宣傳新聞稿通用

　　在如今這個(gè)年代，需要使用新聞稿的情況越來(lái)越多，新聞稿是客觀事實(shí)的報(bào)道。事實(shí)是新聞之源，不是事實(shí)的新聞就不能被稱之為新聞，也不能將事件的真相呈現(xiàn)給受眾，毫無(wú)意義。那么新聞稿一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的宣傳新聞稿通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

宣傳新聞稿通用1

　　為了培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力，在12月2日來(lái)臨之際，11月28日上午，我園以“全國(guó)交通安全日”為教育契機(jī)，開展了以“交通法規(guī)須記牢，珍愛生命最重要”為主題的教育活動(dòng)。我園請(qǐng)來(lái)了xx市交警大隊(duì)的同志為全園師生開展了別來(lái)生面的交通安全日活動(dòng)，xx市交警大隊(duì)的叔叔向我們?cè)敿?xì)講解了一些交通安全常識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)示范了交通手勢(shì)，還教小朋友們學(xué)習(xí)了“停止”和“通行”兩個(gè)基本手勢(shì)。相信孩子們通過(guò)聽一聽、看一看、做一做，學(xué)會(huì)的不僅僅是動(dòng)作，更是一份責(zé)任。

　　隨后，我班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，讓幼兒了解12月2日是全國(guó)交通安全日，122是交通事故報(bào)警電話�；顒�(dòng)中幼兒通過(guò)看、聽、說(shuō)、玩等方式，充分認(rèn)識(shí)了遵守交通規(guī)則的重要性，增強(qiáng)了孩子們的交通安全意識(shí)。

　　xx市交警叔叔還為家長(zhǎng)和小朋友宣傳了安全出行的`注意事項(xiàng)，孩子們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下或駐足觀看，或耐心的聽叔叔們講解。相信這一幅幅鮮活的畫面，一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例，一定會(huì)給大家?guī)��?lái)警醒，為大家的“安全文明出行”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)一步了解了交通安全常識(shí)，樹立了遵守交通規(guī)則的意識(shí)，培養(yǎng)了文明出行的良好習(xí)慣。幼兒認(rèn)識(shí)了常見的交通標(biāo)志，了解了交通標(biāo)志的作用和特征，認(rèn)識(shí)到交通知識(shí)的重要性，加強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)，提高了幼兒自我保護(hù)的能力，讓幼兒從小樹立“文明出行、珍惜生命”的意識(shí)，讓安全伴隨每一位幼兒健康茁壯成長(zhǎng)！

宣傳新聞稿通用2

　　垃圾的分類就像開汽車，新手就“剎車油門分不清”。有一些人也像這樣連垃圾都分不清，把可回收垃圾放進(jìn)不可回收筒，把有毒物質(zhì)放進(jìn)了其他垃圾筒。

　　這次，我教給大家垃圾的分類，有的人問我：“為什么要教我們？我們不是都會(huì)了嗎？”那是因?yàn)橛腥诉�是不知道什么垃圾是屬于什么類型的。

　　可回收垃圾，大家最耳熟的垃圾類型，可以回收利用，如紙張，瓶子，塑料等物品，是在工廠中加工后就可以再利用，筒為綠色。

　　不可回收垃圾，大家也很耳熟的'又一種垃圾類型，不可回收利用，如血制品，動(dòng)物骨頭等之類的，別名叫其他垃圾，筒為灰色。

　　有害垃圾，它是一種有毒或有輻射的垃圾，分為電池，馬達(dá)，電線，醫(yī)療垃圾等一切對(duì)人體，動(dòng)物和植物生長(zhǎng)有害的就是有害垃圾，筒為紅色。

　　有一次，一個(gè)醫(yī)生不小心把一小袋艾滋病患者的血丟進(jìn)了可回收垃圾桶時(shí)不小心打開了，后來(lái)有一名清潔工因?yàn)樵谇謇砟且恢豢苫厥绽�圾桶時(shí)，手指不小心伸進(jìn)了那只袋子里，導(dǎo)致那位清潔工染上艾滋病而死

　　所以，大家不要像“剎車油門分不清”似的亂丟垃圾進(jìn)垃圾筒了。

宣傳新聞稿通用3

　　為進(jìn)一步提高全體師生法律意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法精神，增強(qiáng)法治觀念，推動(dòng)校園法治文化建設(shè)，根據(jù)菏澤市教育局《關(guān)于舉行“學(xué)憲法講憲法”演講比賽的通知》要求。9月5日下午，菏澤市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)在南校區(qū)多功能廳舉行了“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。

　　比賽圍繞“學(xué)憲法講憲法”內(nèi)容展開，來(lái)自南北校區(qū)的`周彥孜、秦俊威、趙常歌、梁藝?yán)_、陳詩(shī)琪、張航旗等6名選手結(jié)合自身實(shí)際和現(xiàn)實(shí)情境，講認(rèn)識(shí)、談體會(huì)，充分表達(dá)了自己對(duì)憲法的理解和情感。同時(shí)學(xué)校向所有同學(xué)發(fā)出倡議：從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法、知法、守法、用法，做推廣憲法，遵守憲法的小主人。

　　通過(guò)此次演講比賽，既加深了學(xué)生對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)和諧社會(huì)的有力推動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造了學(xué)校良好的法治教育氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí)，提高了全體學(xué)生的整體素質(zhì)。

宣傳新聞稿通用4

　　20xx年3月22日是第x屆“世界水日”，3月22～28日是第xx屆“中國(guó)水周”。在世界水日來(lái)臨之際，XX市中小學(xué)開展了各種豐富多彩的活動(dòng)，積極做好20xx年‘世界水日’節(jié)水宣傳進(jìn)百校系列活動(dòng)。

　　西門小學(xué)：開展“節(jié)約用水由我發(fā)起”主題活動(dòng)

　　學(xué)校組織節(jié)水主題漫畫評(píng)比、節(jié)水口號(hào)創(chuàng)編、身邊節(jié)水故事的挖掘，提高青少年的節(jié)水、愛水、護(hù)水意識(shí)。該校還把節(jié)水故事的撰寫與主題漫畫的創(chuàng)作結(jié)合起來(lái)，根據(jù)優(yōu)秀節(jié)水故事的`情節(jié)，用漫畫的形式來(lái)展示。下階段，評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀漫畫作品和小故事還將在宣傳窗里進(jìn)行展示，把優(yōu)秀的節(jié)水口號(hào)制成節(jié)水標(biāo)語(yǔ)，張貼在學(xué)校各水龍頭的上方進(jìn)一步宣傳。

　　通過(guò)這一系列活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)，還能通過(guò)“小手拉大手”的方式影響家庭，帶動(dòng)身邊人加入到保護(hù)和節(jié)約水資源的行列中來(lái)。

　　白云小學(xué)：開展豐富多彩的“8個(gè)一”活動(dòng)

　　1、作一次慈溪水資源現(xiàn)狀調(diào)查；

　　2、找一遍身邊浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象；

　　3、開展一次“愛水節(jié)水”主題班會(huì)；

　　4、寫一個(gè)節(jié)水小故事；

　　5、創(chuàng)設(shè)一幅節(jié)水主題漫畫；

　　6、編一句節(jié)水口號(hào)；

　　7、出一個(gè)節(jié)水金點(diǎn)子；

　　8、嘗試一天缺水生活體驗(yàn)。

　　眾多的活動(dòng)使得學(xué)生對(duì)水資源的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也極大增強(qiáng)了學(xué)生的“愛水節(jié)水”意識(shí)，取得了很好的教育效果。

宣傳新聞稿通用5

　　進(jìn)學(xué)校、進(jìn)超市...守護(hù)消費(fèi)安全!

　　3月9日，在“3·15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日到來(lái)之際，務(wù)川市場(chǎng)監(jiān)管局和消費(fèi)者協(xié)會(huì)開展“守護(hù)安全·暢通消費(fèi)”主題消費(fèi)者維權(quán)宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)健康、文明的消費(fèi)方式，營(yíng)造安全的消費(fèi)環(huán)境。

　　活動(dòng)利用宣傳車巡回宣傳、通過(guò)進(jìn)市場(chǎng)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)超市，走鄉(xiāng)串寨，深入田間地頭發(fā)放、張貼宣傳資料。引導(dǎo)消費(fèi)者積極理性維權(quán)，警醒經(jīng)營(yíng)者依法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。

　　據(jù)了解，活動(dòng)當(dāng)天，發(fā)放宣資料900余份。

宣傳新聞稿通用6

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)道路交通安全，不斷提升廣大群眾安全意識(shí)，蘭州新區(qū)公安交警大隊(duì)結(jié)合"一盔一帶"安全守護(hù)行動(dòng)，強(qiáng)化老人、兒童等重點(diǎn)人群宣傳教育，進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)社區(qū)開展道路交通安全主題宣傳活動(dòng)。

　　在方家坡社區(qū)，民警聯(lián)合社區(qū)工作人員和志愿者，通過(guò)在幼兒園和學(xué)校門口擺放宣傳展板，向群眾發(fā)放宣傳手冊(cè)，講解交通安全和反電詐知識(shí)，幫助社區(qū)居民、學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)齡前兒童了解汽車盲區(qū)、橫穿綠化帶、不系安全帶不戴安全頭盔等安全隱患。號(hào)召大家養(yǎng)成文明、安全的出行習(xí)慣，為六一兒童節(jié)營(yíng)造和諧有序的交通氛圍。

　　在秦川鎮(zhèn)，民警結(jié)合"一盔一帶"安全守護(hù)行動(dòng)，通過(guò)分析交通路況、解讀事故案例，宣講法律法規(guī)，闡釋農(nóng)用車違反各類交通違法行為的危害性。同時(shí)，針對(duì)老年人和兒童交通安全意識(shí)淡薄、缺乏交通安全常識(shí)的.實(shí)際情況，引導(dǎo)養(yǎng)成注意觀察路況，遠(yuǎn)離大型車輛，佩戴安全頭盔和系好安全帶的習(xí)慣。

宣傳新聞稿通用7

　　根據(jù)漳臺(tái)社教[20xx]50號(hào)文件通知要求，角美幼兒園切實(shí)開展“道路交通安全宣傳教育”活動(dòng)，該園結(jié)合本園實(shí)際情況，主要從幼兒日常交通常規(guī)教育抓起，從以下功夫：

　　1.要求幼兒遵守道路行走規(guī)則——向右行上下樓。

　　2.國(guó)旗下“道路交通安全教育”講話強(qiáng)調(diào)：“過(guò)馬路要走斑馬線”，“不闖馬路上人行紅燈”，“要左看右看方可行”，“不攀爬馬路上的欄桿”，“不追隨車輛”，“幼兒不能騎自行車”，“不要在公路上跑來(lái)跑去”等。

　　3.每天放學(xué)期間，幼兒園值日師與保安、門衛(wèi)工作人員有組織地把好校門第一關(guān)——家長(zhǎng)接送口，強(qiáng)制要求家長(zhǎng)攜帶“幼兒接送卡”入園接送幼兒。

　　4.通過(guò)懸掛道路交通安全標(biāo)語(yǔ)及安全教育專欄，進(jìn)行交通安全宣傳活動(dòng)。

　　5.召開“家園共育”安全教育活動(dòng)會(huì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)有秩序的遵守車輛停放交通規(guī)則，各班教師在會(huì)上指導(dǎo)家長(zhǎng)仔細(xì)、認(rèn)真填寫道路交通安全教育協(xié)議書。

宣傳新聞稿通用8

　　“一個(gè)水龍頭一滴一滴向外滴水，請(qǐng)同學(xué)們估算一下，一個(gè)晝夜會(huì)浪費(fèi)多少水？”隨著王燕老師的提問，學(xué)生們都舉起了右手，爭(zhēng)先恐后地回答問題。

　　這并不是一堂數(shù)學(xué)課，而是3月27日下午XX市八十九中初一（1）班節(jié)水主題班會(huì)的情景，也是陜西省紀(jì)念“世界水日”“中國(guó)水周”系列活動(dòng)的一個(gè)小場(chǎng)面。

　　主題班會(huì)開始前，陜西省水利廳政法處處長(zhǎng)許灝一行來(lái)到教室，為每個(gè)學(xué)生贈(zèng)送了一本《水資源法律法規(guī)知識(shí)學(xué)生讀本》和一份中國(guó)水利報(bào)社編輯出版的《水情教育特刊》，之后坐在教室后面，認(rèn)真旁聽了“節(jié)約水資源”主題班會(huì)。

　　從水在經(jīng)濟(jì)社會(huì)和生活中的.地位作用，到世界水資源現(xiàn)狀和中國(guó)缺水情況，再到人們浪費(fèi)水的舉例，以及如何從身邊做起搞好節(jié)水，時(shí)而是老師講述，時(shí)而是學(xué)生提問，還有學(xué)生自己創(chuàng)作的節(jié)水詩(shī)歌朗誦，形式多樣，氣氛熱烈。通過(guò)互動(dòng)討論，學(xué)生們明白了“世界水日”“中國(guó)水周”的來(lái)歷，明白了節(jié)水標(biāo)志的含義，也了解了節(jié)水的基本常識(shí)。

　　“讓我們攜起手來(lái)，自覺學(xué)法、尊法、守法，自覺愛水、節(jié)水、護(hù)水，為建設(shè)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗中國(guó)而共同奮斗！”班會(huì)結(jié)束的時(shí)候，在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)莊嚴(yán)地舉起了右手，共同發(fā)出了“學(xué)習(xí)水法規(guī)、節(jié)約水資源”的誓言。聲音雖然有幾分稚嫩，但真誠(chéng)而堅(jiān)定。

　　“這是學(xué)校第一次為節(jié)水問題舉辦主題班會(huì)，活動(dòng)主題突出，學(xué)生受益匪淺，對(duì)提高學(xué)生綜合素質(zhì)意義重大。我們將積極推廣這樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。”八十九中副校長(zhǎng)李雙全高興地對(duì)記者說(shuō)。

宣傳新聞稿通用9

　　9月11日，菏澤市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽在我校北校區(qū)多功能廳舉行。比賽由菏澤市教育局、司法局主辦。教育局黨委書記、局長(zhǎng)陳寶華同志，副局長(zhǎng)王可正同志出席會(huì)議。

　　比賽分為高中組、初中組和小學(xué)組，來(lái)自全市各縣區(qū)和市直學(xué)校的35名選手參加了比賽。各位參賽選手均圍繞“學(xué)憲法講憲法”的主題，用激情飽滿的語(yǔ)言講述發(fā)生在他們身邊的'關(guān)于憲法的故事，盡情闡釋他們對(duì)憲法的理解。其中，我校選手趙常歌同學(xué)榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)，她獨(dú)特的選材角度，大方的演講風(fēng)格贏得了評(píng)委和觀眾的一致好評(píng)。

　　我校北校區(qū)六年級(jí)的同學(xué)擔(dān)任了本次比賽的觀眾，同學(xué)們端正的坐姿，認(rèn)真傾聽的神態(tài)，贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的交口稱贊。

　　通過(guò)本次比賽，同學(xué)們被一個(gè)個(gè)典型的事例所吸引，從中明白了很多與法有關(guān)的道理。有利于他們深入了解憲法、尊崇憲法，自覺弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念，成為學(xué)法、知法、守法，全面發(fā)展的合格學(xué)生。

　　選拔賽在我校舉行，這將對(duì)我校的法治教育和“七五普法”工作起到重要的促進(jìn)作用，有利于營(yíng)造出人人學(xué)憲法、人人講憲法的良好氛圍。

宣傳新聞稿通用10

　　每年的12月4日是國(guó)家憲法宣傳日，我們學(xué)校的法學(xué)社每年的這個(gè)時(shí)候都會(huì)在人民廣場(chǎng)擺好展臺(tái)，與其他相關(guān)部門一同對(duì)于憲法進(jìn)行宣傳。同時(shí)也會(huì)安排大三大四的同學(xué)與老師一起給大家答疑解惑，學(xué)以致用。刺骨的寒風(fēng)也吹滅不了大家的.熱情，一大早許多老爺爺老奶奶就在積極的收集各種宣傳冊(cè)，來(lái)了解認(rèn)識(shí)法律。

　　我們也不例外，這對(duì)我們來(lái)講是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，去認(rèn)識(shí)了解一下有關(guān)部門，是不是各個(gè)部門各司其職，一切按照規(guī)則來(lái)，按照程序來(lái)，似乎法律就是很簡(jiǎn)單，很容易的。

　　但是在專業(yè)老師鄭建國(guó)老師交待給了我們一個(gè)任務(wù)后，我對(duì)于法律，對(duì)于規(guī)則又有了些困惑。

　　問題的大概意思是：如何把小區(qū)規(guī)劃的草坪改成停車位？老師先讓我們?nèi)プ稍兞艘?guī)劃部門，他們給的解釋是要只要三分之二以上的業(yè)主同意就可以更改。

　　但是在拿出《物業(yè)管理?xiàng)l例》后，根據(jù)《物業(yè)管理?xiàng)l例》第五十條物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)按照規(guī)劃建設(shè)的公共建筑和共用設(shè)施，不得改變用途。

　　業(yè)主依法確需改變公共建筑和共用設(shè)施用途的，應(yīng)當(dāng)在依法辦理有關(guān)手續(xù)后告知物業(yè)服務(wù)企業(yè)；物業(yè)服務(wù)企業(yè)確需改變公共建筑和共用設(shè)施用途的，應(yīng)當(dāng)提請(qǐng)業(yè)主大會(huì)討論決定同意后，由業(yè)主依法辦理有關(guān)手續(xù)。

　　對(duì)于依法辦理有關(guān)手續(xù)我們大家有一些困惑，然后李潔，李純誼和我在老師的授意下進(jìn)行更進(jìn)一步的詢問，規(guī)劃部門說(shuō)這個(gè)手續(xù)是找城管部門和園林部門辦理，我們緊接著又前往城管部門，城管部門給出的答案是找物業(yè)（房管局）詢問，我們?nèi)チ朔抗芫值恼古_(tái)，他們給出的回答是還是要找規(guī)劃部門辦理手續(xù)。一切仿佛又回到了原點(diǎn)（因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有園林部門的展臺(tái)沒有前往），繞了一個(gè)大圈，結(jié)果又推了回來(lái)。

　　我緊接著往深處想了想，如果是在實(shí)踐中，這些部門互相推脫的話，這個(gè)事情一直解決不了，業(yè)主費(fèi)時(shí)費(fèi)力不討好，那么這個(gè)問題還是得不到解決。今天在這里他們離得近我們都轉(zhuǎn)了半天，那在他們回去后，真遇到這種問題是如何解決呢？

　　本次憲法宣傳日確實(shí)收獲了很多，也深刻的認(rèn)識(shí)到即使法律有了明確的規(guī)定，但是在司法實(shí)踐中還是有很多很難實(shí)現(xiàn)的地方。

　　還有在以前前往市總工會(huì)去進(jìn)行了一次宣講，有過(guò)一面之緣的馬科長(zhǎng)特別親切的握住我的手給我們送了很多電子讀書卡，實(shí)在受寵若驚，萬(wàn)分感謝。

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