幼兒園愛牙護牙新聞稿

　　在當今不斷發(fā)展的世界，用到新聞稿的地方越來越多，新聞稿是公司/機構(gòu)/政府/學校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，用來公布有新聞價值的消息。你所見過的新聞稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園愛牙護牙新聞稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　為了在少年兒童中普及口腔健康教育，傳播牙齒健康知識，預防和減少兒童口腔疾病的發(fā)生，加強少年兒童對牙齒健康重要性的理解和認識，培養(yǎng)他們從小注重個人衛(wèi)生的好習慣，努力營造對孩子有益的成長環(huán)境，在我校2到4年級開展了“愛牙護牙”的口腔健康教育活動�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、利用資源，努力營造氛圍

　　1、利用班會活動對學生進行生動的護齒教育，讓學生明白要好好保護牙齒的重要性，并且記住四個護齒好習慣：早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，健康飲食。并積極地回家把這些知識告訴自己的父母，讓父母很欣喜。

　　2、分發(fā)《保護口腔健康，提高生命質(zhì)量》畫報，組織學生仔細觀看，認真學習，讓孩子們了解了許多關于牙齒的知識和護牙的常識。并且利用多媒體觀看有關視頻。

　　3、班級利用黑板報宣傳護牙知識，學生根據(jù)愛牙護牙活動主題畫1—2份手抄報，來了解口腔健康問題。

　　二、積極開展“愛牙護牙”班會，學習護齒知識。在班會前積極搜集資料，班會中有效的組織，班會后及時的總結(jié)指導，讓同學們活動更進一步明白了該如何護齒，如何從我做起。并積極響應號召，回家把所學的知識向父母講講，并請父母監(jiān)督他們的護齒習慣。結(jié)合家庭與學校的力量共同督促孩子們將護齒的行動落到實處。

　　三、積極總結(jié)總結(jié)如下：

　　一、利用資源，養(yǎng)成四個護牙好習慣

　　利用班會活動對學生進行生動的護齒教育，讓學生明白保護牙齒的重要性，并且記住四個護齒好習慣：早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，健康飲食，餐后和零食后咀嚼無糖口香糖。并積極地回家把這些知識告訴自己的父母，與父母一同分享。

　　二、利用班會，將護牙落到實處。

　　在班會前積極搜集資料，班會中有效的組織，班會后及時的總結(jié)指導，讓學生們更進一步明白了該如何護齒。并積極響應號召，回家把所學的知識向父母講講，并請父母監(jiān)督他們的護齒習慣。結(jié)合家庭與學校的力量共同督促孩子們將護齒的行動落到實處。

　　三、積極評價學生

　　在班會中，學生們一起做正確涮牙的方式。大家相互比一比，做得好的同學要給你表揚，并鼓勵做的不是很好的學生。并要求學生要堅持養(yǎng)成良好的刷牙習慣。

　　通過活動，同學們認識到保護牙齒的重要性，并且掌握了一些護牙技巧，運用在日常生活中養(yǎng)成良好護齒習慣，持之以恒地愛牙、護牙。

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