家長(zhǎng)讀書(shū)心得集錦
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)讀書(shū)心得集錦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(zhǎng)讀書(shū)心得集錦1
近年來(lái)，素質(zhì)教育成為了很多學(xué)校重視和提倡的教育課題。讀書(shū)，是素質(zhì)教育的有效手段。給孩子讀什么書(shū)呢？我選擇了從中國(guó)傳統(tǒng)文化入手，買(mǎi)了一套《中華美德故事》與孩子一起讀。
中華民族五千年的悠久文化歷史，積演了無(wú)數(shù)經(jīng)久不衰、閃爍著人類(lèi)智慧之光的寶貴文化。以作為封建社會(huì)人們的行業(yè)規(guī)范的“五常”來(lái)說(shuō)，對(duì)人寬厚有愛(ài)心是“仁”；為人正派愛(ài)憎分明是“義”、待人彬彬有禮行為端正是“禮”；處理果斷周密是“智”；做人誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，講究信譽(yù)是“信”�！叭柿x禮智信”時(shí)至今日仍有其積極的借鑒意義。如果按照“五�！眮�(lái)培養(yǎng)教育孩子，我相信她會(huì)成長(zhǎng)為一名正直、有是非觀、有良好教養(yǎng)的好學(xué)生。
孩子讀了《孔融讓梨》，知道了做事要長(zhǎng)幼有序，不哄不搶?zhuān)蛔x了《孔子講究禮節(jié)》，懂得了待人接物要舉止文雅，有禮有度；讀了《楊時(shí)立雪師門(mén)》，更學(xué)會(huì)了原來(lái)尊敬師長(zhǎng)是中華民族的'優(yōu)良品德，傳承已久。
素質(zhì)教育要從娃娃抓起，陪孩子閱讀《中華美德故事》，了解本民族傳統(tǒng)文化，從中汲取博大而精深的人文知識(shí)，這對(duì)她在信息爆炸時(shí)代，去蕪存精，有選擇吸收外來(lái)文化將會(huì)有深遠(yuǎn)的意義。這，也是我陪孩子讀書(shū)的一點(diǎn)體會(huì)。
家長(zhǎng)讀書(shū)心得集錦2
也許你會(huì)說(shuō)陪讀很簡(jiǎn)單，不就是搬個(gè)小板凳坐在孩子旁邊，盯著他寫(xiě)作業(yè)嗎？其實(shí)不然，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，陪讀儼然成了一個(gè)要求極高的技術(shù)活兒。陪讀爹媽們，都盼著孩子寫(xiě)作業(yè)是一場(chǎng)“閃電戰(zhàn)”，但絕大多數(shù)時(shí)候，都打成了“持久戰(zhàn)”。這場(chǎng)以熊孩子為導(dǎo)火索，作業(yè)為主要敵人的較量，智力是必須的，體力更是不能不要的。最好是十八般武藝齊上陣，否則可能連幼兒園的`作業(yè)都應(yīng)付不了。
幼兒園入學(xué)第一天，就被要求畫(huà)世界地圖。小學(xué)一年級(jí)要觀察樹(shù)葉從生到凋零，寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告……小孩子連筆都握不穩(wěn)，作業(yè)自然落在了家長(zhǎng)頭上。都需要家長(zhǎng)親力親為。做手工、打印資料、裝訂書(shū)本……不少家長(zhǎng)好不容易熬過(guò)了學(xué)生時(shí)代，最后卻又要撿起來(lái)重新來(lái)過(guò)。所以說(shuō)，沒(méi)有半把刷子還真攬不來(lái)這瓷器活兒。
我們童年的時(shí)候，沒(méi)有輔導(dǎo)班，沒(méi)有特長(zhǎng)班，有的是歡樂(lè)，有的是無(wú)憂(yōu)無(wú)路。然而，現(xiàn)在的孩子，過(guò)得真累。學(xué)校里要為了考試認(rèn)認(rèn)真真、分秒必用，生怕被別的小朋友落下；周末假期要拓展視野，參加各種興趣班輔導(dǎo)班，智商情商同步發(fā)展；做完這些，還有成山的家庭作業(yè)、練不完的琴棋書(shū)畫(huà)等等，想輕松，根本沒(méi)門(mén)。然而，要論被這些折磨得最苦的人，孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)排不到第一。
陪讀爸媽的苦，是不被世界理解的痛楚。而孩子一天沒(méi)長(zhǎng)大，這種苦和累一直都要繼續(xù)下去。
家長(zhǎng)讀書(shū)心得集錦3
工作后我極少讀書(shū)，可能是由于在校期間老是被動(dòng)讀書(shū)，一旦獲得“自由”就完全放棄了。近幾年由于工作忙，除了工作需要的書(shū)籍，幾乎沒(méi)有讀過(guò)其它書(shū)籍。在親子讀書(shū)活動(dòng)舉辦以來(lái)，我有幸走近孩子喜歡的書(shū)籍。讀著這些兒童書(shū)籍，我感慨萬(wàn)千。也讓我明白了教師的良苦用心，同時(shí)讓我重新享受兒童般的快樂(lè)。
在開(kāi)始的時(shí)候，可能我們認(rèn)為做為父母的時(shí)間不夠，也沒(méi)有完全意識(shí)到父母陪讀對(duì)孩子意味著什么，其實(shí)，這是一個(gè)非常重要的因素。孩子的興趣及對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)，始終離不開(kāi)父母的引導(dǎo)與幫助，要培養(yǎng)孩子對(duì)讀書(shū)的興趣，做父母的只有擠出時(shí)間，靜下心來(lái)，與孩子一起讀書(shū)。同時(shí)，父母也在“陪讀”過(guò)程中進(jìn)一步充實(shí)了自己。父母的言傳身教，加上書(shū)籍上的道理，可以讓孩子正確地進(jìn)入到成長(zhǎng)的.過(guò)程當(dāng)中，懂得取舍之道，明白友善與關(guān)心的堅(jiān)持，在人生的長(zhǎng)河里，會(huì)帶來(lái)不可或缺的動(dòng)力，從而知書(shū)達(dá)理，明理重教，從小就培養(yǎng)孩子對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)，對(duì)文化的向往，對(duì)人生許多道理的初步掌握，從而幫助孩子開(kāi)始扎實(shí)的人生之旅，加強(qiáng)孩子從小堅(jiān)持原則，樂(lè)觀開(kāi)朗，尊師重教的良好精神風(fēng)貌。
現(xiàn)在的孩子是幸福的，衣食住行且不說(shuō)，單是各種各樣的書(shū)籍就令人眼花繚亂。一句名言講：“一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū)籍，如同一個(gè)房間沒(méi)有窗戶(hù)�！睍�(shū)是一個(gè)家庭的骨骼、靈魂和血液，有書(shū)的家庭才生氣勃勃、充滿(mǎn)希望。置身于一個(gè)沒(méi)有一本書(shū)的家庭，居室再豪華、再現(xiàn)代，莫若走進(jìn)一個(gè)沒(méi)有一朵花的花園，不過(guò)投入一片沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林，猶如仰望一片沒(méi)有一顆星星的夜空，是激不起漣漪，蕩不起激情的。
讀書(shū)，伴隨女兒成長(zhǎng)。
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