了。老哥真是厲害,小弟佩服得五體投地!解決問題我不怕,隨隨便便我都能夠搞定它!我得意揚(yáng)揚(yáng)正想召開“慶功會(huì)”。媽媽看事情有點(diǎn)蹊蹺,隨便翻翻,就找到了問題的所在,怒氣沖天撂下一句話:“全給我重做!”哎,前功盡棄!昏迷中……

寫作業(yè)的日記 篇7

  在我5年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)作業(yè)多的晚上。我自己在家發(fā)呆,因?yàn)樽鳂I(yè)留得太多了。我寫了點(diǎn)作業(yè),就倒在床上,什么都不想干?墒怯窒胂耄粚懽鳂I(yè)老師肯定又會(huì)大發(fā)雷霆,讓我寫10遍。我在心里安慰自己:躺一會(huì),過5分鐘再寫。就這樣天慢慢的變黑。我一起身,看到天黑了,馬上開始寫作業(yè)。不知道怎么了,我就像變了一個(gè)明星似的,開始編起歌來。

  又過了10多分鐘,我的大作出來了只有3句歌詞,可我還是心滿意足。歌詞是:“有時(shí)候真的'真的會(huì)難過,因?yàn)闆]有人來勸勸我。有的時(shí)候真的真的會(huì)寂寞,因?yàn)闆]有人來安慰我。有的時(shí)候真的真的會(huì)傷心,因?yàn)樽鳂I(yè)留得太多”編好了,調(diào)想好了,就開始一邊唱歌一邊寫作業(yè)。大概寫到了9點(diǎn)多,我作業(yè)寫完了,就飛快的裝上書包,去看電視,等大姐、媽媽、都回來了,我就找她們給他們唱。大姐聽了連勝贊美,媽媽聽了連聲大笑。要睡覺了。睡的時(shí)候我還想著我那首歌,好幾十分鐘沒睡著,還想著我真是天才啊!你們大家聽了一定會(huì)吐,你們千萬不要吐,要尊重我!

寫作業(yè)的日記 篇8

  今天放學(xué)后,我什么事情也不做,抓緊時(shí)間寫作業(yè)。我先寫完數(shù)學(xué)老師所布置的口算練習(xí),并檢查完沒有錯(cuò)誤以后,就在爸爸的督促下寫語文作業(yè)。

  今天的語文作業(yè)是聽寫第1。2。3。5。6課的生字,格式是112。爸爸拿過我的.語文書,一個(gè)一個(gè)生字給我念。很快所有的生字就聽寫完了,我正在慶幸的時(shí)候,卻意外的發(fā)現(xiàn)老師要求是用鋼筆寫,而我卻偏偏是用的鉛筆寫的。天呀,這可怎么辦呀!

  爸爸見了對(duì)我說:“誰讓你不細(xì)心,錯(cuò)了也活該。好了,你把鉛筆寫的生字全部擦掉,再用鋼筆寫一遍就行了。這樣一來可以加深印象,二來可以讓你記住粗心會(huì)有什么后果!

  聽了爸爸的話,我只好按照他說的,將以前寫的字全部擦掉,又用鋼筆重新寫了一遍。我恨自己因?yàn)榇中亩o自己帶來的麻煩,今后我一定要細(xì)心,多寫一邊作業(yè)實(shí)在是太痛苦了。

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