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心理沙盤(pán)心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的心理沙盤(pán)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心理沙盤(pán)心得體會(huì)1
依然記得，第一次接觸到“心理沙盤(pán)”這個(gè)概念，是一次偶然看見(jiàn)一篇關(guān)于解讀心理沙盤(pán)療法的文章。一直以來(lái)，總是覺(jué)得人的內(nèi)心永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最神秘深遠(yuǎn)的東西，甚至，神秘到，你永遠(yuǎn)無(wú)法知道自己的身體里到底隱藏著怎樣一種性格。而這種神秘，往往通過(guò)某種方式顯現(xiàn)端倪，抑或是露出本性的蛛絲馬跡，心理沙盤(pán)就是這樣一個(gè)溫暖的打開(kāi)一個(gè)人內(nèi)心大門(mén)的鑰匙。
我承認(rèn)自己一直都是一個(gè)對(duì)新鮮和未知事物充滿好奇和探索欲的人，心中隱藏的小小童趣又時(shí)不時(shí)冒出來(lái)敲打心門(mén)，聽(tīng)聞新天際教育引入了“心理沙盤(pán)”，于是步子就隨著內(nèi)心那個(gè)小小的聲音不由自主的踏進(jìn)了新天際教育的大門(mén)。
打開(kāi)心理沙盤(pán)室大門(mén)的那一剎那，我仿佛打開(kāi)了童年的記憶之門(mén)，陳列柜上擺滿了大大小小的小玩具，金牌教練李老師告訴我，這些就是擺放沙盤(pán)的小玩具，可以根據(jù)自己的想法隨意在沙盤(pán)里設(shè)計(jì)自己的王國(guó)。
我開(kāi)始在陳列架上一件件挑選擺放物品，小心翼翼的把他們一件一件放在沙盤(pán)上，規(guī)劃著屬于我自己的內(nèi)心深處的家園。幾十分鐘后，心中的藍(lán)圖終于顯現(xiàn)在沙盤(pán)上時(shí)，李老師對(duì)我的“作品”進(jìn)行的詳細(xì)的'解讀。她告訴我，沙盤(pán)上擺放的每一個(gè)物體都有其含義，擺放物體的位置方向內(nèi)容也能揭示出體驗(yàn)者內(nèi)心深處的想法，有些想法甚至是本人都難以察覺(jué)的。
其實(shí)，每個(gè)人在不同階段所構(gòu)建的“藍(lán)圖”也是不一樣的，因?yàn)槊總�(gè)階段都會(huì)有不同的心情、境遇，在幾次之后，心理也會(huì)隨之發(fā)生變化，所構(gòu)建的“藍(lán)圖”也就會(huì)不同。如同作畫(huà)、寫(xiě)文一樣，沙盤(pán)也是一個(gè)人內(nèi)心世界情感的表達(dá)，因此，許多人在做完沙盤(pán)測(cè)試后，會(huì)猛然醒悟自己的理想世界和現(xiàn)實(shí)世界其實(shí)是有些脫節(jié)的。心理沙盤(pán)最早是針對(duì)兒童出現(xiàn)的，因?yàn)閮和瘜?duì)內(nèi)心在外向上的表現(xiàn)會(huì)更真實(shí)無(wú)所隱藏，效果會(huì)更加明顯，每個(gè)孩子都是純潔無(wú)暇的白紙，沒(méi)有任何沾染的他們會(huì)在沙盤(pán)上最真實(shí)的體現(xiàn)他們的想法，因此就更容易看出每個(gè)孩子內(nèi)心隱藏的一些問(wèn)題。沙盤(pán)療法本身不但可以起到心理診斷與治療的作用,同時(shí)還可以起到心理輔導(dǎo)與教育的作用。運(yùn)用沙盤(pán)游戲及其治療方法于正常的教育過(guò)程,尤其是關(guān)于想象力和創(chuàng)造力的教育過(guò)程,正被看做是沙盤(pán)游戲療法的一種新的發(fā)展。因此，新天際教育沿用這種方法來(lái)找出一些影響孩子發(fā)展的原因，深度剖析原因，制定培養(yǎng)方案，因此心里沙盤(pán)廣受孩子和家長(zhǎng)的歡迎。
確實(shí)，李老師通過(guò)我的“作品”對(duì)我內(nèi)心的解讀讓我第一次體會(huì)到沙盤(pán)的“神奇”，有些問(wèn)題是我一直都忽略甚至未發(fā)現(xiàn)的，由此可知，通過(guò)此方法發(fā)現(xiàn)孩子的真正想法從而去了解每一個(gè)孩子，并針對(duì)不同孩子的不同情況制定培養(yǎng)方案是切實(shí)可行的。
走出大門(mén)的那一刻，感觸頗多，人的一生終究是會(huì)經(jīng)歷許多的，我想，即使有一天我忘記了一些事情，我也始終會(huì)記得這片心靈的溫海，我會(huì)記得那一天，我找到了回歸心靈的路。
心理沙盤(pán)心得體會(huì)2
此次沙盤(pán)模擬對(duì)抗，有得也有失。現(xiàn)在來(lái)談一下個(gè)人心得體會(huì)。
首先，使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，采用小組學(xué)習(xí)的方式，可以促進(jìn)不專(zhuān)業(yè)同學(xué)之間的融合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互相學(xué)習(xí)，從而提高我們自己探索知識(shí)和自主學(xué)習(xí)知識(shí)的能力。同時(shí)培養(yǎng)了我們的責(zé)任感，使我們認(rèn)識(shí)到要對(duì)小組任務(wù)負(fù)責(zé)，培養(yǎng)我們?yōu)樾〗M任務(wù)服務(wù)的意識(shí);對(duì)小組學(xué)習(xí)成員負(fù)責(zé)，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)，使成員之間必須相互合作，相互溝通交流相互幫助，包容。只有大家齊心協(xié)力，才能得出最優(yōu)方案，獲得最佳結(jié)果。其次，有時(shí)候決策并不周全。例如，在進(jìn)入市場(chǎng)前我們沒(méi)有下好功夫研究好其他組可能做出的反應(yīng)，包括廣告投入和市場(chǎng)策略等方面，進(jìn)而針對(duì)其不同的反應(yīng)，調(diào)整相應(yīng)的經(jīng)營(yíng)策略，采用最優(yōu)方案。同時(shí)，市場(chǎng)也并非只有競(jìng)爭(zhēng)，在整個(gè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)期內(nèi)，競(jìng)爭(zhēng)與合作并存，在處理好生產(chǎn)，財(cái)務(wù)等內(nèi)部業(yè)務(wù)的同時(shí)，還要做好外部的公關(guān)宣傳，以求司在出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)困難時(shí)能得到其他公司伙伴的合作，從而在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與合作的博弈中獲得最好效益，實(shí)現(xiàn)雙贏。收獲是，深刻體會(huì)到生產(chǎn)制造型企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)流程。營(yíng)銷(xiāo)，生產(chǎn)，采購(gòu)，財(cái)務(wù)，環(huán)環(huán)緊扣，息息相關(guān)。任何一步都不能出差錯(cuò)。熟悉了各個(gè)模塊的過(guò)程。生產(chǎn)部分的計(jì)劃根據(jù)市場(chǎng)訂單，與生產(chǎn)能力相平衡，主要還是搞有限生產(chǎn)能力平衡。主生產(chǎn)計(jì)劃排定后進(jìn)行物料需求計(jì)劃的計(jì)算。接著采購(gòu)原料。要時(shí)刻計(jì)算現(xiàn)金的流動(dòng)。在財(cái)務(wù)方面，終于不再是從字面上感受短期貸款，應(yīng)付帳款，帳期，貼現(xiàn)，等等了。雖然我是負(fù)責(zé)生產(chǎn)的，但是其他部分我也參與過(guò)，旁觀，口算，紙筆計(jì)算，出謀劃策。說(shuō)實(shí)話，我認(rèn)為有一定的時(shí)間，一個(gè)人做計(jì)算和決策就足夠了。所以也更體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的意義。在眾說(shuō)紛紜的情況下，在各執(zhí)己見(jiàn)的情況下，各個(gè)總監(jiān)怎樣迅速作出分析決策，并且說(shuō)服其他人。或者提供數(shù)據(jù)報(bào)表，接受他人意見(jiàn)和建議。現(xiàn)實(shí)中離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作，沒(méi)有合作精神的個(gè)人是會(huì)被當(dāng)今社會(huì)所拋棄的。
其中，我還深深感受到個(gè)人性格對(duì)于職業(yè)角色的影響。在困倦中飛快的指出財(cái)務(wù)部分的錯(cuò)誤，我還是滿得意的在團(tuán)隊(duì)合作中，明確自己的職責(zé)是非常重要的。其他人可以幫忙，但是不應(yīng)該越權(quán)。因?yàn)樽约鹤钋宄约贺?fù)責(zé)的工作的具體細(xì)節(jié)。我在他們熱心的參與營(yíng)銷(xiāo)部分的工作的時(shí)候，其實(shí)比較不滿。大家在做好自己的工作的時(shí)候，也應(yīng)當(dāng)對(duì)其他人給予充分的信任。懷疑，猜忌，都是會(huì)影響其他人的工作情緒的，尤其是錯(cuò)誤的懷疑判斷。生產(chǎn)主管，對(duì)企業(yè)的持續(xù)經(jīng)營(yíng)起著不可估量的作用，生產(chǎn)主管應(yīng)該對(duì)自己的.企業(yè)現(xiàn)有的生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)市場(chǎng)的敏感性和預(yù)測(cè)能力，對(duì)市場(chǎng)的進(jìn)入選擇有一定的準(zhǔn)確性，產(chǎn)品的定位也應(yīng)有正確的選擇性，在制定生產(chǎn)策略上要全面，細(xì)致，對(duì)分析市場(chǎng)的供求關(guān)系有預(yù)見(jiàn)能力，避免選擇供大于求的市場(chǎng)以及產(chǎn)品，在則生產(chǎn)主管還應(yīng)該有預(yù)見(jiàn)的去占領(lǐng)尚未開(kāi)發(fā)且發(fā)展?jié)摿^大的市場(chǎng)，生產(chǎn)主管還應(yīng)與和營(yíng)銷(xiāo)主管形成良好的信息互動(dòng)性，處理好企業(yè)庫(kù)存產(chǎn)品的積壓，以及在開(kāi)拓的新市場(chǎng)上供小于求的狀況，企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)主管的“選單“也是很重要的，對(duì)企業(yè)的資金回籠有關(guān)鍵的作用，定單的回收期長(zhǎng)短直接影響企業(yè)的資金的流動(dòng)性，對(duì)于新市場(chǎng)的開(kāi)拓，新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)等，都有重要的影響。
沙盤(pán)是一個(gè)在玩中就把管理學(xué)了的過(guò)程;是一個(gè)把知道的變成做到的過(guò);是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起做到的過(guò)程;也是大家互相了解的過(guò)程;是發(fā)現(xiàn)員工潛能的好機(jī)會(huì)，是一個(gè)優(yōu)秀員工展示的過(guò)程;是自己做案例，自己案例教育自己，互動(dòng)學(xué)習(xí)提高的過(guò)程。
最后，我要感謝王大琨老師的精彩互動(dòng)以及高屋建瓴的點(diǎn)評(píng)，2天的受訓(xùn)時(shí)間很短，但受益匪淺!
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