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參觀體驗?zāi)０?

　　昨天，在我部門同事Alan的帶領(lǐng)下，我和我部門的兩位新同事參觀了公司的生產(chǎn)車間。這是我踏入BIWIN以來第一次到生產(chǎn)車間參觀學(xué)習(xí)。

　　早上，我們懷著好奇的心態(tài)走進了一樓的車間。首先，我對她的干凈和現(xiàn)代氣息感到極度震驚。我們早上先參觀了一樓的前端。我們進去之前要穿職業(yè)裝，然后在潔凈室除塵處理后才能進入一樓前端。一樓的生產(chǎn)主管負責(zé)接待我們。在他的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了一樓前端的完整生產(chǎn)線廠區(qū)。通過他深情的講解，我了解了Flash。參觀完前端，我們又參觀了一樓的后端。車間主管向我們介紹了前端生產(chǎn)后產(chǎn)品的其他工序，包括密封膠、打印激光、缺陷檢測等。性格就是缺陷檢測，各種測試都做的很細致很精致。通過對一樓的大致了解，基本了解了Flash制作和檢驗的流程。

　　下午，我們參觀了二樓的生產(chǎn)車間。二樓業(yè)主主要負責(zé)對一樓生產(chǎn)的Flash進行復(fù)檢、激活、包裝的過程。雖然工作程序沒有一樓那么復(fù)雜，工作環(huán)境也沒有一樓那么嚴格，但是公司的同事們卻絲毫沒有懈怠，一絲不茍的做著自己的本職工作。正是因為他們一絲不茍的工作，BIWIN在市場上有著良好的質(zhì)量口碑。

　　在你知道它之前，訪問將會結(jié)束�；貋砗�，我想了很多。我認為，通過這次參觀學(xué)習(xí)活動，我收獲了以下三個方面:

　　首先，通過這次參觀，我對Flash的制作過程有了更深入的了解，讓我對SSD中的Flash有了更系統(tǒng)的認識。

　　其次，通過這次參觀和學(xué)習(xí)，我對與客戶打交道更有信心了。我之前在其他公司做推廣的時候，因為公司小，我們怕客戶上門，所以既不邀請客戶上門，也不期望客戶上門。但此刻，我可以自信地對客戶說，如果您對我們的生產(chǎn)潛力和質(zhì)量有任何疑問，請親自來參觀！這是公司給我們的`信心，讓我們以后在推廣產(chǎn)品的時候，可以更加大膽自信的向客戶介紹我們的SSD和BIWIN。

　　最后，公司同事們的專業(yè)技能和敬業(yè)精神深深感染了我，讓我深深意識到了和別人的差距。這也促使我在以后的工作中虛心向他人學(xué)習(xí)，提高自我水平，努力做好本職工作，為公司貢獻自己的力量！

參觀體驗?zāi)０?

　　為了踐行企業(yè)社會責(zé)任，幫助我們成長，也為了讓我們能夠體驗和感受一個全新的企業(yè)環(huán)境，開闊視野，豐富知識，了解企業(yè)的最新動態(tài)、管理理念和人才觀，更好地以身作則，媽媽幫我報名參加了第一屆兒童參觀企業(yè)活動。一大早，我們來到慧能職業(yè)培訓(xùn)集合，開始了為期一天的參觀日程。首先，在慧能職業(yè)培訓(xùn)老師的主持下，我們進行了交流合作等培訓(xùn)游戲和趣味比賽。整個活動持續(xù)了1。5個小時，讓我受益匪淺。我知道團隊溝通與合作的重要性，也知道我作為管理者應(yīng)該具備的一些能力。比如培訓(xùn)師說的，管理者要會畫圖，會明確指示等等。然后，培訓(xùn)師帶大家去了第二個行程——佛山市福富汽車配件有限公司，旅途中，我想象著工廠的樣子，里面的樣子，工人使用的工具，特別好奇，特別興奮。進入富家工廠后，在廠長的帶領(lǐng)下，我們來到了工廠的實訓(xùn)室。隨著空的涼風(fēng)吹出來，我們找到了自己喜歡的位置，安靜的坐下，聽著工廠主管對公司的簡單介紹，似乎也知道了一些車的構(gòu)造和一些零件的作用。午飯后，陪同人員帶我們參觀了工廠。平時我們大多數(shù)人看到的都是汽車漂亮的外觀，卻不知道汽車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，里面的零件千奇百怪，像章魚，像玩具。我看著工人們在努力工作，聞著油的怪味，心里很不舒服。我想:這些工人是怎么頂著難聞的氣味努力工作的？下午2點，我們來到了佛山郭華光學(xué)設(shè)備有限公司，一如上午的行程。首先我們聽了工廠的簡介，不同的是這個工廠生產(chǎn)玻璃鏡片。過了一會兒，我們分成幾個隊，進入了中國的現(xiàn)場。這個工廠和我們今天早上參觀的`富家工廠在設(shè)備上有很大的不同，氣味更難聞。大大小小的鏡片在燈光下顯得白光閃閃。時間過得真快，一天的參觀很快就結(jié)束了。我覺得有點累，但我還是挺開心的。以后我會報名參加這樣的活動。通過這一天的參觀，我深有感觸，也明白了:工人很辛苦，我要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，努力做一名管理者；爸爸媽媽也很努力。養(yǎng)我不容易。我要孝順?biāo)麄儯�不辜負他們的期望。第二部�?員工參觀工廠的體驗根據(jù)課程需要，我們于20xx年4月21日參觀了兩家織布廠。有這么好的機會去布廠的生產(chǎn)現(xiàn)場，親自觀看布料的生產(chǎn)過程，讓我對理論和實踐的區(qū)別有了更深刻的認識。首先，我們參觀了公司的廠區(qū)。這家工廠生產(chǎn)的大部分織物都出口供工業(yè)使用。導(dǎo)游給我們展示了從棉花到成品面料出現(xiàn)的全過程。然后到布料的裁剪，到整個產(chǎn)品的出現(xiàn)。之后，我去了公司的工廠。這家工廠生產(chǎn)的布很普通。在嘈雜的車間里，我們看到了織布機，了解了經(jīng)緯編織的過程�？吹匠善凡家�經(jīng)過嚴格的檢驗才能通過標(biāo)準(zhǔn)，讓人感覺嚴謹。從紗線到布料，這個過程終于是我們親眼見證的。在兩個工廠，整個車間，看到井然有序的工作程序，那些先進的流水線，那些熟練的技術(shù)水平，你會完全感受到現(xiàn)代化的管理。但是，機器噪音很大。走在車間里，管理、效率和各種機器吸引了大多數(shù)學(xué)生。

參觀體驗?zāi)０?

　　20xx年10月xx日，新湖小學(xué)班主任到靈樂實驗小學(xué)進行了一次立體生動的參觀學(xué)習(xí)活動。在這有限的時間里，我們主要參觀了靈樂實驗小學(xué)的校園文化、文坊、校風(fēng)建設(shè)，研究了靈樂實驗小學(xué)的辦學(xué)特色、班主任的教學(xué)交流等方面，聽取了領(lǐng)導(dǎo)對班主任班級管理的策略，更重要的是學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。而且通過參觀資料室，確實開闊了我們的視野，解放了我們的教學(xué)思想，更新了我們的教學(xué)理念。靈樂實驗小學(xué)的很多發(fā)展思路和教學(xué)措施都值得我認真學(xué)習(xí)和借鑒。

　　這次參觀學(xué)習(xí)感觸很深，受益匪淺，實地考察學(xué)習(xí)很有特色。

　　第一，參觀學(xué)習(xí)活動豐富多彩。

　　雖然參觀學(xué)習(xí)時間不長，但安排緊湊。通過觀摩古詩詞課，我真切地感受到了古詩詞的獨特魅力，孩子們背誦古詩詞時的高昂情緒激發(fā)了我的教學(xué)熱情，也為我今后的教學(xué)注入了新鮮血液。

　　二是參觀學(xué)習(xí)活動形式新穎。

　　在這次參觀學(xué)習(xí)中，大家互相學(xué)習(xí)，通過相互交流了解各自的.教學(xué)優(yōu)勢，出去交流學(xué)習(xí)。通過對靈樂實驗小學(xué)的實際研究，進一步確立了教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化了教學(xué)效果。

　　三是參觀學(xué)習(xí)活動氛圍熱烈。

　　通過參觀學(xué)習(xí)，尋求共同的教學(xué)方法和班主任的管理策略，總結(jié)過去，描繪未來，展現(xiàn)積極向上的精神。

　　第四，參觀學(xué)習(xí)活動收獲頗豐。

　　這一次，我們感受到了靈樂實驗小學(xué)獨特的教學(xué)特色和氛圍，學(xué)習(xí)了他們通過不斷創(chuàng)新推動教學(xué)發(fā)展的成功經(jīng)驗，同時也看到了自己的一些不足，內(nèi)心有一種危機感。我們也有參考、目標(biāo)和更多動力。

　　結(jié)合本次參觀學(xué)習(xí)的實際情況，要細化管理理念，強化自身的責(zé)任感和使命感，不斷強化服務(wù)學(xué)生的意識，進一步發(fā)揮學(xué)生在課堂創(chuàng)造中的主觀能動性，不斷發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能意識。這是一個值得我們每一位教師探索的新課題。

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