班級(jí)好人好事新聞稿

時(shí)間：2022-10-28 08:40:31 新聞稿我要投稿

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班級(jí)好人好事新聞稿范文（通用6篇）

　　隨著時(shí)代在進(jìn)步，很多地方都會(huì)使用到新聞稿，新聞稿顧名思義就是具有新聞價(jià)值的消息，最能體現(xiàn)出來(lái)的便是新聞稿是通過(guò)新聞媒體、廣播、電臺(tái)、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。你寫(xiě)新聞稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的班級(jí)好人好事新聞稿范文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。

班級(jí)好人好事新聞稿范文（通用6篇）

　　班級(jí)好人好事新聞稿1

　　xx年5月19日下午。為弘揚(yáng)雷鋒精神，響應(yīng)大學(xué)生誠(chéng)信感恩教育主題要求，xx學(xué)院自管會(huì)勤工助學(xué)部積極主辦“爭(zhēng)做好人好事”活動(dòng)，并受到院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和xx學(xué)院xx至xx級(jí)全體學(xué)生積極參于。通過(guò)全院師生的共同努力，于xx年5月28日取得圓滿成功。

　　此次活動(dòng)，主要以照片和簡(jiǎn)要說(shuō)明的形式為主，要求全院學(xué)生以班級(jí)為單位，自主組織和開(kāi)展好人好事活動(dòng)，并積極向部門(mén)匯報(bào)成果。本活動(dòng)培養(yǎng)了全體學(xué)生樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)，全院每個(gè)班級(jí)都積極分享成果，互相交流，互相學(xué)習(xí)。烈日炎炎下到處洋溢著同學(xué)們助人后的自豪和興奮。同學(xué)們有的幫助施工工人做雜活，收拾雜物，盡管沒(méi)幫上多大的忙，但工人叔叔們都不勝感激和欣慰；有的主動(dòng)幫同學(xué)復(fù)習(xí)功課，學(xué)院自習(xí)教室的人總是絡(luò)繹不絕；有的雖然只是隨手撿起別人丟棄的垃圾，但也感化了不少路人，并產(chǎn)生了很大的積極影響；公交車(chē)上給老人讓座的.同學(xué)更是數(shù)不勝數(shù)。美院xx級(jí)至xx級(jí)的。全體在校學(xué)生都積極參加本次活動(dòng)，尤其以受助同學(xué)為代表積極響應(yīng)，踴躍參加。最終在全院師生的共同努力下，取得圓滿成功。

　　通過(guò)這次簡(jiǎn)單而又短暫的活動(dòng)，使得同學(xué)們更加深刻的體會(huì)到了家長(zhǎng)的辛苦；明確了未來(lái)的航向；體會(huì)到了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的深刻意義；增進(jìn)了同學(xué)們間的交流和互助。校園隨處可見(jiàn)受助者和助人者滿滿的幸福的笑臉。相信此次活動(dòng)傳達(dá)的正能量將會(huì)持久的傳遞下去。相信只要人人都在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，淮師將變成一個(gè)互相攜手的大家庭！

　　班級(jí)好人好事新聞稿2

　　“如果沒(méi)有他們的幫助，我們母女倆也就沒(méi)有重生的機(jī)會(huì)�！�5月2日，劉女士向記者講述起4天前在海邊與死神擦肩而過(guò)的經(jīng)歷。重獲新生的她和女兒，至今不知3名救命恩人的姓名，希望通過(guò)本網(wǎng)能找到他們當(dāng)面表示感謝。

　　據(jù)劉女士講述，4月29日，她帶著10歲女兒從崇左市天等縣到東興市金灘景點(diǎn)游玩。下午5時(shí)，倆人在海邊游泳正玩得起興時(shí)，不習(xí)水性的女兒發(fā)現(xiàn)離媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)，遂大聲疾呼“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)业哪_已經(jīng)不能著地了�！甭�(tīng)到女兒的呼喊，劉女士這時(shí)才發(fā)覺(jué)，海水開(kāi)始漲潮了！

　　劉女士說(shuō)她當(dāng)時(shí)向女兒方向游去，但漲潮的浪花越來(lái)越大。經(jīng)驗(yàn)不足、亂了分寸的她，掙扎了約摸1分鐘之后，才抓住了女兒的手。

　　此時(shí)，劉女士發(fā)現(xiàn)她們離海岸邊和人群越來(lái)越遠(yuǎn)，而漲潮的.浪花也一個(gè)接一個(gè)地兇猛撲來(lái)。從未見(jiàn)此情形的女兒十分著急，帶著哭腔大聲呼喊：“救命呀！救命呀！”

　　“不要害怕，我們來(lái)救你們了�！眲⑴糠Q(chēng)她當(dāng)時(shí)聽(tīng)到喊聲后，就看到3名約20歲、學(xué)生模樣的青年男子在奮力地向她們游來(lái)，并最終把倆人安全地送到岸上。

　　得救后的劉女士和女兒仍驚魂未定，只是緊緊地握住救命恩人的手，連話都說(shuō)不出。待三名男子離開(kāi)海灘后，情緒平緩的劉女士母女倆才發(fā)覺(jué)，竟忘記問(wèn)救命恩人的姓名和電話。

　　劉女士說(shuō)，由于事發(fā)突然，圍觀者也未拍有相片，心里頭一直惦記此事的她希望通過(guò)本網(wǎng)找到這3名不留姓名的好青年，“無(wú)論是語(yǔ)言上，還是行動(dòng)上，我都希望能當(dāng)面向他們表示感謝。”

　　班級(jí)好人好事新聞稿3

　　好人，是對(duì)于先進(jìn)典型道德楷模最樸素的稱(chēng)呼。在我們班就有這樣一位熱心、助人為樂(lè)的同學(xué)—李樹(shù)蘭。在與她朝夕相處的一年多來(lái)，一直很欽佩他獨(dú)立善良的品格。

　　一個(gè)人的品質(zhì)總是能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴折射出來(lái)。有很對(duì)很多關(guān)于她的例子。我們江財(cái)麥廬園的女生宿舍走廊的等不是聲控開(kāi)關(guān)，所以經(jīng)常大白天還亮著燈。李樹(shù)蘭同學(xué)總是再去晨點(diǎn)的路上一路把走廊的開(kāi)關(guān)關(guān)掉。這樣的小小舉動(dòng)我們都看在眼里，現(xiàn)在只要有我們經(jīng)過(guò)的地方，寢室的走廊幾乎沒(méi)有大白天很亮的地方還亮著的燈。生命是一個(gè)過(guò)程，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。她以一種虔誠(chéng)，仰望道德的`無(wú)垠星空；憑著一種執(zhí)著，感悟知識(shí)的博大精深；用一種風(fēng)采演繹青春的活力無(wú)窮。沉優(yōu)良之風(fēng)，積品質(zhì)之果。

　　她總是以一種愛(ài)心的親和力感染著我們，總是熱衷于各種公益活動(dòng)。雙休日常常去孤兒院看望那些孩子們，給他們帶點(diǎn)小禮物，講講外面精彩的世界，激起幼小的心靈對(duì)美的向往�；貋�(lái)跟我們講小孩子的故事。鼓勵(lì)大家有什么不要或不用的書(shū)籍小東西捐給孤兒院的小朋友。因?yàn)樗嘈艕?ài)心疊乘起來(lái)也會(huì)變成愛(ài)的海洋。她還積極參加無(wú)償獻(xiàn)血，帶動(dòng)身邊的人為這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)什么。她總是我們寢室第一個(gè)起床的人，常常幫我們從食堂帶回早餐。她學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真，經(jīng)常背著書(shū)包就去圖書(shū)館自習(xí)。學(xué)習(xí)上總是耐心地解答我們各種的問(wèn)題……百折不饒，百煉成鋼。誰(shuí)說(shuō)女子不如男。靜如明月，無(wú)聲地感動(dòng)、潛移默化著周?chē)奈覀�，這就是她。

　　班級(jí)好人好事新聞稿4

　　“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”大家對(duì)這必須很熟吧，它是關(guān)于雷鋒叔叔的歌。

　　我們班的好人好事可多了。就像這天空上午我在作業(yè)的時(shí)候，我的`水筆在稿紙上寫(xiě)不出水來(lái)了，我很著急，因?yàn)楦寮堃獙?xiě)完，在午后放學(xué)前交給老師。陳欣看出了我的焦急，連忙問(wèn)我：“你怎樣啦，曉雯”“我的水筆沒(méi)水了……”陳欣顧不上她的作文了，連忙從自己的鉛筆盒里拿出一根筆說(shuō)：“你趕快先寫(xiě)，別耽誤了作文！我只有0。5筆芯的筆了，你喜歡用0。35的……這樣吧，你先用我的備用筆，我再丫子借筆芯細(xì)的筆。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)過(guò)身去，我連忙說(shuō)：“不用，不用，你這只筆也挺好用的，你看，很有水呢！”說(shuō)完，我在作文紙上寫(xiě)了幾個(gè)字，“你看，不好嗎”“這……你喜歡的但是比這個(gè)要細(xì)哦，這只比較粗，不太美觀，你還是先用我這只，我找丫子借吧�！薄皼](méi)關(guān)系，草稿嘛�！蔽艺f(shuō)完就開(kāi)始作業(yè)了。“那對(duì)不起，沒(méi)有一只好的水筆借給你，我下次必須多準(zhǔn)備幾只細(xì)一點(diǎn)水筆，讓你選最好的！”我一邊作文一邊聽(tīng)到陳欣在我后面說(shuō)到�！笆俏蚁蚰憬瑁愋�，你是活雷鋒，謝謝你啦�！�

　　還不只這些。

　　上數(shù)學(xué)課時(shí)，我�？吹�，速度快的同學(xué)交完了作業(yè)，回到座位上，并不是立刻做自己的事情，而是左右觀察，看看是否有正在抓頭發(fā)的同學(xué)，看他們是否遇到了難題，如果發(fā)現(xiàn)，他們就會(huì)不等老師指令，離開(kāi)座位，小跑到同學(xué)身邊為他排憂解難。被教會(huì)的同學(xué)往往會(huì)連連道謝，老師也會(huì)欣慰地笑笑。

　　班級(jí)好人好事新聞稿5

　　3月18日下午，ｘｘ老人之家內(nèi)，ｘｘ職高的同學(xué)們有的為那里的老人們打掃庭院，有的和他們肩并肩、手拉手地聊家常。光榮院里的`老人有很多雖然已經(jīng)年過(guò)八九十歲，但在交流中卻依然精神矍鑠，他們時(shí)而侃侃言談，時(shí)而微笑致意ｘｘ職高的同學(xué)們還個(gè)性準(zhǔn)備了一些禮物和節(jié)目送給他們，老人們?yōu)榇藗€(gè)性感激。他們綻放的笑容，伴隨著初春的陽(yáng)光，讓每個(gè)人的心里都感到暖洋洋的。

　　為了進(jìn)一步推動(dòng)并深化校園學(xué)雷鋒、做好事、樹(shù)新風(fēng)和志愿者在行動(dòng)活動(dòng)的深入持續(xù)開(kāi)展，ｘｘ職高將三月份定為以學(xué)習(xí)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧校園為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。各班組織本班團(tuán)支部就什么是雷鋒精神、雷鋒精神是否過(guò)時(shí)等問(wèn)題展開(kāi)大討論。大討論的開(kāi)展，有力地宣傳了雷鋒精神，使雷鋒精神深入人心，優(yōu)化了校風(fēng)、班風(fēng)。

　　全校師生從我做起學(xué)雷鋒，在校內(nèi)，除了開(kāi)展凈化、美化校園活動(dòng)外，還大力開(kāi)展幫困助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，幫忙班級(jí)生活有困難的同學(xué)，讓他們感受到班級(jí)的溫暖，堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)。在校外，踴躍開(kāi)展幫忙空巢老人、光榮院老人、殘疾人及生活有困難的家庭打掃環(huán)境衛(wèi)生、捐零花錢(qián)獻(xiàn)愛(ài)心等多種形式的學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。

　　校園學(xué)生處和團(tuán)委還利用校園廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地，對(duì)雷鋒同志生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡進(jìn)行報(bào)道，營(yíng)造出了濃厚的學(xué)雷鋒做好事氛圍。

　　據(jù)悉，如今ｘｘ職高學(xué)雷鋒、做好事、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)已蔚然成風(fēng)，其中，有一個(gè)班級(jí)，一個(gè)月累計(jì)做好人好事190多件。自從高一（10）班學(xué)習(xí)雷鋒霹靂小分隊(duì)被授旗后，很多班級(jí)紛紛向校園提出申請(qǐng)，現(xiàn)已有八個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)雷鋒小分隊(duì)被校園授旗。學(xué)雷鋒、做好事、樹(shù)新風(fēng)系列活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)該校同學(xué)的行為起到了明顯的促進(jìn)作用，禮貌之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落，雷鋒精神滲透到了每一位師生的心中。

　　班級(jí)好人好事新聞稿6

　　12月2日上午，失主張興旺向新城街道十七社區(qū)居委會(huì)贈(zèng)送感謝信，衷心感謝！十七社區(qū)居民穆錫祿、穆沿冉拾金不昧，我被這祖孫倆拾金不昧的品質(zhì)深深感動(dòng)。

　　事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，張興旺于20ｘｘ年10月3午后外出時(shí)，不慎將錢(qián)包丟失（內(nèi)有5500元現(xiàn)金、身份證、銀行卡、駕駛證、暫住證等重要物品），發(fā)現(xiàn)后萬(wàn)分焦急。十分慶幸的是152團(tuán)四年級(jí)一班的小學(xué)生穆沿冉撿到了錢(qián)包，她找到了正在石河子鎮(zhèn)門(mén)前玩的`爺爺，就把錢(qián)包交給了爺爺穆錫祿，爺爺穆錫祿打開(kāi)錢(qián)包一看，里面有不少現(xiàn)金，透過(guò)暫住證能夠看出失主居住在石河子努爾巴克村，爺爺當(dāng)即決定帶著孫子到石河子努爾巴克村派出所找失主。透過(guò)派出所找到了失主張興旺，并一一與他核實(shí)了丟失的錢(qián)數(shù)以及相關(guān)證件，失主與黑色皮夾里的證件和錢(qián)數(shù)屬實(shí)，最后物歸原主，爺孫二人才松了一口氣。

　　拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人良好道德風(fēng)尚和崇高社會(huì)職責(zé)感的具體體現(xiàn)。自建立全國(guó)禮貌城市以來(lái)，十七社區(qū)黨總支高度重視未成年人教育，廣泛開(kāi)展四德教育和實(shí)踐活動(dòng)，注重對(duì)未成年人禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，拾金不昧、樂(lè)于助人的好事屢見(jiàn)不鮮。穆錫祿、穆沿冉祖孫倆這種拾金不昧的精神得到了社會(huì)的一致認(rèn)可，這是石河子市小學(xué)學(xué)生精神風(fēng)貌的一個(gè)生動(dòng)體現(xiàn)，也是石河子市廣大居民思想道德教育的結(jié)果。

　　新城街道十七社區(qū)號(hào)召社區(qū)工作人員及廣大居民對(duì)他們拾金不昧的精神，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)正能量，并透過(guò)電視媒體報(bào)道好人好事，不斷提高居民思想素質(zhì)和道德情操，這祖孫倆就是其中的一個(gè)，他們用鮮活的實(shí)例詮釋了拾金不昧的高尚品質(zhì)。

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