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親子閱讀之心得體會范文
我們有一些啟發(fā)后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編為大家整理的親子閱讀之心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
親子閱讀之心得體會范文1
暑假里，去陪伴著孩子一起閱讀，一起來看書，在這次親子的閱讀的過程之中，其實自己也是有了很多的收獲，雖然那些童話故事自己也是很熟悉了，但是再次的和孩子看，也是有了不一樣的體會和收獲，讓我對于故事更加的理解，也是有了新的感悟。同時也是看到孩子，了解更多了孩子喜歡什么，清晰他的想法，去讓孩子更喜歡閱讀，愿意學習。 參加閱讀，其實也是自己每日下班休息之后和孩子一起度過的美妙時間，讓自己也是多了一些和孩子在一起的時間，大家有了共同的事情去做，其實也是可以讓自己更了解孩子一些，以前的時候雖然也是有參加一些和孩子共同去做的事情，但是沒有像這次那么的久，那么的固定，通過閱讀，也是讓我感受到孩子的理解能力，他的思維是怎么樣的，清晰他的一個狀況，以前雖然有一些了解，也是老師講過，但是忙于工作也是對于孩子的關(guān)心少了很多的。但此次的閱讀，我也是更清晰孩子的想法，并且更知道他喜歡閱讀哪些類型的書籍，讓我也是明白，其實重要的并不是做什么事情，而是和孩子一起去做，去多一些的溝通，也是讓我們的關(guān)系更加的親密。
在閱讀之中，不但是孩子收獲了知識，其實自己也是，很多的`童話故事，自己雖然之前也是去看過，但那也是小時候的事情，再重復的看也是有不一樣的感受，同時也是讓自己有了更多的思考，的確學習不但是孩子們的事情，而我們大人其實也是要繼續(xù)的去學習，去感受生活，而不能被勞碌的工作勞累而麻木了，工作是必要的，但是也是需要自己去多學習和生活，這樣也是可以更好地狀態(tài)去面對工作里頭的問題，此次的閱讀體驗也是讓我難得的放松了，并且也是感受到以前自己還有很多方面是做得不夠的，并且今后也是要繼續(xù)的努力去讓自己有更多的學習才行，多去陪伴孩子，了解孩子，一起去成長進步。
而老師提出的這個任務(wù)要求，也是讓我更是對于自己的教育孩子方面要去多學習，家庭的教育是非常的重要，只有自己去做好了，同時更加的懂得方法和孩子去相處，那么才能更好的去把孩子給教好，讓他變得更加的優(yōu)秀，以后也是要多去學習，讓自己和孩子都是有更多的收獲才行。
親子閱讀之心得體會范文2
書對孩子來說，是熟悉世界的重要渠道。在孩子從幼兒園至今，我談?wù)勛约旱囊恍┖秃⒆拥拈喿x體會。 在孩子入學前，我就開頭對其進行一些基礎(chǔ)知識的學習，如拼音、簡潔的漢字，通過一些知識的灌輸，孩子在主觀意識也有對知識的`渴望和愛好，從一開頭的畫冊，漸漸的能夠讀懂一些字句，從一開頭只會聽故事，漸漸地記住一些故事，并能夠大概表述出來。
自從孩子進入小學后，我發(fā)現(xiàn)他比以前更喜歡看書了。很多時候都是拿起書坐著看，讀到不熟悉的字時，會拿著書來問我，我告知他讀音后，他會繼續(xù)讀下去。讀到自己熟悉的一些難字或好玩的情節(jié)時，會哈哈笑起來。 書既成了孩子的良師益友，也成了孩子最感愛好的玩具。 在教育孩子的同時，也是讓自己學習的機會，隨著社會的進步，教育模式的轉(zhuǎn)變，定然有諸多新的教學理念出現(xiàn)，作為家長，應(yīng)該要適應(yīng)并接受這種理念�，F(xiàn)在社會進展快，信息渠道便捷，但我覺得通過讀書這種方式讓小孩子學習一些知識更為好些，我在圖書館辦理了圖書借閱卡，每兩周和孩子一起去借閱圖書，孩子在圖書館可以借閱自己喜歡的圖書，這也大大增強了孩子看書的愛好。借來的圖書與孩子一起閱讀，通過閱讀我發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)孩子不但對書本里面的內(nèi)容感愛好，對書中的字也漸漸熟悉并感愛好起來，一段時間下來，他熟悉了不少新的生字。 我感覺親子閱讀確實是一種很好的學習方法，能夠培育孩子的閱讀愛好，拓寬孩子的視野，增加知識量，同時也是家長的一種學習機會，應(yīng)該繼續(xù)保持下去。
親子閱讀之心得體會范文3
我是一位二班級學生的家長，全家人沒有一個做文字工作的，說到底，屬文化素養(yǎng)較差的一類，深感愧疚。因此平時對孩子的喜怒哀樂了解不透。我看我孩子這半學期的學習態(tài)度明顯不端正，我想先培育他的閱讀習慣。于是，我抽出時間和孩子共同閱讀《大人國和小人國》這本世界名著后和孩子進行相互溝通。
孩子童年是布滿幻想的時代，他們那奇怪的一個眼神，一個驚異的神情，一個天真的動作，一個神奇的驚呼，一個迫切的訪問，有時也把你帶到了天真純潔的年月。如這本書中的主人翁格列佛為了生活的需要不停地更換職業(yè)。 孩子認為格列佛是一個學醫(yī)不長的人，開門診和外科醫(yī)生是同等的嗎？開頭我也有些糊涂，當我再讀那些內(nèi)容時，覺得格列佛所學的'醫(yī)術(shù)雖然時間短，但那所學校是他跟從倫敦一個有名的外科醫(yī)生手下學徒四年之后，才去學習的。我便和孩子談“學徒”這個概念，并講了學習時要學扎實。 這里可以看出格列佛在跟師傅學習時，不但學習理論，更重要的是通過實踐去摸索醫(yī)學中內(nèi)科知識還要學習外科知識，真是不容易。因此我告知孩子你現(xiàn)在是學習的最佳時間。在學習老師布置的課內(nèi)知識外，還要選學一些課外知識你認為好嗎？孩子連忙說：“太好了，這樣我就能學到更多知識，就像現(xiàn)在我可以學打球，學寫字、學寫話一樣了�！睆倪@里我覺得從無意中揭發(fā)孩子的學習愛好要好得多。 格列佛到小人國所遭受到困擾中，孩子布滿疑問，他在小人面前簡直就是個巨人，醒來后為什么會被小人們綁著，他應(yīng)該擺脫繩索走，國王中用他時格列佛為什么自己不當國王，小人國國王最多也只有格列佛手指那么大吧！孩子所提的這些問題，我就從書中找些內(nèi)容加以解釋。借此機會我引導孩子今后的生活中路很長，生活、學習環(huán)境隨時可以發(fā)生變化，我們要學會忍耐、受屈，等待機會后再照自己的理想去實踐。
讀書、學習讀好書是每個人一生的追求，由于它是人的精神食糧，我覺得讀這本書時有有時也真的和孩子一樣，覺得童話書中知識、語文十分好玩，有童性，真的和孩子融為一體，一起探討里面的問題。我們也能找到更多語言，在今后生活中多抽時間以陪孩子讀好書、談體會、做伴侶。從而使孩子幼小的心靈中埋下憧憬將來的同時學會動腦、忍耐、受累考驗等，從而使孩子誠懇、勇敢、快樂的過好每一天。
親子閱讀之心得體會范文4
英國愛丁堡大學討論者從“英國全國兒童進展討論”中選取了1.7多萬人的數(shù)據(jù)資料，對他們進行了長達50多年的跟蹤調(diào)查。發(fā)現(xiàn)從小進行親子閱讀的孩子往往在今后的生活中更加成功。
分析結(jié)果顯示，人們在七歲時的閱讀能力能夠用來猜測他們在成年期的社會經(jīng)濟地位，這些猜測因素的正確性要優(yōu)于人們在童年時期的智商、教育和社會經(jīng)濟地位等因素。處于這個年齡段的兒童假如在閱讀技能方面非常出眾，那么他們在成年后擁有較高的"收入、較好的住房條件和較好的工作的可能性會明顯增加。
例如，假如兒童在7歲時的閱讀能力提高了一個檔次，那么他們在42歲時的收入就會增加5000英鎊。即使在調(diào)整了其他常見的影響因素之后，上述長期的相關(guān)關(guān)系依然存在。這項討論成果意味著童年時期把握的一些基本技能會對人的一生進展有非常重要的影響。所以孩子的教育要贏在起跑線上面�！缎∫篃簟愤@套書就十分適合親子閱讀。 這本書包含二十個啟發(fā)冥想類的睡前故事。這些故事可以幫助孩子集中留意力、信任自己、遠離煩惱。每篇故事的結(jié)尾會提煉出其中的深意，用于深層啟發(fā)孩子智力。與國內(nèi)大多數(shù)睡前故事不同，本書的每一篇故事都是大衛(wèi)?豐塔納從兒童心理學角度奇妙設(shè)計的，這些情節(jié)將會對孩子產(chǎn)生深遠的影響。因此，本書在緩解孩子焦躁的情緒、激發(fā)其自信心和想象力、培育其深思的習慣、樹立正確的'價值觀以及平和的心態(tài)等方面，具有重要意義�？梢詭椭⒆映砷L為一個身心健康、全面進展的人。
小夜燈》帶給孩子的是一種全新的思維方式，帶給父母的是一種輕松自然的教育方法。把這本書帶回家吧，信任它一定會給孩子一個不一樣的多彩童年。
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