先進(jìn)事跡心得體會(huì)
從某件事情上得到收獲以后，馬上將其記錄下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的先進(jìn)事跡心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
先進(jìn)事跡心得體會(huì)1
這個(gè)特殊的春天，感動(dòng)我們的不止是在疫情防控阻擊戰(zhàn)中的醫(yī)護(hù)人員，還有在平凡中無(wú)數(shù)努力拼搏的人，今晚我聆聽(tīng)了10位20_年“最美鐵路人”的奮斗故事，讓我們?cè)趹?zhàn)“疫”路上，看到了振奮人心的時(shí)代之美，感受到了磅礴向上的'中國(guó)力量，作為一名基層民警，我將盡我所能，立足崗位砥礪奮進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己入警時(shí)的錚錚誓言。
此次觀看《最美鐵路人》直播，對(duì)于我們青年民警來(lái)說(shuō)，是一次充實(shí)自己的機(jī)會(huì)，在日常工作中，我們一定要向這些先進(jìn)看齊，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、自覺(jué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，關(guān)鍵時(shí)刻頂?shù)米毫�，抗得了重活，打得了硬仗、�?jīng)得住磨難，抵抗得住誘惑，立足自身本職工作，為新疆的長(zhǎng)治久安奉獻(xiàn)一份綿薄之力。
望著那一個(gè)個(gè)辛勤付出、無(wú)怨無(wú)悔的身影，給我很多感動(dòng)和感悟。辛勞鐵路人，服務(wù)為人民，這就是他們的真實(shí)寫(xiě)照，作為一名鐵路公安，更是深有感觸，保障鐵路大動(dòng)脈安全穩(wěn)定是我們職責(zé)，為人民服務(wù)是我們的宗旨，現(xiàn)在耳邊還回響著那一句“保護(hù)旅客生命財(cái)產(chǎn)安全是我們的職責(zé)，只希望用我們的汗水換來(lái)天下無(wú)賊”。樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)，體現(xiàn)出的卻是鐵路警察的忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)、責(zé)任與使命。
先進(jìn)事跡心得體會(huì)2
不寫(xiě)回憶錄、不接受個(gè)人專(zhuān)訪，是沈因洛給自己定下的兩條“鐵律”，也是他堅(jiān)持不易的.原則。原則之“鐵”，使得媒體上沒(méi)有他的專(zhuān)訪，但是，人們卻永遠(yuǎn)把他記在了心上。
共產(chǎn)黨人要把成績(jī)寫(xiě)在人民心上，道理很多人都懂，卻未必能完全做到。沈因洛的不凡之處，就在于他一心為公、大公無(wú)私。哪怕是在重要崗位上，做出顯眼政績(jī)，他也不居功、不自傲、不圖名�！皯�(yīng)該寫(xiě)高爐、平爐、焦?fàn)t旁高溫作業(yè)的工人……”，這不僅僅是一種尊重群眾、崇尚創(chuàng)造的歷史唯物主義，也是一種破除私心的政治覺(jué)悟。
反觀當(dāng)下，有多少黨員干部，擺不正自己的政績(jī)觀？有多少人，在鮮花和掌聲中失掉了自我？“計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利，求名應(yīng)求萬(wàn)世名。”對(duì)每一名黨員干部而言，都應(yīng)當(dāng)這樣擺正位置、端正心態(tài)，如此，方能正確對(duì)待進(jìn)退榮辱，用篤定的實(shí)干，把成績(jī)寫(xiě)在人民心坎上。
先進(jìn)事跡心得體會(huì)3
我們懷著學(xué)習(xí)的態(tài)度20xx年5月20日至5月24日我們一行五人到齊家樓初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)收獲頗豐，感慨良多具體體會(huì)如下；
第一、轉(zhuǎn)變觀念，更新教育教學(xué)理念。通過(guò)本次的學(xué)習(xí)認(rèn)知，我了解到新課程倡導(dǎo)了許多新的教育理念，其中，'一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展'是本次新課程的最高宗旨和核心理念，它的基本理念與追求要求以學(xué)生發(fā)展為本，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流，堅(jiān)持評(píng)價(jià)方式的改革等等在齊家樓中學(xué)得到了很大的發(fā)展。廣大教師徹底轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，以人的發(fā)展為本，尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐，更新教學(xué)方法，改變教學(xué)評(píng)價(jià)，培養(yǎng)全面發(fā)展的綜合素質(zhì)強(qiáng)的創(chuàng)新型人才。
第二、拓寬自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。作為教師，不僅僅要擔(dān)負(fù)起'傳道、授業(yè)、解惑'的職責(zé)，更重要的還是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、組織者和指導(dǎo)者，擁有廣博而精湛的知識(shí)是對(duì)教師最起碼的要求。要給人一杯水，不僅自己要有一桶水，最好還要有源源不斷的活水。教師知識(shí)的淵博，一方面會(huì)引起學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)教師的尊敬，另一方面教師也可以利用多方面的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生打開(kāi)思路，滿足他們對(duì)知識(shí)的渴求。因此，我們老師要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，博覽群書(shū)，不斷了解新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷更新和拓寬自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己具備與新課程改革教學(xué)適應(yīng)的多元化的'知識(shí)結(jié)構(gòu)。
在今后的教學(xué)中，我會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生生活的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的多樣化，結(jié)合我曉得實(shí)際情況引導(dǎo)學(xué)生自主獲取知識(shí)和觀念，去適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。
打算如下；
1、學(xué)生搭建一個(gè)平臺(tái)是學(xué)生有一個(gè)寬松和諧的學(xué)習(xí)空間，并且按照齊家樓初中各組的編排模式使學(xué)生之間有個(gè)監(jiān)督共勉的機(jī)制。
2、平時(shí)注意孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)，主要有學(xué)習(xí)習(xí)慣，讀書(shū)習(xí)慣，作息習(xí)慣等的形成，為孩子自主學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、自身不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，是自己對(duì)知識(shí)的駕馭能力有一個(gè)質(zhì)的提高。
4、平時(shí)注意收集和整理有關(guān)先進(jìn)的教學(xué)理念，不斷更新自己的知識(shí)層次和教學(xué)能力，及時(shí)解決在教學(xué)中自己感到困惑的問(wèn)題。
5、虛心學(xué)習(xí)，真正看到自己的不足之處，敢于挑戰(zhàn)自己以齊家樓初中的教學(xué)方法為基礎(chǔ)，爭(zhēng)取自己在教學(xué)中取得更大的成績(jī)。
先進(jìn)事跡心得體會(huì)4
27日，撲救“11·25”民房火災(zāi)中英勇?tīng)奚牧沂縳xx遺體告別儀式在福州市舉行。在其家人和生前隊(duì)友的護(hù)送下，xxx烈士的骨灰從福州啟程運(yùn)回永春，回到生養(yǎng)他的熾熱故土。
永春縣社會(huì)群眾、泉州消防支隊(duì)指戰(zhàn)員代表在永春高速路口迎接，他們懷著對(duì)xxx烈士的`深深敬佩和惋惜之情，或手握菊花，或拉著一條條寫(xiě)著“向消防英雄xxx致敬”“xxx，永春人民永遠(yuǎn)懷念您”“英雄一路走好”的橫幅。靈車(chē)駛過(guò)時(shí)，所有消防車(chē)輛鳴警報(bào)，大家紛紛敬禮迎接，現(xiàn)場(chǎng)肅穆莊嚴(yán)。
xxx受傷犧牲后，應(yīng)急管理部批準(zhǔn)xxx為烈士；應(yīng)急管理部消防救援局追記xxx個(gè)人一等功；福建省消防救援總隊(duì)黨委和福州市委追授xxx為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；共青團(tuán)福建省委追授xxx“福建青年五四獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
xxx，男，漢族，福建永春人，1993年4月出生，20xx年12月入伍，中共黨員，大專(zhuān)學(xué)歷，三級(jí)消防士消防救援銜，生前系福州市消防救援支隊(duì)特勤大隊(duì)四中隊(duì)消防員。自入伍以來(lái)，他始終戰(zhàn)斗在滅火救援第一線，先后參與了1200余次滅火救援行動(dòng)，疏散和搶救群眾300余人，并參與完成了“數(shù)字中國(guó)”峰會(huì)、海交會(huì)、新中國(guó)成立xx周年等80余項(xiàng)重大活動(dòng)消防安保任務(wù)，先后7次受到嘉獎(jiǎng)、被評(píng)為“優(yōu)秀士兵”。
20xx年11月25日，福州市倉(cāng)山區(qū)蓋山鎮(zhèn)葉廈村25號(hào)民房發(fā)生火災(zāi)，xxx參加消防救援行動(dòng)，在搜救1名被困群眾時(shí)，起火建筑突然發(fā)生坍塌，造成被困群眾和xxx被壓，救出后經(jīng)搶救無(wú)效，于20xx年11月25日13時(shí)15分壯烈犧牲。
先進(jìn)事跡心得體會(huì)5
一、學(xué)習(xí)他踐行宗旨、崇尚實(shí)干。他刻苦鉆研、業(yè)務(wù)精湛，是公認(rèn)的洞庭湖保護(hù)與治理的專(zhuān)家和復(fù)雜水系的“活地圖”。求真務(wù)實(shí)、敢抓敢管，敢于較真碰硬、嚴(yán)格把關(guān)，組織建成了一大批利在長(zhǎng)遠(yuǎn)、惠及百姓的優(yōu)質(zhì)水利工程。學(xué)無(wú)止境應(yīng)該是我們工作與生活的主旋律，無(wú)論黨性學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還是德育學(xué)習(xí)，在我們一生之中，不應(yīng)該劃上條條框框，不應(yīng)該有年齡界限。我們要以元君為榜樣，不斷追求進(jìn)步。
二、學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他主動(dòng)挑起最艱苦繁重的工作，加班、出差是常態(tài)，洞庭湖治理每一處工地都留下了他忙碌的足跡;面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)身先士卒、沖鋒在前，汛期經(jīng)常奮戰(zhàn)在洞庭湖防汛一線，遇重大搶險(xiǎn)更是不顧個(gè)人安危、經(jīng)常吃住在堤上，險(xiǎn)情不除，不下火線。他常說(shuō)“我們做的每一項(xiàng)工程，都事關(guān)老百姓安危，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證質(zhì)量，對(duì)得起自己的良心。”我們應(yīng)像小君同志那樣，業(yè)務(wù)要精通，事業(yè)要謀劃，責(zé)任要牢記，不斷提升專(zhuān)業(yè)能力，用釘釘子的精神落實(shí)好每一項(xiàng)工作。
三、學(xué)習(xí)他嚴(yán)以律己、清廉淡泊。他干凈干事、克己奉公，先后主持了洞庭湖區(qū)數(shù)百個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)評(píng)審和招投標(biāo)工作，經(jīng)手的資金、合同不下百億元，無(wú)一例負(fù)面反映;為人純樸，不計(jì)較個(gè)人得失，不追求個(gè)人名利，從不向組織提任何個(gè)人要求。我們必須時(shí)刻保持警醒，不斷提高黨性認(rèn)識(shí)，甄別身邊的.陷阱，打好自身防御的補(bǔ)丁，自覺(jué)踐行共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，以小君同志為代表的，專(zhuān)注于共產(chǎn)主義事業(yè)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們?yōu)榘駱印?/p>
先進(jìn)事跡心得體會(huì)6
對(duì)于這個(gè)名字很多人可能并不熟悉，但對(duì)于敦煌莫高窟，所有人一定不陌生。
季羨林說(shuō)：世界上歷史悠久、地域廣闊、自成體系、影響深遠(yuǎn)
的文化體系只有四個(gè)：中國(guó)、印度、希臘、伊斯蘭，再?zèng)]有第五個(gè)；而這四個(gè)文化體系匯流的地方只有一個(gè)，就是中國(guó)的敦煌，再?zèng)]有第二個(gè)。
敦煌莫高窟，作為中國(guó)給予世界獨(dú)一無(wú)二的禮物，卻以一種緩慢的、不可逆轉(zhuǎn)的態(tài)勢(shì)在消逝。而這個(gè)叫樊錦詩(shī)的姑娘，在最青蔥的歲月選擇來(lái)到大漠深處，傾盡一生的時(shí)間守護(hù)敦煌，為莫高窟帶來(lái)了永生。
她是永遠(yuǎn)的`敦煌的女兒。
她在《永遠(yuǎn)的敦煌》里寫(xiě)道：我們不僅著眼于當(dāng)代的保護(hù)，而且努力做到完完整整、原汁原味地將莫高窟的全部?jī)r(jià)值和歷史信息傳給子孫后代，我們沒(méi)有權(quán)利將留給子孫后代的文化遺產(chǎn)毀在我們這代人手中。
我?guī)缀跆焯靽鼗褪咿D(zhuǎn)，不覺(jué)寂寞，不覺(jué)遺憾，因?yàn)橹档�。我這輩子就做了一件事，無(wú)怨無(wú)悔。對(duì)于她而言：做一個(gè)像樣的人，度過(guò)一個(gè)像樣的人生。當(dāng)你回首往事時(shí)，不因碌碌無(wú)為而悔恨，也不為虛度年華而羞恥，那你就可以好驕傲地跟自己說(shuō)：你不負(fù)此生。
一輩子，一顆心，一件事，足矣。
先進(jìn)事跡心得體會(huì)7
人們說(shuō)，鄒碧華是法治路上的"燃燈者",是敢於擔(dān)當(dāng)、善於謀事的好干部。從去年12月10日鄒碧華去世到現(xiàn)在，我們一直在追尋他走過(guò)的足足，試圖還原他充分燃燒的47歲人生。
"走上這個(gè)崗位，就得承擔(dān)起這個(gè)崗位的使命與責(zé)任。"鄒碧華說(shuō)，"不要讓我們現(xiàn)在的改革努力，變成未來(lái)的改革對(duì)象。"在擔(dān)任長(zhǎng)寧法院院長(zhǎng)期間，他率先在全市搭建訴訟服務(wù)平臺(tái)，掛牌成立全市首家"訴調(diào)接中心"﹔設(shè)立便民電話，方便群眾，深受當(dāng)?shù)厝罕姷臍g迎。他曾冒酷暑前往一位信訪人家中，用了足足5個(gè)小時(shí)開(kāi)展溝通工作，最終化解心結(jié)。
筆者認(rèn)為，鄒碧華同志一生短短47余載，踐行了一個(gè)優(yōu)秀中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的本色，踐行了一個(gè)樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)干部的風(fēng)骨，踐行了一個(gè)真抓實(shí)干、懲兇揚(yáng)善法官的氣度。在26年的法院工作中，雖經(jīng)歷多次職務(wù)和角色轉(zhuǎn)換，他始終甘于奉獻(xiàn)、充滿激情，他勇于承擔(dān)重任，工作精益求精，辦事雷厲風(fēng)行，作風(fēng)細(xì)致入微，從不抱怨、計(jì)較個(gè)人得失。他鞠躬盡瘁，最終累倒在他熱愛(ài)的司法事業(yè)上，累倒在他摯愛(ài)的`司改工作上，累倒在他畢生追求的法治路上。
鄒碧華同志非常重視法院的廉政建設(shè)，提出"必須提升廉政工作的基本定位，將廉政管理融入隊(duì)伍管理，將廉政教育融入法院文化，使之成為法院管理的重要環(huán)節(jié)，站在法院工作的全局性的角度來(lái)確立廉政工作的戰(zhàn)略思想".在長(zhǎng)寧法院工作期間，他親自執(zhí)筆"讓我們共同守護(hù)我們的家園——給干警家屬的一封公開(kāi)信",他讓各位干警家屬都來(lái)做"家庭廉政監(jiān)督員",與法院共同擔(dān)負(fù)起監(jiān)督和保護(hù)的職責(zé)，共同保護(hù)好自己的家庭。
26載的法律生涯中，鄒碧華同志崇法尚德、慎思明辨，他喜歡毫無(wú)保留地與人們分享自己的專(zhuān)業(yè)見(jiàn)解和人生感悟，他常常利用周末時(shí)間，應(yīng)邀到全國(guó)各地參與法官培訓(xùn)教學(xué)，或在公共論壇開(kāi)設(shè)講座，把自己多年所思所悟的思想成果傳播到更廣的范圍。他在新浪網(wǎng)開(kāi)設(shè)個(gè)人微博"庭前獨(dú)角獸",宣傳法院工作，弘揚(yáng)法治思想，不遺余力地播撒智慧的種子。他說(shuō)，這是一種"予人玫瑰的快樂(lè)".鄒碧華同志用自己的行動(dòng)，矢志不渝地踐行了自己的諾言，并實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的完美超越。
先進(jìn)事跡心得體會(huì)8
他是太行山的兒子
20xx年4月10日，我校博士生導(dǎo)師李保國(guó)教授，因心臟病突發(fā)，猝然離世。噩耗傳來(lái)，學(xué)校師生和太行山區(qū)的農(nóng)民沉浸在無(wú)比悲痛之中，他生前服務(wù)過(guò)的山區(qū)農(nóng)民一批批來(lái)到家中吊唁，多地農(nóng)民自發(fā)設(shè)置靈堂為他守靈，為什么一個(gè)普通大學(xué)教授的去世，會(huì)讓這么多山區(qū)百姓悲傷和不舍?
作為李保國(guó)生前所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我目睹了解李保國(guó)從一個(gè)學(xué)農(nóng)愛(ài)農(nóng)、要求進(jìn)步的青年教師，逐步成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、山區(qū)綜合治理專(zhuān)家，執(zhí)著于太行山區(qū)人民脫貧致富的奮斗歷程，感受到他一心為民、無(wú)私奉獻(xiàn)的報(bào)國(guó)情懷。
李保國(guó)是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模。他常說(shuō)，黨把我培養(yǎng)成一個(gè)教授，就是讓咱為老百姓過(guò)上好日子干點(diǎn)事，我是一名黨員，理應(yīng)帶頭把事情做得更好。他有強(qiáng)烈的大局觀念，時(shí)刻聽(tīng)從黨的召喚，1981年，剛剛大學(xué)畢業(yè)留校的李保國(guó)，第一時(shí)間報(bào)名參加了省委、省政府組織開(kāi)展的太行山綜合開(kāi)發(fā)研究;1996年，河北中南部發(fā)生特大洪水后，他又率先報(bào)名參加省科技救災(zāi)組;20xx年，國(guó)家實(shí)施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略后，作為知名的山區(qū)治理專(zhuān)家，他積極為省委省政府建言獻(xiàn)策，在全省脫貧攻堅(jiān)下鄉(xiāng)干部培訓(xùn)大會(huì)上作首場(chǎng)報(bào)告，還親自幫扶十幾個(gè)駐村工作組開(kāi)展工作。他淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)，總是為農(nóng)戶、企業(yè)無(wú)償提供技術(shù)指導(dǎo)，既不拿工資，也不持股份，還時(shí)常自己搭路費(fèi)。我曾聽(tīng)到有記者問(wèn)他“你有這么好的技術(shù)，又常年奔波在外，每年至少也得有上百萬(wàn)收入吧。”他說(shuō)，“不為錢(qián)來(lái)、不為利往，農(nóng)民才能信你、才能聽(tīng)你的”。他夙興夜寐、激情工作，盡管身患重度糖尿病和疲勞性冠心病已有多年，但他從沒(méi)有把自己當(dāng)病人看待，始終堅(jiān)持在教學(xué)、科研、生產(chǎn)第一線，始終沖在脫貧攻堅(jiān)的第一線，以超常的意志奮斗到生命的最后一刻。
李老師生前獲得過(guò)諸多榮譽(yù)，全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)優(yōu)秀科技特派員，但他最看重的還是“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，刻著“共產(chǎn)黨員先鋒崗”的標(biāo)牌，一直擺在他辦公室最顯眼的地方。
李保國(guó)是當(dāng)代知識(shí)分子的優(yōu)秀代表。30多年來(lái)，他始終堅(jiān)持走與人民群眾相結(jié)合的道路，在服務(wù)人民中尋找和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。他曾講:“我這輩子最過(guò)癮的是干了兩件事，一個(gè)是把我變成農(nóng)民，一個(gè)是把越來(lái)越多的農(nóng)民變成‘我’�！彼�(jīng)常走進(jìn)田間地頭，用農(nóng)民的語(yǔ)言講解技術(shù)，手把手地傳授技術(shù)，培養(yǎng)了一批“永久牌”的“技術(shù)把式”。在他手機(jī)存儲(chǔ)的電話號(hào)碼中，有1/3以上是農(nóng)民朋友的，并隨時(shí)隨地為農(nóng)民群眾解答難題，贏得了群眾的交口稱(chēng)贊。
30多年來(lái)，他始終堅(jiān)持“生產(chǎn)為科研出題，科研為生產(chǎn)解難”的理念，把科學(xué)研究與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合。他常說(shuō)，“老百姓需要什么，我就研究什么”。為了農(nóng)民的需求，為了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，他一次次探索創(chuàng)新，一次次開(kāi)辟“戰(zhàn)場(chǎng)”，打造了一個(gè)又一個(gè)山區(qū)開(kāi)發(fā)的典范，從邢臺(tái)前南峪、內(nèi)丘崗底、臨城綠嶺、平山葫蘆峪，再到多得數(shù)也數(shù)不清的幫扶點(diǎn)，他所到之處，都用點(diǎn)石成金的科技之手，讓太行山區(qū)的一個(gè)個(gè)村子綠起來(lái)、富起來(lái)，他把最好的論文寫(xiě)在了太行山上。
30多年來(lái)，他始終把“三尺講臺(tái)”和“田間地頭”緊密結(jié)合，把自己的`科研成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及時(shí)充實(shí)到教學(xué)中，他主講的課程生動(dòng)、形象，實(shí)踐性強(qiáng)、接“地氣”，深受學(xué)生歡迎。他注重言傳身教，無(wú)論是課題攻關(guān)還是下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)，都與學(xué)生一同住聯(lián)排通鋪，一同做試驗(yàn)課題，一同勞動(dòng)實(shí)習(xí)，用知識(shí)魅力和人格魅力教育影響學(xué)生。他對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求又充滿關(guān)愛(ài)，把學(xué)生看成是自己的孩子，不論是在校的還是畢業(yè)的，看到誰(shuí)生活上有困難，都會(huì)主動(dòng)幫一把。在學(xué)生心中，他既是嚴(yán)師又是慈父。
李保國(guó)是脫貧攻堅(jiān)的榜樣。他教農(nóng)民學(xué)科技，幫農(nóng)民搞產(chǎn)業(yè)，為農(nóng)民打品牌，在邢臺(tái)縣前南峪進(jìn)行的山區(qū)小流域綜合治理，將貧瘠干旱山地變成了“洋槐戴帽，果樹(shù)纏腰，梯田抱腳”的生態(tài)經(jīng)濟(jì)溝，成為“太行山最綠的地方”;在內(nèi)丘縣崗底，他開(kāi)發(fā)了優(yōu)質(zhì)綠色蘋(píng)果生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)化工序，打造了“富崗”蘋(píng)果品牌，蘋(píng)果年收入達(dá)20xx多萬(wàn)元;在臨城縣鳳凰嶺，培育出全國(guó)知名的“綠嶺”核桃，使過(guò)去赤壁幾十里、草都長(zhǎng)不好的荒崗變成了“花果山”“搖錢(qián)樹(shù)”，帶動(dòng)了太行山區(qū)百里優(yōu)質(zhì)核桃產(chǎn)業(yè)帶的發(fā)展;在平山縣葫蘆峪，將“山水林田路”山區(qū)綜合治理技術(shù)做成標(biāo)準(zhǔn)化模塊，指導(dǎo)園區(qū)連片高規(guī)格治理荒山3萬(wàn)多畝，帶動(dòng)周邊地區(qū)復(fù)制開(kāi)發(fā)荒山近30萬(wàn)畝。他用科技的力量使許許多多的貧困山村擺脫了貧困，幫助10萬(wàn)多貧困群眾走上致富之路，鄉(xiāng)親們都親切地稱(chēng)他為“科技財(cái)神”“農(nóng)民教授”“太行新愚公”。
李保國(guó)是太行山人民的好兒子。他經(jīng)常講，太行山人民為我國(guó)革命和發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，作為一名黨員、一名教授，有責(zé)任、有義務(wù)為太行山人民脫貧致富干幾件實(shí)事。35年來(lái)，他的足跡踏遍太行山所有山區(qū)縣，身上沾滿了泥土，心中裝滿了百姓。他把太行山當(dāng)成自己的家，他把那里的人民當(dāng)成親人，年輕時(shí)在前南峪，為了方便工作，他把家安在了村里的石板房，和同課題組的愛(ài)人把孩子接到山里，一住就是4年多。農(nóng)民也把李老師當(dāng)成自家人，有一年春節(jié)，我給他打電話拜年，電話里，他興奮地說(shuō)，“我們?nèi)以趰彽状暹^(guò)年呢，這兒熱鬧，就是呀，叫我去吃飯的人太多，不去誰(shuí)家誰(shuí)都不高興，我一頓飯要吃兩三家，有時(shí)一天要吃6頓飯!”我真切地感受到，他和山里人在一起的那股子親熱勁、興奮勁。在我們學(xué)校，有一件盡人皆知的事。有一天，李老師急著趕回學(xué)校上課，走到村邊遇到堵車(chē)，他心里著急，下車(chē)看看，村民一看是農(nóng)大李老師，二話沒(méi)說(shuō)，拆掉自家籬笆院墻，讓他過(guò)去。李老師和山區(qū)農(nóng)民親如一家的故事還有很多很多……李老師去世后，他的骨灰，被太行山區(qū)不同地方的鄉(xiāng)親帶走，撒在他生前為之奮斗、牽掛的太行山上，與巍巍太行相融，與山區(qū)人民相依。
李保國(guó)走了，但他的人生價(jià)值依然發(fā)光發(fā)亮，他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們奮發(fā)前行!
先進(jìn)事跡心得體會(huì)9
在昨天晚上的7：30我觀看了新時(shí)代好少年直播。
在直播里，我認(rèn)識(shí)到了張子夏同學(xué)，張子夏同學(xué)北京市東城區(qū)燈市口小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，他建設(shè)了分小萌入選垃圾分類(lèi)卡通形象，在學(xué)校建立了分小萌基地。他帶動(dòng)同學(xué)一起參加垃圾分類(lèi)宣傳。
時(shí)晨陽(yáng)，山西省孝義市第六中學(xué)初三年級(jí)學(xué)生，她熱愛(ài)足球，二年級(jí)時(shí)進(jìn)入小學(xué)足球隊(duì)。這么多年來(lái)，不管酷暑嚴(yán)寒，她都每天堅(jiān)持訓(xùn)練。因?yàn)樗L(zhǎng)期練足球，皮膚變得黝黑，被同學(xué)們親切的`稱(chēng)為“黑妹兒”。在20xx年成功入選全國(guó)校園足球國(guó)家隊(duì)小學(xué)女子乙組，并被評(píng)為“小學(xué)女子組校園足球未來(lái)之星”，曾作為小旗手參加法國(guó)女足世界杯首場(chǎng)比賽入場(chǎng)活動(dòng)，夢(mèng)想將來(lái)能夠參加世界杯為國(guó)爭(zhēng)光。
盛曉涵，上海市格致中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，特別是對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)充滿興趣，20xx年10月，在放學(xué)路上她看見(jiàn)有一位老人暈倒，便上前詢問(wèn)情況，發(fā)現(xiàn)老人疑似心臟驟停，于是一邊打120，一邊給老人做心肺復(fù)蘇法。幫助老人獲得了自主呼吸。他成立了“黃浦區(qū)紅十字BOYS”，利用課余時(shí)間進(jìn)行公益宣傳，讓更多人了解急救、學(xué)會(huì)急救。
他們都是新時(shí)代好少年，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，我們都是中國(guó)的好少年。弘揚(yáng)中國(guó)的精神。
先進(jìn)事跡心得體會(huì)10
4月2日，中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》播出的關(guān)于武漢市委常委、組織部部長(zhǎng)楊漢軍同志的先進(jìn)事跡，讓人為之動(dòng)容。“把官做淡，把事做精，把人做大”正是他人格的真實(shí)寫(xiě)照，他把一生都奉獻(xiàn)給了所忠誠(chéng)的黨的事業(yè)，用生命詮釋了一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。同為一名黨員，一名組工干部，要堅(jiān)持以楊漢軍同志為榜樣，學(xué)習(xí)他恪盡職守，銳意進(jìn)取，清正廉潔的優(yōu)秀品質(zhì)，努力把學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為具體實(shí)踐。
一是學(xué)習(xí)立黨為公，恪盡職守的品格。
楊漢軍像陀螺一樣連軸轉(zhuǎn):基層調(diào)研，他曾一天"一口氣"帶隊(duì)考察華工科技等7家企業(yè); 為招才引智，楊漢軍10天輾轉(zhuǎn)華沙、托倫、特拉維夫、圣彼得堡、莫斯科5座城市1.8萬(wàn)公里，參加了24場(chǎng)公務(wù)活動(dòng)和人才座談會(huì);在生命的最后一天也是連軸轉(zhuǎn)最后暈倒在辦公室。他孜孜不倦，忘我工作的敬業(yè)精神，激勵(lì)我們勇挑重?fù)?dān)，務(wù)實(shí)重行。
二是學(xué)習(xí)開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取的精神。
楊漢軍帶領(lǐng)武漢市委組織部創(chuàng)新干部選拔機(jī)制，組織開(kāi)展百名“獅子型”干部調(diào)研選拔工作，發(fā)現(xiàn)掌握和選拔使用了一批忠誠(chéng)干凈、思想解放、思路開(kāi)闊、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀干部;他多次到社區(qū)調(diào)研，積極推進(jìn)紅色物業(yè)，引領(lǐng)城市基層黨建工作，做到有思想、有溫度、有色彩;他積極轉(zhuǎn)變觀念，充分利用武漢高校的“品牌”優(yōu)勢(shì)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推進(jìn)“百萬(wàn)人才留漢計(jì)劃”，進(jìn)行招商引資，使武漢人才的發(fā)展一步一步邁上新臺(tái)階。同樣面對(duì)繁重的工作任務(wù)和新的工作要求，我們要有“時(shí)不我待，爭(zhēng)先恐后”的緊迫感，學(xué)習(xí)他奮發(fā)有為，敢于創(chuàng)新的開(kāi)拓精神。
三是學(xué)習(xí)公道正派，清正廉潔的作風(fēng)。
楊漢軍同志在長(zhǎng)期的`工作中正確對(duì)待人民給予的權(quán)力，雖身處高位，始終以公心識(shí)人、用人、待人，選任干部從不看關(guān)系背景，讓干部心服、信服。他模范遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，對(duì)自己和家人要求嚴(yán)格，從不為親人謀取私利，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。我們要向楊漢軍同志那樣，嚴(yán)格落實(shí)為民清廉務(wù)實(shí)的要求，做到對(duì)己清正，對(duì)人公正，時(shí)時(shí)處處自重、自警、自省、自勵(lì)，敢于接受組織和群眾的監(jiān)督。
在今后的工作和生活中，我會(huì)堅(jiān)持以楊漢軍同志為榜樣，立黨為公，恪盡職守;開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取;公道正派，清正廉潔，不斷提升政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，牢記使命，履職盡責(zé)，爭(zhēng)做一名合格的共產(chǎn)黨員和組工干部。
先進(jìn)事跡心得體會(huì)11
今年入汛以來(lái)，我國(guó)南方地區(qū)汛情災(zāi)情嚴(yán)重，7月份以來(lái)，洪澇災(zāi)害已經(jīng)造成24省(區(qū)、市)2300多萬(wàn)人次受災(zāi)。近幾日，長(zhǎng)江今年第2號(hào)洪水、淮河今年第1號(hào)洪水又相繼形成，太湖繼續(xù)超保證水位，多地防汛抗洪形勢(shì)越發(fā)嚴(yán)峻。防汛救災(zāi)既是戰(zhàn)場(chǎng)，也是考場(chǎng)。當(dāng)群眾面臨險(xiǎn)情，需要轉(zhuǎn)移的時(shí)候;當(dāng)突發(fā)險(xiǎn)情出現(xiàn)，需要有人挺身而出的時(shí)候，當(dāng)村莊需要有人留守巡查的時(shí)候，我們看到有很多基層干部二話不說(shuō)擔(dān)起了重任，成了大伙兒心里的主心骨。
7月16日至17日，湖北省恩施土家族苗族自治州大部分地區(qū)遭遇暴雨，持續(xù)強(qiáng)降雨使清江干流水位猛漲。17日，流經(jīng)恩施州首府的清江河水漫過(guò)河道，導(dǎo)致城區(qū)大面積被淹，部分路段積水深達(dá)數(shù)米。當(dāng)天16時(shí)30分，恩施市城市防汛應(yīng)急響應(yīng)由II級(jí)提升為I級(jí)，淹沒(méi)區(qū)群眾迅速轉(zhuǎn)移。
在恩施市勝利街一帶，水面已經(jīng)快漲到了沿街商鋪的二樓，不少人被困在樓上。危急關(guān)頭，幾名搜救隊(duì)員駕駛著皮劃艇前往救人。
劉本云是恩施市“兩違”清理整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，災(zāi)情發(fā)生后，劉本云帶著本單位一些身強(qiáng)體壯的同事一早就來(lái)幫助轉(zhuǎn)移被困群眾了。
天漸漸變黑，劉本云和他的同事已經(jīng)奔波了一天，但考慮到可能還有群眾被困，他們找來(lái)手電筒又繼續(xù)搜救。
在十幾個(gè)小時(shí)的救援中，劉本云和同事駕駛皮劃艇來(lái)回搜救50多次，搜救被困群眾近200人。這其中，有多少人是踩著他的肩膀下來(lái)的，他已經(jīng)記不清了。作為一名基層干部，今年46歲的劉本云曾當(dāng)過(guò)21年兵，有26年黨齡，一些責(zé)任和擔(dān)當(dāng)已經(jīng)深入骨子里。
劉本云說(shuō)：“因?yàn)楦呖毡容^高，其它地方不能保證老百姓安全。踩在我肩膀上，一是給老百姓信心，第二個(gè)也能確保老百姓的安全�！�
雖然說(shuō)起來(lái)輕松，但實(shí)際上救援被困群眾的時(shí)候，劉本云他們也曾多次身處險(xiǎn)境。
劉本云說(shuō)：“在救援過(guò)程中也出現(xiàn)了很多險(xiǎn)情，有的人比較重，當(dāng)時(shí)在初期的救援過(guò)程中經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富，我們自己也差點(diǎn)栽到水里面去。”
湖北恩施市“兩違”辦快速反應(yīng)大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)晏軍說(shuō)：“當(dāng)時(shí)的情況比較險(xiǎn)，有被大水淹沒(méi)的弱電線把我們的船只纏住了，好不容易才脫身，想起來(lái)有點(diǎn)后怕�！�
群眾都安全轉(zhuǎn)移了，但劉本云卻閑不下來(lái)。18日凌晨，恩施的強(qiáng)降雨暫停，清江水位有所下降，主城區(qū)的積水也逐漸消退。但這場(chǎng)洪水卻造成恩施市城區(qū)內(nèi)淤泥淤積、遍地狼藉，道路嚴(yán)重阻塞。為了早日恢復(fù)家園，劉本云又和救援人員及當(dāng)?shù)厝罕娨黄鹈χ逵偾逭狭恕?/p>
位于恩施市清江西路勝利街片區(qū)的商鋪是受災(zāi)最為嚴(yán)重的區(qū)域之一，劉本云和恩施市“兩違”辦應(yīng)急分隊(duì)的38個(gè)人正在這里清淤。沿街清掃的時(shí)候，經(jīng)營(yíng)商鋪的楊維書(shū)認(rèn)出了他，前一天，正是劉本云將被困商鋪二樓的她給救了出來(lái)。
這場(chǎng)洪災(zāi)造成恩施市城區(qū)內(nèi)淤泥淤積，道路嚴(yán)重阻塞。為了盡快恢復(fù)道路通暢，7月19日晚，恩施市城管部門(mén)對(duì)城區(qū)5個(gè)受災(zāi)嚴(yán)重的重點(diǎn)路段進(jìn)行全面清障作業(yè)。顧不上多休息，在大型作業(yè)車(chē)無(wú)法進(jìn)入的狹窄街道里，劉本云和他的同事們又忙活開(kāi)了。
劉本云說(shuō)：“明天如果清淤?zèng)]清理完，我們繼續(xù)清淤，直到把淤泥、垃圾清完，老百姓恢復(fù)生產(chǎn)生活，我們?cè)偈贞?duì)。”
安排好夜間巡防的點(diǎn)位后，江蘇南京秣陵街道東旺社區(qū)黨委書(shū)記崔吉安和同事們繼續(xù)巡堤。社區(qū)內(nèi)2.5公里的秦淮河堤岸，他們每個(gè)人都有一片責(zé)任區(qū)。巡堤看起來(lái)好像挺輕松，但其實(shí)責(zé)任重大，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。前一天，他們這里就剛剛發(fā)生了一起險(xiǎn)情。
7月18日凌晨，南京市降下大暴雨，秦淮河水位再度上漲。東旺社區(qū)所在的秦淮河?xùn)|山站水位已經(jīng)超過(guò)警戒水位1米多，巡查人員發(fā)現(xiàn)堤壩背水坡出現(xiàn)了一處散浸，必須及時(shí)處置。
江蘇南京江寧區(qū)秣陵街道東旺社區(qū)黨委書(shū)記崔吉安說(shuō)：“當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)緊張，因?yàn)槁?tīng)專(zhuān)家講散浸它要是處理不好，發(fā)生的后果不堪設(shè)想，堤壩出問(wèn)題都從小的散浸開(kāi)始的。我們幾個(gè)社區(qū)干部還有老同志一商量散浸口的事，口應(yīng)該在它迎水坡的上面，我們當(dāng)時(shí)臨時(shí)制定了一個(gè)方案，打樁弄木板用沙袋填土。”
方案定了，機(jī)械、物資也很快到位。工作人員在背水坡開(kāi)始圍堰蓄水，挖掘機(jī)則用車(chē)斗在迎水坡打木樁，木樁四五米長(zhǎng)、碗口粗，淋過(guò)雨格外重，至少需要兩個(gè)人在水中扶好才能打下去。
崔吉安帶著水性好的同事和村民跳入水里輔助挖掘機(jī)打樁。兩個(gè)多小時(shí)連續(xù)作業(yè)，40多名社區(qū)黨員干部和村民齊心協(xié)力，終于及時(shí)排除了這一散浸險(xiǎn)情。
正在用手機(jī)錄視頻的是留守在村里的二灘村村委會(huì)主任胡雨清。十幾天前，二灘村所在的江西省鄱陽(yáng)縣昌洲鄉(xiāng)遭遇洪水，村民大都撤到安置點(diǎn)或投親靠友去了。因?yàn)樽叩么颐�，很多人家都沒(méi)來(lái)得及收拾，現(xiàn)在暫時(shí)又回不去，放心不下家里，有不少人都給留守在村里的村委會(huì)主任胡雨清發(fā)消息，希望他能幫忙去看看自己家里的情況。
誰(shuí)家有需要，胡雨清都會(huì)到他家門(mén)口用手機(jī)錄一段視頻發(fā)過(guò)去，讓大家安心。同時(shí)，他還會(huì)經(jīng)常在微信群里向大家通報(bào)決口封堵的進(jìn)展。
昌洲鄉(xiāng)四面被昌江水包圍。7月9日晚，保護(hù)昌洲鄉(xiāng)的中洲圩發(fā)生潰堤，決口長(zhǎng)達(dá)188米，昌洲鄉(xiāng)15個(gè)行政村被淹，萬(wàn)余名群眾被緊急轉(zhuǎn)移。當(dāng)時(shí)，發(fā)生決口的正是胡雨清所在的二灘村。他告訴記者，7月9日下午他們發(fā)現(xiàn)村外面一處圩堤開(kāi)始漏水，就迅速組織人員去封堵，可惜沒(méi)有成功。
險(xiǎn)情發(fā)生后，因?yàn)椴捺l(xiāng)群眾已經(jīng)全部妥善安置，沒(méi)有發(fā)生人員傷亡�，F(xiàn)在，村里就剩胡雨清和另外幾個(gè)留守人員，除了幫村民拍視頻溝通一下現(xiàn)狀，每天晚上他們還要?jiǎng)澊诖謇镅策墶?/p>
村里斷電，這段時(shí)間胡雨清留守的'日子并不好過(guò)。胡雨清說(shuō)：“我們現(xiàn)在早晨用柴火煮一點(diǎn)面條吃，沒(méi)有電，有個(gè)好心人捐了一臺(tái)發(fā)電機(jī)，但是油很貴，只有晚上很熱、睡的時(shí)候發(fā)兩三個(gè)小時(shí)電，其它時(shí)間沒(méi)電的。”
前幾天，中洲圩封堵決口到了最關(guān)鍵的時(shí)候，運(yùn)送石料的車(chē)都要從村里唯一的道路上通過(guò)，有時(shí)會(huì)壓壞道路。為了不耽誤封堵施工進(jìn)度，一有情況胡雨清他們就要出去幫忙修路。
經(jīng)過(guò)5天5夜不間斷的搶修，18日上午，中洲圩決口順利合龍。不過(guò)，因?yàn)樗幌陆挡粔颍�有不少民房仍然淹沒(méi)在洪水中，轉(zhuǎn)移群眾想回家還需要一點(diǎn)時(shí)間。而村民回來(lái)后，還有不少事等著胡雨清他們?nèi)プ瞿亍?/p>
雖然留守的日子又累又寂寞，但胡雨清覺(jué)得一定能熬過(guò)去。他希望村民們能早點(diǎn)回來(lái)，大家一起努力，重建家園。
這些基層干部，危險(xiǎn)的時(shí)候沖在前面，撤離的時(shí)候留在后面;巡堤的時(shí)候不放過(guò)一處險(xiǎn)情，轉(zhuǎn)移的時(shí)候不落下一位群眾。他們的擔(dān)當(dāng)，讓群眾心里有了底。當(dāng)前，全國(guó)防汛進(jìn)入“七下八上”階段，長(zhǎng)江流域中上游地區(qū)降雨仍然偏多，黃河中上游、海河、松花江、淮河流域可能發(fā)生較重汛情。在這樣一個(gè)防大汛、抗大洪、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)的關(guān)鍵時(shí)期，需要基層黨員干部沖鋒在前，也需要所有人守望相助眾志成城。
20xx抗洪救災(zāi)先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文5篇
先進(jìn)事跡心得體會(huì)12
崔道植同志的先進(jìn)事跡樸實(shí)無(wú)華、感人至深、發(fā)人深省，觀看了崔道植同志的先進(jìn)事跡報(bào)告后，思想上和心靈上深受震撼和洗禮。作為一名普通的基層派出所民警，在今后的工作中一定以崔道植同志為楷模，學(xué)習(xí)他的艱苦樸素、公而忘私的崇高品德，傳承老一輩公安前輩身上的`優(yōu)良工作作風(fēng)，始終保持為民服務(wù)的初心，充分發(fā)揮自身作用，以永遠(yuǎn)在路上的韌勁和執(zhí)著，為景區(qū)公安事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
先進(jìn)事跡心得體會(huì)13
20xx年5月21日下午，八年級(jí)組全體教師在一樓多功能廳共同學(xué)習(xí)了張玉滾同志先進(jìn)事跡，體會(huì)頗深。為了“改變山里娃的命運(yùn)，托起大山的希望”，張玉滾老師憑著內(nèi)心的那份執(zhí)著，扎根伏牛山深處黑虎廟村小學(xué)17年，把自己最美的青春年華綻放在深山的教育事業(yè)上，一個(gè)人撐起了一所學(xué)校，先后教過(guò)500多名孩子，培養(yǎng)出16名大學(xué)生，17年來(lái)，張老師猶如大山深處的一彎明月守望著這片希望之花。
他對(duì)學(xué)校的每一位老師都關(guān)懷有加，對(duì)每一位學(xué)生都照顧得無(wú)微不至。記得學(xué)前班的一位學(xué)生，在放學(xué)后沒(méi)有按時(shí)回家，他接到家長(zhǎng)的電話后，立即帶上家人連夜尋找，最終在大山的一塊石頭旁找到了這位孩子，將他安全地送回了家。綜合以上這些事例，我覺(jué)得我們老師應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，在今后的工作當(dāng)中，我也會(huì)更加虛心地向他請(qǐng)教，全心全意教給學(xué)生們知識(shí)。
一分耕耘一分收獲，20xx年6月，編外11年的張玉滾正式成為在編的人民教師，實(shí)現(xiàn)了他從事教育的夢(mèng)想，而張玉滾覺(jué)得，這正是他教育之路的開(kāi)始，在這條教育道路上，他能夠做的、要付出的還很多很多。
“不耽誤一節(jié)課，千方百計(jì)上好每一節(jié)課”，這是張玉滾給自己定下的鐵的紀(jì)律。張玉滾堅(jiān)守著內(nèi)心的這份淳樸執(zhí)著，用無(wú)私的愛(ài)澆灌鄉(xiāng)村的教育之花，學(xué)生的成績(jī)和進(jìn)步讓他覺(jué)得一切都是值得的，他所教學(xué)生的成績(jī)?cè)谌?zhèn)也一直名列前茅。在學(xué)校條件艱苦、師資力量不足的情況下，張玉滾不得不把自己磨煉成“萬(wàn)金油”——全科型教師；大山里薄弱的師資條件，并沒(méi)有阻擋學(xué)生們求知的渴望——美術(shù)課，張玉滾帶領(lǐng)學(xué)生們到校外，拿起畫(huà)筆，就地取材，教同學(xué)們畫(huà)山、畫(huà)水、畫(huà)出眼前的大自然，讓大山里的孩子也能放飛自己的夢(mèng)想。三尺講臺(tái)，給了張玉滾詮釋為人師表的小舞臺(tái)，也給了他傳授知識(shí)和施展才華的機(jī)會(huì)，孩子們一張張?zhí)煺嬷赡鄣?笑臉，一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，讓他懂得作為一名教師的偉大，讓他清貧的人生感知到了溫暖。
鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)教師張玉滾說(shuō)：“我在這個(gè)學(xué)校任教十六年了，（當(dāng)時(shí)）畢業(yè)后，朋友們都勸我去南方大城市工作，我看到山區(qū)缺教師，就下定決心到這個(gè)學(xué)校任教。十六年來(lái)，我嘗盡了酸甜苦辣，不但要為學(xué)生們傳授文化課知識(shí)，還義務(wù)擔(dān)當(dāng)起了學(xué)生們的生活老師，對(duì)學(xué)生們的生活起居進(jìn)行無(wú)微不至地照顧。由于條件很苦，每年學(xué)生的書(shū)本和作業(yè)本，都是我騎摩托車(chē)到四五十里外的鎮(zhèn)上把書(shū)本和作業(yè)本運(yùn)回來(lái)，然后發(fā)到學(xué)生手中，等等這些雖然我吃了很多苦、受了很多累，但是我看到一個(gè)個(gè)學(xué)生能夠走出大山，學(xué)生們能夠快樂(lè)地在學(xué)校成長(zhǎng)，我覺(jué)得一切都是值得的。
“張玉滾同志扎根深山區(qū)，為了教育事業(yè)，數(shù)十年如一日地支持山區(qū)教育的發(fā)展，為我們樹(shù)立了新時(shí)期崗位標(biāo)兵的楷模，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣！
山外的世界很大，山外的精彩很多，但山區(qū)教師張玉滾難以挪開(kāi)他的腳步——他割舍不了這青青的山、綠綠的水，最難割舍孩子們純真的眼睛；
他身披山村鄉(xiāng)民希冀的目光，似縷縷陽(yáng)光，一腔至愛(ài)至誠(chéng)的火焰在心中燃燒如山花爛漫；
扎根深山十六載，張玉滾正是憑著內(nèi)心的那份執(zhí)著，猶如大山深處的一彎明月守望著這片希望之花！張玉滾多次受到上級(jí)的表彰，先后獲得了“全國(guó)師德標(biāo)兵”、“河南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ昂幽鲜煹聵?biāo)兵”、20xx“感動(dòng)中原”年度教育人物、“南陽(yáng)市第三屆道德模范”、“全國(guó)優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
張玉滾老師的事跡感人肺腑，催人淚下，在教育崗位上，我們要學(xué)習(xí)張老師不忘初心，扎根鄉(xiāng)村教育的堅(jiān)定信念；
學(xué)習(xí)張老師潛心教學(xué)，無(wú)愧教師稱(chēng)號(hào)的職業(yè)情操；
學(xué)習(xí)張老師精心育人，始終心懷大愛(ài)的高尚師德；
學(xué)習(xí)張老師艱苦奮斗，不畏創(chuàng)業(yè)艱辛的優(yōu)秀品質(zhì)。工作中以張玉滾老師為榜樣，立足自身、干好本職、自省自勵(lì)、創(chuàng)新奮進(jìn)，爭(zhēng)做新時(shí)期教師楷模。
先進(jìn)事跡心得體會(huì)14
朱麗華生于1957年10月，1994年10月入黨，現(xiàn)任浙江省盲協(xié)副主席、嘉興市政協(xié)委員、嘉興市盲協(xié)主席，嘉興麗華推拿診所所長(zhǎng)。四十多年前，兩次意外事故讓她的雙眼徹底失明，但她用奮斗來(lái)追逐光明，靠著自己的雙手推出了璀璨人生。
她刻苦鉆研中醫(yī)推拿技術(shù)，成為嘉興市首位也是目前唯一的盲人中醫(yī)師，為22萬(wàn)多人次患者緩解病痛，并帶動(dòng)了100多名殘疾人就業(yè)；她熱心公益、無(wú)私奉獻(xiàn)，累計(jì)資助貧困學(xué)生480人次，捐款金額高達(dá)333萬(wàn)元。近年來(lái)，朱麗華同志榮獲全國(guó)“自強(qiáng)模范”、浙江省“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、浙江省“道德模范”等諸多殊榮。
9月22日，嘉興市委書(shū)記張兵對(duì)朱麗華同志先進(jìn)事跡作出重要批示：“朱麗華的事跡十分感人。她身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息，心有大愛(ài)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，自己失去了光明，卻給許多人帶去了光明，她以自己的模范行為，生動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨人的初心，生動(dòng)詮釋了新時(shí)代勤善和美、勇猛精進(jìn)的嘉興人文精神，值得全市共產(chǎn)黨員和各級(jí)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)�！�
10月10日，中共嘉興市委印發(fā)《中共嘉興市委關(guān)于開(kāi)展向朱麗華同志學(xué)習(xí)的決定》，在嘉興市廣泛開(kāi)展向朱麗華同志學(xué)習(xí)活動(dòng)�！稕Q定》指出，朱麗華是嘉興市黨員“不忘初心、牢記使命”的優(yōu)秀代表，值得嘉興市黨員和有關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)朱麗華同志堅(jiān)守初心，一心向黨的`政治品格；學(xué)習(xí)朱麗華同志身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)品質(zhì)；學(xué)習(xí)朱麗華同志心有大愛(ài)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚情懷；學(xué)習(xí)朱麗華同志勇于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)有為的崇高追求。
9月7日起，“南湖初心講堂——紅船旁的空中黨�！卑偬萌诿襟w黨課震撼展播，每天播出一期。百堂融媒體黨課將在“紅船領(lǐng)航”微信公眾號(hào)、浙江新聞客戶端、“禾點(diǎn)點(diǎn)”新聞客戶端、“讀嘉”新聞客戶端以及紅船網(wǎng)、嘉興在線新聞網(wǎng)站、浙江在線新聞網(wǎng)站等我市主要融媒體平臺(tái)進(jìn)行展播，并向省級(jí)和中央級(jí)融媒體平臺(tái)推薦播出。
先進(jìn)事跡心得體會(huì)15
“把我留下，讓孩子們先出去。”學(xué)習(xí)了秦xx老師的先進(jìn)事跡后，這句話一直縈繞在我的耳畔。在一場(chǎng)生與死的考驗(yàn)，正義與邪惡的較量中，她用如此懇切而又堅(jiān)決的請(qǐng)求，換取了52個(gè)孩子的平安，她不是偉人，卻在壞人面前表現(xiàn)得鎮(zhèn)定、勇敢、智慧，超乎了常人的想象。淡定的她沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，只是說(shuō)：“我做的都是我該做的”，因?yàn)槠綍r(shí)生活中的她就把教育事業(yè)和孩子們當(dāng)做自己的生命。
秦xx老師是我們學(xué)習(xí)的楷模，她面對(duì)歹徒的威脅，用鎮(zhèn)定的語(yǔ)言撫慰孩子們驚恐的心，表達(dá)出極大的教育智慧。她以生為本、沉著冷靜、因勢(shì)利導(dǎo)的教育智慧讓人贊賞。她在自己和學(xué)生生命受到威脅的生死關(guān)頭，置自己的安危于不顧，視學(xué)生生命高于一切，挺身而出，主動(dòng)提出自己當(dāng)人質(zhì)，換取學(xué)生的平安，表達(dá)出一位人民教師舍己救人的崇高境界和不怕?tīng)奚挠⒂職飧�。她舍生忘死、挺身而出、義勇兼?zhèn)涞膿?dān)當(dāng)精神令人敬佩。她從教二十多年，把教書(shū)育人作為自己的人生追求，扎根農(nóng)村基層，淡泊名利，甘于平凡，無(wú)私奉獻(xiàn)，以自己的辛勤付出，贏得了廣闊師生和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。她恪盡職守、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操叫人稱(chēng)頌。她不是太陽(yáng)，卻給孩子們無(wú)限光明;她不是雨露，卻滋潤(rùn)了人們的心田;她不是工程師，卻鑄造了世上最美的靈魂。
1、愛(ài)崗敬業(yè)。要熱愛(ài)教育事業(yè),要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。作為新時(shí)期的教師,我們必須知道愛(ài)生是立業(yè)之本,讀書(shū)是立生之本,我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任,學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益,而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛(ài)上這份職業(yè),才不會(huì)叫苦叫累,學(xué)習(xí)讓我明白了,作為一名教師,我們要甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)、靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人。
2、尊重、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的.理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能把人生追求，扎根農(nóng)村基層，淡泊名利，甘于平凡，無(wú)私奉獻(xiàn)，以自己的辛勤付出，贏得了廣闊師生和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。她恪盡職守、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操叫人稱(chēng)頌。她不是太陽(yáng)，卻給孩子們無(wú)限光明;她不是雨露，卻滋潤(rùn)了人們的心田;她不是工程師，卻鑄造了世上最美的靈魂。
1、愛(ài)崗敬業(yè)。要熱愛(ài)教育事業(yè),要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。作為新時(shí)期的教師,我們必須知道愛(ài)生是立業(yè)之本,讀書(shū)是立生之本,我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任,學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益,而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛(ài)上這份職業(yè),才不會(huì)叫苦叫累,學(xué)習(xí)讓我明白了,作為一名教師,我們要甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)、靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人。
2、尊重、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會(huì)尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。用師愛(ài)鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴(yán)中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴(yán),如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,那么我們就生活在天堂,相反,我們就會(huì)覺(jué)得自己生活在地獄。
3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高自身素質(zhì),這就要求我們多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。并且不斷的學(xué)習(xí),不斷開(kāi)辟新教法，努力使課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)樸實(shí)、高效、生動(dòng)、獨(dú)特。在教學(xué)中表達(dá)教師教學(xué)的智慧,常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。
4、以身作則。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生。因此,我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)，嚴(yán)格要求自己，不計(jì)較個(gè)人得失。要有一顆平常心、知足心，不會(huì)受社會(huì)上的一些歪風(fēng)邪氣，不做那些違背師德的事情，時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的典范,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
教師是太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)，“學(xué)高為師，身正為范”。作為教師，我知道自己的努力還不夠，秦xx老師為我指引了方向，讓我明白“三尺講臺(tái)”也能是一個(gè)耀眼的舞臺(tái)!
今天下午，我按照區(qū)教育局政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排，組織學(xué)校教師學(xué)習(xí)了三位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，從中更加深刻地體會(huì)到了作為一名共產(chǎn)黨員、作為一名教師應(yīng)該具有的高尚的道德情操。
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