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初二學(xué)生讀書(shū)心得范文（精選14篇）
看完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)心得了！為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)心得頭疼，以下是小編為大家整理的初二學(xué)生讀書(shū)心得范文，希望能夠幫助到大家。
初二學(xué)生讀書(shū)心得 1
有人說(shuō)世界因女人而美麗，讀了《女人是一場(chǎng)修煉》后，我要說(shuō)世界因女人而堅(jiān)強(qiáng)。《女人是一場(chǎng)修煉》是尹巖所著，尹巖不僅是一個(gè)作家，還是悠季瑜伽創(chuàng)始人，她通過(guò)自己的刻苦努力奮斗，取得了事業(yè)的成功，實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)和人生價(jià)值，并告訴我們一個(gè)哲理：對(duì)女人來(lái)說(shuō)，無(wú)論起點(diǎn)在哪里，都可以通過(guò)對(duì)自身的修煉，較終通過(guò)自己的努力，由原石修煉成鉆石。
尹巖是女中豪杰，她的經(jīng)歷、她的成就證實(shí)了巾幗不讓須眉的道理。我國(guó)是一個(gè)女杰輩出的社會(huì)，古代有花木蘭替父從軍，建功疆域威震天下，有李清照詞賦甲眾，勝過(guò)男兒流芳百世。今有張海迪身殘志不殘，發(fā)憤學(xué)習(xí)，攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程，創(chuàng)作了不少文學(xué)作品，成為“當(dāng)代保爾”。讀了《女人是一場(chǎng)修煉》，我深深感到：作為一名女人，只要刻苦努力奮斗、始終不懈追求，完全可以象男人一樣，取得成績(jī)，成就事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和人生價(jià)值。
我是一名現(xiàn)代女性，是供電企業(yè)負(fù)責(zé)女工工作及民主管理工作的一名中層干部，要刻苦努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和人生價(jià)值，必須忠實(shí)踐行國(guó)家電網(wǎng)公司“誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀和“努力超越，追求卓越”的企業(yè)精神，為建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此，我要加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高綜合素質(zhì)；要做到兢兢業(yè)業(yè)工作，努力取得優(yōu)良成績(jī)。
加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高綜合素質(zhì)，我一是要勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)夢(mèng)的'論述，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)和工作業(yè)務(wù)知識(shí)，做到自覺(jué)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面提升自身素質(zhì)，掌握做好本職工作的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，具備做好本職工作的崗位技能。二是要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，激發(fā)調(diào)動(dòng)工作積極性，進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，加大工作力度，強(qiáng)化工作措施，促進(jìn)供電工作又好又快發(fā)展。三是具有擔(dān)當(dāng)精神，凡是上級(jí)決定了的事，我要增強(qiáng)工作責(zé)任心，做到堅(jiān)決照辦，全面落實(shí)，一定辦好；縱然是身陷困境，縱然是千難萬(wàn)險(xiǎn)，也敢于頑強(qiáng)拼搏，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，一路向前，取得勝利。四是具有奉獻(xiàn)精神，要甘為人梯，象“春蠶吐盡青絲，蠟燭化成灰燼”，腳踏實(shí)地、勤奮努力工作，做到人在崗位一分鐘，辛勤工作60秒，體現(xiàn)只爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)分奪秒的精神，干出優(yōu)異工作成績(jī)，為供電事業(yè)發(fā)展殫精竭慮，建功立業(yè)。
做到兢兢業(yè)業(yè)工作，努力取得優(yōu)良成績(jī)，我要結(jié)合自身崗位實(shí)際，加強(qiáng)民主管理，不斷探索和豐富民主管理工作的內(nèi)容和形式，做到傾聽(tīng)職工心聲，讓職工表達(dá)意愿，調(diào)動(dòng)職工參與民主管理的積極性和主動(dòng)性，貫徹落實(shí)黨全心全意依靠工人階級(jí)的方針。要?jiǎng)?chuàng)新民主管理的方式方法，增強(qiáng)全體職工的民主意識(shí)、參與能力，鼓勵(lì)職工積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提合理化建議，形成濃厚的民主管理氛圍，以民主管理工作的深入發(fā)展促進(jìn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。作為一名女工干部，我要認(rèn)真做好女職工工作，充分發(fā)揮女職工的“半邊天”作用。我要組織女職工勤奮學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技術(shù)，立足自身崗位，發(fā)揚(yáng)巾幗不讓須眉的精神，建功立業(yè)，努力為企業(yè)的改革發(fā)展穩(wěn)定作貢獻(xiàn)。要教育引導(dǎo)女職工承擔(dān)照顧家庭的責(zé)任，呵護(hù)家庭的幸福和美滿，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)美德，為家庭和社會(huì)奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。要關(guān)心女職工身體健康，配合企業(yè)行政共同做好工作，不讓女職工從事有礙生理特征和身心健康的工作，每年讓女職工進(jìn)行一次身體健康檢查，落實(shí)國(guó)家政策，保障女職工依法享有生育、哺乳等假，切實(shí)維護(hù)女職工的合法權(quán)益。
《女人是一場(chǎng)修煉》讀完了，我要把所收獲的讀書(shū)心得，烙印在自己的腦海中，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己、鞭策自己，做一名“無(wú)論起點(diǎn)在哪里，通過(guò)自身的修煉，通過(guò)自己的努力，由原石修煉成鉆石”的女人，為企業(yè)和社會(huì)作更大的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和人生價(jià)值。
初二學(xué)生讀書(shū)心得 2
童年，是快樂(lè)的影子。我們依偎在他的懷抱中，看到的，聽(tīng)到的，想到的是光明、幸福與快樂(lè)。而高爾基筆下的《童年》，在苦難中長(zhǎng)大，保衛(wèi)他的則是黑暗與悲傷。
《童年》講述主人公阿廖沙的生活。年僅三歲的他父親就病逝，聰明善良的外祖母把阿廖沙和他母親接到外祖父家。但是母親很快又離開(kāi)了。在這樣一個(gè)彌漫著小市民習(xí)俗的家庭中，外祖母成了他最親近的人，照亮了阿廖沙純潔的孤獨(dú)的心靈；專(zhuān)橫殘暴的外祖父經(jīng)常毒打他。雖然阿廖沙生活在黑暗之中，但一些善良正直的人們?cè)谇胺綖樗敢�，走向未�?lái)光明美好的道路。
每個(gè)人的童年都有差異，不論是積極向上的生活，還是處在黑暗中，只要心中有一束光，一份信念。即使在齷齪的'環(huán)境下生活，也能培養(yǎng)出正直無(wú)私的靈魂，可以尋找自己的一片海闊天空。就像阿廖沙一樣，做一個(gè)善良堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有愛(ài)心的人。環(huán)境或許能影響一個(gè)人的生活，但卻改變不了一個(gè)人的思想，內(nèi)心充滿對(duì)生活的渴望，對(duì)美好的向往，勇敢去追逐夢(mèng)想，你不會(huì)墮落的。堅(jiān)信吧！黑暗即將過(guò)去，黎明馬上就會(huì)到來(lái)�！锻辍纷屛覀兏惺艿桨⒘紊车膼�(ài)與恨，歡樂(lè)與痛苦�？膳碌暮诎抵�，一絲希望的曙光在閃耀著，閃耀著……
阿廖沙的童年，除了外祖母無(wú)私的愛(ài)，書(shū)籍也是他生命中的一部分。書(shū)籍帶給了他無(wú)限的樂(lè)趣與教益，讓他找到了一個(gè)從未體驗(yàn)過(guò)的光明世界。這種力量讓他在挫折與磨難面前不屈不撓，是阿廖沙的精神支柱。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而愉快的事情�！笔堑�，讓我們熱愛(ài)書(shū)籍吧！為創(chuàng)造自己精彩的未來(lái)！
阿廖沙在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前中仍未放棄對(duì)生活的追求，與外祖母相依為命。每逢休息日，自己去撿破布、鐵釘賺一些小錢(qián)。這么小就懂得生活的堅(jiān)信與來(lái)之不易。相比下，我們真的是幸福至極，該對(duì)生活中的奢侈好好做個(gè)檢討了；該對(duì)那些無(wú)聊的不滿和任性來(lái)個(gè)一刀兩斷了；該對(duì)身心疲憊的父母敞開(kāi)心扉了。
《童年》，帶給我一個(gè)不同的童年。
初二學(xué)生讀書(shū)心得 3
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”最近，我剛剛讀了高爾基先生寫(xiě)的一本自傳體小說(shuō)《童年》。讀完后，我真的清楚地意識(shí)到作者的童年生活，這是令人難以置信的！
故事的主人公阿廖沙三歲時(shí)失去了父親，和母親一起去找祖父。祖父粗魯自私，經(jīng)常毆打孩子，曾經(jīng)毆打阿廖沙失去知覺(jué)。除了脾氣暴躁的祖父，這個(gè)家庭還有兩個(gè)叔叔整天爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)。阿廖沙經(jīng)常感到害怕，但一些善良的祖母安慰他，保護(hù)他。
我曾經(jīng)以為每個(gè)作家都有好名聲，好家景，好生活。但事實(shí)并非如此。社會(huì)是如此的悲慘。為什么要抱怨？高爾基先生在黑暗多云的環(huán)境中度過(guò)了他悲慘的童年。他的作品寫(xiě)道：“那種生活就像一個(gè)有真實(shí)、善良、美麗品德的天才作家創(chuàng)作的悲劇童話，充滿了無(wú)數(shù)的殘酷�！八鷦�(dòng)地再現(xiàn)了20世紀(jì)70年代和80年代沙俄下層人民的生活狀況，寫(xiě)下了高爾基對(duì)苦難和社會(huì)生活的獨(dú)特見(jiàn)解。
《童年》中最讓我記憶猶新的是最后一句話:“你不是我的`獎(jiǎng)?wù)拢悴荒芸偸菕煸谖业牟弊由��！睜敔斦f(shuō)。就這樣，我去了世界(也就是社會(huì))。從這里可以看出，高爾基的童年就這樣結(jié)束了，我去了世界謀生。
高爾基先生的一生經(jīng)歷了起起落落，他晚年的命運(yùn)也是如此。但他并沒(méi)有抱怨，抱怨別人，而是把它變成了作品中的文字！
初二學(xué)生讀書(shū)心得 4
你是否讀過(guò)一本書(shū)，讓你愛(ài)不釋手？你是否在看書(shū)時(shí)，那一段段精美的話語(yǔ)，讓你百看不厭？你是否見(jiàn)過(guò)一個(gè)書(shū)中的人物，讓你敬仰萬(wàn)分？如果要想起這樣一本書(shū)的話，對(duì)我而言，無(wú)疑是《魯濱遜漂流記》。
人生像一艘航船，在前行的過(guò)程中，也許會(huì)風(fēng)平浪靜，一帆直濟(jì)滄海；也許會(huì)狂風(fēng)大作，讓航船失去了方向。而魯濱遜，這個(gè)雄心勃勃的青年，在一船人中只有他幸免遇難，孤零零逃至一座荒島時(shí)，他并沒(méi)有氣餒。為了生存，魯濱遜造出木排，搶運(yùn)失事船上的東西。自建居所，自制家具，種植糧食，蓄養(yǎng)家禽，縫制衣服，擺脫了重重困難，靠雙手贏得了生活。在這荒島上，還救了一名俘虜“星期五”成為他忠實(shí)的仆人和朋友。在這28年零79天中，他靠雙手贏得生存，成為自然的主人、荒島的征服者。
我們似乎永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料明天究竟會(huì)發(fā)生什么？當(dāng)所有你習(xí)以為常的生活全部被顛覆，所有那些明媚的快樂(lè)即將被灰暗的憂傷所取代時(shí)，你是否能堅(jiān)持地繼續(xù)前行？
魯濱遜這個(gè)人物是我在這本書(shū)中最喜歡的人物。他讓我敬佩，讓我羨慕。他的那種樂(lè)觀、積極向上的精神讓人贊好。在我眼中，魯濱遜是一個(gè)對(duì)生活充滿熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)充滿向往，不畏懼，不退縮，想方設(shè)法地應(yīng)對(duì)與如其來(lái)的災(zāi)難。孤獨(dú)在荒島的日子，他沒(méi)有用絕望的心態(tài)去面對(duì)，而是以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)改變自己的處境。為求得生活百折不撓、奮斗不息。流落荒島后，沒(méi)有抱怨上帝對(duì)自己的不公平。反而心地善良，知恩圖報(bào)，慶幸自己是在船員當(dāng)中唯一一個(gè)存活的人。他充滿感恩之心，還有很多很多點(diǎn)都可以表達(dá)我喜歡這個(gè)人物的原因。
讀《魯濱遜漂流記》這本名著，不僅讓我喜歡這個(gè)人物，還讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀生活。在一次考試中，我的成績(jī)并沒(méi)有以前那么好，后退了好多，同學(xué)的'起哄，父母的責(zé)怪，成績(jī)單上那紅紅的分?jǐn)?shù)，讓我很沮喪，很悲觀。甚至，更加沒(méi)有心情學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)習(xí)的那股勁，我選擇了讀課外書(shū)，整個(gè)人沉醉在書(shū)中情節(jié)中，不受外界所擾。我看到了《魯濱遜漂流記》，我又把精彩的部分品味了一遍。魯濱遜那樂(lè)觀、積極向上的精神感染了我。讓我對(duì)生活、學(xué)習(xí)和未來(lái)重新充滿向往和熱愛(ài)……
有一種力量，叫堅(jiān)強(qiáng)；有一種態(tài)度，叫樂(lè)觀。堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地去面對(duì)生活的苦難，以正面的能量去擊敗人生每一次灰暗時(shí)刻的來(lái)臨，你就會(huì)收獲很多人沒(méi)有的精彩。
讀書(shū)，讀一本好書(shū)，讀一本名著，都應(yīng)該有所領(lǐng)悟，有所收獲，從而悟到哲理，在運(yùn)用在我們生活當(dāng)中，這才是最珍貴的！如果你覺(jué)得你的天空只有黑夜，或許“書(shū)”將帶你奔赴期待已久的陽(yáng)光！陽(yáng)光就會(huì)驅(qū)散一切黑暗！
讀一本名著，做一個(gè)樂(lè)觀的人！
初二學(xué)生讀書(shū)心得 5
最近，我們學(xué)習(xí)了朱自清的散文《背影》，由《背影》而看了《目送》后，我又找了龍應(yīng)臺(tái)“人生三書(shū)”之《親愛(ài)的安德烈》來(lái)看。
這本書(shū)是龍應(yīng)臺(tái)與安德烈母子的書(shū)信集，里面有他們之間的三十六封書(shū)信。正如同龍應(yīng)臺(tái)自己所說(shuō)：在信中，兒子有三分玩世不恭，二分黑色幽默，五分的認(rèn)真；母親有八分的認(rèn)真，二分的知性懷疑。龍應(yīng)臺(tái)出于對(duì)兒子深深的愛(ài)，試著與跟她相差幾十歲的兒子溝通，“重新認(rèn)識(shí)”安德烈。
從母親給兒子的信中，我可以感受到母親對(duì)兒子的愛(ài)，這種愛(ài)，不是溺愛(ài)。龍應(yīng)臺(tái)以一種“人生導(dǎo)師”的.方式，以一種朋友的姿態(tài)來(lái)與兒子交談，希望能走進(jìn)兒子的心。就像此刻的我們的母親，千方百計(jì)地想懂我們，可我們殘忍地將她推之門(mén)外。雖然我們知道不該這樣，可還是這樣做了，就像安德烈，愛(ài)母親，可不喜歡母親。也許我現(xiàn)在并不很理解母親，所謂“閱世愈深，則材料愈豐富，愈變化”嘛。
這本書(shū)不像《目送》那么傷感，我拿給母親看。她倒是比我感觸要大，也許她與龍應(yīng)臺(tái)產(chǎn)生了共鳴，總之，她很喜歡�！昂⒆�，我要求你用功讀書(shū)，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就用成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就用尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)。”這段話儼然成了母親教育我時(shí)必說(shuō)的話，說(shuō)明母親心中也許就是這樣想的，雖然我并不很理解，可也大概能知道這是為我好。龍應(yīng)臺(tái)與安德烈，就是所有母親和兒子，一個(gè)默默付出，一個(gè)慢慢懂得。
母親說(shuō)：“孩子，你慢慢來(lái)�！�
初二學(xué)生讀書(shū)心得 6
我看完了《城南舊事》這本書(shū)，里面有幾個(gè)細(xì)節(jié)，讓我反思回憶。
《城南舊事》這本書(shū)的作者是林海音，這篇文章有4大部分，是作者對(duì)兒時(shí)的回憶，同時(shí)也是當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)中一個(gè)家庭的縮影。
在作者的那個(gè)年代，處處折射出了當(dāng)時(shí)社會(huì)并沒(méi)有完全脫離封建這兩個(gè)大字，從“我站在門(mén)墩上，看著一車(chē)又一車(chē)要送去槍斃的人，都是背著手不說(shuō)話的大學(xué)生”，雖然作者只是一個(gè)五六年級(jí)的小朋友，但這也反映出當(dāng)時(shí)人們的'反抗意識(shí)不夠強(qiáng)烈。后來(lái)宋媽的丈夫因?yàn)榧抑胸毟F，將自己的女兒賣(mài)了出去，只賣(mài)了自己能夠去花錢(qián)，這在當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)中是十分常見(jiàn)的，妞兒的命運(yùn)在這文章中由顯得十分悲慘，她寄身在養(yǎng)父母家中，找不到自己的親身父母，還受到養(yǎng)父的毒打，只為了逼迫賺錢(qián)給自己花。
當(dāng)然，當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活中也并不是一味的全是負(fù)面的，黑暗的，人們?cè)诋?dāng)時(shí)都住在一個(gè)個(gè)胡同里，成天都和朋友們?cè)谕馔嫠�，無(wú)拘無(wú)束。在當(dāng)時(shí)，一塊錢(qián)可以在“城南游藝園”玩上一天。然而，如今我們大多數(shù)與電腦手機(jī)圍板，缺少了當(dāng)時(shí)各種有意思的活動(dòng)，正如作者所說(shuō)那時(shí)感受大的是真正的換了，無(wú)憂無(wú)慮，不折不扣的歡樂(lè)。
初二學(xué)生讀書(shū)心得 7
讀完JK羅琳的著名作品《哈利波特》后，對(duì)于波特的人物設(shè)定有了更多的了解和感悟。
哈利波特，是一個(gè)從小就失去父母的可憐的孩子，被寄養(yǎng)在佩妮姨媽家，他的童年是他的整個(gè)人生中最難熬和不幸的時(shí)光，每天都生活在挨打和無(wú)休止的批評(píng)之中。在他12歲生日時(shí)，他才得知自己是魔法師，需要去上魔法學(xué)校，在通往學(xué)校的火車(chē)上結(jié)識(shí)了人生中最重要的朋友羅恩和對(duì)手馬爾福，從此開(kāi)始了他傳奇的一生。在學(xué)校里哈利學(xué)會(huì)了很多東西，變得勇敢而有主見(jiàn)，相信正義一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，最后在朋友們和學(xué)校的幫助下打敗了伏地魔，獲得了勝利。
很多人會(huì)問(wèn)，哈利和伏地魔兩人都是沒(méi)有父母的人，為什么兩人的性格截然不同，兩個(gè)人所選擇的道路也不同呢？因?yàn)楣�，他的父母是為了保護(hù)他才會(huì)犧牲的，他不能辜負(fù)父母對(duì)他的期待，要做和父母一樣正直勇敢的人。而伏地魔則一直卻認(rèn)為父母的離開(kāi)都是別人造成的，他的心中被仇恨填滿。于是，因?yàn)閷?duì)親情的扭曲讓他成為了一個(gè)壞蛋。
羅琳女士為我們創(chuàng)造了一個(gè)“充滿神奇的國(guó)度”，給我們帶來(lái)了很多奇幻的享受，但其實(shí)現(xiàn)實(shí)世界的她，生活得也很可憐。當(dāng)時(shí)，寫(xiě)《哈利波特》的時(shí)候，她十分貧困，還帶著兩個(gè)孩子，只能在一些飲料店里寫(xiě)作，在創(chuàng)作的同時(shí)，又傳出一個(gè)痛苦的'消息，她的母親去世了。面對(duì)這些打擊和挫折，她為什么沒(méi)有去輕生，沒(méi)有放棄希望？那是因?yàn)�，她是兩個(gè)孩子的母親，她為了孩子能活下來(lái)，她也必須活下來(lái)。也正是因?yàn)樗膱?jiān)持，才有了《哈利波特》的橫空出世，火遍大江南北，名揚(yáng)世界各地。
說(shuō)到這里，我還要說(shuō)一下海倫女士。海倫凱勒，也是一個(gè)非常可憐的人。小時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)大病失去了聲音和聽(tīng)力。她變得愛(ài)生氣，對(duì)父母發(fā)火，摔東西，后來(lái)因?yàn)樯睦蠋煹募尤�，幫助她改掉了壞毛病，她找到了努力的方向，十分熱�?ài)學(xué)習(xí)。在這之后她學(xué)會(huì)了說(shuō)話，最后她成為了一位非常有名的作家，被無(wú)數(shù)人敬重。
不管是哈利、羅琳、還是海倫，他們都有過(guò)一段痛苦的經(jīng)歷，讓他們堅(jiān)持下來(lái)的是親情和友情的支持，還有老師同學(xué)的幫助。在這些正面人物的鼓勵(lì)和支持下，他們勇敢地和命運(yùn)做斗爭(zhēng)，并在最后戰(zhàn)勝了敵人，打敗了黑暗，走向了成功。
初二學(xué)生讀書(shū)心得 8
讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，我被夏洛和威爾伯的真摯友誼感動(dòng)，也對(duì)生命存在的意義有了一點(diǎn)感悟。
在朱克曼家的.谷倉(cāng)里，小豬威爾伯和飛天蜘蛛夏洛成了好朋友。得知威爾伯的最終命運(yùn)是成為熏肉火腿，夏洛開(kāi)始發(fā)揮她的聰明和特長(zhǎng)。她用自己的絲，在豬欄上織出“王牌豬”“光彩照人”等文字，讓大家覺(jué)得威爾伯是一頭不同尋常的豬而遠(yuǎn)近聞名。
在集市的名豬大賽中，夏洛又通宵達(dá)旦地織出“謙卑”兩字，讓威爾伯獲得特別獎(jiǎng)，從此徹底避免了小豬威爾伯被宰殺的命運(yùn)，過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。
“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值�！毕穆迮R死前這樣對(duì)威爾伯說(shuō)。為了報(bào)答夏洛，威爾伯一直精心看護(hù)著夏洛產(chǎn)下的514只卵，直到第二年春天，它們?nèi)孔兂尚≈┲搿６嗝礃闼卣鎿吹挠亚椋?/p>
看到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了。真正的朋友，就應(yīng)該互相幫助，互相成就，而不是互相利用。而我們生命的價(jià)值就體現(xiàn)在能為別人付出多少，人活著該做一些有意義的事情。
初二學(xué)生讀書(shū)心得 9
京劇舞臺(tái)上，白臉曹操冠帶輝煌，高唱：“世人害我奸，我笑世人偏。為人少機(jī)變，富貴怎雙全？”世人口中的“奸雄”，京劇當(dāng)中的白臉，《三國(guó)演義》里的無(wú)數(shù)典故，把曹操堆砌成奸詐的化身。然而，即便是“親劉貶曹”的羅貫中，也不得不為曹的才情與智勇所折服，也不得不承認(rèn)他是“治世之能臣，亂世之奸雄”�！度龂�(guó)演義》中曹操首次出場(chǎng)，作者就借許劭之語(yǔ)定其為“亂世奸雄”，之后他涌出一系列政治、處世、用人及戰(zhàn)爭(zhēng)勢(shì)力，也論證了這一點(diǎn)。
曹操，我佩服你，我佩服你的有勇有謀。
當(dāng)孫權(quán)年少，劉備寄人籬下時(shí)，曹操就已經(jīng)是杰出的軍事統(tǒng)帥，到處廣聚人才，誘降義軍，擴(kuò)充軍事實(shí)力。當(dāng)董卓叛亂時(shí)，你卻可以獨(dú)自帶著七星寶刀前往行刺，勇氣可嘉。可知道，當(dāng)時(shí)的董卓權(quán)傾一時(shí)，無(wú)人敢冒犯，更何況是深夜當(dāng)面行刺，他的勇氣可以跟刺殺秦始王的荊軻相比。但是極少有后人能夠注意到這一點(diǎn)。當(dāng)他行刺失敗，被董卓發(fā)現(xiàn)時(shí)，他隨機(jī)應(yīng)變說(shuō)是來(lái)獻(xiàn)寶刀，鎮(zhèn)定自若，騙過(guò)董卓。當(dāng)走出相府的那一刻，他沒(méi)有任何顧慮，星夜飛離京城。結(jié)果證明他的逃離時(shí)最正確的選擇。
后來(lái)，他為了鞏固自己的實(shí)力，能夠名正言順地實(shí)現(xiàn)自己的宏圖霸業(yè)，就巧妙的運(yùn)用了一招，“挾天子令諸侯”。他掌握這塊擋箭牌，果斷地除去其成就大業(yè)的絆腳石。
為了一展宏圖，他不僅憑借著自己強(qiáng)大的軍事實(shí)力，南征北戰(zhàn)，奪取了大片江山。他又設(shè)計(jì)使心腹大患劉備、袁術(shù)等人互相斗爭(zhēng)，坐獲漁利。隨著勢(shì)力的壯大，曹操的`行動(dòng)由隱蔽轉(zhuǎn)為公開(kāi)，大肆地?cái)U(kuò)展地盤(pán)。官渡大戰(zhàn)，他以弱勝?gòu)?qiáng)，大敗河北之雄袁紹，得到了冀、幽、青并四州，又相繼滅掉劉表，張魯?shù)雀顡?jù)勢(shì)力，逐漸結(jié)束了軍閥割據(jù)的混亂局面，統(tǒng)一了北方。他是拉開(kāi)三國(guó)鼎立之局面的第一人。曹操雄心勃勃，之后繼續(xù)逐鹿中原。面對(duì)孫權(quán)、劉備二強(qiáng)敵，曹操又憑借他的智勇，或集中兵力對(duì)付一方，或使兩家相斗從中獲利。建安20年，曹操再次率軍攻打東吳，又乘夏侯淵占領(lǐng)隴石的時(shí)機(jī)，西取漢中，最終占天下三分之二，為后代夯實(shí)了魏國(guó)基業(yè)。
縱觀整部《三國(guó)演義》，哪個(gè)人及得上曹操這樣軍事、政治、勇氣、謀略、才氣集于一身呢？ 曹操是一個(gè)強(qiáng)人，有巧取豪奪的能力，橫沖直闖的勇氣，抑強(qiáng)扶弱的智慧。
我看曹操，你實(shí)乃一代梟雄也。
初二學(xué)生讀書(shū)心得 10
跟周?chē)耐瑢W(xué)一談起劉備，仿佛每個(gè)人的腦海中都會(huì)跳出兩個(gè)字：“好人!”劉備的仁善是他性格的主導(dǎo)特點(diǎn)，也可以看作是劉備最后能立蜀的其中一個(gè)原因。羅貫中，“尊劉貶曹”，他尊的也許就是劉備的仁善吧！
《三國(guó)》中把劉備稱(chēng)做是一位優(yōu)秀的政治家。也許我們一開(kāi)始都會(huì)認(rèn)為劉備是一位無(wú)能之輩，如果他沒(méi)有諸葛亮，豈能成就蜀國(guó)的'雄圖大業(yè)？但是當(dāng)我深入探讀《三國(guó)》之后，就產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)，難道純粹這樣一個(gè)無(wú)能之輩就能讓英勇善戰(zhàn)的趙云、關(guān)羽和張飛一直跟隨著他，始終不離不棄？讓智謀過(guò)人的諸葛亮鞠躬盡粹，死而后已？他身上肯定有其過(guò)人之處，是常人所沒(méi)有的，所以才會(huì)得人心。有道是：得人心者，得天下；失人心者，失天下。
劉備的成功不僅在于他的仁善，更在于他有一顆向上拼搏的心。他不愿意永遠(yuǎn)寄人籬下，不愿做人下人，他想要打出屬于自己的一片天。他有雄鷹般的斗志，不愿屈身于籠中。他要像鯊魚(yú)一般在海中暢游，不愿意就此擱淺。有這份斗志與信念就確定了他不會(huì)久居人下人的地位。而且他用他的仁義招納賢人，善于用人，三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山相助，與關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義。他有一雙善于發(fā)現(xiàn)人才的眼睛，善待屬下，這讓關(guān)羽、張飛、諸葛亮以及其他良將謀士為之效命至死，不離不棄。
關(guān)羽因驕傲敗走麥城而死，劉備和張飛立誓要給關(guān)羽報(bào)仇。可是，天不遂人意，張飛也死了。劉備悲痛欲絕，理智已失 ，立志要給關(guān)羽、張飛兩人報(bào)仇，不聽(tīng)諸葛亮的勸告乃至陸遜火燒連營(yíng)七百里，慘敗。由這個(gè)情節(jié)可以看出劉備十分重情義，但是遇事缺乏冷靜，有時(shí)過(guò)于沖動(dòng)而導(dǎo)致失敗。
總之，劉備 并非一個(gè)無(wú)能之輩，他有雄心壯志，善于對(duì)待下屬，重兄弟情誼，愛(ài)國(guó)愛(ài)民，寬厚仁德，知人善任，對(duì)人公正真誠(chéng)，有不屈的斗志和頑強(qiáng)的毅力以及堅(jiān)定的信念。正是因?yàn)檫@種性格，才讓他建立蜀國(guó)，讓天下形成三足鼎立之勢(shì)。
劉備，亂世英雄也。
初二學(xué)生讀書(shū)心得 11
《稻草人》里有許多感人的故事，如《小白船》、《傻子》、《一粒種子》......等等，其中給我印象最深的還是《傻子》。
《傻子》講的是一位被父母拋棄的可憐人幾件特出表現(xiàn)別人為啥叫他傻子的故事。六歲做木匠徒弟，斧頭砍不動(dòng)木頭，試不動(dòng)鋸子，師傅打他幾下才肯幫他教他，可他從來(lái)不哭，似乎不覺(jué)得痛，還是繼續(xù)砍木頭，去拉自己拉的動(dòng)的.鋸子，鄰居都說(shuō)他傻，可我覺(jué)得他一點(diǎn)都不傻，才六歲的小孩，被打怎么能不疼，可哭并不能解決問(wèn)題，只有認(rèn)真努力學(xué)習(xí)才能解決難題。有一冷天，他跟師兄趕夜工，他讓師兄去睡，他來(lái)趕夜工，天亮師傅打師兄，他卻跟師傅說(shuō)是他讓師兄睡的，師傅說(shuō)他傻，可我覺(jué)得他一點(diǎn)也不傻，他很善良。有一次，他撿到銀元一直等到深夜，把銀元?dú)w還給失主，師傅說(shuō)他是傻子，可我覺(jué)得一點(diǎn)也不傻，他很誠(chéng)實(shí)。還有他把他做工分的兩塊糕和饅頭分給難民，鄰居說(shuō)他傻，可我覺(jué)得他一點(diǎn)也不傻，他很有愛(ài)心。國(guó)王因打了敗仗很生氣，他敢于犧牲自己讓國(guó)王消氣，當(dāng)然國(guó)王沒(méi)有殺掉他，還請(qǐng)他雕了一個(gè)牌樓作為永不打仗的紀(jì)念。這樣人怎么能稱(chēng)為“傻子”呢？
一個(gè)并不傻的人，卻被別人叫做“傻子”，最終也是被大家稱(chēng)為“傻子”的人干成了大事，故事里社會(huì)是個(gè)充滿歧視不平等的社會(huì)。相比他我們現(xiàn)在生活是多么的幸福，我們要珍惜自己的生活，努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)！
初二學(xué)生讀書(shū)心得 12
“好書(shū)是偉大心靈的寶貴血脈�！边@句話說(shuō)得好，書(shū)就是力量。每個(gè)人都愛(ài)看書(shū)。暑假里，我看了很多書(shū)，讓我最難忘的就是《白鯨》。
《白鯨》是文學(xué)寶庫(kù)中的一部書(shū)，是赫爾曼·麥爾維爾寫(xiě)的，描述了亞哈船長(zhǎng)指揮的`“裴廓德號(hào)”出海和白鯨莫比？迪克殊死搏斗的故事。主角為以實(shí)瑪利受雇于“裴廓德號(hào)”出海獵鯨。船長(zhǎng)亞哈是個(gè)狡猾老練的水手，計(jì)劃向毀了他一條腿的莫比·迪克報(bào)仇，殺死海上“惡魔”。莫比·迪克激怒后，將“裴廓德號(hào)”撞沉，水手們只有以實(shí)瑪利被救。
我佩服“裴廓德號(hào)”上的水手們，因?yàn)樗麄兒苡赂�，擁有不怕�(tīng)奚拇鬅o(wú)畏精神，不怕風(fēng)風(fēng)雨雨，像一棵棵大樹(shù)一樣，遇到困難絕不退縮。水手們?yōu)榱藶榇L(zhǎng)報(bào)仇，為了為民除害，在船長(zhǎng)的指揮下，和莫比·迪克展開(kāi)了抗?fàn)�，最后用魚(yú)叉刺入了“惡魔”的心臟，讓它無(wú)法呼吸�？赡取さ峡艘埠軈柡Γm然身上有四道疤痕，但在臨死之前，把水手們都撞入了海底和他們一起滅亡。這樣的結(jié)局，真的讓人傷心。
再回想一下我們現(xiàn)在的生活，都有爸爸媽媽的保護(hù)，遇到困難，似乎都依賴(lài)爸爸媽媽。所以我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要向困難挑戰(zhàn)。
原來(lái)，人類(lèi)自從來(lái)到了世界，于自然斗爭(zhēng)就一直未停息，這種斗爭(zhēng)必須要擁有頑強(qiáng)的毅力與無(wú)限的勇氣，才能來(lái)抗衡。
我們要學(xué)習(xí)水手們，學(xué)習(xí)他們那種永不退縮的好榜樣。
初二學(xué)生讀書(shū)心得 13
在今年暑假，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)——《草房子》。里面有很多人物：文靜的紙?jiān)�、蔣一輪老師與白雀毫不虛偽的純情、堅(jiān)持不放棄的秦大爺爺和秦大奶奶、永不言敗的杜小康、活潑的桑桑、為了兒子不惜一切代價(jià)的'桑喬校長(zhǎng)……但我最欣賞的卻是秦大奶奶。
雖然秦大奶奶在大家眼里都是一個(gè)可惡的老太婆，但在桑桑眼中，她是一個(gè)孤獨(dú)的老人。事情是這樣開(kāi)始的：
秦大奶奶和秦大爺爺用十年拼出了一塊地，但秦大爺爺去世時(shí)，這里變成了油麻地小學(xué)。秦大奶奶不愿意，因?yàn)檫@是用十年換來(lái)的地，她試著要回這塊地，卻沒(méi)有成功，那塊地被硬生生的改成了小學(xué)。后來(lái)，政府給她在小學(xué)分了一塊地，她不服，她用她的“雞鴨鵝戰(zhàn)隊(duì)”在學(xué)�！斑M(jìn)攻”了幾次后，她想通了，覺(jué)得要幫助油麻地小學(xué)。就這樣，她一直幫到了桑桑五年級(jí)。她本來(lái)可以幫的更久，可是，一個(gè)南瓜卻徹底改變了她的命運(yùn)，讓她走進(jìn)了“死亡谷”。就在桑桑五年級(jí)時(shí)，她看到一個(gè)南瓜要沉入水底了，于是她撲向了水中，等大家把她撈起來(lái)時(shí)，她已經(jīng)飛向了天堂……
就在秦大奶奶撲入水底的一瞬間，我看到了她勇敢的光環(huán)，這光環(huán)告訴我，只要感恩就能化解一切仇恨。
初二學(xué)生讀書(shū)心得 14
在國(guó)慶放假期間，我讀了《白鯨》，這本書(shū)的作者是美國(guó)的赫爾曼·麥爾維爾。
這本書(shū)講了主人公以實(shí)瑪麗受雇于“裴廓德號(hào)”出海獵鯨。船長(zhǎng)亞哈是個(gè)狡猾老練的水手，計(jì)劃向一只前次航行中毀了他一條腿的白鯨莫比·迪克復(fù)仇。大副斯達(dá)巴克試圖說(shuō)服亞哈放下復(fù)仇計(jì)劃，但瘋狂的老人脅迫他遵從命令。之后，他們發(fā)現(xiàn)了白鯨，亞哈在與之交戰(zhàn)了三天三夜后，將白鯨激怒，撞沉“裴廓德號(hào)”，所有人只有以實(shí)瑪麗被救起。
這本書(shū)中的人物我很喜歡。主人公以實(shí)瑪麗雖然有時(shí)顯得膽小、懦弱，但是遇到困難時(shí)，他就會(huì)想起自己的夢(mèng)想，用盡全力去克服困難。他也很友好，很樂(lè)于助人，所有的水手都很喜歡他。還有以實(shí)瑪麗的朋友魁魁格，他是個(gè)印第安人，名字很怪。雖然長(zhǎng)得十分丑陋，樣貌也很?chē)樔�，但是他心地善良，�?zāi)難來(lái)臨時(shí)能得到“約約神”的指點(diǎn)，并解救大家。
故事中的`情節(jié)我也很喜歡，它驚心動(dòng)魄，扣人心弦。有一次，在捕殺白鯨的時(shí)候。一個(gè)魚(yú)叉手被魚(yú)叉上的繩子套住脖子，被白鯨拖入海中，眼看他快要沒(méi)救時(shí)，大家紛紛嚇得跪倒在地上，而魁魁格卻毫不猶豫地跳入海中，冒著生命危險(xiǎn)，解救了那位魚(yú)叉手。他那驚人的勇氣，使大家也喜歡他。
從這本書(shū)中，我體會(huì)到了，當(dāng)時(shí)航海的辛苦，和當(dāng)時(shí)的水手和魚(yú)叉手的勇敢、機(jī)智。
我把這本書(shū)介紹給大家，期望大家也來(lái)讀。
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