煤礦對標學習心得體會范文

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　　煤礦對標學習心得體會范文【1】

　　對標管理是指不斷尋找最佳實踐，以此為基準進行測量分析與持續(xù)改善，最終成為行業(yè)標桿。

　　對標管理起源于上世紀70年代的美國。

　　最初是人們利用對標尋找與別的公司的差距，把它作為一種調查比較的基準的方法。

　　后來，對標管理逐漸演變成為尋找最佳案例和標準，加強企業(yè)內部管理的一種方法，對標管理通常分為四種：

　　第一種，內部對標。

　　很多大公司內部不同的部門有相似的功能，通過比較這些部門，有助于找出內部業(yè)務的運行標準，這是最簡單的對標管理。

　　其優(yōu)點是分享的信息量大，內部知識能立即運用，但同時易造成封閉、忽視其他公司信息的可能性。

　　第二種，競爭性對標。

　　對企業(yè)來說，最明顯的對標對象是直接的競爭對手，因為兩者有著相似的產(chǎn)品和市場。

　　與競爭對手對標能夠看到對標的結果，但不足是競爭對手一般不愿透露最佳案例的信息。

　　第三種，行業(yè)或功能對標。

　　就是公司與處于同一行業(yè)但不在一個市場的公司對標。

　　這種對標的好處是，很容易找到愿意分享信息的對標對象，因為彼此不是直接競爭對手。

　　但現(xiàn)在不少大公司受不了太多這樣的信息交換請求，開始就此進行收費。

　　第四種，與不相關的公司就某個工作程序對標，即類屬或程序對標。

　　相比而言，這種方法實施最困難。

　　至于公司選擇何種對標方式，是由對標的內容決定的。

　　世界500強90%以上的公司都在運用對標管理，但是贊同用的深度不一樣，全球三大質量獎中的美國國家質量獎—波多里奇獎的所有獲獎者都是在日常管理中導入對標管理的，沒有一家例外，離開對標管理，想要成為卓越的組織很難做得到。

　　通過閱讀陳泓冰先生的《標桿興國》一書，對他提出的“標桿環(huán)理論”印象尤為深刻：“立標—對標—達標—創(chuàng)標—對標”。

　　立標：有兩重含義，其一為選擇業(yè)內外最佳的實踐方法，以此作為基準、作為學習的對象。

　　其二是在企業(yè)內部培養(yǎng)、塑造最佳學習樣板，可以是具體方法、某個流程、某個管理模式，甚至是某個先進個人，成為企業(yè)內部其他部門或個人的榜樣，即試點工作。

　　對標：對照標桿測量分析，發(fā)現(xiàn)自身的短板，尋找差距，并分析與嘗試自身的改進方法，探索達到或超越標桿水平的方法與途徑。

　　達標：改進落實，在實踐中達到標桿水平或實現(xiàn)改進成效。

　　創(chuàng)標：運用標桿四法創(chuàng)新并經(jīng)過知識積淀，形成超越最初選定的標桿對象，形成新的、更先進的實踐方法，進入標桿環(huán)，直至成為行業(yè)標桿。

　　通過這次學習，使我明白了要想成為一個優(yōu)秀的企業(yè)，必須要有先進的管理理念，而對標管理就是這些先進管理理念中很重要的一個組成部分，作為一名普通員工，要樹立榜樣意識，向優(yōu)秀的企業(yè)員工學習，向先進的企業(yè)管理制度，管理理念學習，不斷提高自身素質，為公司創(chuàng)造更多的價值。

　　煤礦對標學習心得體會范文【2】

　　7月29日下午，在魏主席的帶領下，我們一行人來到象山礦工會進行對標學習。

　　這次對標學習主要是通過會議交流、現(xiàn)場參觀、分組學習等方式，找出與對標學習單位的差距。

　　我的對標學習對口部門是文體部。

　　走進文體部的辦公室，首先看到的是干凈明亮整齊的辦公區(qū)域，然后是文件柜里整齊的文件資料盒。

　　文體部干事很熱情的接待了我，詳細的介紹了象山礦的文化體育工作和各類活動的開展情況，并拿出基礎資料讓我看看他們的管理工作。

　　仔細看過之后使我感觸很深，我覺得人家的基礎資料有創(chuàng)新、有特色，很是值得我去努力學習，當時我想，為什么我們的文體工作干得那么好，而且干的很多，怎么在千分制考核中分數(shù)比他們低呢?我覺得還是在痕跡管理和宣傳報道方面有很大欠缺。

　　通過對標學習，我想我回來后必須要把我們的文體活動基礎資料再最初進一步的改進，做到比他們還要有特色、有創(chuàng)新。

　　在以后的工作中要改變我的工作方法，主要是各類活動的宣傳報道要跟上，提高自己的工作能力，要把他們的工作成績摔到我們的后邊，把我們的工作成績推到最高點，爭取在千分制考核中拿到最高分。

　　煤礦對標學習心得體會范文【3】

　　盤點20XX年，對標管理不失為一項工作亮點。

　　煤化集團公司將對標管理作為一項重要戰(zhàn)略擺在突出位置，要求所屬單位積極向先進企業(yè)看齊分析自身現(xiàn)狀、尋找差距、實施對標，進一步夯實管理基礎。

　　從建設集團到各二級單位領導高度重視對標管理工作，繼建設集團邀請有關專家進行專題講座，并由集團領導親自帶隊赴江蘇武進建筑公司、北京首鋼建設和中國施工企業(yè)管理協(xié)會及澄合礦業(yè)公司進行考察學習，交流經(jīng)驗之后，我們公司按照集團有關文件和會議要求，將對標管理作為一項重要經(jīng)營管理活動來抓，集工程、安全、財務、勞資、黨群、綜合管理、項目管理、文明工地創(chuàng)建和樣板工程建設等方面，通過篩選梳理存在的管理弱項，確立標桿單位，制定對標方案，先后四批次在集團內、外部實施對標學習交流，收到了較好的效果。

　　公司的經(jīng)營管理工作得到了加強，管理人員的素質得到了提高，“五化”管理更加規(guī)范、科學，在“服務煤化，締造精品，奉獻社會”中邁出了新步伐。

　　體會一，我們是對標管理的最終執(zhí)行者。

　　所謂“對標”就是對比標桿找差距。

　　推行對標管理，就是要把企業(yè)的目光緊緊盯住業(yè)界最好水平，明確自身與業(yè)界最佳的差距，從而指明了工作的總體思路與發(fā)展方向。

　　通過與行業(yè)單位對標，可以拓展視野，進一步明確“干什么”和“如何干”的問題。

　　增強自信心，不斷超越自我，從而更有效地推動企業(yè)向業(yè)界最好水平靠齊。

　　在集團層面確定優(yōu)秀企業(yè)的標桿，我們就應該了解先進企業(yè)的做法、掌握對口工作的處理方面，別人采用的措施方案，標桿單位是如何用低成本的做法完成工作的?在此基礎上，形成自身的特點，“擇其善而從之，擇其不善而改之”，做到適應我們的具體情況，提升我們的工作效率和管理水平，達到學習借鑒之目的。

　　體會二，我們是對標管理的反思總結實踐者。

　　對標管理并不是要將標桿單位的制度、流程、理念毫無保留不做處理而生搬硬套，其精髓在于分析了解標桿單位好做法的支撐點是什么，突出的亮點在哪里和指導形成這些做法的理念，分析掌握各個業(yè)務方面具有自身特點的優(yōu)勢，在推進實施對標管理中，員工的工作能力是否有所提升、工作效率是否提高?企業(yè)的經(jīng)營理念、管理理念、安全理念是否形成了“一家人，一條心，一起來”的氛圍?等等，如果這些收益分析我們都實現(xiàn)了，那么我們對標的目的也就達到了，反之則亦然。

　　體會三，我們是對標管理的監(jiān)督檢查者。

　　對標所涉獵的工作亮點、閃光點值得我們在工作實踐中發(fā)揚光大，而對標執(zhí)行之后的重要工作便是監(jiān)督落實，作為企業(yè)員工，在落實先進管理經(jīng)驗做法的過程中，難免會出現(xiàn)反復，或者因執(zhí)行不力導致的種種暫時不良反應，在此過程中，相互監(jiān)督檢查，指出出現(xiàn)的問題，并提醒及時進行修正，是最終實現(xiàn)對標管理良好效果的重要保障。

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