關(guān)于大學(xué)生活心得體會(huì)
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，馬上將其記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于大學(xué)生活心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于大學(xué)生活心得體會(huì)1
經(jīng)歷過鯉魚跳龍門的高考，我進(jìn)入了西安理工大學(xué)，開始了人生旅途中的美好大學(xué)生活。雖然現(xiàn)在只是一名大二的學(xué)生，但回首大一，我收獲頗多。
大學(xué)是什么？有人說，大學(xué)就是大，大大的教室，大大的宿舍樓，大大的餐廳，大大的操場。還有人說，大學(xué)，就是大概的學(xué)，大略的學(xué)。但我覺得，大學(xué)，就是深入研究。大，乃博大之意，而學(xué)，不只停留在簡單的知道和了解這個(gè)層面。大學(xué)里，主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)不同于小學(xué)中學(xué)。大學(xué)是人才培養(yǎng)的基地，更專業(yè)，更注重因才施教，更能體現(xiàn)大學(xué)的本質(zhì)�？v觀我們的課程：人文，自然，科學(xué)，應(yīng)有盡有。而且我們還可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇一些選修課。橫覽圖書館，各類藏書，豐富多彩，語言類，科學(xué)類，文字類，理化類，哲學(xué)類，藝術(shù)類。徜徉其中，我們?nèi)玺~入大海，鳥歸山林。課堂上，老師的生動(dòng)講述，深入淺出。課堂下，我們盡情與老師探討研究。自習(xí)室內(nèi)，閱覽室內(nèi)，到處是捧書細(xì)讀的`同學(xué)，或蹙眉苦思，或執(zhí)筆摘抄，或點(diǎn)頭嘖舌。
生活，當(dāng)然不僅僅是學(xué)習(xí)。周末，假期，閑暇之余，我們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行，或放下書包換上旅行包，爬華山游驪山，或騎單車逛郊區(qū)親近自然，或徒步慢賞公園。有時(shí)候，校園里也可以看見我們忙碌的身影，各種社團(tuán)就是我們發(fā)展興趣愛好的好地方。有時(shí)候，我們也會(huì)在操場上自由自在：籃球架下，我們用汗水浸透青春；乒乓球臺(tái)前，我們恣肆推擋；羽毛球場，盡顯我們颯爽的英姿。
大學(xué)之道，在綿綿遠(yuǎn)，在蒼蒼茫。走過大一，蛻去青澀，我們收獲心情。正值大二，我們正努力前行，愿我們一起飛揚(yáng)激情，描繪更加燦爛的大學(xué)生活！
關(guān)于大學(xué)生活心得體會(huì)2
這段時(shí)間以來，我對自我學(xué)習(xí)生活做了一些總結(jié)，我認(rèn)為自我在學(xué)習(xí)上取得了一些提高，主要體此刻以下幾個(gè)方面：
1、培養(yǎng)了我學(xué)會(huì)思考的習(xí)慣。我記得有人講過這樣的一句話：“學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)思考的過程：”我認(rèn)為的確是這樣，因?yàn)閷W(xué)習(xí)真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績，而是在于尋找未來的方向。在這學(xué)期我所學(xué)習(xí)的幾門課中我確實(shí)感受到了這一點(diǎn)。例如，公共部門人力資源管理這門課，我所要做的一篇作業(yè)守于醫(yī)療體制的改革問題。其實(shí)看病難，看病貴的問題已經(jīng)成為一個(gè)十分難解決的社會(huì)問題，在完成案例的過程中，也讓我培養(yǎng)了我自我獨(dú)立思考的習(xí)慣，在完成案例的過程中，需要有必須的思路，并且培養(yǎng)自我解決問題的能力。例如，第三道題是說針對這樣的現(xiàn)象你有何良策。其實(shí)答案是千變?nèi)f化的。我的答案是從要學(xué)會(huì)尊重人才和重視人才以及建立健全績效考核制度等，可是我覺得有一點(diǎn)我沒有提到，那就是績效工資制度，可是由于這是一個(gè)新生的事物，有許多的問題會(huì)出現(xiàn)，所以沒有寫上去，但也體現(xiàn)了我在經(jīng)濟(jì)知識(shí)上的匱乏。還比如講，組織行為學(xué)這門課，它其實(shí)受理學(xué)和心理學(xué)的綜合課程，在完成作業(yè)的過程中，我發(fā)覺這是對于人性的解剖的一個(gè)過程，我認(rèn)為自我的不足是對于個(gè)性特點(diǎn)的分析，因?yàn)槿说膫�(gè)性是具有復(fù)雜性的，在處理這一問題上，我認(rèn)為還有疑惑�？傊�，從自我的學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)會(huì)了思考，可是也發(fā)現(xiàn)
了自我的不足。
2、找到了未來的方向。學(xué)習(xí)的目的之一就是尋找未來的'方向，為自我的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。我也感覺到了這一點(diǎn)。比如講行政管理這個(gè)專業(yè)是一個(gè)具有思考性和綜合性的專業(yè)，并且也具有大眾化的特點(diǎn)。因?yàn)楦餍懈鳂I(yè)都需要行政，都需要對于辦公室日常事務(wù)的管理。其實(shí)對于管理知識(shí)的學(xué)習(xí)也有利于我自我的工作，比如講如何管理自我的工作狀態(tài)，有控制自我煩躁情緒的本事。還有對于時(shí)間的管理、文件的管理等等。從而提高自我的工作效率，將自我的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，來到達(dá)最佳的效果。
我想，僅有經(jīng)過這種不斷地總結(jié)，我會(huì)不斷取得提高，來迎接未來的挑戰(zhàn)。
關(guān)于大學(xué)生活心得體會(huì)3
碩果累累的秋天，我踏進(jìn)了——xx學(xué)院。轉(zhuǎn)眼間我高中三年的生活已離我而去，我?guī)е冋�，熱情，夢想來到xx學(xué)院。
我已經(jīng)是大學(xué)生了，我也應(yīng)該變得成熟起來了，我相信我有足夠的能力來適應(yīng)這所大學(xué)，來這里我要塑造一個(gè)新的自己。很多人們多說大學(xué)就是大花園，娛樂場，大學(xué)生過的都十分的自由，但我從進(jìn)大學(xué)的那一刻起，我要使我的大學(xué)生活變得充實(shí)而富有情趣。既來之，則安之。xx給我的第一印象是學(xué)院特別的大而且很漂亮。漫步于校園中，我感覺十分有成就感，各種感覺交雜于其中，終于體會(huì)到大學(xué)的生活是多么的美好。
面對著校園里許多陌生的面孔，新生都來自全國的四面八方，看見他們多懷著一顆誠信，友好，熱情的心，我更加堅(jiān)定了我的大學(xué)理想。走到了一個(gè)新的環(huán)境里，我要樹立一個(gè)理想目標(biāo)和一個(gè)計(jì)劃，規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，面對自由的大學(xué)生活，要時(shí)常的約束自己，避開形形色色的誘惑，始終保持一顆清醒的頭腦。新的開始了，我要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛腥苏f學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比掌握知識(shí)更加的重要。學(xué)習(xí)不僅獲得知識(shí)，更重要的是提高自己的智慧，具備適應(yīng)社會(huì)的能力。因此。學(xué)習(xí)的內(nèi)容只有一個(gè)共同的目標(biāo)：開發(fā)自己的`潛能，實(shí)現(xiàn)自己的自身價(jià)值，拓展生活領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)自己心中的理想目標(biāo)。目標(biāo)就是“學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)生存�！痹诖髮W(xué)里，我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)殘酷的競爭壓力，做到學(xué)為所用，做合格的國家棟梁之才。
人們多說，21世紀(jì)是人才的競爭社會(huì)，如何做到不被現(xiàn)代社會(huì)所淘汰，是現(xiàn)代大學(xué)生都應(yīng)該好好思考的問題了。所以這個(gè)意識(shí)很早就存在我的腦中了，規(guī)劃好自己以后的道路，思考在大學(xué)里做什么，學(xué)什么，懂什么。我會(huì)遵守和堅(jiān)持學(xué)校：“愛國愛校，追求真理，勤奮踏實(shí)，艱苦樸素”的校訓(xùn)，成為一名合格的xx學(xué)子。自信是走向成功的第一步!我相信我的大學(xué)生活會(huì)充實(shí)的。大學(xué)時(shí)代是一個(gè)人完善的關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)人的品格，性格，觀念，作風(fēng)，都會(huì)進(jìn)一步去完善，從而為面對復(fù)雜，殘酷的社會(huì)而做好準(zhǔn)備。否則，將碌碌無為，愧對大學(xué)生這個(gè)稱號(hào)。作為大學(xué)生，要好好的把握自己的人生，張揚(yáng)自己的個(gè)性，做自己真正的主人!
在未來的大學(xué)生活里，我要堅(jiān)持自己努力的學(xué)習(xí)，用以追求自己心中的夢想。就從現(xiàn)在開始，挑戰(zhàn)新的明天，挑戰(zhàn)新的困難，挑戰(zhàn)新的挫折。我相信我的明天是無比的美好，未來是無比的輝煌。我要為做一個(gè)合格的國家棟梁之才而奮斗，要為自己的人生之路留下絢麗濃重的色彩!
關(guān)于大學(xué)生活心得體會(huì)4
時(shí)間如流水一般流去，轉(zhuǎn)眼，就已經(jīng)有了三年�；厥走^去的大學(xué)生活，快樂與苦惱共存、興奮于迷茫同在。在這一段時(shí)間里，我沒有什么特別值得驕傲的東西，唯一的收獲便是讀了一些文學(xué)著作，寫了大約八、九萬字的讀書筆記，這是最令我開心的成果，因?yàn)樗娮C了我的大學(xué)讀書歷程。從進(jìn)入大學(xué)的圖書館以來，我便愛上了那泛黃泛黃的書頁，翻著它們，就像是在翻著我的夢想一樣興奮。
讀書最重要的便是學(xué)會(huì)思考，人和動(dòng)物最大的區(qū)別是人具有思維，我們不應(yīng)停留在表面的文字意蘊(yùn)上，也不應(yīng)局限在作者的思想上，而是要擴(kuò)展思維，從不同的角度去看待問題。死讀書，讀死書，那么就如同沒有去讀一樣，毫無收獲。人若放棄思考，那么就和動(dòng)物沒有什么區(qū)別呢?
讀書，讀什么書?這也是大多數(shù)人疑惑的問題。我的一位好友，現(xiàn)在也是大三的學(xué)生，她們幾乎沒有課，她不知道要干什么，很無聊，便詢問我，我提意見讓她多讀書，可是她卻說不知該讀什么。這種情況我想應(yīng)該是大多數(shù)的人都出現(xiàn)過的。許多人，因?yàn)楦鞣N各樣的原因不能繼續(xù)讀書，而在他們想讀書的時(shí)候，又不知道從那本書開始閱讀或者不知道讀哪一類的.書。其實(shí)答案很簡單，那就是讀雜書，所謂雜書，是指各種各樣存在的書。讀雜書，就是不管它是什么書，你都可以去閱讀。閱讀了，你才知道它的好壞;閱讀了，你才有了不同的比較。人是一種好奇心極強(qiáng)的動(dòng)
物，好多東西，不管別人說他有多好、多精彩或者多壞、多丑陋，你都沒用多大的感覺。唯有自己體會(huì)了，才不會(huì)去盲目的追求。
讀書的好處就不用多說了，相信愛讀書的人讀書都有說深有體會(huì)。而我，正在用我剩下的大學(xué)時(shí)光，讀更多的書。
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