關(guān)于軍訓(xùn)心得作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的軍訓(xùn)心得作文10篇，歡迎大家分享。
軍訓(xùn)心得作文 篇1
今天，我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情來(lái)到了西湖少年軍校。這就意味著平時(shí)在家里的“小公主”、“小少爺”們都得放下平時(shí)的嬌氣，遵守紀(jì)律，這樣，才能成為一名小軍人。
“立正”隨著教官一聲令下，懶懶散散的我們一下子精神起來(lái)�！澳_跟并攏，腳尖分開(kāi)約60度，中指夾緊褲中縫！”我們立刻按照教官說(shuō)的那樣做。可有些同學(xué)卻不以為然，依然我行我素：有講話的.，也有玩拍手游戲的�！澳銈儍蓚�(gè)，到前面練蹲姿！”沉默許久，教官終于忍不住了“無(wú)法無(wú)天了是不是？沒(méi)有紀(jì)律在戰(zhàn)場(chǎng)上就是一個(gè)字——死！”我本想放松一下，聽(tīng)了這話，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，雙手隨即死死夾住褲縫。大約過(guò)了5分鐘，教官又說(shuō)：“還有15分鐘，大家再堅(jiān)持一會(huì)兒！”“還有15分鐘？！”我們不禁發(fā)起了牢騷“時(shí)間怎么過(guò)得這么慢呢？”教官開(kāi)始對(duì)我們大發(fā)雷霆，“紀(jì)律，注意紀(jì)律！”“哦……”我們垂頭喪氣地應(yīng)了一聲。
我轉(zhuǎn)念一想：這位教官說(shuō)得也對(duì)，畢竟我們不是來(lái)這里玩的，我們是來(lái)學(xué)習(xí)軍人鐵一般的紀(jì)律的！想到這里，我的手和腳不由自主地夾緊了許多�！皣u！”隨著一聲哨響，教官終于對(duì)我們說(shuō)：“休息10分鐘！”“哦！總算可以放松一下了！”我松了一口氣，早已發(fā)麻的雙腳活動(dòng)了兩下�！皣u！”又一聲哨響吹了起來(lái)，這代表著我們又要開(kāi)始訓(xùn)練了……
是的，如果沒(méi)有了紀(jì)律，我們將是一盤散沙；如果沒(méi)有了紀(jì)律，我們的力量將變得十分渺小，如果真的沒(méi)有了紀(jì)律，那將變得多么可怕呀！
軍訓(xùn)心得作文 篇2
步入了新的校區(qū)，新的班級(jí)，我們有一個(gè)小學(xué)生，變成了一個(gè)初中生，為了鍛煉我們的體質(zhì)，學(xué)校給每個(gè)班級(jí)，教官幫我們訓(xùn)練
在第一天的軍訓(xùn)中，首先領(lǐng)導(dǎo)們要介紹各班的教官，我們的教官姓郭，是一位年輕的教官，接下來(lái)郭教官，把我們帶到了操場(chǎng)上，開(kāi)始上第一節(jié)課。
郭教官在我們做動(dòng)作的時(shí)候一直在提醒我們，給我們講解，接下來(lái)他還我們一排排的做，每一排做的不好的同學(xué)，郭教官都會(huì)耐心的教，耐心的做，耐心的練，直到我們做下一個(gè)動(dòng)作。
我們?cè)谶@五天的軍訓(xùn)中，每天辛苦的軍訓(xùn)。功夫不負(fù)有心人，在最后一天的綜合演練評(píng)獎(jiǎng)中，我們得到第二名的'好成績(jī)。這成功的背后，和我們的教官是離不開(kāi)的，別的班訓(xùn)練時(shí)，我們?cè)谟?xùn)練，別的班在休息時(shí)，我們還在訓(xùn)練，每天辛苦的訓(xùn)練，郭教官的嗓子都喊啞了，這成功的背后，是離不開(kāi)郭教練的。
除此之外 ，五天的軍訓(xùn)的生活，使我成長(zhǎng) ，它使我懂得了一個(gè)道理，這樣會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)生活中，走向社會(huì)起到很大的作用
軍訓(xùn)心得作文 篇3
軍訓(xùn)“詞典”令人難忘的軍訓(xùn) 就如同一本記錄我們成長(zhǎng)足跡的特別詞典，豐富多彩。關(guān)鍵詞一，苦并快樂(lè)著我曾把軍訓(xùn)當(dāng)做“苦”的代名詞。經(jīng)歷了這次軍訓(xùn)，我才體會(huì)到：軍訓(xùn)不僅是一個(gè)“苦”能描述的。那要求嚴(yán)格卻和藹可親的教官；那經(jīng)過(guò)艱苦訓(xùn)練而得到的進(jìn)步；那回蕩在校園內(nèi)的洪亮歌聲……這不都是快樂(lè)的痕跡嗎？關(guān)鍵詞二，軍歌我們的軍訓(xùn)從不死氣沉沉，因?yàn)槟呛榱炼?jié)奏明快的軍歌，不時(shí)的響徹在156中的校園里。學(xué)唱軍歌成為了軍訓(xùn)中最愉快的時(shí)光。教官鏗鏘有力的領(lǐng)唱聲中流露出他們對(duì)當(dāng)軍人的自豪，這情懷感染著每一位同學(xué)，大家都盡力唱出最洪亮的歌聲。“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這嘹亮的歌聲一直激勵(lì)著我們圓滿的完成軍訓(xùn)。關(guān)鍵詞三，教官曾經(jīng)我覺(jué)得軍訓(xùn)是辛苦的，教官是嚴(yán)厲的'，但是經(jīng)過(guò)這一次的軍訓(xùn)，我又覺(jué)得軍訓(xùn)是苦并快樂(lè)的，教官是嚴(yán)厲并和藹可親的。訓(xùn)練時(shí)他對(duì)我們要求嚴(yán)格，可我們卻走不齊也跑不齊。經(jīng)過(guò)一次次的訓(xùn)練，我們走得越來(lái)越齊了，教官的嗓子卻越來(lái)越啞了。休息時(shí)，他和我們一起唱歌嬉戲，完全沒(méi)有訓(xùn)練時(shí)的刻板與嚴(yán)厲，反倒是一個(gè)和藹可親的穿著軍裝的大朋友。短短的五天軍訓(xùn)很快就結(jié)束了。如今，我忘不了那回蕩在校園里的軍歌；如今，我忘不了我們從剛開(kāi)始凌亂的口號(hào)聲到后來(lái)整齊響亮的口號(hào)聲；如今，我忘不了那從亂七八糟的步伐到整齊劃一的步伐的辛苦訓(xùn)練；如今，我忘不了和藹可親又嚴(yán)厲的教官，如今，我忘不了那灑過(guò)辛勤汗水的操場(chǎng)；如今，我忘不了……可是這一切終究還是成了回憶，然而這些回憶就像是一杯苦咖啡，抿上一口，先是濃濃的苦味，滑入嗓子，回味的卻是咖啡獨(dú)有的香醇。也許這短暫的五天是微不足道的，然而，給我們留下的印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、自立、自強(qiáng)，讓我們走出家人精心編織的暖巢，滿懷信心，勇敢的出來(lái)向風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
軍訓(xùn)心得作文 篇4
通過(guò)這次為期三天的軍訓(xùn)，我第一次真正感到團(tuán)隊(duì)的力量——一種看不見(jiàn)、摸不著，但卻感染力極強(qiáng)的東西。很多時(shí)候，在我們認(rèn)為自己對(duì)某件事無(wú)能為力或堅(jiān)持不住的時(shí)候，朋友或同事往往一個(gè)眼神、動(dòng)作就會(huì)使我們不由自主的堅(jiān)持下去，這就是團(tuán)隊(duì)的力量。那天在打靶回來(lái)的'路上，我們邊走邊跑，但是自己在隊(duì)伍的前面，真的有想放棄的念頭，但由于旁邊和后面隊(duì)友的鼓勵(lì)和全隊(duì)喊的口號(hào)，我的雙腿開(kāi)始不由自主地向前邁進(jìn)，雖然雙腿仍然很沉重，呼吸仍然很急促，但是心態(tài)已經(jīng)好了很多，這時(shí)候“心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成敗”這句話在我身上體現(xiàn)了作用。
在這兩天兩夜里，每次訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束后的分享，都讓我的心默默地感動(dòng)著，隨著張總、紀(jì)總的每一次總結(jié)，我也漸漸地了解公司墻上貼的每句話的含義及作用。感謝英盛！讓我在這一次軍訓(xùn)中體會(huì)到什么叫成就感！
軍訓(xùn)心得作文 篇5
今天,媽媽早早地把我叫醒。今天,我要去少陽(yáng)中學(xué)軍訓(xùn)啦。我穿好衣服,吃完早飯,拿起包,就去學(xué)校。媽媽的電瓶車飛快的開(kāi)著,風(fēng)從身邊匆匆地走過(guò),伴隨著涼意。到了學(xué)校,我看看時(shí)間才6點(diǎn)13分,“這么早!”我想,“教室里應(yīng)該還沒(méi)人吧�！�
到了學(xué)校,像往常一樣,放下書包,去掃地,擦桌子,等老師來(lái)......
過(guò)了一段時(shí)間,老師帶我們排隊(duì)上車。車開(kāi)著,窗外的風(fēng)景真漂亮!不一會(huì)兒,就到了。訓(xùn)練基地里,一幢幢樓直矗著,咦,還有一條碧波蕩漾的小河嘛,柳條輕撫,岸邊花朵簇簇,風(fēng)景真是優(yōu)美!
教官和班主任帶我們認(rèn)識(shí)宿舍、洗手間、教室、食堂、沖開(kāi)水的地方······然后,我們各自到自己的宿舍整理行李,收拾宿舍里面的床,被子等等。
“嘟嘟”哨聲響起,我們立刻放下手中的事,去排隊(duì),原來(lái)是吃飯了。吃完飯,我們回到宿舍,再把宿舍整理了一下,就睡午覺(jué)了。
下午,老師帶我們?nèi)ド咸账囌n。陶藝課是我最喜歡的科目之一,其它的制作如電子小鳥(niǎo)、航模、烙鐵畫等等都很麻煩,很費(fèi)力。
第一節(jié)課老師邊做邊講,我們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,可做起來(lái)都是牛頭不對(duì)馬嘴。就拿我的`來(lái)說(shuō)吧,我做的陶碗里面看起來(lái)光潔平滑,但拿出來(lái)外面卻千瘡百孔,一條手掌長(zhǎng)的裂痕,還有一個(gè)空空的橢圓印子,真難看!我做的壺柄也不好,一碰就斷了,算了。
第三天,老師帶我們到串珠室,學(xué)習(xí)十字繡的做法。我一看,咦,怎么跟媽媽教給我的不一樣呢?嗯,算了,入鄉(xiāng)隨俗吧。老師先教了我們?cè)鯓娱_(kāi)頭,然后繡出一個(gè)個(gè)“叉”,最后告訴我們重要點(diǎn),就讓我們動(dòng)手實(shí)踐了。
下午,我們還制作了一個(gè)小木船。做得跟真的一樣,如果放大一百倍,就可以在遼闊的大海上航行了。
這次軍訓(xùn)讓我們動(dòng)手鍛煉,開(kāi)闊眼界,受益匪淺!
軍訓(xùn)心得作文 篇6
軍訓(xùn)結(jié)束了，懷念軍訓(xùn)的美好時(shí)光，回憶軍訓(xùn)艱苦的訓(xùn)練，能夠磨練人的意志。對(duì)于我這樣一個(gè)生活條件優(yōu)越，從小沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母的孩子來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)是個(gè)再好不過(guò)的鍛煉機(jī)會(huì)了。軍營(yíng)中，艱苦的訓(xùn)練使我身體勞累，讓我無(wú)暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓(xùn)練。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，甚至幾個(gè)小時(shí)，都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容，換了誰(shuí)都會(huì)疲憊、都會(huì)厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。
軍人的天職是服從。對(duì)于身心疲憊的我來(lái)說(shuō)，也是個(gè)考驗(yàn)。從軍訓(xùn)的*天開(kāi)始，我便努力去適應(yīng)這里的生活、這里的生活方式。N天的時(shí)間太短了，來(lái)不及讓我細(xì)加體會(huì)。雖然我沒(méi)有能夠?qū)W會(huì)適應(yīng)，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。只有經(jīng)歷苦難，才能真正認(rèn)識(shí)自我。的確如此，軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足，也看清了自己的優(yōu)點(diǎn)于長(zhǎng)處。軍訓(xùn)也給了我思考人生的時(shí)間，讓我明白了許多道理。如果一個(gè)人正在遭受苦難，那么此時(shí)他的思想便是*理性的;當(dāng)這個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，他將無(wú)所畏懼，勇往直前。“呀二一，呀二一�！蹦怯梦〉穆曇艉爸詭Э谝舻奶�(hào)令深刻地印在我的腦海里。我們的教官年齡不大，膚色黝黑，眼睛似乎有一種敏銳的穿透力，嘴唇則一直都是微微泛白。他有一項(xiàng)特殊的任務(wù)，便是訓(xùn)練國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)這一個(gè)特殊的小團(tuán)體。他不太善言辭，臉上的表情始終凝重而又嚴(yán)肅，他對(duì)我們的訓(xùn)練是比訓(xùn)練任何一個(gè)方塊都要嚴(yán)格。
有一天早上，我們集合好等待教官的到來(lái)�？墒遣恢獮楹危恢倍紱](méi)出現(xiàn)，而是來(lái)了另一位教官。看不到那熟悉的身影，聽(tīng)不到那微啞的`聲音，也聽(tīng)不到那暖人的“呀二一”，我們的內(nèi)心都空落落的。過(guò)了一會(huì)兒，那熟悉的身影在后方打了個(gè)趔趄跑過(guò)來(lái)。那一刻，我們的心里像喝了冰鎮(zhèn)飲料一樣，感覺(jué)特別清爽、涼快。他的額頭上、鼻子下面都閃著汗珠，在陽(yáng)光下，顯得特別耀眼、可愛(ài)。當(dāng)那熟悉的“呀二一”再次響起，尤其是那聲音中還帶著微微喘息的顫音時(shí)，我們的步調(diào)更是格外得一致。中午，他要教我們正步。他讓前兩列同學(xué)蹲下，但大家的動(dòng)作有些松散，于是他又讓他們重新起立，眉宇間皺成“人”字，反復(fù)訓(xùn)練，直到他滿意為止。接著，他一邊踢著正步，一邊給我們講解動(dòng)作要領(lǐng)，嘴里還不時(shí)蹦出一兩句“呀二一”。在踢正步時(shí)，他就像一個(gè)紅色的機(jī)器人，胳膊和腿筆挺有力，腳尖與地面平行繃緊，那架勢(shì)，在腳上放塊磚頭都不會(huì)掉下來(lái)。他的腳每次落下去，我們都會(huì)聽(tīng)到“咚”的一聲，腳的周圍立即繞起一圈灰塵，好似天使賜予的光環(huán)。
下午，整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)進(jìn)行拉歌比賽。我們不需要去拉歌，只坐在一旁觀看就可以了。一個(gè)總教官讓我們放松一些，不用坐得那么直。我們看了一下教官，他用一種溫和而又嚴(yán)肅的目光回敬了我們。我們知道，身體可以放松，但心理決不能放松。熱鬧了一會(huì)兒以后，幾個(gè)教官給我們表演了部隊(duì)中的一些動(dòng)作，其中一組就是我們教官和另外一個(gè)教官的表演。他喊著“呀二一”入場(chǎng)，我們聽(tīng)了感覺(jué)特別光榮和驕傲。但表演完之后，我們發(fā)現(xiàn)教官的左臉頰上多了一處瓶蓋大小的鮮紅色。我們立刻明白了，沒(méi)有多問(wèn)，但眼神卻透露出了擔(dān)心。他會(huì)意地微微一笑，露出兩顆尖尖的小虎牙。放學(xué)了，他又用熟悉的“呀二一”將我們帶回�，F(xiàn)坐在晚自習(xí)的教室里，耳邊不禁又響起那洪亮熟悉的“呀二一”……
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的*佳良機(jī)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要性，我相信，無(wú)論在哪個(gè)崗位上它將使我終身受益。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代，我們是幸福的，父母把我們從天真浪慢的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái)，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的垂愛(ài)。對(duì)于我們已踏入青年的行列，有了獨(dú)特的思維，完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種對(duì)意志的考驗(yàn)。英國(guó)作家狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰�！避娪�(xùn)好困難，困難是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的一塊磨刀石，堅(jiān)強(qiáng)的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來(lái)的。
有人說(shuō)：人生下來(lái)*件事就是哭，沒(méi)有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他注定人必須從苦到樂(lè)，不付出哪來(lái)的收獲?正如農(nóng)民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲(chóng)等等，經(jīng)過(guò)一系列苦活、累活之后，秋天才會(huì)有收獲。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過(guò)去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒(méi)有收獲，別人就不會(huì)看得起你，你就會(huì)苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會(huì)有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們?cè)谌松缆飞洗蛳铝己玫幕A(chǔ)。
軍訓(xùn)心得作文 篇7
我想說(shuō)軍訓(xùn)結(jié)束了，我表示很累，但期間是快樂(lè)的，所以，最后的心情是傷感，快樂(lè)成為了回憶。
教官說(shuō)，他是走錯(cuò)了班才到我們班的，我們說(shuō)這叫做緣分，說(shuō)實(shí)話開(kāi)始，對(duì)教官 并沒(méi)有什么好感，最后才發(fā)現(xiàn)，他們是最可愛(ài)的`軍人，教官，真的很想再看一次你讓莫莫跳鋼管舞，很想看你再表演一次擒拿格斗，很想聽(tīng)你的口令，很想你能再教我們疊一次被，整理一次內(nèi)務(wù)。
我們把你舉了起來(lái)，喊著你的名字，想著你讓我們打報(bào)告時(shí)搞怪的樣子，本來(lái)想在你走前，我們?cè)谂e你一次，不想被一聲“歡送教官”打破了計(jì)劃，你頭也不回的走了，這是紀(jì)律，我們愣了，在一聲“一二”中驚醒了過(guò)來(lái)，“教官再見(jiàn)”大家喊著，發(fā)自肺腑，無(wú)比心酸。
教官說(shuō)在教室好好學(xué)習(xí)多好，放心吧，我們一定努力， 90后的教官更懂我們，更靠近我們，快樂(lè)是無(wú)窮的，那些“教誨”我們會(huì)“悉”心收納。教官再見(jiàn)，在以后執(zhí)行任務(wù)時(shí)，注意安全，希望我們還能相見(jiàn)，最可愛(ài)的人們那，敬禮！
軍訓(xùn)心得作文 篇8
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆閃亮的恒星。
軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的動(dòng)作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾天。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時(shí)的習(xí)慣如此別扭。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的，熾熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過(guò)努力的力量是巨大的，錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然距離教官的標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，但是進(jìn)步的欣喜擺在了每個(gè)人的眼前。
軍訓(xùn)也不總是枯燥的，每天的唱歌都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在唱歌中聽(tīng)到的除了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂(lè)的心態(tài)，度過(guò)最輕松的十幾分鐘。
軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始了，我懷著一股強(qiáng)烈的好奇心。誰(shuí)料，這一天卻刮起呼呼凜冽的狂風(fēng)。因此，我們只好待在教室里。下午，天氣發(fā)生了巨大的變化，晴空萬(wàn)里，悶不透風(fēng)的。教官叫我們做稍息立正這些動(dòng)作。我覺(jué)得太好笑了，稍息立正這些簡(jiǎn)單容易的動(dòng)作小學(xué)一年級(jí)就會(huì)了，干嘛還要學(xué)呀!可是，我們雖然會(huì)做，但卻一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn)。原來(lái)，稍息立正也很講究的。就拿立正來(lái)說(shuō)吧，“兩腳腳跟并攏，腳尖分開(kāi)約六十度，腰挺直，兩手......”
我最討厭的就是站軍姿了。用立正的姿勢(shì)站在原地，還要做到紋絲不動(dòng)。一站就是二三十分鐘。艷陽(yáng)的照耀，讓我感到無(wú)比的悶熱。豆大的汗
珠不斷地流著，流過(guò)了我的臉頰，流過(guò)了我的嘴角，流進(jìn)了我的心......我似乎感到這汗水是那么苦澀。
此時(shí)此刻，我多么想放棄，但我還是堅(jiān)決的告訴自己:你一定行的，不要半途而廢，時(shí)間快到了，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持......
在這嚴(yán)肅、艱苦的軍訓(xùn)中，也有令人喜悅的一刻。軍訓(xùn)的第四天，指揮教官帶領(lǐng)我們十二個(gè)班一起拉歌。每一個(gè)班都派一個(gè)能歌善舞的同學(xué)上臺(tái)表演，
表演者生動(dòng)、活潑、幽默;觀眾也看得拍手稱快。軍訓(xùn)最后一天，匯操表演。我們高一(2)班的同學(xué)們都盡自己的一份力，為班爭(zhēng)光。“功夫不負(fù)有心人”我們班榮獲匯操表演第三名。這個(gè)獎(jiǎng)凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水。
軍訓(xùn)像個(gè)五味瓶，甜、酸、苦、辣、咸樣樣都有。軍訓(xùn)是一堂心靈的課程，我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一句詩(shī)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！敝灰覀冇袖撹F般的意志，堅(jiān)韌不拔的精神，持之以恒的決心，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，做到自己認(rèn)為不能做到的事。
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)行為上的操練，更是對(duì)精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽(yáng)光，每天就這樣開(kāi)始了。一天下來(lái)的疲憊讓我發(fā)覺(jué)在涼爽的空調(diào)房間外還有另一種生活;讓我發(fā)覺(jué)平時(shí)充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨;讓我發(fā)覺(jué)其實(shí)自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時(shí)有時(shí)無(wú)的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺(jué)的強(qiáng)忍中，潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘了出來(lái)。
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的`勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。我到現(xiàn)在才理解學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們把軍訓(xùn)看成是學(xué)生生涯中一件最值得回憶的事情。也許軍訓(xùn)的時(shí)光短暫，也許這樣的時(shí)光一去不復(fù)返。但“稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)??”這些口令將永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊。
我聽(tīng)姐姐說(shuō)：軍訊非常艱苦，在他們那個(gè)時(shí)候，光站軍姿就要練七、八天，真正要做到站如松、坐如鐘的境界。說(shuō)實(shí)話，雖然我的軍訓(xùn)時(shí)間比較短，我還是覺(jué)得像是魔鬼訓(xùn)練營(yíng)一樣。不過(guò)，我也覺(jué)得雖然軍訓(xùn)很苦，但是苦中有樂(lè)，自己也得到了鍛煉。像不會(huì)洗衣服、睡懶覺(jué)等等，都在這里有所改正，一向比較懶、有喜歡拖時(shí)間的我在這里得到了極大的鍛煉。這次軍訓(xùn)真的讓我變了一個(gè)人，改正了很多缺點(diǎn)，更重要的是讓我知道互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性，從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，短短的時(shí)間讓我結(jié)識(shí)了許多的朋友，我很開(kāi)心。
教官對(duì)我們很嚴(yán)格，但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長(zhǎng)時(shí)間，但也在無(wú)形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當(dāng)我覺(jué)得很苦很累時(shí)，當(dāng)教官對(duì)我嚴(yán)格要求時(shí)，我振作起來(lái)，因?yàn)槲抑澜坦僖彩沁@么苦出來(lái)的，他們付出同樣甚至
更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺(jué)得自己應(yīng)該做得更好，雖然我常會(huì)因?yàn)闆](méi)有做好被批評(píng)，但只要是我努力做了，無(wú)論被批評(píng)還是被表?yè)P(yáng)都是值得的。
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！边@句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志運(yùn)堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
軍訓(xùn)心得作文 篇9
“軍人就是要服從命令，執(zhí)行命令。在軍校哨聲就是命令，因此，而過(guò)要時(shí)刻聽(tīng)著哨聲有沒(méi)有想起“這可是我軍訓(xùn)之后的總結(jié)，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那天早晨，聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，我就睜開(kāi)那睡意朦朧的眼睛。揉了揉，又舔了舔嘴巴，看著掛在天花板上的電扇。當(dāng)外面射進(jìn)來(lái)了刺眼的陽(yáng)光我便使運(yùn)轉(zhuǎn)腦瓜，才曉得這是在軍校的第一個(gè)早晨。
那個(gè)時(shí)候我想可不能浪費(fèi)時(shí)間了，快！我就從床上一躍而起，抓起身旁的衣服就往身上套。折騰了好半天，才穿好衣服。緊接著用手扯了扯那亂如雞窩的頭發(fā)捆了起來(lái)。情急之下，我抓起身邊的帽子戴上，只聽(tīng)一聲尖叫嚇了我一跳：“我的.帽子呢？”你們知道嗎？是我呀拿錯(cuò)帽子啦。于是我連忙摘下帽子尋找起我的帽子來(lái)。咦，帽子呢？我腦中產(chǎn)生了這個(gè)疑問(wèn)我開(kāi)始著急了，掀開(kāi)被子抖一抖，又拿起其它同學(xué)的帽子瞧了瞧，東找西找也沒(méi)找著，哦原來(lái)掉地上了，我馬上跳下床赤著腳站在地上彎下腰撿起帽子，冷冰冰的地面凍得我又立刻逃回了床上。當(dāng)時(shí)可真是禍不單行，就在我把鞋子往腳上套時(shí)，便聽(tīng)見(jiàn)了集合哨吹響了。眼見(jiàn)她們都不講義氣丟下我跑了出去，我也不管三七二十一了，把鞋子往腳上一套，管它有沒(méi)有系好鞋帶就飛奔出去，人到了再說(shuō)嘛！
沒(méi)有想到我們都遲到了，稀稀拉拉的往大部隊(duì)跑。
看，哨聲就是命令，這樣才能體現(xiàn)出軍人是如何服從命令的。
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