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心得體會(huì)

實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-11-21 11:46:19 心得體會(huì) 我要投稿

[集合]實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  我們心里有一些收獲后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[集合]實(shí)習(xí)心得體會(huì)

實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

  短短的 一個(gè)月就這么過去了。說它短,是因?yàn)樗q如過眼云煙;但它也很長(zhǎng),因?yàn)槲冶究梢阅沁@段時(shí)間做更多有意義的事情,這是說實(shí)話。于是,我想我就盡量讓它有意義起來,融入我以后的生活中去。

  今天看雜志,說一些形式特別的簡(jiǎn)歷挺吸引應(yīng)聘單位的眼球。要變個(gè)花樣的介紹自己?我的話,用這個(gè)法子。

  短片一開頭是黑底白字的漸變:

  這種態(tài)度和活法是 養(yǎng)成 的結(jié)果。

  無論從印象管理、認(rèn)知不協(xié)調(diào)還是自我觀察三個(gè)方法論進(jìn)行解釋,任何一種 養(yǎng)成 的習(xí)慣都是一種通過行為影響態(tài)度的內(nèi)化過程。

  習(xí)慣是習(xí)成的,它是一種態(tài)度、更是一種活法。

  平日的`我是一名普通的老師,也許不是什么高職稱,但很受學(xué)生喜歡,雖然講的是英文,但是談天說地,從文藝復(fù)興到皮影戲

  上班之余就把明天的課備完,工作時(shí)間總是很忙碌,不留半點(diǎn)空閑。

  回家跟常人一樣擠公交,聽《四季》(蒙特威爾第的不是柴可夫斯基的),看《東方主義》。回到家,有時(shí)在我的 天堂電影院 看一部《上帝之城》,有時(shí)會(huì)把難懂的書放在一邊,看看《雷克薩斯和橄欖樹》。

  我會(huì)充分利用寒暑假的時(shí)間去旅游,當(dāng)然是邊做導(dǎo)游邊旅游。我曾經(jīng)就在湖廣會(huì)館做過一陣導(dǎo)游,那是在幾年前的事情。我當(dāng)時(shí)在龍攝影實(shí)習(xí),在湖廣會(huì)館外景地幫助拍攝婚紗照,實(shí)習(xí)期一滿后我便到了那里做起了雙語(yǔ)導(dǎo)游。從那時(shí)起,我就開始拿起單反,和別人分享自己的知識(shí),收藏自己所看到的世界。

  每次旅游前,我都會(huì)把目的地的背景知識(shí)了解個(gè)透,然后再進(jìn)行 實(shí)地考察 。再后來,我就會(huì)在當(dāng)?shù)刈鲆欢螘r(shí)間的臨時(shí)導(dǎo)游

  這是由我用PREMIERE做的一段小視頻。

  以后的收入和開銷或許很緊,大量的資金主要是用在食品吧,占個(gè)30~40%,表示恩格爾系數(shù)還是很高 在這個(gè)信息化時(shí)代,一定要充分利用盜版,不然像我這樣的中國(guó)窮人是永遠(yuǎn)無法活自在。畢竟,我要的就是些書啊音樂啊電影啊 唯一要錢的就基本只有硬件和電費(fèi)了。另外寒暑假的外出要算半年一度的較大開銷

  藍(lán)圖一直在更改,但總的趨向不變。梁?jiǎn)⒊壬驮?jīng)講過《敬業(yè)與樂業(yè)》,而生活也是一樣。雖然從生物學(xué)角度看是一個(gè)人自身的適應(yīng)環(huán)境的能力,但我更愿意把他看做是一種習(xí)慣。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

  我到了云南德勝鋼鐵有限公司,云南首家民營(yíng)企業(yè)!在這學(xué)習(xí)了一年半的時(shí)間,讓我認(rèn)識(shí)到了,一個(gè)技術(shù)工人最不能缺少的就是技能!只有不段的提高技能水平你才能不會(huì)淘汰!

  作為一名剛邁出校門走入社會(huì)的我,選擇了省內(nèi)就業(yè)實(shí)習(xí)。有了省外頂崗實(shí)習(xí)輕工業(yè)企業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)過。這次我選擇了省內(nèi)的重工業(yè)企業(yè)。通過兩次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到輕重不同企業(yè)的差異!

  輕工業(yè)企業(yè)上班算輕松,上班時(shí)間叫長(zhǎng),主要電子產(chǎn)品為主,工作環(huán)境好。重工業(yè)企業(yè)正常8小時(shí)制,上班正常,環(huán)境沒輕工業(yè)好。

  在重工業(yè)企業(yè)非常的危險(xiǎn),常常發(fā)生重大工傷事故,甚至導(dǎo)致死人。一分鐘前活笨亂跳,一分鐘后一命嗚呼。人的生命是那么的脆弱,人生是那樣的`短暫,讓我學(xué)會(huì)了珍惜!

  兩次實(shí)習(xí)的不同讓我不斷的了解社會(huì)這個(gè)大染缸,讓我不斷的完善自己!在以后的求職路上,不管到什么崗位我都會(huì)愛崗敬業(yè),珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!兩次實(shí)習(xí)體會(huì)也將是我認(rèn)識(shí)最美好的回憶!

實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

  不知不覺中,兩個(gè)月的時(shí)間過去了,這段時(shí)間里,自己學(xué)到了很多平時(shí)接觸不到的知識(shí),并且學(xué)會(huì)與顧客的溝通技巧,以及處理問題的應(yīng)變能力,最重要的是自己通過工作實(shí)踐,知道工作態(tài)度的重要性,只要心態(tài)改變,外界環(huán)境就會(huì)隨之改變。在校園里學(xué)到的知識(shí)畢竟有限,如果能結(jié)合實(shí)踐就會(huì)有更大的收獲。

  學(xué)校安排的實(shí)習(xí)非常有意義,用人單位和實(shí)習(xí)生都有受益。對(duì)用人單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,也可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的.優(yōu)化配置。

  我想學(xué)生學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  實(shí)習(xí)過程中我不斷學(xué)習(xí)總結(jié),發(fā)現(xiàn)剛剛接觸一份工作不可急功近利要腳踏實(shí)地自主學(xué)習(xí),不能完全依賴,要自己總結(jié)思考,下次就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。最為重要的就是要有良好的工作狀態(tài),積極進(jìn)取的心態(tài),這樣才能做好事,做對(duì)事。同時(shí)還要學(xué)會(huì)與他人配合,孤軍奮戰(zhàn)不僅效率低而且緊不慢。為人處世是我一輩子都學(xué)不完的知識(shí),要多聽多看,謹(jǐn)言慎行才好。我分別闡訴一下自己的觀點(diǎn)。

  1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)我工作,讓我少走很多彎路。我所要做的只是甄別哪些是我需要了解的,長(zhǎng)此以往就會(huì)找到自己感興趣的。

  2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中,我不只為公司創(chuàng)造效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。

  3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  4、基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是我們不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行,這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)。我們每天要重復(fù)多少次“歡迎光臨”“歡迎再次光臨”連自己都數(shù)不清,我們以熱情的口吻說的時(shí)候,顧客會(huì)非常高興,使其產(chǎn)生愉悅的購(gòu)買心理。反之,會(huì)使顧客產(chǎn)生厭煩情緒,甚至吵上一架,這樣就得不償失了。

  5、為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

  通過本次實(shí)習(xí),我的能力也有所提高。做事情會(huì)比從前更有耐心,更加細(xì)心,在工作態(tài)度上也有很好的轉(zhuǎn)變。本次實(shí)習(xí)也為我即將步入社會(huì)工作奠定了基礎(chǔ),讓我更加堅(jiān)定自己的信念,努力奮斗,自強(qiáng)不息。

  言語(yǔ)是無力的,要付諸于行動(dòng)才行啊,這次實(shí)習(xí)為我們即將步入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),我要一直保持這種工作熱情和積極的態(tài)度面對(duì)接下來的挑戰(zhàn)。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

  個(gè)人情況:本人xx年至xx年年就讀于山東南山學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院.在校期間曾任班長(zhǎng),團(tuán)支書等職,并多次被評(píng)為優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生.xx年12月至今,實(shí)習(xí)并就職于昆山中發(fā)六和機(jī)械有限公司.實(shí)習(xí)期間任生產(chǎn)技術(shù),現(xiàn)任生產(chǎn)技術(shù)擔(dān)當(dāng).主要負(fù)責(zé)本公司和設(shè)備維護(hù)與管理,新產(chǎn)品的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作和產(chǎn)品品質(zhì)問題的分析與解決.

  公司規(guī)模:本公司位于江蘇昆山出口加工區(qū).公司成立于xx年9月.占地23750平方米.從業(yè)人員約400人.本公司是由日本中央發(fā)條株式會(huì)社(80%)和昆山六三機(jī)械工業(yè)有限公司(20%)共同投資900萬(wàn)usd興辦.本公司主要產(chǎn)品為汽車用控制線纜:包括門鎖線纜,開啟線纜,窗戶控制器線纜,停車制動(dòng)器線纜.本公司生產(chǎn)線主要分dl線(短線)和openner線(長(zhǎng)線).dl線又分open線和lock線.公司已由最初的`1條dl線(包括1條open線和1條lock線),發(fā)展到今天的4條dl線和2條openner線.二期工程正在籌建中.

實(shí)習(xí)心得體會(huì)5

  進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一年,但是對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的了解還是很淺顯。在這個(gè)懵懂的時(shí)期,可以由老師帶領(lǐng)著外出進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí),對(duì)園林這個(gè)專業(yè)進(jìn)行更加深層的了解,了解專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,明確學(xué)習(xí)方向。 首先,世界園林風(fēng)格主要分為兩大類類,分別為東方園林、西方園林。東方園林又分為中國(guó)古典園林、日本庭院園林、東南亞園林。西方園林分為法國(guó)規(guī)整式莊園、英國(guó)自然風(fēng)致園、意大利臺(tái)地園。其次,造園元素有地形、建筑、植物、水體、場(chǎng)地五種。而園林綠地的結(jié)構(gòu)形式,原則上可以分為自然式、規(guī)則式、混合式。自然式又稱風(fēng)景式、不規(guī)則式、山水派園林、以模仿自然為主,不要求對(duì)稱嚴(yán)整。規(guī)則式又稱規(guī)整式、整形式或幾何市,整個(gè)平面布局、立體造型以及建筑、廣場(chǎng)、道路、水面、花草樹木要求嚴(yán)整對(duì)稱。規(guī)整式園林給人以莊嚴(yán)、雄偉、整齊之感。一般用于宮苑、紀(jì)念性園林或有對(duì)稱軸的建筑庭院中;旌鲜皆O(shè)計(jì)手法上綜合了自然式與規(guī)則式園林,運(yùn)用結(jié)余絕對(duì)軸線對(duì)稱法和自然山水之間的綜合法進(jìn)行設(shè)計(jì)。一般在主景處以軸線法處理,以突出主體,在輔景及其他區(qū)域以自然山水為主,避免了大量軸線帶來的刻板與城市化,為園林帶來自然之趣。

  園林綠地分為公園綠地、居住綠地、單位附屬綠地、道路綠地、生產(chǎn)綠地。單位附屬綠地中的校園綠地主要服務(wù)于在校學(xué)生,不同于其他功能性綠地的`是,校園綠地給在校學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)之余休閑娛樂的好地方。優(yōu)美的校園綠地能給同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中感受到生活的豐富多彩。在閑暇時(shí)給同學(xué)們帶來自然享受。校園綠地應(yīng)遵循以下三個(gè)基本原則:

  1.整體性:校園綠化應(yīng)納入學(xué)校各項(xiàng)工作的整體規(guī)劃之中。大塊綠化的設(shè)計(jì),應(yīng)考慮能給人以整體感。

  2.藝術(shù)性:校園綠化主體要體現(xiàn)藝術(shù)性,要符合人們的審美要求。既要注重整體規(guī)劃,又要注意局部景點(diǎn)的藝術(shù)魅力。

  3.實(shí)用性:所種植物必須著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,在節(jié)省經(jīng)費(fèi)、凈化環(huán)境方面,都要有其突出的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取以最少的投入,獲最大的效益。

  除去校園綠地,老師還講解了一些道路綠地。道路綠地分為一板二帶式、二板三帶式、三板四帶式、四板五帶式、其他形式。道路履帶至少為1.5米,一般為4米。

  雖然今天老師只是在學(xué)校里簡(jiǎn)單的講解,但是我對(duì)園林有了更多的了解,也很期待接下來的認(rèn)知實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)6

  不覺間暑期實(shí)習(xí)已接近尾聲,沒有了激烈面試后對(duì)大北農(nóng)的期待,也拋棄了初到大北農(nóng)的那份拘束和擔(dān)憂,逐步形成的是業(yè)務(wù)員整體思想意識(shí)。在這短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)期可以用幾個(gè)階段來概括吧。

  我的實(shí)習(xí)生活在湖北的仙桃市展開,初到本地遇見了許許多多的問題,例如說地界不熟無法順利的到達(dá)目的地;飲食習(xí)慣有差距,不能夠很好的適應(yīng)等等;而最關(guān)鍵的是語(yǔ)言障礙,促銷員的職責(zé)很大程度上是和顧客朋友交流,并將公司的產(chǎn)品特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行有效宣傳,最終達(dá)到銷售產(chǎn)品的目的。仙桃是一個(gè)比較特殊的地區(qū),當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民#39;服務(wù)員#39;甚至是學(xué)生大部分均以當(dāng)?shù)氐募亦l(xiāng)話為主,因此售藥時(shí)的一些宣傳及給廣大顧客朋友的答疑活動(dòng)就沒法有效的開展,甚至?xí)谙蝾櫩屯扑帟r(shí)遇見類似于我聽不懂你說話,我還是等老板的推辭。在總結(jié)這些失敗原因后我就利用空閑時(shí)間和老板聊天,讓他告訴我當(dāng)?shù)氐囊恍┏S眉亦l(xiāng)話例如說水田,薄田等等,另外在和顧客朋友聊天時(shí)將語(yǔ)速放慢,盡量讓他們能夠聽得更清楚明了。經(jīng)過幾天的時(shí)間,我漸漸的能夠跨越與他們之間的語(yǔ)言障礙解除和他們間的距離,順利的進(jìn)行促銷活動(dòng)。人不可能永遠(yuǎn)都生活在同一個(gè)環(huán)境中,轉(zhuǎn)移到一個(gè)新的環(huán)境要很好的適應(yīng)它就得從所處區(qū)域的特征入手使自己向那方面轉(zhuǎn)化。

  第二時(shí)期就得從農(nóng)資市場(chǎng)的現(xiàn)狀進(jìn)行講述,在中國(guó)農(nóng)藥領(lǐng)域可將國(guó)內(nèi)兩千多家廠家和國(guó)外許多企業(yè)分為多個(gè)層次,其中有走高價(jià)格路線的公司,走高質(zhì)量道路的企業(yè),也有完全依靠零售商高利潤(rùn)操作走紅的商品。如何能夠更好的將本公司產(chǎn)品特點(diǎn)突顯,如何推廣產(chǎn)品才能夠得到顧客朋友的信任,使其更加樂意使用本公司的產(chǎn)品,需要的不僅僅是重復(fù)多次的閱讀產(chǎn)品手冊(cè),還需要了解同類產(chǎn)品在市場(chǎng)上的售價(jià),農(nóng)民使用后的效果和他們回頭點(diǎn)藥的次數(shù)。農(nóng)民是屬于農(nóng)藥的三級(jí)終端,生產(chǎn)者藥效實(shí)驗(yàn)只能在一定程度上理想的體現(xiàn)藥物性能,而農(nóng)民的反饋信息則是在多種情況,多種地域,多種用藥方式下對(duì)某中藥物的直觀反映。

  因此要真正了解本公司產(chǎn)品和同類產(chǎn)品的效果可以統(tǒng)計(jì)農(nóng)民的反饋信息,經(jīng)過整理和總結(jié)這類信息后就能有效的對(duì)本公司的不同種產(chǎn)品有不同的推廣重點(diǎn)。例如說本公司和諾譜訊某一產(chǎn)品均是針對(duì)稻縱卷葉螟而研發(fā),而諾譜訊的產(chǎn)品具有很好的速效性并在顧客朋友中有一定的聲譽(yù),我們就可以從本公司產(chǎn)品的持效性入手,說明該產(chǎn)品不僅節(jié)省了買藥的錢,而且減少了噴藥的次數(shù)。農(nóng)民是最淳樸最實(shí)在的群體,只有你將產(chǎn)品的特點(diǎn)展現(xiàn)出來,讓他們看到了真正的實(shí)惠,那樣才能真正贏取他們的信任。所以第二階段主要是用來了解站店點(diǎn)區(qū)域的同類產(chǎn)品和本公司產(chǎn)品的情況。知己知彼,百戰(zhàn)不殆,如何能將一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)打贏,需要了解地形,氣候,對(duì)手情況。如何能做一位好的業(yè)務(wù)員也需要了解當(dāng)?shù)叵M(fèi)者的消費(fèi)情況,用藥意識(shí)以及同類競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的市場(chǎng)信息。

  最后一個(gè)方面可用情商來表示,我們的身份是實(shí)習(xí)生,而且是暑期的實(shí)習(xí)生。在大北農(nóng)集團(tuán)我們是屬于他們的暑期員工,在零售商那我們是屬于公司的業(yè)務(wù)員和服務(wù)員,另外我們還有的一重身份是江西農(nóng)業(yè)大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐學(xué)生。如何能夠很好的處理好這幾重關(guān)系中的矛盾,如何能夠使自己對(duì)得起良心和職責(zé)就需要逐步考慮實(shí)習(xí)期間的問題。我們要做的就是發(fā)揮自己的職能讓大北農(nóng)集團(tuán)感受到我們存在的意義;零售商贊同我們并且樂意主推本公司的產(chǎn)品;且能讓顧客朋友,零售商,公司人員說上一句江西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生好樣的。零售商一般情況下會(huì)在同類產(chǎn)品中選利潤(rùn)高的'做為主推,而業(yè)務(wù)員一大職責(zé)就是讓零售商愿意主動(dòng)給你所在公司推廣產(chǎn)品。

  一個(gè)光憑自身來推銷的業(yè)務(wù)員不是一位合格的業(yè)務(wù)員,因?yàn)槟悴豢赡苊刻於嫉酵粋(gè)店進(jìn)行推銷,而長(zhǎng)時(shí)間擁有推廣權(quán)的人只能是零售商自己,所以和零售商打好關(guān)系是一步很重要的措施。在這一點(diǎn)上我主要抓住的是零售商家里的情況,盡管他們都是高學(xué)歷者,但由于長(zhǎng)時(shí)間的工作,他們不能夠有很多時(shí)間陪伴他們四年級(jí)的女兒,甚至?xí)?jīng)常用很沖動(dòng)的方式要求他們的女兒做作業(yè),而我除了推廣農(nóng)藥外有許許多多的時(shí)間和精力。通過教小女孩畫畫和陪她做作業(yè)的方式我和她的關(guān)系急劇升溫,甚至有時(shí)候我能解決她爸媽不能解決的問題。小女孩認(rèn)可我之后很多事情便都順理成章了,推藥時(shí)老板會(huì)幫我說好話,這就解除了顧客朋友對(duì)欺騙行為的顧慮,我不在時(shí)老板也會(huì)主動(dòng)的給我推產(chǎn)品,這就使我所在店本公司產(chǎn)品的銷量有所提高,自然也就給公司做了一定的貢獻(xiàn)。

  短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)生活就將逝去,盡管有許多的辛酸,盡管有許多東西需要承受,但這就是我們這個(gè)即將踏入社會(huì)的半社會(huì)群體需要好好把握的一筆資產(chǎn)。起早算什么,我們有得是精力;被拒絕有什么可怕,我們需要的是有意義的尊嚴(yán);飯菜不可口有什么問題,我們的身體完全能適應(yīng);孤獨(dú)那就更不能當(dāng)作限制我們的理由了,因?yàn)槲矣凶銐蚨嗟膼酆脕砼沤饧拍?/p>

  實(shí)習(xí)生活沒有想象的艱難,也沒有傳說中的有意思,但這次體驗(yàn)一定是難得的資產(chǎn),是一種別樣五彩的生活。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)7

  作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生,我在聯(lián)通公司實(shí)習(xí)電話客服。當(dāng)我實(shí)習(xí)工作了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)自己把一切都想的太簡(jiǎn)單了,畢竟我只是個(gè)半只腳踏出象牙塔的實(shí)習(xí)大學(xué)生,社會(huì)的復(fù)雜是我看不清楚的,我深刻地感受到了就業(yè)的壓力。

  第一天到聯(lián)通公司實(shí)習(xí)的時(shí)候,我的指導(dǎo)老師帶我熟悉了下工作環(huán)境,說明了下公司的規(guī)章制度,還介紹了一些業(yè)務(wù)方面的知識(shí)和工作流程。我被安排在電話客服崗位實(shí)習(xí),我深刻的了解到電話客服并沒想象的那么簡(jiǎn)單,我的工作主要就是作為聯(lián)通公司的電話客服業(yè)務(wù)員身份去進(jìn)行電話營(yíng)銷,推薦客戶辦理聯(lián)通公司的彩鈴業(yè)務(wù),這讓我很有壓力。

  我開始以為電話客服就是打打電話,和客戶保持良好的關(guān)系,并解決客戶的一些業(yè)務(wù)問題等等。做電話客服主要就是要講究溝通交流的藝術(shù),在一片永久的業(yè)務(wù)下,要如何去和客戶溝通,都是值得我們?nèi)ニ伎嫉,在?shí)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn),用于實(shí)踐中,提高自己的業(yè)績(jī)和工作效率。

  經(jīng)過幾天的培訓(xùn),我已經(jīng)能夠正式上崗了,我們主要是負(fù)責(zé)為客戶辦理彩鈴業(yè)務(wù)這一塊,實(shí)習(xí)中要注意自己的語(yǔ)氣和語(yǔ)言,對(duì)于這個(gè)行業(yè),最看重的就是語(yǔ)言的表達(dá),也就是說話的.藝術(shù),首先一定要注意正面的語(yǔ)言表達(dá),不要有不好的詞語(yǔ)讓顧客反感。第二就是要言簡(jiǎn)意賅,一語(yǔ)道出重點(diǎn)。

  要知道,客戶可能沒時(shí)間聽你多說,所以在客戶接通電話的那一剎那我們就要直接說出目的。還要注意能不說“不”就不說,在業(yè)務(wù)介紹中要明白我們的身份,我們是聯(lián)通公司的實(shí)習(xí)電話客服人員,要時(shí)刻注意企業(yè)形象,還有就是不要用口頭禪。在明白這些說話的藝術(shù)后,就很好做了。

  慢慢的經(jīng)過我對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉,和自己不斷的努力,以及同事和領(lǐng)導(dǎo)們的幫助,我已經(jīng)能嫻熟的處理電話客服這塊的任務(wù)了。我在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)也是得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可,可以說這次的電話客服實(shí)習(xí)是滿載而歸,我要特別感謝大家對(duì)我的幫助。

  這次的電話客服實(shí)習(xí)對(duì)我這個(gè)大學(xué)生來說是很有意義的,在這次的實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了很多說話的藝術(shù)和為人處事的道理,是一次讓我受益匪淺的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)8

  陶行知先生說:“教育不是灌輸知識(shí),而是將開發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙盡我們知道的交給學(xué)生!

  來到賈家莊中學(xué)已經(jīng)是第三周了,這三周里我從學(xué)校里的老師、學(xué)生和與我一同來到該校實(shí)習(xí)的同學(xué)身上學(xué)到了許多知識(shí),讓我對(duì)教育、教學(xué)和生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  從上周開始,學(xué)校組織實(shí)習(xí)生聽評(píng)課,我聽了幾位富有經(jīng)驗(yàn)的老教師的課程。有兩位老師讓我深刻地領(lǐng)略了什么叫一堂好課。第一位是位歷史老師,這位老師講課引人入勝,讓我聽得津津有味。他在不知不覺間將知識(shí)傳輸給學(xué)生,讓學(xué)生領(lǐng)略中華歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),又如春雨般潤(rùn)物細(xì)無聲地鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力。第二位是位語(yǔ)文老師。這位語(yǔ)文老師功底深厚,講課如同進(jìn)入一首美妙的詩(shī)詞意境。聽完課后,真可以說用目瞪口呆來形容我當(dāng)時(shí)的感覺了。

  我在以前就讀過開頭陶行知先生的那句話,可以理解教育不是灌輸知識(shí),卻對(duì)如何做一直不得其法,聽了這兩位的課,我積累了在實(shí)際的`課堂中應(yīng)該如何去引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)的方法。

  而學(xué)生們讓我了解了處在這個(gè)年齡的學(xué)生是多么可愛,但同時(shí)也很調(diào)皮。作為一名老師,對(duì)待他們應(yīng)該嚴(yán)慈相濟(jì),才能管理好一個(gè)班級(jí)。而與同在實(shí)習(xí)地點(diǎn)的師大實(shí)習(xí)生的相互交流,讓我學(xué)習(xí)到一個(gè)新的教師在教學(xué)過程遇到的各種問題,我們?cè)谙嗷ヌ接懼姓页隽烁鼮楹玫奶幚矸椒ā?/p>

  在這三周中,我和同學(xué)們一起度過了教師節(jié),學(xué)校為這個(gè)節(jié)日排練了一個(gè)合唱節(jié)目,這個(gè)節(jié)目是由我校音樂學(xué)院和舞蹈學(xué)院的兩位實(shí)習(xí)生排練的,其余的實(shí)習(xí)生也參與到了這次合唱節(jié)目中。教師節(jié)那日,我們和學(xué)生的表演贏得臺(tái)下多次激烈的掌聲,這是一次非常成功的表演。

  盡管剛來這個(gè)學(xué)校時(shí),我曾因?yàn)槠D苦的條件而產(chǎn)生絲絲灰心喪氣,但現(xiàn)在的我卻十分珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),希望在這學(xué)期的實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我可以收獲更多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)9

  走上酒店實(shí)習(xí)的崗位時(shí),我是非常地激動(dòng),畢竟面對(duì)真正的工作心中確實(shí)是有非常多的期待。開始工作之后就在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下對(duì)整個(gè)進(jìn)行了解,同時(shí)對(duì)自己所要開展的工作有更深的.感知。跟隨著領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)我真正的感受到酒店前臺(tái)工作的重要性,更是堅(jiān)定的要讓自己在前臺(tái)的工作上付出更多的努力。

  兩周以來,我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”,觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn).....我們分工合作,力求更好地完成任務(wù)。在測(cè)量過程中,我們也有遇到了很多問題,疑難以及困難。通過老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對(duì)待還是很好的克服了。非常感謝這一次實(shí)習(xí),為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì),我從中受益頗多。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)10

  前言

  自7月份來到攀成鋼,不知不覺,將近6個(gè)月的試用期實(shí)習(xí)將要結(jié)束。 剛來我們?cè)诮膛嘀行呐嘤?xùn)了一個(gè)月,主要學(xué)習(xí)企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)合作。然后我們就分到了將來要工作的地方——電爐煉鋼廠。在這段時(shí)間里,我先后到煉鋼車間、澆注車間和電渣車間去了解生產(chǎn)工藝流程。廠里對(duì)我們很用心,為我們專門安排了師傅進(jìn)行一對(duì)一的學(xué)習(xí)教育。讓我能在最短的時(shí)間里學(xué)到很多書本上沒有學(xué)到的實(shí)際經(jīng)驗(yàn);也學(xué)會(huì)了很多基本的操作,安全知識(shí)和對(duì)工作的態(tài)度等。

  6個(gè)月的時(shí)間,增長(zhǎng)的知識(shí)不只是專業(yè)方面,包括對(duì)工作的態(tài)度,做人的態(tài)度。

  一.電爐煉鋼大致流程

  選好的廢鋼和轉(zhuǎn)爐用剩余的鐵水首先通過大電爐將其融化和去除雜質(zhì)元素和有毒物質(zhì),最終得到滿足要求的鋼水,然后行車送到LF爐進(jìn)行精煉以達(dá)到模鑄和連鑄的要求,如果是對(duì)鋼水有進(jìn)一步的精度要求的鋼種,出了LF爐之后還要進(jìn)VD爐進(jìn)行進(jìn)一步的精煉。然后符合成分純度溫度要求的鋼水送到澆注車間,一般小批量高精度的鋼進(jìn)行模鑄生產(chǎn),大批量的則用連鑄生產(chǎn)成鋼坯運(yùn)往軋管廠或者是別的地方。 電渣廠是對(duì)成品的鋼坯進(jìn)行進(jìn)一步的提純精煉,用作特種鋼,供應(yīng)到軍事等方面。

  二.具體實(shí)習(xí)工作總結(jié)

  I.電爐煉鋼廠

  (1) 冶煉

  電爐煉鋼法主要利用電弧熱,在電弧作用區(qū),溫度高達(dá)4000℃。冶煉過程一般分為熔化期、氧化期和還原期,在爐內(nèi)不僅能造成氧化氣氛,還能造成還原氣氛,因此脫磷、脫硫的效率很高。以廢鋼為原料的電爐煉鋼,比之高爐轉(zhuǎn)爐法基建投資少,同時(shí)由于直接還原的發(fā)展,為電爐提供金屬化球團(tuán)代替大部分廢鋼,因此就大大地推動(dòng)了電爐煉鋼。我廠的電爐容量是70噸。

  電爐基本是屬于全機(jī)動(dòng)化,其基本步驟是:填EBT->進(jìn)料->送電->加生石灰->取樣->測(cè)溫->加合金->出鋼。

  其原材料主要是廢鋼和鐵水,但鐵水只是很少量,主要是廢鋼。加廢鋼和鐵水時(shí)要注意避開爐子周圍,以免鋼水飛濺灼傷。

  裝料應(yīng)做到快速和密實(shí),以縮短冶煉時(shí)間和減少熱損失。爐料分為大料、小料、中料、輕薄料。我廠采用爐頂料筐裝料,下部料斗開合由行車掛鉤控制,優(yōu)點(diǎn)是方便快捷,缺點(diǎn)是下料時(shí)產(chǎn)生的震動(dòng)比較大,對(duì)電爐壽命有所影響。 裝料完畢即可通電熔化,我廠的電路系統(tǒng)是德國(guó)西門子公司的產(chǎn)品,基本配電自動(dòng)化。

  其原材料主要是廢鋼和鐵水,但鐵水只是很少量,主要是廢鋼。加廢鋼和鐵水時(shí)要注意避開爐子周圍,以免鋼水飛濺灼傷。

  裝料應(yīng)做到快速和密實(shí),以縮短冶煉時(shí)間和減少熱損失。爐料分為大料、小料、中料、輕薄料。我廠采用爐頂料筐裝料,下部料斗開合由行車掛鉤控制,優(yōu)點(diǎn)是方便快捷,缺點(diǎn)是下料時(shí)產(chǎn)生的震動(dòng)比較大,對(duì)電爐壽命有所影響。 裝料完畢即可通電熔化,我廠的電路系統(tǒng)是德國(guó)西門子公司的產(chǎn)品,基本配電自動(dòng)化。

  當(dāng)電極到底后,爐底已經(jīng)形成部分熔池,爐門附近的爐料已達(dá)到紅熱程度時(shí),應(yīng)及時(shí)吹氧助熔,以利于 熔化爐料。

  當(dāng)爐料熔化后,就進(jìn)入了氧化期,氧化期的主要目的是去除鋼液中的磷到規(guī)定的限度;去除鋼液中的氣體(氫氣和氮?dú)?;去除鋼液中氧化物夾雜;升高鋼液溫度;調(diào)整鋼液的碳含量。在氧化期將氧氣直接吹入熔池,從根本上改善熔池的'供氧條件,大大加速傳質(zhì)、傳熱和化學(xué)反應(yīng)過程,能顯著提高脫碳速度,強(qiáng)化熔池沸騰,提高鋼液溫度,擴(kuò)大鋼種冶煉范圍,改善鋼的質(zhì)量。

  (2)爐外精煉

  冶煉后的鋼水要進(jìn)過LF爐進(jìn)行進(jìn)一步的精煉

  LF爐的工作原理是堿性合成渣,埋弧加熱,吹氬攪拌,在還原氣氛下精煉鋼水。

  其優(yōu)點(diǎn)是:

  1.精能強(qiáng),適宜生產(chǎn)超低硫(脫硫效率可達(dá)50%~70%,至0.010%以下)、超低氧鋼(全氧可控制在(20~50)X0.0001%)。

  2.具備加熱功能,升溫幅度大,溫度控制精確。

  3.其具備攪拌、合金化功能,易于實(shí)現(xiàn)成分的窄控制。

  4.精煉成本低。

  5.設(shè)備簡(jiǎn)單,投資少。爐體和電弧爐差不太多。

  通過LF精煉主要達(dá)到以下目的:

  1、鋼水溫度滿足連鑄工藝要求

  2、處理時(shí)間滿足多爐連澆要求

  3、成分微調(diào)能保證產(chǎn)品具有合格的成分及實(shí)現(xiàn)最低成本控制;

  4、鋼水純凈度能滿足產(chǎn)品質(zhì)量要求。 爐外精煉其實(shí)就是白渣精煉。

  鋼水在精煉前后都要吹一段時(shí)間的氬氣。鋼包吹氬攪拌的作用:

  (1)均勻鋼水溫度

  (2)均勻鋼水成分

  (3)促使夾雜物上浮

  其大致過程是:鋼水至喂絲工位→吹氬→喂Al絲→鋼包至加熱工位→加合成渣、電石等造渣料→加熱→測(cè)溫、取樣→調(diào)成份→測(cè)溫、取樣→停止加熱→鋼包至喂絲工位→喂CaSi絲→靜吹→取成品樣→測(cè)溫(停止吹氬)→加保溫劑(如需VD,則不加)→澆注。

  VD精煉工藝流程:鋼水入罐→開始吹A(chǔ)r→測(cè)溫→合罐蓋→抽真空→高真空度下保持→破真空(罐沿密封槽注水)→開罐蓋→開罐蓋車→測(cè)溫、取樣→停止吹A(chǔ)r→加保溫劑→澆注。

  II.澆注車間

  模鑄車間需要做的工作是洗鋼包和澆鑄,洗鋼包主要是換出鋼口內(nèi)襯和保持氬氣孔的通暢。澆鋼主要是根據(jù)連通器的原理,使鋼水從下到上進(jìn)入鋼灌中,確保生成的鋼錠內(nèi)沒有氣泡。

  結(jié)晶器是連鑄機(jī)非常重要的部件,是一個(gè)強(qiáng)制水冷的無底鋼錠模。稱之為連鑄設(shè)備的“心臟”。通俗的講連鑄結(jié)晶器:就是一個(gè)鋼水制冷成型設(shè)備。基本由框架,水箱和銅板(背板與銅板),調(diào)整系統(tǒng)(調(diào)整裝置,減速機(jī)等);潤(rùn)滑系統(tǒng)(油管油路),冷卻系統(tǒng)和噴淋等設(shè)備組成。連鑄結(jié)晶器需要和連鑄結(jié)晶器保護(hù)材料(渣)一同使用。保護(hù)材料用途:

  1.確保連鑄工藝順行;2.改善鑄坯表面質(zhì)量。

  結(jié)晶器的作用:

  (1)使鋼液逐漸凝固成所需要規(guī)格、形狀的坯殼;

  (2)通過結(jié)晶器的振動(dòng),使坯殼脫離結(jié)晶器壁而不被拉斷和漏鋼;

  (3)通過調(diào)整結(jié)晶器的參數(shù),使鑄坯不產(chǎn)生脫方、鼓肚和裂紋等缺陷;

  (4)保證坯殼均勻穩(wěn)定的生成。

  III.電渣車間

  電渣的主要原理是通過固體渣把胚進(jìn)行提煉,使鋼的質(zhì)量更高,有助于軍工使用。

  冶煉前的工作:

  (1)砂鋼--把胚表面進(jìn)行打磨,除去胚表面的氧化物,以免冶煉時(shí)影響鋼的質(zhì)量,還防止冶煉時(shí)起電弧。 (2)焊接

  (3)準(zhǔn)備渣子,渣子要加熱到一定溫度(800度),以紅渣出爐。氧化鋁和氟化鈣的比例必須為3比7。

  (4)把引錠板放到固定的位置,其上面加碳和事先準(zhǔn)備好的渣子以保護(hù)鋼錠底部。

  (5)放置結(jié)晶器準(zhǔn)備煉鋼,放置的時(shí)候注意結(jié)晶器的水管別碰到鋼以免燒破水管。

  煉鋼的過程中要用十幾分鐘來逐步加渣,配電工把電壓電流調(diào)整到規(guī)定的范圍,其后每隔半小時(shí)做一次記錄。直至冶煉完畢,鋼錠在結(jié)晶器里靜置1-2小時(shí)(直徑為450mm的鋼錠為一個(gè)小時(shí),直徑為550mm的鋼錠為一個(gè)半小時(shí)) 出鋼后把剛吊在預(yù)先挖好的沙坑中,并進(jìn)行填埋。并使鋼錠在沙坑中常溫冷卻72-84小時(shí)。

  在我實(shí)習(xí)期間正好是煉QP9100核潛艇氣罐用鋼,屬于國(guó)家一級(jí)。在嚴(yán)格的技術(shù)指標(biāo)控制中,讓我學(xué)到了很多東西。

  三.自己的想法

  實(shí)習(xí)過程中我也看到了很多不夠科學(xué)的地方,可能我的想法有些不足或者說從成本上來不劃算,請(qǐng)多多包涵、指正。

  1.建議精煉車間把合金的添加放到電腦自動(dòng)加料系統(tǒng),比如鉬鐵礦、鈦鐵礦、釩鐵礦等。此種合金密度大,很少一點(diǎn)就有很大的重量,搬動(dòng)稱量時(shí)很費(fèi)力;而且此種合金價(jià)格昂貴,露置在外面很不安全。

  2.電渣砂鋼的時(shí)候,比如說一些非常昂貴的金屬,建議使用液體清洗鋼坯表面的氧化物,比如說鹽酸硫酸之類的強(qiáng)酸,這樣可以使氧化物去除的更干凈。 3.電渣煉鋼時(shí)準(zhǔn)備的渣子,任務(wù)書上說要用紅渣(溫度必須上800度),但我在準(zhǔn)備渣子的時(shí)候覺得溫度不夠800度,希望能夠進(jìn)行核實(shí)并改進(jìn)設(shè)備。 四.實(shí)習(xí)心得

  6個(gè)月的時(shí)間很長(zhǎng),讓我從一個(gè)稚氣未退的學(xué)生到參加工作的公司員工;6個(gè)月的時(shí)間很短,我還有很多的知識(shí)要學(xué)。

  在這里,我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心;感謝師傅的悉心教導(dǎo);感謝學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我各方面的照顧。

  今后的路還很長(zhǎng),我要踏踏實(shí)實(shí)的投入的工作中去,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,不懂的地方虛心請(qǐng)教。努力提高自己的個(gè)人素質(zhì)和專業(yè)水平,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)11

  假期我利用兩周的時(shí)間分別在國(guó)稅和地稅實(shí)習(xí),收獲頗多,現(xiàn)在拿出來與大家分享。我在地稅主要幫一般納稅人填寫信息征集表,在國(guó)稅跟著去小企業(yè)搞稅務(wù)稽查。

  第一個(gè)感受就累,特別累,每天都要干8個(gè)小時(shí)左右,填表,在電腦上查找納稅人信息。雖然是做著辦公,但也很辛苦。所以學(xué)習(xí)是開心的,這一點(diǎn)無庸質(zhì)疑。

  第二企業(yè)的辦稅人員來填表的很多人都缺乏必要的知識(shí),指導(dǎo)起來很困難。因此我覺得企業(yè)十分需要有注冊(cè)稅務(wù)師資格的或是熟練掌握稅務(wù)流程,會(huì)計(jì)知識(shí)的大學(xué)生。和企業(yè)的辦稅人員交流,聽到很多,學(xué)到很多。

  第三就是檢驗(yàn)了我大學(xué)兩年來學(xué)到的知識(shí),這其中主要是中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面。

  現(xiàn)在我談?wù)剺I(yè)務(wù)方面學(xué)到的東西,這些東西可能不全面,而且我們正式實(shí)習(xí)的.時(shí)候應(yīng)該回接觸到,有不對(duì)的地方希望大家指出。

  首先,國(guó)稅局主要征收消費(fèi)稅,增值稅,地稅征收營(yíng)業(yè)稅等。有一點(diǎn)我不太清楚,地稅和國(guó)稅與中央稅和地方稅是這樣定義區(qū)分的。課本上在談到分稅制的時(shí)候講到,國(guó)稅局和地方稅務(wù)局,實(shí)行分級(jí)征管,中央稅和共享稅由國(guó)稅局征收,共享稅中的地方部分,由國(guó)稅局直接劃入地方金庫(kù),地方稅由地稅局負(fù)責(zé)征收。

  第二,稅務(wù)查賬與會(huì)計(jì)記賬。會(huì)計(jì)記賬的順序是原始憑證—記賬憑證—明細(xì)賬—總賬—年度報(bào)表。而在查賬的實(shí)際工作中,一般采用與會(huì)計(jì)記賬相反的順序,就是說先看報(bào)表,再看總賬,明細(xì)賬和記賬憑證?锤髻~戶的對(duì)應(yīng)關(guān)系,包括時(shí)間和憑證號(hào)。再找明細(xì)賬中相應(yīng)憑證號(hào)的原始憑證,看是否有異常。

  最后就是填寫稅務(wù)稽查記錄,主要有企業(yè)名稱,法人代表,稅務(wù)登記證號(hào),企業(yè)的類型和性質(zhì),年平均職工人數(shù)。

  我的體會(huì)是,財(cái)政學(xué)專業(yè)的一定要把會(huì)計(jì)學(xué)好,掌握扎實(shí),工作中一定會(huì)用的,可以去考注冊(cè)稅務(wù)師找工作會(huì)有優(yōu)勢(shì)。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)12

  初三的學(xué)生已經(jīng)在進(jìn)行中考沖刺的階段,松湖實(shí)中的整體學(xué)習(xí)氛圍也更加的緊張,這種緊張的氛圍不僅感染了老師學(xué)生,當(dāng)然也感染到了我們實(shí)習(xí)組的成員。

  目前,初中實(shí)習(xí)組已參與進(jìn)入了松湖實(shí)中的各類大型活動(dòng),如:為初三模擬考,初二體育期中考,初一初二期中考進(jìn)行監(jiān)考工作;配合學(xué)校教師員工參與了省青賽的全程活動(dòng),包括接待引導(dǎo),茶水服務(wù),分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)匯總等?梢哉f是既開拓了眼界,增長(zhǎng)了見識(shí),又鍛煉了業(yè)務(wù)能力。

  得益于實(shí)習(xí)組成員們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,在省青賽活動(dòng)期間,初中實(shí)習(xí)組的接待工作受到參賽教師的`好評(píng),給參會(huì)人員留下了深刻的印象。

  除了這些大型活動(dòng)之外,其余的時(shí)間各個(gè)實(shí)習(xí)組都會(huì)有自己的任務(wù),總實(shí)習(xí)組分為初一組、初二組、初三組,三個(gè)小組都會(huì)在自己師傅的帶領(lǐng)下進(jìn)行教師職業(yè)技能的學(xué)習(xí)。在中學(xué)學(xué)期的第8周,第9周,俊燕同學(xué)與曉雯同學(xué)分別進(jìn)行了自己的第一次正式授課,收獲頗豐。

  為了利用好集體實(shí)習(xí)的優(yōu)勢(shì),周紅兵老師,肖妮妮老師,朱華飛老師與李紹群老師參觀考察教師崗位實(shí)習(xí)組的后,提出“各個(gè)實(shí)習(xí)組可以有自己的任務(wù),但總實(shí)習(xí)組必須有總實(shí)習(xí)組的任務(wù)安排”。

  收到指令后,各實(shí)習(xí)組經(jīng)過討論,最后整合出了中學(xué)實(shí)習(xí)組大計(jì)劃表。相信在這樣既有個(gè)性學(xué)習(xí)又有集體交流的安排下,實(shí)習(xí)組的成員們能夠更快更好地進(jìn)行教師知識(shí)技能素養(yǎng)的學(xué)習(xí)。

  能夠在松山湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)這樣的高平臺(tái)進(jìn)行實(shí)習(xí),既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,我感覺到了非師范專業(yè)生進(jìn)入教師行業(yè)的種種困難,但這也令我大開眼界。

  到目前為止一個(gè)月的學(xué)習(xí)中我收獲了很多,如對(duì)資料的整理與收集,依據(jù)新題型進(jìn)行改造出新,關(guān)于一節(jié)課的教學(xué)思路應(yīng)該怎樣整合梳理,關(guān)于一些題目或內(nèi)容應(yīng)該怎樣進(jìn)行更細(xì)致的拆分以便聽者更容易理解等。我總覺得自己正走在通往豐收的路上,愿繼續(xù)腳踏實(shí)地,為往后的人生鋪實(shí)地基。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)13

  不知不覺中幾個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過去了,很快這學(xué)期的實(shí)習(xí)工作就結(jié)束了,但第一次來到班上介紹自己,第一次上講臺(tái)給他們講課,第一次去看他們做早操等等場(chǎng)景卻好像才發(fā)生在昨天,是那么的歷歷在目。不知道班里的同學(xué)們是怎么想我的,無論他們有沒有把我當(dāng)成一個(gè)老師,或者是一個(gè)姐姐,一個(gè)朋友,甚至只是一個(gè)過客,但我都已經(jīng)把他們當(dāng)作是我珍貴的第一批學(xué)生;無論他們會(huì)不會(huì)記得我,但我都會(huì)把他們記在我的心底;無論是聽話的還是不聽話的學(xué)生,我都希望他們可以學(xué)有所成,在20xx年的高考中取得優(yōu)異的成績(jī),考取自己理想的學(xué)府,去實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。還有英語(yǔ)組的所有老師們,謝謝你們對(duì)我的幫助,對(duì)我的教誨,不知道我在你們心中是一個(gè)年輕的新老師,還是一個(gè)需要學(xué)習(xí)的大學(xué)生。無論如何,感謝你們對(duì)我的教誨與幫助。

  整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。由于高中二年級(jí)的學(xué)生都還已不小,具備了一定的`自我組織和約束能力。這就需要老師是指引他們?cè)趺醋,而不是牽著他們走,告訴他們每一步應(yīng)該怎樣做。然而我認(rèn)為我與班里同學(xué)們相處得還是比較融洽與和諧的,其中幾個(gè)同學(xué)還把我當(dāng)成了他們的好朋友,這點(diǎn)讓我很開心。同時(shí)我特別注重對(duì)后進(jìn)生的工作,因?yàn)槲蚁嘈艣]有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師。因此在這方面,我絕不訓(xùn)斥他們,而是耐心地教育他們,跟他們聊天,了解他們,對(duì)癥下藥,同時(shí)希望可以幫助他們找到一條適合自己的路。

  總之,這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。都說“知識(shí)是永無止境的”,所以就算取得好成績(jī),我也時(shí)刻不忘超越自己,提醒自己要時(shí)刻保持對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,堅(jiān)定不移地向著前方前進(jìn)!

實(shí)習(xí)心得體會(huì)14

  過去的兩個(gè)星期中,在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對(duì)“工程測(cè)量”這門課程的實(shí)習(xí)。工程測(cè)量這門課,是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。實(shí)習(xí)是大同學(xué)活的第二課堂,是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上,書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好把握,但當(dāng)我們面對(duì)著實(shí)物實(shí)際的操作后,我們將能特別快速、堅(jiān)固的把握相關(guān)的學(xué)問點(diǎn)。更緊要的,實(shí)習(xí)能使我們?cè)谀芨計(jì)故、精?zhǔn)的操作基礎(chǔ)上,更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè),及獨(dú)立的完成所需的測(cè)量實(shí)際任務(wù),這樣也是大同學(xué)磨練成長(zhǎng)的有效途徑。所以,深知實(shí)習(xí)緊要性的我必需認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  現(xiàn)在回頭看來,兩周的實(shí)習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。我們的任務(wù)是四等水準(zhǔn)測(cè)量。當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不簡(jiǎn)單測(cè)完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù),收工休息時(shí),卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合差不合要求,那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天,我們都必需在酷暑或雨水的陪伴下,扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品,在學(xué)校內(nèi)外緊張繁忙,連午休時(shí)間都舍棄。我們的精神和精力都消耗了不少。

  從這兩周實(shí)習(xí)的日子中,我從中得到很多更寶貴的東西:

  首先,通過實(shí)習(xí),讓我發(fā)覺我在平常學(xué)習(xí)中存在的很多學(xué)問漏洞。課本上介紹儀器使用的學(xué)問都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書本學(xué)問應(yīng)用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行引導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物,能我更堅(jiān)固的把握相關(guān)的學(xué)問點(diǎn);也能令我提高對(duì)儀器的操作的嫻熟、精準(zhǔn)程度(譬如能夠快速對(duì)中整平)。

  其次,通過這次實(shí)習(xí),有利于培育我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏困難困苦的作風(fēng)。無論是對(duì)中整平常的重復(fù)精準(zhǔn)明確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)(以確保放樣時(shí)的.原數(shù)據(jù)正確),每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,適時(shí)發(fā)覺錯(cuò)誤適時(shí)檢查;無論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么;正確面對(duì)困難,學(xué)會(huì)靜下來耐性的思考分析問題,能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度,若由于本身而造成了錯(cuò)誤要自動(dòng)承當(dāng)并積極挽救。

  第三,通過實(shí)習(xí)對(duì)培育我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增長(zhǎng)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié),互幫互補(bǔ),分工合作,共同面對(duì)、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,提高小組工作效率,確保進(jìn)度的完成。

  再有,我發(fā)覺我們實(shí)習(xí)閱歷還較欠缺,在發(fā)覺問題時(shí)不知如何解決。譬如在做四等水準(zhǔn)測(cè)量時(shí),記錄數(shù)據(jù)中驀地顯現(xiàn)兩個(gè)“紅k—黑”差值達(dá)100多,當(dāng)時(shí)不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。這次測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、掌控測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了水建工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn),觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高本身的專業(yè)水平。因此,實(shí)習(xí)在大同學(xué)活中是特別緊要的。一個(gè)人的學(xué)問和本領(lǐng)只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和進(jìn)展。大同學(xué)成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中連續(xù)學(xué)習(xí),不絕總結(jié),漸漸完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高本身由學(xué)問、本領(lǐng)、智慧等因素融合成的綜合素養(yǎng)和本領(lǐng)。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為本身事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

  為時(shí)兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然開始時(shí)大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很快樂的。我覺得本身學(xué)到了很多的東西。對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量學(xué)問有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)15

  為了豐富暑假的生活,也為了能在今年過一個(gè)不一樣的暑假。我決定在這個(gè)暑假中讓自己去體驗(yàn)以下一直沒有嘗試的工作生活。雖然說是工作,但是也不過是簡(jiǎn)單的暑假工而已,但是這對(duì)沒有這方面經(jīng)驗(yàn)的我來說,這已經(jīng)非常的充足了。下面,就是我對(duì)這個(gè)暑假中體驗(yàn)工作的心得體會(huì):

  一、工作的初體驗(yàn)

  第一次來參加工作,我找到一份簡(jiǎn)單的商場(chǎng)導(dǎo)購(gòu)的工作。一開是我想著這份工作很簡(jiǎn)單,就將它作為了我最初的體驗(yàn)工作。

  在加入了工作之后,當(dāng)我穿著商場(chǎng)的制服站在自己負(fù)責(zé)的貨架范圍的時(shí)候,我感覺到的是完全不同的視角。雖然一樣是站在常來的商場(chǎng),但是現(xiàn)在的我卻是工作者,不再是來閑逛的購(gòu)物者了,這樣的身份轉(zhuǎn)變讓我一開始有些不適應(yīng),但是我很快也就熟悉了。

  二、工作的規(guī)則

  來到這里作為工作者感到的最大的差異,我覺得就是現(xiàn)在我被很多的規(guī)矩束縛著。在以往的時(shí)候,我們來到商場(chǎng),可以自由自在的選擇想要的商品,也已隨意的走動(dòng),可以放心的拿出手機(jī),或和同伴交流。但是這些現(xiàn)在作為工作者都是被限制著的!作為工作人員,我們不可能像顧客一樣的隨意。并且要好好的發(fā)揮自己的作用。

  在這里的規(guī)則雖然多,但正是因?yàn)樵诠ぷ髦杏羞@么多的規(guī)則,這才是工作啊!

  三、工作體驗(yàn)

  在工作了幾天之后,我首先感到的是有幾天的不適應(yīng)。雖然是自己選擇的工作,但是卻難以對(duì)突然變化的環(huán)境感到適應(yīng),這也許是因?yàn)樵谶^去我過的'實(shí)在是太安逸了的原因。但這也同樣證明,這確實(shí)是對(duì)我的一份很適合的體驗(yàn)。

  之后,便是重復(fù)的日復(fù)一日的工作,對(duì)顧客的導(dǎo)購(gòu),對(duì)商品的整理。正當(dāng)我覺得有些無聊的時(shí)候,領(lǐng)隊(duì)卻教導(dǎo)了我要從新的方面去看待這份工作。我試著參與到其中,通過觀察顧客,找出顧客想要的商品,通過引導(dǎo)顧客,讓顧客試著購(gòu)買我們推薦的商品。每成功一次,我對(duì)這份工作的興趣有高了一分。沒想到簡(jiǎn)單的工作中,卻能藏著這樣的樂趣。

  四、總結(jié)

  現(xiàn)在工作已經(jīng)結(jié)束了,可我依然還沉浸在那樣的節(jié)奏之中。我知道那不會(huì)是我將來的重點(diǎn),但它卻是是我工作的起點(diǎn)。這趟實(shí)踐之行,卻是讓我收獲到了不一樣的東西,也多了一份對(duì)未來工作的期待。

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