聽(tīng)?zhēng)煹碌男牡皿w會(huì)
我們心里有一些收獲后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的聽(tīng)?zhēng)煹碌男牡皿w會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
聽(tīng)?zhēng)煹碌男牡皿w會(huì)1
在交界的地方豎立的碑,用做分界的標(biāo)志。既界限也。
我曾對(duì)一個(gè)人說(shuō)過(guò);我的心靈深處有一塊界碑,那是一塊幼稚與成熟、桀驁不馴與沉著穩(wěn)重、清澈與污濁的界碑。事實(shí)上善惡沒(méi)有界限,全在一念之間。生命沒(méi)有界限,出生就邁向死亡。形態(tài)沒(méi)有界限,發(fā)展變化始終存在······
人這一輩子太多的無(wú)可奈何,生也亦然,你有選擇死的能力,可是沒(méi)有決定死的權(quán)力,區(qū)別只是在于有否意識(shí)到:命從來(lái)就沒(méi)有真正屬于過(guò)自己,是不停的還債:生養(yǎng)債、情債、緣債······;從出生開(kāi)始,就注定無(wú)法無(wú)牽無(wú)掛,孑然一身,完全自由。為天所逼,為地所迫,為運(yùn)所累,為情所困······這一切沒(méi)有選擇。思緒一番,也許是低谷了太久,開(kāi)始厭倦一直壓抑的心情,想恣意人生,卻埋葬在掙扎與彷徨中不可自拔;想盡情的放縱自己,卻依舊困頓在清冷的靈魂中,無(wú)法如愿隨心。我痛苦著,如塵世所有的世俗一樣,愁昨天;愁今朝;愁他日;我迷茫著,如塵世那本淡薄的迷霧,無(wú)垢無(wú)靜卻從來(lái)無(wú)法看透,摸清;我靜謐著,如平靜悠然的大海,浩瀚深邃卻掩飾不住深處的孤寂與沉郁······,我希望我是快樂(lè)的,只是微笑著卻依舊無(wú)法欣喜;我希望我是無(wú)憂的`,只是迷惘著卻依舊無(wú)法忘卻;我希望我是放縱的,只是嘶吼著卻依舊無(wú)法釋?xiě)选ぁぁぁぁぁ?/p>
我不想在去揣測(cè)鑄建這塊界碑的初衷究竟是什么,連番記錄,已讓我心神疲憊不堪;我希望我是超凡的,只是心依舊渴望溫存,尋求知己,厭倦堅(jiān)強(qiáng),真的好累,好累,好累······
聽(tīng)?zhēng)煹碌男牡皿w會(huì)2
今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里晴空飄著朵朵白云,真是一個(gè)好天氣!現(xiàn)在正是下午2點(diǎn)一刻,是一天中最熱的時(shí)間,我興高采烈地來(lái)到了我的同學(xué)――李若家。吃過(guò)午飯,我陪著妹妹去畫(huà)圖。
過(guò)了不久,我們就來(lái)到了她學(xué)畫(huà)圖的地方。這里人山人海,人聲鼎沸,熱鬧非凡啊!同學(xué)的媽媽在后面畫(huà),而她則找到了她自己的位置坐了下來(lái),我坐在她的前面,只見(jiàn)黑板上貼著四幅美麗的水墨畫(huà):第一幅是公雞,畫(huà)得栩栩如生,第二幅是梅花,我似乎聞到了香味,第三幅是菊花,這些菊花畫(huà)得令我刮目相看,最后一幅是櫻桃,畫(huà)得我直流口水,我心想:這想必是老師畫(huà)的吧,哇!畫(huà)得也太棒了吧!我心里贊嘆不已。
看了一陣以后,我從包包里拿出了我的.作業(yè)本,又拿起筆,專(zhuān)心致志地做起了暑假作業(yè)
蔣筠怡,你做得怎么樣了?她親切地問(wèn)我,做了很多了!我回答道,哦!我知道了。對(duì)了,你覺(jué)的這幅畫(huà)怎么樣?我聽(tīng)后,連忙跑過(guò)去一看:一只大公雞把尾巴翹得老高,旁邊有一只小雞正在啄米吃,左邊還有一只母雞呢!真神氣!后面的籬笆也畫(huà)得很精致。不錯(cuò)!畫(huà)得很好!我回答道。
又過(guò)了一會(huì)兒,她的媽媽向我們走了過(guò)來(lái),她站在那兒,朝著那幅畫(huà)稍微看了一小會(huì)兒,說(shuō)了一句話令她十分高興的話:不錯(cuò)!挺好的!我只見(jiàn)她的臉上露出了一絲燦爛的笑容,還帶有兩個(gè)小酒窩
啊,終于畫(huà)完了!大功告成!她高興地對(duì)我說(shuō),我朝著那幅畫(huà)看了一看,又往黑板上瞄了一眼,哇!還真像老師畫(huà)的。∥艺f(shuō):哎,你畫(huà)得還不賴(lài)呢!她朝我笑了笑,謙虛地說(shuō):還好啦!
這時(shí)候,我覺(jué)得我的這位同學(xué)還真是一個(gè)謙虛的好學(xué)生!我真的應(yīng)該好好向她學(xué)習(xí)呢!我希望同學(xué)們也多多學(xué)習(xí)我的這位同學(xué),做一個(gè)謙虛、好學(xué)的好學(xué)生!
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