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建筑工程概預(yù)算心得(精選13篇)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的建筑工程概預(yù)算心得,希望能夠幫助到大家。
建筑工程概預(yù)算心得 1
為滿(mǎn)足生產(chǎn)、生活的需要而建造的房屋及其附屬工程稱(chēng)為建筑工程。建筑工程預(yù)算造價(jià)是建筑工程價(jià)值的貨幣表現(xiàn),是以貨幣形式反映的建筑工程施工活動(dòng)中耗用的費(fèi)用總和。人們對(duì)擬建房屋及其附屬工程在建造前,對(duì)其所需要的物化勞動(dòng)和活勞動(dòng)的消耗都得事先加以計(jì)算,以衡量自己有沒(méi)有力量去建造它。因此,根據(jù)擬建建筑工程的設(shè)計(jì)圖紙、建筑工程預(yù)算定額、費(fèi)用定額(即間接費(fèi)定額)、建筑材料預(yù)算價(jià)格以及與其配套使用的有關(guān)規(guī)定等,預(yù)先計(jì)算和確定每個(gè)新建、擴(kuò)建、改建和復(fù)建項(xiàng)目所需全部費(fèi)用的技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件,則稱(chēng)為建筑工程預(yù)算。根據(jù)設(shè)計(jì)階段劃分的不同、建筑工程預(yù)算可分為初步設(shè)計(jì)概算和施工圖預(yù)算,統(tǒng)稱(chēng)基本建設(shè)預(yù)算或簡(jiǎn)稱(chēng)建設(shè)預(yù)算。
改革開(kāi)放以來(lái),建筑業(yè)發(fā)展較快。而搞好建筑業(yè)的建設(shè)必須把握住三個(gè)主要環(huán)節(jié),即設(shè)計(jì)、施工、預(yù)決算。在設(shè)計(jì)階段,擴(kuò)初設(shè)計(jì)必須編制概算,概算是控制工程投資的依據(jù);施工圖應(yīng)作工程預(yù)算,它是設(shè)計(jì)概算的具體化,主要作用是為建筑產(chǎn)品定價(jià);建筑工程決算最終確定工程的造價(jià)。建筑產(chǎn)品的價(jià)格涉及內(nèi)容很多,如設(shè)計(jì)、施工、物質(zhì)、物價(jià)、政策、運(yùn)輸?shù)确矫。正確地確定建筑產(chǎn)品的價(jià)格(即實(shí)際工程造價(jià)接近理論工程造價(jià)),不僅取決于上述因素,還與概預(yù)算人員的業(yè)務(wù)理論水平有關(guān)。
我是20xx級(jí)的學(xué)生,我們經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)主要學(xué)的是建筑工程預(yù)算,其他的相關(guān)課程都是服務(wù)于預(yù)算的,比如識(shí)圖與構(gòu)造、施工技術(shù)、建筑材料等等。我們管理系教研組精心組織,巧妙安排;抓基礎(chǔ)重實(shí)踐,遇到比較抽象的,老師就聯(lián)系工地讓我們實(shí)地學(xué)習(xí)。
盡管如此這門(mén)課程還是不太容易學(xué)會(huì),我們?cè)谧R(shí)圖后還得懂施工工藝、熟悉定額、及相關(guān)計(jì)算規(guī)則。為此老師通過(guò)讓我們作一定量的工程預(yù)算,通過(guò)做題來(lái)提高我們的應(yīng)用定額及規(guī)則的準(zhǔn)確性。
在教學(xué)過(guò)程中,我系既重視直觀教具的使用,還盡可能地讓學(xué)生參加實(shí)踐操作活動(dòng),不但有教師的演示,還有我們的親自操作。運(yùn)用我們多種感官參加學(xué)習(xí)活動(dòng),才可能使所有學(xué)生獲得比較充分的感知,才便于儲(chǔ)存和提取信息。教學(xué)中,教師給我們提供了更多的機(jī)會(huì)讓我們動(dòng)手操作,使我們?cè)趧?dòng)手操作的活動(dòng)中,獲取知識(shí)。
為此,我們還開(kāi)了預(yù)算軟件課;通過(guò)手算與機(jī)算的學(xué)習(xí)),大大提高了我們的計(jì)算速度,同時(shí)將手算與機(jī)算有機(jī)結(jié)合優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);使我們?cè)诰蜆I(yè)日趨嚴(yán)峻的情況下,順利就業(yè)。學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)就是以市場(chǎng)為導(dǎo)向的,市場(chǎng)需求更高水平的預(yù)算人才,我們一定要努力學(xué)習(xí);學(xué)好專(zhuān)業(yè)。
在畢業(yè)前一學(xué)期我系安排預(yù)算大作業(yè)和實(shí)習(xí),這就為以后就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。老師對(duì)我們要求相當(dāng)?shù)膰?yán)格,我們的作業(yè)往往是改了又改;老師說(shuō)了一定要讓社會(huì)滿(mǎn)意才行,預(yù)算來(lái)不的半點(diǎn)馬虎,預(yù)算就是靠準(zhǔn)確性、預(yù)見(jiàn)性來(lái)服務(wù)于管理的。
預(yù)算很重要,是工程投資和收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)。通常老板們很重視造價(jià)人員。原因很簡(jiǎn)單,你要是工作出了問(wèn)題就意味著,他可能少賺幾十萬(wàn),或者白花了那么多錢(qián)。為了給自己節(jié)省,造價(jià)人員的待遇必然要高些。
在建筑行業(yè)里造價(jià)人員還是比較有發(fā)展的,首先屬于技術(shù)人員,工作環(huán)境相對(duì)好,接觸的人都是管理層。第二,造價(jià)人員結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),是很有發(fā)展前途的。很多有能力的造價(jià)人員都是在掌握工程經(jīng)濟(jì)運(yùn)作的基礎(chǔ)上,發(fā)展成成功的經(jīng)營(yíng)者的(一半以上的項(xiàng)目經(jīng)理)。這也就是通常說(shuō)的造價(jià)轉(zhuǎn)經(jīng)營(yíng) 。造價(jià)人員的基本技能是識(shí)圖和算量,會(huì)算量就要求你必須懂得施工的技術(shù),這樣幾年下來(lái)。可以說(shuō)基本具備了建筑行業(yè)獨(dú)當(dāng)一面的能力 ,所以學(xué)習(xí)起來(lái)信心百倍!
我們有很好的師資隊(duì)伍,美麗的校園環(huán)境,和諧的學(xué)習(xí)氛圍,預(yù)算這一專(zhuān)業(yè)符合市場(chǎng)要求;值得我們倍加努力,用知識(shí)成就夢(mèng)想。
建筑工程概預(yù)算心得 2
一個(gè)星期的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了,在這幾天里我受益匪淺。
課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問(wèn)題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過(guò)程。
回顧起此次課程設(shè)計(jì),我感慨頗多。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,老師要求我們通過(guò)營(yíng)房遷建工程電氣施工圖紙、工程量清單,結(jié)合建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范、各級(jí)政府部門(mén)制定的與工程計(jì)價(jià)相關(guān)的文件、政策等,利用江蘇省安裝工程計(jì)價(jià)表南京市工程造價(jià)信息等,完成該工程的工程預(yù)算。
通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題,可以說(shuō)得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題,同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固。
這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,在設(shè)計(jì)中遇到了很多問(wèn)題,最后在丁老師的辛勤指導(dǎo)下,終于都迎刃而解。同時(shí),在丁老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識(shí),在此我表示衷心的感謝!
作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人,也要注意以下幾點(diǎn):
1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不懂就要問(wèn)的精神。作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過(guò)急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。
2、工作、學(xué)習(xí)中要多看,多觀察,多聽(tīng),少講,不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言,和辦事方法。
3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的`知識(shí),還要關(guān)注和學(xué)習(xí)與其他各種方面的知識(shí)。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò),當(dāng)我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得一干二凈時(shí),最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了,這里我把"教育"改成"知識(shí)",我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶。這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)課程設(shè)計(jì),我們能夠更好的了解自己的不足,了解工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。
建筑工程概預(yù)算心得 3
建筑工程預(yù)算在建筑經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)中較之與其它專(zhuān)業(yè)課而言,具有較強(qiáng)的綜合性,故需在掌握了其它專(zhuān)業(yè)課的有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上才能有效地學(xué)習(xí)。為此我系在開(kāi)了施工技術(shù)、建筑材料、識(shí)圖與構(gòu)造、等相關(guān)課程后才開(kāi)設(shè)的。但不管如何,讓學(xué)生較好地掌握預(yù)算知識(shí)并進(jìn)行操作是教學(xué)的關(guān)鍵,我們的老師也是這樣做的。
在學(xué)習(xí)中過(guò)程中要激發(fā)自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,尤為重要。對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,對(duì)學(xué)習(xí)材料的反映也就是最清晰,思維活動(dòng)是最積極最有效,學(xué)習(xí)就能取得事半功倍的效果。在班級(jí)里一定要為自己找一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo),時(shí)刻保持樂(lè)觀向上的精神狀態(tài);向先進(jìn)看齊,多跟老師交流學(xué)習(xí)心得。
老師針對(duì)部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力差,思維能力弱,面對(duì)新的課程,有一種既想學(xué)又怕學(xué)的心態(tài),把大目標(biāo)于是把大目標(biāo)分解成若干小目標(biāo),并且充分講解,采用慢鏡頭、小步子甚至倒退的`手法,幫他們搭起思維的小臺(tái)階,讓他們拾級(jí)而上。對(duì)于建筑工程預(yù)算,分步講解,增加實(shí)例練習(xí),合理安排好內(nèi)容,在老師的引導(dǎo)下走好每一步,自然能達(dá)到目的地。
老師增加問(wèn)題情景設(shè)計(jì),激發(fā)我們學(xué)習(xí)的欲望。在《建筑工程預(yù)算》課上她總是把專(zhuān)業(yè)詞用簡(jiǎn)單、直白的詞來(lái)替代,如把砼工程量當(dāng)成是每個(gè)同學(xué)自身的工程量,把梁比成是人的“手”,把柱比成是人的“腿”,把板比成是人的“身體”,每次計(jì)算這些工程量的時(shí)候我會(huì)說(shuō)該計(jì)算你的“手”或“腿”等等之類(lèi)。在授課環(huán)節(jié)上還設(shè)置
懸念以吸引我們的注意力,在每次課堂中總是適時(shí)提出一些問(wèn)題讓我們思考,而且是能夠跟實(shí)際聯(lián)系起來(lái)的東西,如在講砼柱子的工程量計(jì)算時(shí),讓我們先說(shuō)說(shuō)柱子的施工工序,由此引出柱子工程量的計(jì)算,把我們的注意力牢牢地吸引住。
如在計(jì)算磚墻、柱、梁、板、門(mén)、窗工程量時(shí)老師以教室這一建筑為參照物進(jìn)行計(jì)算,這樣做既方便我們觀察,但對(duì)于一些隱藏工程,如基礎(chǔ)、鋼筋等,是到施工現(xiàn)場(chǎng),或借助多媒體這一教學(xué)工具幫助我們解決這方面的難題。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要有耐心,肯專(zhuān)研多問(wèn)幾個(gè)為什么;上課前一定要預(yù)習(xí),全面理解老師的意思;緊跟老師的思路,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,必要是要跟老師討論討論;我們得老師是優(yōu)秀的,要認(rèn)真聽(tīng)講虛心學(xué)習(xí)。
為了增強(qiáng)我們的實(shí)踐性,我系還給我們開(kāi)了預(yù)算軟件課,一些不太容易想像的;都可以在電腦上進(jìn)行三維顯示,比較直觀便于學(xué)習(xí)。老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,每個(gè)學(xué)生的操作水平都要達(dá)到中等以上,我系好多同學(xué)都通過(guò)了魯班軟件認(rèn)證。
在我們即將走出校門(mén)時(shí)學(xué)院先讓我們完成預(yù)算大作業(yè),對(duì)我們要求相當(dāng)嚴(yán)格,期間有老師輔導(dǎo);但是老師不許我們出錯(cuò),一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤我們立即整改。好多作業(yè)都是改了又改精益求精,老師說(shuō)了要對(duì)我們就業(yè)負(fù)責(zé),要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
建筑工程概預(yù)算心得 4
時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼已至學(xué)期末。在大學(xué)里,我們學(xué)習(xí)了許多不同領(lǐng)域的新鮮知識(shí),接觸了以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的領(lǐng)域。這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了工程概預(yù)算這門(mén)課程。
工程概預(yù)算其實(shí)包括兩個(gè)部分:對(duì)工程造價(jià)的概算和預(yù)算。廣義上工程造價(jià)涵蓋建設(shè)工程造價(jià),安裝工程造價(jià),市政工程造價(jià),電力工程造價(jià),水利工程造價(jià),通信工程造價(jià)等。工程造價(jià)是指進(jìn)行某項(xiàng)工程建設(shè)所花費(fèi)的全部費(fèi)用,其核心內(nèi)容是投資估算、設(shè)計(jì)概算、修正概算、施工圖預(yù)算、工程結(jié)算、竣工決算等等。工程造價(jià)的任務(wù):根據(jù)圖紙、定額以及清單規(guī)范,計(jì)算出工程中所有的分部工程、分項(xiàng)工程所消耗的人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械臺(tái)班費(fèi)等等。工程概預(yù)算可以分為:
(1)設(shè)計(jì)概算:設(shè)計(jì)概算是在初步設(shè)計(jì)或擴(kuò)大初步設(shè)計(jì)階段,由設(shè)計(jì)單位根據(jù)初步設(shè)計(jì)或擴(kuò)大初步設(shè)計(jì)圖紙,概算定額、指標(biāo),工程量計(jì)算規(guī)則,材料、設(shè)備的預(yù)算單價(jià),建設(shè)主管部門(mén)頒發(fā)的'有關(guān)費(fèi)用定額或取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等資料預(yù)先計(jì)算工程從籌建至竣工驗(yàn)收交付使用全過(guò)程建設(shè)費(fèi)用經(jīng)濟(jì)文件。
(2)修正概算:在技術(shù)設(shè)計(jì)階段,由于設(shè)計(jì)內(nèi)容與初步設(shè)計(jì)的差異,設(shè)計(jì)單位應(yīng)對(duì)投資進(jìn)行具體核算,對(duì)初步設(shè)計(jì)概算進(jìn)行修正而形成的經(jīng)濟(jì)文件。
(3)施工圖預(yù)算:施工圖預(yù)算是指擬建工程在開(kāi)工之前,根據(jù)已批準(zhǔn)并經(jīng)會(huì)審后的施工圖紙、施工組織設(shè)計(jì)、現(xiàn)行工程預(yù)算定額、工程量計(jì)算規(guī)則、材料和設(shè)備的預(yù)算單價(jià)、各項(xiàng)取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),預(yù)先計(jì)算工程建設(shè)費(fèi)用的經(jīng)濟(jì)文件。
(4)施工預(yù)算:施工預(yù)算是施工單位內(nèi)部為控制施工成本而編制的一種預(yù)算。它是在施工圖預(yù)算的控制下,由施工單位根據(jù)施工圖紙、施工定額并結(jié)合施工組織設(shè)計(jì),通過(guò)工料分析,計(jì)算和確定擬建工程所需的工、料、機(jī)械臺(tái)班消耗及其相應(yīng)費(fèi)用的技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件。
學(xué)習(xí)不能一蹴而就,我們應(yīng)當(dāng)不斷積累各方面各領(lǐng)域的知識(shí)才能成為一個(gè)適應(yīng)新型社會(huì)的人才。
建筑工程概預(yù)算心得 5
這一年對(duì)我來(lái)說(shuō),自己成長(zhǎng)了很多,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),只有正視自己的不足之處,并努力加以改進(jìn),才能不斷進(jìn)步。任何一個(gè)崗位不是單靠自己悶頭干就能出成績(jī)的。和項(xiàng)目技術(shù)員溝通:保持班組結(jié)算時(shí)的統(tǒng)一,防止結(jié)重、結(jié)漏;和技術(shù)員溝通:及時(shí)了解現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài),對(duì)發(fā)生與圖紙不符的情況及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),妥善處理,保持預(yù)算工作的統(tǒng)一。
作為一名預(yù)算員,我能按照公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)按質(zhì)地完成公司的各項(xiàng)預(yù)算及審核工作。在對(duì)劉寨軒轅花苑13#、14#、17#18#10#樓、及大隗和合小區(qū)7#樓等預(yù)算結(jié)算等工作中,按公司的規(guī)定要求,嚴(yán)格執(zhí)行公司所簽訂各類(lèi)合同中有關(guān)條款,做好工程建設(shè)項(xiàng)目預(yù)(結(jié))算及審核工作。準(zhǔn)確執(zhí)行定額文件及費(fèi)率、稅收等規(guī)定,了解定額及取費(fèi)方面政策及其變化,及時(shí)調(diào)整避免發(fā)生不應(yīng)有的錯(cuò)誤。
熟悉圖紙及設(shè)計(jì)變更,及時(shí)編制和審查各單位工程的預(yù)算及審核工作,及時(shí)掌握和了解市場(chǎng)情況,熟悉每月工程造價(jià)信息,并多渠道收集其他材料信息,對(duì)項(xiàng)目中所用的設(shè)備、材料、成品或半成品價(jià)格,進(jìn)行詢(xún)價(jià)工作。
在施工過(guò)程中,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,對(duì)定額編制的工料含量的高低水平作出適當(dāng)科學(xué)合理化的調(diào)整,為公司的成本控制提供一些合理化的保證措施,為公司及時(shí)提供一些經(jīng)營(yíng)資料及數(shù)據(jù),及時(shí)做好項(xiàng)目的成本核算工作。參與一些承包合同的編制,對(duì)合同進(jìn)行跟蹤管理,實(shí)行成本跟蹤控制。及時(shí)、準(zhǔn)確、實(shí)事求是、把握住定額,控制量。有時(shí)遇到一些工作困難,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系匯報(bào),以便尋找更好解決問(wèn)題的`辦法,爭(zhēng)取公司的最大利潤(rùn)。在工作中,熟練的掌握各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。施工階段完成后,認(rèn)真做好結(jié)算工作、通過(guò)多走一步、多看一眼、多問(wèn)一句來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力,并在實(shí)踐的過(guò)程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、穩(wěn)妥的對(duì)待每一件工作,除了工作中的預(yù)算結(jié)算工作,工程收方審核開(kāi)單也是我們工作的重點(diǎn),特別是在年底結(jié)算工程量高峰期,我們要加班加點(diǎn),做好工程量結(jié)算工作。
20xx年我還將繼續(xù)努力工作,對(duì)不足之處要不斷加強(qiáng)。作為一名預(yù)算員,跟蹤現(xiàn)代化步伐,用科技武裝自己,不斷加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)、軟件學(xué)習(xí),多與同行進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)的交流切磋,真正做到對(duì)本職工作的恪盡職守,為各項(xiàng)目部經(jīng)營(yíng)工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
建筑工程概預(yù)算心得 6
經(jīng)過(guò)兩天分享和學(xué)習(xí)的4個(gè)工程預(yù)算方案,使我對(duì)房屋造價(jià)預(yù)算有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。在這4個(gè)方案中有的整體結(jié)構(gòu)規(guī)劃的很合理,有的結(jié)構(gòu)規(guī)劃不能體現(xiàn)生活舒適的理念;有的預(yù)算比例合理,有的預(yù)算比例有欠妥。但不管什么樣的方案都有值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
通過(guò)比較我們可以發(fā)現(xiàn)好的方案有共同的特點(diǎn):首先,好的方案在房屋的結(jié)構(gòu)規(guī)劃上比較合理。房屋結(jié)構(gòu)是否合理關(guān)系以后生活是否方便舒適,如果房屋結(jié)構(gòu)的不合理,那就失去了造房子的初衷。其次,好的方案預(yù)算分配比例合理。預(yù)算分配的合理即能保證房屋的質(zhì)量,又能保證生活的舒適。在某一方面過(guò)分的投入或在某一方面過(guò)分的節(jié)約都是不可取的,如,房子的整體造價(jià)很高,而配套的生活用品過(guò)分節(jié)約。最后,好的方案準(zhǔn)備的都很充分,這一點(diǎn)我們通過(guò)講解過(guò)程的比較就能深刻體會(huì)到。其實(shí),我們做方案的根本目的不是為了一份完美的預(yù)算方案,而是要體現(xiàn)我們團(tuán)體合作程度和我們對(duì)待一件事情的態(tài)度。如果我們只是為了完成任務(wù)而去做一套預(yù)算方案,那就真的遠(yuǎn)離了我們“蓋房子”的初衷了。
對(duì)于沒(méi)有造價(jià)預(yù)算相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的'人,做一份工程預(yù)算方案是有很大的難度的。但是在現(xiàn)在這個(gè)信息共享的時(shí)代,查找相關(guān)的流程和資料還是不難的,關(guān)鍵是我們是否去用心的做。俗話(huà)說(shuō):世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我們端正自己的心態(tài),用心去做一件事,是不可能做不好的。對(duì)這幾個(gè)方案的比較就是一個(gè)很好的例子。
因此,我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蜕钪,不管做什么事都要用心去做。把我們的態(tài)度端正了,才有可能交出一份滿(mǎn)意的答卷。
建筑工程概預(yù)算心得 7
《建筑工程預(yù)算》在工民建專(zhuān)業(yè)中較之其他專(zhuān)業(yè)課,具有較強(qiáng)的綜合性。因此,要學(xué)好這門(mén)課首先需要牢固地掌握其他專(zhuān)業(yè)課的有關(guān)知識(shí),而現(xiàn)實(shí)情況是職校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,平常積累的知識(shí)并不充分,這給教學(xué)帶來(lái)了很大的難度。在教學(xué)中,讓學(xué)生較好地掌握預(yù)算知識(shí)并進(jìn)行操作是關(guān)鍵,經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐,我得出以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、激發(fā)興趣主動(dòng)學(xué)習(xí)
讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,是我們教學(xué)工作中重要的一環(huán)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)興趣能使學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成活躍的思維,促使學(xué)生不斷地思考,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),從而取得事半功倍的效果。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的途徑是多種多樣的,除了和諧、融洽的師生關(guān)系外,更重要的是選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。要做到這一點(diǎn),可以從以下幾個(gè)方面入手:
1、降低起點(diǎn)增強(qiáng)學(xué)生的自信心:職校學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍不如普高的學(xué)生,面對(duì)新的課程,他們有一種既想學(xué),又怕學(xué)的心態(tài),因此,對(duì)他們的要求不能太高,要用由淺入深、循序漸進(jìn)的方法,把大目標(biāo)分解成若干小目標(biāo),并且充分講解,采用慢鏡頭、小步子的手法,幫他們搭起思維的小臺(tái)階,讓他們拾級(jí)而上。對(duì)于建筑工程預(yù)算,更要分步講解,增加實(shí)例練習(xí),合理安排好教學(xué)內(nèi)容。譬如在講建筑面積計(jì)算時(shí),先從簡(jiǎn)單的形狀計(jì)算開(kāi)始,讓學(xué)生很快地掌握基礎(chǔ)計(jì)算并加以運(yùn)用,由此依次深入,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了復(fù)雜的計(jì)算,學(xué)習(xí)自然有信心了,這時(shí)再拿出圖紙來(lái)讓他們計(jì)算建筑面積,就可以很容易辦到。
2、增加問(wèn)題情境設(shè)計(jì):激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望在教學(xué)中要注意每次課引入任務(wù)的設(shè)計(jì),要盡量設(shè)計(jì)一個(gè)能夠滿(mǎn)足學(xué)生好奇心的任務(wù),將他們引入一定的問(wèn)題情境中,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望,并選擇與學(xué)習(xí)主題密切相關(guān)的教學(xué)資源。例如我在上第一堂建筑工程預(yù)算課程時(shí),先準(zhǔn)備了一套圖紙,讓學(xué)生欣賞一番,然后提出問(wèn)題,帶著問(wèn)題導(dǎo)入,這樣就能牢牢地吸引住學(xué)生,使他們?nèi)硇牡赝度雽W(xué)習(xí),當(dāng)學(xué)生真正進(jìn)入主體角色后,他們就能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能,表現(xiàn)出極大的學(xué)習(xí)積極性,這樣師生就能和諧地融為一體,進(jìn)而循序漸進(jìn)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、注意教學(xué)效果:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣在授課中應(yīng)注意語(yǔ)言的妙用,盡可能用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言活躍課堂氣氛。美國(guó)《時(shí)代周刊》曾刊登著名教育家保羅韋地博士曾經(jīng)搜集萬(wàn)個(gè)學(xué)生來(lái)信發(fā)現(xiàn),學(xué)生喜歡幽默型的教師,這足見(jiàn)教師幽默的教學(xué)語(yǔ)言的重要性。在教學(xué)中,教師應(yīng)善于把相聲、喜劇中的幽默藝術(shù)引入課堂,不露聲色地加以點(diǎn)撥,并使其具有善意的教育作用,從而令學(xué)生在笑聲中獲取知識(shí),激發(fā)情趣。即使發(fā)現(xiàn)學(xué)生有倦怠跡象,也不要馬上加以指責(zé),而應(yīng)該使用幽默的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)他們的情緒。此外,教師在授課環(huán)節(jié)上還要注意設(shè)置懸念,以吸引學(xué)生的注意力。課堂中應(yīng)適時(shí)提出一些問(wèn)題讓學(xué)生思考,而且所提的問(wèn)題要能夠跟實(shí)際聯(lián)系起來(lái),如在講砼工程量計(jì)算中,當(dāng)我們講柱子的工程量計(jì)算時(shí),可以順便讓學(xué)生先說(shuō)說(shuō)柱子的施工工序,由此引出柱子工程量的計(jì)算,但不忙著解釋?zhuān)窍茸屗麄冏约核伎,在他們?jīng)過(guò)深入思考的基礎(chǔ)上,教師再作講解,這樣適時(shí)地調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒,能把他們的注意力牢牢地吸引住。
4、運(yùn)用啟發(fā)式語(yǔ)言:發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性教學(xué)中,教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生,但不能硬牽著他們走;要嚴(yán)格要求學(xué)生,但不過(guò)分施加壓力;要指明學(xué)習(xí)途徑,但不代替他們作出結(jié)論。學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到一些困難是正常的,不能急于求成。如在計(jì)算砼基礎(chǔ)工程量的`時(shí)候,由于學(xué)生的空間想象力較差,理解起來(lái)較困難,這時(shí)教師應(yīng)該耐心引導(dǎo)他們,不要為了趕教學(xué)進(jìn)程只顧自己講解,用算式來(lái)代替學(xué)生的理解。要多用一些啟發(fā)性的語(yǔ)言,以便發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,開(kāi)拓學(xué)生的積極思維,從而使學(xué)生的大腦處于興奮狀態(tài),多種感官協(xié)同參與,積極活動(dòng)。教學(xué)中,教師要通過(guò)耐人尋味的語(yǔ)言循循善誘,提供一些思考問(wèn)題的線(xiàn)索,讓學(xué)生自己去探討解答問(wèn)題的方法,從而獲得知識(shí)。
5、掌握學(xué)生心理:增加學(xué)習(xí)興趣喜歡被表?yè)P(yáng)是學(xué)生重要的心理特點(diǎn)。在教學(xué)中,教師要利用學(xué)生的這種心理特點(diǎn),對(duì)其學(xué)習(xí)上的進(jìn)步要不失時(shí)機(jī)地加以表?yè)P(yáng),這樣做會(huì)給學(xué)生極大的鼓舞。同時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)并加以肯定,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使他們?cè)黾涌朔щy的勇氣,增添對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。如我曾經(jīng)教過(guò)一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,幾乎對(duì)所有課程都不太感興趣,各門(mén)功課都很差,在課堂上經(jīng)常搗亂,跟教師作對(duì),但有一次我在課堂上提問(wèn)題的時(shí)候這位學(xué)生竟回答對(duì)了,我馬上不失時(shí)機(jī)地加以表?yè)P(yáng),沒(méi)想到那節(jié)課他聽(tīng)得特別認(rèn)真,課后問(wèn)他這節(jié)課的內(nèi)容掌握得如何,他居然說(shuō)聽(tīng)懂了,從此我就特別注意這位學(xué)生,總是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予表?yè)P(yáng),也經(jīng)常找他談話(huà),關(guān)注他的言行,慢慢地這位學(xué)生各方面都有了很大的進(jìn)步,能約束自己、主動(dòng)學(xué)習(xí)、尊敬教師,其他課程也學(xué)得不錯(cuò)。
二、加強(qiáng)直觀教學(xué)提高效果
在教學(xué)中,教師單從提高語(yǔ)言表達(dá)能力和語(yǔ)言直觀上下功夫還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)充分利用直觀教學(xué)的各種手段。直觀具有看得見(jiàn)、摸得到的優(yōu)點(diǎn),直觀有時(shí)能直接說(shuō)明問(wèn)題,有時(shí)能幫助理解問(wèn)題,會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象,使學(xué)生能更好地理解并掌握所學(xué)知識(shí)。如何在傳授知識(shí)的過(guò)程中做到生動(dòng)形象,是教師在教學(xué)實(shí)踐中時(shí)常要思索的問(wèn)題。在《建筑工程預(yù)算》課中,既要多利用現(xiàn)成的建筑作為教學(xué)參考之用,又要應(yīng)用多媒體這種教學(xué)手法幫助我們解決直觀上的問(wèn)題。
利用現(xiàn)成的建筑進(jìn)行教學(xué)是最直觀的一種方法。如在計(jì)算磚墻、柱、梁、板、門(mén)、窗工程量時(shí)都可以,以教室這一建筑為參照物進(jìn)行計(jì)算,這樣做既方便學(xué)生觀察,又方便教師講課,更容易把問(wèn)題講清楚、講透徹。但對(duì)于一些隱藏工程,如基礎(chǔ)、鋼筋等,除非是到施工現(xiàn)場(chǎng),否則無(wú)法利用實(shí)物來(lái)講解,針對(duì)這一情況,可以借助多媒體這一教學(xué)工具幫助我們解決難題。因此,在教學(xué)中要注意教學(xué)方法的變通,盡可能讓教學(xué)內(nèi)容直觀化,以提高課堂教學(xué)效果。
三、重視培養(yǎng)實(shí)踐能力
在教學(xué)過(guò)程中,既要重視直觀教具的使用,還要盡可能多地讓學(xué)生參加實(shí)踐操作活動(dòng)。僅有教師的演示,沒(méi)有學(xué)生的親自操作,學(xué)生獲得的知識(shí)還是比較膚淺的,只有每個(gè)學(xué)生都參加實(shí)踐操作,運(yùn)用多種感官參加學(xué)習(xí)活動(dòng),才可能獲得比較充分的感知。教學(xué)中,教師要提供更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手操作,使學(xué)生在動(dòng)手操作的活動(dòng)中,獲取知識(shí)。職業(yè)教育的精髓就是使受教育者獲得一技之長(zhǎng),尋求到能充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)的職業(yè),所以職校生必須具備較好的動(dòng)手能力,才能滿(mǎn)足生產(chǎn)企業(yè)的需要。如果一個(gè)學(xué)生不懂得如何去學(xué),如何運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí),那么他就沒(méi)有創(chuàng)新能力,就會(huì)被瞬息萬(wàn)變的社會(huì)淘汰。因此教師在教學(xué)時(shí),要經(jīng)常提醒學(xué)生多動(dòng)手,勤動(dòng)腦,不要完全按照教師教的方法、步驟,要大膽創(chuàng)新。如在《建筑工程預(yù)算》課中,在課堂里教師可以只是引導(dǎo)、啟發(fā)、指導(dǎo)學(xué)生去識(shí)圖,在識(shí)圖的基礎(chǔ)上來(lái)計(jì)算,而不是直接給出算式讓學(xué)生去套用,給學(xué)生自己思考的空間,讓大部分學(xué)生都能積極思考,按教師教的方法大膽去計(jì)算,不管對(duì)錯(cuò)如何,對(duì)他們的努力都給予充分的肯定,不強(qiáng)求太高的標(biāo)準(zhǔn),既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,又鍛煉了實(shí)踐能力。
總之,在《建筑工程預(yù)算》的教學(xué)中,教師要指導(dǎo)學(xué)生自己主動(dòng)積極的學(xué)習(xí),才能有效的培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲取知識(shí),應(yīng)用知識(shí)的能力。因此,教師要有意識(shí)地創(chuàng)造良好的課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的情感,使學(xué)生對(duì)所教學(xué)科產(chǎn)生興趣;同時(shí),教師要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,使他們順利地掌握知識(shí),體驗(yàn)成功后的樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)興趣,使設(shè)計(jì)的教法符合學(xué)生的學(xué)法,并持之以恒地結(jié)合知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指引和訓(xùn)練,使學(xué)生掌握獲取知識(shí)的鑰匙,以達(dá)到理想的教學(xué)效果。
建筑工程概預(yù)算心得 8
在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下,我對(duì)住總的工作環(huán)境、管理模式、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度有了深刻了解和認(rèn)識(shí),在思想意識(shí)、業(yè)務(wù)能力等各方面都取得了一定的進(jìn)步,較好地完成了公司交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。為了更好地做好自己今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),現(xiàn)將今年的工作情況總結(jié)一下:
認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,積極投身預(yù)算工作。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。作為一名預(yù)算員,在工程預(yù)算這個(gè)領(lǐng)域里,我是一個(gè)新人,對(duì)所從事行業(yè)的認(rèn)識(shí)也比較膚淺,為了提升自身的素質(zhì),快速適應(yīng)企業(yè)環(huán)境和工作崗位,我能勤學(xué)好問(wèn),積極向同事學(xué)習(xí)取經(jīng),在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和幫助下,不斷提高業(yè)務(wù)技能,盡快適應(yīng)工作崗位需要,在短時(shí)間內(nèi)迅速融合進(jìn)了這個(gè)大集體,為以后的工作順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
簽合同以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)及同事的支持與幫助下,在門(mén)頭溝黑山A4地塊6標(biāo)段采空棚戶(hù)改造工程的工作地點(diǎn)我認(rèn)識(shí)了很多同事,也結(jié)交了不少伙伴,有現(xiàn)場(chǎng)不懂得可以直接去問(wèn),虛心請(qǐng)教他們,換來(lái)的也是真誠(chéng)的回答。通過(guò)親身參與預(yù)算工作的整個(gè)流程,我相信跟下來(lái)以后我能懂得更多,知道的更多,一點(diǎn)一點(diǎn)的看著這個(gè)工程成長(zhǎng),直到某一天我離開(kāi)了他,這其中所觸發(fā)的經(jīng)驗(yàn)是多么好的學(xué)習(xí)內(nèi)容啊,也能對(duì)預(yù)算這項(xiàng)工作有更深的了解。
作為一名預(yù)算員,首先要履行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)按質(zhì)地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作計(jì)劃。
熟悉圖紙及設(shè)計(jì)變更,能在圖紙中找到變更部位的尺寸及材料,按照實(shí)際情況修改圖紙量給予結(jié)算的收入及支出,熟悉北京市每月工程造價(jià)信息,并多渠道收集其他材料信息,掌握市場(chǎng)目前的設(shè)備、成品或所需材料的最接近價(jià)格數(shù)值,進(jìn)行洽談。
在實(shí)際的施工過(guò)程中,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的`實(shí)際情況,對(duì)定額編制的工料含量的高低水平作出適當(dāng)科學(xué)合理化的調(diào)整,為公司的成本控制提供一些合理化的保證措施,避免出現(xiàn)價(jià)格審查通過(guò)率不高的問(wèn)題。及時(shí)參加公司的各項(xiàng)會(huì)議,并做會(huì)議記錄。根據(jù)公司的規(guī)定并結(jié)合實(shí)際情況,在工作中總是積極地配合領(lǐng)導(dǎo)的管理,參與一些投標(biāo)工作及與外施隊(duì)結(jié)算的工作,對(duì)合同進(jìn)行深入的了解,不放過(guò)任何一點(diǎn)合同規(guī)定的條款。
總之,在經(jīng)營(yíng)方針上堅(jiān)持最高的收入,最低的支出。及時(shí)、準(zhǔn)確、實(shí)事求是、把握住定額,控制量。有時(shí)遇到一些工作困難,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系匯報(bào),以便尋找更好解決問(wèn)題的辦法,爭(zhēng)取公司的最大利潤(rùn)。
建筑工程概預(yù)算心得 9
通過(guò)本次為期一周的施工組織安裝工程預(yù)算課程實(shí)訓(xùn),加深了對(duì)課本內(nèi)容的認(rèn)識(shí),也學(xué)會(huì)了查閱相關(guān)課程資料,針對(duì)施工組織的大致過(guò)程有更深刻的理解與掌握。
首先,施工組織設(shè)計(jì)是用來(lái)指導(dǎo)施工項(xiàng)目全過(guò)程各項(xiàng)活動(dòng)的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和組織的綜合性文件,是施工技術(shù)與施工項(xiàng)目管理有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物。它主要包括對(duì)三大目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)控制即:質(zhì)量、進(jìn)度、成本。通過(guò)基本的課程設(shè)計(jì),進(jìn)一步掌握了施工組織設(shè)計(jì)的基本原理,以及在施工組織過(guò)程中的基本原則。
其次,在課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中,通過(guò)對(duì)課本內(nèi)容的充分理解和對(duì)安裝工程預(yù)算規(guī)范的詳細(xì)解讀,對(duì)施工過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)有了一定程度的認(rèn)識(shí),也從中了解了施工技術(shù)在施工組織中的關(guān)鍵性,施工組織在施工過(guò)程中的指導(dǎo)性。我也借本次課程設(shè)計(jì)補(bǔ)足自己的弱點(diǎn),施工組織是工程施工的指導(dǎo)和方向。
有時(shí)候沒(méi)事情做的時(shí)候,我都是在看預(yù)算方法和定額,看一會(huì)兒再去算,不會(huì)算了再看書(shū),實(shí)在看不懂就去問(wèn)師傅。這樣一遍一遍的我掌握了許多算法和規(guī)則。例如樁頭是要算個(gè)數(shù)的,腳手架有許多種,一般要算綜合腳手架和滿(mǎn)堂腳手架。大一學(xué)的東西,本以為沒(méi)有什么用,沒(méi)想到這個(gè)時(shí)候居然都派上了用場(chǎng)!自己編好公式,把具體的數(shù)字輸入進(jìn)去,就可以了。特被對(duì)與鋼筋來(lái)說(shuō),太多,而且許多都是相同的計(jì)算方法,到最后還得分類(lèi)匯總的!還有板的鋼筋,密密麻麻,要用手算,夠你迷糊的,本來(lái)有廣聯(lián)達(dá)軟件的,但凡事總是要從基本做起,所以用execl算,雖然也是挺麻煩的,但比用筆算真的是快了很多,而且準(zhǔn)確率還很高!
另外,在本次課程設(shè)計(jì)過(guò)程中通過(guò)老師的悉心指導(dǎo)和小組內(nèi)的給力討論與解答,解答了我很多的疑惑,另外還有對(duì)縱橫軟件的運(yùn)用過(guò)程,讓我順利的'完成了本次作業(yè)。在此感謝老師以及同學(xué)的幫助,也培養(yǎng)了我虛心向?qū)W的態(tài)度。
在最后,通過(guò)本次課程設(shè)計(jì),我學(xué)到了很多的知識(shí),了解了自己的不足之處,這也激勵(lì)我更加努力的學(xué)習(xí)和改正自己的錯(cuò)誤。再次感謝老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助。實(shí)訓(xùn)的日子就這么結(jié)束了,可是我去沒(méi)有完成任務(wù)的感覺(jué),因?yàn)槲抑肋@只是開(kāi)始。
建筑工程概預(yù)算心得 10
自去年井入公司工作以來(lái),轉(zhuǎn)眼間試用期就悄然逝去,雖然只是兩個(gè)月試用期的工作,卻使我深深感受到能在本公司工作,是我人生中最明智的選擇。
作為一名初井本公司的新人,我以前從事建筑行業(yè)的工作有十余年了,也做過(guò)許多不同的工作,但自井公司的第一天起,還是被本公司輝煌的工程業(yè)績(jī)、團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍和蓬勃向上的精神面貌所深深吸引了。當(dāng)初自己只是憑著對(duì)預(yù)算專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)而放棄了曾經(jīng)從事多年的資料員、安全師的工作,全身心的投入到對(duì)預(yù)算專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)之中,雖然從事預(yù)算員的工作時(shí)間不太長(zhǎng),相對(duì)來(lái)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)也不是很多,但在面試的第一天,公司x總和部門(mén)經(jīng)理并沒(méi)有因?yàn)樽约航?jīng)驗(yàn)不足就放棄,而是給了我這一個(gè)抓住命運(yùn)的機(jī)會(huì),并且對(duì)我提出了深切的希望和鼓勵(lì),使我在深深感動(dòng)之余,更深刻地認(rèn)識(shí)到本公司作為一家大型國(guó)企,不僅實(shí)力雄厚,更有其難得的企業(yè)文化,更注重員工的個(gè)人素質(zhì)和可持續(xù)性發(fā)展的能力,能為員工提供一個(gè)不斷學(xué)習(xí)井步的空間和展示自身實(shí)力的廣闊舞臺(tái)。能在這樣良好的工作環(huán)境下工作,能和這樣熱情友愛(ài)的同事一起工作,實(shí)在是我的幸運(yùn)。因此在以后的試用期中,我堅(jiān)持不懈的努力完善自己,虛心學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,很快適應(yīng)了工作環(huán)境,同時(shí)也在不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)中使自己的工作能力得到了一定程度的提高。
到預(yù)算部工作后,經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)期的了解、熟悉,自己很快就深入到了公司的大集體之中,在部門(mén)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,自己主要負(fù)責(zé)了工程的預(yù)算工作,工作中我主要做到了:
1、嚴(yán)格遵守公司及項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)按質(zhì)地完成項(xiàng)目部的各項(xiàng)工作分工,對(duì)施工工程預(yù)算以實(shí)際情況按每個(gè)樓層每個(gè)分項(xiàng)工程井行編制預(yù)算,按照自己負(fù)責(zé)的工程項(xiàng)目及時(shí)收集項(xiàng)目所在地的有關(guān)現(xiàn)行定額、資料、文件,加強(qiáng)學(xué)習(xí)工程量計(jì)算的技巧等業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度;
2、很快熟悉計(jì)算機(jī)的操作知識(shí),不斷提高自己的工作效率,努力工作,虛心學(xué)習(xí),充實(shí)提高自己的工作能力,發(fā)現(xiàn)并改正了自己在工作中存在的各種問(wèn)題,熟練掌握了預(yù)算定額、圖紙的審核、CAD軟件的.使用等知識(shí);
3、樹(shù)立了努力工作是我的責(zé)任、公司興盛是我的榮譽(yù)、與公司一起井步是我的理想的觀念,以自己能成為建工博海三公司的一員而自豪。
以上是我對(duì)自己在試用期間的工作井行的簡(jiǎn)單總結(jié)。在今后的工作中,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí),井一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,努力提高自己的工作能力和綜合素質(zhì),為公司的興盛作出自己的貢獻(xiàn)。
建筑工程概預(yù)算心得 11
建筑工程預(yù)算,其實(shí)沒(méi)什么高深的技術(shù),能看懂圖紙,會(huì)加減乘除、開(kāi)方也就夠了。如果你能把科學(xué)計(jì)算器用熟的話(huà),那工作就更簡(jiǎn)單了。預(yù)算員很好做,特別是從技術(shù)口轉(zhuǎn)到預(yù)算口,那就更容易了。做預(yù)算不難,做好了就不容易,難就難在經(jīng)驗(yàn)積累上。
上大學(xué)的時(shí)候,都預(yù)算的老師能把定額全背下來(lái)。他提聘問(wèn)題,你答不上來(lái),他會(huì)說(shuō),翻開(kāi)定額第幾頁(yè)第幾條。這算不算經(jīng)驗(yàn)?zāi)?我覺(jué)得,不一定。 預(yù)算這東西,本來(lái)就是一個(gè)熟練工種。我不記定額,翻開(kāi)定額看,也能把預(yù)算做出來(lái)。記定額有一個(gè)好處,領(lǐng)導(dǎo)什么時(shí)候問(wèn),什么時(shí)候都能馬上回答。
預(yù)算是算錢(qián)的,財(cái)務(wù)也是算錢(qián)的,但二者最大的區(qū)別就是:財(cái)務(wù)不能有一分錢(qián)的差,預(yù)算可以有非常大的差。一般認(rèn)為,3~5%以?xún)?nèi)就算準(zhǔn)確。同一圖紙同一個(gè)做三次預(yù)算,總造價(jià)一定是不同的。
高水平的預(yù)算是什么樣呢?預(yù)算水平不一定高,計(jì)算工程量有可能會(huì)出現(xiàn)很大的笑話(huà)。他高在哪里?實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
如何積累經(jīng)驗(yàn)?個(gè)人有個(gè)人的做法。實(shí)際操作必不可少。
實(shí)際操作過(guò)程中,最主要的是把定額計(jì)算規(guī)則記熟了。之后的事就是找規(guī)律了,之后用EXCEL制表,自動(dòng)計(jì)算。我每次做預(yù)算,都是根據(jù)不同的工程做出不同的表,然后輸入基本數(shù)據(jù),也就是墻中心線(xiàn)、外墻凈長(zhǎng)線(xiàn),內(nèi)墻凈長(zhǎng)線(xiàn)等。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),計(jì)算一個(gè)房間的工程量時(shí),我只需要輸入內(nèi)墻凈長(zhǎng)線(xiàn)、門(mén)窗尺寸、房間凈高就可以自動(dòng)計(jì)算出內(nèi)墻涂料、地面、天花的工程量。這是一個(gè)技巧,可以提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確率。當(dāng)然,有些小地方可能考慮不到,沒(méi)關(guān)系,預(yù)算工程量本來(lái)就不是要求百分之百的準(zhǔn)確。
怎樣寫(xiě)招標(biāo)文件。招標(biāo)文件寫(xiě)的好與不好,直接關(guān)系到結(jié)算的效果。寫(xiě)招標(biāo)文件,有很多模板可以利用。但要注意,工程性質(zhì)、地質(zhì)情況、現(xiàn)場(chǎng)交通情況等要描述清。另外,對(duì)該工程要仔細(xì)考慮,把可能發(fā)生的情況都要寫(xiě)進(jìn)招標(biāo)文件,特別是機(jī)電工程和裝飾工程,一定要把設(shè)備材料要求寫(xiě)進(jìn)去。對(duì)于施工階段的變更情況的要求也要寫(xiě)清。比如什么樣的變更不計(jì)經(jīng)驗(yàn)洽商,多少金額的變更不計(jì)洽商等。最重要的一點(diǎn),是對(duì)施工單位的資質(zhì)描述,這非常重要。很多變更情況都是可以在這樣資質(zhì)的施工單位可以考慮到的而不用進(jìn)行經(jīng)濟(jì)洽商。其它的問(wèn)題,記住,不要照搬模板,一定要把每一個(gè)字都看清,思考每一個(gè)字。
怎樣寫(xiě)招標(biāo)文件。招標(biāo)文件寫(xiě)的好與不好,直接關(guān)系到結(jié)算的效果。寫(xiě)招標(biāo)文件,有很多模板可以利用。但要注意,工程性質(zhì)、地質(zhì)情況、現(xiàn)場(chǎng)交通情況等要描述清。另外,對(duì)該工程要仔細(xì)考慮,把可能發(fā)生的情況都要寫(xiě)進(jìn)招標(biāo)文件,特別是機(jī)電工程和裝飾工程,一定要把設(shè)備材料要求寫(xiě)進(jìn)去。對(duì)于施工階段的變更情況的要求也要寫(xiě)清。比如什么樣的變更不計(jì)經(jīng)驗(yàn)洽商,多少金額的變更不計(jì)洽商等。最重要的一點(diǎn),是對(duì)施工單位的資質(zhì)描述,這非常重要。很多變更情況都是可以在這樣資質(zhì)的施工單位可以考慮到的而不用進(jìn)行經(jīng)濟(jì)洽商。其它的問(wèn)題,記住,不要照搬模板,一定要把每一個(gè)字都看清,思考每一個(gè)字。
投標(biāo)的技巧。很多預(yù)算人員,拿來(lái)圖紙就開(kāi)始做預(yù)算。我以前的公司就是如此,大家都把圖紙熟悉完并開(kāi)始算工程量的時(shí)候,還沒(méi)有拿到招標(biāo)文件的復(fù)印件。這是很要命的事。正常情況下,首先要詳細(xì)閱讀招標(biāo)文件,特別是對(duì)招標(biāo)文件中投標(biāo)范圍的描述,一定要看清。有些招標(biāo)單位的招標(biāo)文件,寫(xiě)的很簡(jiǎn)單,還有的是很模糊,這些都要記下來(lái),在答疑的時(shí)候提出來(lái)。分析圖紙很重要。清單報(bào)價(jià),預(yù)算人員不用仔細(xì)算工程量,但結(jié)構(gòu)形式、細(xì)部構(gòu)造等問(wèn)題還是要弄明白的。比如大體積砼施工,就可以適當(dāng)?shù)慕档蛨?bào)價(jià),有利于中標(biāo)。單價(jià)上,各單位有各單位的絕招。對(duì)建設(shè)單位影響最大的是總價(jià)。施工組織設(shè)計(jì)嗎,太次要了,因此,有些聰明的施工單位,往往在施工組織設(shè)計(jì)上做手腳。很不幸的是,偶就曾經(jīng)上過(guò)這樣的當(dāng)。因?yàn)闆](méi)的把施工組織設(shè)計(jì)看仔細(xì),投標(biāo)單位在施工組織設(shè)計(jì)中埋的一顆雷,不小心被我踩到了。血的教訓(xùn)啊,讓公司損失了數(shù)十萬(wàn)元。當(dāng)然,一本制作精美的標(biāo)書(shū),也是吸引建設(shè)方眼球的一個(gè)亮點(diǎn)。
變更單的辦理。變更單一般情況是由施工技術(shù)人員來(lái)辦理的,但對(duì)于變更中的措詞還是應(yīng)該由經(jīng)營(yíng)人員的把握的。變更單辦理的好或不好、及時(shí)或不及時(shí)都會(huì)給竣工結(jié)算帶來(lái)巨大影響。根據(jù)工程性質(zhì)的不同、建設(shè)方人員工作能力、態(tài)度等的不同,需要靈活的來(lái)辦理變更單。有時(shí)候得模糊,有時(shí)候得明確。有時(shí)候得詳細(xì),有時(shí)候得粗糙。有時(shí)候得及時(shí),有時(shí)候得不及時(shí)。很多時(shí)候,施工方預(yù)算人員報(bào)結(jié)算時(shí),有數(shù)百份的變更,對(duì)每一份變更都得計(jì)算工程量,編制預(yù)算,有時(shí)候金額只有幾十元或是幾百元。廢了很多時(shí)間,對(duì)總造價(jià)影響不大?墒菍(duì)建設(shè)方審核預(yù)算人員的心情影響卻很大。所以現(xiàn)在都有對(duì)多少元以下的洽商不計(jì)算的合同條款。那變更單還是要做的,怎么做呢?不能因?yàn)樽隽艘惨坏藉X(qián)而不仔細(xì)的辦理。這里有一個(gè)技巧,你們自己想吧,這點(diǎn)可是比較值錢(qián)的,我還不想說(shuō)。另外 轉(zhuǎn)工地的學(xué)問(wèn)。很多人都認(rèn)為,預(yù)算人員就是在辦公室里看看圖紙,根據(jù)圖紙及洽商就可以編制預(yù)算、結(jié)算了。其實(shí)不然,預(yù)算人員多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)工地,你會(huì)發(fā)現(xiàn),整個(gè)一個(gè)工地都是錢(qián)鋪出來(lái)的。有人會(huì)說(shuō)了,這不是廢話(huà)嗎,工地上每一寸土地都有工人的汗水,都有材料機(jī)械的投入,當(dāng)然都是錢(qián)鋪出來(lái)的。其實(shí)是你理解錯(cuò)了,我說(shuō)的是合同以外的錢(qián)。作為施工單位的預(yù)算,你要看的,人工投入、機(jī)械投入、材料投入等。比如,有一次我看到砼泵車(chē)在打砼,一罐下去,怎么看也不像是6方。于是我就仔細(xì)看著很多輛車(chē),發(fā)現(xiàn)平均每車(chē)都會(huì)少半方以上的砼(呵呵,當(dāng)時(shí)剛大學(xué)畢業(yè),還不知道建筑上的黑暗)。結(jié)算的時(shí)候,對(duì)不起,不能按合同約定的依小票結(jié)算,要按圖結(jié)算,另外扣除鋼筋的體積。這是我提出來(lái)的,最后結(jié)果,按小票結(jié)算,嘿嘿,這不關(guān)我事。作為建設(shè)方的預(yù)算,你要做的也是這些。因?yàn),整個(gè)工地大概只有負(fù)責(zé)招標(biāo)的.預(yù)算人員最清楚合同中對(duì)材料品質(zhì)的要求的了。所以,有時(shí)候造價(jià)控制人員還得肩負(fù)起質(zhì)量員的職責(zé)。有一次,我的老總,呵呵,是一個(gè)非常精明的人,但太精明的人往往會(huì)吃啞巴虧的。我做的這個(gè)工程,招標(biāo)時(shí)鋼筋是按焊接計(jì)算的,開(kāi)工后決定用套筒。我提議,不做經(jīng)濟(jì)洽商,但老總為了讓施工單位少說(shuō)話(huà),多辦事,還是決定給補(bǔ)差價(jià)。我說(shuō),按8米一個(gè)接頭,按圖紙計(jì)算。老總想了,鋼筋有9米長(zhǎng),還有12米長(zhǎng)的,施工單位不會(huì)把鋼筋弄到8米長(zhǎng)再接的。老總決定按實(shí)際數(shù)量結(jié)算。我的天,10萬(wàn)平方米的工地,那得數(shù)到什么時(shí)候去了。我可不想去數(shù)這個(gè)。但又不能直接對(duì)老總說(shuō)這樣不行?汕傻氖,在我轉(zhuǎn)工地的時(shí)候,從地工撿回來(lái)一根1.2米長(zhǎng)左右的32圓的鋼筋,兩頭都已經(jīng)套絲了,這可就是兩個(gè)接頭啊!施工單位廢物利用的好呀!沒(méi)有了鋼筋下腳料,還有多要套筒錢(qián)。我就把這段鋼筋拿給老總看,呵呵,最后還是按8米一個(gè)頭,照?qǐng)D紙計(jì)算,省了錢(qián),省了力。因此說(shuō),預(yù)算人員多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)工地還是有很大的好處的。
結(jié)算的編制。利潤(rùn)不是干出來(lái)的,而是算出來(lái)的。結(jié)算編制的好與不好,直接關(guān)系到利潤(rùn)的多少。結(jié)算編制的首要問(wèn)題是:結(jié)算書(shū)要整潔、美觀。有審結(jié)算的過(guò)程中,有的單位結(jié)算書(shū)像投標(biāo)書(shū)一樣漂亮,讓人看著就覺(jué)得很正規(guī),心里很舒服。需要注意的是,結(jié)算書(shū)最好用活頁(yè)紙,不要釘死。在編制結(jié)算過(guò)程中,預(yù)算人員不要怕麻煩,最好能編制三套結(jié)算書(shū)。一套報(bào)建設(shè)方,一套報(bào)自己的領(lǐng)導(dǎo),一套自己留用。個(gè)人覺(jué)得,最少也應(yīng)編制兩套,自己的那套可以不要。報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的要把沒(méi)有30%以上把握的洽商剔除掉,并解釋說(shuō)這就是我們的結(jié)算目標(biāo)。而報(bào)建設(shè)方的,能做多大做多大。所有建設(shè)方簽認(rèn)和沒(méi)有簽認(rèn)的洽商都要編制預(yù)算,而且要就高不就低。不要怕建設(shè)方生氣,只要是你能解釋出原因的,都編制進(jìn)去。被建設(shè)方砍掉也沒(méi)關(guān)系。其實(shí)建設(shè)方也是希望砍下去的越多越好。自己留用的那套的意義就在于,這就是自己的心里底線(xiàn)。結(jié)算書(shū)編制過(guò)程中,一定要按日期順序排列,編號(hào)編制。一定要有匯總,一定要有封面。
結(jié)算工程量計(jì)算的準(zhǔn)確性問(wèn)題。有一個(gè)朋友,在計(jì)算基礎(chǔ)擋土墻的時(shí)候是這么算的,240磚墻,高1米,內(nèi)側(cè)及頂面抹20厚的灰。他算立面抹灰是長(zhǎng)度乘以1米高,這個(gè)沒(méi)問(wèn)題。然后算頂面的,他說(shuō),因?yàn)閮?nèi)側(cè)抹了20厚的灰,所以頂面寬度應(yīng)該按240+20=260寬計(jì)算。我笑了,說(shuō),你是施工單位的,我是建設(shè)單位的,這個(gè)20寬我給你,一定給你。但我要問(wèn),你這么算能多算出多少錢(qián)?答曰多算100多元。我告訴他,人沒(méi)有完人,你一定有失誤的地方。這里我給你了,但你讓我反感了。在以后的結(jié)算中,別讓我抓住機(jī)會(huì),否則你將因些而損失成百上千個(gè)100多元!關(guān)于這個(gè)小故事,我也不知道說(shuō)什么好,大家自己體會(huì)吧!但我要說(shuō)的一點(diǎn)是,建筑工程預(yù)算,并不是完全需要百分之百的準(zhǔn)確,也沒(méi)有人能夠百分之百的計(jì)算準(zhǔn)確,只要完成了既定目標(biāo)就可以了,當(dāng)然,超越更好!
限額領(lǐng)料的問(wèn)題。材料費(fèi)點(diǎn)到建筑工程造價(jià)的70%左右,因此,材料用量的控制關(guān)系到項(xiàng)目盈利。施工單位都實(shí)行了限額領(lǐng)料,但據(jù)觀察,很不理想。大件的材料一般沒(méi)什么問(wèn)題,不說(shuō)了。這次只說(shuō)說(shuō)小東西的領(lǐng)料問(wèn)題。我曾經(jīng)效力的一個(gè)工地,每次去工地的時(shí)候,我的心都很痛。滿(mǎn)地的都是火燒絲,滿(mǎn)地的都是釘子,滿(mǎn)地的都是卡子,有時(shí)候還能在土里刨出整把的電焊條;A(chǔ)回填的時(shí)候,有幾個(gè)人去拾那即將被永埋地下的鋼管、卡子、腳手板?我遇到過(guò)的一個(gè)隊(duì)伍,他們規(guī)定,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)地上有一根火燒絲,罰工長(zhǎng)一毛錢(qián)。這是我遇到的最好的隊(duì)伍,管理非常的嚴(yán)謹(jǐn)。當(dāng)然,他們的利潤(rùn)也是很高的。像火燒絲這樣的小東西,定額里是體現(xiàn)不出來(lái)的,這就要求,預(yù)算人員會(huì)同技術(shù)人員,共同制定出一套可行的方案,要求按用量領(lǐng)料。結(jié)算的時(shí)候,可以放棄很大額度的索賠,但工程管理中,這等小錢(qián),預(yù)算人員應(yīng)該控制。
工程量的計(jì)算固然很重要,也占用大量的時(shí)間和精力,但畢竟是純粹的基礎(chǔ)工作,會(huì)計(jì)算只能是個(gè)小學(xué)生。關(guān)鍵是要懂得去分析,分析其構(gòu)成、分析市場(chǎng)、分析其經(jīng)濟(jì)審核結(jié)算的方法。作為建設(shè)方造價(jià)控制人員,降低總造價(jià),使之達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)心的底線(xiàn)就是工作的中心。如果能低于底線(xiàn),則就會(huì)給自己帶來(lái)意想不到的好處。分析市場(chǎng),目前就是賣(mài)方市場(chǎng),僧多粥少。∫虼耍ㄔO(shè)方有很多的機(jī)會(huì)把造價(jià)降下來(lái)。根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn),有一條最好的方法,那就是一個(gè)字:拖。我知道,我寫(xiě)到這里會(huì)有非常多的人罵我,其實(shí),我也是打工的啊!拖要有拖的技巧,不能無(wú)理由的拖。如果是無(wú)理由,則施工方要是和你打官司,呵呵,那造價(jià)人員可就會(huì)吃不了兜著走了。我的方法是:首先要表示出,我很愿意在最短的時(shí)間內(nèi)給你審核完畢出結(jié)算報(bào)告。因此來(lái)要求施工方,結(jié)算編制不要弄虛作假,實(shí)實(shí)在在的編。事實(shí)上是沒(méi)有人會(huì)實(shí)實(shí)在在的編制結(jié)算的。因此,在建設(shè)方審核的過(guò)程中,如果發(fā)現(xiàn)施工方的結(jié)算中出現(xiàn)不可原諒的弄虛作假,那好辦,發(fā)點(diǎn)脾氣,之后要求拿走,自己修改。報(bào)上來(lái)之后再發(fā)現(xiàn),再打回去修改。你的老板不會(huì)因?yàn)槟愕慕Y(jié)算總也審核不完而怪罪你的。時(shí)間拖長(zhǎng)了,施工方會(huì)自己把結(jié)算金額降到?jīng)]有暴利的。 其它的結(jié)算方法,那就是審核過(guò)程中,吃透合同條款,仔細(xì)核算。
如何進(jìn)行成本預(yù)控?在建設(shè)工程進(jìn)行過(guò)程中,對(duì)即將或可能發(fā)生的情況進(jìn)行預(yù)先的造價(jià)控制的能力,是預(yù)算人員必修的一種工作技能。如何進(jìn)行預(yù)控,本人還在摸索之中。進(jìn)行成本預(yù)控,首先要對(duì)即將或可能發(fā)生的事件的施工工藝進(jìn)行了解,之后對(duì)施工單位報(bào)送的施工方案進(jìn)行審核,根據(jù)施工方案對(duì)預(yù)算進(jìn)行審核。對(duì)不合理的施工工藝提出自己的意見(jiàn)供工程師參考,從而達(dá)到最優(yōu)施工方案的目的。另外,在合同中約定比例也是很重要的。針對(duì)合同比例對(duì)變更方案進(jìn)行審核,使之達(dá)到最低金額。對(duì)于可能的變更,提出自己的意見(jiàn),根據(jù)成本變化程度提出合理建議。領(lǐng)導(dǎo)決策過(guò)程中,必須考慮到成本增加與工期變化之間的關(guān)系,以及工期變化對(duì)銷(xiāo)售的影響。
如何進(jìn)行結(jié)算造價(jià)分析。有一些朋友,在做完某項(xiàng)工程之后,對(duì)自己所做的工程什么都了解,什么都清楚。這是很好的,但如果能把造價(jià)分析做出來(lái),那就最好了。在些僅說(shuō)說(shuō)與造價(jià)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)分析。目前市面上的造價(jià)軟件,都能自動(dòng)分析出所需要的材料及數(shù)量、單價(jià)、合價(jià)等數(shù)據(jù)。我的做法是,把所有權(quán)重的材料單獨(dú)分析出來(lái),計(jì)算單方用量及單方成本并制作成表格形式。在以后的工作中,如遇到相同的工程,則可以根據(jù)此工程材料單價(jià)及目前市場(chǎng)單價(jià)很快計(jì)算出新工程的造價(jià),準(zhǔn)確率極高。對(duì)于結(jié)構(gòu)形式等相近的工程,也可以根據(jù)些造價(jià)分析計(jì)算出總造價(jià)。在實(shí)際工作中,多多積累這樣的造價(jià)分析,在以后的工作中,不管是快速投標(biāo)還是結(jié)算審核,都能做到準(zhǔn)確與快速。
"施工組織設(shè)計(jì)嗎,太次要了,因此,有些聰明的施工單位,往往在施工組織設(shè)計(jì)上做手腳。很不幸的是,偶就曾經(jīng)上過(guò)這樣的當(dāng)。因?yàn)闆](méi)的把施工組織設(shè)計(jì)看仔細(xì),投標(biāo)單位在施工組織設(shè)計(jì)中埋的一顆雷,不小心被我踩到了。"
舉例吧:投標(biāo)單位在投標(biāo)過(guò)程中,把某些部位的防火電纜按防火電線(xiàn)編制預(yù)算,這在厚厚的一本預(yù)算書(shū)中是很難被發(fā)現(xiàn)的。實(shí)際施工中,其按防火電線(xiàn)施工,這肯定不能通過(guò)監(jiān)理的審核。而要用防火電纜,則要求建設(shè)方另行追加價(jià)款。一般情況下,這是不會(huì)給其追加的?墒┕挝辉谕稑(biāo)時(shí)做施工組織設(shè)計(jì)的手腳,在厚厚的一本施工組織設(shè)計(jì)中的一個(gè)很不顯眼的位置加了一句:根據(jù)驗(yàn)收規(guī)范,此處防火電
纜可以?xún)?yōu)化為防火電線(xiàn)。因此,施工方認(rèn)為建設(shè)方認(rèn)可了其投標(biāo),因此也認(rèn)可了此“優(yōu)化”。最終還是給其追加了此競(jìng)價(jià)差價(jià),建設(shè)單位損失二十多萬(wàn)元。
事實(shí)表明,建設(shè)方在招標(biāo)階段,的確是對(duì)施工組織設(shè)計(jì)審核的不是很認(rèn)真。
關(guān)于回扣的問(wèn)題。在建設(shè)工程項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中,不管是施工方還是建設(shè)方人員,都會(huì)面臨一個(gè)材料采購(gòu)問(wèn)題。而只要有材料采購(gòu)問(wèn)題的發(fā)生,就會(huì)同時(shí)伴隨回扣的發(fā)生。個(gè)人認(rèn)為,這不是腐敗造成的,而是由競(jìng)爭(zhēng)造成的。有些領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)到了什么風(fēng)聲而在說(shuō)特說(shuō),有些收了回扣的人膽戰(zhàn)心驚,個(gè)人認(rèn)為,這是沒(méi)必要的。在一次詢(xún)價(jià)過(guò)程中,為了摸到廠商的最低的底線(xiàn),偶用了點(diǎn)小小的策略。偶把需要的采購(gòu)量報(bào)給對(duì)方,這個(gè)采購(gòu)量是很大的,廠商給我報(bào)出價(jià)格,偶根據(jù)經(jīng)驗(yàn)砍了又砍,實(shí)在砍不動(dòng)了之后,偶問(wèn)對(duì)方,就按你說(shuō)的這個(gè)價(jià)(最低價(jià)),有我多少回扣。不好意思,直接問(wèn)了,有點(diǎn)腐敗的味道。對(duì)方給了我30元/平方米的回扣。偶要求不要這30元的回扣,而是把對(duì)方報(bào)的最低價(jià)再下。常霸(duì)方不同意,并且這個(gè)最低價(jià)是一分都不能再降了。之后偶就分析了,廠商的批發(fā)價(jià)應(yīng)該是針對(duì)不同的采購(gòu)方定出不同的價(jià)的。長(zhǎng)期合作的最低,其次的如一此零售商略高一些。而像偶這樣一次性采購(gòu),但量較大的情況,其有可能給我的價(jià)格是零售商的價(jià)格或是長(zhǎng)期合作的價(jià)格。而回扣的成本應(yīng)該已經(jīng)打入了總成本。為了不讓其他的采購(gòu)方有話(huà)說(shuō),因此,其給偶的價(jià)格不能再低,但回扣還是要給的。
與預(yù)算有關(guān)的資料管理。作為施工單位現(xiàn)場(chǎng)預(yù)算人員,是一個(gè)施工單位的最基層的預(yù)算人員,也是最重要的預(yù)算環(huán)節(jié)人員。對(duì)于數(shù)量巨大的預(yù)算資料,要求預(yù)算人員有一個(gè)系統(tǒng)的管理。偶的做法是用多個(gè)文件盒,分類(lèi)編號(hào)管理。一號(hào)當(dāng)然是公司文件盒。二號(hào)為合同文件、招標(biāo)文件、答疑文件、投標(biāo)書(shū)、中標(biāo)通知書(shū)及在合同簽訂前的所有雙方來(lái)往的文字文件及公司對(duì)合同的分析文件。三號(hào)是分包的一系列文件資料。還要有的,變更洽商資料盒、對(duì)應(yīng)洽商資料編號(hào)的預(yù)算資料盒、鋼筋盒、內(nèi)部結(jié)算盒、施工期間甲乙雙方來(lái)往的非變更洽商文件盒等等。每一個(gè)盒中都要有手寫(xiě)目錄,在工程完工后再行打印出來(lái)。對(duì)于雙方來(lái)往的文件資料盒,要有臺(tái)賬,記錄發(fā)文日期及簽字等資料。資料的整理與否,對(duì)預(yù)算人員影響很大。整齊的資料可以使預(yù)算人員在最短的時(shí)間內(nèi)找到需要的資料,在第一時(shí)間完成任務(wù),并且給人耳目一新的感覺(jué),對(duì)預(yù)算人員也是有好處的廠商資料的積累。很多預(yù)算人員最頭疼的事莫過(guò)于對(duì)材料性能、價(jià)格、工藝、品牌等的不了解了。特別是建設(shè)方的造價(jià)控制人員,更需要掌握更多的材料方面的知識(shí)。偶的經(jīng)驗(yàn)是:預(yù)算人員,特別是建設(shè)方的預(yù)算人員,積累這方面的知識(shí)太容易了。當(dāng)一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始以后,會(huì)有很多的廠商自己找上門(mén)來(lái),并且,他們都是有問(wèn)必答的,你可以從他們那里學(xué)到非常多的知識(shí);蛟S你會(huì)說(shuō),廠商來(lái)的都是推銷(xiāo)人員,他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并沒(méi)有多少。不管他們有多少,對(duì)于造價(jià)控制人員來(lái)說(shuō),已經(jīng)足夠了。偶就是在這期間,把所有的廠商資料編制成冊(cè),需要的時(shí)候就查一下,或者打電話(huà)咨詢(xún),他們會(huì)非常高興的為你解答。這里有一個(gè)最大的好處就是:他們會(huì)把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品批的一無(wú)是處,而你就可以利用這些免費(fèi)的信息來(lái)打壓?jiǎn)蝺r(jià)了。
建筑工程概預(yù)算心得 12
大學(xué)建筑工程預(yù)算是一個(gè)非常重要的工作環(huán)節(jié),它涉及到資金的使用和分配。在大學(xué)期間,我有幸參與了一些建筑工程預(yù)算的編制工作,這給我提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)大學(xué)建筑工程預(yù)算的理解和認(rèn)識(shí)。
大學(xué)建筑工程預(yù)算的編制是一個(gè)非常重要的工作,它直接關(guān)系到項(xiàng)目的資金使用和項(xiàng)目的進(jìn)展。準(zhǔn)確的預(yù)算可以確保項(xiàng)目的正常進(jìn)行,避免出現(xiàn)資金短缺和拖延工期的情況。然而,預(yù)算編制也面臨許多挑戰(zhàn)。首先,預(yù)算必須準(zhǔn)確地估計(jì)建筑材料和人力資源的成本。其次,預(yù)算必須考慮到項(xiàng)目的特殊要求和訴求,如環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。最后,項(xiàng)目的資金來(lái)源和限制也需要被充分考慮進(jìn)預(yù)算編制過(guò)程中。
通過(guò)參與大學(xué)建筑工程預(yù)算的.編制工作,我不僅提高了我對(duì)建筑工程項(xiàng)目的整體理解和認(rèn)識(shí),還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用相關(guān)技能和工具。首先,我學(xué)會(huì)了制定詳細(xì)的項(xiàng)目計(jì)劃和時(shí)間表,以確保預(yù)算的準(zhǔn)確性和合理性。其次,我學(xué)會(huì)了對(duì)建筑材料和人力資源進(jìn)行細(xì)致的成本分析,以確保預(yù)算的科學(xué)性和可行性。此外,我還學(xué)會(huì)了與相關(guān)的專(zhuān)業(yè)人員和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行緊密合作,以確保預(yù)算的連貫性和規(guī)范性。通過(guò)實(shí)踐中的學(xué)習(xí),我意識(shí)到預(yù)算編制需要不斷更新和調(diào)整,以適應(yīng)不同階段項(xiàng)目的需求和變化。
盡管大學(xué)建筑工程預(yù)算的編制存在一些挑戰(zhàn),但我相信這些挑戰(zhàn)可以通過(guò)合適的方法和策略得到應(yīng)對(duì)。首先,我們可以通過(guò)加強(qiáng)對(duì)建筑項(xiàng)目的前期調(diào)研和分析,提高預(yù)算的準(zhǔn)確性和可行性。其次,我們可以加強(qiáng)與相關(guān)人員和團(tuán)隊(duì)的溝通和協(xié)調(diào),確保預(yù)算的連貫性和規(guī)范性。此外,我們可以利用先進(jìn)的技術(shù)工具和軟件,提高預(yù)算編制的效率和精度。最后,我們還需要關(guān)注建筑行業(yè)的最新趨勢(shì)和政策法規(guī),以確保預(yù)算的合規(guī)性和可持續(xù)性。
大學(xué)建筑工程預(yù)算是一個(gè)復(fù)雜而重要的工作環(huán)節(jié),它直接影響到項(xiàng)目的成功和資金的使用。通過(guò)參與預(yù)算編制的實(shí)踐和學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到預(yù)算編制需要準(zhǔn)確性、合理性和可行性。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到預(yù)算編制需要與團(tuán)隊(duì)成員和相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員密切合作,以確保預(yù)算的連貫性和規(guī)范性。盡管預(yù)算編制面臨許多挑戰(zhàn),但我相信通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒ê筒呗裕@些挑戰(zhàn)是可以應(yīng)對(duì)的。未來(lái),我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索,為大學(xué)建筑工程預(yù)算的編制貢獻(xiàn)自己的力量。
建筑工程概預(yù)算心得 13
工程預(yù)算造價(jià)是一個(gè)復(fù)雜而重要的工作,涉及到多個(gè)方面的知識(shí)和技能。為了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,我參加了一次工程預(yù)算造價(jià)培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我充分了解到了工程預(yù)算造價(jià)的理論知識(shí)和實(shí)際操作,并且在實(shí)踐中不斷提升自己的技能。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到工程預(yù)算造價(jià)的重要性,也有了更多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
在培訓(xùn)的開(kāi)始,我們首先了解了工程預(yù)算造價(jià)的基本概念和理論知識(shí)。了解了預(yù)算的定義、目標(biāo)和方法,以及工程造價(jià)的構(gòu)成和計(jì)算方式。通過(guò)理論學(xué)習(xí),我對(duì)工程預(yù)算造價(jià)的整體框架有了更加清晰的認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)一些關(guān)鍵問(wèn)題有了初步的解決思路。
在理論學(xué)習(xí)之后,我們進(jìn)行了一系列的實(shí)踐操作。在實(shí)踐中,我們學(xué)習(xí)了如何采集工程項(xiàng)目的基本信息,包括土地、設(shè)計(jì)、施工和設(shè)備等方面的內(nèi)容。在數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上,我們通過(guò)建立模型,進(jìn)行工程量的計(jì)算和費(fèi)用的核算。通過(guò)實(shí)際操作,我對(duì)工程預(yù)算造價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié)有了更為深入的了解和掌握。
除了理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,我們還進(jìn)行了一些案例分析和討論。通過(guò)學(xué)習(xí)和分析一些實(shí)際工程項(xiàng)目,我們進(jìn)一步了解了工程預(yù)算造價(jià)的實(shí)際應(yīng)用和運(yùn)作方式。在案例分析中,我們發(fā)現(xiàn)了一些常見(jiàn)的問(wèn)題和難點(diǎn),并且通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和討論,找到了解決問(wèn)題的'有效方法。通過(guò)案例分析和討論,我深刻認(rèn)識(shí)到了工程預(yù)算造價(jià)不僅僅是一個(gè)技術(shù)問(wèn)題,更是一個(gè)綜合考慮各種因素的決策問(wèn)題。
最后,我們還進(jìn)行了一次綜合能力考核和總結(jié)。通過(guò)考核,我們對(duì)自己在工程預(yù)算造價(jià)方面的專(zhuān)業(yè)水平進(jìn)行了客觀評(píng)估,并且得到了培訓(xùn)的效果。在總結(jié)中,我們不僅總結(jié)了自己取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),也提出了一些建議和改進(jìn)的方向。通過(guò)綜合能力考核和總結(jié),我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并且對(duì)今后工程預(yù)算造價(jià)工作的發(fā)展方向有了更為明確的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)這次工程預(yù)算造價(jià)培訓(xùn),我收獲了很多。首先,我對(duì)工程預(yù)算造價(jià)的理論知識(shí)和實(shí)際操作有了更加深入的了解和掌握。其次,我通過(guò)實(shí)踐操作和案例分析,提高了自己的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。最后,通過(guò)綜合能力考核和總結(jié),我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并且明確了今后工作的發(fā)展方向。
總之,這次工程預(yù)算造價(jià)培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很大的收獲和啟發(fā)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,不斷更新自己的知識(shí)和技能,為工程預(yù)算造價(jià)工作做出更好的貢獻(xiàn)。我相信,在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)上,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的工程預(yù)算造價(jià)專(zhuān)業(yè)人員。
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