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推廣普通話宣傳周新聞稿子(通用13篇)
在這個高速發(fā)展的時代,用到新聞稿的地方越來越多,新聞稿長期以來被視為官方聲明,你寫新聞稿時總是無從下筆?下面是小編收集整理的推廣普通話宣傳周新聞稿子(通用13篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
推廣普通話宣傳周新聞稿子1
今年9月8日至14日是第x屆全國推廣普通話宣傳周。本屆“推普周”的活動主題是xxxx。
近日,三門峽市委宣傳部、市教育局、市人力資源和社會保障局、市文化廣電和新聞出版局、三門峽軍分區(qū)政治部、共青團三門峽市委員會六部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的'通知》,要求各單位全面落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言強國、全面建成小康社會提供有力支撐。
《通知》要求相關(guān)單位研究制定“推普周”活動方案,結(jié)合本地實際舉辦群眾廣泛參與的街頭宣傳咨詢、語言文字知識競賽、普通話朗誦、規(guī)范漢字書寫、演講比賽等活動。
推廣普通話宣傳周新聞稿子2
為積極響應(yīng)國家關(guān)于通用語言文字推廣活動的號召,切實提升普通話普及質(zhì)量和水平,旗幟鮮明鞏固和加強國家通用語言文字主體地位,積極推動轄區(qū)內(nèi)語言文字工作,做到人人都講普通話,人人都寫規(guī)范字,近期,xx區(qū)域服務(wù)中心xx社區(qū)開展“小手拉大手,學(xué)說普通話”國家通用語言文字推廣活動,與轄區(qū)居民攜手,共同宣傳學(xué)說普通話的重要意義及積極作用。
活動過程中,xx社區(qū)工作人員與參加宣傳推廣活動的轄區(qū)居民共同向半山半水小區(qū)居民發(fā)放普及普通話宣傳手冊,并耐心解答居民們關(guān)于普通話標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的疑問,讓居民全方面、多角度了解普通話的重要性;此外,工作人員還利用網(wǎng)絡(luò),開展學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》《出版物上數(shù)字用法》《標(biāo)點符號用法》《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動,增長知識,規(guī)范運用。
普通話不僅是交際的工具,也是文化的重要載體。本次活動的開展,一方面積極推動了我轄區(qū)國家通用語言文字工作的.推廣,為做到“人人都講普通話,人人都寫規(guī)范字”奠定堅實基礎(chǔ);另一方面通過與居民的溝通交流,拉進(jìn)了社區(qū)工作人員與群眾的心里距離,有益于今后工作的積極開展。下一步,xx區(qū)域服務(wù)中心xx社區(qū)將更加旗幟鮮明鞏固和加強國家通用語言文字主體地位,為國家通用語言文字的推廣做出不懈努力。
推廣普通話宣傳周新聞稿子3
今年的9月8日--14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為落實省語委等九部門轉(zhuǎn)發(fā)《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,市教育局下發(fā)了《20xx年仙桃市第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》,各地各校迅速行動,積極開展了一系列活動。
一是利用學(xué)校廣播室播放推普專題節(jié)目;
二是利用學(xué)校櫥窗開設(shè)推普宣傳專欄;
三是利用學(xué)校電子屏滾動播出推廣普通話的宣傳標(biāo)語;四是利用升旗儀式,進(jìn)行以"推普"為主題的.國旗下演講;五是開展以"推廣普通話"為主題的班會活動。
推廣普通話宣傳周新聞稿子4
9月8日至14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為增強全體師生的語言規(guī)范意識,在宣傳周期間,金城江區(qū)教育系統(tǒng)根據(jù)"說好普通話,寫好規(guī)范字,方便你我他"主題,開展了"國旗下展風(fēng)采"、"推普主題班會"、"書寫比賽"、"集體誦讀經(jīng)典"、"詩歌朗誦"、"講故事"、"啄木鳥行動"、"查字典比賽"等豐富多彩的活動。連日來,在推廣普通話的`活動中,全區(qū)校園呈現(xiàn)出說普通話的良好氛圍。同時開展"小手拉大手"活動,將活動普及社會,形成教育的合力,取得了良好效果。
推廣普通話宣傳周新聞稿子5
20xx年9月12日至18日式第xx屆全國推廣普通話宣傳周,我園結(jié)合實際情況,大力宣傳,開展了一系列豐富多彩的活動。
首先12日上午升國旗中以“愛我母語,愛我中華”,發(fā)揮校園推普作用,讓孩子知道普通話的重要性。其次,我們在走廊張貼推廣普通話活動的宣傳海報,讓家長與幼兒和我們一起了解新時期國家推廣普通話的相關(guān)知識,激勵廣大家長、幼兒與教職工推普的積極性和自覺性。最后,為了加強我園語言文字規(guī)范化,提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。12日下午課后我園組織教職工在會議室進(jìn)行普通話宣傳講座。此次培訓(xùn)由省級普通話測試員的瓊達(dá)卓瑪副園長為主講老師,培訓(xùn)內(nèi)容包括聲母、韻母的發(fā)音;輕聲、兒化音以及詞語和課文的朗讀。在培訓(xùn)過程中,主講老師的精彩講述受到教師們的'深切認(rèn)同,并在活動中學(xué)得不亦樂乎。
總之,全園在整個推普周期間有組織,有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進(jìn)行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師幼推普學(xué)普的積極性,在園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動和促進(jìn)了我園。語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我園的語言文字工作再上新臺階。
推廣普通話宣傳周新聞稿子6
金秋送爽,我們又迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為了進(jìn)一步推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造文明和諧的校園。xx區(qū)第一幼兒園結(jié)合園所特色和幼兒年齡特點與認(rèn)知水平,開展“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”為主題的系列活動,力求獲得切實的活動效果。
20xx年9月xx日開展推普周啟動儀式,李xx老師利用國旗下講話的契機,給大家宣讀有關(guān)推普的文件,增強全體師生自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識。帶領(lǐng)老師解讀本園的活動方案,并向大家發(fā)出推普倡議。
活動期間,該園利用電子屏及橫幅顯示“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。同時以班級為單位開展“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”為主題的.環(huán)創(chuàng)評比活動,為孩子們營造了良好的普通話氛圍;通過微信群推送《普通話推廣倡議書》,宣傳引導(dǎo)家長在生活中用文明語、做文明人,倡導(dǎo)全園家長講普通話。
絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩;悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘。各班教師針對各年齡段幼兒特點,以傳統(tǒng)中秋佳節(jié)為契機結(jié)合推普周宣傳主題,開展了中華經(jīng)典誦讀活動。
普通話是我們最美的語言,做好中國人,說好普通話我們義不容辭。推譜周活動雖然結(jié)束了,但推廣普通話仍是進(jìn)行時,今后該園將常態(tài)化開展推廣普通話活動,使普通話真正成為全園師生、家長的工作語言和生活語言,全面提升幼兒園的文化品位!
推廣普通話宣傳周新聞稿子7
在第xx屆全國推廣普通話宣傳周來臨之際,為進(jìn)一步提高xx鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境,促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會說,增強幼兒堅持聽說普通話的自信心,營造積極向上、溫馨和諧共同說好普通話的良好氛圍。xx鎮(zhèn)中心幼兒園以“推普周”為契機,以“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”為主題,開展了“童語同音·學(xué)前學(xué)會普通話”的主題教育活動。
老師們將本次主題活動的融入到了一日生活中。除了日常的禮貌用語,還根據(jù)不同的年齡階段開展豐富的`活動:小班組開展“爸爸故事屋”活動,爸爸們使用普通話繪聲繪色的講故事,通過錄音的方式發(fā)給老師,孩子們睡前聆聽著爸爸的聲音,仿佛爸爸就在身邊,孩子們在爸爸優(yōu)美的普通話的聲音中甜美入睡;中班組開展“午間故事電臺”活動,他們在爸爸媽媽的幫助下使用普通話為小朋友們講故事,并錄音,利用睡覺故事環(huán)節(jié)跟小朋友們分享,相互學(xué)習(xí);大班組進(jìn)行了“午間故事會”講故事比賽活動,通過站在前面講故事鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力,讓幼兒更有自信。老師們結(jié)合教師師德建設(shè)開展師德演講活動,在提升教師專業(yè)成長的同時將普通話更規(guī)范。除此之外,利用周一升旗儀式的國旗下講話,號召全園師幼交流廣泛使用普通話,在生活中與家人的交流也通過普通話進(jìn)行交流。并利用公眾號、家長群等方式給家長們發(fā)放倡議書,提倡家長們積極主動使用普通話。
通過本次推普活動,師幼在活動中體驗和學(xué)習(xí),增進(jìn)了幼兒對普通話的了解,提高了幼兒語言表達(dá)的能力,也增強了幼兒的自信。并倡議家長廣泛參與,形成教育合力,在園內(nèi)園外掀起推普熱潮。
推廣普通話宣傳周新聞稿子8
為貫徹落實第xx屆全國推廣普通話宣傳活動的通知要求,推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,傳承和弘揚中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,形成推廣普通話促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。xx小學(xué)四年級各班以班級為單位積極開展以“說好普通話,共筑中國夢”為主題的班隊會。
班隊會中班主任老師與學(xué)生交流說好普通話的重要性,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣。學(xué)生自由發(fā)言,紛紛發(fā)表自己對于說普通話的不同看法。班隊會上開展進(jìn)行了有趣的猜字謎、繞口令比賽,學(xué)生更是積極交流在生活中如何推廣普通話。通過此次主題班會學(xué)生提高了對普通話的認(rèn)識,都能自覺在校園使用普通話交流。班隊會對建設(shè)和諧校風(fēng),明德校園具有很大的意義,同時也增強了學(xué)生對祖國的熱愛。
學(xué)校也在每周的升旗儀式中進(jìn)行了推廣話為主題的國旗下的講話,從而在全校上下形成共識,進(jìn)一步促進(jìn)我校推廣普通話工作的'深入開展。
校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,“推普”工作任重道遠(yuǎn)。xx小學(xué)的廣大師生會把推普工作堅持不懈地開展下去,真正做到“推廣普通話,從你我做起”,實現(xiàn)人人都講普通話的美好愿景。
推廣普通話宣傳周新聞稿子9
近日,xx一小進(jìn)行了普通話推廣主題班會、運用普通話進(jìn)行家風(fēng)演講比賽活動。在普通話推廣主題班會上,班主任老師首先向同學(xué)們介紹了普通話的含義、說好普通話的.意義,讓孩子們了解并積極向身邊人宣傳說普通話的重要性。
接著以“傳承家風(fēng)弘揚傳統(tǒng)美德”為主旨進(jìn)行了家風(fēng)演講比賽。參賽選手用普通話講述了各自家庭“尊老愛幼”“誠信待人”“勤儉節(jié)約”“孝敬父母”“團結(jié)互助”等家風(fēng)故事,選手們的演講聲情并茂,內(nèi)容真實,故事感人,讓大家感受到了普通話演講藝術(shù)的魅力。
通過此次活動,既鍛煉了同學(xué)們的實踐能力,又發(fā)揮了推廣普通話的效應(yīng),讓同學(xué)們了解了更多語言文化知識。
推廣普通話宣傳周新聞稿子10
為進(jìn)一步增強在校學(xué)生語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,9月xx日下午,xx市第三實驗小學(xué)開展了第xx屆推廣普通話宣傳周活動之中華經(jīng)典詩詞誦讀比賽。
學(xué)校黨支部書記楊xx倡議廣大師生說好普通話,用規(guī)范的語言傳遞真善美。
來自學(xué)校三年級30名學(xué)生參加了本次比賽,每位小選手都發(fā)揮得極為出色,他們聲音童稚清脆,感情充沛飽滿,形象自然大方,得到了在場評委和觀眾的喜愛認(rèn)可。
作為省級語言文字規(guī)范化示范校的.市第三實驗小學(xué)一直以來高度重視學(xué)校的語言文字工作,在第xx屆全國推廣普通話宣傳周期間,學(xué)校精心規(guī)劃、科學(xué)組織,先后開展了主題升旗儀式,班隊會、教師詩詞大會等活動,在全校師生中營造了濃郁的普通話宣傳氛圍,讓師生把說普通話,寫規(guī)范字變?yōu)橐环N自覺的行動,促進(jìn)了校園精神文明建設(shè)的深入開展。
推廣普通話宣傳周新聞稿子11
普通話是全國通用語言。隨著現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迅速發(fā)展,國際國內(nèi)的交往日益頻繁,人們越來越深刻地意識到,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。
xx小學(xué)各班級召開“學(xué)習(xí)普通話,溝通你我他”的主題班會,同學(xué)們用普通話正確、流利、有感情地朗誦著愛國詩歌。
我們要深刻地認(rèn)識到,“推普”工作不是一朝一夕的.事情,需要常抓不懈,方能取得良好的效果。學(xué)校將以此為開端,形成推普工作的長效機制,堅持文化傳承,時時講普通話,處處寫規(guī)范字,努力營造良好的規(guī)范用語用字氛圍,讓“推普”之花開在學(xué)校的每個角落。
推廣普通話宣傳周新聞稿子12
在秋風(fēng)送爽,金桂飄香的九月,我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周。本次宣傳周的主題為“xx”。為全面貫徹國家語言文字方針政策,增強推普意識,提高普通話水平,我們四級部高度重視此次推普周活動,在學(xué)校名師辦的統(tǒng)一部署安排下,多渠道、多角度、多層次、多形式陸續(xù)開展了一系列推普活動。
營造活動氛圍
各班語文老師進(jìn)行推普周宣傳教育,向?qū)W生發(fā)出“推普周”活動倡議,在班級內(nèi)積極營造宣傳氛圍。各班制作了精美的黑板報,介紹了推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確了本屆推普周的時間、主題,布置落實了推普周活動安排。
學(xué)生糾錯活動
鼓勵學(xué)生積極行動起來,開展“啄木鳥糾錯”活動。檢查身邊的`牌匾、標(biāo)語、黑板報、廣告語中的不規(guī)范用字活動,用“挑剔”的眼光去發(fā)現(xiàn)、記錄、糾正不規(guī)范字和缺損字,凈化我們的語言環(huán)境,讓學(xué)生能提醒自己時時處處做一個認(rèn)真寫字的有心人!讓我們一起來看看同學(xué)們的成果吧!
學(xué)生書法比賽
為規(guī)范漢字書寫,激發(fā)學(xué)生練字的興趣,感受中華文字的魅力,各班還舉行了“xx”的書法比賽活動。比賽現(xiàn)場,同學(xué)們用心書寫每一個筆畫,每一個漢字,他們握筆正確,坐姿端正,表現(xiàn)出了良好的書寫習(xí)慣。
教師示范引領(lǐng)
同時,我們將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,發(fā)揮教師以身示范的作用。
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