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踐行師德心得體會
我們有一些啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的踐行師德心得體會,希望對大家有所幫助。
踐行師德心得體會 篇1
師德是一項至關(guān)重要的職業(yè)道德,是教師的基本要求和核心素養(yǎng)。作為一名教師,我們要踐行師德,不僅需要具備專業(yè)素養(yǎng),還需要具備高尚的道德品質(zhì)。多年來,我在實踐中逐漸領(lǐng)悟到踐行師德的重要性和體會到踐行師德的過程中的困難和挑戰(zhàn)。在這里,我將分享一些自己的心得體會。
首先,踐行師德需要具備持之以恒的教育熱情。作為一名教師,教育熱情是我們堅守初心、忠誠職責(zé)的源動力。我相信,只有真正熱愛教育,才能全身心地投入教學(xué)工作,才能真正影響學(xué)生的成長。在實踐中,我時刻保持對學(xué)生的關(guān)注和關(guān)愛,并盡力提供幫助和支持,從而喚起他們對學(xué)習(xí)的熱情。在教學(xué)過程中,我注重培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)新精神,使他們遠離機械記憶和對答如流的固定思維,使他們具備解決問題的能力。同時,我也鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點,培養(yǎng)他們的獨立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。
其次,踐行師德需要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)是一門藝術(shù),需要不斷學(xué)習(xí)和提高。只有不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),才能更好地完成教學(xué)任務(wù),更好地指導(dǎo)學(xué)生成長。因此,我時刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)最新的教育理論和方法,把握最新的教育動態(tài)和研究成果。同時,我積極參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動,與同行交流心得,共同進步。通過這些努力,我不僅提高了自己的教學(xué)水平,還贏得了學(xué)生和家長的信任和贊譽。
然后,踐行師德需要塑造良好的師生關(guān)系。師生關(guān)系是教育的基石,也是學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵。作為一名教師,我注重與學(xué)生建立起親和、互助的師生關(guān)系。我尊重每位學(xué)生的獨特個性和成長規(guī)律,鼓勵他們發(fā)揮自己的才能和特長,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。在與學(xué)生的關(guān)系中,我始終保持親近和耐心,不僅是他們的教師,更是他們的朋友和傾聽者。通過與學(xué)生的`真誠溝通和交流,我?guī)椭麄兘鉀Q學(xué)習(xí)和生活中的困難,鼓勵他們樹立正確的人生觀和價值觀。
最后,踐行師德需要承擔起社會責(zé)任。作為一名教師,我深知自己的崗位和使命,不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成長,更要培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和社會責(zé)任感。因此,我積極參與各類志愿者活動,帶領(lǐng)學(xué)生走入社會,感受社會的溫暖,培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和公民意識。同時,我也注重教育學(xué)生積極參與社會實踐,不斷拓寬他們的視野,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和團隊合作精神。通過這些努力,我相信,我不僅能成就一批優(yōu)秀的學(xué)生,更能培養(yǎng)出一批有責(zé)任感、文明、自信的新時代人。
總之,踐行師德是我們每位教師的應(yīng)有之責(zé)。只有具備教育熱情、提高專業(yè)素養(yǎng)、塑造良好師生關(guān)系、承擔起社會責(zé)任,我們才能成為一名真正合格的教師。師德的踐行是一條漫長而曲折的道路,但只要心懷師道,堅定信心,努力實踐,我們一定能夠成為學(xué)生心目中的榜樣和良師益友。讓我們一起努力,為教育事業(yè)做出更大的貢獻!
踐行師德心得體會 篇2
師德教育是教育工作中的一項基礎(chǔ)性工作,是培養(yǎng)和造就優(yōu)秀教師的關(guān)鍵。近日,我有幸參加了一場關(guān)于踐行師德的教育報告會,使我對師德教育有了更加深刻的理解。通過這次報告,我深刻認識到踐行師德的重要性,也對自己在教育實踐中的不足有了更加清晰的認識。以下是我對此次教育報告的心得體會。
首先,這次報告讓我認識到了師德教育的內(nèi)涵與外延之廣。在報告中,專家詳細講解了師德教育的基本原則、基本要求,以及師德教育的具體內(nèi)容和方法。從講臺上,我聽到了許多關(guān)于精神文明、道德修養(yǎng)、職業(yè)操守等方面的內(nèi)容,還有很多個案和教學(xué)實例。通過這些具體案例,我深刻認識到了師德教育的內(nèi)涵之廣,它不僅僅包括學(xué)科知識的傳授和教學(xué)方法的運用,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的性格和品德,塑造學(xué)生的正確價值觀和世界觀。這些內(nèi)容不僅要求我們教師本身具備高尚的師德師風(fēng),也需要我們將這種師德教育的觀念和理念融入到日常教育和教學(xué)實踐中。
其次,報告中的一些個案讓我觸動頗深。專家講述了一位中學(xué)老師為了關(guān)心學(xué)生的成長,克服重重困難,每天放學(xué)之后為一位交通不便的學(xué)生背上山的故事。這個故事打動了我,也讓我深思自己在教育實踐中的不足。我意識到作為一名教師,不僅要在課堂上傳道授業(yè)解惑,更需要將學(xué)生的發(fā)展放在首位,關(guān)愛和幫助每一位學(xué)生。這種關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展的師德觀念,是每一位教師都應(yīng)該具備的。
第三,報告中提到的榜樣的力量給我留下了很深的印象。教育是示范的藝術(shù),教師作為學(xué)生的楷模和榜樣,對學(xué)生的影響是深遠而長久的。在報告中,專家談到了一位小學(xué)教師以身作則,關(guān)心和幫助貧困生的事跡。這位教師的事跡激勵了許多學(xué)生從內(nèi)心深處重視師德,有了對他的欽佩和敬仰之情。這讓我想到,作為一名教師,我們的行為和言傳身教都在無形之中對學(xué)生進行著教育。我們應(yīng)該時刻以德修身,注重自身的言行舉止,以身作則,成為學(xué)生的榜樣,引導(dǎo)他們建立正確的人生觀和價值觀。
第四,報告中提到的`師德的重要性對我產(chǎn)生了深刻的啟發(fā)。教師的師德直接關(guān)系到學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。一個道德高尚的教師不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)科知識水平,還能夠培養(yǎng)學(xué)生的高尚品格和正確的人生觀。師德是教育工作中的砝碼,是助力學(xué)生成長的關(guān)鍵所在。當我明白了這一點,我更加堅定了踐行師德的決心,要在教育工作中時時刻刻牢記自己的職責(zé)和使命,做一個有良心、有責(zé)任心的教師。
最后,這次踐行師德教育報告讓我對自己有了更高的要求。作為一名教師,我深知學(xué)生是祖國的花朵,肩負著教育祖國的重要使命。在今后的教育實踐中,我要不斷提高自己的師德素養(yǎng),用實際行動去培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有才華、有創(chuàng)新精神的新時代社會主義事業(yè)的接班人。
總之,此次踐行師德教育報告讓我深刻認識到了師德教育的重要性和內(nèi)涵廣泛性,也讓我對自己在教育實踐中的不足有了更加清晰的認識。我相信,通過持之以恒地踐行師德,我們將能夠更好地履行自己的教育使命,造福學(xué)生,推動教育事業(yè)的發(fā)展。
踐行師德心得體會 篇3
教育是一門藝術(shù),只有走進學(xué)生心靈的教育才是真教育。愛是教育的原動力,教師關(guān)愛的目光就是學(xué)生心靈的陽光?鬃釉f:“師者,傳道授業(yè)解惑也!币幻蠋,傳的不僅僅是學(xué)之理,更應(yīng)該是人之道,一名老師,職為授業(yè),更為樹形。所以教師要有完美人格,讓她的一言一行使學(xué)生們的成長耳濡目染、潛移默化。所以教師要有崇高師德,不管是教書,還是育人,都能讓她的學(xué)生全盤接受,永記于心。
教師要處處事事嚴格要求自己,敢于正視自己,解剖自己。凡是要求學(xué)生做到的,自己必須先做到,給學(xué)生樹立好的榜樣,比如要求學(xué)生不要遲到,老師自己就不能遲到早退;要求學(xué)生文明禮貌,老師自己的言談舉止切切不可粗魯;要求學(xué)生遵守行為準則,老師自己就要遵守教師守則。否則要求學(xué)生,而自己又不身體力行,學(xué)生就認為這樣的老師言行不一,出爾反爾不可信賴。
養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這是教師走向終身發(fā)展的基本原則。終身教育,這是現(xiàn)代人必備的思想觀念,教師更應(yīng)活到老學(xué)到老,才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。就不斷要給自己充電,把讀書當成一種習(xí)慣,把學(xué)習(xí)看作一種樂趣,從各種渠道汲取新的`營養(yǎng),使自己變得更為睿智。在吸取新的知識、觀念的過程中,教師還應(yīng)善反思、勤筆記,注重積累,加強研究,以便真正有所提高,走向終身發(fā)展、不斷進取的開拓之路。
總之,我們教師時時刻刻都要嚴格要求自己,不斷學(xué)習(xí),加強修養(yǎng),讓自己成為一個具有高尚師德的人,才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚,更好地培養(yǎng)“四有”新人,才能不辜負黨和人民賦予我們教師的光榮使命。
踐行師德心得體會 篇4
我對師德的理解就是一個教師要操守教師的職業(yè)道德,要從六個方面去規(guī)范:愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。
。ㄒ唬蹏胤ǎ
作為公民要愛國守法,作為人民教師,一定要忠誠人民的教育事業(yè),忠誠黨的教育事業(yè)。自己守法,也要教育學(xué)生愛國守法。同時要學(xué)習(xí)各種教育法律法規(guī),如《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī),做到知法、守法。同時要加強政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各種時政,保持與黨和國家方針政策的高度一致。特別是教育學(xué)生時,不違背黨和國有方針政策。
。ǘ蹗従礃I(yè):
愛崗不是一句空話,我從1985年畢業(yè)至今,一直在基層扎根,主要是擔任數(shù)學(xué)課程。也開設(shè)了其他多門課程,如計算機基礎(chǔ)、BASIC語言,企業(yè)管理等。我的學(xué)生有很多是企業(yè)的骨干,學(xué)生每取得成績,總是與我分享。
敬業(yè)也不是一句空話,在多年的教學(xué)工作中,特別是近十年的對口升學(xué)教學(xué)中,摸索出一些教學(xué)經(jīng)驗,特別是基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生,成績有較大的提高。在具體工作中,作業(yè)是全批全改,對部分學(xué)生進行輔導(dǎo),在高三復(fù)習(xí)中,總結(jié)出多講精煉,少講精煉等系列復(fù)習(xí)對策。因此敬業(yè)也要講科學(xué)性。
。ㄈ㈥P(guān)愛學(xué)生:
教師這個職業(yè),有特殊性,要心中有愛,要愛學(xué)生,在日常教學(xué)及生活中,職校的學(xué)生大多住校,要教學(xué)生一些生活常識(包括各種安全常識),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)以外的生活起居,關(guān)注學(xué)生身心成長。同時尊重學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。事實上這樣做老師反而會贏得學(xué)生的`愛戴與擁護。要積極幫助學(xué)生申請困難助學(xué)資金,幫助學(xué)生度過難關(guān)。
(四)、教書育人:
我深切體會到教書育人的重要性,培養(yǎng)職業(yè)學(xué)校的學(xué)生就是要培養(yǎng)社會合格的勞動者。特別是對職業(yè)高中的學(xué)生,一定要愛學(xué)生,尊重學(xué)生,與學(xué)生交朋友,才能與學(xué)生打成一片。同時學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,有些行為有偏差,要有耐心,要循循善誘,不能著急,同時還要細心,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生品質(zhì)中的閃光點,及時跟進,及時鼓勵,及時給力。
。ㄎ澹、為人師表:
要堅守教師的職業(yè)操守,要一身正氣,要清貧一點,保持良好的公眾形象,善于與學(xué)生、同事、家長保持良好的溝通,科學(xué)地處理各種問題,把自己的全部精力放在工作中,心中要有為人民的教育事業(yè)奮斗終身的思想。
。、終身學(xué)習(xí):
要活到老,學(xué)到老,教師這個職業(yè)一定要保持一棵年輕的心,要有很強的求知欲,如今我們國家在高速發(fā)展,我國的教育事業(yè)也在高速發(fā)展,更要求我們這一代教師要永不停頓更新知識,只有這樣才能與時代教育要求符合。同時教育這個職業(yè)專業(yè)性是很強的,也需要我們學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識,更新教育理念,尤其是搞好業(yè)務(wù)部門推廣的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),充分利用這個平臺學(xué)習(xí)新知識,增大交流的機會,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
踐行師德是一個教師必須要做的,幾十年來我一心在基層教育崗位上,認真做好每一件事,上好每一節(jié)課,教好每一個學(xué)生。從古到今,中國的士大夫歷來講德,要求人們要做一個正直的人,做一個有德之人。
作為一個教師,要有師德。師德是什么?
師德是教師的道德意識、道德關(guān)系和道德活動的總和。是教師從事教育工作時所遵循的行為規(guī)范和必備的品質(zhì),它體現(xiàn)著社會和人民對教師的希望和要求。師德修養(yǎng)是教師職業(yè)道德要求的一項根本內(nèi)容。
提升修養(yǎng)尤其重要,如何提升師德修養(yǎng),一是要學(xué)習(xí),二是要實踐,就是要在具體工作中踐行,這二者要相輔相成,互相促進,互為提高。時代在發(fā)展,學(xué)習(xí)是伴隨我們的終身行為,因此終身學(xué)習(xí)是師德修養(yǎng)的時代要求,師德的時代要求在發(fā)展,因此我們需要在學(xué)習(xí)中提升并明了時代對師德修養(yǎng)的高標準要求。
提升師德修養(yǎng)主要有三個方法,一是提升業(yè)務(wù)及各種知識,二是在實踐中學(xué)習(xí)師德模范,三是要不斷反思自己的各種教學(xué)及管理行為,是否符合師德的要求。
我是85年安師大數(shù)學(xué)系畢業(yè),分到這個廠辦學(xué)校執(zhí)教,三年普高數(shù)學(xué)教學(xué),因為生源的原因,普高停辦,我又承但了三年初中數(shù)學(xué)教學(xué),三年成人中專數(shù)學(xué)教學(xué),十二年職高及技校的數(shù)學(xué)教學(xué),同時還開設(shè)了多門計算機課程等其他課程。
對與我來說,教材、教參、大綱,隨著對象的變化,我必須要重新學(xué)習(xí)適應(yīng)變化。
學(xué)校在發(fā)展,學(xué)校的信息發(fā)展遇到了發(fā)展的機遇,在九四年,學(xué)校確定我負責(zé)籌建電教,特別是機房,校園網(wǎng)等,這對于我來說,是很困難的,我只是在大學(xué)學(xué)了BASIC語言,其他軟硬件知識懂的很少,面對困難,我參加了僅是為了學(xué)校工作的函授學(xué)習(xí),借機到大學(xué)中短暫聽課學(xué)習(xí),同時利用業(yè)余時間在實踐中邊學(xué)邊干,完成了各項電教建設(shè)的任務(wù)。因此,終身學(xué)習(xí)也是師德修養(yǎng)的時代要求。
在對口升學(xué)教學(xué)中,我面臨的學(xué)生來自全省各地,有些學(xué)生初中數(shù)學(xué)沒有學(xué),有些只學(xué)了一年、二年等,各種情況都有,這些情況在重點高中教學(xué)中是沒有的,也是不可思議的,但這個情況也是經(jīng)濟高速發(fā)展存在的問題,學(xué)生家長把學(xué)生放在我們學(xué)校,作為教師就要與時俱進,認真研究學(xué)情,制定學(xué)、教方案,利用各種方法補,具體方法就是首行對入學(xué)的學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識進行摸底,這個底就是小學(xué)數(shù)學(xué)知識測試,初中一年知識測試,初中二年級知識測試,最后是初中數(shù)學(xué)知識測試,對每個學(xué)生的數(shù)學(xué)知識及基礎(chǔ)進行分析,同時還與學(xué)生面對面的詢問,把握了學(xué)生知識體系后,引導(dǎo)不同的學(xué)生進入不同的專業(yè)學(xué)習(xí),引導(dǎo)數(shù)學(xué)知識較好的學(xué)生進入機電類學(xué)習(xí)等,同時引導(dǎo)部分學(xué)生參與對口升學(xué)。
作為一個人民教師,一要理解師德,二要踐行師德。
我們教師就是要一輩子按師德標準踐行。
踐行師德心得體會 篇5
每一個教育工作者都應(yīng)該時刻牢記自己的使命和責(zé)任,即踐行師德。師德是教師的道德水準和職業(yè)要求的綜合體現(xiàn),它包括誠信、責(zé)任、奉獻、榜樣等方面的要求。下面,我從自身的經(jīng)歷出發(fā),結(jié)合老師們的榜樣和學(xué)生們的成長,談一談我對踐行師德的心得體會。
教育的本質(zhì)是傳道、授業(yè)、解惑,而師德的核心是誠信。作為一名教師,只有以誠信為根本,才能體現(xiàn)自己的人格魅力和教育倫理。在我教學(xué)的過程中,我時時刻刻堅守誠信底線。當遇到學(xué)生抄襲、作弊等問題時,我會堅決按照規(guī)定,將相應(yīng)的后果告知學(xué)生和家長,并積極尋找解決辦法。我相信只有以誠信為基礎(chǔ)的教育,才能真正培養(yǎng)出誠實守信的人才。
責(zé)任是教師踐行師德的另一個核心要素。教師肩負著培養(yǎng)未來的社會棟梁的重任,責(zé)任重大。在我的教學(xué)生涯中,我不斷感受到責(zé)任的重要性。每當看到學(xué)生眼中滿滿的期待和信任,我都倍感責(zé)任的沉甸。我將每一個學(xué)生都當作自己的子女一樣對待,盡心盡力為他們提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。我經(jīng)常組織各種活動和講座,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,引導(dǎo)他們走向正確的人生道路。擔當起責(zé)任,才能做好一名教育工作者。
奉獻是師德的精髓。教育是一項樸實而令人滿足的事業(yè),它要求教師無私奉獻自己的時間、精力和智慧。在我教學(xué)的過程中,我努力發(fā)掘每個學(xué)生的潛能,并用心指導(dǎo)他們解決問題和實現(xiàn)進步。我時常關(guān)注學(xué)生的細微變化,積極與他們溝通交流,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。我相信只有真心奉獻,才能獲得學(xué)生的信任和學(xué)生的成長。
作為一名教育工作者,我們需要做的不僅僅是傳授知識,更是做學(xué)生的榜樣。教師的榜樣力量,能夠激勵學(xué)生追求卓越、勇往直前。在我的教學(xué)實踐中,我時刻保持良好的教師形象,注重修養(yǎng)和品德的培養(yǎng)。我努力塑造自己成為學(xué)生心中的榜樣,鼓勵他們從小事做起、積累成長。我相信學(xué)生會通過模仿來學(xué)習(xí)和成長,因此我始終保持良好的言行舉止和積極向上的態(tài)度,給學(xué)生樹立良好的`榜樣。
通過實踐師德,我的成長與進步也離不開學(xué)生們的支持和鼓勵。他們的成長和進步是我最大的動力和財富。我記得有一次,班里有一位學(xué)習(xí)非常困難的學(xué)生,他經(jīng)常沮喪和自卑。我決定給他更多的關(guān)注和鼓勵,并耐心地幫助他解決問題。最終,他取得了很大的進步,并且變得更加自信。他的成長讓我感到無比的欣慰和自豪。正是通過這樣的經(jīng)歷,我更加堅定了踐行師德的決心,將繼續(xù)為教育事業(yè)努力奉獻。
踐行師德是每一位教育工作者的職業(yè)追求和責(zé)任擔當。通過誠信、責(zé)任、奉獻和榜樣等方面的踐行,我們可以為學(xué)生成長提供更好的環(huán)境和條件。同時,我們自己也將在不斷的實踐中不斷提高,成為更好的自己。讓我們相互激勵,共同努力,為教育事業(yè)做出更大的貢獻。進一步踐行師德,將會在我們的教育道路上越走越遠,越做越好。
踐行師德心得體會 篇6
20xx年4月13日-14日(周六周日兩天),礦區(qū)教育局在三礦俱樂部召開礦區(qū)中小學(xué)校"踐行師德,鑄就師魂"班主任培訓(xùn)會。為了提高我區(qū)班主任的教育理念和教育水平,教育局專門把北京市東城區(qū)和海淀區(qū)負責(zé)德育工作的馬燕老師和周同麗老師請過來,給我們做關(guān)于班主任工作方面的兩場精彩的講座。
馬燕老師的講座題目是《唱響生命的和諧---班主任的教育責(zé)任》。馬老師從教25年,她的教育思想是尊重教育。她的講座側(cè)重理論,以下是她談到的一些觀點,我深表贊同:
一、班主任職責(zé):傳道授業(yè)解惑。
1.我們是為國家傳道,而且我們傳三方面的道:
(1)社會主義核心價值觀;
。2) 中華民族傳統(tǒng)美德;
(3)公民的責(zé)任和意識。
2.家長需要我們授業(yè)。
3.學(xué)生需要我們解惑。
二、隨著社會發(fā)展,現(xiàn)在班主任面臨許多以前不曾有的.問題。如單親家庭、雙(多)子女家庭問題;打工子弟、留守兒童、富二代問題;校園欺凌、網(wǎng)癮、厭學(xué)等問題。這些問題都值得我們?nèi)パ芯浚椅覀儽仨毰靼讓W(xué)生發(fā)生問題背后的本質(zhì)的原因。
三、班主任工作應(yīng)該注意幾個問題:要了解學(xué)生方方面面,如性別、年齡、家庭等;還要全面了解家長;還要做好學(xué)生、家長和科任教師的協(xié)調(diào)工作。
馬老師還提到平時班主任工作中應(yīng)注意的一些細節(jié)。如:請家長注意三個一;剛接手新班級需要做哪些工作;班規(guī)應(yīng)該如何制定等等......這些具體做法對于我的日常工作很有指導(dǎo)意義。
周同麗老師作為一線教師,講的內(nèi)容更接地氣,她崇尚的是孝道,這點也是我在平時班主任工作中經(jīng)常提到的。讓我很有感觸的是她考慮問題的角度很特別,讓我感受到她作為一名優(yōu)秀教師的人格魅力。德育就在我們身邊,時代在變化,學(xué)生身上的問題也與過去不同了,我們應(yīng)該與時代一起前進,不能再用落后于時代的要求來要求學(xué)生。在日常教育工作中,我們就是學(xué)生的榜樣,我們的一言一行對學(xué)生都會有很深的影響,因此我們必須做好自己。
周老師還提到學(xué)生遇到問題不要簡單處理,這點我也很認同。18年班主任工作讓我對學(xué)生充滿了耐心,在發(fā)現(xiàn)問題后,我總是能夠冷靜處理,通過和學(xué)生、家長及科任老師交流,從而找到問題的真正根源,然后再對癥下藥采取盡可能合理的教育教學(xué)策略,讓事情盡可能完美解決。
周老師是把自己當成千千萬萬人中的一分子,其實我們也都是,我們首先是一個人,然后才是一個老師。我經(jīng)常和學(xué)生說的一句話就是:上學(xué)的真正目的是要在學(xué)校通過學(xué)習(xí)知識的過程學(xué)會解決生活中的問題,是培養(yǎng)自己生活的能力。在這個過程中,要學(xué)會享受學(xué)習(xí)、享受友誼、享受生活。我最喜歡的一句話是:生命是一個過程,幸福是一種感覺。我們要善于在人生旅途中發(fā)現(xiàn)美,享受美,并通過自己的努力讓自己成為更好的自己!
在我看來,教育教學(xué)工作是藝術(shù)性的,周老師還提到她班主任工作日常的一些解決問題的方法,為我更好地做好班主任工作提供了新思路。我會在工作中把學(xué)到的方法加以運用,希望自己在以后的工作中更有創(chuàng)新性、藝術(shù)性地解決問題,將我的教育教學(xué)工作做得更好!也希望自己真正成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識和、有仁愛之心的“四有”好教師!
踐行師德心得體會 篇7
說到師德師風(fēng),相信人們馬上會想到這樣一些詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……的確,這說的就是我們?nèi)嗣窠處,但是我們?yīng)該要對得起這一個個贊美的詞,不辜負人們對我們的期望。這是我們所需要努力的方向,也是必須要達到的目標。
師德師風(fēng)對一個教師來說特別的重要,因為,教師是孩子行動的標桿,教師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。
通過林老師和鐘老師的演講受益匪淺,我簡單得談?wù)勔韵聨c體會:
第一,嚴以律己,注重言行。為人師表,堅持嚴以律己,增強自身的自控能力,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,但我都坦然的面對,不以個人的得失斤斤計較,不把個人情緒帶到工作中?梢哉f每天我都是以平和的'心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。
第二,培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。天生麗質(zhì)固然能給人以美感,使人愉悅,但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng),這樣教師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。只有不斷的更新自己的知識,提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。在教學(xué)中我們要做到有效地備課,體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧,常規(guī)教學(xué)做到扎實有效。
第三,刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)文化知識準確地傳授給學(xué)生。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準確地解答,教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失,學(xué)生對教師也沒有信心可言,教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,就必須自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學(xué),誨人不倦、精益求精。
第四,堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個孩子,尊重每一個孩子的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì),正確處理教師與孩子家長的關(guān)系。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴,如果我們把學(xué)生當成天使,那么我們就生活在天堂。
第五,注重團隊合作。幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作,這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神,字只有四個,簡單的說來就是溝通、信任、團結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭,個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,體會到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。因此,在工作中我們應(yīng)該注意與老師的合作,不計較個人得失,以集體榮譽為前提,做好每一項工作。
因此,師德——不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!
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