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動(dòng)物作文

小學(xué)動(dòng)物作文

時(shí)間:2024-01-12 16:36:19 動(dòng)物作文 我要投稿

【優(yōu)秀】小學(xué)動(dòng)物作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)動(dòng)物作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)秀】小學(xué)動(dòng)物作文

小學(xué)動(dòng)物作文 篇1

  我是一只可愛的母蝎子,長得可漂亮了,黑黑的身體,長長的尾巴向上卷著,就像流行的卷發(fā)一樣。我住在一個(gè)漂亮的房子里,里面有小床、食物以及玩具:玻璃球。當(dāng)然了,這些都是英俊的小主人:廖廣宇給我布置的。

  一天晚上,我打算從家里逃出去,看看外面的世界是什么樣的`。等到小主人睡著了,我先用尾巴支住身體再用前爪鉤住天花板上通風(fēng)口,用力一跳,就跳了出來?墒俏覅s掉進(jìn)了一個(gè)妖怪的家里,它箍著我,還發(fā)出“沙沙沙”的聲音,我真是有些害怕。這時(shí),屋子里的燈亮了,聽見主人說:“哎呀,蝎子掉進(jìn)我的學(xué)習(xí)袋里了!庇谑,他輕輕地夾起我,放進(jìn)了我家里,這時(shí)我覺得也餓了,正準(zhǔn)備吃飯。可是主人又把我夾了起來說:“為了防止你逃跑,給你換個(gè)環(huán)境!闭f著把我放在了一個(gè)鐵盒里,這里又冷又吵又黑,還有幾十雙眼睛盯著我,并且還爬到了我的身上,我非常害怕,這是什么地方呀?突然我又被夾了起來,只聽見主人說:“算了,還是把你單獨(dú)關(guān)起來吧,不和這些面包蟲在一起了!本瓦@樣,我又被搬了家,這回這個(gè)地方是一個(gè)四面透明的房間,周圍又光又滑而且什么也沒有,我真是懊悔極了,不該跑出來,要是呆在原來的家里該多好呀!就這樣,我蜷縮著身體睡著了。天亮了,我睜開眼睛,哎呀!這不是我原來的家嗎?有床有玩具有吃的太好了。我高興地在家里爬來爬去。

  經(jīng)歷了這次逃跑事件,我再也不準(zhǔn)備出去了,因?yàn)橥饷鎸?shí)在是太危險(xiǎn)了,我要做一只聽話小寵物。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇2

  人人都說:“不去香江動(dòng)物園,不算到番禺!苯裉,晴空萬里,太陽公公早早地就露出了紅撲撲的笑臉。老師帶領(lǐng)著我們一起到番禺香江野生動(dòng)物園游玩。

  我們從學(xué)校出發(fā),同學(xué)們一個(gè)個(gè)像活蹦亂跳的猴子一樣興高采烈地走上旅游大巴,一路上我們歡歌笑語。大約行了兩個(gè)多小時(shí)的車程吧,我們就來到了大名鼎鼎、同學(xué)們都?jí)裘乱郧蟮牡胤健憬吧鷦?dòng)物園!

  到了香江野生動(dòng)物園,首先,我們跟著導(dǎo)游來到了乘車游覽區(qū),我們排隊(duì)等候,坐上了長長的小火車,在“嗚”的一聲長鳴后,小火車緩緩地開動(dòng)起來,穿過消毒水池,我們進(jìn)入了亞洲莽原,我看到了,我看到了姿豐典雅的藍(lán)孔雀,我們都注意看著,“哇,好漂亮。 蓖瑢W(xué)們都不約而同地吆喝道。只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響,那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇,慢慢散開,又像透亮的珍珠撒在它身上,尾巴一開屏,鮮艷奪目,五光十色,使人眼花繚亂,就像一個(gè)愛美麗的舞女在跳啊跳,它仿佛在說:“大家好,我漂亮嗎?你們?yōu)槲叶械阶院绬?”這場(chǎng)面美麗極了!當(dāng)然,這里還有沙漠之舟雙峰駱駝、美麗的丹頂鶴......

  接下來就是亞洲森林,這里有胖乎乎的亞洲象,“美人”般的梅花鹿、可愛的棕熊和黑熊,令我覺得最突出的“動(dòng)物明星”是亞洲象,你們都別小看它,它是亞洲現(xiàn)存最大的動(dòng)物,身體呈黑色,頭上有一簇褐紅的毛,看起來多帥氣,多時(shí)髦啊!喲!看!前面一個(gè)個(gè)都穿著花點(diǎn)大衣。噢!原來是最美麗最高貴的婦人——梅花鹿。

  接著我們就來到了猛獸地帶,這里“住著”的都是兇猛暴烈、威風(fēng)凜凜的動(dòng)物,有獅子、白虎、孟加拉虎?,白虎都熱得把舌頭伸出來,正在遠(yuǎn)山的巖石上,有一只白虎威武地仰天長嘯,那可是一頭大老虎啊,大大的頭,額頭上的花紋像一個(gè)大大的王字,頭上還有一個(gè)血盆大口,嘴巴里長著兩

  排鋒利的牙齒,龐大的身子,腳上還有鋒利的爪子,皮上的花紋非常美麗,眼睛里射出威嚴(yán)的目光,真是又可怕又威風(fēng)。可真稱得上百獸之王呀!猛獸當(dāng)中,那又怎能少得獵豹呢,獵豹在猛獸界中是最有活力、跑步最快的動(dòng)物,它3秒鐘就能夠跑100多米,速度就像閃電一樣。所以,獵豹有短跑的冠軍“王者風(fēng)范”之稱,每當(dāng)一年一度的動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)來臨了,獵豹又重出江湖啦!

  一陣強(qiáng)勁的迪斯科音樂從不遠(yuǎn)處傳來,幾頭大象正隨著音樂的節(jié)奏擺動(dòng)著它們寵大的身軀,大象居然會(huì)跳迪斯科,真是聞所未聞,接下來的節(jié)目更是精彩,地面上躺著幾個(gè)自告奮勇的游客,來自泰國的象妹妹巴蒂則搖頭擺尾的從游客身上走過,它十分乖巧,充滿靈性,如果腳下的是位小姐,它就會(huì)用它長長的鼻子去搔癢,癢得小姐花枝亂顫,如果是位先生,它的鼻子又會(huì)變成一根直直的棍子,在先生身上按摩,看來它按摩的技術(shù)還挺高,要不然那位先生怎么一臉的.舒坦呢?巴蒂走到了一個(gè)大胖子面前,胖子先生笑咪咪地正準(zhǔn)備享受按摩,卻只見巴蒂妹妹猛然提起她肥大的前腳向他身上踩去,大家被嚇呆了,眼看就要踩到他的胖肚子了,巴蒂妹妹的大腳卻狡猾地擦著他的胖肚皮滑了過去,一場(chǎng)虛驚,原來是象妹妹在和他開玩笑,多么可愛的動(dòng)物!

  最后,我們還去了兒童天地,那里有許多刺激而又好玩的游戲:碰碰車,金剛塔、拉丁車......其中,我玩了金剛塔,我買了票后,和同學(xué)一起帶好安全帶,“咔嚓“的一聲,出發(fā)了,我和同學(xué)使勁地拉!拉!拉!終于拉到了頂頭。這時(shí)下來的時(shí)候,我們失控了,竟不知所措,拉上又不是,拉下又不是,嚇得我心砰砰跳,心簡直飛了出來,真是非常刺激!

  不知不覺,一天又結(jié)束了,我們又搭上了旅游大巴,依依不舍地離開了番禺香江野生動(dòng)物園。

  這樣的番禺香江一日游,令我大開眼界,回味無窮,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天的,因?yàn)槲也粌H看到了可愛的動(dòng)物,而且增長了我對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)!真是一舉兩得呀!

小學(xué)動(dòng)物作文 篇3

  我家有一只小花貓,它天天和我在一起,我們成了好朋友。 小花貓樣子長得很可愛。它有一身黃白相間的花毛,摸上去,毛茸茸的。 圓圓的臉上,長著一對(duì)杏葉似的耳朵,特別靈敏。一雙透亮靈活的大眼睛有趣極了!那黑黑的瞳仁一天要變?nèi)危涸绯,像棗核;中午,成?一條線;晚上,卻變成兩只綠色的燈泡,圓溜溜的.,閃閃發(fā)光。鼻子下面長著一張人字形的嘴,兩邊有六根長長的胡須,非常神氣。它的腳很特殊,腳趾甲尖尖的,像小

小學(xué)動(dòng)物作文 篇4

  我喜歡的小動(dòng)物是小白兔。它的毛短短的,白白的。它長著兩只像寶石一樣紅的眼睛。圓溜溜的小腦袋上,直立著兩只耳朵。有著胖乎乎的.身體。還有著柔軟的皮毛。它長得是不是非?蓯郏

  小白兔最喜歡吃蘿卜和青菜。小白兔還是森林里的跑步冠軍呢!我為小白兔編了一首兒歌:“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛!”

  每一個(gè)小動(dòng)物都值得我們?nèi)ケWo(hù)。人和動(dòng)物是朋友,我們以后一定要愛護(hù)每一個(gè)小動(dòng)物,特別是我喜歡的小動(dòng)物。我喜愛的小動(dòng)物150字

  我喜歡的動(dòng)物,是外婆家的大公雞,它頭上的雞冠像一朵鮮紅的雞冠花,尖硬而又有點(diǎn)彎的嘴巴。圓圓的

  眼睛,顯得十分的機(jī)靈,大公雞走起路來昂首挺胸,大搖大擺好像一個(gè)威武的將軍一樣,十分高傲,尾巴是向上翹的,全身的羽毛五顏六色的非常漂亮。它還天天早上打鳴叫我們起床,真是勤勞!

  有一天,鄰居家的大狗來欺負(fù)母雞,母雞十分害怕的跳來跳去,大公雞看到此情景,兇狠狠地沖上去,用尖銳的嘴巴去啄那只大狗,看到大公雞那么兇狠,大狗灰溜溜地跑了,大公雞真勇敢。這才真正表現(xiàn)了“大將軍”的風(fēng)范。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇5

  暑假的一天,我到野外去玩,無意中發(fā)現(xiàn)了一只蚱蜢,這只蚱蜢渾身翠綠色,在茂密的草叢中,要是稍不注意,就很難發(fā)現(xiàn)它。它長著一個(gè)尖尖的腦袋,細(xì)細(xì)的腰,大大的肚子。

  我立刻就喜歡上了著只綠色的小動(dòng)物。

  由于對(duì)它的喜愛,我便產(chǎn)生了捕捉它的'念頭。湊巧,它正背著我。“先下手為強(qiáng)!

  ”我用兩個(gè)指頭迅速向它的頸部抓去。說時(shí)遲,那時(shí)快,在我快要抓到它的那一瞬間,它已經(jīng)感覺,猛地跳起來。我不甘心,又準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻。它也警惕地注視著我,好象要和我對(duì)抗到底。我轉(zhuǎn)念一想,要智!

  隨后我兩手夾擊,猛地出手,終于捉住了這個(gè)頑強(qiáng)的“敵人”。

  我喜滋滋地看著這只蚱蜢,心里非常高興?蛇@只蚱蜢呆呆地望著它的故鄉(xiāng)——綠葉叢,流露出永別時(shí)的悲哀。我明白了:“動(dòng)物和人一樣,也追求,向往著自由。于是,我又毫不猶豫地放了它。它盤旋了幾圈,好象表示感謝似的,然后就向蘭色的天空飛走了。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇6

  今天,動(dòng)物游樂園里可真熱鬧!

  瞧,小貓和小狗手握竹竿,正在玩釣魚比賽。他們屏住呼吸,把鐵鉤提到金魚嘴里的銀環(huán)前,但是魚鉤碰了銀環(huán)一下滑開了。小貓差點(diǎn)就要泄氣?尚」芬稽c(diǎn)都不灰心,還鼓勵(lì)小貓一起努力,一定會(huì)釣到魚的。它們一次又一次地用鉤子去鉤。只見小狗定了定神,瞄準(zhǔn)了銀環(huán),用力鉤去,套到了!小貓馬上也學(xué)著小狗的樣子去做——哈,它也釣到了魚!它們高興地歡呼起來。

  在它們的`身后,猴子正在津津有味地耍桃子。它把三個(gè)粉紅色的大桃子扔起來,兩只手上下舞動(dòng),桃子就很有規(guī)律不斷地來回轉(zhuǎn),看得人眼花繚亂的。大伙兒見了都嘖嘖稱贊,大聲喝彩。

  小兔子也玩得很起勁。它穿著溜冰鞋,在游樂園里滑過來滑過去,像輕盈的小燕子一樣。小雞們呢,正在比賽踩木墩。因?yàn)樗鼈兊纳眢w都小小的,而木墩間的距離比較遠(yuǎn)。跳之前,它們都要深深地吸一口氣,然后用力一蹬,跳了過去,每跳過一格,就會(huì)開心得咯咯咯直叫。只有松鼠最文靜了,她拿了一只 MP4 ,一邊聽音樂,一邊觀看小動(dòng)物們的精彩表演。大家都覺得開心極了, 動(dòng)物游樂園里充滿了歡快的笑聲。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇7

  我愛小動(dòng)物 快樂童年真讓人戀戀不舍,給我許多美麗的回憶,那時(shí)的'天真和好動(dòng)更是回味無窮,至今想起來還歷歷在目。 從小我就特別喜歡小動(dòng)物,媽媽很支持我飼養(yǎng)動(dòng)物,記得七歲時(shí)買有兩只小兔子,我天天給它們吃青菜,可是不到兩個(gè)月就拉肚子死了;八歲時(shí)買了兩個(gè)小烏龜,我經(jīng)常打蚊子、拿剩飯或肉給它們吃,養(yǎng)了一段時(shí)間后也不行了。

  后來在外面揀回一條小花貓,我每天給它吃魚、吃肉,它長得好快,好講衛(wèi)生,會(huì)到廁所大、小便,我回家時(shí)它會(huì)在門口迎接我,后來因?yàn)榕滤У叫∶妹镁桶阉偷嚼牙鸭抑腥チ耍痪艢q時(shí)給我買了一條漂亮的北京哈巴狗,身上黑白相間的毛特別漂亮,一對(duì)瞳瞳有神的眼睛,我上學(xué)時(shí)它會(huì)送到門口,放學(xué)回來見到我就搖頭擺尾,晚上發(fā)現(xiàn)有可疑動(dòng)靜就會(huì)不停地叫,后來宿舍禁止養(yǎng)狗,只好也送到鄉(xiāng)下去了。

  十歲先后三次買過小金魚來飼養(yǎng),雖然第一次、第二次都失敗了,但是第三次還是成功了,現(xiàn)在家中養(yǎng)的小金魚已經(jīng)養(yǎng)了兩年多,這三條小金魚看見我就把嘴巴張得大大的,不給點(diǎn)東西吃就把魚缸撞得咯咯直響;在我記憶中我還養(yǎng)過白鴿、迷你雞、小螃蟹…… 通過飼養(yǎng)這些小動(dòng)物,不但讓我增加了好多知識(shí),培養(yǎng)了勞動(dòng)習(xí)慣,還給予了我許多的樂趣,而且讓我的童年生活更充實(shí)、更有情趣,更加快樂,同時(shí)也讓我懂得愛護(hù)動(dòng)物,珍惜生命的意義!

小學(xué)動(dòng)物作文 篇8

  師:昨天,老師布置的作業(yè)是什么?

  生:背誦《灰雀》第一自然段。

  師:我們一起背。

  生:有一年冬天,列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們?cè)谥︻^歡蹦亂跳地唱歌,非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。

  師:想想,老師為什么要我們背這一段呢?

  生1:因?yàn)檫@一段寫的好。

  師:怎么好?

  生1:寫出了灰雀的顏色。

  生2:還寫出了灰雀的叫聲。

 。ㄒ话銇碚f,作文由不會(huì)寫到會(huì)寫,由寫不好到能夠?qū)懞茫家?jīng)過由仿寫到創(chuàng)作的過程。特別是三年級(jí)的小學(xué)生來說,從學(xué)生熟悉的課文著手,減少習(xí)作的.坡度。以課文內(nèi)容為憑借,孩子們能在熟悉材料的基礎(chǔ)上開始對(duì)材料的積累。)

  師:同學(xué)們讀書很認(rèn)真,收獲也很大。老師這兒有兩段話,請(qǐng)同學(xué)們比較一下,同樣是寫灰雀,哪一段話寫得好?

 。薄⒐珗@里有一棵白樺樹,樹上有三只灰雀。它們顏色很漂亮,叫聲也很好聽,非常惹人喜愛。

  2、公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們?cè)谥︻^歡蹦亂跳地唱歌,非常惹人喜愛。

  生1:第二段話寫得好,它寫出了灰雀的顏色“兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的,”還有“它們?cè)谥︻^歡蹦亂跳地唱歌”。

  生2:“公園里有一棵高大的白樺樹”寫出了白樺樹的高大,這樣寫很完整。

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