教師工作心得體會13篇(優(yōu))
我們得到了一些心得體會以后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編精心整理的教師工作心得體會，希望對大家有所幫助。
教師工作心得體會 篇1
作為一名教師，最重要的任務就是使自己的習慣培養(yǎng)，搞好輔導也成了我們平日的重頭戲，及時調(diào)整教學狀況查漏補缺，讓學生不僅在課堂教學中有收獲，在輔導中也能拓展思維。
大量的輔導，必然規(guī)律帶來批改量的`增多，尤其是低年級，不批改是根本不行的，低年級必須面批面改，自己也能認真批改學生的作業(yè)，在漂亮的字上畫個圓圈，在干凈的本子上畫朵小花或者小五星。班級38名同學，每位同學的本上都留下我認真批改、圈圈點點的痕跡。也正是因為種種原因，學生很愿意把自己的作業(yè)本整理干干凈凈讓我欣賞，讓我評價。在批改輔導中，我特別注重學習有困難的學生，本著上課多叫幾次，批改多圈幾次的原則，把更多的機會送給他們，只要他們肯努力，我愿意這樣去做，不厭其煩。
還記得和學生多種多樣的識字方法，清楚流利地表達，還記得學生清脆悅耳、富有情感韻味的朗讀，讀課文各種不同的表演，識字也很有趣，可以加動作或者表演，如：“躲藏”我躲起來。在教學中我注意培養(yǎng)學生的識字能力、朗讀能力、書寫習慣正在學生身上扎根，這又一次讓我深深體會到在教學中，教師注重什么，學生就會展現(xiàn)什么，同時也就收獲什么。
教師工作心得體會 篇2
近段時間，我校組織大家學習了《中小學德育工作指南》，我感覺這個指南來得太及時了，給了我很多思考。
該《指南》是指導中小學德育工作的規(guī)范性文件，對指導中小學德育工作開展具有極其重要意義。作為一線小學教師，必須要認真學習《指南》。一線教師要把握好學校德育工作的根本性質和價值方向，在實際學校工作中必須堅持正確的方向，堅持遵循規(guī)律，堅持協(xié)同配合，力求把工作做好。下面我來談談自己學習后的收獲：
一、在教育中把握正確的政治方向，聚焦問題，找準發(fā)力點。
我們在教育工作中，必須堅持正確的政治方向，堅持社會主義辦學方向，這個方向性原則是學校德育工作的首要原則，集中體現(xiàn)了我國學校德育工作的社會主義性質和立德樹人、造就中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人的根本要求。要做到這一點必須貫徹落實好黨的教育方針；必須從實際出發(fā)，聚焦問題，找準發(fā)力點，要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的人民教師。
二、善于形成學校、家庭、社會三者的育人合力。
一般而言，青少年思想品德的形成比起智慧建構來說，更加具有開放性，容易受到多種不確定環(huán)境因素的影響。所以學校德育工作比起其他各育工作，面臨的`挑戰(zhàn)更多，這就要求學校德育工作在充分發(fā)揮學校自身主體作用的同時，進一步注重引導家庭、社會增強育人責任意識，提高社區(qū)和各個社會機構對于學生思想品德發(fā)展、成人成才的重視程度和參與程度，形成學校、家庭和社會協(xié)調(diào)一致的育人合力，學校要善于挖掘和利用家庭社區(qū)所蘊藏的豐富德育資源，為青少年學生的道德學習和人格養(yǎng)成搭建更加廣闊的舞臺。
三、精于細節(jié)，注重落實，善于反思。
學生良好思想品德的形成和健康人格的發(fā)育不是一蹴而就的，需要長期的、持續(xù)不懈的努力，而且這中間還會因為各種各樣的原因、面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，甚至出現(xiàn)各種各樣的問題。所以德育工作要努力做到落實落小落細，將德育意識滲透到教育教學日常以及與師生的交往活動中，使得學校德育工作像空氣一樣無處不在，營造風清氣正、奮發(fā)向上、團結友愛、勇于擔當?shù)牧己糜朔諊？傊�，德育教育千頭萬緒，涉及到學校工作的方方面面，但縱然德育工作繁瑣復雜，
1只要找到正確的方法，再大的困難也能克服。這次學習將對我以后的工作產(chǎn)生很重要的幫助和影響。
十年樹木，百年樹人，德育是學校里每位教育工作者的指向燈。小學生正處在人生成長的關鍵時期，這期間對于一個人的世界觀、人生觀和價值觀的形至關重要。我們要注重學生實際，走進學生心里，不斷改進工作，才能把孩子們真正辦培養(yǎng)成為未來社會的合格接班人。
教師工作心得體會 篇3
日月如梭，光陰似箭，轉眼間，我走進教師崗位已有將近一年的時間。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友。為了使剛剛踏上工作崗位的我，能有更進一步的提高，現(xiàn)將一年來的工作情況總結如下：
在思想政治方面：我始終堅持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學生成長、成才規(guī)律，熱愛學生。通過參加學校組織的政治學習等形式，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，樹立了正確的價值觀和教育觀念。并且積極參加學校組織的活動，結合實際教育教學管理當中的許多問題，理論聯(lián)系實際，提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學中我要進一步加強師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風范影響和培養(yǎng)學生，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>
在工作態(tài)度方面：我嚴格要求自己，服從學校領導的安排，積極做好各項工作，堅守教學工作崗位，一心一意熱愛人民教育事業(yè)。我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，不缺勤，不曠會，并時時處處嚴格要求自己，處理好個人學習與學校工作之間的關系。在教育教學上，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。
在教育教學方面：我作為一名新教師，沒有任何經(jīng)驗，為了使自己盡快適應工作，我認真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細的資料，參考別人的教案寫出符合自己的教學設計。在課堂教學中，我關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。通過學校組織的“師徒結對”活動使我在育人、教學、班主任工作、教材研究、教法、輔導方法等方面有了很大程度的提高。我還積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
在參加各種培訓活動中，我認真記筆記，認真學習交流，努力提高自身的教學水平提高課堂教學質量。在學校組織的集體備課活動，教學論壇，校本培訓等活動中認真學習其他老師的寶貴經(jīng)驗。同時注重自身學習，研究教材、教法，及時反思。
要想讓學生信服，必須有淵博的`知識作為基礎，為此，在空余時間我博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。古人詩云，腹有詩書氣自華。通過博覽群書使我在課程素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)等方面得到很大程度的提高。
我始終堅信“捧著一顆心來，不帶半根草去�！笔俏业慕K極追求目標。一年來，我全身心地投入到教師這份工作中去，在學校領導和老師的關懷幫助下，通過自己的勤奮努力，我已經(jīng)能夠勝任本年級的教學工作。雖然在教育這門博大精深的藝術殿堂里，我只是學了一點皮毛。教學經(jīng)驗還不是很豐富，處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長的，我會以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅定不移地走好，走穩(wěn)每一步。爭取取得更好的成績，使自己成為一名合格的教師。
教師工作心得體會 篇4
“雙減”政策自落地以來，已經(jīng)成為社會關注的焦點。我們知道“雙減”指的是有效減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔。那么，“雙減”的實質就是提高教學質量，而抓好這一步的關鍵在于教師。對于廣大教師而言，“雙減”意味著教師教育生涯中即將踏上新的征途、迎接新的挑戰(zhàn)。那么，在“雙減”政策之下，身為一名初中英語老師，如何成為一名合格的好老師？我有如下幾點反思。
一、創(chuàng)造高效課堂。
雙減政策下，務必提高課堂效率，這要求我們課前備課要精準、優(yōu)化。課堂效率是課堂教學的生命，教師在備課中應有針對的備課，在教學中也應有針對性的教學。在教學中應看到學生的個體差異，承認學生的能力差別，做到因材施教，分類指導。
二、強化課堂檢測。
課堂檢測能真實、快速反映出學生對所學內(nèi)容的掌握情況。利用堂清來復習并強化所學內(nèi)容，是我們英語組的一大特色。每堂課新授內(nèi)容之前三分鐘對學生進行堂清摸底，能夠幫助學生查漏補缺，夯實基礎，為新授課內(nèi)容起到了很好的鋪墊作用，從而幫助學生循序漸進掌握知識。課堂檢測的形式可以都多樣化，也可以在課中或課上最后幾分鐘進行。學生的課堂檢測是創(chuàng)建高效課堂的'一個重要部分，只有課前精心備課和鉆研重難點，課堂檢測才能取得良好效果。
三、加強作業(yè)管理。
作業(yè)布置形式多樣化，采用分層作業(yè)和素養(yǎng)作業(yè)等多種形式。素養(yǎng)作業(yè)包括繪制手抄報、制作思維導圖和錄制小視頻等。作業(yè)布置時，切忌只布置單調(diào)的書面作業(yè)，應該增加更多的實踐性、操作性等體驗類作業(yè)。各種體驗類作業(yè)形式不僅是學生所喜愛的，而且還可以激發(fā)學習困難生的學習興趣。
身為教師，我們要在教育教學工作中全面落實雙減政策，努力使自己成為一名快樂幸福的好老師。讓我們堅守初心、身體力行，讓教育回歸到最本真的狀態(tài)。
雙減感悟
雙減政策實施以來，眾說紜紜。都各持一理。近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，我仔細讀了幾遍，有以下幾點想法。
雙減的目的一定是好的。國家一定是站在學生身心發(fā)展、全民發(fā)展、國家發(fā)展的高度上制定的政策。目的是讓教育回歸本真。讓孩子在學校里，德智體全面發(fā)展。宗旨：成長比成功更重要，不能讓資本操作教育�！半p減”來了，孩子課業(yè)壓力小了，小伙伴們不用再比拼誰上的課外班多、課外班有名，孩子們天性得到釋放。這對孩子們身心發(fā)展是有積極作用的。
對我們老師來說，站在雙減政策面前，我們的教育使命更艱巨、更具挑戰(zhàn)性。教師在減作業(yè)、減課外輔導班的情況下，那么我們的課堂40分該怎樣高質量、高效的完成學習目標和學習任務？我們思考的要更多。課堂40分，在雙減面前更加重要和珍貴，教師要挑戰(zhàn)自我、提高自我、充實自我，認真扎實上好每一節(jié)課，一點一滴提升、挖掘每位孩子本身應有的潛力，不忘初心，雙減面前，砥礪前行。
作為音樂老師，延時的社團活動，更要珍惜每分每秒，孩子們的藝術綻放，全靠老師和學生的和諧、精準、科學配合。讓學生在有限的時間綻放無限的精彩。
雙減進行時，你我共努力。為祖國的明天加油！
教師工作心得體會 篇5
首先要當好一名幼兒教師，必須要擁有一顆童真、熱愛孩子熱愛工作的一份心，只有擁有了，這份心，你會得到更有益的收獲。
記得剛開始來幼兒園工作時，我什么都不會，天天圍著孩子轉，而不是孩子圍著我轉，但在這一年的工作中我懂得了許多以前不懂不知道的事情，也學會了怎樣處理好同事之間的關系，也學會了做孩子心目中的好老師，讓孩子更加喜歡你。
記得前不久有位朋友問我，你天天帶小孩辛苦嗎？小孩哭鬧了，你怎么辦？我當時就面帶微笑的告訴她在社會上沒有什么事情是不辛苦不累的，雖然累，但是我覺得我的生活很充實很滿足，我的笑容來自于這群活潑可愛的小孩子，因為這群孩子我的笑容從沒有離開過，只有你真正付出的才會得到別人的認可與贊賞。
以前每當孩子哭鬧時候，我就會特別煩特別累，甚至不想從事這份工作了，但這時我自己總會在心里默默的安慰自己說這都不是事，沒有什么是做不到的，只有什么事是你不愿意做得，時間久了孩子們熟悉了就會習慣的不管做什么才開始都會有一個適應期，這個期間過來就會慢慢習慣，并且喜歡，所以每當煩惱或者不開心的事情向你走來時，你都要學會心靈的安慰，自我安慰也是得到進步的第一步法。
孩子們一張張青春的面孔，孩子們的熱情，孩子們的愛，已經(jīng)溫暖了我的心，我清楚的知道我從事的是陽光底下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路，我在給孩子們的愛應該是真摯的、無私的愛，在孩子們生病需要關心的時候最需要爸爸媽媽給他們帶來關心、呵護，同時也需要老師悉心的.照顧、關心著他們。
我知道孩子們需要老師帶給她們美麗的笑容，同時我也知道心情不好的時候不能把這種壞的情緒給孩子們，孩子們的心靈是最純凈的海水，孩子的世界是一個充滿“真、善、美”，的童話，所以有不開心的事情，不要在孩子面前表現(xiàn)出來，要在他們面前展現(xiàn)的是一張善良充滿微笑的臉，每當我走進幼兒園都要換一個角色，不再是女兒，而是孩子們最好的朋友，孩子們最喜愛的老師。
生活對于我們每個人在世界上來說都是重復著昨天的節(jié)奏，而我要告訴生活，我愛上這群吵鬧孩子，因為這群孩子，我更加我愛上了這份幼教工作。
教師工作心得體會 篇6
歲月如梭，一年的見習期也即將畫上句號�；叵胫坏揭荒甑慕處熉殬I(yè)工作，真是五味雜全，頗多感觸，有太多太多的感受無法用言語來形容。
還記得，大學時，和許多即將投身于教育事業(yè)在學子一樣，懷著滿腔熱忱對未來的職業(yè)有過無數(shù)暢想，同時在對那些充滿傳奇色彩在教育家頂禮膜拜之時，也時常夢想自己將成為下一個陶行知。然而理想很飽滿，現(xiàn)實很骨感。對于剛從象牙塔走出來，融入社會，急速經(jīng)歷從一名學生向一名教師轉變的自己，感受著曾經(jīng)夢想過的教師生活，卻與現(xiàn)實有著太多的出入。
面對教學，面對學生，我深刻地感受到當學生時所不能體會到的教師的不易與辛苦。一切對我來說都是陌生的，我必須從零開始，在大學里學習的東西，在現(xiàn)實中都只是紙上談兵。我希望能和學生在課堂上愉悅地交流，讓他們在快樂中學習，但是經(jīng)常我在講臺上，講得唾沫橫飛而學生卻在下面各自做自己的小事。
我依然清楚地記得剛踏上工作崗位的自己帶著忐忑不安的心情走上人生中第一次正式的講臺，直面一群機靈好動的學生。在工作中，感受著不斷解決層出不窮的問題，頂著上不好課、改不完作業(yè)，還要想方設法填滿理想與現(xiàn)實的溝壑，也找不到擺脫瑣碎的方法，更不知道怎樣成為一名充滿愛與智慧的好老師的壓力。每當倍感壓力、迷茫彷徨甚至崩潰時，我就拷問自己對于優(yōu)秀、成熟的老師而言，教育就是帶著鐐銬的舞蹈；而對于剛入職的新老師來講，教育的希望又從何而來？幸運的是，在身邊有同事、有指導老師的幫助。短短不到一年的時間里，我不敢說自己成長了多少，但相對于剛接觸教師這一行業(yè)時的自己，已經(jīng)有了挺不錯的成長與提升。正是有了學校創(chuàng)造的.成長促進時機與自己不斷的學習，讓自己在上課效果不理想時，不但可以請教有經(jīng)驗的老師解決疑難雜癥，還可以不斷學習怎樣研究學生的智力、情感和學習行為，以便改進教學方法和態(tài)度；在不滿自己批改作業(yè)的機械重復性，不但可以細細觀察其他老師是怎樣做的，還可以學習怎樣看待作業(yè)的設計，以幫助自己提高時批改的效率，同時保證質量；在遇到批評或打擊時，當然可以找個方式發(fā)泄內(nèi)心的郁悶，也可以靜靜地看看書，從書中尋覓到身為教師所需要的那份堅強與堅持，以平衡內(nèi)心的失落和無助。
細細回憶自己在這不到一年的時間里所上的課與其他有經(jīng)驗的老師相比有著太多的差距與缺乏。不管是對教材的解讀，對教學體系的理解，對課堂的調(diào)控掌控，還是教學語言的組織，板書的設計，教師的威信等等方面，都有著這樣那樣的缺陷缺乏，但是我相信我的夢想希望就在前方，我將繼續(xù)用自己的雙手攀爬我心中的頂峰，實現(xiàn)自己的教學理念，讓學生在快樂中成長、在快樂中學習。我依然堅信自己這只菜鳥，在不遠的將來能夠依靠自己的努力，飛出一片自己的天空。
教師工作心得體會 篇7
本學期結束了，一學期的時間真的就是一晃而過的，我本學期才剛進入小學教學，作為一個新的教師，在教學方面也才剛有一些經(jīng)驗。尤其是作為小學五年級xx班的英語老師，我這一學期的工作也是經(jīng)歷了很大的挑戰(zhàn)。
本來是被任職二年級的的英語老師的，結果五年級xx班的老師因為有事情要請假，就直接被提升上去了。當時心里對此更多還是擔心的。我擔心自己剛到學校就教高年級的班級的英語，害怕教不好他們，而且這群學生已經(jīng)適應上個老師的教學方式，一下子就要接受我的教學，這也是工作的一大難點。但是已經(jīng)趕馬上任了，就只能接受這份工作。
我一進入到這個班級教學英語，也確實遇到如上會面臨的困難，剛開始的`時候，我也不適應教他們，他們也不適應我的教學模式，有好長一段時間，我還把他們的英語成績也弄下降了，這可急瘋我了，我感到前路黑暗的同時，又希望自己可以改變這種狀況。我看到這個現(xiàn)象，我也著急，后來我就只能向之前他們的老師取經(jīng)，一點點的去學習如何去找到適合他們學習的模式。在聽了xx老師的建議后，我上課的時候就盡量以提問的方式去調(diào)動學生的興趣，這方法用著用著就還不錯，終于是上課學生們不在沉默了，開始活躍起來了。我在回想自己之前就只是自己一個人在上面講課，根本不管下方的學生他們的意愿，強制灌輸英語知識，難怪他們不愛聽課，個個都是無精打采的。原來問題出在這，在采取了這個方式之后，學生漸漸的就融入到這個課堂里了，也開始有自己的問題了，這樣融洽的氣氛也真是難得。
有了這一次教訓，我算是知道這群學生是需要去在背后推一把的，不能讓他們安靜下來，不然學習就沒有干勁，在課堂里是一定要有學生參與的，不然上課就沒有意義了。我很慶幸自己最后把局面給穩(wěn)住了，不然本學期的xx班的英語不知道會差到什么樣子。也因為自己在工作上吃了這樣的虧，我積累了一些經(jīng)驗，明白教學不是一個人的舞臺，不是老師的舞臺，是學生的舞臺，一定要讓學生自己意識到學習關乎自己，才能讓他們前進。經(jīng)過本學期的工作，我也真正知道作為一個老師是不易的，要去教好學生，要去付出的真的很多。本學期的工作已進入尾聲，我積累到的經(jīng)驗會成為我以后工作的助力，相信自己會做的越來越好的。
教師工作心得體會 篇8
幼兒時期的人們剛剛開始認知這個世界，對于善惡是非的辨別來自于身邊的人，家長還有老師，孩子是天真的，但是也是聰慧的，不能認為他們什么都不懂，九江他們的問題糊弄過去。在這個學期，我感受最深的就是，孩子的世界是單純的，也是善惡分明的，我們必須要先做好自己為孩子們做表率，完成最基礎的教育。
因為喜歡孩子，所以我成為一名幼師，但是完成好一份工作不僅需要喜歡，還要有責任心，對待孩子還要有愛心與耐心。從小就是看見別人家的孩子怎么就那么懂事、可愛呢，我萌生出去當幼師的想法，但是沒有意料到當一名幼師還有這么多需要學習的、去了解的，更沒想到照顧小孩子這么累。經(jīng)過這一個學期的.工作與學習，我也意識到帶小孩子不僅僅需要教他們簡單的知識，還有讓他們明白一些簡單的道理，一些事情不能做，是錯的。在與他們接觸的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們對任何事物都有著強烈的好奇心，我們不能遏制他們的想法，通過引導釋放天性，找到自己的愛好。
每一個小孩子都是獨特的一片樹葉，有著不同的個性，但是他們都是天真的善良的，從孩子們身上我也學習到不同珍貴的品質。小朋友的一天是簡單的也是豐富的，簡單是在我們大人看來輕松歡快，無憂無慮，豐富是在小朋友每天童稚的話語中可以感受到一天的事情可多了，陪伴在孩子們的身邊感覺自己也有一顆單純的心，一天的煩惱都會被歡快的笑聲所趕走。我感覺得到不只是我在教給他們知識，他們也在傳遞能量給我。
這一個學期我收獲了很多小朋友的關心與關愛，也認真的教授知識給他們，幫助他們養(yǎng)成了良好的習慣，這種自豪感一直縈繞在我的心上。
教師工作心得體會 篇9
當今世界科學技術突飛猛進，知識更新?lián)Q代異常迅速。作為教師就必須善于接受和消化新觀念、新知識，認真鉆研業(yè)務，不斷提高自身素質，只有這樣，講起課來才能深入淺出，得心應手;才能使學生產(chǎn)生敬重感，自覺自愿地接受教育和指導。通過這次參加海西教師專題培訓，我受益匪淺，不但在理論上對教育、教學有了更深層次的體會，從而在教學中也取得了一定成效�，F(xiàn)把學習的心得總結如下：一、通過學習，使我重新認識了自己的責任，樹立了科學的教育觀。教師不僅是知識的傳播者，他還要為培養(yǎng)下一代可塑型人材做出貢獻。由此可見，教師的職業(yè)特征具有未來性，管仲說：“百年樹人�！蔽覈磥砟芊裨谑澜缟险加幸幌兀鸵课覀冞@一代教師培養(yǎng)的祖國的下一代。因此，我們要認清我們肩負的歷史使命，樹立崇高的職業(yè)信念，為祖國的未來打下良好的基石。為此，我們應為祖國培養(yǎng)出全面素質的創(chuàng)新人材。對于我們的學生我們要用平等的眼光去看待，不能用成績把他們分為三六九等，也不能由于好惡而疏遠或親近誰，我們應給予他們同等的發(fā)揮創(chuàng)造的機會，讓他們在我們創(chuàng)造的氣氛中健康成長。二、、通過對《教學的生成性》的學習，使我進一步了解了現(xiàn)代教育思想和理論，理解了如何把先進的教學方式和理念貫穿于教學的全過程，同時，也讓我認識到當前教育需要更新了兩個重要的觀念：
第一、要更新自己的教育教學理念，這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程。
第二，認識自我的角色定位，改變傳統(tǒng)的'教育方式，做勤于學習，樂于教學的教師。
在今后的教學實施過程中，相信通過實踐也真正的感悟到了全新的教育思想在教學中所產(chǎn)生的效應。這是以前傳統(tǒng)教學所無法比擬的。三、通過對《教學關系》的學習，讓我更加正確的認識到自身的力量和價值，同時也給我的職業(yè)道德方面上了精彩一課，使我再一次重溫“高尚師德”的形象，并以此為自身的追求。眾所周知，師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學生的重要手段，起著“以身立教”的作用。因此，教師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。
四、通過對《教學情境》的學習，讓我學到了很多課堂教學的藝術與技巧，同時也解決了我以前在課堂教學當中存在的很多困惑，讓我有種“柳暗花明又一村”的感覺，仿佛一下子見到了光明和希望，對我的教學實踐起到了很好的指導作用。五、通過業(yè)務學習，使我的教學水平和科研水平有了很大的提高。
通過這次繼續(xù)教育的學習，收獲是非常豐富的，它引發(fā)了我更多的思考，也讓我收獲了很多的知識，使我感到自己的教師修養(yǎng)有了深一層次的提高。除了更新自己的教育教學理念之外，我們還需要結合個人情況及教學環(huán)境和特色來很好的貫徹和應用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程�？傊�，通過此次繼續(xù)教育學習，我深切感覺到，作為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。
教師工作心得體會 篇10
一、外在形象方面（2條）
1、不準穿著奇裝異服進入課堂，衣不露臍、禁止吊帶裝及背心。
2、不準教師在課堂上濃妝艷抹，戴夸張首飾。不準男教師留長發(fā)，不在學生視線范圍內(nèi)抽煙。
二、言行舉止方面（4條）
3、不準歧視、打罵、侮辱、體罰或變相體罰學生，不準訓斥、侮辱學生家長。
4、不準曠課、無報備私自調(diào)代課、停課、無教案上課。
5、不參與賭博、非法集會、從事特殊服務行業(yè)、參與各類宗教封建迷信活動。
6、不準有違背國家法律、方針政策、教育法規(guī)的其他言行。
三、廉潔自律方面（4條）
7、不準以老師工作之便向學生和家長索要或變相索要錢物、收受財物。不準違規(guī)強迫學生購買書籍。
8、不準私下組織學生開展有償家教輔導活動。
9、不準在無報備的情況下進行第二副業(yè)，禁止以盈利為目的`借用工作之便向學生兜售商品。
10、不準利用職務之便私自盜取學校公用財物。
教師工作心得體會 篇11
作為一名新歷史老師，在很多方面是在摸索前進的，隨著教學工作的不斷開展，我個人有幾點體會，現(xiàn)總結如下和大家交流：
首先，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。認真?zhèn)湔n對教學十分重要，上好一節(jié)課，先要備好課。作為一名歷史教師，應該以生動而充滿時代精神的歷史事跡去吸引他們，讓他們感到學習歷史能豐富自己的學識，開闊自己的眼界。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，因此，每天我都花大量的時間在備課上，認真鉆研教材和教法，不僅要備好教材和教法，更要備好學生，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，針對學生基礎比較薄弱的現(xiàn)狀不斷調(diào)整方法，擬定采用實用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，力求達到最佳教學效果。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益匪淺。
第二，注意調(diào)動課堂氛圍，維持課堂秩序，講好每一節(jié)課。備好課的同時，一名歷史教師也要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要講究方法令學生投入，不讓其分心。上課時增強上課技能，提高教學質量：教態(tài)要自然，講解力求生動形象，做到綱線清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出，寓故事于事件中，并且聯(lián)系現(xiàn)實，旁征博引，突出重難點，帶學生走進歷史畫面，感受到一種自然鮮活的`氛圍，而不再對歷史感到遙遠和陌生，這樣更便于學生理解學習，授課就事半功倍。在課堂上還要特別注意調(diào)動學生的積極性，發(fā)揮學生的潛能，讓學生輕松愉快地學習和提高，作為一名老師最大的滿足是教和學之間的互動進入一個良好狀態(tài)，同時也使學生感受到學習歷史的樂趣和意義，在無形中掌握了知識同時也提高了自己
第三，上完每一節(jié)新課之后，課后的反思以及總結教學心得是非常重要的。每次上完課之后，我都會總結本課的優(yōu)缺點之后針對本次教學的不足之處進行改進，這對提高教學技能有著相當大的幫助。
第四，在教學過程中，從教學方法到學習內(nèi)容，我都始終堅持以學生為本。歷史是一門綜合素質教育的社會人文學科，除了加強對基礎知識的記憶理解和應對考試等基本功的學習之外，在教學中還應該注意學生道德情感和綜合素質的教育，在歷史教學過程中教會他們用客觀理性的思維去分析和認識歷史事件和人物，并學會用歷史和發(fā)展的眼光看待問題，聯(lián)系實際去理解事物，培養(yǎng)熱愛國家民族的高尚情懷。
我認為要想給學生一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師應該不斷地學習、充電。我在教學之余，認真參加學校的各類業(yè)務學習，通過不斷聽課研討提高教學方法，業(yè)余還堅持不斷學習提升自己的知識結構，跟上時代的要求，所謂學無止境，言傳身教，做一名對學生有益的優(yōu)秀教師。
教師工作心得體會 篇12
1．要激發(fā)學生主動參與的興趣。激發(fā)學習興趣。不管做什么事，只要有了興趣，才能認真地對待事情，才能把事情做好。
2．注意聯(lián)系學生生活實際。數(shù)學源于生活，只有從實際出發(fā)，才能便于操作，容易理解。 現(xiàn)代教育理論認為，數(shù)學源于生活，生活充滿著數(shù)學，數(shù)學教學應寓于生活實際，且運用于生活實際：所以，數(shù)學教師在教學中要有意識地引導學生溝通生活中的具體問題與有關數(shù)學問題的聯(lián)系，借助學生熟悉的生活實際中的具體事例，激起學生學習數(shù)學的求知欲，尋找生活中的數(shù)學問題，運用所學知識分析、解決實際問題，引導他們進行研究性學習。
3、要盡量讓學生自己去研究發(fā)現(xiàn)。以學生為主體，每一個知識的`學習和理解，應該做到：學生能做的一定讓學生做，學生能說的一定讓學生說。這樣，才能體現(xiàn)學生是學習的主人，教師是學生學習的組織者、引導著與合作者。在教學中，教師應當經(jīng)常給學生提供能引起觀察、研究的環(huán)境，善于提出一些學生既熟悉而又不能立刻解決的問題，引導他們自己去發(fā)現(xiàn)和尋找問題的答案，把學習的主動權交給學生，多給學生一些研究的機會，多一些成功的體驗，
教師工作心得體會 篇13
教師工作作風整頓心得體會
按照學校工作作風整頓的要求，結合本人的實際情況，本著實事求是的原則，重點圍繞工作作風方面作自我剖析，具體情況如下：
一、反思自己的教育教學工作，我深深地感到教師要有積極的進取精神，必須做到活到老、教到老、學到老，不斷地吸收新鮮知識來充實自己，無私地奉獻給學生，以適應時代發(fā)展需要。
二、在教學中必須做到認真?zhèn)湔n上課，對工作認真負責，認真輔導學生，要時時刻刻反思自己的課堂教學，并認真撰寫教學反思，做到在教學中發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題，多聽取優(yōu)秀老師的公開課，爭取更多的機會鍛煉自己。
三、要認真學習教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，更好地完成教書育人的職責，嚴格要求自己，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，勤于實踐磨練，增強情感體驗，提高師德修養(yǎng)。
四、要不斷地學習充電，不斷地補充新知識，不斷地提高自己教育教學理論水平和實踐能力，才能適應知識經(jīng)濟時代的要求，更好地做好自己的教育教學本職工作講究教育規(guī)律，把握學生身心發(fā)展的特點，關注每一名學生個性發(fā)展，用發(fā)展的眼光看學生，開掘學生的潛能，充分發(fā)揮學生主體性、獨立性、創(chuàng)造性，鼓勵學生積極主動的'學習和參與社會實踐活動，使學生的潛力得到充分發(fā)展。為學生的成功
做出不懈的努力，要使學生在獲得科學文化的同時，獲得精神的成長，形成健全的人格。
五、要學會寬容，要堅持表揚為主，做學生的良師益友，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益，不諷刺挖苦，不體罰或變相體罰學生。教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。作為學生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我們要以自身良好的師德形象帶動學生，培養(yǎng)學生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)，更好地促進所有學生的全面發(fā)展。 二、產(chǎn)生問題的原因
1、政治理論學習不夠。沒有從深層次上去理解和把握，并加以指導實際工作，不善于用所學的理論觀點和方法去指導推動工作，對工作指導不夠。在樹立行業(yè)形象上，總結好的做法、好的經(jīng)驗少。
2、在思想的認識上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊認識，感到宗旨觀是一個大概念，是一個政治類的要求和理念，有時覺得在實際工作中，在具體行動上難以準確把握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結合。
3、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。二是沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時，不能做到統(tǒng)籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關系的能力上有欠缺。
三、今后努力的方向
通過學習，我認識到，個人在工作作風方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改：
1、進一步加強政治業(yè)務學習，提高自身素質。堅持理論聯(lián)系實際，實事求是，解放思想。加強自身思想改造，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
2、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應新時期工作的需求。
3、加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于大局。
教育工作是一門藝術，它需要我們用愛心來澆灌，培養(yǎng)，愿我們的工作能在我們的共同努力下更加出色！
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