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心得體會(huì)

《用感恩的心去工作》心得體會(huì)優(yōu)秀

時(shí)間:2024-09-22 11:27:09 心得體會(huì) 我要投稿
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《用感恩的心去工作》心得體會(huì)優(yōu)秀

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編為大家整理的《用感恩的心去工作》心得體會(huì)優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《用感恩的心去工作》心得體會(huì)優(yōu)秀

《用感恩的心去工作》心得體會(huì)優(yōu)秀1

  《用感恩的心去工作》這本書,是塑造企業(yè)感恩文化的最佳心靈讀本,然而我認(rèn)為“感恩”同樣對(duì)于教育事業(yè)也是必不可少的。

  常言道:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。用感恩的心去工作,是真情的讓我們懷著感恩的心來(lái)工作。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!备改附o我們生命,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,我們應(yīng)該懷有感恩的心去孝敬回報(bào)父母;同樣單位給了我們工作,讓自己能夠在這平凡的三尺講臺(tái)上演繹自己不平凡的人生,我們應(yīng)該感恩回報(bào)單位;還有幫助過(guò)我們的每一個(gè)人我們都應(yīng)該心存感激!身為教師,應(yīng)該以感恩的心去對(duì)待自己的工作,對(duì)待那天真無(wú)邪、聰明可愛的孩子。

  對(duì)于學(xué)生難于管理,這是現(xiàn)在教育中普遍存在的問題。先前的我總是在抱怨,后期改變中的我則要努力做到積極應(yīng)對(duì),采取多種方法、多種途徑和學(xué)生溝通。通俗地講,我們沒有選擇學(xué)生的權(quán)利,只能用感恩的心去對(duì)待每一名學(xué)生,尤其有個(gè)性的學(xué)生更應(yīng)多給予關(guān)注與關(guān)愛。

  在這本書有這樣一個(gè)故事:

  師弟向師父數(shù)落師兄的不是,舉例說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間,師父耐心地聽完后說(shuō):這世界天一半,地一半;善一半,惡一半;清一半,濁一半?但你只能接受一半,你的世界不完整。包容不完善的世界,就可擁有完整的世界。師弟頓悟。

  非常簡(jiǎn)短的寓言故事卻寓意深遠(yuǎn):一個(gè)人要想成功,必須存在一顆感恩的心!只有感恩,才會(huì)懂得寬容,不再抱怨,不在計(jì)較,才會(huì)更加珍惜,會(huì)以更加積極地態(tài)度去回報(bào)我們身邊的人,去堅(jiān)定自己的教育事業(yè),使我們的生活、教學(xué)處處存在動(dòng)人的風(fēng)景。

  《用感恩的心去工作》它告訴我:

  沐浴在家人的.愛之中,只有用一顆感恩的心、用感恩的真實(shí)行動(dòng)來(lái)關(guān)心愛人、呵護(hù)愛人。感恩愛人給我們希望、溫暖、幫助、更給予我們動(dòng)力與快樂。

  感恩朋友、善待朋友,便是給自己架設(shè)了一座通往未來(lái)的橋梁,同時(shí)也是為自己構(gòu)筑了一個(gè)幸福的舞臺(tái)。

  擁有一顆感恩的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本的生活煥發(fā)出迷人的光彩。

  帶著愛和感恩的心工作,你的心情會(huì)更加舒暢,效率會(huì)更加快捷,成就會(huì)更加輝煌。

  我們的生命中不能沒有感恩。感恩親人、朋友、感恩上司、同事,感恩生命中的每一個(gè)人。

  最后,借著這個(gè)難得的機(jī)會(huì),感謝在我工作兩年來(lái)在生活、工作上給予我?guī)椭母魑焕蠋,謝謝你們。

《用感恩的心去工作》心得體會(huì)優(yōu)秀2

  在現(xiàn)實(shí)中有很多人都可以帶著感恩的心生活,卻不能帶著感恩的心去工作。這是一種現(xiàn)象。不懂感恩的人每天總在抱怨工作環(huán)境不好,抱怨自己的工資不高,抱怨上級(jí)太嚴(yán)厲,抱怨電腦速度太慢,抱怨空懷一身絕技卻無(wú)人欣賞。愛抱怨的人為何總說(shuō)生活太累,因?yàn)樗豢匆娏俗约旱母冻,卻未看見自己的收獲,他們不懂得知足與感恩。而不抱怨的人就算真的非常累,也不會(huì)抱怨生活,因?yàn)樗靼,有失必有得,一想到自己得到了那么多,他就?huì)覺得很知足并感恩。

  “感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人”。《做一個(gè)懂得感恩的員工》中的這段話,使我感慨,我們生活在這個(gè)世界上,有太多的恩澤施于我們,而這些恩澤基本上都是我們無(wú)法回報(bào)的。父母養(yǎng)育了我們,但我們能夠完全回報(bào)嗎?不能!我們每天都沐浴著陽(yáng)光所給予我們的光明和溫暖。我們經(jīng)歷了孩提時(shí)代、求學(xué)時(shí)代,經(jīng)歷了從無(wú)知到有所知的過(guò)程、經(jīng)歷了被撫育到撫育人的.轉(zhuǎn)化過(guò)程。我們需要生存,需要有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)作為生存的必需品,物質(zhì)基礎(chǔ)的獲得需要通過(guò)付出勞動(dòng)、進(jìn)行工作的過(guò)程來(lái)獲得……這些時(shí)代與過(guò)程,我們一直在無(wú)所顧及的接受、在理所當(dāng)然的接受大自然和別人給予我們的恩澤。恩澤讓我們變襁褓為成人,同樣,恩澤的施與需要我們感知、需要我們行動(dòng),感知恩澤、感謝恩澤,用我們?cè)谏孢^(guò)程中的體現(xiàn)轉(zhuǎn)變成感謝恩澤的行動(dòng)、延續(xù)恩澤。

  來(lái)到這個(gè)世界并不是為了活著而茍且殘生,大自然的恩澤施與、別人的恩澤施與才是有質(zhì)量生存的保證。生存的必須需要我們回報(bào)、需要我們感激。生存需要工作,生存需要付出,工作豐富了生存的內(nèi)涵,工作給予了我們生存的物質(zhì)條件,工作還為我們提供了展現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。我們有養(yǎng)家糊口的責(zé)任、我們有體現(xiàn)自我價(jià)值的本能需要。而這些,都必須通過(guò)工作來(lái)實(shí)現(xiàn),工作是為了解決生存問題的基本要素之一,我們有工作,并不是表示因?yàn)槲覀冇斜臼露軌颢@得工作,而是因?yàn)槲覀兪艿搅藛挝坏男湃尾@得了單位給我們體現(xiàn)回報(bào)的一個(gè)工作平臺(tái)及給予我們能夠繼續(xù)生存的一份機(jī)會(huì)。工作意味著責(zé)任,感恩讓我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任。

  感恩工作給予我們的恩澤,用感恩的心對(duì)待我們每一天的工作,盡自己的所能回報(bào)社會(huì),成就我們精彩的人生。

《用感恩的心去工作》心得體會(huì)優(yōu)秀3

  《感恩的心去工作》這本書,是塑造企業(yè)感恩文化的最佳心靈讀本,我認(rèn)為“感恩”同樣對(duì)于教育事業(yè)也是必不可少的。

  這本書提到了許多成功的典型企業(yè),如:松下、沃爾瑪、賣當(dāng)勞、惠普、廣州豐田等等,這些我們家喻戶曉的知名企業(yè)的成功,一個(gè)重要的因素就是“感恩”!常言道:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。用感恩的心去工作,這不是一句漂亮話,而是真情的讓我們懷著感恩的心來(lái)工作吧!當(dāng)我讀了這本書后,我的心中豁然開朗了!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!备改附o我們生命,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,我們應(yīng)該懷有感恩的心去孝敬回報(bào)父母;同樣單位給了我們工作,讓自己能夠在這平凡的三尺講臺(tái)上演繹自己不平凡的人生,我們應(yīng)該感恩回報(bào)單位;還有幫助過(guò)我們的每一個(gè)人我們都應(yīng)該心存感激!身為教師,應(yīng)該以感恩的心去對(duì)待自己的工作,對(duì)待那天真無(wú)邪、聰明可愛的孩子。

  當(dāng)今社會(huì)充斥著競(jìng)爭(zhēng),充滿著挑戰(zhàn)。許多教師在這種環(huán)境下很盲從,不但沒有采取積極措施去適應(yīng)社會(huì)的需求,反而是經(jīng)常埋怨社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,抱怨同事間的鉤心斗角,滿腹牢騷的說(shuō)著工作量大,抱怨?fàn)奚菹r(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、開會(huì),課上學(xué)生調(diào)皮難于管理等等。我想當(dāng)這些老師讀了這本書后態(tài)度就會(huì)有所改觀,會(huì)和我一樣用感恩的心去對(duì)待自己的工作,對(duì)待自己的人生,重新認(rèn)識(shí)一切。

  評(píng)優(yōu)課、公開課,有些教師就說(shuō)這是在搞形式主義,而有些教師只是為了評(píng)職稱才參加,并非為提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。但通過(guò)這些活動(dòng)會(huì)讓自身學(xué)到很多教育教學(xué)的知識(shí)。我通過(guò)聽公開課,受益匪淺。從授課教師的教態(tài)上、多媒體課件的應(yīng)用上、和學(xué)生的互動(dòng)上都得到了很大的啟迪。

  對(duì)于學(xué)生難于管理,這是現(xiàn)在教育中普遍存在的問題。有的`教師積極應(yīng)對(duì),采取多種方法、多種途徑和學(xué)生溝通,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,有的就是總在那抱怨。作為一名教師,教書育人是教師的職責(zé),作為教師首先應(yīng)感謝讓你擁有這份工作,“人類靈魂的工程師”多么崇高的贊語(yǔ)。你沒有選擇學(xué)生的權(quán)利,只能用感恩的心去對(duì)待你的每一名學(xué)生,尤其有個(gè)性的學(xué)生更應(yīng)多給予感恩,擁有一顆感恩的心。

  在這本書有這樣一個(gè)故事:

  有一個(gè)婦女獨(dú)自呆在家里,有一天她注意到窗臺(tái)的臺(tái)階上坐著三個(gè)長(zhǎng)者,于是她走過(guò)去對(duì)他們說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧!比欢,三個(gè)人都不愿意進(jìn)她的家。傍晚時(shí)分丈夫回來(lái)了,夫人告訴他這件事,他就去后面花園請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)。三個(gè)長(zhǎng)者還在,但他們確說(shuō):“我們不能同時(shí)進(jìn)你的家,你只能選擇一個(gè)人,我們?nèi)齻(gè)分別是愛、成功和財(cái)富。”丈夫再次回家,說(shuō)了這件奇怪的事,他們商量了一下決定把愛請(qǐng)進(jìn)來(lái),當(dāng)他們宣布時(shí),三個(gè)人同時(shí)來(lái)到他們家中。三個(gè)老人快樂的說(shuō):“只有你們邀請(qǐng)愛的時(shí)候,我們才會(huì)一起出現(xiàn)!

  非常簡(jiǎn)短的寓言故事卻寓意深遠(yuǎn):一個(gè)人要想成功,必須存在一顆感恩的心!只有感恩,才會(huì)懂得寬容,不再抱怨,不在計(jì)較,才會(huì)更加珍惜,會(huì)以更加積極地態(tài)度去回報(bào)我們身邊的人,去堅(jiān)定自己的教育事業(yè),使我們的生活、教學(xué)處處存在動(dòng)人的風(fēng)景。

  “用感恩的心去工作,你就不會(huì)抱怨;用感恩的心去工作,你就不會(huì)感到乏味;用感恩的心去工作,你不會(huì)在困難面前退縮;用感恩的心去工作,你會(huì)覺得工作是為自己;用感恩的心去工作,你在受到批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈;用感恩的心去工作,你才能真正做到嚴(yán)以律己、寬以待人!

  請(qǐng)相信:“給你磨練的人,就是給你恩惠的人;給你痛苦的人,就是給你快樂的人;給你批評(píng)的人,就是給你成長(zhǎng)的人;給你失落的人,就是給你榮耀的人。擁有一顆感恩的心,你的生命就會(huì)充滿溫馨;長(zhǎng)存一顆感恩的心,你的靈魂就會(huì)更加純凈!”

  《用感恩的心去工作》它告訴我:用感恩的心去工作!感恩是一種美德也是一種智慧,更是獲得能量與能力的途徑,它能成就生命和事業(yè)的輝煌!

《用感恩的心去工作》心得體會(huì)優(yōu)秀4

  我體會(huì)到感恩之心在工作中體現(xiàn)的價(jià)值,懂得只有懷著感恩的心去工作,才能更好的培養(yǎng)人與人之間的真誠(chéng),才能達(dá)到工作中的默契,懂的只有懷著感恩之心出去工作一個(gè)團(tuán)隊(duì)才有默契,才會(huì)少了爾虞我詐,才會(huì)有真誠(chéng)的合作關(guān)系,如果擁有感恩的胸懷,即使一個(gè)邪惡的人就此會(huì)變的善良,在工作中也就會(huì)包容別人的錯(cuò)誤,我們也就不會(huì)過(guò)多的計(jì)較人生的成敗得失,也就不會(huì)產(chǎn)生抱怨,在工作中就不會(huì)感到乏味,懂的只有懷著感恩的心去工作,就不會(huì)在困難面前退縮,就會(huì)懂得工作是為了自己,就不會(huì)在工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤受到批評(píng)不在那么委屈。

  做為企業(yè)員工,既然選擇了這份工作,選擇了這個(gè)崗位,我們就應(yīng)該接受它的全部,而不僅僅是享受它給我們帶來(lái)的種種好處和一時(shí)快樂。就是碰到屈辱和責(zé)罵也是這份工作的一部分,做為員工,在工作中難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,面對(duì)錯(cuò)誤,多數(shù)人知道錯(cuò)了卻沒有勇氣去承認(rèn),會(huì)把犯錯(cuò)誤的理由,轉(zhuǎn)嫁到別人頭上,只有那些真誠(chéng)的極少數(shù)才會(huì)站出來(lái)承認(rèn),坦白自己存在的弱點(diǎn)和不足,但是要知道,這往往都是我們大多數(shù)人缺乏的人格魅力。

  我們選擇了這份工作,就等于選擇了一份責(zé)任,要知道,強(qiáng)烈的責(zé)任能喚起一個(gè)人的良知,也能激發(fā)一個(gè)人的潛能,在生活和工作中隨處可見這樣一些人,他們失去了責(zé)任感,只有別人強(qiáng)迫他們工作的時(shí)候才去工作,他們從來(lái)沒有真正考慮過(guò)他們自己身體內(nèi)到底有多少潛能,有人說(shuō)過(guò),如果我們享受工作帶來(lái)的樂趣,那么我們的人生就是天堂,反之,我們的人生就是地獄,天堂和地獄的區(qū)別,就在于我們對(duì)待工作的態(tài)度和心態(tài),我們常常抱怨我們的酬勞太低,常常抱怨沒有發(fā)揮自己潛能的舞臺(tái),讓青春白白流逝,抱怨自己付出的多,得到的少,抱怨工作強(qiáng)度大,工作乏味,問題多,機(jī)遇少,整天怨天尤人,悶悶不樂,偶爾想想,這些只是自己一種借口而已,當(dāng)別人獲得成功的時(shí)候,我們?cè)跄苷f(shuō)是上帝的偏愛呢?我和他是一樣的.,不一樣的是他擁有一顆感恩的心而已,是這份感恩的心帶給他樂觀,帶個(gè)他成功,帶給他快樂,僅此而已,我也可以做的到,我們不妨看看新聞,看看我們周圍,看看那些到處求職的大學(xué)生,看看那些因工廠倒閉,紛紛下崗的工人,看到那些因效益不好,企業(yè)紛紛裁員的人們,看看那些為生計(jì)而奔波,輾轉(zhuǎn)與謀生的人們,我便從心底萌發(fā)出清醒,畢竟我們 有一份屬于自己的工作,和他們相比,我們不管怎樣,還有一份穩(wěn)定的工作,有一份足以維持生計(jì)的薪水,我們還有什么不滿足不快樂,不珍惜這份工作呢?

  當(dāng)我們手拿薪水和愛人享受溫情與浪漫的時(shí)候,我們應(yīng)該感恩工作,當(dāng)我們拿著薪水換來(lái)的禮物孝敬父母的時(shí)候,我們想到感恩工作,我們應(yīng)該感激工作帶給我們的樂趣和興奮,當(dāng)我們?cè)谄髽I(yè)給予的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)上獲得榮耀,尊重,地位,實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值的時(shí)候,我們更應(yīng)該想到對(duì)企業(yè)的感激,對(duì)工作的感恩。

  曾經(jīng)收到一個(gè)朋友發(fā)來(lái)的短信,很有寓意:“所謂幸福,是有一顆感恩的心,一個(gè)健康的身體,一份稱心的工作,一個(gè)深愛你的人,一群與你同舟共濟(jì)的同事。”一條在簡(jiǎn)單不過(guò)的短信,卻是多么溫馨和幸福!

  是!人應(yīng)該學(xué)會(huì)知足,知足者常樂,為了一些飄渺的遺愿而摧毀唾手可得的幸福那真是太愚蠢了,有了工作,本身就是幸福快樂的,我們應(yīng)該享受這份快樂,珍惜這份幸福,許多人能帶著感恩的心去生活,卻不能感恩的心去工作,讓我們用感恩的心工作,去開括自己美好的明天吧。

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