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心得體會

上網(wǎng)課心得體會

時間:2023-02-18 08:09:02 心得體會 我要投稿

上網(wǎng)課心得體會14篇

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編為大家收集的上網(wǎng)課心得體會,歡迎閱讀與收藏。

上網(wǎng)課心得體會14篇

  上網(wǎng)課心得體會 篇1

  疫情期間,網(wǎng)課學(xué)習(xí)成為我們求索知識的主陣地。進(jìn)入這樣一種新型的學(xué)習(xí)模式已經(jīng)長達(dá)3周,我想淺淺的談一談自己的學(xué)習(xí)體會及對未來一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃。

  經(jīng)歷了這么多的網(wǎng)課,總體而言,我認(rèn)為其優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)。網(wǎng)課學(xué)習(xí)的時間安排相對自由,可結(jié)合自身情況具體安排,正是由于是自己安排的時間,這樣內(nèi)心就會有一種驅(qū)動力,相比于被動的學(xué)習(xí),可能更能提高自己的效率。此外,這樣或許更能激發(fā)主動學(xué)習(xí)的意識。就我個人而言,自己主動去學(xué)習(xí)的知識,無論在記憶的時間,還是理解的深度方面,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于被動的學(xué)習(xí)。當(dāng)然,網(wǎng)課學(xué)習(xí)也有一定的弊端,最明顯的一點(diǎn)就是周圍沒有同學(xué)們共同學(xué)習(xí)的氛圍,網(wǎng)絡(luò)上的討論問題總感覺不如面對面討論更有意義,這在一定程度上可能會限制同學(xué)們主動追求知識的熱情。

  過去的三個星期中,我吸取上學(xué)期的經(jīng)驗教訓(xùn),主動調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法。上學(xué)期沒有找到適合自己的.學(xué)習(xí)方法,只是一味的往腦袋里灌輸知識,學(xué)習(xí)十分吃力。這學(xué)期,我更多的采用“理清結(jié)構(gòu)+宏觀理解+重點(diǎn)記憶”的方式,感覺效果還不錯。首先,理清結(jié)構(gòu)。這學(xué)期我每一科都制作了電子版的思維導(dǎo)圖,梳理清楚了整個章節(jié)的脈絡(luò)結(jié)構(gòu),方便將厚書讀薄。然后,宏觀理解。拿生物化學(xué)來說,其知識并不是孤立的,有些知識看起來很費(fèi)解,但可能與前后的知識相關(guān),因此理解的時候不能僅僅放到本章來看,要在更宏觀的體系中整體把握。最后,重點(diǎn)記憶。吳清源先生說:“搏二兔,不得一兔”。意思就是想要得到更全面的東西,但最后往往片面的都得不到。上學(xué)期我總是想把知識掌握的面面俱到,但事實(shí)證明我連片面的知識都沒有掌握清楚。這學(xué)期我嘗試著有的放矢,梳理清楚結(jié)構(gòu)后,重點(diǎn)掌握相對重要的內(nèi)容,這樣以來增加了成就感,學(xué)習(xí)的信心動力也更強(qiáng)了。

  至于后期的學(xué)習(xí)規(guī)劃。首先,我想在完成老師每日安排基礎(chǔ)上稍稍快進(jìn)那么一點(diǎn)兒,哪怕就一點(diǎn)兒,也能獲得很大的心理優(yōu)勢,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心與動力。其次,每天早上早起一會兒,讀背前一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,可能更有利于掌握知識。然后,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的計劃性,列出日計劃和階段性計劃。之前我一直都是強(qiáng)調(diào)在這個時間內(nèi)一定要完成什么,給自己增加了極大的心理負(fù)擔(dān),反而不利于完成任務(wù)。今后我可能更加側(cè)重在某個時間段的效率,更高效的完成一件事。最后,就是能將上述的想法堅持并長期付諸實(shí)踐。堅持說簡單也簡單,說難也難。我想,對于我來說,每天一點(diǎn)點(diǎn)的成就感,是我堅持下去的動力,在后期的學(xué)習(xí)生活中,我可能會制定上中下三個目標(biāo),盡可能去追求上目標(biāo),達(dá)不到不氣餒,達(dá)成小目標(biāo)心里也有小歡喜,說不定就能長久堅持下去呢。

  醫(yī)務(wù)工作者在前線抗擊病魔,作為一名身處后方的醫(yī)學(xué)生,此時的勤奮,便是對他們最好的慰藉!

  上網(wǎng)課心得體會 篇2

  時間過得真快,一開始我還擔(dān)心自己堅持不下來的網(wǎng)課,馬上又要結(jié)束了;乜催@一兩個月的網(wǎng)課時光,竟然也有了意想不到的快樂和收獲。

  在家上網(wǎng)課是跟在學(xué)校教室里聽老師在講臺上講課不太一樣的,的不一樣是在家上網(wǎng)課時,我們都是獨(dú)自一人坐在家里聽老師講課,而在教室聽課時是一班的同學(xué)彼此可以看見的坐在一起聽老師講課。本來我還非常擔(dān)心我一個人在上網(wǎng)課的時候開小差什么的,沒想到上網(wǎng)課也有很多方法防止學(xué)生們上課開小差。我們上網(wǎng)課都會開視頻,老師可以通過視頻鏡頭看見我們在家的狀態(tài),每次誰有一點(diǎn)點(diǎn)小動作,我們老師就發(fā)現(xiàn)了,雖然老師不能丟粉筆頭提醒,但老師在課上也會截圖或者語音提醒,所以我在家上網(wǎng)課也都非常的認(rèn)真,生怕上課開小差或者沒聽進(jìn)去課。

  在家上網(wǎng)課有一點(diǎn)是我認(rèn)為非常好的。我們每天的網(wǎng)課都是直播形式,但直播的視頻是可以回放的,誰有什么沒聽懂的,都可以課后自己再去回聽,這樣就免除了總是要去找老師問問題的麻煩,F(xiàn)在特殊時期,要找老師問問題還是非常不方便的,既要等老師有空,還要一直在線跟老師文字溝通。有了視頻回放的`功能,基本上我在學(xué)習(xí)過程中遇到的所有問題都可以通過回看視頻琢磨清楚,再有什么不懂得地方,在線上問老師或者同學(xué)也就沒有那么麻煩了。

  在家上網(wǎng)課的這些天,我也意識到了科技的發(fā)展和科技的發(fā)達(dá)。我們一個班的同學(xué)打開視頻,只要老師開放網(wǎng)絡(luò)權(quán)限的話,我們的頭像都可以在老師的教學(xué)軟件上顯示出來。遇到老師在課上通過小游戲的方式跟我們講課,我們都可以通過視頻頭像進(jìn)行游戲,還蠻有趣的。特別是有的老師是非常年輕的老師,講課的方式也非常年輕態(tài),有時候老師會把我們上課偶爾開小差的同學(xué)視頻截圖做成表情包,在下了課之后發(fā)到群里讓我們引以為戒,逗得我們又開心又不敢上課開小差了。

  因為疫情的影響,我們在家上了一兩個月的網(wǎng)課。這是一次非常特殊的經(jīng)歷,雖然不希望以后再出現(xiàn)這么嚴(yán)重的疫情,但這樣在家上網(wǎng)課的機(jī)會,我還想要擁有,這樣的話,我就又可以可著老師白天講課的視頻反復(fù)學(xué)習(xí)了。

  上網(wǎng)課心得體會 篇3

  我們大學(xué)有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程,只需要在家,在宿舍學(xué)習(xí)就行,但是網(wǎng)課的學(xué)習(xí)需要我們自己主動去學(xué),很多人認(rèn)為上網(wǎng)課,只要打開電腦,讓視頻自己在那不放就行,這是完全錯誤的,雖然老師不在,雖然沒有在班級了學(xué)習(xí),我們最后同樣要考試,同樣要堅持學(xué)習(xí)成果的。

  我們不是小學(xué)生,還需要老師和家長敦促,我們已經(jīng)可以自己做主,可以主動學(xué)習(xí),大學(xué)也是自主學(xué)習(xí)的氛圍為主,上網(wǎng)課雖然環(huán)境不同但是這也是一次學(xué)習(xí)。我們身為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的任務(wù),而不是老師的責(zé)任,讀了多年的書,最重要的是能偶自己主動去接受去完成學(xué)業(yè),畢竟我們很多人大學(xué)畢業(yè)就要開始找工作了,每一分鐘都很重要。

  網(wǎng)課與平時上課不同,每天都需要完成學(xué)習(xí),按照學(xué)校的安排有很長一段時間需要在家里學(xué)習(xí),我可最大的收獲是在家學(xué)習(xí)的快樂,老師用一貫的幽默風(fēng)趣教學(xué)方式讓我們學(xué)習(xí)。用直播的方式取代了去學(xué)校上課的方式,老師就如同一個主播在崗位上,用自己的知識吸引我們關(guān)注。

  當(dāng)然想要進(jìn)入老師的講課平臺需要驗證碼,我們進(jìn)入到界面,看到的是老師熟悉的面孔,聽到的是老師沉穩(wěn)厚重的聲音。因為回家匆匆,并沒有帶來教材,所以這次網(wǎng)課將的各位的相信,而且老師還會把重要的知識點(diǎn)都會發(fā)到群里面。對于這樣的學(xué)習(xí)方式,更加合適。

  因為我的自主能力強(qiáng),在家里面我每天都按時上課,按時下課,在電腦前,做好筆記,同時為了能夠保證自己以后復(fù)習(xí),我回報老師的授課視頻,下載下來,為以后做準(zhǔn)備,而且視頻能夠重復(fù)利用,方便了學(xué)習(xí)。讓我們開闊了學(xué)習(xí)思路。同樣老師的教學(xué)壓力也很重,老師要教導(dǎo)好我們就必須要提前做好備課。

  老師發(fā)給我們的'資料都是老師準(zhǔn)備好的復(fù)習(xí)資料,雖然老師沒有強(qiáng)制要求,我也清楚這些知識是需要掌握的,為了能夠及時掌握,我利用空閑的時候背誦,和記憶,同時也會主動練習(xí)一些課程,因為我要考英語四級,還要考專業(yè)證書,時間本來就緊,所以除了每天的上課時間,自己還主動在家學(xué)習(xí)更多的知識,自己復(fù)習(xí),沒有耽誤自己復(fù)習(xí)時間。

  學(xué)習(xí)不止靠我們老師催促,學(xué)校安排上我網(wǎng)課,一個是應(yīng)為我們學(xué)習(xí)卻是非常緊張,但是也是在告誡我們要主動去學(xué),主動去復(fù)習(xí)。網(wǎng)課是一個學(xué)習(xí)的契機(jī),也是正常授課的方式,我一直都認(rèn)真遵守和完成自己的任務(wù)。對于今后的學(xué)習(xí)我會繼續(xù)堅定的完成學(xué)業(yè)。

  上網(wǎng)課心得體會 篇4

  網(wǎng)課是一次檢驗,也是一次考驗,在家中學(xué)習(xí),也是鍛煉。鍛煉我們學(xué)習(xí)的意志,努力完成教學(xué)任務(wù),人總要前進(jìn),不能看到電腦就想著玩游戲,就想著看電視。在家中電腦是我們學(xué)習(xí)的工具,是我們學(xué)習(xí)的課堂,老師在電腦屏幕上出現(xiàn),雖然特寫了,也沒有在學(xué)校中的威嚴(yán),但是一樣值得尊重,我在學(xué)習(xí)的時候都會認(rèn)真聽課,畢竟老師也在花時間教導(dǎo)我們。而我們作為學(xué)生只要接受知識,不需要勞心勞力坐享其成,如果還不知道珍惜,那就是大笨蛋,的浪費(fèi)。

  我喜歡學(xué)習(xí),上網(wǎng)課,一樣能夠提問題,一樣能夠與好事溝通和交流,完全沒有任何的阻礙,學(xué)習(xí)更加方便,只需要發(fā)出問題老師就能夠給我們解答,甚至還能夠統(tǒng)計問題,在課堂生給我們講解。不同的`是我們對待網(wǎng)課的心態(tài),是認(rèn)真還是不努力。現(xiàn)在多流一滴汗,以后將會收獲更多的夢。

  每個進(jìn)入學(xué)校的同學(xué),都有這家人的期盼,在家中一樣也該努力,主動去奮斗,不該總是在家中浪費(fèi)時間游戲,寒假已經(jīng)結(jié)束,雖然還米有去學(xué)校但是學(xué)習(xí)是必須的,要積極去學(xué)習(xí),記去讀書,更何況開通了網(wǎng)課,這樣也可以不去學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)課程,對我們來說是福音。

  學(xué)習(xí)充滿了樂趣,網(wǎng)課有著不同的趣味,以前沒有的學(xué)習(xí)體驗,讓我們知道了學(xué)習(xí)的方式不只是一個,而是有很多,最重要的是要擺正學(xué)習(xí)的心態(tài),主動去學(xué)習(xí),主動去接受知識,成為一個努力學(xué)習(xí)的人,機(jī)會我們有了靠我們自己的雙手去繪畫在學(xué)習(xí)的結(jié)果。每個人的接收能力不同,有可能有的人覺得網(wǎng)課不適應(yīng),其實(shí)只要主動去接受任何形式的學(xué)習(xí)都是很用以接受的。

  在家不用擔(dān)心自己遲到,同樣也不用擔(dān)心時間不夠,我們可以一天學(xué)習(xí),時間充裕,更要把時間用到實(shí)處,該休息就休息,該上課就上課,保持過去的上課方式,很快就能夠適應(yīng)了,這就是我的一些感受。

  上網(wǎng)課心得體會 篇5

  今年的寒假是一個不平凡的寒假,一場新型病毒讓我們對生活、對生命有了新的認(rèn)識。當(dāng)下之求,不過是久別重逢的櫻,別來無恙的'你,喧鬧如初的城。

  疫情當(dāng)前,每個人都有各自的使命。而作為學(xué)生,我們的使命是學(xué)習(xí),用知識把自己變得強(qiáng)大。2月中旬我們就開始上網(wǎng)課了,從一開始的不適應(yīng)到后來慢慢地適應(yīng)了網(wǎng)課的節(jié)奏,這是一個美妙的過程,當(dāng)然,這也是一次彎道超車的好機(jī)會。

  正如老師給我們的告誡:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)靠的是自覺,你不自覺,誰也幫不了你。在家里學(xué)習(xí),環(huán)境和氛圍肯定都不如學(xué)校,所以,首先就要給自己制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃和安排好學(xué)習(xí)時間。除了按時上課、做作業(yè),還可以充分利用一些零碎的時間進(jìn)行背誦,比如:在早讀課前背書,在中午吃完飯可以做會兒作業(yè),在晚上可以看看名著。

  在家學(xué)習(xí)沒有老師的耳提面命,沒有同學(xué)的你追我趕,也不能和老師面對面討論問題。但自己靜下心來死磕一道數(shù)學(xué)題,做一篇語文閱讀,也可以成就感滿滿。離不開手機(jī)游戲誘惑?沒關(guān)系,科技發(fā)達(dá)總有APP能幫你,番茄TODO和forest都是不錯的選擇。有一句話說得好:努力加堅持沒什么做不到的。

  這個寒假,會沖突許多黑馬,也會有許多星星隕落。成績真的不是轉(zhuǎn)幾條錦鯉就可以得到的,所以認(rèn)真學(xué)習(xí),對自己負(fù)責(zé)。

  上網(wǎng)課心得體會 篇6

  這是我們最后一個學(xué)期,對我們而言,每一分鐘都非常重要,我必須要做好每一分鐘的準(zhǔn)備不能放棄任何的時間,中考就在眼前了,而我們可以在家上網(wǎng)課,讓我重新感到了充實(shí)。我也明白了自己會繼續(xù)做下去,認(rèn)真完成自己的學(xué)業(yè)。

  我雖然沒有接觸過網(wǎng)課,但是對網(wǎng)課并不排斥,當(dāng)真正開始上網(wǎng)課的時候才發(fā)現(xiàn),原來網(wǎng)課也差不多,只是授課方式改變了,不在是老師站在黑板前面,站在講臺上面,而是就在我們的電腦里面,清晰的畫面,看到老師熟悉的授課方式,雖然有些許不同但是并不影響我們的學(xué)習(xí),并不影響我們上課。

  我們班所有人都進(jìn)入了老師安排的一個群里面,為了方便也為了讓我們自己有一個開始,每天早上我們都要打卡,也就是按時報到,上課時間和平常相似,老師還是原來的老師,我們在上課的時候面對著電腦,感覺老師始終對著自己講課,親切有感到非常有趣。這是一次不錯的體驗,我們可以在家中利用時間學(xué)習(xí),讓我能夠充分的利用時間,有了學(xué)習(xí)的欲望,同時讓我接觸到了其中的新知識。

  對于遇到問題我還是一如既往的喜歡問老師,哪怕老師不在身邊,我也不用跑到辦公室去詢問老師老師會在家中給我解答,會給我回復(fù),這讓我學(xué)習(xí)非常方便,在學(xué)校里面因為不準(zhǔn)實(shí)用時候有什么事情都需要去辦公室詢問老師才行,在家中只要有問題,直接就可以在電腦上面提問,非常方便。

  我們除了正常上課時間還有休息時間,在家中我除了中午的午休時間,也會和在學(xué)校一樣課間是活動一下,畢竟如果一天到晚都在崗位上做著,非常疲憊,不利于學(xué)習(xí),所以我會起來走一走,這樣方便我繼續(xù)接聽老師的課程。為了保證自己按時上課,除非必要我一般不會關(guān)電腦,同時也會調(diào)好上課的鬧鐘,沒有了學(xué)校的`鈴聲,自己也可以設(shè)置,畢竟手機(jī)功能非常齊全。

  我喜歡在家中學(xué)習(xí),更加自由,更加安靜,因為不會有人打擾,以前在學(xué)校教師上課,一到課間我們就會感到非常麻煩,因為課間非常嘈雜,不方便學(xué)習(xí),在家里更加安靜,也更加適合學(xué)習(xí),當(dāng)然前提有一個,那就是要學(xué)會約束自己,不犯同一個錯誤。不被電視和游戲所迷,還好我對這些興趣不大,所以在家感覺和學(xué)校學(xué)習(xí)區(qū)別不大,而且我們的時間緊迫也沒有時間游戲玩耍。

  我不希望自己在家中浪費(fèi)時間,所以在家里上完課,自己就會完成老師的作業(yè),也會做一些習(xí)題練習(xí),還會復(fù)習(xí)鞏固變天上課的知識,做到重復(fù)記憶。雖然在家上網(wǎng)課的時間結(jié)束了但是卻讓我受益匪淺。

  上網(wǎng)課心得體會 篇7

  由于新型冠狀病毒的原因,我們這些學(xué)生也值得延遲開學(xué),就像我們學(xué)校本來2月9號就開學(xué),現(xiàn)在要延遲一個月,但已經(jīng)六年級了,馬上要升初中,這樣一來時間不就不夠了嗎?所以,在科技發(fā)達(dá)的今天,我們開始了網(wǎng)上授課。

  網(wǎng)上的課其實(shí)比我們學(xué)校的課程表來說少了很多課。一天只有語數(shù)英或者是與術(shù)科,不存在有其他課,頂多再加一節(jié)美術(shù)課和一節(jié)心理課,一天上三節(jié)課還有自習(xí),自習(xí)就是寫寫作業(yè)什么的。就是想補(bǔ)救一下這些主課,考永興初中要考的課。在家學(xué)習(xí)。

  要說網(wǎng)上授課的好處呢,就是老師只用坐著不需要站40分鐘,切換PPT和寫黑板還要走來走去。而這個就只要老師坐著,電腦上什么都有,可以把它當(dāng)做大屏也可以把它當(dāng)作黑板,總結(jié)一下就是老師方便。網(wǎng)上授課的好書二呢就是可以經(jīng)過連麥來確認(rèn)這位學(xué)生有沒有好好上課,然后有沒有不懂得地方。然后還能露臉,露臉的'話比如說英語課,可以清楚的看到老師的嘴型,發(fā)音,對于那些上課坐在后排的同學(xué)們是一個很大的幫助。

  但是啊,這網(wǎng)上授課缺點(diǎn)還是蠻多的:

  1、不知道是不是所有同學(xué)都在認(rèn)真聽講,有可能他電腦開著自己跑到旁邊玩,且如果統(tǒng)計的話,雖然有顯示觀看人數(shù),但是可能有些家庭一個人會有兩個號在那里看,所以統(tǒng)計不了。

  2、有許多皮的同學(xué)會按點(diǎn)贊,一直點(diǎn)啊點(diǎn)啊點(diǎn),還會在評論區(qū)搗蛋。

  3、連麥的時候不方便,需要等,有時候網(wǎng)速不好的時候要等上五分鐘就很浪費(fèi)時間。

  4、我們語文課是需要小老師來講評的,這樣一下子結(jié)束直播,然后換一個人直播結(jié)束直播,再換一個人直播,這樣會導(dǎo)致整個系統(tǒng)很慢,然后有些家里網(wǎng)速慢的時候就可能卡住,進(jìn)不去。而在學(xué)校里,我們只需要站起身來,走幾步就可以了。

  現(xiàn)在我們大多數(shù)同學(xué)都在釘釘這個網(wǎng)站上上課,早上八點(diǎn)鐘開始一直到晚上的四五點(diǎn),跟學(xué)校的作息差不多。我覺得創(chuàng)造釘釘?shù)倪@個人一定很有才華,畢竟要那么多人一起觀看直播,必須要保證這個系統(tǒng)不會崩壞,這個系統(tǒng)在開始直播之后就不大會卡了,這特別好。然后現(xiàn)在我們的老師會抽查上課筆記和上課草稿,被抽查到的拍張照片發(fā)上去,老師大概就能了解你的這一堂課收獲是多少,有沒有認(rèn)真聽了。還有啊,釘釘這個軟件里還有很多的功能,比如說每日簽到,老師布置作業(yè)都可以在里面完成。

  釘釘,我們可以信賴!

  上網(wǎng)課心得體會 篇8

  本以為這一學(xué)期開學(xué)這么晚,可以好好的玩玩了,心中還有一絲絲的竊喜,沒有作業(yè),不用上學(xué),也不用上課的假期肯定非常的舒服,但是萬萬沒有想到的是在家都躲不過上課,在學(xué)校和老師的良苦用心之下,我們開始了上網(wǎng)課,當(dāng)自己聽到這個消息的第一時間,我竟然有一絲的好奇,想著網(wǎng)課是不是跟直播一樣,只要掛在那里就好了,但是想著每天早上要起來上課,不能賴床,自己也有一點(diǎn)的失望。

  上網(wǎng)課的第一天,我對這個也充滿了好奇,按照老師的指引我進(jìn)入了頁面,第一次看著老師在屏幕那邊,感覺非常的好奇和期待,同時看著同學(xué)們在界面上的消息,這一切的一切都激起了自己的好奇和興趣,所以在上網(wǎng)課的第一二天,我也都在認(rèn)真的聽,但是慢慢的自己的興趣也就提不起來了,開始了像上學(xué)時候的樣子,早上起不來,上課的時候集中不了注意力,雖說父母也在旁邊指引我,但是畢竟老師也看不見我,也沒有同學(xué)在旁邊的陪伴,看到老師的講課和聽見他們的聲音也都是在自己的.手機(jī)上面,隔著一個屏幕很多的時候都感覺有一絲的不真實(shí),所以剛開始的時候,自己也是因為好奇指引著自己上課,對網(wǎng)課的好奇也在一段時間過后就消磨掉了,但是自己也慢慢的習(xí)慣了上網(wǎng)課的生活和節(jié)奏,雖說和在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候會有一定的差別,但是老師和同學(xué)也都是一樣的,所以自己內(nèi)心的不習(xí)慣也都慢慢的消失了。

  上網(wǎng)課也有一段時間了,我每天早上起來開始上課,每一堂課結(jié)束之后也會有一定的時間去休息,就和學(xué)校上課的作息時間是一樣的,而且經(jīng)過這段時間的網(wǎng)課的學(xué)習(xí),我也了解到了在學(xué)習(xí)上的自覺和主動是多么的重要,因為現(xiàn)在老師也不在身邊,所以也沒有人可以很好的監(jiān)督自己的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上面自己也只能靠著自己的自覺去學(xué)習(xí),現(xiàn)在這個特殊的時期,我們也要有特殊的學(xué)習(xí)方式,所以我也懂得了老師和學(xué)校的良苦用心,對于他們的努力付出我們也無以為報,所以也只能盡力的去完成自己的學(xué)業(yè),在課堂上認(rèn)真的聽講,做好筆記,及時的完成老師交代的作業(yè),能夠做到足夠的自覺和主動,在課堂上也能夠積極的跟著老師的進(jìn)度來。

  我相信在之后的日子里,不管是在家還是在學(xué)校,自己都可以自覺主動的進(jìn)入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,也可以讓老師和家長省心,自己的學(xué)習(xí)還是要靠自己,不能依靠任何的人。

  上網(wǎng)課心得體會 篇9

  通過學(xué)習(xí),我深深地體會到:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)打破時空局限,有了網(wǎng)絡(luò),不用出門,也可以參加學(xué)習(xí)。同時又不影響工作,可以說是一舉兩得。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),它的后續(xù)性卻是永存的?梢噪S時交流、隨時探討。培訓(xùn)容量大、信息新。

  網(wǎng)絡(luò)畢竟是虛擬世界,我們的生活才是真實(shí)的,因此,參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也要注意處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。作為教師,最起碼要先把教育教學(xué)常規(guī)工作做好,如認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo)學(xué)生。還要兼顧家庭生活和社會生活。所以,上網(wǎng)學(xué)習(xí),在工作生活之余。否則,你在網(wǎng)上學(xué)得再好,日常工作生活卻很糟,又有什么用?還要結(jié)合實(shí)際活學(xué)活用,不要犯了教條主義。那些平日在教師眼中遙不可及的專家和學(xué)者可以在網(wǎng)絡(luò)上與自己平等對話,那些互不相識的同行可以多角度地和自己交流。不僅可以在關(guān)注他人,獲取他人寶貴的經(jīng)驗和知識的同時暢所欲言,還為自己準(zhǔn)備了一個可以積蓄自己工作和生活經(jīng)歷的龐大的保險箱,在自己為保險箱增加儲備時還可以不斷獲取巨大的來源于不同學(xué)科、不同專業(yè)的評論,那無異于“高額的利息”,在如此的“誘惑”之下,教研活動不再是極小的被關(guān)注和極大的被漠視的載體,而成為一種點(diǎn)燃激情、燃燒激情的,更多的`教育工作者可以憑借網(wǎng)絡(luò)這一先進(jìn)的工具點(diǎn)燃自己教研的激情,釋放自己的教育智慧,提高自己的人格魅力。

  網(wǎng)絡(luò)教研的又一個魅力便是有效分享。學(xué)習(xí)是一項參與性的活動。如果說課堂教學(xué)是基于課堂,教師與學(xué)生通過對話共同學(xué)習(xí)的過程;那么,網(wǎng)絡(luò)教研就是基于網(wǎng)絡(luò),通過分享共同提高的過程。

  蘇格拉底式的教學(xué)原則是向?qū)W生提問,鼓勵學(xué)生討論、對話和辯論,希望學(xué)生去思考、推理和交流,其目的是給學(xué)生足夠的機(jī)會去嘗試:體驗成功,品嘗失敗,得到提高和進(jìn)步。只可惜,教師在日常的教學(xué)生涯中,缺少提問者、討論者、對話者和辯論者,不是教師缺乏嘗試、缺乏嘗試后的反思,而是缺乏實(shí)踐后的分享和交流,缺乏有指導(dǎo)意義的反饋意見和挫折失敗時的理解和激勵。

  一個教育工作者是怎樣得到提高的?在我們的概念中得歸功于多年的艱苦工作和在職培訓(xùn),在教學(xué)方面主要得靠自我?guī)椭妥晕覍W(xué)習(xí)。從本質(zhì)上分析,應(yīng)該是很有道理的。不過,它所強(qiáng)調(diào)的是自我?guī)椭妥晕覍W(xué)習(xí),這就不可避免地會冒更多的錯誤的險、經(jīng)歷失敗的痛、感受失望的折磨,而要獨(dú)自從以上陰影中走出來,需要有極大的耐心和毅力。網(wǎng)絡(luò)教研的再一魅力便是無論何種方式、何種經(jīng)歷都能有分擔(dān)者,都能有理解者,都能在向著自己廣闊目標(biāo)前進(jìn)的同時,能夠在他人的關(guān)注下及時發(fā)現(xiàn)不足、改正缺點(diǎn),感受提高。

  首先是學(xué)習(xí)意識的覺醒:在網(wǎng)絡(luò)教研時,在與他人分享交流時,我們不能不強(qiáng)烈地以少我們有這么多出類拔萃的老師,有如此多經(jīng)驗和方法值得借鑒,如果不學(xué)習(xí),就不可能真正地提高。

  其次是豐富了自己的積累:在網(wǎng)絡(luò)教研的過程中,自己的各類教育教學(xué)和生活經(jīng)歷被自己有序地記錄下來,認(rèn)識的提高、技能的增強(qiáng)、方法的拓展都在與日遞增,很顯現(xiàn)地得以呈現(xiàn)。

  再有就是研究意識的增強(qiáng):問題的繼續(xù)達(dá)到一定的程度,解決它們的愿望便越來越強(qiáng),這正是促使一個教育工作者不斷努力、得到提高的最有效的催化劑?傊矣X得自從參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),生活方式發(fā)生了很大的變化,思維也開闊了許多。

  上網(wǎng)課心得體會 篇10

  受疫情影響,3月29日,濟(jì)南市中、小學(xué)和幼兒園均轉(zhuǎn)為線上教學(xué),當(dāng)聽到這個通知后,可以說是“幾家歡樂幾家愁”,我相信除了特別自律學(xué)習(xí)很好的同學(xué)外,大多數(shù)的孩子們是“歡樂”的,我們大部分家長是“憂愁”的,而老師則是“擔(dān)憂”的。孩子們的“歡樂”主要是終于不用早早的起床,不用面對嚴(yán)厲的老師,可以用上手機(jī)、平板和電腦,趁老師不注意還可以玩上一會游戲等等;家長的“憂愁”是因為上班,無人在家監(jiān)督孩子,孩子上網(wǎng)課用電子產(chǎn)品如何管控,孩子的學(xué)習(xí)會不會受影響等等;老師的“擔(dān)憂”主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)會不會受影響,教學(xué)質(zhì)量能不能得到保證等等。

  自3月31日到今天為止,我們已經(jīng)進(jìn)行了2天的線上教學(xué),這對我們孩子、家長和老師來說是一個新的模式,也是一個全新的挑戰(zhàn)。通過2天來的陪學(xué)、伴學(xué),在此,我想對所有孩子說。

  一要認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,端正對學(xué)習(xí)的態(tài)度。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是你們的主責(zé),也是你們的主業(yè),更是你們的主陣地。你們只有學(xué)習(xí)好,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和遠(yuǎn)大抱負(fù),才能無愧于老師的教誨,無愧于父母的期望。其實(shí),說到底最后受益的還是你們自己,是為了以后自己的人生不后悔,人生有所為。

  二要明白老師的.良苦用心,學(xué)會尊敬老師。老師是你們?nèi)松缆飞系念I(lǐng)路人和指引者,是你們?nèi)松男袠?biāo)和燈塔,你們在學(xué)校我們要聽老師的話,在家上網(wǎng)課更要聽老師的話。其實(shí),每一科老師都希望你們能學(xué)習(xí)好,每一個人都能有一個好成績。老師是除了家長以外對你們教育最多的人,也是最希望你們都能成才的人,但通過這兩天的網(wǎng)課情況看,雖然大多數(shù)同學(xué)能夠按照課前老師的要求嚴(yán)格自律,但也存在不尊敬老師的現(xiàn)象,甚至個別同學(xué)起哄、說臟話,不但自己不認(rèn)真學(xué)習(xí),不遵守課堂紀(jì)律,而且還嚴(yán)重影響其他同學(xué)。如果繼續(xù)這樣下去你會傷了老師的心,丟了父母的臉,毀了自己的前途。

  三要利用一切可利用的時間,為我學(xué)習(xí)所用。我們常說“少壯不努力,老大徒傷悲”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“花有重開日,人無再少年”等等,都是在告誡我們要珍惜眼前的點(diǎn)滴時間,不可讓時間白白地流逝,我們要珍惜一切可利用的時間,為我學(xué)習(xí)所用,切不可讓今天的事拖到明天做,眼前的事拖到以后再做。岳飛在《滿江紅》中告誡我們:莫等閑,白了少年頭,空悲切。如果真要等到你長大后才體會到這句話的含義的時候,說什么都晚了,什么都已經(jīng)來不及了。另外,希望你們多看一下咱們歷城二中的學(xué)生是如何珍惜時間、利用時間、把握時間的,他們在排隊就餐、晚間洗漱的時候都在背記知識點(diǎn),研究解題方法,閱讀書籍。所以說他們的學(xué)習(xí)好、成績優(yōu)都是有原因的,他們的成功也是必然的。

  四要時刻遵守課堂紀(jì)律,做到嚴(yán)格自律。你們不要錯誤地認(rèn)為上網(wǎng)課了,老師不在眼前,我干什么老師不知道。家長都要上班,不在我身邊,還有手機(jī)、平板和電腦在手里,自己終于可以好好盡興的玩一玩“王者榮耀”和“吃雞”了……孩子們千萬不要這樣想,更不要這樣去做。因為這樣最終會害了你,毀了你的前途的。每一學(xué)科老師在上課前都會提出具體的要求,希望同學(xué)們都能按照老師的要求嚴(yán)格執(zhí)行,特別是家長也不在你們身邊的時候,你們要學(xué)會自我管理,自我約束,自我要求,要比在學(xué)校更加的嚴(yán)格要求,要讓自己成為遵守紀(jì)律的主人,不可成為紀(jì)律的“奴隸”,讓他人管著你、批評你、甚至是懲罰你。

  五要樂觀待人處事,把苦學(xué)、累學(xué)變?yōu)楹脤W(xué)、樂學(xué)。同學(xué)們,人的一生不可能是風(fēng)平浪靜和一帆風(fēng)順的,在你們學(xué)習(xí)和生活的道路上也會有風(fēng)浪、有坎坷、有不順、有挫折,你們要學(xué)會樂觀的去看待事情,樂觀的看待學(xué)習(xí),樂觀的對待他人。愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師”,只有樂觀了才會產(chǎn)生愛好,才會有興趣,要把生活中的苦看成磨煉自己毅力的樂,把生活中的累看成以后生活中的甜。在你們多數(shù)人的眼中,覺得學(xué)習(xí)是一件苦差事,老師和家長讓你們學(xué)習(xí)的時候,你們不要認(rèn)為是壓迫你們,而應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)榭鞓返囊患,讓自己在知識的海洋中快樂的成長,享受學(xué)習(xí)的樂趣。

  六要珍惜美好的的幸福生活,熱愛報效偉大的祖國。同學(xué)們,前段時間的“孟晚舟回國”事件,國家空間站的“太空授課”、歐美國家對華為的打壓和制裁等等,無不顯示了我們現(xiàn)在國家的日益強(qiáng)大。我們要珍惜當(dāng)前良好的國際、國內(nèi)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),報效祖國。雖然我們常說“沒有國就沒有家,沒有家就沒有我”但我們又有幾人能夠真正體會到這句話的含義呢?你們要從現(xiàn)在做起,立志成才,奮發(fā)有為,樹立自己遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),為建設(shè)我們偉大的祖國貢獻(xiàn)出自己的一-份力量。

  同學(xué)們,你們的人生道路還很長,你們的明天會很美好,希望你們都能奮勇爭先、努力拼搏,用辛勤的汗水澆灌知識的種子,用無悔的青春書寫美麗的篇章,在以后網(wǎng)課和學(xué)校學(xué)習(xí)中認(rèn)清自我,瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓老師和父母都能以你為榮,不辜負(fù)他們的期望。

  同學(xué)們,路雖遠(yuǎn),行則必至;事雖難,為則必成。加油吧,少年!

  上網(wǎng)課心得體會 篇11

  今年,我萬萬沒有想到的是,自己的短暫的寒假竟然會變的比自己的暑假時間還長,但是在我們老師和學(xué)校的用心良苦之下,為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)進(jìn)程,我們開始在家上課,這樣也就可以保證到我們的安全和健康,也可以不影響我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,所以我的網(wǎng)課生活就這樣開始了。

  剛上網(wǎng)課的時候,自己還有很多的不適,不僅僅是我,就連老師,其他的同學(xué)都會感覺很不習(xí)慣,我們每天面對著的雖然還是自己的老師,但是我們只能像是看直播一樣,看視頻一般看著老師在屏幕的另一端上課,有時候我們也會因為自己的網(wǎng)不好,或是老師的網(wǎng)不好,又或是因為老師或者同學(xué)的'麥的問題等等各種各樣的意外的發(fā)生,而這些也會鬧得我們都哄堂大笑或是覺得尷尬,但是慢慢地上網(wǎng)課的時間也久了,我們好像也已經(jīng)習(xí)慣了,不管是對于自己上網(wǎng)課的事情,又或者是在上網(wǎng)課的時候出現(xiàn)的各種的烏龍,我們都已經(jīng)慢慢的習(xí)以為常,也開始進(jìn)入到正常的學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,每天調(diào)個鬧鐘,和去學(xué)校讀書的時候一樣,參加早自習(xí),上課,下課,中午也有休息的時間,然后又是接著上課一直到下午放學(xué),老師也會布置作業(yè),在放學(xué)之后也會按時的完成自己的作業(yè),起初也會覺得不習(xí)慣和不適應(yīng),但是現(xiàn)在自己感覺除了地點(diǎn)和方式發(fā)生了變化以外,我們也沒有發(fā)生什么其他的變化了,現(xiàn)在自己的網(wǎng)課也開始了挺長的一段時間的了,我也有著很多的心得和體會。

  通過這次的網(wǎng)課,我也懂得了學(xué)校老師和家長對我們的良苦用心,以及我們學(xué)習(xí)的重要性,很感謝老師們的幫助,我們才得以沒有浪費(fèi)自己太多的學(xué)習(xí)時間,我也成長了很多,自己的學(xué)習(xí)的積極性和自覺、主動性都得到了一定的提升,我也可以控制住自己的心思和精力了,在家上課的時候,總覺得外面有任何的風(fēng)吹草動都可以影響到自己的學(xué)習(xí),但是慢慢地,我也在盡自己的努力去克服這樣的問題,我也知道在家上課,上網(wǎng)課肯定比不上在學(xué)校的時候上課,但是這樣的課程或多或少讓我們學(xué)到了一些東西,也活動了我們的思維,以不至于我們一直待在家里,所以在這種特殊的時候,我們也應(yīng)該更加的努力學(xué)習(xí),更加的發(fā)憤圖強(qiáng),就更加的不應(yīng)該浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時間,抓緊自己所有的學(xué)習(xí)的時間,相信未來是屬于我們現(xiàn)在的青少年的,所以我們更加要在艱苦的環(huán)境之下,好好的學(xué)習(xí),努力奮斗。

  上網(wǎng)課心得體會 篇12

  這段時間以來我感受很多,因為一場疫情,我們不得不在家里上課,雖然說這種上課的方式讓我感覺很陌生,而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也是非常緊張的,在這個過程當(dāng)中我也學(xué)習(xí)到了非常多的東西,這對我而言是一個很大的挑戰(zhàn),這段時間以來在家里上課,讓我感覺是非常的新鮮,但是也是非常的緊張,因為這也是我第一次用這種方式在上課,有很多的不方便,但是我又換了一個角度來想,給我們講課的老師更加的難,我們只需要聽就可以,而老師則是要對著手機(jī)講課,還有估計到我們有沒有聽進(jìn)去,想了想這些就覺得老師是非常的不容易的,在這個過程當(dāng)中我也一直在思考著,我希望自己能夠在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,這段時間以來的學(xué)習(xí)我也有了一些心得。

  這段時間以來我就一直在鍛煉這自己的學(xué)習(xí)能力,在家里上網(wǎng)課什么時候都需要自己自覺的去遵守課堂紀(jì)律,不是什么事情都-要這么去對待的,我認(rèn)為有很多事情都是需要一定的時間,在這個過程當(dāng)中一定要保持好心態(tài),上網(wǎng)課雖然有很多的不方便,但是這也是一種鍛煉人的方式,作為一名初中學(xué)生我必要做好相關(guān)的準(zhǔn)備,這段時間我也成長了很多,我是非常的相信我們能夠在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持好心態(tài),上網(wǎng)課期間我真的感覺自己是磨礪了很多,這段時間一切都是靠自己,沒有老師會時時刻刻的.監(jiān)督,我感覺這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)如果是放松下去的話肯定會墮落,但是我的心態(tài)一直都很好,沒有感覺自己會堅持不下去,我也希望我能夠在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持。

  上網(wǎng)課期間我明白了很多道理,我也感受到了老師講課的不容易,過去在學(xué)校的時候就沒有考慮到這些,現(xiàn)在我真的是明白了一定要珍惜時間,一定要保持好心態(tài),做好自己的事情,無論是發(fā)生了什么事情都需要做好這些,上了這么久的網(wǎng)課,我也知道了自己的缺點(diǎn)在哪里,我認(rèn)為自己的意志力還是需要提高的,應(yīng)該在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加堅定才是,時刻清楚自己需要做什么,為了在下一階段的學(xué)習(xí)的當(dāng)中不讓自己墮落,我肯定會不斷的努力,提高自身的學(xué)習(xí)能力,經(jīng)歷過了這次的網(wǎng)課我更加明白了這個道理,我肯定會繼續(xù)保持好心態(tài)的,在這個過程當(dāng)中積累更多的經(jīng)驗,強(qiáng)大自身。

  上網(wǎng)課心得體會 篇13

  與傳統(tǒng)的課堂相比,網(wǎng)課教育我覺得更能讓孩子們專注度提升。傳統(tǒng)課堂上一句悄悄話,一聲插科打諢,一點(diǎn)小動作,都可能影響這節(jié)課的專注程度,而在家里,沒有過多的外界干擾,孩子們學(xué)習(xí)專注程度反而更加提升了。雖說與老師面對面交流的機(jī)會減少了,但當(dāng)今通信方式如此發(fā)達(dá),總會有辦法解決的。

  而且現(xiàn)在黨和國家如此重視當(dāng)今的教育,老師們也都兢兢業(yè)業(yè)奮斗在崗位上,并沒有因此說一句不耐煩的話,任勞任怨服務(wù)著學(xué)生,服務(wù)著社會,我很感激來自黨和國家的幫助,來自老師的無私奉獻(xiàn)。

  說句實(shí)話,百業(yè)待興的時候總需要一束光來照著我們國家前進(jìn),奮斗在疫情前線的有醫(yī)生和防疫人員,遙望祖國未來則有這些園丁的保駕護(hù)航。我相信我們終會度過這場難關(guān),迎來美好的明天。再次感謝為我們的孩子辛苦奮斗的xx二中老師們,您們辛苦了!

  這是一個特別的春節(jié)!一個讓我們清凈的春節(jié),一個讓我們感到害怕的春節(jié),一個讓我們反省的春節(jié),一個此生難忘的春節(jié)……

  往常每個假期還未結(jié)束,就該操心孩子開學(xué)前的各種準(zhǔn)備。今年卻沒有這樣的感覺和過程……,作為母親的我最擔(dān)心高三的大寶貝,畢竟即將高考。正在我擔(dān)憂、心煩之時,孩子興奮的告訴我:學(xué)校老師聯(lián)系學(xué)生們,下載安裝網(wǎng)課程序了,要開始上網(wǎng)課。我心情就像近期美好的天氣——艷陽高照、晴空萬里一般。孩子也很想開學(xué),快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),于是開始了一種特別的興奮,積極準(zhǔn)備,配合老師,預(yù)備上網(wǎng)課。早上比往常還要更準(zhǔn)時的起床,吃早餐,上網(wǎng)課,下課后會和我們分享她的感受,完全看到了孩子慢慢又抓緊腳步,看見她開心的樣子,我們做為家長也很開心!學(xué)校組織好了學(xué)生在家自主學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到這段期間不等于放假,而是在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生會繼續(xù)有條不紊地學(xué)習(xí)。

  感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和各科老師!你們比我們家長們還更關(guān)心和操心孩子的學(xué)習(xí)情況,花自己的時間和精力去準(zhǔn)備網(wǎng)課,讓孩子們在家也能學(xué)習(xí),并且完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在這個特殊時期,每個人要保護(hù)好自己的同時,還要保護(hù)好家人已經(jīng)很不容易了,可學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各科老師不光要做到保護(hù)好自己及家人,還要心系自己的.學(xué)生,花時間和精力為學(xué)生付出!真心感恩和感謝你們!愿所有的孩子和老師們平安健康,愿孩子們畢業(yè)季心想事成、創(chuàng)佳績!祝老師們桃李滿天下!

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間孩子們便到了人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一——高三。在原本應(yīng)該已經(jīng)回到學(xué)校里正常行課的時候,我們的孩子們卻因一場突如其來的疫情被困置在了家中,不能回到學(xué)校進(jìn)行正常的復(fù)習(xí)生活。作為一名高三學(xué)生的家長,我更多的是對孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度的擔(dān)心,孩子們本就寶貴的復(fù)習(xí)時間更因為疫病的爆發(fā)而被縮短。時間緊迫的高三學(xué)子們經(jīng)不起時間的浪費(fèi),不能讓因為極少數(shù)人引起的疫病輕而易舉的毀掉了孩子們兩年多來的長跑,毀掉了無數(shù)個奮斗的白天和夜晚。但延遲開學(xué)是我們無法改變的現(xiàn)狀,唯有尋找一個新的學(xué)習(xí)渠道,讓孩子們足不出門在家也能積極備考,決勝高考。

  我從孩子那里聽說xx二中高三學(xué)生將在2月9日實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”,我之前的擔(dān)憂減少了。當(dāng)看到孩子能夠在家通過網(wǎng)絡(luò)與老師們連線進(jìn)行學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí),我非常感動!復(fù)習(xí)生活也沒有因為疫病而停滯,我作為一個高三學(xué)生家長的心也踏實(shí)了下來。家長們最大的顧慮不也就是孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)程嗎,學(xué)習(xí)生活能夠在網(wǎng)絡(luò)上正常開展了,也就不影響正常的學(xué)習(xí)計劃了。學(xué)校為孩子們積極尋找辦法度過這個困難的時期,我們作為家長也應(yīng)在這個關(guān)鍵的時候發(fā)揮我們的作用,積極引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí),及時詢問復(fù)習(xí)的狀態(tài),關(guān)心他們的生活。學(xué)校、學(xué)生、家長三方共同度過這個困難時期。

  上網(wǎng)課心得體會 篇14

  所謂網(wǎng)課,顧名思義就是網(wǎng)絡(luò)課堂。以往我都是在電腦上、電視上看烹飪直播或者娛樂直播等等,從來沒有試過自己用網(wǎng)絡(luò)來上課。由于新型冠狀病毒的突擊,讓我親身體會到網(wǎng)絡(luò)課堂的直播,對未知的一切我充滿了好奇。

  即將快要上網(wǎng)課了,我的心情既好奇又緊張。為了讓網(wǎng)課當(dāng)天能夠準(zhǔn)時直播,我把一周的計劃表寫出來貼在電腦上,并將書本歸類放好。媽媽和爸爸幫我準(zhǔn)備好電子產(chǎn)品,下載需要用到的軟件,確保明天準(zhǔn)時上課。

  鬧鐘響了,媽媽比我還早起床,她好像熱鍋上的`螞蟻,忙上忙下的給我準(zhǔn)備上課需要的東西。糟了,昨天晚上的網(wǎng)絡(luò)明明還好好的,今天居然卡頓了,看著一分一秒地過去,我錯過了升旗儀式,心情糟糕透了。最后經(jīng)過爸爸地不懈努力,有驚無險,終于趕上了上課時間。

  第一次上課,能夠看到我們親切的班主任梁老師,那聲音是多么的熟悉呀。上網(wǎng)課的時候,同學(xué)們都很積極發(fā)言,充滿了新鮮感,不斷地點(diǎn)贊。我慢慢地從不會到現(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立上課、獨(dú)立上傳作業(yè)了。

  最后,我總結(jié)了傳統(tǒng)上課和直播上課的區(qū)別:傳統(tǒng)上課可以面對面和老師發(fā)言,課堂氣氛很活躍,老師也會講得很生動,感覺很不一樣。大家都會聚精會神地聽課,擔(dān)心錯過了什么。而直播上課雖然可以回放,但是顯得隨意一些,注意力很容易分散。這時,我也會聽著課偷偷吃點(diǎn)東西,干點(diǎn)其他事情。有時候老師要求回答時,我打字又會很慢,有點(diǎn)跟不上老師的節(jié)奏。

  同學(xué)們,你們上網(wǎng)課的感受和我一樣嗎?我想答案是肯定的。那就讓我們一起加油,堅持好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對待,不辜負(fù)老師對我們的期望。

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