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心得體會

計算機培訓心得體會優(yōu)秀

時間:2023-07-24 12:53:39 心得體會 我要投稿
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計算機培訓心得體會優(yōu)秀范文

  當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編精心整理的計算機培訓心得體會優(yōu)秀范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

計算機培訓心得體會優(yōu)秀范文

計算機培訓心得體會優(yōu)秀范文1

  計算機中級培訓跟其他培訓相比在強度與難度上都有所增加,因為涉及內(nèi)容廣,考試變化多,致使部分學員難以在短期內(nèi)掌握,最終通過率較低,甚至補考多次。就我這兩個半月的經(jīng)歷而言,同學們都比較努力,只是每個人基礎不同,學習方法、習慣不同,導致效果存在差異。下面簡單總結下我的學習規(guī)律:

  學。此次培訓主要涉及計算機、會計、審計內(nèi)容,而班上有近一半學員不屬于此類專業(yè)。作為一名文科生,我對新接觸的每個概念都很陌生, " 學 " 必然就是基礎的第一步。 " 學 " 包括課前的粗略瀏覽和課上的認真聽講,瀏覽時有個大概印象,知道下節(jié)課要接觸哪些東西;聽講就十分重要了,即使覺得這節(jié)內(nèi)容比較熟悉,也還要虛心鞏固,因為老師可能在你不經(jīng)意間涉及到了新的知識或者指出了如何學以對考、學以致用。

  練。課堂時間是有限的,除了部分相關專業(yè)的學員外,大家普遍處于淺薄了解的狀態(tài),這時就需要苦練。省廳安排的自習時間是晚上六點半到九點半,但是實際上我們很多人晚上一點仍未休息。我通常會先將白天所學內(nèi)容整天看一遍,然后通過做題發(fā)現(xiàn)重點與難點,回過來再對重點難點進行第二遍復習。學習中 VB 編程和筆試就是沒有任何技巧,純粹靠多練之后熟能生巧,提高速度與準確率。

  問。不懂就要問,這是我們從小就懂的道理,同時也是此次培訓時老師說的最多的一句話。接觸的`新知識很多,一時不能完全理解很正常,有時候你百思不得其解,但是別人一點撥你就恍然大悟;有些問題別人之前也遇到過,你問了就可以節(jié)省很多時間。各科老師都很和藹,對于問題都給予了及時全面的解答,而省廳的兩位領隊,更是時刻關心我們,隨時隨地解答我們的疑難困惑。所以,有資源要會合理利用。

  思。凡事 知其然,亦要知其所以然。不會做的題,在問過別人之后,要反省下為什么自己之前沒有做出來,是知識點未掌握,還是思路有偏差,再有針對性的進行補漏,將其變?yōu)闀龅念}。對會做的題要進一步探討為什么這樣做,還有沒有更簡單的方法,將類似知識點舉一反三,加深理解,即會讀書,讀好書,不讀死書。

  聯(lián)。 " 聯(lián) " ,簡單的說就是融會貫通。培訓共發(fā)放了 9 本書,開設了 6 門課,但是最后考試只分為了兩門機試,一門筆試。兩門機試將這 6 門課劃為計算機和審計軟件兩類,筆試更是將這 6 門課合為一張試卷。學習時是簡單分類分塊的知識點,考試、實踐中則是綜合運用,這就要求我們必須將所學知識串聯(lián)起來,融會貫通,綜合運用。尤其是審計軟件這一門,基本就是將各科知識綜合起來的運用,任何一科有短板,或者不能將所學知識融合起來,就可能出問題。 " 聯(lián) " 同時也是將所學知識與實際工作聯(lián)系起來,學以致用,避免為了學習而學習。

  80 余天的培訓學習結束了,這期間有長期挑燈夜戰(zhàn)的身心疲憊,亦有同學親密無間的歡聲笑語;有遇到難題時的沮喪懊惱,亦有掌握新知識后的興奮難抑;有臨近考試時的忐忑不安,亦有考完通過后的開心愉悅,總體來說還是收獲頗多。

  學完了,考完了,這只是培訓的第一步,如何在實踐中 " 學以致用 " 才是最終的目的。

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  現(xiàn)代的社會日新月異,電腦成為人們生活中必備的一門知識,也給人們的生活帶來了很大的方便。高科技的發(fā)展,也需要老師掌握一定的計算機知識,利用網(wǎng)上的教育資源為教學服務,促進學生的發(fā)展。

  這次培訓的時間雖然不長,但可以說是受益匪淺。通過這次培訓,我學會了課件制作,建立了個人郵箱、博客,還學會了發(fā)郵件、發(fā)博文等相關知識,在電腦培訓之前,總覺得電腦知識是霧里看花,水中望月。經(jīng)過老師的`講解,發(fā)覺學電腦并不是那么深不可測,收獲了以后,反而覺得這是一件很快樂的事。

  現(xiàn)在,學校為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師的發(fā)展提供了契機,我們還有什么不滿足,不管是現(xiàn)在,還是將來,我們都應該加強學習,不斷給自己“充電”,才能不斷地開拓進取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。經(jīng)過短暫的培訓,我感到了學習的快樂,也嘗到了成長的快樂,這就是學習并快樂著吧!

計算機培訓心得體會優(yōu)秀范文3

  隨著信息技術的不斷發(fā)展,多媒體教學成為活躍課堂、調(diào)動學生學習積極性的一種主要手段。因而,對于我們教師而言,計算機的操作是我們必須掌握一門技術。能入到咱們長子的教育隊伍中,并能參加這次計算機培訓,我感到很榮幸,故而倍加珍惜這次學習的機會。

  雖然這次培訓的時間很短,但每一位老師都很有耐心,對于我們提出的各種問題,總是一遍遍地講解,這讓我很受感動。在與同行的相互學習、交流中,我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術在教育中的應用,要求教師必須提高職業(yè)的.專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學,而是綜合應用多種媒體技術,利用多媒體和微機網(wǎng)

  絡,開展教學。所以這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式,而構建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術與各學科的密切聯(lián)系,信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術,致力于信息技術在課堂上的有效應用,提高課堂教學效果,沖擊著傳統(tǒng)教學模式。

  通過這次短期培訓,我深深體會到:

  1、信息技術對教師的重要作用。

  在高科技飛速發(fā)展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學習,不斷完善自己,不斷充實自己。

  現(xiàn)在的學生更是聰明,他們不僅能在學校里學習知識,還能通過電視、網(wǎng)絡等多種途徑學到更多的知識。因而,教師必須有一種超前意識。

  2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學習、不斷完善自身的需要。

  當今社會,一名優(yōu)秀的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念,掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段,熟練運用信息工具(網(wǎng)絡、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過網(wǎng)絡與學生家長或監(jiān)護人進行交流,在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習,才能滿足現(xiàn)代化教學的需要;信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質(zhì)之一,如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代

  教學需要的高素質(zhì)的教師。

  3、掌握計算機操作技能,也是教育系統(tǒng)本身的需要。

  在教育系統(tǒng)中,教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡學習新知識,可以與同行交流經(jīng)驗,可以與學生進行溝通,可以……因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。

  這次培訓的時間雖然短些,但我通過學習認識到計算機的重要性,我會在今后的工作中,充分利用學到的知識進行教育教學,還要不斷學習新的信息技術。

計算機培訓心得體會優(yōu)秀范文4

  人總會成長,每當經(jīng)歷過了挫折、困難、培訓等就應該會體會到一些不曾擁有的東西。就是在小學的最后一年一一六年級,當我進了這個電腦信息學培訓班后,我交到了許多志同道合的朋友,我們在一起討論,在一起學習、進步。

  剛進這個班的時候,我們這些同學也許都是對信息學一竅不通,對信息學也沒多大的興趣,只是抱著玩玩罷了的心態(tài)來參加培訓班的!電腦培訓班剛展開的時候,我們都沒多大的耐心去想,去做。但老師他呢?他是那么的任勞任怨,非常有耐心的教導我們。每當我們有不懂的地方是,他總是用我們能接受的思維方法一一解釋出來。時間似箭,日月如梭。一眨眼的時間,我們學習電腦信息學已經(jīng)有一段時間了。我們彼此都發(fā)現(xiàn),我們都喜歡上了這么課程。雖然里面的題目有些會很難懂,但我們都勇于挑戰(zhàn)它們。

  記得有一次,我們幾個六年級的學生,找到了一條挺難的題目。當?shù)谝谎劭吹侥莻題目時,我們就暈頭轉向了。那條題目非常的長,起碼有100多字。當我們想放棄的時候。老師搭上了一句:“你們做一做這題試一試,看看最近學的成果!薄安皇前,很難的。”我們異口同聲地說道。“你們不試一試怎么知道這一題很難?”老師反問道。在老師一番話的`勸導下,我們只好絞盡腦汁地想了起來。就在這時,我突然感覺電腦室非常安靜,好像連一根針掉下的聲音都能聽見。時間滴滴答答地流著,我們死抓著頭發(fā),“!好煩啊!”一個同學大叫起來。那個同學可真是說到我的心坎上了,我心里暗暗地想。老師突然搭上了一句:“你們怎么了?”“這道題好難!”我們都異口同聲地說!安粫。@道題其實很簡單的。”,老師邊說邊拿著筆和紙走到我們身旁,“我來給你們講解。”我們幾個同學不由自主地把頭伸了過去。只見老師邊說邊在雪白的紙上密密麻麻地寫著。

  過了一會兒,我們終于有了一點點頭緒,面對著電腦做了起來。做到一半時,難題又迎面而上了。我們不知道下一步該怎樣做了。老師似乎看出來了,走到了我們的身旁,把一條一條式子解釋給我們聽!芭叮瓉硎沁@樣。”我們都恍然大悟!暗蔚未鸫稹,打鍵盤的聲音陸續(xù)不斷。老天真是喜歡捉弄人。‘旑}解得差不多的時候,他又派給我們一個難題了,當我們運行程序的時候,竟然是一片空白。當時我們都有點沮喪了,以為有付出就會有收獲,但得到結果竟然會是這樣,我們垂頭喪氣了,像打了敗仗一樣!霸趺磿@樣呢?”老師突然的話語嚇了我們一跳。老師認真地檢查起程序。終于,黃天不負有心人。老師檢查出了錯誤的地方,古人說的真沒錯,一分耕耘一分收獲。我已經(jīng)感受到了在做題中的快樂了。我要真正地將學習成為一種樂趣!

  通過在電腦信息學培訓班的訓練,我覺得自己有非常大的收獲。在這里,不但讓我學到的不僅僅是知識而已,還教會了我許多做人的方法,如:勇敢面對現(xiàn)實等。在以前,我總是對自己沒有自信,而且做事情也沒有勇氣。自從我參加的電腦信息學培訓班后,我克服了我的缺點。在做題或做其他事的時候,我都不會再逃避,我要勇敢地去面對它們,因為逃避是解決不了事情的,所以我要相信我自己,相信自己一定能成功。勇敢地面對現(xiàn)實。

計算機培訓心得體會優(yōu)秀范文5

  教育局為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來每個教育者應不斷地加強,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。經(jīng)過14天的學習過程,我感到了學習的快樂,也嘗到了成長的快樂,這就是學習并快樂著吧!現(xiàn)在的社會日新月異,高科技的發(fā)展,需要老師掌握一定的計算機知識,利用網(wǎng)上的教育資源為教學服務,促進學生的發(fā)展。暑假教育局舉辦了計算機培訓,我積極參加了培訓。雖然感覺時間有點緊張,但很充實,學到了很多知識,可以說我很好的完成這次學習任務。對于計算機我可以說既熟悉又陌生,雖說經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但我對計算機特別感興趣,經(jīng)過丁玉海老師的講解,使我對網(wǎng)絡世界有了更進一步的了解?梢哉f讓我大飽眼福,大開眼界。學習中,我學會了如何下載各種軟件,如何運用它進行下載,一些上網(wǎng)查找資料的技巧,并建立了自己的博客,擁有了自己的郵箱。學習是辛苦的,但我認真的去把的所有內(nèi)容學好,認真完成每一天的學習任務。這次培訓學校從教師的實際培訓出發(fā),做到了通俗易懂,由淺入深。通過14天的培訓,我掌握了現(xiàn)代遠程教育技術的基礎知識和基本能力,通過這次學習我了解了中文windowsxp及officexp,學習了word的操作,excel的操作,演示文稿的.操作。本次培訓時間雖然很短,只有短短的14天,但對我來說確是受益匪淺。這次培訓為全縣教師搭建了相互學習,相互交流的平臺,使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學活動中熟練運用這些知識,不斷提高自己的教學水平,為孩子們的成長帶來福音。

  為了使所學的知識運用到教學之中,我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學員組織起學習興趣小組,大家在一起交流討論學習問題、體會、經(jīng)驗。并由學習好的學員帶領大家學習,這樣可以提高學習效率。遇到問題和同事們交流一下,可以讓自己更好的掌握知識點,而對幫助解答問題的同事來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間,在答疑前做好準備工作,對學習中的疑問事先有個總結,以便在答疑時能有的放矢。

  首先拿到課本后,一定要先通讀一遍,讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學習的重點。通讀之后在聽老師的課,就不會產(chǎn)生迷惑,能很快的跟上老師的講課進度。

  其次要做好筆記,在短時間內(nèi)學習很多知識,一遍不可能全部掌握,課后要對著筆記多練習以便達到鞏固。

  平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西,我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關的內(nèi)容后,就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點,可以翻過頭來查查筆記,還不能解決就請教同學或老師講,這樣幾次也可以很好的掌握知識點。

  通過這次培訓,不僅學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓,因為計算機知識更新是很快的,只有不斷地學習,才能掌握最新的知識,把工作做得更好。在工作中,我要利用所學到的計算機知識,設計課件提高了學生的學習興趣,提高教學質(zhì)量,取得更好的成績。

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